【精華】護(hù)士的演講稿范文集合五篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的護(hù)士的演講稿5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
護(hù)士的演講稿 篇1
有一種職業(yè)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道它的快樂(lè)。有一種快樂(lè)，沒(méi)有品嘗過(guò)就不知道它的滋味。這就是“護(hù)士”，陽(yáng)光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)�！皭�(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少護(hù)士同仁為這種護(hù)士職業(yè)的最高境界獻(xiàn)出了畢生的精力。
護(hù)士的工作是平凡的，枯燥的，繁瑣的，永不停息的。在我們身邊，總有這樣一群人：她們默默無(wú)聞，每天從走廊的這頭到走廊的那頭，從這張病床到另一張病床，完成各種治療、護(hù)理，也許你看不清她們的臉，也許你記不住她們的名字，但你卻能感受到一顆顆善良的心。曾記得有一年的夏天特別炎熱，我的一位同事年幼的兒子也因?yàn)楦邿岢霈F(xiàn)驚厥在輸液治療，可是正當(dāng)班的她只能給自己的孩子處理后匆匆投入工作。一邊流淚一邊給其他的孩子做治療，還時(shí)時(shí)安撫那些躁動(dòng)不安的患兒和家長(zhǎng)。同為母親，她無(wú)法選擇，她的眼淚定格在我的記憶里，是苦澀也是美麗;是見(jiàn)證也是銘記。
我們的護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫(xiě)滿(mǎn)了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài)，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?在病患家屬的期待和埋怨聲中，我們守候著一個(gè)一個(gè)身患疾病的病人，直到我們的腳上長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭。我們從來(lái)沒(méi)有雙休日的概念，有的只是冬冷夏熱的三班倒。但在苦中去感受呵護(hù)生命的快樂(lè)，在累中更能體會(huì)到自身價(jià)值的意義。我院一名普通的兒科護(hù)士，因?yàn)轭^皮針技術(shù)好，常常犧牲業(yè)余時(shí)間為那些重患和高難度的頭皮針患者服務(wù)。不管是半夜還是節(jié)假，在需要的任何時(shí)間，都有她瘦小的身影。記得一次在深夜搶救三度營(yíng)養(yǎng)不良的患兒，患兒因?yàn)樾菘税Y狀血管不充盈，住院時(shí)間過(guò)長(zhǎng)注射血管基本都被破壞，很難找到可以進(jìn)針的血管�？墒�，不能進(jìn)食的孩子無(wú)法輸液就無(wú)法維持，陳護(hù)士蹲在病床邊整整半個(gè)多小時(shí)的耐心尋找、進(jìn)針，直到救命的液體流進(jìn)孩子幼小的身體。
醫(yī)者仁心，也是我們護(hù)理人員的表現(xiàn)。奉上愛(ài)心一片，獻(xiàn)出真情滿(mǎn)懷，為貧困患者募捐、救助孤殘患者。記得有一次一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)重患女孩，或許因?yàn)榧彝ヘ毨У仍�，接到�?nèi)科之后送她的親友就失蹤了。的15歲女孩子甚至不知道饑飽，生活完全無(wú)法自理。是內(nèi)科的護(hù)士姐妹們你一餐我一餐地床頭給她喂食，護(hù)理她的生活起居，直到病情好轉(zhuǎn)被送回家中。豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言�；颊咴谀阈闹杏卸嘀�，你在人民的心中就有多重!一封封的感謝信，一句句熱辣辣的感激話(huà)語(yǔ)，見(jiàn)證了我們護(hù)士姐妹們用愛(ài)呵護(hù)生命的直錄。
“三分治療，七分護(hù)理”，堅(jiān)持的動(dòng)力來(lái)自患者的認(rèn)可，大小夜班，沒(méi)有規(guī)律的作息時(shí)間，疲憊而瑣碎。卻沒(méi)有消磨我們護(hù)理工作者的信念。做治療時(shí)神情永遠(yuǎn)是那么專(zhuān)注，動(dòng)作是那么輕柔，燕尾帽下閃著天使般慈愛(ài)的目光。微笑和淡定，像春日里和煦的風(fēng)，吹散了患者心中疾病的陰霾;像夏日里的晨曦，喚醒了患者戰(zhàn)勝病魔的信心;像秋日里的明月，照亮了患者通向健康的彼岸;像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖了患者那顆孤獨(dú)的心。青春在病床邊悄悄逝去，理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。把微笑寫(xiě)在臉上把辛酸埋在心底。記不起從什么時(shí)候開(kāi)始，學(xué)會(huì)了容忍、學(xué)會(huì)了保護(hù)，學(xué)會(huì)了處事不驚，學(xué)會(huì)了……。送人玫瑰，手有余香，我們的護(hù)士姐妹們是在用愛(ài)心和職責(zé)呵護(hù)無(wú)數(shù)個(gè)生命的歷程!詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)!”我們戴的燕尾帽雖然沒(méi)有皇冠的高貴典雅，卻閃耀她圣潔的風(fēng)采。一聲問(wèn)候、一份體貼、一個(gè)微笑、一腔熱情化作春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)患者久旱的心田，把歡樂(lè)、幸福和健康帶給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭。
歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，曾經(jīng)年少時(shí)的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護(hù)士都曾感慨當(dāng)個(gè)“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛(ài)心和真誠(chéng)，右邊馱者微笑和奉獻(xiàn)，用辛勤的汗水一筆筆描繪青春的足跡。但這種執(zhí)著將會(huì)使我們終身受益，選擇當(dāng)護(hù)士，我們還是無(wú)怨無(wú)悔!當(dāng)有人問(wèn)我的職業(yè)時(shí)，我還是會(huì)自豪的說(shuō)：“我是一名護(hù)士”。
如今我自豪：
我感受了這種職業(yè)的艱辛，
我體會(huì)了這種艱辛的快樂(lè)，
我品嘗了這種快樂(lè)的滋味。
今天是五一。二護(hù)士節(jié)，發(fā)篇為同事參加黃石市衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)士節(jié)寫(xiě)的演講稿件。祝賀護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂(lè)!
護(hù)士的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!
首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我今天競(jìng)聘的崗位是精神科康復(fù)護(hù)士長(zhǎng)。
同志們，我是一個(gè)平凡的人，沒(méi)有什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī)，只希望用自己無(wú)私的心去感受病人的痛苦,去撫平病人內(nèi)心的創(chuàng)傷,去喚起病人戰(zhàn)勝疾病的信念，為使他們?cè)缛战獬⊥�，回歸社會(huì)盡自己的綿薄之力。如果承蒙大家的厚愛(ài)，允許我走上精神科康復(fù)護(hù)士長(zhǎng)的工作崗位，我將戒驕戒躁，全力以赴做好以下工作：
一、更新服務(wù)理念，建立良好的護(hù)患關(guān)系
精神科患者由于大腦機(jī)能活動(dòng)紊亂，經(jīng)常會(huì)給護(hù)士帶來(lái)麻煩、無(wú)奈和傷害。作為護(hù)士長(zhǎng)，我要教育大家針對(duì)這一特殊群體，在必要的藥物治療的基礎(chǔ)上，耐心、細(xì)致地觀察病情，協(xié)助醫(yī)生做好健康教育、行為疏導(dǎo)、心理咨詢(xún)及生活護(hù)理。要視他們?yōu)橛H人，切實(shí)做到以病人為中心，使他們深切體會(huì)到在精神病院有家的溫馨、人的尊嚴(yán)、疾病的康復(fù)、前途的希望。同時(shí)，還要加強(qiáng)安全管理，防范于未然，盡可能減少或杜絕各種沖突的發(fā)生，建立和諧的護(hù)患關(guān)系。
二、創(chuàng)新工作方法，打造康復(fù)治療品牌
我曾經(jīng)看過(guò)一則新聞，頗受啟發(fā)。新聞的標(biāo)題是“醫(yī)院康復(fù)科設(shè)特殊訓(xùn)練室精神病患者當(dāng)上售貨員�！边@個(gè)特殊訓(xùn)練室，就是設(shè)在病房樓里的小賣(mài)部，它面對(duì)所有患者和醫(yī)護(hù)人員開(kāi)放。小賣(mài)部是由康復(fù)科出資興辦，目的在于培養(yǎng)康復(fù)期患者的社交技能，使他們回歸社會(huì)后能盡快地適應(yīng)社會(huì)。除小賣(mài)部外，康復(fù)科還成立了具有家庭氛圍的訓(xùn)練室-家居操作訓(xùn)練室，病人在嚴(yán)格的安全控制下可以自己下廚，
另外還有家庭化病室、使動(dòng)式訓(xùn)練室、文體娛樂(lè)活動(dòng)訓(xùn)練室、院內(nèi)作業(yè)治療訓(xùn)練室等等。我認(rèn)為，在工作中，我們完全可以借鑒這些做法，逐步增設(shè)康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容。目前比較可行的就是進(jìn)行一些能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的手工制作，如制作工藝花，串珠子等等，然后在市場(chǎng)上出售患者的作品，讓他們體驗(yàn)到創(chuàng)造價(jià)值的成就感和滿(mǎn)足感。另外，我們還要在逐步完善康復(fù)治療體系的基礎(chǔ)上，適時(shí)推出我們精神病康復(fù)治療的特色專(zhuān)科服務(wù)，以豐富、科學(xué)的康復(fù)治療方法作為我們的亮點(diǎn)向社會(huì)推廣，打造自己的特色康復(fù)服務(wù)品牌，提高醫(yī)院的知名度，更好地為患者服務(wù)。
三、嚴(yán)以律已，寬以待人，建設(shè)和諧的工作秩序
作為護(hù)士長(zhǎng)，我首先要以身作則，嚴(yán)格要求自己，以過(guò)硬的技術(shù)和耐心周到的服務(wù)為大家做表率;另外還要樹(shù)立換位思考意識(shí)，以豁達(dá)的態(tài)度處理好和同志之間的關(guān)系。建立團(tuán)結(jié)、和諧的工作秩序，使大家身心愉悅地投入康復(fù)治療工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們，精神康復(fù)治療是我至愛(ài)的事業(yè)，精神病患者是我最牽掛的親人，為了他們?cè)缛栈貧w社會(huì)，我愿團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)護(hù)理人員，用心、用愛(ài)、用微笑為病人的生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望!請(qǐng)給我一個(gè)平臺(tái)，我定能還大家一份精彩!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
護(hù)士的演講稿 篇3
讓青春在崗位上閃光
在選擇職業(yè)的時(shí)候，我們都會(huì)面臨一個(gè)難題：是選擇你能做的，還是選擇你喜歡做的。大多數(shù)人都會(huì)傾心于選擇自己喜歡的，工作時(shí)至少心情會(huì)比較好，也愿意去面對(duì)遇到的困難，當(dāng)然也就更容易成功。但現(xiàn)實(shí)生活中能夠找到理想職業(yè)的人必定是少數(shù)的。
拿我自己來(lái)說(shuō)！小時(shí)候，我的理想就是好好念個(gè)大學(xué)，將來(lái)當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老師，當(dāng)什么都好，但是命運(yùn)卻讓我選擇了男護(hù)士，一個(gè)飽受爭(zhēng)議，前途又極其渺茫的職業(yè)。我依然清晰的記得剛上班時(shí)，一次我正為新入院的病人整理床位，病人家屬說(shuō)：“大夫您忙去吧，讓我來(lái)吧！”當(dāng)我尷尬地介紹自己是護(hù)士時(shí)，病人很驚訝的說(shuō)：“男護(hù)士？沒(méi)開(kāi)玩笑吧！男的也能做護(hù)士嗎？你會(huì)打針么！趕緊換一位女護(hù)士過(guò)來(lái)！”每當(dāng)遇到這種情況，我就羞得滿(mǎn)面通紅，不知如何做答。在工作中遇到的種種尷尬和不理解，有時(shí)甚至是嘲笑，是很難很難承受的，我開(kāi)始抱怨我的職業(yè)，工作變得越來(lái)越消極。
其實(shí)扎堆在女同胞中工作，一開(kāi)始是有點(diǎn)不習(xí)慣，在病人眼中也會(huì)覺(jué)得這男護(hù)士有點(diǎn)扎眼，但是同事們和護(hù)士長(zhǎng)都給與了我最大的認(rèn)可，她們包容、愛(ài)護(hù)、諄諄教導(dǎo)的言行不僅讓我快速地適應(yīng)了護(hù)理工作，同時(shí)也教會(huì)了我應(yīng)該如何在護(hù)士的職業(yè)生涯中繼續(xù)前進(jìn)�；蛟S是我不經(jīng)意的懈怠和失意后的倦怠引起了護(hù)士長(zhǎng)的注意，她語(yǔ)重心長(zhǎng)跟我說(shuō)：“你這么年輕就這樣消極的對(duì)待工作，過(guò)著一眼就可以看到老的這種人生，真的好可惜！你為什么不試著去喜歡自己的工作？其實(shí)我們的人生是怎么樣的，完全決定于你自己的感受。你每天都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生；你每天都在感受感動(dòng)，那你的一生將是感動(dòng)的一生；你每天都立志于改變別人的偏見(jiàn)，那你的一生將是奮斗的一生�！�
沒(méi)有人跟我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，突然間我醒悟了，我可以試著去改變一些，至少我可以改變自己的感受。我開(kāi)始坦然面對(duì)自己的職業(yè)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)有些方面我比女護(hù)士更有優(yōu)勢(shì)，體力好、精力旺盛、處事果斷。記得有一天，我值夜班，突然發(fā)現(xiàn)一位病人呼吸越來(lái)越弱，氧飽和度迅速下降。我立即備好搶救器材，并通知值班的李醫(yī)生，可他正在急診搶救一位車(chē)禍患者。怎么辦？再找麻醉科插管，來(lái)不及了。我立即向同值班的護(hù)士喊道“快！快！準(zhǔn)備氣管插管！備呼吸機(jī)！”我迅速準(zhǔn)確的為病人進(jìn)行了氣管插管，接好呼吸機(jī)并調(diào)整好參數(shù)。緊張的心情還沒(méi)有平復(fù)，我發(fā)現(xiàn)病人心率慢了！我立即實(shí)施心臟按壓！并喊道“腎上腺素1mg，靜脈推注！”??我們的搶救有條不紊的進(jìn)行，李醫(yī)生氣喘吁吁的從急診趕了回來(lái)，看到監(jiān)護(hù)儀上病人的生命體征已經(jīng)恢復(fù)正常，他向我點(diǎn)了一下頭，會(huì)心一笑！
經(jīng)過(guò)這次我體會(huì)到“把握瞬間，拯救生命”這八個(gè)字的深切含義，更使我堅(jiān)定了在護(hù)理崗位上繼續(xù)干下去的決心。由于我的努力，工作漸漸得到大家的肯定，先后獲得了泰安市十佳護(hù)士、泰安市青年崗位能手、山東省最美護(hù)士等諸多榮譽(yù)。
在坐的可能有很多人像我一樣，所從事的并不是自己心儀的工作。我們無(wú)法改變自己的職業(yè)，但我們可以改變自己的感受和態(tài)度。護(hù)士難當(dāng)，男護(hù)士更難當(dāng)，一名好護(hù)士更加難當(dāng)，但是只要我們熱愛(ài)工作，懂得奉獻(xiàn)，就一定能成為一名好護(hù)士!最后我想說(shuō)的是：走我們的路，讓青春在崗位上閃光！
護(hù)士的演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們：
大家好!
一路走來(lái)，油綠的草坪，蔥郁的樹(shù)木，新建的樓房，別致的展板，樓前人來(lái)人往，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，布置一新的會(huì)場(chǎng)隆重、熱烈、神圣、莊嚴(yán)。五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展，天使護(hù)士學(xué)校師生歡聚一堂，共同慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)。
啊!一個(gè)偉大的節(jié)日，一個(gè)舒適、溫馨、和諧的校園。
一路走來(lái)，你可知道建校初期經(jīng)歷過(guò)怎樣的艱辛?
一路走來(lái)，你可知道曾經(jīng)的這里是怎樣的一片荒原?
一切的一切從零開(kāi)始!
一切的一切開(kāi)始從新!
是院領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄，繪制蘭圖，苦心經(jīng)營(yíng);是員工們以校為家，相互支持，苦樂(lè)其中;是學(xué)員們?nèi)缁鹑巛�，掌握技術(shù)，苦練基本功;一路走來(lái)，經(jīng)歷了冬的嚴(yán)寒、夏的酷熱、春的播種、才有了秋的收獲。
你看到了什么?
是南丁格爾精神的傳承;是天使員工豪情萬(wàn)丈的熱情;是放飛的天使躊躇滿(mǎn)志，歡快的奔向了祖國(guó)的四面八方。
如磐石，信念堅(jiān)固;如蒲草，韌而緊密;如天使，帶給人類(lèi)健康、平安、美好和希望。
曾幾何時(shí)，護(hù)士和天使，天使和護(hù)士畫(huà)上了等號(hào)。
我是一名護(hù)士，我驕傲!
我是一名天使，我自豪!
天使的搖籃培養(yǎng)了一批又一批的護(hù)士，她們?cè)诟髯缘膷徫�，�?jǐn)遵老師的教誨：講文明、講禮貌、用微笑、用熱情、用精湛的技術(shù)照護(hù)了一顆顆受傷的身心，使他們恢復(fù)往日的康健和安寧。
誰(shuí)說(shuō)護(hù)士工作單調(diào)乏味?
誰(shuí)說(shuō)護(hù)士工作平凡卑微?
燕雀焉知鴻鵠之志?
護(hù)士的偉大就來(lái)自于平凡之中!
是誰(shuí)?巧笑倩兮，打開(kāi)第一道服務(wù)窗口，用微笑面對(duì)每一位需要幫助的人們。在這里微笑已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，微笑永遠(yuǎn)是屬于患者的陽(yáng)光，微笑能凈化人們的心靈，挖掘內(nèi)心的仁義和善良，能使人與人之間的感情更加美好，我們又何樂(lè)而不為呢?微笑是一種境界、一種高尚、一種升華。能夠從容微笑的她，一定是個(gè)有修養(yǎng)的`人，一個(gè)有作為的人，一個(gè)生活的強(qiáng)者。
是誰(shuí)?寬厚仁慈，用真誠(chéng)感動(dòng)著被病痛折磨的親人?承擔(dān)起點(diǎn)燃生命和重朔生命的職責(zé)和使命。
是誰(shuí)?如星辰中的明月，似和煦的春風(fēng)，帶著芙蓉般的微笑，不辭辛苦穿梭于樓宇之間，病房之中。
是誰(shuí)?爭(zhēng)分奪秒，在第一時(shí)間趕赴救治現(xiàn)場(chǎng)，搶救那些寶貴的生命。
是誰(shuí)?用敬業(yè)的虔誠(chéng)、科學(xué)的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，為病人營(yíng)造了生命的綠色，為天使護(hù)士學(xué)校贏得了榮譽(yù)和名聲。
是白衣天使，是天使護(hù)士學(xué)校的護(hù)士!
護(hù)士之歌，多么美妙的聲音。是天籟之音，是天降福音。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)我們一次次接到我們的學(xué)員在工作崗位上立功受獎(jiǎng)的喜報(bào)，一次次的淚水模糊了眼睛，我們的心在顫動(dòng)，所有的付出都在這一刻得到了回應(yīng)，幸福的臉上露出了欣慰的笑容。
平凡的天使，高貴的心;平凡的天使，至善的情。
一路走來(lái)，天使護(hù)士學(xué)校經(jīng)過(guò)不斷的探索和完善，擁有了一流的師資，一流的實(shí)訓(xùn)設(shè)施。我們不會(huì)辱沒(méi)南丁格爾的使命，我們用青春和熱血捍衛(wèi)著白衣天使的圣潔!
一路走來(lái)，我們深深明了，我們?nèi)〉玫拿恳粋�(gè)成功與勝利無(wú)不與立德、立行、至善、至美的校訓(xùn)有關(guān)，無(wú)不與一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切有關(guān)，無(wú)不與講技術(shù)、講禮儀、講親情、講溝通的藝術(shù)相連。
一路走來(lái)，我們懂得未來(lái)的路還很長(zhǎng)，需要我們做的還很多……
假如種子沒(méi)有發(fā)芽，我不遺憾千萬(wàn)次的播種;假如找不到大海，我不遺憾尋覓的歌聲;沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山峰;朝著目標(biāo)一路走來(lái)，放飛的天使一定會(huì)有錦繡的前程。
乘風(fēng)破浪終有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
一路走來(lái)，讓我們攜手并肩，在天使護(hù)士學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，用我們的每一顆心，用我們的每一雙手，共同打造天使精品，創(chuàng)造天使更加輝煌的明天。
護(hù)士的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
當(dāng)季節(jié)走進(jìn)粉紅色的五月，當(dāng)枝頭變成郁郁蔥蔥的綠洲，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日—國(guó)際護(hù)士節(jié)。在這個(gè)特別的日子，您注意到了嗎？天使們正輕唱著南丁格爾的誓言、邁著輕盈的步伐、巡回在一個(gè)個(gè)病人的床前……
天使，是美的象征，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因?yàn)樗拿利�，而是因�(yàn)樗芙o人們帶來(lái)美好幸福的生活。護(hù)士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱(chēng)為白衣天使，不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓�，還因?yàn)樗齻儜{著“燃燒自己，照亮別人”的堅(jiān)韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦；用熱血，溫暖寒冷的心腹；用愛(ài)的絲線(xiàn)，縫合病人身心的創(chuàng)傷……
作為一名護(hù)士，我體驗(yàn)過(guò)患者面對(duì)病痛的無(wú)奈，我目睹過(guò)無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景，我感受過(guò)患者信任的目光，也遭遇過(guò)“秀才遇見(jiàn)兵，有理講不清”的尷尬場(chǎng)面……
但，我無(wú)悔！
若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)的手最美”？我會(huì)自豪地回答：“是我們護(hù)士的手”。有人說(shuō)，在這個(gè)世界上，有多少不同的職業(yè)，就有多少不同的手：農(nóng)民兄弟的手，是呼風(fēng)喚雨的手，像地圖一樣刻滿(mǎn)了大地的渠道、豐收的田疇；而我們護(hù)土的雙手，就是美麗的白鴿，為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全，時(shí)時(shí)刻刻做到輕、準(zhǔn)、穩(wěn)，盛滿(mǎn)著人間的情意、生命的溫柔……
記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過(guò)一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶，在入院第九天因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少，3天未解大便，口服通便藥及開(kāi)塞露塞肛處理仍然無(wú)效，情緒異常煩燥，家屬焦慮萬(wàn)分。護(hù)士長(zhǎng)晚查房時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況，根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，病人因大便干結(jié)而至排便不暢，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上戴上手套，用手一點(diǎn)一點(diǎn)，為病人摳出了干結(jié)的大便。
面對(duì)老人及家屬的感謝，她揮揮手說(shuō)沒(méi)什么，這只是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的，甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕，但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。
若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)的微笑最美”？我會(huì)毫不猶豫回答：“是我們護(hù)士的微笑”。在病人呻吟時(shí)，護(hù)士的一個(gè)微笑能讓病痛減輕，能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心，能使絕望的病人重新樹(shù)立起戰(zhàn)勝疾病的信心。xx年5。12護(hù)士生實(shí)習(xí)演講稿題目推薦
有一件事讓我感動(dòng)至今，那是我們病區(qū)收治的第一例氣管切開(kāi)病人，為保證患者呼吸道的通暢，我們每天必須為她多次吸痰。那天，我象往常一樣，先幫她吸盡氣管中的分泌物，再為她更換床單，突然，她由于體位改變，嗆咳了一下，氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉，濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。
就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身整理一下時(shí)，忽然看到不能說(shuō)話(huà)的病人一臉緊張，從她的眼神中我讀懂了她的謙疚，“沒(méi)關(guān)系，我們只要再換一下被子就好了”，我微笑著說(shuō)。當(dāng)她拔除氣管插管后，見(jiàn)到我說(shuō)的第一句話(huà)就是：謝謝您，您的笑真美！就在那一刻，我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼……
是啊，微笑猶如一縷清風(fēng)，能吹去患者心中的憂(yōu)郁與不安，微笑猶如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，能消彌病人的恐懼與陌生，是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。
若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)最美”？我會(huì)自信地回答：“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫(xiě)滿(mǎn)了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài)，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命；交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕�；在病患家屬的期待和焦怨聲中，我們守侯著一個(gè)一個(gè)身患疾苦的病人……
我們是捍衛(wèi)健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士，是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦，驅(qū)除病魔，南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中的功績(jī)，白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭(zhēng)中的貢獻(xiàn)，這不是任何人都能做到的。面對(duì)人們用“白衣天使”來(lái)表達(dá)對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)，我們無(wú)愧！xx年5。12護(hù)士生實(shí)習(xí)演講稿題目推薦
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