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文明演講稿

時(shí)間:2022-10-17 16:20:40 演講 我要投稿

精選文明演講稿范文錦集七篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的文明演講稿8篇,歡迎大家分享。

精選文明演講稿范文錦集七篇

文明演講稿 篇1

  創(chuàng)建文明城市,努力成為文明少年,是每一個(gè)少年渴望的目標(biāo),但要成為文明少年,成為文明城市,需要每個(gè)人的努力和付出。

  首先,不要隨意把果皮、果渣扔在街上,讓城里的美容師早起摸黑干活。有一些調(diào)皮的少年,請(qǐng)不要隨意往下扔垃圾袋,防止他們打人。把別人的痛苦當(dāng)成自己的幸福好嗎?

  那么,青少年過(guò)馬路不要隨意停車(chē)或奔跑,過(guò)馬路一定要看紅綠燈:“紅燈停,綠燈停,遇到黃燈就!保乐共豢杀苊獾奈kU(xiǎn)。

  最后,學(xué)校所有的學(xué)生都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)豐富多彩的知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)。上課注意;課后玩得開(kāi)心;不要在走廊里追逐打鬧;轉(zhuǎn)彎時(shí)不要跑。

  讓我們一起行動(dòng),讓我們的校園成為文明的校園,讓我們的青少年成為文明的青少年!

文明演講稿 篇2

  同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅,好讓大家以飽滿(mǎn)的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng),只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去,這樣既不安全又不雅觀(guān),跑得滿(mǎn)頭大汗,坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái),多影響學(xué)習(xí)呀!

  同學(xué)們,我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng),具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。

  走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲,清脆悅耳。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。

  看,那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。

  看,那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。

  看,那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋,玩得多開(kāi)心;

  同學(xué)們,請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。

  今天,就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!

  關(guān)于考試過(guò)后的想法

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:《怎樣面對(duì)期中考試的結(jié)果》。

  上周,我們結(jié)束了16校聯(lián)合期中考試?荚囘M(jìn)行的很順利,大家都以緊張和嚴(yán)肅的心態(tài)對(duì)待它。誠(chéng)信考試,文明考試的理念在此次考試中得到了充分的彰顯。

  我今天重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是考試之后我們?cè)撛鯓用鎸?duì)。每次考試之后,總是幾家歡樂(lè)幾家愁,有成功,也有失敗。有的同學(xué)考試前對(duì)試題卷是“可欲而不可求”,考試時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí),他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在考試之后?其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),有些同學(xué),考完后只是盯著它,盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應(yīng)該找出丟失分?jǐn)?shù)的原因,并分析不清楚的知識(shí)和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考,而是將來(lái)的中考。當(dāng)然了,也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正,才能在未來(lái)的中考中看見(jiàn)輝煌。

  考試完后總結(jié)固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒(méi)有必要的?尥、發(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn),當(dāng)然了,找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒(méi)考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話(huà),那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對(duì)知識(shí)最渴求時(shí),因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí),正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣J佣I著不吃飯。

  明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。“暴風(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì)見(jiàn)彩虹,但是至少會(huì)萬(wàn)里晴空”,用一個(gè)好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。也許努力不一定會(huì)有收獲,但不努力一定是不會(huì)有收獲的。

  謝謝大家!

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香(關(guān)于助人為樂(lè)的演講)

  一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然.后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):"請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)."小女孩想想說(shuō),"我希望快樂(lè)"于是,仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了,后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生.而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是,力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人.

  茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,助人是一道絕美的風(fēng)景,一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀(guān)。學(xué)會(huì)助人,你便懂得享受;學(xué)會(huì)助人,你便擁有快樂(lè);學(xué)會(huì)助人,你便走近幸福;學(xué)會(huì)助人,便成為一個(gè)大寫(xiě)的人!

  助人是一種享受,是一種實(shí)實(shí)在在的享受。無(wú)論何時(shí)何地,你學(xué)會(huì)了助人,你便收獲快樂(lè),收獲溫馨。懂得助人,你的心情便永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。因?yàn)椋嘿?zèng)人玫瑰,手留余香。

  助人是一種情懷,是一種博大高雅的情懷。沒(méi)有愛(ài)心的人,不懂得助人;缺少情趣的人,不知道助人。自私自利的人,更不會(huì)去助人。

  助人是一種幸福,是一種幫助過(guò)別人的人才能享受到的幸福。大千世界,蕓蕓眾生,自私自利者有之,助人為樂(lè)著也有之;自私自利者多,助人為樂(lè)者少。在別人感激的回眸一瞬,你會(huì)感受到助人滋生的幸福和快樂(lè)。

  助人是一種態(tài)度,是一種發(fā)自?xún)?nèi)心體諒別人的態(tài)度。當(dāng)你看到同學(xué)學(xué)習(xí)遇到困難,當(dāng)你看到老師需要幫助,當(dāng)你看到父母需要體諒,哪怕當(dāng)你看到貧困者需要慷慨解囊……你的點(diǎn)滴幫助就是一種積極的人生態(tài)度。它會(huì)讓你和身邊的人更加的快樂(lè)。

  助人是一種風(fēng)格,是一種獨(dú)特自在的風(fēng)格。古語(yǔ)有云:"己欲利,先利人;己欲達(dá),先達(dá)人." 仁德的人,自己想站得住首先使別人也能站得住,自己做到通達(dá)事理首先要使別人也通達(dá)事理。我們幫助別人也就等于在幫助我們自己.

  助人是陽(yáng)光,是雨露,是冬天里的一把烈火;助人是玉液,是瓊漿,是夏日里的一片濃陰。我們學(xué)會(huì)助人,我們便會(huì)溫暖處處。我們學(xué)會(huì)助人,我們便會(huì)陰涼處處……

  同學(xué)們,那些在困境中的人、傷心的人,擁有一朵花,感覺(jué)就像擁有了整個(gè)春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛(ài),就會(huì)為他們營(yíng)造一個(gè)幸福的天堂。那時(shí)候,我們一定會(huì)感受到雙倍的快樂(lè)和幸福。

文明演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  當(dāng)你在大街上公園里看到有人亂扔果皮紙屑時(shí),你是否應(yīng)當(dāng)上去制止說(shuō):“不要隨地亂扔,這是不文明的行為”,并把果皮紙屑撿起,扔到垃圾桶里是的,我們應(yīng)當(dāng)這樣做,因?yàn)檫@是文明的行為。

  此刻社會(huì)上養(yǎng)寵物的人越來(lái)越多,每一天清晨或傍晚總會(huì)看到有人在大街上溜狗,令人遺憾的是有些狗狗在街上隨地大小便而它的主人卻漠然視之,絲毫認(rèn)識(shí)不到這是一種不文明的行為;還有在公共汽車(chē)上不給老人小孩讓座的現(xiàn)象更是時(shí)有發(fā)生;在學(xué)校有些同學(xué)說(shuō)臟話(huà),為一點(diǎn)小事而打架,這些都是不文明的行為。

  如果我們認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),就應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái),告訴小狗的主人要注意環(huán)境衛(wèi)生;在汽車(chē)上主動(dòng)給老人小孩讓座;看到過(guò)馬路的肓人要幫忙他過(guò)馬路;同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié),友好相處,看到地板上有文具盒,要幫主人撿起來(lái);同學(xué)之間打架,要進(jìn)行勸阻。我們要想成為一個(gè)文明的人就應(yīng)當(dāng)從身邊的每一件小事做起,從自我做起。

  同學(xué)們,為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加完美,人與人之間更加和諧,國(guó)家更加安定,讓我們每一天說(shuō)文明話(huà),做文明事,讓我們文明的言行去影響帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人,讓大家都成為文明的人,讓我們與文明牽手,讓文明伴我們成長(zhǎng)。

文明演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

  我是七四的張妍同學(xué)。今天我演講的題目是《文明出行,從我做起》。

  俗話(huà)說(shuō):“衣、食、住、行”四字真言。而“行”排在最后一位。出行對(duì)于人們來(lái)說(shuō)尤為重要。大大小小的事情并不是足不出戶(hù)就可以辦到,更多的,需要人們出行才可以解決。但在生活的出行中還是會(huì)出現(xiàn)一些不文明、不道德的現(xiàn)象發(fā)生。擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車(chē)……但這些行為又將帶給我們什么后果呢?上學(xué)、上班和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,可是有不少行人藐視交通規(guī)則。我曾看到一個(gè)數(shù)據(jù):20xx年,中國(guó)因交通事故死亡的人數(shù)已達(dá)到十萬(wàn)四千人。一個(gè)多么可怕數(shù)據(jù)!道路交通安全已日益成為嚴(yán)重的安全問(wèn)題。難道我們不應(yīng)該文明出行嗎?

  現(xiàn)在,讓我來(lái)給大家講講我的經(jīng)歷吧。

  那是個(gè)星期天,我和我的朋友去少年宮學(xué)音樂(lè)。到了十字路口,看到一位母親在馬路對(duì)面示意自己的孩子過(guò)去,可是當(dāng)時(shí)紅燈亮了起來(lái)。來(lái)往的車(chē)輛實(shí)在是太多了,有的車(chē)還闖紅燈,在十字路口不但不減速,反而加速橫沖過(guò)來(lái),但是小孩卻毫不猶豫地走過(guò)去,剛走三、四步,一輛車(chē)沖了過(guò)來(lái)。小男孩尖叫起來(lái),對(duì)面的母親也嚇地面如土色。正在我以為一場(chǎng)悲劇要發(fā)生的時(shí)候,突然,朋友沖了過(guò)去,一把拉回小男孩,自己卻摔在了地上,擦傷了手臂,我趕緊扶起朋友。母親過(guò)來(lái)后,抱起孩子。我氣憤的大聲對(duì)她說(shuō)“你知不知道這樣很危險(xiǎn),有你這樣教育孩子橫穿馬路,不守交通規(guī)則的嗎?”母親慚愧地低下頭說(shuō)“是啊,是我不對(duì),”然后,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)朋友說(shuō)“你的手臂怎么樣了,要去醫(yī)院?jiǎn)?”朋友笑笑說(shuō)“謝謝,不用了,我沒(méi)事,”“應(yīng)該是我跟你說(shuō)謝謝吧,謝謝你救了我的孩子!”朋友說(shuō)“我希望以后你可以教育孩子自覺(jué)遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成文明交通的'良好習(xí)慣,牢牢樹(shù)立安全行路的意識(shí),行嗎?”母親點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“你們真是好孩子!”便離開(kāi)了。

  聽(tīng)我講完后,你有什么感想呢?我們是否要從現(xiàn)在開(kāi)始遵守交通規(guī)則呢?

  這里,我來(lái)給大家提幾點(diǎn)最基本的交通建議。

  一,過(guò)馬路要看清信號(hào)燈。無(wú)信號(hào)燈的地方走天橋或走斑馬線(xiàn)通過(guò)。

  二,乘坐公共汽車(chē)、地鐵等須在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車(chē),待車(chē)停穩(wěn)后,先下后上。

  三,未滿(mǎn)12周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē),騎自行車(chē)的同學(xué)要慢速靠邊行駛,隨時(shí)注意過(guò)往車(chē)輛。

  四,在學(xué)校出操集會(huì)上下樓梯不要擁擠打鬧,避免有人摔倒。

  五,學(xué)生放學(xué)后應(yīng)盡快回家,不在校內(nèi)、校外玩耍。

  這些就是我的一點(diǎn)小提議,希望能給大家?guī)?lái)幫助。

  著名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。如果你承認(rèn)自己是個(gè)文明人,那就請(qǐng)你文明出行吧。

  讓我們一起銘記:文明出行,從我做起!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇5

  講文明,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一種責(zé)任。體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄。做為一名小學(xué)生,我們是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的希望,所以我們更要做一個(gè)文明的小市民。

  做為一個(gè)文明小市民,更要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從我們身邊的小事做起。當(dāng)看到地上的垃圾時(shí),只要我們每個(gè)人都能彎彎腰,隨手把它扔到垃圾桶里,那么我們生活的城市該有多么潔凈、優(yōu)雅!當(dāng)我們?cè)诩依铮瑤桶职謰寢屜聪赐、拖拖地,那么他們就?huì)多么幸福、滿(mǎn)意。

  其實(shí),做為一個(gè)文明小市民并不難,只要我們留心,它隨時(shí)隨地就在我們身邊。一個(gè)周末的上午,驕陽(yáng)似火,我正在街上轉(zhuǎn)悠。忽然,聽(tīng)見(jiàn)一陣“哇哇”的大哭聲傳入我的耳畔,我循聲望去,只見(jiàn)一位滿(mǎn)臉通紅的小妹妹正坐在地上痛哭流涕,我趕緊跑過(guò)去細(xì)心詢(xún)問(wèn),在小妹妹斷斷續(xù)續(xù)的敘述中我知道,她和媽媽不小心走散了,看著她那傷心害怕的樣子,我就安慰小妹妹:“別擔(dān)心,我陪你一起找媽媽!眰牡男∶妹寐(tīng)了破泣為笑:“謝謝你,小姐姐!彼嬖V我她媽媽打著一把紅艷艷的太陽(yáng)傘,特別耀眼。于是,我拉起小妹妹頂著火辣辣的大太陽(yáng)在大街上東奔西跑找媽媽?zhuān)勾蟮暮怪轫樦覀兊男∧槨班粥,嘀嗒”掉下?lái),但我們也顧不得擦一下!肮Ψ虿回(fù)有心人”,終于在一家商店里,我們找到了她心急如焚的媽媽。小妹妹箭一般地跑過(guò)去,一下子撲進(jìn)媽媽地懷里,媽媽激動(dòng)地?fù)崦∶妹玫念^說(shuō):“寶貝,媽媽可找到你了!”小妹妹指了指站在一邊的我:“媽媽?zhuān)沁@位姐姐幫我找到您的!”她的媽媽激動(dòng)地拉著我的手,連聲說(shuō):“謝謝你,小朋友,太謝謝你了!”說(shuō)著把一顆糖塞進(jìn)了我手里。當(dāng)我含著這顆甜滋滋的糖果時(shí),那蜜一樣的味道一下子涌滿(mǎn)了我的心窩!

  快來(lái)吧同學(xué)們,讓我們一起攜手起來(lái),從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一個(gè)文明小市民吧!我相信,有了我們大家的共同努力,我們的生活會(huì)更美好。

文明演講稿 篇6

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  人生因什么而精彩?估計(jì)十個(gè)人會(huì)有十個(gè)答案,我說(shuō)---人生因文明而精彩。校園因什么而文明?因你、我,因大家的文明而文明。大家都能感受到,自從由我們的校級(jí)系級(jí)兩級(jí)的值周班承擔(dān)衛(wèi)生打掃以來(lái),我們的校園環(huán)境更加的干凈了,這得益于全體同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)。老師們走在校園里,碰到我們的學(xué)生,會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們響亮的一聲“老師好”,而這個(gè)學(xué)生他不一定教到甚至不認(rèn)識(shí),老師們心理無(wú)比的高興和滿(mǎn)足。有同學(xué)生病,其他同學(xué)會(huì)伸出援手,扶她去校醫(yī)室;我們的班主任群里還經(jīng)常會(huì)看到失物招領(lǐng),某某同學(xué)撿到人民幣若干,請(qǐng)失主認(rèn)領(lǐng)等等。這些象征文明的舉動(dòng),我相信同學(xué)們不是刻意為之,而是應(yīng)該已經(jīng)成了一種習(xí)慣。據(jù)說(shuō)好習(xí)慣21天養(yǎng)成,你只要經(jīng)常提醒自己做一個(gè)文明人,21天以后你想不文明都難。

  但是在我們身邊,在小部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、還有不少地方會(huì)看到醒目的食品包裝袋,尤其是夏天到了,冰棍袋特別多,不光在超市到教室寢室的畢竟之路,有些同學(xué)偏偏把這些紙扔到走廊旁的綠化帶里,以為看不見(jiàn)的大有掩耳盜鈴之勢(shì)。你難道不知道這樣很難掃嗎?這些同學(xué)可能認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃,扔了又何妨?你難道忘了你也要輪到嗎?假如大家都自覺(jué)的不亂認(rèn)垃圾,那豈不是大家都輕松嗎?;再例如有部分同學(xué)張口臟話(huà)閉口粗話(huà),我都不好意思舉例,可是我們的同學(xué)說(shuō)起來(lái)順溜得比現(xiàn)在的小學(xué)生說(shuō)慈溪話(huà)還順溜。還有一個(gè)更不文明甚至惡劣的舉動(dòng),就是隨意踢開(kāi)空教室門(mén),大搖大擺進(jìn)去吃外賣(mài),損壞桌椅,這些行為都跟文明兩字相違背的。

  同學(xué)們,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。讓我們響亮地喊出口號(hào):“做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園”!

  本想在升旗儀式上頒發(fā)微信票選的最有人氣班級(jí)和最佳指揮獎(jiǎng)(因時(shí)間設(shè)置出錯(cuò),獎(jiǎng)項(xiàng)翻倍),奈何天公不作美,無(wú)法現(xiàn)場(chǎng)讓全校師生欣賞你們的風(fēng)采,現(xiàn)請(qǐng)下列獲獎(jiǎng)班級(jí)到學(xué)生處1領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  下學(xué)期,將邀請(qǐng)最佳指揮獲獎(jiǎng)?wù)咧笓]全校升旗儀式的合唱。

文明演講稿 篇7

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  某公司招聘一名職員,應(yīng)招聘很多,最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被選中了。其它應(yīng)聘者不服,就去公司問(wèn)老板。老板說(shuō):聘用他的原因是只有他帶來(lái)了許多介紹信:他在門(mén)口蹭掉了腳下的泥土隨后關(guān)上了門(mén),說(shuō)明他做事認(rèn)真、仔細(xì);他看到一個(gè)殘疾人,立即主動(dòng)讓座,表現(xiàn)心底善良;應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子,回答問(wèn)題時(shí)干脆、果斷,說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力;其他人從老板故意丟在地上的那本書(shū)上邁過(guò)去,只有他隨手撿起并放在桌上……

  同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的品質(zhì),文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和情操的重要體現(xiàn)。有的同學(xué)吃了東西,隨手亂扔,有的同學(xué)喜歡到處亂涂亂畫(huà),在黑板上、墻上、教室、寢室、餐廳隨處亂畫(huà)。

  有的同學(xué)背地里臟話(huà)連篇,不講普通話(huà),就餐、就寢、課間時(shí),東跑西跑,大吵大鬧,影響極壞。

  一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣,一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格,一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然,這里所說(shuō)的習(xí)慣、性格不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭,好動(dòng)還是好靜,這樣簡(jiǎn)單的概念,而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)事業(yè)、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法,是人的品格。

  不亂扔垃圾,不隨地吐痰,節(jié)約用水用電,不講粗話(huà),不打架斗毆。見(jiàn)老師問(wèn)好,進(jìn)出教室、餐廳、寢室、校門(mén)自覺(jué)排隊(duì)。這些看似簡(jiǎn)單的事情卻并不是人人都能做到。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),已經(jīng)快中午了放學(xué)了,但教室里燈火依然輝煌,水龍頭還是在潺潺流水,沒(méi)有人去關(guān)燈、關(guān)水。

  放學(xué)了、放假了,教室、辦公室空調(diào)依然在工作,沒(méi)有人讓它休息休息。更有那么一些同學(xué),手里捧著一袋食品,吸著、吃著、笑著、鬧著、走著,將包裝紙、水果核、包裝紙、隨手一丟,如天女散花,似輕舞飛揚(yáng),真是五彩繽紛,慘不忍睹。

  詩(shī)人徐志摩在一首詩(shī)里說(shuō):“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!边@里我們可以將這一句話(huà)反著用一下,晴喜歡亂扔垃圾的同學(xué),你還是把你制造的垃圾帶走吧——把它放在垃圾箱里,不需要你揮一揮衣袖,隨手亂丟的。因?yàn)楸Wo(hù)我們校園的清潔,也是你的責(zé)任!俄國(guó)大文學(xué)家列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò):“一個(gè)人要是沒(méi)有熱情,他將一無(wú)所成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任感”無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明,智力上的不是不一定阻礙人的一生,而道德人格上的缺陷卻可能貽誤人的一輩子。

  同學(xué)們禮貌回答、和睦相處,愛(ài)護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境,是我們講文明的具體表現(xiàn)。當(dāng)你說(shuō)話(huà)的時(shí)候,先想一想,我的語(yǔ)言美不美;當(dāng)你做事的時(shí)候,先想一想,我的行為美不美;當(dāng)你待人接物時(shí),先想一想,我的心靈美不美。

  讓我們大家都來(lái)關(guān)心我們生活學(xué)習(xí)的地方,潔身自愛(ài),遵守公德,從身邊的小事做起,我們相信,我們的校園一定會(huì)更干凈、整潔;我們的環(huán)境將會(huì)更加美麗、舒適!我們的人文氣質(zhì)也更將大放異彩!

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