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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2022-11-08 19:31:29 演講 我要投稿

中學(xué)生演講稿范文

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生演講稿范文

中學(xué)生演講稿范文1

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!清晨,我們相聚在此,能夠站在國(guó)旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),今天,我要演講的主題是“讓我們迎接期末考試的到來(lái)”!

  有這樣一首歌大家聽(tīng)過(guò)嗎:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中!边@首歌的名字大家應(yīng)該很熟悉,叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹?那么我們不經(jīng)歷期末考試,怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果?怎能知道我們的成績(jī)是什么?期末考試就快臨近了,我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里,我想給大家提點(diǎn)建議,有不足之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。

  第一,與時(shí)間賽跑時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī),但是一分鐘的時(shí)間,絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭(zhēng)分奪秒去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步,期末考試才會(huì)變得輕松自在。

  第二,與汗水相伴鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與!分械闹魅斯,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,可見(jiàn),成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會(huì)化成雨露,取得期末考試的大捷。

  第三,機(jī)不可失、時(shí)不待我,有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣,原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名,但是只要盡力了,也是的一名。

  第四,不心急如焚臨近考試了,很多同學(xué)就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺(jué)睡不好,一心只想著要考試了,其實(shí)這樣是不對(duì)的,心態(tài)是最重要的,一定要保持一顆平穩(wěn)的心,坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩,讓我們都擁有足夠的信心,充分的做好準(zhǔn)備,迎接期末考試的到來(lái)。第五,不投機(jī)取巧

  考試是一場(chǎng)公平的比賽,是靠平時(shí)的日積月累,在考試當(dāng)中,不要心存僥幸獲得他人的勞動(dòng)成果,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,杜絕作弊,堅(jiān)決不能投機(jī)取巧。各位同學(xué),大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬(wàn)里,要想取得期末考試的好成績(jī),努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時(shí)此刻,我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù),不虛度青春,努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們都養(yǎng)足精力,充實(shí)頭腦,在期末考試中打好漂亮的一戰(zhàn),讓我們迎接期末考試的到來(lái),讓所有的人都為我們歡呼,讓我們以優(yōu)異的成績(jī)踏上高年級(jí)的階梯!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿范文2

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我在這里給大家演講一篇關(guān)于中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)文章!

  21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈。要搶占21世紀(jì)的制高點(diǎn),需要大批高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是素質(zhì)教育的靈魂。而創(chuàng)新是思想政治課永久不變的主題,所以在政治課教學(xué)中,教師應(yīng)重視學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),點(diǎn)燃學(xué)生創(chuàng)新的火把。我淺談幾點(diǎn)自己在教學(xué)中的嘗試。

  一、緊抓社會(huì)熱門(mén),激起學(xué)生創(chuàng)新的緊急感政治課具有較強(qiáng)的理論性、抽象性和時(shí)政性。從教學(xué)內(nèi)容上,思想政治課必須緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)外情勢(shì),牢牢捉住社會(huì)熱門(mén),應(yīng)用教學(xué)新手段和教學(xué)新方法,實(shí)現(xiàn)思想政治課的創(chuàng)新教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不首創(chuàng)新。我在《經(jīng)濟(jì)常識(shí)》第八課教學(xué)中,講授我國(guó)發(fā)展對(duì)外貿(mào)易必須正確處理獨(dú)立自主和對(duì)外開(kāi)放的關(guān)系時(shí),我不失時(shí)機(jī)地捉住中國(guó)進(jìn)世后關(guān)稅取消的熱門(mén),引導(dǎo)學(xué)生將這一熱門(mén)與教材知識(shí)點(diǎn)緊密結(jié)合,從不同的角度、不同的側(cè)面綜合分析。啟發(fā)學(xué)生思考:我國(guó)怎樣才能在劇烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地?假如你是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者你會(huì)怎樣做?假如你是企業(yè)職工作為勞動(dòng)者你該怎樣做?學(xué)生發(fā)言積極,情緒激昂:只有把握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),不斷開(kāi)發(fā)高精尖產(chǎn)品占據(jù)國(guó)際市場(chǎng),搶占制高點(diǎn),才能立于不敗之地。我鼓勵(lì)學(xué)生:要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,需要炎黃子孫的不懈努力,需要你們大膽改革,勇于創(chuàng)新,民族的重任就落在你們肩上,你們一定要努力!這樣以情豪情以理服人,引發(fā)學(xué)生心靈的共叫,激起學(xué)生創(chuàng)新的緊急感,并且點(diǎn)燃了他們內(nèi)心深處潛躲的創(chuàng)新的火焰,“我要?jiǎng)?chuàng)新”的觀念明燈般地掛在每個(gè)學(xué)生的腦際。

  二、巧用哲學(xué)原理,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的思惟馬克思主義哲學(xué)中很多基本理論是我們培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的好材料。比如:《哲學(xué)常識(shí)》第二課用發(fā)展的觀點(diǎn)看題目,其中第三點(diǎn)就是要有創(chuàng)新精神,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),增進(jìn)新事物的成長(zhǎng)。我引導(dǎo)學(xué)生從哲學(xué)理論進(jìn)手理解創(chuàng)新的必要:由于發(fā)展就是新事物代替往事物,要想發(fā)展必須站在上升、前進(jìn)、發(fā)展的態(tài)度上往增進(jìn)往事物的滅亡,創(chuàng)造新事物。在當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的嚴(yán)重情勢(shì)下,“發(fā)展是硬道理”已成各國(guó)的共叫,要發(fā)展就必須創(chuàng)新。我向?qū)W生先容《新思路比資源更重要》的典型材料:杜仲原是我國(guó)四川、云南等地的一種樹(shù),其樹(shù)皮是名貴的中藥材,日本在10多年前才開(kāi)始種植,現(xiàn)卻將我國(guó)棄之不用的杜仲葉開(kāi)發(fā)加工成杜仲茶,具有益尿等多種功能,時(shí)下已成為日本市場(chǎng)上最受歡迎的茶飲料并銷售到中國(guó),取得了極佳的經(jīng)濟(jì)效益。我啟發(fā)學(xué)生思考:為甚么在中國(guó)人眼里嗤之以鼻的東西到了日本人手里卻身價(jià)倍增呢?難道中華民族不如日本大和民族嗎?這些題目象一束飛向夜空的燦爛的焰火在學(xué)生心里燃起思惟的火花。我及時(shí)點(diǎn)撥:我們中國(guó)人實(shí)在不比日本人差,我們?nèi)鄙俚膬H僅是一種意識(shí)創(chuàng)新。

  日本人在本身資源匱乏中找到了比資源更寶貴的東西創(chuàng)新品質(zhì)。同學(xué)們你們作為21世紀(jì)祖國(guó)的建設(shè)者難道不應(yīng)從日本人身上汲取那種取之不盡用之不竭的資源創(chuàng)新精神嗎?這類帶有感情的鼓勵(lì)既喚起了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情也啟發(fā)了他們的創(chuàng)新思惟。學(xué)起于思,思源于疑。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)需要教師創(chuàng)設(shè)題目情境,奇妙設(shè)疑,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己的積極思考尋覓答案,教師及時(shí)點(diǎn)撥補(bǔ)充,這樣一石激起千層浪,學(xué)生不斷的發(fā)現(xiàn)題目提出題目,不斷地分析和解決題目,啟發(fā)了學(xué)生創(chuàng)新的思惟,他們的創(chuàng)新意識(shí)也得到了培養(yǎng)。

  三、聯(lián)系社會(huì)生活。引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的愛(ài)好在《經(jīng)濟(jì)常識(shí)》第一課教學(xué)中,我借《怎樣對(duì)待貨幣》這一話題指出貨幣是財(cái)富的意味,是每個(gè)人生存發(fā)展必不可少的,那末我們?cè)鯓釉谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中往獲得自己的財(cái)富增加社會(huì)的財(cái)富?假設(shè)你是廠長(zhǎng),該怎樣往做呢?啟發(fā)他們意想到必須生產(chǎn)物美價(jià)廉、適銷對(duì)路的產(chǎn)品,接著問(wèn):“怎樣才能適銷對(duì)路呢?”經(jīng)過(guò)引誘學(xué)生熟悉到只有開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品即創(chuàng)新才能生產(chǎn)出暢銷的產(chǎn)品,并且創(chuàng)新不但體現(xiàn)在產(chǎn)品生產(chǎn)上,產(chǎn)品銷售一樣離不首創(chuàng)新。例如:有一個(gè)食品公司在產(chǎn)品展覽會(huì)上因報(bào)名晚被安排在頂樓最偏僻的角落,以致于門(mén)前冷落,因而營(yíng)銷員想出一條妙計(jì)在底層地上撒下很多銅板,上寫(xiě)“拾到此板者可以到1108室換取記念品”。結(jié)果生意一下火了起來(lái)。可見(jiàn),創(chuàng)新幫了這家公司的大忙,我啟發(fā)學(xué)生假如你是傾銷員你怎樣做?引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思惟,想進(jìn)非非,展開(kāi)想象的翅膀。社會(huì)生活豐富多彩,只要你有心,處處是創(chuàng)造的素材。愛(ài)好是最好的老師。我激起學(xué)生關(guān)心社會(huì)生活,在生活中發(fā)現(xiàn)自己的愛(ài)好,愛(ài)好是創(chuàng)造的動(dòng)力是成功的先導(dǎo)。用愛(ài)好的磁鐵往吸引學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難,創(chuàng)造性地解決各種實(shí)際題目,在探索中有所發(fā)展和創(chuàng)新。學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)盡非一朝一夕,三言兩語(yǔ)的正面說(shuō)教就可以完成的。它還需要教師解放思想,更新教育觀念,進(jìn)步自己的創(chuàng)新能力這樣才能在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生構(gòu)成積極主動(dòng)的勇于創(chuàng)新、樂(lè)于創(chuàng)新的精神。如此堅(jiān)持,在思想政治課堂這片沃土上定能收獲豐富的創(chuàng)新教育之果。

  謝謝大家!我的演講終了!

中學(xué)生演講稿范文3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  擺在我們眼前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?

  新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉醉在暑假的快樂(lè)時(shí)光里,要投進(jìn)學(xué)習(xí)中往;蛟S你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,或許你的目標(biāo)是追遇上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是盡對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?固然這一路不會(huì)是風(fēng)平浪靜,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天以后總會(huì)是晴天的,風(fēng)雨以后總能看到彩虹。

  在過(guò)往的旅途中,不管你是否是具有過(guò)歡笑,具有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永久的記憶,即使之前的成績(jī)很好,也不能自豪自滿;即使之前的成績(jī)很差,也不能沒(méi)精打采。由于那已經(jīng)是過(guò)往,過(guò)往已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)往的陰影所籠罩,應(yīng)當(dāng)勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)往成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

  弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講,寫(xiě)一篇好的作文,畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà),唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勞的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)行將升進(jìn)高中的我們,更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變成勢(shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想!往努力拼搏!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿范文4

  在人生的旅途中,夢(mèng)想是最好的伙伴,如果說(shuō)夢(mèng)想是一棵常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵常開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。太陽(yáng)與清泉,交相呼應(yīng),而我們的生命,也會(huì)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得更加精彩。

  夢(mèng)想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,它固若金湯。有這么一個(gè)人,小學(xué)三年級(jí)便被迫輟學(xué),認(rèn)識(shí)的漢字也不多,他每天往返于家和圖書(shū)館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫(xiě)作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當(dāng)所有人都對(duì)他表示不屑時(shí),他沒(méi)有退卻,依然堅(jiān)定,他只是很單純的愛(ài)寫(xiě)作而已,他所做的一切,只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,他付出了多少努力,一個(gè)人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無(wú)數(shù)孩子童年的快樂(lè)。他的夢(mèng)想成就了他的人生,他的夢(mèng)想,帶給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

  夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽(tīng)力,難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。她說(shuō)她愛(ài)舞蹈,雖然沒(méi)有音樂(lè),但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺(tái)上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅(jiān)持著。她所做的一切,只為了心中那個(gè)舞蹈夢(mèng)。她成功了!肚钟^音》給了觀眾藝術(shù)的美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

  鄭淵潔的夢(mèng)想,給了自己人生一個(gè)成功的詮釋,給了孩子們快樂(lè)美好的童年,邰麗華的夢(mèng)想,讓自己的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí),以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。

  為了夢(mèng)想而努力吧,這樣,你的人生會(huì)更加精彩!

中學(xué)生演講稿范文5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!很榮幸能作為七一班學(xué)生代表上臺(tái)講話。我今天發(fā)言的題目是:“積極備考快樂(lè)學(xué)習(xí)”。

  馬上就要月考了,然后很快就是期末考試,究竟該怎樣做才能取得更好的成績(jī)呢?

  首先,要以愉快的心情面對(duì)每天的學(xué)習(xí)。我們都知道,邊防戰(zhàn)士的任務(wù)是保家衛(wèi)國(guó)。醫(yī)生的主要任務(wù)是救死扶傷。教師的任務(wù)是教書(shū)育人。學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí)。既然求知是我們的主要任務(wù),也是每個(gè)成功人士不可或缺的必經(jīng)階段,那么,面對(duì)未知的東西我們與其畏首畏腳,不如以愉快的心情迎接挑戰(zhàn),度過(guò)每一天。

  第二,學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。我原來(lái)一直認(rèn)為學(xué)習(xí)只要用功就行了,可就是總有東西不會(huì),效果不是很理想,后來(lái)老師幫我調(diào)整了學(xué)習(xí)方法,要我學(xué)會(huì)找盲點(diǎn),想想哪些地方不明白,把他們列出,然后一個(gè)一個(gè)突破,再進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),這樣節(jié)約了時(shí)間,更提高了效率,有事半功倍的效果。

  充分利用課堂。我認(rèn)為,課堂要用好主要有兩點(diǎn):第一,在上課前要先預(yù)習(xí),做一些筆記,然后畫(huà)出不懂的問(wèn)題,在上課時(shí)注意聽(tīng),取得學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。第二,課后要主動(dòng)跟進(jìn)復(fù)習(xí),消化所學(xué)知識(shí),補(bǔ)充遺漏的筆記,強(qiáng)化記憶的內(nèi)容。同時(shí)一定要做一些測(cè)試,這樣可以檢查遺漏的知識(shí)點(diǎn)。

  考試前要做好總復(fù)習(xí):這是考試成功的關(guān)鍵,在每一次考試前,應(yīng)先把課本和資料書(shū)上的重點(diǎn)看一遍,然后結(jié)合各科復(fù)習(xí)資料。隨后一一對(duì)照答案進(jìn)行更正,不會(huì)的題要認(rèn)真思考,對(duì)照答案還是不能理解的就標(biāo)記下來(lái),或和同學(xué)討論,或請(qǐng)教老師。學(xué)習(xí)過(guò)程中要重在學(xué)習(xí)做題的方法,還要養(yǎng)成習(xí)慣把不會(huì)的題集中到難題本錯(cuò)題本上,收集整理后在考前要再仔細(xì)看一遍。這樣做效果真的很好。

  對(duì)周末和節(jié)假日學(xué)習(xí)的看法:我覺(jué)得,這些時(shí)間學(xué)習(xí)很重要,因?yàn)樵谄匠,大家都在學(xué)習(xí),想超過(guò)別人不容易,而在周末多數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以好好玩玩,就不怎么努力用功。其實(shí),這正是超過(guò)別人的最好機(jī)會(huì)。試想一想,在別人休息時(shí),你在學(xué),差距一下就拉開(kāi)了。現(xiàn)階段學(xué)得比較扎實(shí)了,就要往前趕在下一個(gè)學(xué)期,你就能不費(fèi)勁取得好成績(jī)……

  總之,我說(shuō)的只是個(gè)人的一些體會(huì),大家都可以自己總結(jié)出一套適應(yīng)你自己。

  的學(xué)習(xí)方法,只有方法對(duì)了,學(xué)習(xí)才有效率,才能考出好成績(jī)。在此預(yù)祝大家考試中取得一個(gè)好成績(jī)!謝謝大家!

中學(xué)生演講稿范文6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《感恩父母》,希望大家與我有共同的心聲。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十五、六年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言。

  知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?是美國(guó)的感恩節(jié)。每年的那時(shí),美國(guó)人都要感謝上帝。而對(duì)我們高中生而言,我們也要感謝“上帝”,不過(guò),這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。

  小的時(shí)候,我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。

  我看過(guò)這樣一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶,氣溫過(guò)高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,最后是一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完,母親便坐立起來(lái),大聲地說(shuō):“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為我們付出的,因?yàn)槲覀兪歉改傅暮⒆,父母?ài)我們、關(guān)心我們勝過(guò)自己的生命。

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。

  當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。

  當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

  當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。

  當(dāng)我離開(kāi)父母,來(lái)到了學(xué)校,母親問(wèn)我會(huì)不會(huì)想家的時(shí)候,我很堅(jiān)定地說(shuō):“不會(huì),肯定不會(huì)!”因?yàn)槲也幌胱尭改钢牢沂莻(gè)軟弱的孩子,不想讓他們擔(dān)心我自己無(wú)法獨(dú)立生活。

  可是來(lái)了學(xué)校,面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔,我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候,家里來(lái)了電話,母親恰到好處地問(wèn)我好嗎。我的眼淚很快就下來(lái)了,強(qiáng)忍著才沒(méi)讓她發(fā)覺(jué)。

  當(dāng)慢慢適應(yīng)新學(xué)校了后,雖然不再如當(dāng)初那么想家,但總有不開(kāi)心的時(shí)候,很多次夜晚來(lái)臨,心情寂寞的時(shí)候,就會(huì)自然的想起父母,想起自己生活了十幾個(gè)春秋的家,打個(gè)電話問(wèn)候一聲,聽(tīng)聽(tīng)父母那慈祥的聲音。

  母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空:“孩子,在學(xué)校好嗎?家里什么都好,不要掛念。”

  母親時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我,牽掛著我的飲食起居,惦念著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣學(xué)校的生活,常常囑咐我要注意保重自己的身體。母親的聲聲關(guān)愛(ài),又如何不讓我不掛念她呢?

  電話里爸爸的聲音有些沙啞,爸爸不會(huì)說(shuō)太多的話,電話里的他總是問(wèn)我“吃飯了沒(méi)有?還有生活費(fèi)嗎?要吃的好一點(diǎn)!钡俏倚睦锖芮宄,父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子,用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛(ài)融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的'笑里。

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩。?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己泡好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

  可是同學(xué)們,我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問(wèn),你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你為她拋頭顱、灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光空喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  在報(bào)紙我還上看到一則名為《殘酷的拒絕》的報(bào)道,講述的是一名中國(guó)科藥大學(xué)鎮(zhèn)江校區(qū)的大學(xué)生因?yàn)閾?dān)心衣著破舊的母親被同學(xué)看到后笑話,在風(fēng)雨交加的惡劣天氣里,竟將自己的母親攔在學(xué)校門(mén)口,母親帶來(lái)的一籃粽子和茶葉蛋也讓她原封不動(dòng)地帶回去,最后在兒子的反復(fù)催促下,這位母親不得不含淚離開(kāi)。

  看完這篇報(bào)道,著實(shí)讓我寒心。在動(dòng)物世界里,尚有羔羊跪乳、烏鴉反哺的說(shuō)法,怎么還有人會(huì)這樣對(duì)待自己的母親呢?一個(gè)連對(duì)母親都不懂得感恩的人,又怎能在將來(lái)對(duì)他人與社會(huì)感恩?一個(gè)連母親都不懂得尊重的人,又怎能奢望其擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任?

  人世間如果缺少了顆感恩的心,那將是一個(gè)凄慘、冷漠的地方。唱一首《感恩的心》送給上蒼,“我來(lái)自偶然,像一粒塵土,——————蒼天知道我不認(rèn)輸,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣珍惜”。歌罷淚眼朦朧,我們?cè)摳卸鞯膶?duì)象是父母,該唱首感恩的歌送給他們:“我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;我原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個(gè)銀色世界。”

  我想對(duì)父母說(shuō):“為了我們這些不知道感恩的孩子們,您們保重!”我還想對(duì)自己說(shuō):“為了這些感恩的父母,我們也需要感恩。

中學(xué)生演講稿范文7

  每個(gè)人都有惰性心理,在做事的時(shí)候最易體現(xiàn)。有惰性心理就是對(duì)自己要求不嚴(yán)格,對(duì)事情做與不做的必要性、事情的完成度,最后的結(jié)果都不重視。所以,對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生相當(dāng)重要又有意義的事總是被惰性藐視,而惰性相繼打敗了“積極,向上,奮斗,拼搏”,它似乎要在學(xué)里稱霸了。對(duì)于這種情況,我們要把它驅(qū)逐出境或者扼殺在搖籃里。

  我們學(xué)生一族,惰性主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,以我自己為例:本來(lái)計(jì)劃好的今晚上記20個(gè)單詞,把物理公式記下,手機(jī)扔一邊去,結(jié)果來(lái)了條短信,打開(kāi)看了,順便也打開(kāi)了微博,微信和游戲。玩舒服了之后,惰性帶著疲憊叫上了瞌睡,他們總是那么的團(tuán)結(jié),而我和學(xué)習(xí)相處得總是不和諧,感情也一直不好;想和它培養(yǎng)感情的時(shí)候,這課本就非常的害羞,他還一直對(duì)我說(shuō):“別看我,我怕羞,快閉眼!”結(jié)果我和我的床的感情最好。

  我的這種惰性是缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和積極性。無(wú)法提起對(duì)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,如何克服這種惰性呢?百度一下,相信大家看了復(fù)雜化的解釋,條條款款的克服方法后和我一樣,完全沒(méi)感覺(jué)。最重要的是自己的態(tài)度和自律能力。

  當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí),參加活動(dòng)有惰性心理時(shí),就是在不重視這些東西,覺(jué)得這會(huì)兒的學(xué)習(xí)不重要,這次活動(dòng)不參加好像也可以,同時(shí)也在為自己的不積極找借口。由此可看出:最好別和惰性心理的人比什么,懶和找借口。因?yàn)樗麄兛倳?huì)根據(jù)自己的心理需求找到不做的理由。所以要想拒絕惰性,就要拒絕找理由,在學(xué)習(xí)方面都沒(méi)有理由!

  我們應(yīng)該重視每次可以學(xué)習(xí),有時(shí)間參加活動(dòng)的時(shí)候,學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程,成長(zhǎng)是一個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程,要想成長(zhǎng)就要經(jīng)歷這些過(guò)程,積累過(guò)程,淘出經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槎栊,我們沒(méi)有了那一點(diǎn)點(diǎn)的積累,沒(méi)有一次次的經(jīng)歷,那么大學(xué)四年就只能只能用貧窮來(lái)形容,用空白來(lái)總結(jié)。當(dāng)我們多參加活動(dòng)、多和人接觸,一起完成一件事,一起分享這件事帶來(lái)的快樂(lè)和成就感時(shí),我們的消極和郁悶就會(huì)慢慢消退,而積極活躍的氛圍會(huì)帶動(dòng)、感染我們。積極地心態(tài)就會(huì)遍布整個(gè)生活,同時(shí)帶到學(xué)習(xí)中。

  最后就是要自律,我們不能由著自己懶惰的想法來(lái)做事,不能讓及時(shí)享樂(lè)的想法跟不上夢(mèng)想的步伐,不能讓坦然面對(duì)這一品質(zhì)對(duì)待急需完成的事情,不能讓惰性發(fā)動(dòng)“滾雪球效應(yīng)”使得懶惰一發(fā)不可收拾。要讓動(dòng)機(jī)點(diǎn)燃我們想做事的欲望,讓欲望燃起做事的積極和激情,讓積極變成努力,讓他們吞噬掉懶惰。

  雖不是一日之功可改變,但可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一步一步的,總會(huì)吞沒(méi)惰性心理。

  讓我們都積極向上起來(lái),Try,Try,neversaydie!

中學(xué)生演講稿范文8

  幾個(gè)月以前,我看了一部電影叫《入平等斂師》,感觸頗深。影片根據(jù)日本作家青木新門(mén)的小說(shuō)改編而成,由本木雅弘和廣末涼子主演。

  電影主要講述的一個(gè)叫大悟的人,原本他是一個(gè)大提琴手,一個(gè)在人們看來(lái)高貴且優(yōu)雅的職業(yè)。不幸的是,不久之后,樂(lè)團(tuán)解散,大悟失業(yè),他和新婚妻子回到了在農(nóng)村的家。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)一則征文廣告,他欣然前往。但真相并不是他所想的,做導(dǎo)游那么簡(jiǎn)單,而是做入斂師為死者化妝,人生安樂(lè)出發(fā)的助理,他十分猶豫是否應(yīng)該接受這份工作,但按照他的情況找不到更好的工作,加上入殮師薪酬穩(wěn)定且優(yōu)厚,他決定接受這份工作卻沒(méi)有告訴他的妻子,因?yàn)樵谌藗兊挠^念中這是一份丟人、骯臟的工作,因此他妻子得知這個(gè)消息時(shí)難以接受,一氣這下跑回了娘家。當(dāng)大悟真正走進(jìn)這份工作時(shí),他感受到了死者親人將對(duì)死者的愛(ài),以及被相信尊重的感覺(jué),逐漸他愛(ài)上了這份工作,他感到生活很充實(shí)很驕傲,此時(shí)他的妻子也默默地感受到了大悟?qū)ぷ鞯恼J(rèn)真,大悟身邊的朋友也能理解他。不再認(rèn)為這是一個(gè)低賤的職業(yè),這是一份高尚的職業(yè) ,為社會(huì)做貢獻(xiàn),反而為他而驕傲。

  從中,我們可以看出這個(gè)世界上,沒(méi)有任何一份職業(yè)是低賤的,有許多人說(shuō)如果不好好讀書(shū)就去掃大街。言語(yǔ)十分輕蔑。我認(rèn)為這是不對(duì)的,職業(yè)是沒(méi)有高貴低賤之分的,每一份工作的存在必然有它的理由,有其自身的價(jià)值,必定對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),我們應(yīng)該干一行,愛(ài)一行,無(wú)論你是清潔工還是郵遞員;是外交官還是總統(tǒng),你都應(yīng)該懷揣著一顆樂(lè)觀、積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的心,你的人格如果是高尚的就不會(huì)因?yàn)槟愕墓ぷ鞫鴾p低一份;如果你的人格低下也不會(huì)因?yàn)槟愕墓ぷ鞫哔F一分,我相信因?yàn)闀r(shí)間會(huì)證明一切。希望大家對(duì)每一份職業(yè)都懷以尊重。

  謝謝大家,我的演講講完了。

中學(xué)生演講稿范文9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。

  君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……

  時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存!盎ㄩ_(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。”愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開(kāi)不。〗(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!

  我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿范文10

各位老師各位同學(xué)

  大家好!

  在演講之前我先給大家看一樣?xùn)|西,請(qǐng)看,看完之后大家可能會(huì)想,這不久是個(gè)普通的小臺(tái)燈嗎?呵呵大家可別小看了這個(gè)臺(tái)燈,它可是節(jié)能臺(tái)燈,功能可大著呢!他每小時(shí)只用耗費(fèi)0.18度電,而普通臺(tái)燈每小時(shí)卻要用0.6度電,能整整節(jié)省0.42度,如果我們學(xué)校每一位同學(xué)每天都用這種臺(tái)燈一小時(shí),那就能節(jié)省252度電,如果我們的同學(xué)能堅(jiān)持一星期,也能節(jié)省1764度電呀!

  聽(tīng)我說(shuō)了這么多,可能有人會(huì)問(wèn)了了?你為什么要談這些呢?原因很簡(jiǎn)單那就是為了節(jié)電,因?yàn)槿丝诘目焖僭鲩L(zhǎng)、資源缺乏、資源浪費(fèi)這些問(wèn)題,“電荒”這個(gè)棘手的問(wèn)題日益嚴(yán)重了起來(lái)!其中最讓我記憶深刻的一次莫過(guò)于20xx年夏天的那次全國(guó)性大電荒了!20xx年入夏以來(lái),華北缺電、華中缺電、華東缺電、華南缺電!席卷中國(guó)內(nèi)地的大缺電給國(guó)民經(jīng)濟(jì)、相關(guān)產(chǎn)業(yè)和人民群眾的生活造成嚴(yán)重影響。更為可怕的是:能源行業(yè)還在繼續(xù)“缺電、上項(xiàng)目、過(guò)剩、減少投資、又缺電”的惡性循環(huán)。20xx年底,國(guó)家發(fā)展與改革委員會(huì)一位副主任在接受新華社記者采訪時(shí),就不少地方反映電力供應(yīng)緊張的問(wèn)題,振振有辭地說(shuō):“真正拉閘限電的還是少數(shù)……我不贊成‘電荒’的說(shuō)法?傮w上說(shuō),缺電是季節(jié)性的、高峰時(shí)段的!

  然而,就在這位以電力專家自居的主管官員話音未落,20xx年的全國(guó)性大缺電便洶涌而至:

  缺電,正成為內(nèi)地發(fā)展無(wú)法承受之痛;缺電,正成為擺在人們面前的又一場(chǎng)公共危機(jī)!

  缺電,,其隱性損失更是不可估量的:成百上千的企業(yè)無(wú)法正常生產(chǎn),安全生產(chǎn)埋下隱患,投資環(huán)境和城市形象蒙上陰影。據(jù)專家測(cè)算,如果從20xx年開(kāi)始的缺電計(jì)算,5年來(lái)“電荒”給國(guó)民經(jīng)濟(jì)的直接和間接損失已超過(guò)1萬(wàn)億人民幣!同學(xué)們聽(tīng)著上面這一連數(shù)據(jù)不知你們有何感想?難道繼續(xù)讓“電荒”接二連三的發(fā)生,不!不!絕不行,絕不行!為了不讓我們的后代因?yàn)槲覀兌庾铮覀儽仨毩脸鲎约旱男袆?dòng)來(lái)!為此我還找到了幾條省電的小竅門(mén)!

  1.制冷時(shí)室溫定高1度,制熱時(shí)室溫定低2度,均可省電10%以上,而人體幾乎覺(jué)察不到這微小的差別。

  2.少開(kāi)門(mén)窗可以減少房外熱量進(jìn)入,利于空調(diào)省電。

  3.冷藏物品不要放得太密,留下空隙利于冷空氣循環(huán),這樣食物降溫的速度比較快,減少壓縮機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)次數(shù),節(jié)約冰箱電能。

  如果我們每一個(gè)人都愿意為地球的未來(lái)獻(xiàn)份力,哪怕只是節(jié)一瓦電而已,那地球的明天也會(huì)更美好。

中學(xué)生演講稿范文11

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。

  夢(mèng)想。一個(gè)人如果有了夢(mèng)想,便有了努力追逐的目標(biāo),便有了努力追逐目標(biāo)的勇氣和動(dòng)力。

  我小時(shí)候的夢(mèng)想是做一名畫(huà)家,可現(xiàn)在卻覺(jué)得有些不切實(shí)際。但是我仍不想放棄,我還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)美術(shù)。因?yàn)槲矣X(jué)得,有時(shí)候夢(mèng)想可能不會(huì)實(shí)現(xiàn),可能并不會(huì)出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。但是,只要有夢(mèng)想,就一定要去追。人這一生中,如果一個(gè)夢(mèng)想都沒(méi)有追過(guò)的話,那豈不是太可惜了嗎?

  盡管我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家,但我覺(jué)得,只有國(guó)家強(qiáng)大了,我們才會(huì)有精力有資本去追逐自己的夢(mèng)。如果自己的國(guó)家懦弱無(wú)比,國(guó)民們的生活環(huán)境中處處都彌漫著硝煙,走在街道上隨時(shí)都有可能開(kāi)始打仗的話,在這種情況下還有誰(shuí)敢去追逐自己的夢(mèng)想呢?

  唯有自己的國(guó)家強(qiáng)大了,我們才會(huì)安心的去追逐自己的夢(mèng)想。當(dāng)初的中國(guó)飽受外國(guó)的欺凌,那時(shí)的每一個(gè)中國(guó)人都希望中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。只有自己的國(guó)家強(qiáng)大到一定的地步,不會(huì)再有人敢欺負(fù)我們了,我們的生活就不會(huì)像以前一樣動(dòng)蕩不安了。

  上一代的中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)便是強(qiáng)大我們的祖國(guó),使我們的祖國(guó)不再飽受欺凌。如今,他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!這是他們通過(guò)自己的不懈努力得來(lái)的!而我們這一代中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)又該是什么呢?我們應(yīng)該更加強(qiáng)化我們的祖國(guó),使祖國(guó)再也不會(huì)回到過(guò)去那種狀況!而且,我們應(yīng)該為我們的子孫后代們創(chuàng)造更加美好的明天,使以后的中國(guó)人的生活質(zhì)量越來(lái)越好。現(xiàn)在最值得重視的便是環(huán)保,現(xiàn)在的城市污染已經(jīng)十分嚴(yán)重了,如果現(xiàn)在人們還不重視環(huán)保問(wèn)題,繼續(xù)毫無(wú)節(jié)制的排放污水、亂砍濫伐的話,那么生活在很久以后的中國(guó)人又該怎么存活下去呢?而且我國(guó)的水資源已經(jīng)嚴(yán)重缺乏,如果現(xiàn)在不注重環(huán)保,排放的污水污染河流,那以后在地球上的最后一滴水便會(huì)變成人類的眼淚!

  在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,努力學(xué)習(xí),只是就可能改變一切!現(xiàn)在的社會(huì)上出現(xiàn)了很多的官二代和富二代。如果我們不借助知識(shí)的力量,我們是根本斗不過(guò)他們的。所以,我們?cè)诂F(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),不要等到長(zhǎng)大以后再忙著后悔,那時(shí)候便已經(jīng)沒(méi)用了!

  追逐夢(mèng)想是每個(gè)人都有的權(quán)利。為了我們的夢(mèng)想,我們應(yīng)該不斷地努力向前拼搏,每天多記幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),每天多背幾條概念,每天多看一些書(shū)。只要堅(jiān)持下去,久而久之,你的收獲便會(huì)比別人多許多,你離你夢(mèng)想的距離也就又縮短了不少。長(zhǎng)此以往,你的努力決不會(huì)白費(fèi),你的夢(mèng)想也終會(huì)達(dá)成。

  為了我們的祖國(guó),我們要繼續(xù)努力下去。不浪費(fèi)生命里的每一分鐘,要把所有的時(shí)間都利用起來(lái)。在將來(lái),我相信我們一定能夠追到自己的夢(mèng)想,也一定能夠成功。就像《蝸!防锍降哪菢印叭物L(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗,總有一天我有屬于我的天!”

  這就是我的夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)!

中學(xué)生演講稿范文12

老師、同學(xué)們:

  大家好!我叫王連榮,來(lái)自八年級(jí)的124班。

  同學(xué)們,時(shí)間,是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間,是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒(méi)有回程的車票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間;厥變赡甑某踔猩睿覀?cè)?jīng)有過(guò)歡暢的笑,曾經(jīng)有過(guò)痛快的哭,曾經(jīng)有過(guò)淋漓的汗,曾經(jīng)有過(guò)收獲的甜......是的,經(jīng)過(guò)了春耕夏耘,我們終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我們的心在一起跳動(dòng)。

  同學(xué)們,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō):三分甜注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,面壁靜修的達(dá)摩告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn),衣帶漸寬終不悔,不到長(zhǎng)城非好漢。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)不會(huì)成功。

  老師告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中---拼搏!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球!逼鋵(shí),我們可以相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。

  同學(xué)們,我們決不要做過(guò)客的流星。因?yàn),我們(cè)弥腔叟嘤硐;我們決不要摘青色的青果,因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾疂补嘞M;我們決不要做漂泊的扁舟,因?yàn)槲覀冊(cè)孙L(fēng)破浪,渡過(guò)學(xué)海茫茫;我們決不要做退縮的懦夫,因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘,踏過(guò)書(shū)山坎坷。秣馬厲兵三個(gè)月,敢抒凌云一百天,我們一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月?tīng)?zhēng)光。

  同學(xué)們,你們看:老師們已經(jīng)為我們點(diǎn)燃了決戰(zhàn)的狼煙。學(xué)弟學(xué)妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊。滿懷期望的微笑已掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長(zhǎng)空,戰(zhàn)百日,迎中考,誓志揚(yáng)峙中!

  同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要一飛沖天!我堅(jiān)信,今年六月的笑臉將更加燦爛。 同學(xué)們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:我們決不負(fù)父母的企盼,不負(fù)恩師的厚望,20xx,逐鹿中考,舍我其誰(shuí)!請(qǐng)你們?cè)趧倮谋税,等待我們的凱旋。

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿范文13

  親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!我演講的題目是《讓青春放射出耀眼的光芒》!

  這在一個(gè)金色的秋天里,放眼神州,四野流金,繁華似錦。秋天,總給人們帶來(lái)祥和,帶來(lái)吉祥,帶來(lái)希望,帶來(lái)遐想。今年的秋天,更是不同尋常。因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)祖國(guó)母親63歲的華誕。在這美好的季節(jié),共和國(guó)的每一寸土地都浸透著歡欣與甜蜜,洋溢著一片和諧與幸福。中華兒女們正以豪邁的歌聲放飛金色的理想,抒寫(xiě)著對(duì)偉大祖國(guó)贊美的詩(shī)行。

  曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)歷經(jīng)滄海桑田,度過(guò)無(wú)數(shù)磨難,她成帝國(guó)主義瓜分利益的舞臺(tái),成野心家爭(zhēng)權(quán)奪利的賽場(chǎng)。她千瘡百孔,遍體鱗傷,每一寸土地都被無(wú)情地蹂躪,每一個(gè)角落都布滿戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾。人民水深火熱,苦不堪言。而今,經(jīng)過(guò)數(shù)十年的期待,數(shù)十年的煎熬,數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的流血犧牲與奮斗,終于換來(lái)民族的獨(dú)立,國(guó)家的富強(qiáng)。偉大的中華民族正在世人的矚目之中,載著秦關(guān)漢月,載著高峽出平湖,載著改革開(kāi)放,載著科學(xué)發(fā)展,以驚人的速度向前飛奔!

  作為新時(shí)期的中學(xué)生,我們更應(yīng)該熱愛(ài)我們的祖國(guó)。愛(ài)祖國(guó)不是一句空話。我們應(yīng)首先從愛(ài)我們的家鄉(xiāng)開(kāi)始?!我們身邊,一條條道路更加寬廣,一幢幢高樓拔地而起,人們生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境越來(lái)越美。今天,爸爸媽媽們辛勤勞動(dòng),為建設(shè)祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng)出力流汗;明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子,將接過(guò)父輩肩上的擔(dān)子,去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更好。

  當(dāng)然,作為學(xué)生,我們更要做到愛(ài)學(xué)校。難以想象,一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的祖國(guó)呢?愛(ài)學(xué)校要體現(xiàn)在日常生活的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)上;體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集體的榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語(yǔ)上。當(dāng)你身著整潔的校服走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)們問(wèn)好時(shí),你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭,你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還在亮著的電燈時(shí),你可知這并不僅僅是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,然后扔進(jìn)垃圾桶,你可知這并不是簡(jiǎn)單的愛(ài)清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著一個(gè)中學(xué)生的素質(zhì)——表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)!

  作為一個(gè)七年級(jí)的新生,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的中學(xué)生活,我長(zhǎng)大好多,也成熟好多。再也不會(huì)抱著電話向父母哭哭啼啼,我已經(jīng)適應(yīng)用一種平淡的語(yǔ)氣描述我現(xiàn)在的生活,讓父母不要擔(dān)心。因?yàn)椋谶@里,有細(xì)心的老師無(wú)微不至的關(guān)懷;有真摯的學(xué)友無(wú)私的幫助;有學(xué)校和社會(huì)送來(lái)的種種溫暖。

  有一種美麗叫做感謝;有一種美麗叫做感激;更有一種美麗叫做感恩。我感恩黨和國(guó)家為我們提供免費(fèi)的義務(wù)教育;感恩學(xué)校為我們提供這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境;更感恩這一路走來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的所有老師。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向你們說(shuō)一聲:謝謝!

  我知道我的感動(dòng),我的感謝,我的感恩,不應(yīng)該僅僅停留在口頭上,應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答。我也知道,我們決不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的殷切期望,我們只有努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的科學(xué)文化水平,將來(lái)才能為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我愿做一顆星星,更多地汲取宇宙的能量;我愿做一顆小草,鋪就青春理想的綠茵;我更愿做一縷陽(yáng)光,積蓄起點(diǎn)滴的力量,在明天的征途上,放射出耀眼的光芒!謝謝大家!

中學(xué)生演講稿范文14

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!首先,我感謝學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì),但我不得不承認(rèn),此時(shí)我的心中,更多的還是慚愧。因?yàn)槲也⒉皇瞧谥锌荚嚨膭倮摺?/p>

  然而我還是微笑著對(duì)自己說(shuō):“我今天只是沒(méi)有贏,而不是輸了!”

  記得以前讀海明威的《老人與海》里面說(shuō)“英雄可以被毀滅,但是不能被擊敗!焙髞(lái)又看到尼采的名言:“受苦的人,沒(méi)有悲觀的權(quán)力!币婚_(kāi)始我不太了解其中的意思,但有幸在劉墉先生的書(shū)中找到了答案:英雄的肉體可以被毀滅,但是精神和斗志不能被擊敗。受苦的人,因?yàn)橐朔Ь,所以不但不能悲觀,而且要比別人更積極。

  當(dāng)然,我不是英雄,也算不上受苦的人,但我卻覺(jué)得:一個(gè)輸了的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來(lái),那么他今天的輸,就不是真輸,而是“沒(méi)有贏”。相反地,如果他失去了再戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真輸了!

  反省上半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我慶幸自己是用心地讀了,所以我安慰自己:盡管不見(jiàn)得一份耕耘就能換來(lái)一份收獲,但是耕耘多的人總能有較多的收獲,這就好比守株者固然可能碰上一只自己撞上樹(shù)的兔子,但絕不可能比得上主動(dòng)出擊的獵人。我也鼓勵(lì)自己:“有意種花花不發(fā)”的人,唯一的辦法,就是繼續(xù)努力種更多的花。

  翻開(kāi)日歷,我驚嘆期中考后又過(guò)了一個(gè)星期,而我們高二的同學(xué)無(wú)疑離高三又近了一個(gè)星期,對(duì)于高三,我們有徘徊,有迷惘,有恐懼,但我想更多的還是向往和憧憬。畢竟,我們離成年、離獨(dú)立、離充滿激情的大學(xué)生活又近了一步。

  但此刻,我只想對(duì)所有的即將步入高三的同學(xué)以及馬上要步入高考考場(chǎng)的師兄師姐們說(shuō):“我們都必須成功,因?yàn)槲覀儾荒苁!”這句話聽(tīng)起來(lái)非常莫名其妙,也說(shuō)得很殘酷,但又有誰(shuí)能否認(rèn)這個(gè)世界殘酷得甚至不能給予失敗者一點(diǎn)同情呢?!

  相信大家一定在電影里看過(guò)這樣的境頭:當(dāng)馬腿關(guān)節(jié)受到重創(chuàng)時(shí),主人常不得不將它一槍打死。難道馬斷了腿,就活不成了嗎?為什么非要置之于死地!一位馬術(shù)教練這樣解釋道:“馬斷了腿當(dāng)然不能活!但是身為一匹馬,不能跑了,就算活著,又有什么意義?”

  由此我不得不想到我們這些以學(xué)習(xí)為天職的人。寒窗苦讀十年,為的不就是踏進(jìn)高考考場(chǎng)的那一刻嗎?我們固然有權(quán)力選擇失敗,也固然有可能在高考失敗后拼搏以至成功,但你能不承認(rèn)這黯淡的一筆將成為人生的一大遺憾嗎?

  最后我想用一句古詩(shī)與同學(xué)們共勉:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我深信:我們的共同努力,一定能讓母校欣慰、驕傲!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿范文15

  16歲,一個(gè)花季,正值青春,青春,包含著太多太多的寓意。它代表著我們將要肩負(fù)起自己的責(zé)任,他也代表著我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在逆境中站起來(lái),不服輸,不屈服,帶著初生牛犢不怕虎的毅力,勇往直前。在前進(jìn)的道路上,我們偶爾會(huì)有迷茫,會(huì)找不清方向,會(huì)猶豫,會(huì)回首,這就需要我們堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)支撐,告訴自己,不要回頭,因?yàn)樵谀愕纳砗笫侨f(wàn)丈深淵,只有不停的往前,我們才有生存的希望。世界上沒(méi)有任何一個(gè)地方會(huì)留給你來(lái)讓你休息停泊,我們的人生沒(méi)有停下的時(shí)候。當(dāng)你彷徨無(wú)助時(shí),請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你自己的心,讓你心底最真誠(chéng)的聲音來(lái)鼓舞你激勵(lì)你,鞭策著你繼續(xù)前進(jìn)。也許前進(jìn)的道路上會(huì)遇到很多很多的坎坷與迷途,讓你變得不再自信,不再相信自己的選擇是否正確,甚至開(kāi)始自暴自棄,虛度光陰。這不是我們青春少年應(yīng)有的風(fēng)姿。青春就應(yīng)該揚(yáng)帆起航,不管遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),都不會(huì)使我們半途而廢,因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信未來(lái)是美好的,未來(lái)一直在伸出雙手迎接我們的到來(lái),他在等著我們,他在等待著我們的成功。

  青春,還包含著我們對(duì)愛(ài)情的美好想象。我們的愛(ài)情是純粹的,是單純美好的,沒(méi)有一點(diǎn)功利也沒(méi)有任何的目的,就是單純的喜歡著一個(gè)人,這樣的感覺(jué)也很好,我們對(duì)一個(gè)人有好感,不是為了他的錢,也不是看他的家庭,而是單純的認(rèn)為他很出色,各方面都很好。成績(jī)好,打籃球也很帥,擅長(zhǎng)交際,人緣很好,這么多的優(yōu)點(diǎn)讓我們把眼光集中在他的身上。然后我們會(huì)一起上學(xué),一起吃飯,一起討論數(shù)學(xué)難題,一起聊天聊到很晚,甚至上廁所都會(huì)結(jié)伴而行。有時(shí)候他不吃飯,你還會(huì)偷偷的買一些吃的給他,提醒他學(xué)習(xí)再緊也要注意身體,不要太累了。有時(shí)你感冒了,他會(huì)不動(dòng)聲色的買藥放在你桌子上,你發(fā)現(xiàn)后朝他一看,兩人對(duì)視一笑,一切盡在不言中。有時(shí)候下雨了,你沒(méi)帶傘,你故意很大聲地問(wèn)他借,他肯定毫不猶豫的借給你,但他的舍友們又要淋個(gè)落湯雞了,所以又會(huì)罵他重色輕友,他笑而不語(yǔ),而你的心里也會(huì)像吃了糖一樣感覺(jué)到很甜。當(dāng)你打著傘,他從你身邊跑過(guò),他的臉上露出了滿足的笑容,而你的臉上露出了甜蜜的笑容。就是這樣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單樸樸素素的感情,不摻雜任何不好的東西與行為。

  青春的我們,滿懷著熱情,正一步步地離開(kāi)父母愛(ài)的羽翼,開(kāi)始我們獨(dú)立的生活,我們必須學(xué)會(huì)在逆境中翩翩起舞。我們要有義氣勃發(fā)的風(fēng)姿,斗志昂揚(yáng)的信念,與身邊的朋友們一起沖向勝利的彼岸。當(dāng)我們老了,回憶起青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們會(huì)滿足而自豪的笑,笑我們青春無(wú)悔,笑我們青春沒(méi)有白白的浪費(fèi),如果再給我一次青春,我還是會(huì)選擇這樣的度過(guò)。

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