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夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2022-10-20 11:11:02 演講 我要投稿

實(shí)用的夢(mèng)想演講稿范文匯總八篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá),F(xiàn)如今,演講稿的使用頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的夢(mèng)想演講稿范文匯總八篇

夢(mèng)想演講稿 篇1

  我有一個(gè)夢(mèng)想,世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)……

  小時(shí)候,我夢(mèng)想有一間糖果屋,里面有數(shù)不盡的糖果。小時(shí)候,我夢(mèng)想有許許多多的錢,來買好玩的玩具。

  小時(shí)候的夢(mèng)想總是隨著成長(zhǎng)而慢慢消失,直到,明白有戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)詞。

  戰(zhàn)爭(zhēng),使人民妻離子散家破人亡;戰(zhàn)爭(zhēng),使地球環(huán)境受到污染;戰(zhàn)爭(zhēng),使疾病大范圍傳染;戰(zhàn)爭(zhēng),是血、死亡、殘酷的代名詞。

  戰(zhàn)爭(zhēng),使多少孩子成為孤兒;戰(zhàn)爭(zhēng),使多少在家苦苦等待上戰(zhàn)場(chǎng)的丈夫回家的妻子絕望;戰(zhàn)爭(zhēng),使多少痛失兒女的父母哭瞎了雙眼。第世界大戰(zhàn),造成一千六百萬人死亡。第二次世界大戰(zhàn),六千萬人民死亡,共計(jì)1.9億人民傷亡。03年的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),伊拉克國(guó)民傷亡60多萬,造成幾百萬人民流離失所、無家可歸。讀著這些真實(shí)的數(shù)據(jù),生活在蜜罐里的我們心靈怎能不感到震撼?在這個(gè)世界上,有許多和我們一樣大的兒童正遭受著戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的殘酷,遭受著心里上和身體上的雙重災(zāi)難。他們的家人,或早已死在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中,或早已在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了家人的消息。我在網(wǎng)上看過一些兒童的資料、照片。這個(gè)年紀(jì),本應(yīng)是享受著溫暖、幸福的年紀(jì),可是他們卻過早地了解了痛苦、災(zāi)難。就是戰(zhàn)爭(zhēng),使他們幸福的家庭遭受災(zāi)難,就是戰(zhàn)爭(zhēng),把他們的笑臉變成淚水,就是戰(zhàn)爭(zhēng),他們光明的世界變得一片黑暗。

  而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),為的不過是利益。老子曰:“天之道,損有余而補(bǔ)不足,人之道則不然,損不足而奉有余!卑l(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的一般都是強(qiáng)大的泱泱大國(guó),他們發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)為的是什么?不過是土地、錢財(cái)這類的利益?墒,試問一句,他們?nèi)边@些嗎?不,他們不缺,他們一點(diǎn)都不缺,他們只是因?yàn)橛,為了得到更多的土地,為了得到更多的錢,他們不過是利欲熏心。他們沒有任何的損失,為他們賣力的,為他們上到殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上去的,都是無辜的平民百姓啊,受到傷害的,都是無辜的人民大眾啊!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天世界上人民和平相處不再有戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的傷痛;

  我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天世界上的人民不會(huì)再為戰(zhàn)爭(zhēng)而流離失所;

  我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天世界上曾經(jīng)征戰(zhàn)的民族后代手牽手同唱一首歡樂的歌;

  我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天世界上處處充滿著和諧美好,人們歡聲笑語……

  我相信,只要我們每個(gè)人都為和平而貢獻(xiàn)出自己的一份力量,世界上將不會(huì)再有血和淚,不會(huì)再有人為戰(zhàn)爭(zhēng)無辜地死去,而我的夢(mèng)想,將會(huì)成真,世界,將會(huì)更加美好……

夢(mèng)想演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都想讓自己的夢(mèng)想飛翔在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空下。而對(duì)于我來說,有夢(mèng)想這想法算是奢侈了。或許是上天的憐憫,學(xué)校說國(guó)家實(shí)施助學(xué)政策,家庭困難的都在此范圍內(nèi)。

  聽到這個(gè)消息,我似乎看到了黎明的曙光正慢慢驅(qū)趕黑暗,陽光穿過厚厚的云層照射在大地上。內(nèi)心的一個(gè)強(qiáng)而有勁的聲音告訴我,一定要抓住這次機(jī)會(huì),夢(mèng)想的翅膀?qū)?huì)折斷,路途將會(huì)變得泥濘坎坷。

  值得高興的是,我抓住了這次機(jī)會(huì)。盡管以前的成績(jī)很爛,爛到無以復(fù)加,但既以抓住,就不能白白浪費(fèi)。

  你沒有摘到的,只是春天里的一朵花,而整個(gè)春天還是屬于你的。加油!這句話我一直對(duì)自己說,這次更是如此。

  不積硅步,無以至千里,不積小流,無以成江海,千里之行,始于足下。我堅(jiān)信:只要努力,先天的不足,后天一定可以補(bǔ)上。不管基礎(chǔ)怎樣,一分耕耘,一分收獲,付出就會(huì)有回報(bào)。

  得到資助后,我更加努力地學(xué)習(xí)。雖然成績(jī)提升緩慢,但那也是提升。我并不氣餒,反而越來越有勇氣,對(duì)讓夢(mèng)想飛翔的信念越來越堅(jiān)定。

  雖然成績(jī)提升的慢,但是我對(duì)學(xué)習(xí)的看法發(fā)生了微妙的變化。漸漸明白,學(xué)習(xí)并不枯燥乏味,反而有趣。成績(jī)正向好的方面發(fā)展,讓我明白“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”“萬般皆下品,唯有讀書高”的含義。

  學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的積累,更是道德的修養(yǎng)的和陶冶情操。知識(shí)的積累不僅使我開闊眼界,更讓我懂得不畏困難、積極向上,奮發(fā)學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、誠(chéng)信感恩,利用知識(shí)不斷完善自己,升華自己。

  “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?”我知道,未來的擔(dān)子有多重。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。我一定要好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),將來運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)來報(bào)效國(guó)家、壯大祖國(guó)。

  國(guó)家給予我的資助,讓我得以抓住讓夢(mèng)想飛翔的希望。在以后的學(xué)習(xí)里,我會(huì)將個(gè)人理想與國(guó)家、民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗不懈。

  國(guó)家給予我的資助,正在改變我的人生。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記回報(bào)國(guó)家的信念,不會(huì)忘記老師的諄諄教誨,不會(huì)忘記時(shí)刻鞭策自己——好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)自己的期望,不辜負(fù)老師對(duì)自己的培養(yǎng)。

  我很慶幸生長(zhǎng)在這樣一個(gè)充滿關(guān)心、幫助和愛的國(guó)度里。感謝國(guó)家給予我的資助,讓我夢(mèng)想飛翔!

夢(mèng)想演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春就像花兒一樣,就跟現(xiàn)在的我一樣。

  清晨的露水將我的花兒灌溉;▋喊,你饑渴般地吞噬著滋潤(rùn)你的甘甜的露水。我當(dāng)然知道,你一定是想要開出這世間獨(dú)一無二的花朵,即使現(xiàn)在的你還僅僅只是花骨朵。但是所謂含苞待放,我的花兒,你生長(zhǎng)在肥沃的黑色土壤中,即使在這片土地上還有同你一起生長(zhǎng)著的數(shù)不盡的待放花蕾,但我的花兒啊,我就是相信,你會(huì)開出與它們?nèi)徊煌幕ǘ洹?/p>

  初夏,綠葉剛剛吐出嫩芽,那從未經(jīng)歷過的歡樂的甜柔的羞怯便藏在你檸檬色的蓓蕾里。那是你獨(dú)有的顏色,我的即將盛開的花兒。盛夏給你的洗禮,是一場(chǎng)混亂的`暴雨,狂風(fēng)吼叫著要把你拔地而起,而你,我的花兒,你死死抓住地底深處的一顆高大的古樹的根。我知道,你不肯屈服是因?yàn)槟闳耘f懷抱著你還是花苞時(shí)的夢(mèng)想。我知道那不是夢(mèng),終有一天,是要成為現(xiàn)實(shí)的。

  我的花兒,在經(jīng)過盛夏的洗禮后,你收起了你檸檬色的柔葉。為了生長(zhǎng),為了花開,你繼續(xù)深入著,深入著這土地。多少花兒已經(jīng)開放,而你還依然是含苞待放。它們嘲笑你,因?yàn)槭㈤_的慢,可你自己心里明白,你只是不想隨波逐流,不想就跟它們一樣,僅僅花開了就滿足了。你相信,蟄伏的時(shí)間越久,力量才會(huì)越強(qiáng)大,花開的時(shí)候才會(huì)驚天動(dòng)地。所以,你愿意。為了等待花開那一瞬獨(dú)一無二的燦爛耀眼,你愿意忍受更久的孤獨(dú)和寂寞,愿意經(jīng)受更多的風(fēng)霜和雨雪。

  隨著潮水般的南風(fēng)來臨,你終于掙開了羈絆,怒放了。你絢麗的色彩,濃郁的芳香,擾動(dòng)了空氣;▋,你笑著,袒露胸懷地怒放了。其他的花兒都看在眼里,你生長(zhǎng)的并不簡(jiǎn)單,那么久的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓你盛開的花朵更具有力量。你還學(xué)會(huì)了用心靈去觀察,去感受,去理解這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。你收起的驕傲,把它們埋在心里,你不甘與其他的花兒爭(zhēng)芳斗艷,你只想安安靜靜地開出一隅自己最美的天地。

  藍(lán)天下,萬物熙攘。我的花兒啊,你搖曳在風(fēng)中,像乳汁一樣潔白,像蜂蜜一樣香甜,像美酒一樣芳醇。但是,你逃脫不了所有美好事物的悲劇命運(yùn),美麗都是稍縱即逝的。所以,又一個(gè)清晨,有著鳥語卻再也聞不到你的花香。我的花兒,美麗的花兒,你竟然就如此凋謝了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落滿大地,沖向了死亡的洞隙,再也無跡可尋。不對(duì),怎么可能無跡可尋?我知道,你并沒有真正離開,你的芳香仍遺留在這片土地里,你留下了希望的種子,那是你的心愿。時(shí)光消逝,又是一年的輕柔春風(fēng)聽到你的心愿,帶著你的種子一起離開,終會(huì)讓夢(mèng)想花開。

  我的青春就像花兒一樣,花兒就是我的青春。雖然花開一瞬,青春不過朝夕,但我要我的青春花開與眾不同,我愿意我的青春經(jīng)受風(fēng)霜雨雪,我愿意我的青春蟄伏最久,愿意我的青春忍受孤獨(dú)寂寞……我什么都愿意,只為讓我在最美的青春里,孕育出希望的種子,開出我人生最美的夢(mèng)。

  讓希望的種子落地,開出人生最美的夢(mèng),這就是我花樣青春存在的意義。

夢(mèng)想演講稿 篇4

尊敬的各位評(píng)委、老師:

  大家好!我是來自南鄉(xiāng)中學(xué)的xx號(hào)選手,朱榮蘭。今天,我給大家演講的題目是:有夢(mèng)想才會(huì)成功。

  每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)有動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)成功,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才能最終實(shí)現(xiàn)--偉大的中國(guó)夢(mèng)。

  我們中國(guó)江蘇電視臺(tái),有一個(gè)著名的光頭主持人。他就是孟非老師!-- 20xx年,第26屆金鷹獎(jiǎng)最佳節(jié)目主持人獲得者。這對(duì)于一個(gè)主持人來說,是至高無上的榮譽(yù)?捎姓l知道,這樣一個(gè)出色的全國(guó)著名的主持人,卻有著無比艱辛的過去。1990年高考,孟老師的數(shù)學(xué),物理,化學(xué)三科加起來,總分不到100分,但語文成績(jī)卻相當(dāng)優(yōu)秀,僅次于江蘇省的狀元。他本想再補(bǔ)習(xí)一年,但嚴(yán)重的成績(jī)偏科,特別是糟糕的數(shù)理化,沒有學(xué)?鲜樟羲S谑撬_始了漫長(zhǎng)的打工生涯,先后當(dāng)過碼頭搬運(yùn)工,印刷廠的印刷工,送過水、做過廣告、當(dāng)過保安。第一個(gè)月忙下來,孟老師拿到了23塊錢工資。拿著這少得可憐的23塊錢,孟老師卻激動(dòng)得淚流滿面,實(shí)在是太不容易了,因?yàn)檫@23塊錢是用血和漢換來的,是受老板的百般批評(píng)和責(zé)罵換來的。就在當(dāng)印刷工的時(shí)候,孟老師的手差點(diǎn)就被機(jī)器給吞吃了?墒,就在這樣艱苦的條件下,孟老師對(duì)自己說:我不能一輩子這樣,我要改變現(xiàn)在的生活,我要出人頭地,我要努力學(xué)習(xí),我要成功。憑著他的努力,憑著他積極向上的心態(tài),憑著他極好的語文基礎(chǔ),后來他到了江蘇電視臺(tái)工作,經(jīng)過自己的不懈努力,他最終成為了一個(gè)全國(guó)著名的節(jié)目主持人。

  不管生活有多困難,只要我們有夢(mèng)想,就要堅(jiān)持,堅(jiān)持就能成功。

  1982年12月,一個(gè)叫尼克的男孩在澳大利亞出生了?墒牵簧聛砭椭挥熊|干,沒有四肢,沒有雙手,沒有雙腳,只在左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳趾頭,算是腳的小"腳"。尼克,這樣一個(gè)全世界罕見的殘疾人,卻對(duì)生活充滿了激情,充滿了希望,充滿了夢(mèng)想。他的夢(mèng)想就是--要通過他的故事,給予他人希望。正是有了這個(gè)偉大的夢(mèng)想,尼克創(chuàng)造了生命的奇跡。他學(xué)會(huì)了用他那只小腳打字,學(xué)會(huì)了游泳,學(xué)會(huì)了高難度的360度旋轉(zhuǎn)沖浪······他獲得了兩個(gè)大學(xué)學(xué)士學(xué)位。他從17歲起開始演講,以他自己的人生故事激勵(lì)他人。到目前為止,他已到過35個(gè)國(guó)家和地區(qū)演講,曾6次來到我們中國(guó)。并于20xx年5月14日開啟他的世界巡回演講。他用自己的人生激勵(lì)了成千上萬的人。

  尼克的故事告訴我們,我們有了夢(mèng)想,就要努力,努力了,才會(huì)成功。

  夢(mèng)想真的很美。我們有了美好的夢(mèng)想,就會(huì)有美好的未來?墒牵獙(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要付出艱辛,就要賦予行動(dòng)。夢(mèng)想與成功,永遠(yuǎn)都和眼淚與汗水在一起。要想國(guó)家富強(qiáng),民族振興,人民幸福,我們就一定要有夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想凝聚起來,就匯成了偉大的中國(guó)夢(mèng)。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,不斷進(jìn)取,讓我們放飛夢(mèng)想,期待明天的成功吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

夢(mèng)想演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自初一(8)班的***,我很榮幸作為年級(jí)的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言。我今天演講的題目是:從夢(mèng)想出發(fā)

  XX年的九月,我剛剛踏入紅嶺中學(xué)的校門。我相信,很多同學(xué)都和我一樣惴惴不安,因?yàn)槊鎸?duì)的是一個(gè)全新的未知世界。在這里,我們懵懵懂懂地學(xué)習(xí)著,成長(zhǎng)著。而如今,我們已經(jīng)完全融入了紅嶺中學(xué)這個(gè)大家庭中,我們互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,沉浸在知識(shí)的殿堂里,追逐著屬于自己的夢(mèng)想。

  有這樣一句話:這世上有三樣?xùn)|西是別人搶不走的:一是吃進(jìn)胃里的食物,二是藏在心中的夢(mèng)想,三是讀進(jìn)大腦的書。不知道同學(xué)們心中有沒有一個(gè)堅(jiān)定不移的夢(mèng)想呢?如果有的話,又有多少人真真正正為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想付出過辛勤的汗水呢?夢(mèng)想是搶不走的,它永遠(yuǎn)只屬于你一個(gè)人。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。從踏進(jìn)紅嶺的那刻起,我就問我自己:“在這三年我要實(shí)現(xiàn)什么夢(mèng)想呢?”尋尋覓覓中,有一天我無意識(shí)地看著自己的名字:王冠瀾,如醍醐灌頂,豁然開朗,我知道父母給予這個(gè)名字的含義了,找到我的夢(mèng)想:我要超越自我,追求卓越,成為年級(jí)學(xué)生的領(lǐng)跑者。所以在紅嶺這片熱土上,作為班長(zhǎng)以及作為初一8班普通的一份子,我演繹著屬于我自己的精彩:聞雞起舞,挑燈夜讀,成績(jī)名列年級(jí)前茅:朗誦領(lǐng)讀,全情投入,帶領(lǐng)班級(jí)勇奪桂冠;紙雕設(shè)計(jì),奇思妙想,獲得年級(jí)師生一致好評(píng);作文比賽,積極參與,書寫成長(zhǎng)的足跡。

  我知道作為初一的學(xué)生,我還是很稚嫩的,在追求自己夢(mèng)想的時(shí)候也遇到了困難,但是每次看到師長(zhǎng)親切期盼的眼神,想象著每實(shí)現(xiàn)一個(gè)小夢(mèng)想后那種成就感,就讓我咬牙堅(jiān)持、直面生活中的困難。光有夢(mèng)想沒有行動(dòng)和方法,夢(mèng)想就是幻想了。美國(guó)著名學(xué)者本杰明?斯洛特曾這樣說過:一個(gè)能夠在知識(shí)的海

  洋自由馳騁的人,至少是做到了 “四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”!八膫(gè)舍得”是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!我以此為座右銘,時(shí)刻警醒自己努力上進(jìn)!

  求學(xué)路上,成長(zhǎng)路上,任重道遠(yuǎn)。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!現(xiàn)在,榮譽(yù)已屬于過去,嶄新的明天即將到來,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的探索!

  百尺竿頭,更進(jìn)一步。同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋,從夢(mèng)想出發(fā),演繹我們的精彩!

  謝謝大家!我的演講完畢。

夢(mèng)想演講稿 篇6

  閑來無事,隨便在屋子里翻騰著,無意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的東西反扣在柜底,好奇心促使我將它翻過來看個(gè)究竟,頓時(shí)好奇心被打破,是爺爺?shù)倪z相,輝煌六十年演講稿。

  心里有些茫然,平靜的心有些涌動(dòng)。相片上的爺爺上半身只穿一件蠟黃泛白的破棉襖,似乎伴隨他度過了無數(shù)個(gè)嚴(yán)冬,衣領(lǐng)似亂麻般波波折折卷曲著,強(qiáng)撐在肩上,露著那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸和突出的喉結(jié),這一切,都說明了當(dāng)時(shí)家里的生活是多么的艱苦。此時(shí)我的心似小波浪在翻動(dòng)。爺爺瘦削的臉上似有苦中作樂的微笑,不知爺爺經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨受過多少苦。思緒還在飛轉(zhuǎn),爸爸從門外進(jìn)來,我的心像大海發(fā)起狂一般,一股巨大的波浪在翻滾。爺爺對(duì)爸爸來說是那么重要,要不是那時(shí)的生活條件差,爺爺也許不會(huì)投河而死。爸爸走進(jìn)來,看著我手中的相,停住了腳步,連面部表情似乎突然間凝結(jié)了,好像在想什么。過了一會(huì)兒,從沉思中回過神來。說:“這些年變化真不小。≡谖倚r(shí)候從來不知道飽是什么感覺,只要有一個(gè)高粱面做的黑窩窩吃,就是我們最高的奢求了。有時(shí)一個(gè)窩窩,你媽媽和我讓著你的爺爺奶奶吃,你的爺爺奶奶心疼我,就盡量讓我這個(gè)干重活的人吃,推來讓去,最后一個(gè)窩窩一家人分,你爺爺為了讓我們多吃些,自己常常說不餓。你們現(xiàn)在每星期至少50元的生活費(fèi),臨走時(shí),還左一袋牛奶右一包餅干!還有什么營(yíng)養(yǎng)的、補(bǔ)鈣的、健腦的……我上學(xué)的時(shí)候都是用口袋背著窩窩咸菜,一星期五毛錢的生活費(fèi),這五毛錢還是你奶奶養(yǎng)雞,一個(gè)雞蛋一個(gè)雞蛋的攢起來的,每當(dāng)向你奶奶伸手要錢時(shí),自己都有些不好意思,那時(shí)省點(diǎn)錢多不容易呀!家里還得吃飯,就這樣我們背著糧食步行幾十里地去上學(xué)……

  看看爸爸沉浸在那苦澀的而又難忘的回憶中,我不想打斷他回憶的思緒。我耐心的品味著爸爸的回憶。生活在現(xiàn)在這樣幸福的家庭里,心里由衷的感到自己是幸運(yùn)的,也是幸福的。豐衣足食無憂無慮,無所顧忌。

  爸爸的苦故事太多太多,我同情生活在那個(gè)年代的人們,更因此而倍加珍惜現(xiàn)在的生活。正因?yàn)閲?guó)家的發(fā)展,才有了如今的生活。我們?cè)谄肺缎腋L鹈郎畹耐瑫r(shí),我們要用自己的雙手和智慧,打造一個(gè)更加美好、幸福、安定、和諧的中國(guó),讓祖國(guó)母親變得越來越富強(qiáng)!

夢(mèng)想演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是來自12級(jí)建筑環(huán)境與設(shè)備工程二班的林琳,今天,我要演講的題目是:“當(dāng)我們一起走過”。

  我們都有夢(mèng)

  夢(mèng)想是什么?有一種定義:夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望。每個(gè)人都有夢(mèng)想,因?yàn)槊總(gè)人都有渴望。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。有人說,夢(mèng)想是一個(gè)簡(jiǎn)單的念想,也許在小時(shí)候,夢(mèng)想就是希望將來有一天可以沒有家庭作業(yè),可是漸漸玩耍的時(shí)間變得越來越少我們總是被禁錮在教室,學(xué)習(xí)就占據(jù)了大半天;有人說,夢(mèng)想是青春期的迷茫與沖動(dòng),也許在青春期,夢(mèng)想就是一場(chǎng)肆意的流浪和憤怒的搖滾樂,可是強(qiáng)烈到難以控制的壞脾氣讓我們磨去棱角終于學(xué)會(huì)圓滑處事;我想,夢(mèng)想是堅(jiān)持著的勇氣和執(zhí)著,也許在成長(zhǎng)后,夢(mèng)想就是早起趕晚追尋著的那束光,即使現(xiàn)實(shí)下手毫無分寸殘忍的讓我們遍體鱗傷,可是總是有人執(zhí)著奄奄一息的碎夢(mèng),堅(jiān)持著再次拼湊去追尋夢(mèng)想。

  我們都曾有過風(fēng)雨過后的沉重,形同陌路的口但心卻還流通。還好,我們都是執(zhí)著的造夢(mèng)者。

  我們都一樣

  說說我的夢(mèng)想吧。小時(shí)候,我的夢(mèng)想是我的抽屜里可以走出一個(gè)機(jī)器貓,笑嘻嘻地對(duì)我說:“我叫哆啦a夢(mèng),請(qǐng)多指教!笨墒侵两瘢业某閷弦琅f安靜著,這成為了我一直以來的遺憾。再大些時(shí),我的夢(mèng)想是能夠有一架單反,一個(gè)背包,一個(gè)人的旅行,看陌生的風(fēng)景找自己?墒俏沂莻(gè)窮學(xué)生,我還沒學(xué)會(huì)使用單反,我

  沒有時(shí)間也沒有錢,這讓我不禁奇怪為什么自己不直接夢(mèng)想我是個(gè)X二代。

  很高興能有這么一個(gè)機(jī)會(huì),也很感謝我們班的孩子們?nèi)绱诵湃挝遥屛夷軌蛘驹谶@里代表建環(huán)2班做演講。大學(xué)時(shí)代已經(jīng)開始半學(xué)期之久,很多人覺得步入了大學(xué),似乎步入了坦途,大量的空暇讓人不知所措,沒有明確的方向,彷徨,迷茫,重復(fù)著教室,食堂與宿舍的三點(diǎn)一線。我的生活也是算是三點(diǎn)一線,因?yàn)橛心敲匆蝗汉⒆樱业纳畈皇锹槟镜娜c(diǎn)一線,因?yàn)槲以诮ōh(huán)2班,我的生活是幸福的三點(diǎn)一線。我有很二很損很善良讓我每天歡樂多的舍友,我有每天早晨執(zhí)著著打電話催我們跑早操的班委,我有上課拿各種物品占座直接占全班位置的伙子們,我有平時(shí)各種嫌棄抱怨卻容不得別人說半句班級(jí)不好的妹子們,我有一個(gè)想起來就覺得溫暖的建環(huán)2班。

  這次演講前寫稿的時(shí)候,我問我們班的孩子:“這次是要寫集體夢(mèng)想的,你們的夢(mèng)想是什么?”然后他們笑著說:“你就寫你的吧,你的夢(mèng)想就是我們的夢(mèng)想!痹谖覂(nèi)心吐槽這群懶孩子們的不正經(jīng)時(shí),突然覺得心中的感動(dòng)好像更多一些,謝謝你們相信我,現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是,能和陪在我身邊的人一起勇敢的走下去,且行且珍惜。對(duì),陪在我身邊的你們,你知道我的夢(mèng),分享你我的力量就能把對(duì)方的路照亮!有多少苦痛,有你和我一起度過一起承受。有多少快樂,有你和我一起享受一起感動(dòng)。

  我們夢(mèng)一場(chǎng)

  從朵朵白云看到不變的湛藍(lán)天空,從風(fēng)雨路途尋回夢(mèng)想的新的起點(diǎn),從陌生的臉看到明天的耀眼光亮,總有感動(dòng)的事等待被發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想天空分外藍(lán),相信就能看得見。建環(huán)二班的夢(mèng)想是個(gè)承諾,因?yàn)槲覀兿嘈牛晕覀兛吹靡姡?/p>

  建環(huán)二班,當(dāng)我們一起走過傷痛的時(shí)候,包著碎裂的心繼續(xù)下一個(gè)夢(mèng),我知道,我們并不會(huì)退縮!建環(huán)二班,當(dāng)我們一起走過幸福的時(shí)刻,不再困惑生命有多少的過錯(cuò),我知道,未來路上有你在!建環(huán)二班,當(dāng)我們一起走過,讓我們好好夢(mèng)一場(chǎng)!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

  

夢(mèng)想演講稿 篇8

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的夢(mèng)想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么……”

  親愛的朋友們,聽完我朗誦的這一段《雷鋒日記》,你會(huì)有什么感觸呢?夢(mèng)想,顧名思義,就是幻想自己長(zhǎng)大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象,簡(jiǎn)單的說自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo),長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。

  朋友,你的夢(mèng)想是什么?是否是為人民服務(wù)的夢(mèng)想呢?是否是為社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗的夢(mèng)想呢?你的夢(mèng)想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國(guó),站守在祖國(guó)邊疆的解放軍,還可能是一位維護(hù)社會(huì)治安而辛勤工作的人民警察,你要問我的夢(mèng)想是什么?我會(huì)堅(jiān)決的告訴你:一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。

  白求恩大夫曾在戰(zhàn)場(chǎng)上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí),占長(zhǎng)曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說:“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對(duì)不能離開自己的陣地的!”是呀!

  白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格啊!有人說,醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見,醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。

  在日常生活中,很多的醫(yī)護(hù)人員的在接受嚴(yán)峻的考驗(yàn),他們常常戴著厚厚的口罩,穿著沉甸甸的隔離服,面對(duì)家人的不理解,冒著對(duì)被感染病毒的危險(xiǎn)在隔離區(qū)里忙來忙去,醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知,值得慶幸的是,在我果,積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生,他們堅(jiān)決要求到最艱難的地方。

  我堅(jiān)信,只有好的醫(yī)生才會(huì)醫(yī)治好一個(gè)健康的病人。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,我國(guó)的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。

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