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幸福的演講稿

時(shí)間:2022-09-29 20:11:11 演講 我要投稿

有關(guān)幸福的演講稿范文匯編九篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幸福的演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)幸福的演講稿范文匯編九篇

幸福的演講稿 篇1


  “青青子衿,悠悠我心。

  但為君故,沉吟至今。

  毫無疑問,這個(gè)男人的名字將伴隨我一生。

  縱使沒有煙花的國度,也將因他而絢爛。

  20xx年最冷一天,他飛身一躍,斬?cái)嗔艘磺袎m世間的囂煩,卻讓我知道了永遠(yuǎn)。

  散落人間的天使,墜入凡塵的精靈,我依然堅(jiān)信,他從未離開;亦或許,他并未停泊,只是路過蜻蜓。

  多少無眠仲夏夜與他的電影擁抱,多少清冷歲月與他的音樂同眠。

  仿佛時(shí)光沒有擱淺,卻是走得,慢了一點(diǎn)。

  如果你沒有看過《霸王別姬》,那么永遠(yuǎn)有一個(gè)經(jīng)典你未發(fā)現(xiàn)。

  如果你沒有看過“20xx熱情”,那么你的生命永遠(yuǎn)有潛在遺憾。

  在這里,我不想再去歌頌他的音樂,因?yàn)榻?jīng)典永遠(yuǎn)都是經(jīng)典。

  在這里,我不想再去贊揚(yáng)他的電影,因?yàn)榻?jīng)典永遠(yuǎn)都是經(jīng)典。

  即便只是這個(gè)名字,已然就是傳奇。

  人間若有奇男子,第一當(dāng)屬張國榮。

  我想去(五月太陽國度的)布宜諾斯艾利斯,那里是他信徒的摯愛。

  我想去浪漫之都的嘎那,那里成就了“虞姬”,成就了中國電影。

  我想去楓葉落滿天時(shí)的加拿大,那里的長椅上鐫刻著他的名字。

  我想去香江流淌入“紅勘”的地方,那里是我的夢鄉(xiāng)。

  我非常幸福,我知道再冷也不用驚怕。

  即使寒風(fēng)穿過衣裳,他也暖我胸膛。

  仿佛與他攜手,同步走向春暖花開的地方。

  我非常幸福,能與他同途偶遇在這星球上,就沒有遺憾。

  生命成長的代價(jià)與刺痛,在他的笑容下,都被融化。

  我非常幸福,他給了我最真的夢,最真的痛。

  似乎收攏了一切,從此不再為失意悲傷,不再為未來迷惘。

  我非常非常幸福,他改變了我的人生觀,讓我知道與人為善的快樂,找到了生命的價(jià)值與理想的渴望。

  我非常非常非常幸福,他將風(fēng)采與信念留下。

  幫助孩子們重新延續(xù)夢想,每一刻都感受到慈善給我的力量。

  我非常非常非常非常幸福,有一群他的孩子,奔忙于患難的人群中,只為收獲幫助他人時(shí),得到孤寡老人、失學(xué)孩童、民工子弟、絕癥病人、以及所有社會(huì)弱勢群體的一份微笑。

  去幫助他們?cè)俅沃匦卵永m(xù)夢想。

  很慶幸,我是他們其中一員,我們擁有共同的名字,請(qǐng)叫我們一聲“Leslie”!

  感謝所有人,感謝張國榮先生,最后,請(qǐng)?jiān)试S我在此對(duì)他作一番獨(dú)白:

  Gorgor,我好牽記你,多謝你。

  沒什么好給你,但求憑這闋歌,謝謝你風(fēng)雨里,都不退愿陪著我。

  暫別今天的你,但求憑我愛火,活在我心里,分開也像共同度過。

幸福的演講稿 篇2

  輕輕地愛你,我的寶貝,輕輕地想你我的眼淚,誰能給我更溫暖的陽光,誰能給我更溫柔的夢想,我的家庭我誕生的地方,有我重年時(shí)期最美的時(shí)光,這是羅大佑的一首老歌--《家》。

  正如這段歌詞中訴說:家,是我誕生的地方;家,給了我快樂和溫暖;家,讓我的心靈有所依偎。在我的家里,有我的父母,有我的愛人,還有我不到兩歲半的小女兒。

  每天清晨出門前父母、妻子都會(huì)再三地叮囑:“不怕一萬,就怕萬一,千萬要注意安全!”這也是所有電力工人家屬的殷殷囑托。我知道當(dāng)妻子守在電話旁,當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖,佝僂在路口,當(dāng)稚嫩的孩子咿呀學(xué)語,喃喃地叫著爸爸,他們企盼的就是親人的安全歸來。

  這就是“家”!一幅溫馨的伊甸園圖畫!誰不希望自己擁有一個(gè)溫馨的家,誰不希望自己的家人有著幸福的笑臉和燦爛的人生?然而沒有安全的保障,哪有幸福的家?

  安全是水,可以讓生命之花持久地開放;安全是傘,可以 遮擋住生命旅途中的危風(fēng)險(xiǎn)雨;安全,是我心中一個(gè)樸實(shí)的愿望,就像母親的胸懷,父親的臂膀。

  自從我邁人電力企業(yè)的大門,就開始時(shí)時(shí)地接受安全生產(chǎn)教育!鞍踩谝,預(yù)防為主”,沒有安全,不僅供電的可靠性、穩(wěn)定性無法保障,生命也會(huì)變得不堪一擊。每當(dāng)我看見事故通報(bào)中那一幕幕慘劇的時(shí)候,看到那曾經(jīng)熟悉歡快的笑聲在一閃而過的弧光中戛然而止的時(shí)候,我的心就會(huì)如針扎一樣地痛。難道那些因違章作業(yè)而失去生命的人不懂得操作中的安全規(guī)程?難道他們不愛惜自己的生命?不,是他們的僥幸心理,是他們漸漸滋生的麻痹大意,是他們自己奪去了自己的生命和幸福!

  讓我們一起回首1995年11月18日,那天風(fēng)也不算大,冬日的陽光暖暖地照在大地上!11?18”聽起來也算一個(gè)吉祥的日子,但是對(duì)于大連供電公司莊河供電分公司工程處的滕大圣來說,厄運(yùn)正在這個(gè)看似吉祥的日子里一步步地向他逼近,而這厄運(yùn)并不是憑空飛來的橫禍,卻是溜繩一端沒有處理好的一個(gè)結(jié)。

  那是工程處在明陽地區(qū)“二改三”工程的施工現(xiàn)場,當(dāng)日工作分成三個(gè)作業(yè)組,滕大圣等4人負(fù)責(zé)桿上金具和橫擔(dān)的安裝。大約11時(shí)左右,滕大圣開始攀登6號(hào)桿,當(dāng)他距地面6米左右時(shí),突然間滕大圣身體后傾,隨之墜落地面,這時(shí)發(fā)現(xiàn)滕大圣隨身攜帶的溜繩一端綁在他的安全帶上,而另一端恰巧卡在了貨車的后廂板上,車在行進(jìn)中,將滕大圣硬生生地從電桿上拽了下來,被車拖出了八九米遠(yuǎn),而安全帶竟沒有與溜繩分離。仔細(xì)分析造成這次高空墜落的原因,就是滕大圣本人沒有處理好溜繩在安全帶側(cè)的一個(gè)結(jié)!栋踩ぷ饕(guī)程》中規(guī)定,溜繩在作業(yè)人員一端應(yīng)該系成一個(gè)活結(jié),不允許與安全帶系成死結(jié)。處理好溜繩一端的結(jié)是整個(gè)作業(yè)中最微小的環(huán)節(jié),也是最不起眼的細(xì)節(jié),而就是這個(gè)最小的細(xì)節(jié)問題,釀成了這次大禍。

  1997年6月10日,北京博愛醫(yī)院出具滕大圣傷害診斷證明書:“滕大圣,男,46歲,病案號(hào)為19599,影像診斷:胸椎八、九節(jié)骨折脫位,第7胸椎完全性脊椎損傷,雙下肢完全癱瘓,大小便失禁,左下肢神經(jīng)性靜脈血栓。,終生使用輪椅作為代步工具!卑职謴拇瞬荒苷玖⑵饋砹,兒子滕俊撲在爸爸失去知覺的軀體上號(hào)啕大哭:“爸爸,您的脊梁再也托不起兒子的分量!闭煞驈拇松畈荒茏岳砹耍拮雨悓W(xué)英撫摩著丈夫的胸膛哽咽地說:“老滕啊!你怎么忍心將一個(gè)家庭的重?fù)?dān)壓在我一個(gè)人的肩上!”

  有腳不能站立,生命便失去了絢麗的色彩;有思維卻不能作為,生命質(zhì)量便會(huì)黯然失色。事故不僅是傷者自己的不幸,他給親人和單位帶來的創(chuàng)傷也是不可估量的,滕大圣高處墜落事故發(fā)生后短短31天,醫(yī)藥費(fèi)就達(dá)60余萬元,到現(xiàn)在花在他身上的醫(yī)藥費(fèi)早已逾百萬元大關(guān),單位停產(chǎn)整頓,領(lǐng)導(dǎo)受到批評(píng)和處理,滕大圣的妻子陳學(xué)英本來有一份非常好的財(cái)務(wù)工作,丈夫發(fā)生事故后不得不辭去公職,終身在家照顧丈夫的生活起居。

  彈指一揮間,十幾年過去了,滕大圣本人呢?天天躺在輪椅上,免疫力每況愈下,哪怕出去曬曬太陽,都變成了一種奢侈,因?yàn)槊棵柯晕⒏淖円幌律瞽h(huán)境,都會(huì)打亂他的生物鐘,后果是病情更加惡化,乃至出現(xiàn)生命險(xiǎn)情,如果一個(gè)人活著連享受陽光的權(quán)利都沒有,生命質(zhì)量可想而知。

  朋友們!難道只有看著曾經(jīng)熟悉的笑臉此時(shí)此刻的模糊不堪,我們才會(huì)感到后怕!難道只有看著地上冰冷的尸體再也無法重生,我們才會(huì)感到心寒?才會(huì)拿起那本布滿灰塵的《安全工作規(guī)程》,而后發(fā)現(xiàn)那一條條的安全準(zhǔn)則不僅僅是一行行的文字,而是凝結(jié)的血,是流淌的淚,是無數(shù)的電力職工用他們提前透支的生命書寫而成。

  那些工作時(shí)習(xí)慣了走捷徑,不遵守“安規(guī)”的朋友們,當(dāng)你頂著所謂“僥幸”的光環(huán)進(jìn)行工作的時(shí)候,是否會(huì)想起清晨出門時(shí)妻子的笑容和叮囑,是否會(huì)記得有一位年邁的母親正在等著你的歸來,是否又曾記起天真的孩子正準(zhǔn)備撲向你的懷抱……你的背后還有一個(gè)完整的家,還有這世界上所有愛你的和你愛的人們,你是否應(yīng)該戴上你的安全帽,系好安全帶,嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)安全工作規(guī)程,把“安全”二字放在第一位呢?生命因安全而美麗,生活因安全而幸福,可是沒有安全的保障,哪有幸福的家!

  輕輕地愛你,我的寶貝,輕輕地想你我的眼淚,誰能給我更溫暖的陽光,誰能給我更溫柔的夢想,我的家庭我誕生的地方,有我重年時(shí)期最美的時(shí)光。此時(shí)此刻,我的腦海中又浮現(xiàn)出了羅大佑的這首老歌安全的我,幸福的家。

幸福的演講稿 篇3

  人們熱愛生命,因?yàn)樗茏屓祟I(lǐng)略到幸福和溫情。母親的微笑,愛人的牽掛,兒女的祝愿,朋友的關(guān)心,這一個(gè)又一個(gè)美好的希望都與生命息息相關(guān)。如果說這些希望是生命之樹結(jié)出的果實(shí),那么安全,就是生命之樹的土壤,兩者缺一不可。沒有土壤,生命將漸漸枯萎,沒有大樹,土壤也失去了存在的意義。

  人,雖有窮富之別,但生命的價(jià)值同等!螻蟻尚且偷生,何況我們?nèi)祟。春天走了還會(huì)來,花兒謝了還會(huì)開,可是人的生命只有一次,我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的痛快去挑釁安全,拿自己的生命開玩笑。生命是最寶貴的,生命是最神圣的,關(guān)愛生命,是我們每個(gè)人的職責(zé).。根據(jù)國際勞工組織統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,全球每年發(fā)生各類事故1.25億人次,死亡110萬人,平均每秒有4個(gè)人受到傷害,每100個(gè)死者中有7人死于工傷事故,有37人死于交通事故,占了37%。一行行沉重的數(shù)字面前,我深深地體會(huì)到了不注重安全給自己、家人帶來的無限痛苦,給國家、單位帶來的巨大損失。從這一幕幕人間悲劇不難看出,其中的許多事故都是完全可以避免的。面對(duì)那些慘痛的教訓(xùn),我們有何理由不講安全呢?我們有何理由不去抓安全呢?我們有何理由不去把安全牢記心間呢?

  對(duì)于默默堅(jiān)守在熱電廠的工作人員來說,生命就更顯得格外珍貴。其實(shí)在我們的日常生活工作當(dāng)中,如果我們每個(gè)人都能將安全把握在自己手上,進(jìn)入現(xiàn)場規(guī)定著裝,戴安全帽,高空作業(yè)系安全帶,按章作業(yè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患,遵守交通規(guī)則……等等,就可能保證自身的安全。

  在我認(rèn)為違章作業(yè)與自殺的方式不同,但后果卻是一樣的;違章指揮與搶劫殺人的手段不同,但效果相同;漠視安全隱患與見死不救又有何分別?一切違章指揮、違章作業(yè)、漠視隱患的,大多是因?yàn)閮e幸心理的驅(qū)動(dòng),極少數(shù)是因?yàn)闊o知的結(jié)果。只要我們真心關(guān)愛的生命,視生命為第一,一切從生命的角度去考慮,違章行為和現(xiàn)象就會(huì)大幅度下降,生存的希望就會(huì)大幅度上升。

  說安全是幸福,是因?yàn)榘踩删土似桨玻o我們每一個(gè)家庭帶來了歡笑;說安全是快樂,是因?yàn)榘踩o了我們享受生活的激情和希望;說安全是健康,是安全賦予了我們健康的體魄,去實(shí)現(xiàn)我們的理想;說安全是生命,因?yàn)樯鼊?chuàng)造了世界,生命創(chuàng)造了人類歷史。

  愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,愛職工。讓我們都來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,確保我們每一個(gè)家庭都能平安幸福

幸福的演講稿 篇4

  親愛的老師、同學(xué)們:大家好!

  人們往往滿懷憧憬踏上征途,殊不知,幸福不必追尋。

  我也曾追尋著幸福,直至我認(rèn)識(shí)了陶淵明。隱隱約約看到,在官府中于高官達(dá)貴之間,,權(quán)貴又如何?官場的明槍暗箭已與我于無形;救民于水火,這少年之志恐怕此生難以實(shí)現(xiàn)了;仕途、官場,與他的想象完全不同。

  他走到江邊,面對(duì)滔滔江水"行行失故路,任道或能通,覺悟當(dāng)念還,鳥盡廢良弓。"正如他是那株深谷幽蘭,清香四溢,從未被濁氣所染。他毅然辭官還家,尋找屬于他的幸福,不為五斗米折腰。

  辭官還家,隱逸田居,日子雖是清苦,但他卻樂在其中,種豆南山、采菊東籬,日子何其悠然自得。在這里,他可以放縱地與友人不醉不休,真可謂"悠悠迷所流,酒中有深味"。他領(lǐng)略著酒獨(dú)特的魅力,他活出了最真的自己,是那一園的淡雅花香,那一盞清風(fēng)過后的酒香四溢,更是那日夜不離一斟清酒。它牽絆著他的心,他的生活,在它的陪伴下,無阿諛奉承之語亂耳,無趨炎附勢小人鬧心;與一斟清酒為伴,恬靜悠閑,不正是他苦苦追求的幸福嗎?雖學(xué)富五車、懷才不遇,但放棄榮華富貴退世避隱不正是他的幸福嗎?這幸福只有他懂,也只屬于他。

  雖晚年受苦,但他得到了幸福,那追求半輩子不見的幸福,竟在一斟熱酒中,他已不枉走這一遭。

  原來這就是幸福!

  他的幸福,恨太長,怨太短。

  不必苦苦追求,幸福,在一斟清酒中,在生活之中!

幸福的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的'同學(xué):

  大家好!我是來自八(2)班的時(shí)英強(qiáng),今天我給大家?guī)淼难葜v主題是《幸福千萬家》!

  一段又一段的滄桑歲月,一個(gè)又一個(gè)的歷史巨變,在東方960萬平方公里的土地上冉冉升起的五星紅旗,輝煌的旗幟下是人們一張張幸福的笑臉。幸福容易,是人們心中的美好,幸福美好,是人們心中的渴求,幸福來源于生活,是精神與物質(zhì)的結(jié)晶。

  要學(xué)會(huì)幸福,知足常樂,方能幸福。每一個(gè)平凡的職業(yè)里都有著不同尋常的幸福,那一個(gè)個(gè)真切的笑臉,便是他們幸福的體現(xiàn),那一個(gè)個(gè)簡單又美好的渴望,便是他們明天的追求。他們的幸福是簡單與樸實(shí),也就是最普通的幸福安康。

  要學(xué)會(huì)幸福,善良奉獻(xiàn),方能幸福。在每個(gè)陰暗的角落里都有他們的足跡,他們身上的光芒點(diǎn)亮了時(shí)間的黑暗!百(zèng)人玫瑰,手留余香”,這就是奉獻(xiàn)的幸福。他們救活了一條條生命,在生死之間,用自己的生命換取那記憶一生的幸福。

  要學(xué)會(huì)幸福,還要靠自己的雙手來創(chuàng)造。

  “梅花香自苦寒來”,奮斗是追求幸福生活的最好途徑。幸福是美好的,但不是憑空掉下來的,幸福,是靠雙手的辛勤勞動(dòng)換來看,在這奮斗的過程中,創(chuàng)造了幸福,同樣也享受了幸福。

  大家創(chuàng)造了共同的幸福,我們的努力澆灌了惡魔的明天。幸福的到來,我們更應(yīng)該珍惜。

  要學(xué)會(huì)幸福,更要珍惜幸福,因?yàn)樾腋碜圆灰祝晕覀円湎А?/p>

  今日的幸福不是上天的給予,也不應(yīng)理所當(dāng)然的度過。面對(duì)今天的幸福,更應(yīng)該用力去呵護(hù),去珍惜。珍惜身邊的每一個(gè)幸福瞬間,哪怕是一張張笑臉;珍惜心中的每一個(gè)感動(dòng),哪怕是一滴晶瑩的淚水。只有珍惜幸福,幸福才會(huì)再次到來;只有自己的回憶釀成的幸福更加醇厚、永久!

  建設(shè)幸福的中國,是一代又一代人不懈奮斗的目標(biāo)。中國那廣闊的土地上,不只是簡單的富有,還有精神上至高無上的幸福。時(shí)間讓我們看到了,如今的生活條件改善了,給我們帶來了幸福;如今新的政策頒布了,給我們帶來了幸福;如今高樓大廈建立了,給我們帶來了幸福。而在在這千千萬萬的人群中,我們中學(xué)生的幸福就是努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩,用自己的努力換來可喜的成績;用自己的汗水,回報(bào)身邊的所有人,用自己的幸福去溫暖大家的心靈!

  生活在當(dāng)今中國,我們的幸福的!

  祖國美好、幸福明天還等著我們?nèi)ソㄔO(shè),建設(shè)幸福中國,讓幸福走進(jìn)千萬家! 我的演講完了,謝謝大家!

幸福的演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!在這熱情似火的季節(jié),我們歡聚一堂,聆聽領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷,訴說我們對(duì)幸福教育的感悟,作為一名普通的教師,已是倍感榮幸,能作為教師代表發(fā)言,表達(dá)自己的心聲,更是萬分激動(dòng)。

  曾經(jīng)有心理學(xué)家對(duì)數(shù)千人進(jìn)行了隨機(jī)問卷調(diào)查,“什么是使人幸福的最重要因素?”結(jié)果表明不是金錢、成功,甚至不是美滿的愛情、婚姻和家庭。真正幸福的人有兩個(gè)共同點(diǎn):他們明確地知道自己的生活目標(biāo),同時(shí)他們也感受到自己正在穩(wěn)步地向目標(biāo)前進(jìn)。

  我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動(dòng)還是被動(dòng),只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎(chǔ)上,就應(yīng)該努力把它變成事業(yè),尋求價(jià)值和理想。尋求到快樂和幸福是人生的必需的。

  我認(rèn)為,想要做一名幸福教師首先要熱愛自己的工作,在教學(xué)中不斷認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)展自我、創(chuàng)造自我、成就自我,這種快樂會(huì)凈化心境,越來越感受到生活的價(jià)值和意義。

  在我的筆記本里放著一張孩子們生日的表格,當(dāng)天生日的孩子我總會(huì)給他們準(zhǔn)備好一份小禮物,其實(shí)也就是一個(gè)水果凍或是一瓶牛奶,在晨讀或晚自習(xí)前分鐘我會(huì)讓全班孩子給他唱生日歌,最重要的是讓他回家給媽媽道一聲謝,我要讓孩子學(xué)會(huì)感恩。

  做幸福教師,我們就會(huì)多一份幸福的心情,會(huì)把每一個(gè)挫折看成是考驗(yàn),會(huì)把每一種困難看成是磨練,有人面帶微笑擁抱每一輪新的太陽,有人心懷煩惱拒絕每一個(gè)美麗的希望,拒絕會(huì)換得拒絕,擁抱會(huì)贏來擁抱。

  做幸福教師,就會(huì)多了一股創(chuàng)造的激情,就會(huì)把每一堂課精彩地演繹,就會(huì)把每一句話精心地鍛造,就會(huì)把校園變成追求卓越的教育夢工場。有一種態(tài)度叫快樂,有一種感覺叫幸福,學(xué)會(huì)面帶微笑才能享受生活,懂得播種快樂才能收獲幸福。記得一天,我踏著匆忙的腳步走進(jìn)教室,孩子們已經(jīng)坐在自己的位置上等我來上課了。這時(shí)我的眼神掃視到了黑板旁的立柜上,原本我為孩子們準(zhǔn)備的紙巾變了樣,一盒嶄新的紙巾映入我的眼簾。原來的那盒紙巾是我想到冬天一到就會(huì)有孩子流鼻涕,孩子小又不知道帶紙巾,所以特地為他們準(zhǔn)備的。沒想到,在不經(jīng)意間,已經(jīng)有孩子將這份愛延續(xù)了下去了。

  這也啟發(fā)了我將來的教育方式,在今后的教育中,我必定讓自己多帶一份感恩之情在心中。孩子小,可塑性強(qiáng),切不可讓自己的一時(shí)沖動(dòng)毀了孩子的一生。以心換心是最好的教學(xué)方法,我要用我的滿腔人熱情去澆灌那一朵朵含苞待放的嬌花。

  當(dāng)然,我們除了做好這些外,還需要常懷一顆感恩之心。感謝社會(huì)對(duì)我們的信任,感謝學(xué)生讓我永葆青春,感謝同事給我溫暖,最最特別感謝的是學(xué)校給我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和施展才華的舞臺(tái)。

  每逢星期三下午,我們語言組都有教研活動(dòng),而且在王老師和楊老師的帶領(lǐng)下開展得有聲有色。這為我們更好的做好教學(xué)工作起到很好的交流作用。

  為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),提高全體教師教育教學(xué)的基本技能,我們學(xué)校還舉辦了“第二屆教師技能大賽”。通過各項(xiàng)比賽,我感覺自己的進(jìn)步與日俱增。同時(shí),一種幸福感油然而生,為自己的進(jìn)步,也為自己能更好的教育好每一位學(xué)生而更踏實(shí)、滿足。

  一名好的教師應(yīng)該不僅僅是某一學(xué)科的領(lǐng)頭羊,還應(yīng)該對(duì)其他學(xué)科有所涉獵。因?yàn)楝F(xiàn)在的知識(shí)并不是純粹某一學(xué)科的知識(shí),博學(xué)以成當(dāng)務(wù)之急。一名好的教師要有敬業(yè)精神,無論是不得以,還是自愿,做了就要認(rèn)真的做。一名好的教師還要有一顆平常心,要理解并不是每個(gè)學(xué)生都能做到最好,不要太苛求自己,也不要苛求學(xué)生。

  我深刻明白,既然選擇了做教師,就要去提升自己的品位,去完善、充實(shí)自己的教師人生。為了祖國的下一代,我們就要勇?lián)?zé)任,就要去感動(dòng)自己,感動(dòng)學(xué)生,感動(dòng)社會(huì),就要去體驗(yàn)教育的快樂,感受教育的幸福,就要“黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。”這才是教師人生的最大幸福!

  我的講話完畢。謝謝大家!

幸福的演講稿 篇7

  “Success→Happiness”對(duì)于社會(huì)上大部分人來說就像黑板上的公式。然而,只要取得成功就一定會(huì)感到幸福嗎?不一定。如果成功不能讓我們感到幸福,那到底什么能使我們感到幸福呢?本文是被譽(yù)為“哈佛最受歡迎導(dǎo)師”沙哈爾在北大的演講實(shí)錄,在演講中他提出了讓我們感到更加幸福的五個(gè)方法,簡單有效,特選登于此與讀者共享。

  非常高興今天下午能夠到這里來演講,人們都把哈佛大學(xué)稱為北美的北大。對(duì)于我來說,在剛剛享受了美食之后,在這個(gè)時(shí)候向大家做一些演講,實(shí)在是一大挑戰(zhàn)。比起站在這兒,如果能美美地睡上一覺,是我更需要的東西。如果你們睡著了,我不會(huì)過去把你們叫醒,因?yàn)樗X也是幸福的一個(gè)重要的組成部分。

  我之所以會(huì)開設(shè)這門心理學(xué)課程,是因?yàn)樵?jīng)的我感覺自己非常的不幸福。實(shí)際上,我最開始在哈佛大學(xué)攻讀的是計(jì)算機(jī)課程。當(dāng)我到大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,雖然念書念得不錯(cuò),體育方面也很好,社交方面也沒有問題,但是我發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)兒都不幸福。我覺得這簡直是沒有道理,因?yàn)閺奈抑車沫h(huán)境以及外部的因素來看,我應(yīng)該是幸福的,但是我的內(nèi)心并不這樣認(rèn)為。所以有一天早上醒來之后,我見了我的導(dǎo)師,跟他說我要換專業(yè),然后我從計(jì)算機(jī)專業(yè)換到哲學(xué)及心理學(xué)專業(yè)。我的導(dǎo)師問我為什么,我回答他,因?yàn)槲乙私鈨蓚(gè)問題:第一,為什么我感覺不幸福;第二,我如何才能變得更加幸福。為了這一點(diǎn),我暫時(shí)放棄了在哈佛大學(xué)的課程,前往劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)教育課程,然后回到了哈佛大學(xué)攻讀博士。

  成功與幸福之間的關(guān)系

  我們今天要了解一下,在過去20年中,積極心理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)展以及一些成果。不過我只能做一些簡略的介紹,因?yàn)槿绻恢敝v下去,可能今天半夜也講不完。

  首先一個(gè)問題是成功與幸福之間的關(guān)系。之前大家都會(huì)認(rèn)為,成功與幸福之間的關(guān)系是,你只要能夠取得成功就一定會(huì)感到幸福。比如我們進(jìn)了好的大學(xué),找到理想的工作,掙到很高的薪水等等,我們一直都是在這種模式下被教育成長的。不過從我自身的經(jīng)歷以及科學(xué)研究表明,這樣的關(guān)系實(shí)際上是完全錯(cuò)誤的。這方面有很多的研究,但是我今天想談一下我在哈佛大學(xué)上課時(shí)的一些經(jīng)歷。

  每年3月份的時(shí)候,我會(huì)向我的學(xué)生提問:如果你認(rèn)為你在4月2號(hào)這一天會(huì)感到很幸;蛘咛貏e幸福的話就請(qǐng)舉手。我為什么會(huì)選擇4月2號(hào)這一天呢?因?yàn)?月2號(hào)是學(xué)生接到錄取通知的日子,他們會(huì)知道自己有沒有被新的學(xué)校錄取。所以想一下,坐在我這個(gè)課堂上的學(xué)生,在4月2號(hào)有可能會(huì)接到哈佛大學(xué)的錄取通知書。所以呢,我就選擇了這一天。當(dāng)時(shí)我班上有將近1000名學(xué)生,他們?nèi)寂e起了手。

  那么我的下一個(gè)問題是,如果你覺得你一生剩下的時(shí)光都會(huì)感到很幸福的話,你們就別把手放下來。幾乎所有人仍然是舉著手的,他們認(rèn)為4月2號(hào)這一天感到幸福,因?yàn)榻拥焦鸫髮W(xué)的錄取通知書,所以他們的余生都會(huì)感到很幸福。為什么會(huì)有這樣的結(jié)果呢?是因?yàn)檫@些學(xué)生他們都是在這樣一個(gè)模式下被教育長大的——只要你進(jìn)入了像哈佛這樣一流的大學(xué),那么你就會(huì)受到同學(xué)的敬仰、老師的尊重,會(huì)找到很好的工作,因此你這一生都會(huì)很幸福。所以所有的人都繼續(xù)舉著他們的手,認(rèn)為他們一輩子都會(huì)幸福下去。我接下來一個(gè)問題是,如果你們此時(shí)此刻感到幸福,不用感到非常幸福,或者特別幸福,只要是感到幸福就好,你們就繼續(xù)舉著手。幾乎所有的人都把手放下了。

  哈佛每年大約有80%的學(xué)生都會(huì)受到這種抑郁的困擾。這倒不是很嚴(yán)重的抑郁,只是覺得自己有一些無助的抑郁。對(duì)于他們其中的一些人來說,以及對(duì)于社會(huì)上大部分人來說,“Success→Happiness”就像黑板上的公式。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這些公式其實(shí)不成立之后,失望就會(huì)帶來這種抑郁。公式到底成立不成立呢?其實(shí),如果是把這個(gè)公式反向來看,“Happiness→Success”就是完全成立的——幸福可以引導(dǎo)我們走向成功。

  要幸福,首先要接受不幸福

  如果成功不能讓我們感到幸福,到底是什么能使我們感到幸福呢?在我們進(jìn)行下一步的討論以及提問之前,我們首先要明確非常重要的幾點(diǎn),才能夠讓我們內(nèi)心感到幸福。首先我們要重新接受自己作為人類個(gè)體的一個(gè)事實(shí),我們要知道人類的個(gè)體不僅感受幸福,也會(huì)感受痛苦、哀傷、憂愁等等各種不良的情緒。

  當(dāng)我第一次在哈佛大學(xué)開設(shè)積極心理學(xué)課程的時(shí)候,在課程的第一天有個(gè)學(xué)生和我共進(jìn)了午餐。他并不是我班上的學(xué)生,但他的一個(gè)室友選修了我這門課程。他一坐下來就跟我說,既然你現(xiàn)在開始教這門課程了,所以你要格外當(dāng)心。我問他為什么,他說如果我發(fā)現(xiàn)你有一點(diǎn)點(diǎn)不開心、不幸福的話,我就會(huì)跟我的室友告密。所以,我在第二天上課時(shí),跟學(xué)生說的第一句話就是,我認(rèn)為這個(gè)世界上最不可能的一件事情就是,我會(huì)一直感到幸福,而你們?cè)趯W(xué)習(xí)結(jié)束后也會(huì)一直都情緒高漲。

  世界上不會(huì)經(jīng)歷憂傷、哀愁、嫉妒、失望、焦慮等等不良情緒的,只有兩種人:第一類是精神病患者,第二類就是死人。

  所以如果你確實(shí)經(jīng)歷了這種痛苦的情緒的話,我是非常為你們感到高興的,這至少說明:第一,你不是精神病人,第二,你不是死人。我在現(xiàn)代社會(huì)中的很多國家,包括中國和美國在內(nèi),看到的一個(gè)問題就是,我們普通人不允許自己經(jīng)歷這種本來很本源的情感,或者我們經(jīng)歷這種情感的時(shí)候會(huì)感到非常不舒服。所以,當(dāng)我們?cè)试S自己去全新地接受這種痛苦情緒的時(shí)候,如果我們能夠坦誠地把它寫下來,或者向我們的家人、朋友、治療師等把這些情緒說出來,讓自己能夠全面接受這些情緒的話,就是非常好的一個(gè)方式。

  痛苦的情緒就像彈簧一樣,遇強(qiáng)則強(qiáng)。所以想要獲得幸福的最基本的一個(gè)公式,聽上去是自相矛盾的,首先就是要接受不幸福。

  堅(jiān)持鍛煉與懂得感恩勝過靈丹妙藥

  我要談的第二點(diǎn)就是身體上的鍛煉。定期的體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于心理上的健康的作用和最強(qiáng)效的心理治療藥物的效力是一樣的。每周3次,每次30分鐘定期的鍛煉,可以排出我們大腦中的有害的化學(xué)物質(zhì),作用相當(dāng)于抗抑郁和抗焦慮的藥物?梢允巧⒉、慢跑、游泳、打籃球或者是跳舞,不妨大家一起去跳個(gè)廣場舞。

  定期鍛煉還可以增強(qiáng)我們的注意力、創(chuàng)造力,可以改善我們的人際關(guān)系,以及有利于自信心的提升。哈佛大學(xué)等著名大學(xué)的心理學(xué)家,他們把定期的心理鍛煉稱為心理治療上的靈丹妙藥。一周3次,每次30分鐘,這樣的體育鍛煉足夠了。

  第三點(diǎn),也是很重要的一點(diǎn),要有感恩的心。

  多項(xiàng)研究表明,把你很感激的一些事情寫下來,不管是大事或者小事,把它們寫下來,這樣會(huì)讓你感到更幸福,身體也會(huì)更健康。每天或者每周花一兩分鐘,把自己心存感激的事情都認(rèn)真地記下來,時(shí)間不會(huì)花很多,但是能產(chǎn)生的改變卻是非常大的。

  大約在幾個(gè)月前,我的同事們剛剛發(fā)表了一個(gè)研究,這個(gè)研究表明,要對(duì)未來表示感恩。研究參與者們?cè)诿刻煸绯科饋淼臅r(shí)候,寫下一天當(dāng)中他們期待發(fā)生的三件事情——可以是和朋友共進(jìn)午餐,或者是期待學(xué)校中的一堂課程,或者僅僅是下午能夠睡個(gè)好覺。不管是什么,大事小事都可以,至少寫下三件。定期做這件事情的人們,焦慮會(huì)減少很多。因此,對(duì)我們的生活表示感恩,不管是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事情還是我們期待發(fā)生的事情,都會(huì)讓我們感到更加幸福。

  不過很不幸的是,我們現(xiàn)在總是認(rèn)為我們生活中出現(xiàn)的一切事情都是理所當(dāng)然的。

  要認(rèn)為我們自己很幸福

  除了上面所說的三點(diǎn)之外,我還要強(qiáng)調(diào)的第四點(diǎn)就是,要認(rèn)為我們自己很幸福。

  有研究學(xué)者對(duì)我們外在的身體行為進(jìn)行了研究。他讓研究參與者從兩種方式中任選一種,一種是很放松的、充滿能量的姿態(tài),一種是緊張的、低能量的姿態(tài),每個(gè)姿態(tài)保持兩分鐘。僅僅是這兩分鐘不同的姿態(tài),就會(huì)對(duì)研究參與者產(chǎn)生非常大的影響。采取低能量姿態(tài)的人在兩分鐘之后,他們的皮質(zhì)醇水平會(huì)上升25%,而采用這種高能量姿態(tài)的人皮質(zhì)醇水平會(huì)下降15%。大家都知道,有一種非常強(qiáng)力的藥物,它的作用就是降低人體內(nèi)的皮質(zhì)醇水平,而僅僅是兩分鐘時(shí)間的高能量姿態(tài),就能夠達(dá)到這樣的作用。另外,雄激素水平在低能量姿態(tài)人群中會(huì)下降10%,在高能量姿態(tài)人群中水平會(huì)上升20%。

  同時(shí),不同的走路姿態(tài)也會(huì)導(dǎo)致人的幸福感的極大不同,像剛才這種雄糾糾氣昂昂的走路姿態(tài)和蔫頭耷腦的走路姿態(tài)導(dǎo)致的結(jié)果就是完全不同的。有時(shí)你只要做出這樣一個(gè)積極的動(dòng)作,就可以提升自己的動(dòng)機(jī)水平,讓自己振奮起來。

  還有一個(gè)經(jīng)典的研究,給你一支筆,讓你把筆叼在嘴里,想想沒有胳膊的人應(yīng)該怎樣寫字。其中一組是把筆頭朝下叼在嘴里,另外一組就是把筆橫著叼在嘴里。在研究參與者頭上放置的測試腦電波水平的電機(jī)表明,那些把筆頭朝下叼著筆的人會(huì)感覺不太開心,而橫著叼筆的人會(huì)感覺到更加開心,原因在于橫著叼筆的人的嘴型看上去像微笑一樣,即便他們沒有真正微笑,也會(huì)讓他們感到很開心。所以有的時(shí)候(當(dāng)然不是一直),我們也可以假裝自己很幸福,很開心。

  第五點(diǎn),也是非常重要的一點(diǎn),就是一定要珍視與愛的人和愛我們的人一起共處的時(shí)光。和親朋好友相處的時(shí)光一定要珍視,這與能夠掙到多少錢,有多么出名,多么成功絲毫沒有關(guān)系。

  最后總結(jié)一下,讓我們更加幸福的五個(gè)方法其實(shí)非常簡單:首先是接受我們作為人類有痛苦情緒;第二是定期參加體育鍛煉;第三是要有感恩的心,對(duì)我們獲得的和將要獲得的持有感恩的心;第四點(diǎn),有時(shí)可以假裝自己很幸福;第五,和你愛的人,和親朋好友多多相處,并珍視這樣的時(shí)光。

幸福的演講稿 篇8

  曾有這樣一個(gè)調(diào)查:世界上誰最幸福?在上萬個(gè)答案中,有四個(gè)最精彩:吹著哨欣賞自己剛完成的作品的藝術(shù)家;給嬰兒洗澡的母親;正在沙地上堆城堡的孩子;勞累了幾小時(shí)終于救活了一個(gè)病人的大夫。而我的幸福,就是在深井作業(yè)時(shí),心有陽光;從礦井上來,看見陽光。

  心有陽光,是一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是一份樂觀拼搏的境界追求,是面臨困境時(shí)淡淡的一絲微笑,是遇到挫折時(shí)一張張自信的臉龐,是對(duì)未來永不言棄的精神力量。

  陽光不僅僅指臉上綻放的笑容,它源于內(nèi)心的一種感悟,源于內(nèi)在的一種沉淀,更是對(duì)人生的一種解讀。陽光,是溫暖的感受,是積極的狀態(tài),是向上的精神,是思想的多彩和個(gè)性的完善,是言談舉止自然流淌出的濃濃愛意,更是一種人生開闊而明朗的境界。

  很多時(shí)候,人生或際遇,并非自己能安排,在上帝面前人無助得像一架木偶,兩臂的繩線并不在自己手頭。我和我的祖輩都是煤礦工人。我經(jīng)常問自己:我幸福嗎?我曾經(jīng)覺得自己不幸福,總是感慨上天對(duì)自己的不公。我覺得幸福離我很遠(yuǎn),遙不可及。很多時(shí)候,瓦斯泄漏、山體滑坡、坑道塌方讓我的生命并不屬于自己。

  一天傍晚,我坐在一塊石頭上小憩,夕陽暖暖的照在我身上。一棵白……

幸福的演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  幸福——它像一場淅瀝的小雨,匯聚起來,就是溪流;它如一杯苦澀的綠茶,回味半晌,就是甘露;它若一碗軟糯的米飯,咀嚼之后,就是動(dòng)力。你可曾想過,你的幸福,是由誰創(chuàng)造的呢?你可曾對(duì)他表達(dá)過你的謝意呢?

  一天之中,最大的幸福

  曾幾何時(shí),我的早餐十分單調(diào)。一碗清湯,里面躺著幾個(gè)熱騰騰的黑色湯圓,恰好與潔白的碗作出了鮮明的對(duì)比——每天都是如此。我常常被湯圓甜得心頭發(fā)慌,端起碗就喝里面的湯水,不料這湯水竟是糖水,這樣做只是火上澆油。在這之后,我一度對(duì)湯圓產(chǎn)生恐懼,之后兩年,我從未碰過一次湯圓。后來我才知道,父親這么做是為了讓我免受地溝油的侵蝕;而工作本就繁忙的父親,為此提早了四十分鐘起床,為我煮好湯圓之后,自己卻只吃一碗粥。那時(shí)的我還沒有意識(shí)到,每天早上那句“黑米黑豆黑芝麻,黑臉黑心黑湯圓”就是我一天之中,最大的幸!

  一月之中,最大的幸福

  此時(shí)此刻,我的午餐豐富多樣。酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。我在學(xué)校食堂混得風(fēng)生水起,一旦飯卡里空空如也,我就會(huì)主動(dòng)向父母匯報(bào);盡管母親有時(shí)會(huì)抱怨“開支太大,預(yù)算不足”,對(duì)于我的請(qǐng)求卻是毫不吝嗇。每到此時(shí),我的父親便感到責(zé)任重大,工作便更加兢兢業(yè)業(yè):回家之后立刻學(xué)習(xí)英語,或是制作表格到深夜,又或是四處出差。我已經(jīng)意識(shí)到,豐盛的午餐背后,父親不辭辛勞地工作,就是我一月之中,最大的幸!

  一年之中,最大的幸福

  到了過年,全家團(tuán)聚吃年夜飯。紅燒牛肉、宮保雞丁、油炸帶魚……一應(yīng)俱全。這一切,因?yàn)榧胰说膱F(tuán)聚而得到升華,在我心中,已經(jīng)超過了詩中的“玉盤珍饈”、“金樽斗酒”。我時(shí)刻期待著,一家人團(tuán)圓所帶給我的,一年之中,最大的幸!

  幸福——它以“天”為單位,組成成長之路;它以“月”為單位,構(gòu)成活力源泉;它以“年”為單位,譜成燦爛人生。不知何時(shí),父親滿頭的青絲,開始變成了白雪。我的幸福,多數(shù)來自父親的辛苦。父親為我付出了如此多的心血,我感到無比幸福。

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