關(guān)于夢(mèng)想演講稿范文匯總4篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的夢(mèng)想演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想演講稿 篇1
高中3年的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束，我也迎來(lái)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。
本來(lái)，我以為我可以好好的玩玩。可是，高考的失利向我潑了一盆冷水，讓我一度陷入絕望之中。然而，我知道，我是不會(huì)被打倒的，我不會(huì)放棄。于是，我走出了陰影，我選擇了復(fù)讀。也許有人就會(huì)笑我，笑我選擇了回頭路。可是，我知道，我也清楚，我不會(huì)屈于上一所二流大學(xué)，我一定要上名牌大學(xué)。父親曾經(jīng)告訴我：在一所好大學(xué)學(xué)習(xí)，你的見(jiàn)識(shí)面就會(huì)比其他人的大許多，因而，你也就會(huì)取得更大的成就。對(duì)于這一點(diǎn)，我深信。因?yàn)槲矣X(jué)得，現(xiàn)在的堅(jiān)持一年，較之以后長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持不懈，是值得的。而且，我本來(lái)就比我這一級(jí)的絕大多數(shù)學(xué)生小。所以，我覺(jué)得，我應(yīng)該進(jìn)入我理想中的大學(xué)，這才是最重要的，也是我夢(mèng)寐以求的。況且，哥哥已漫步于華中科技大學(xué)的校園里，我也要奔跑在駱家山的草地上。
人生的路是漫長(zhǎng)的，但她同時(shí)也是短暫的，這對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一樣的，而不同的就是，我們?cè)谶@條道路上，書(shū)寫(xiě)了異樣的篇章。我不會(huì)放棄。
夢(mèng)想演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的`夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到那里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的期望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的，人不僅僅要有夢(mèng)想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在夢(mèng)想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“夢(mèng)想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束這天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
夢(mèng)想演講稿 篇3
同學(xué)們，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們有夢(mèng)想嗎？我想你們的答案是肯定的。從我們學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師同學(xué)都在問(wèn)我們同樣一樣問(wèn)題——長(zhǎng)大后，你想干什么？其實(shí)，他們就是在告訴我們，一個(gè)人，從小就要有夢(mèng)想。
有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，那么遙遠(yuǎn)的事情，現(xiàn)在想他做什么，可是，親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是在大海飄泊的船，沒(méi)有方向就永遠(yuǎn)不會(huì)靠岸！因?yàn)閴?mèng)想是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，前進(jìn)的方向！有些同學(xué)也可能說(shuō)，我有夢(mèng)想，可那是以后的事情，現(xiàn)在說(shuō)夢(mèng)想，還早著呢？可是，親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？夢(mèng)想，是要一步一步慢慢靠近的！沒(méi)有人一口可以吃成一個(gè)大胖子！就像我們平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考試不會(huì)有好成績(jī)一樣！
那么，夢(mèng)想怎么實(shí)現(xiàn)呢？其實(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單的一個(gè)方法，就是從現(xiàn)在開(kāi)始做起，從身邊開(kāi)始做起！從每一件“小事”中開(kāi)始培養(yǎng)我們做“大事”的習(xí)慣！記得老師經(jīng)常告訴我們，她不在乎我們現(xiàn)在有什么驕傲的成績(jī)，卻希望我們養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣�？梢�(jiàn)，習(xí)慣對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一件多么重要的事情！那么，我們要養(yǎng)成怎樣的習(xí)慣呢？老師已經(jīng)告訴了我們答案——愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)！每天早晨，我們迎著陽(yáng)光來(lái)到校園，坐在教室里，我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們一個(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，在讀書(shū)中不斷的成長(zhǎng)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人；走在干凈的馬路上，心情爽朗，所以我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的， “一分耕耘一分收獲”只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)，才能收獲豐碩的果實(shí)！站在國(guó)旗下，我們要知道祖國(guó)是我們共同的“母親”！我們要像愛(ài)自己的媽媽一樣愛(ài)他！可是，我們要怎么做呢？梁?jiǎn)⒊壬呀?jīng)告訴我們——好好學(xué)習(xí)！因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!”
祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中!你的夢(mèng)！我的夢(mèng)！千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我們的夢(mèng)筑成中國(guó)夢(mèng)！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的好習(xí)慣吧！
夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好，我今天演講的題目是《當(dāng)老師的夢(mèng)想演講稿》
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
假如我是老師，我會(huì)將愛(ài)分給每個(gè)學(xué)生，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)得好就偏愛(ài)誰(shuí)，也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)得差就討厭誰(shuí)。我會(huì)多指出他們的長(zhǎng)處，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中擁有完整的人格，我會(huì)融入同學(xué)們的生活中，成為他們最好的朋友，一起分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦。如果有誰(shuí)遇到了困難，我會(huì)號(hào)召其他同學(xué)一起來(lái)幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)幫助，能夠關(guān)心他人，有憐憫之心。如果哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，我會(huì)伸出我的援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補(bǔ)課。
假如我是老師，我會(huì)號(hào)召大家運(yùn)動(dòng)健身。讓同學(xué)們都鍛煉出強(qiáng)健的身體，因?yàn)闆](méi)有好的身體就沒(méi)有精力投入到學(xué)習(xí)中。我會(huì)與同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)、游戲。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我會(huì)率先報(bào)名，以我的行動(dòng)影響我的學(xué)生。我想象著，在一次次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我飛快的跑著，聽(tīng)著同學(xué)們?yōu)槲覅群爸?而我也為賽場(chǎng)上奔跑跳躍的學(xué)生們加油。我的學(xué)生里也許會(huì)出現(xiàn)第2個(gè)劉翔、姚明……。
假如我是老師，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫(huà)家……。
假如我是老師，我會(huì)給同學(xué)們介紹中外的名人事跡，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。將來(lái)不論他們從事哪個(gè)行業(yè)，都能夠有一技之長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族。
假如我是老師，那該多好啊!我相信不久的將來(lái)，我真的會(huì)成為一名教師，而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師，你相信我嗎?
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