勵(lì)志演講稿范文(集合15篇)

　　使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。

勵(lì)志演講稿范文1

　　可能很多人會(huì)為我的18個(gè)世界冠軍感到驕傲，也會(huì)覺(jué)得特別了不起，其實(shí)我自己最看重的是我的第一個(gè)世界冠軍XX年的湯姆斯杯。在印尼的雅加達(dá)，當(dāng)時(shí)的成員里有我、鮑春來(lái)等一批1983年出生的年輕運(yùn)動(dòng)員。所以當(dāng)時(shí)我非常激動(dòng)，也非常驕傲，我覺(jué)得，至少我從5歲開(kāi)始練羽毛球沒(méi)有白練。但從那以后，我開(kāi)始覺(jué)得壓力越來(lái)越大，因?yàn)橛泻芏嗳藢?duì)我的要求越來(lái)越高。

　　XX年的雅典奧運(yùn)會(huì)，我相信大家都知道我很遺憾地第一輪就出局了。在雅典的21天，是我人生中最痛苦的21天，因?yàn)榈谝惶毂荣惤Y(jié)束還要拿著攝像機(jī)去給我的隊(duì)友攝像。其實(shí)當(dāng)時(shí)我很想回國(guó)，也提出了這樣的要求，但是隊(duì)伍不同意。輸球的第一天晚上我印象非常深，我?guī)缀跏腔亓艘粋�(gè)晚上的短信告訴所有朋友“你們放心我會(huì)很好很好”，其實(shí)我一點(diǎn)兒都不好。讓我最難受的是我不知道要怎么面對(duì)關(guān)心我的人，甚至我的父母。坐飛機(jī)回國(guó)時(shí)我又特別害怕，很希望自己能夠在一瞬間就回到房間，讓所有人都看不到我。

　　也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我把目標(biāo)放到XX年的奧運(yùn)會(huì)上。XX年的上半年，我覺(jué)得自己好像變成了另外一個(gè)人，很難聽(tīng)進(jìn)別人給我的意見(jiàn)。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，我要保證足夠的自信，不想太多人說(shuō)我這個(gè)不好那個(gè)不好。同時(shí)又害怕自己在XX年那一刻來(lái)臨時(shí)，完成不了很多人對(duì)我的期望。印象最深的是每天的訓(xùn)練中，我摔斷了無(wú)數(shù)的球拍，因?yàn)橛X(jué)得壓力太大了。XX年即將來(lái)臨時(shí)，我覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)有那么緊張過(guò)，睡不好，吃飯時(shí)也會(huì)一直想著我的球或者對(duì)手。

　　從進(jìn)奧運(yùn)村開(kāi)始我就有點(diǎn)封閉自己，不接受任何媒體的采訪�？赡茉诋�(dāng)時(shí)很多人都會(huì)覺(jué)得林丹是一個(gè)非常非常難搞定的人，而且非常有脾氣，非常有個(gè)性。其實(shí)，我只能找到這種方法讓自己專(zhuān)心比賽。

　　XX年的奧運(yùn)會(huì)，真的是改變了我的一生。但有一點(diǎn)點(diǎn)讓我感到傷心的地方，那就是所有人都把目光放在了決賽上我跟李宗偉的比賽。所有人都只看到了我最后一個(gè)扣殺，李宗偉沒(méi)有接起來(lái)，我振臂歡呼拿了冠軍。但沒(méi)有人知道，在過(guò)去的半年、一年里我摔壞了多少球拍，發(fā)了多少火，甚至跟教練吵架，都是為了XX年賽場(chǎng)上的最后那一個(gè)球。

　　經(jīng)過(guò)這樣的磨煉，拿到冠軍以后，到了XX年，我反而覺(jué)得我可以允許自己失敗，但只有一點(diǎn)要求你李宗偉想拿走這枚金牌沒(méi)那么容易。

　　XX年蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)冠軍后，我休息了6個(gè)多月。廣州世錦賽時(shí)，一個(gè)記者說(shuō)：“現(xiàn)在所有人都覺(jué)得你不是最好的了。”我聽(tīng)到這話時(shí)，有一些難受甚至憤怒。我只想跟他講每個(gè)人都有可能被擊敗，但并不是所有人都會(huì)被超越。即便離開(kāi)賽場(chǎng)6個(gè)多月，我依然有能力回去給任何對(duì)手制造很大的麻煩。其實(shí)很少人知道，離開(kāi)后我每天都在訓(xùn)練。參加活動(dòng)、拍廣告甚至去度假，我都帶著自己的體能教練。

　　從XX年6月份進(jìn)入國(guó)家隊(duì)到現(xiàn)在，我的職業(yè)生涯已有XX年了，經(jīng)歷了3屆奧運(yùn)會(huì)、4屆亞運(yùn)會(huì)和無(wú)數(shù)大大小小的比賽。我很感謝這樣的職業(yè)，因?yàn)樗�教�?huì)了我很多。

　　你們除了看到我以外，也可以看到我的對(duì)手李宗偉，我不覺(jué)得他是失敗的。他通過(guò)努力讓很多人也認(rèn)可他，我覺(jué)得這就足夠了。金牌只是一種標(biāo)準(zhǔn)，不能夠代表所有。有時(shí)我也會(huì)向李宗偉學(xué)習(xí)，我會(huì)想他輸給了我這么多次重要比賽，為什么還能夠放下一切，繼續(xù)跟我再拼一次重要比賽。我為什么不能做到?難道我一定要背著所有的金牌跟他比賽嗎?

　　無(wú)論是成功還是失敗，其實(shí)已不那么重要了。我覺(jué)得最重要的是你對(duì)于目標(biāo)的一種態(tài)度。

勵(lì)志演講稿范文2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　這天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。

　　在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話：我以前埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……

　　也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對(duì)你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì)看清，上帝其實(shí)是公平的，磨難也是一種財(cái)富。

　　以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂(lè)地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。

　　經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò)，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢

　　因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮�命威脅的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

　　張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難沒(méi)有擊敗她，反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因?yàn)樗�在承受巨大挫折的同時(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。

　　人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

　　同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

勵(lì)志演講稿范文3

　　三國(guó)演義，是我國(guó)的四大名著之一，講了三國(guó)時(shí)期吳，蜀，魏三國(guó)鼎立。一場(chǎng)刀光劍影的戰(zhàn)爭(zhēng)還清晰可見(jiàn)，顯示三國(guó)時(shí)期的爾虞我詐，勾心斗角，動(dòng)蕩不安的現(xiàn)象。三國(guó)演義讀后感七百字初中。

　　什么丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽；以及粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)的張飛；鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀的忠臣諸葛亮；還有心胸狹隘的周逾，長(zhǎng)厚的魯肅等人交織在一齊，引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄，扣人心弦的故事。

　　首先是劉備，從一開(kāi)始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受，他十分重情義，也很有愛(ài)心，也十分的顧全大局，就拿三顧茅廬這個(gè)故事來(lái)說(shuō)，劉備為了統(tǒng)一亂世，三次才請(qǐng)到了諸葛亮，他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是受到打擊不能控制自我，關(guān)羽、張飛被殺害后，他無(wú)法控制自我的情緒，不聽(tīng)諸葛亮的話，必須要攻打吳國(guó)，導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將，如果他當(dāng)時(shí)聽(tīng)從諸葛亮的話，就必須能聯(lián)吳抗曹。

　　之后就是諸葛亮，這諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，并且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)當(dāng)相貌非凡，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。

　　然后是關(guān)羽，他一生獲得了許多的戰(zhàn)功，比如說(shuō)：千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等，他為了與劉備會(huì)合，便不遠(yuǎn)千里來(lái)找劉備，斬顏良，誅文丑，結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備，準(zhǔn)備要?dú)⑺�，然后又看�?jiàn)他跟敵方打仗，這才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一齊去找劉備，最終最終與劉備會(huì)合，想象著那令人激動(dòng)的場(chǎng)面，真為他們而高興！在書(shū)中描述關(guān)羽的一句話是：丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬。這樣搭配，簡(jiǎn)直是無(wú)人能敵！

　　最終是曹操，曹操是有名的政治家、軍事家、詩(shī)人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說(shuō)：當(dāng)今日下，英雄僅有你我二人，劉備嚇的把筷子掉在了地上，又裝作害怕打雷，這才蒙混過(guò)關(guān)。他在統(tǒng)一魏國(guó)時(shí)，能夠說(shuō)是知己知彼，百戰(zhàn)百勝。他的策略，無(wú)不能夠統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大戰(zhàn)中，只是因?yàn)橹荑さ囊粋�(gè)小計(jì)策，而失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④姡�也�?dǎo)致了他們沒(méi)有好的水軍將領(lǐng)，也沒(méi)能識(shí)破龐統(tǒng)為他供給的連環(huán)計(jì)，結(jié)果大敗而歸，全軍覆沒(méi)。

　　經(jīng)過(guò)這本書(shū)，讓我學(xué)到了很多：劉備教我們什么事情都要冷靜對(duì)待；關(guān)羽教我們忠誠(chéng)就能得到別人的信任；曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能戰(zhàn)勝一切困難。

勵(lì)志演講稿范文4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來(lái)自中文系漢三班的陳盼，今天很榮幸能夠站上這個(gè)舞臺(tái)。

　　林則徐曾說(shuō)：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之�！倍�我今天演講的這個(gè)題目也與此有關(guān)，那就是青春信念，我認(rèn)為青春是不應(yīng)缺乏信念的，因?yàn)檫@將決定我們成為一個(gè)什么樣的人，走的一條什么樣的路。然而，青春信念包涵了太多的內(nèi)容，如勇敢、奮斗與激情等等。可在我看來(lái)，青春信念中最不能缺少的應(yīng)當(dāng)是責(zé)任。

　　有許多人說(shuō)，青春是熱情和張狂，而責(zé)任卻嚴(yán)肅堅(jiān)硬;青春是神采飛揚(yáng)，而責(zé)任卻讓人眉頭緊鎖;青春是多姿多彩，而責(zé)任卻使人拘謹(jǐn)。青春與責(zé)任看似是一對(duì)仇敵，只能有一者生存。青春的你以自由自在或揮霍光陰來(lái)顯示做人的瀟灑，而責(zé)任卻讓人喟嘆人生的厚重與疲憊。1919年5月4日，曾經(jīng)有這樣一批青年，在民族危亡之際，挺身而出，用瘦弱的身軀扛起了救亡圖存的重?fù)?dān)，在歷史上寫(xiě)下了濃墨的一筆，讓人們永遠(yuǎn)銘記“民主”與“科學(xué)”的意義。

　　其實(shí)，今天的我們和那日的他們一樣，是處于美好青春時(shí)期的青年，不同的是“五四青年”用肩膀擔(dān)起了拯救民族國(guó)家于水火之中的重任，而我們的責(zé)任是將祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮與富強(qiáng)。不同的歷史境遇賦予了兩代青年不同的責(zé)任與使命，但是同樣的青春使命使我們與他們?cè)诓煌�的歷史階段中扮演著同樣重要的角色。

　　同學(xué)們，昨日的他們以青春的熱血與激情肩負(fù)起了中華大業(yè)，為何今日之我們不可?只要我們心存責(zé)任，將祖國(guó)放于心中，借助于先進(jìn)的教育活動(dòng)賦予我們的無(wú)窮動(dòng)力，我們一樣能在中華大地上詮釋出責(zé)任的力量，唱出一曲壯美的青春信念之歌。

　　謝謝大家!我的演講完畢!

勵(lì)志演講稿范文5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　記得在一個(gè)月前，當(dāng)火辣辣的語(yǔ)文期中分?jǐn)?shù)展現(xiàn)在眼前時(shí)，我既擔(dān)心又懊惱：擔(dān)心的是該如何向遠(yuǎn)在上海的爸媽交待，懊惱的是又如何在同學(xué)面前抬起頭，根本沒(méi)有及時(shí)反思改過(guò)。后來(lái)，媽媽電話里的一句：“一個(gè)人的失敗，是他自己的直接結(jié)果……你可以不成功，但不能不成長(zhǎng)”深深教育了我。我將試卷牢牢地貼在了墻壁，開(kāi)始認(rèn)真審視，認(rèn)真思索成功與成長(zhǎng)之間的關(guān)系。

　　正如歌德所言“每個(gè)人都想到成功，但沒(méi)想到成長(zhǎng)”。的確，成功人人崇拜、人人渴求，但畢竟鳳毛麟角。況且，即使你今天成功了，也只能代表現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻。如果看得遠(yuǎn)些，就知道山外有山，樓外有樓；如果看得長(zhǎng)些，就知道山高路遠(yuǎn)、山高路險(xiǎn)。

　　成功的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，困難和挫折處處存在，因此我們沒(méi)有任何理由為成功驕傲，更不必為失敗就此沮喪放棄。重要的是怎樣盡量減少犯錯(cuò)，不在跌倒的地方再次摔跌。學(xué)會(huì)在困境中站立，用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，勇敢地跨過(guò)障礙，做個(gè)生活的強(qiáng)者。

　　這是一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，是個(gè)探索的過(guò)程，同時(shí)也是個(gè)慢慢積累的過(guò)程，更是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。通過(guò)成長(zhǎng)，我們才慢慢擁有經(jīng)驗(yàn)，獲得知識(shí)，鍛煉意志，從而實(shí)現(xiàn)了自我提高，自我完善，這才是最實(shí)實(shí)在在的收獲。

　　我知道這種收獲遠(yuǎn)比成功更為重要。

　　就像我知道，雖然我永遠(yuǎn)成不了劉翔，但我仍可以享受奔跑；

　　就像我知道，雖然我的吉他曲斷斷續(xù)續(xù)，但至少我已經(jīng)學(xué)著體會(huì)音符在指間跳躍的感覺(jué)；

　　就像我知道，只要我熱愛(ài)英語(yǔ)，只要我持之以恒，“外交官”的夢(mèng)想就會(huì)離我越來(lái)越近。

　　“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河。”可見(jiàn)，我們決不能忽視那小小一步的成長(zhǎng)：愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾千次失敗的實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了白熾燈泡；《資本論》耗費(fèi)了馬克思四十年的心血……正是失敗給了成長(zhǎng)不斷的動(dòng)力，正是成長(zhǎng)給了成功堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　所以，我親愛(ài)的同學(xué)們，也許有些因素會(huì)防礙你的成功，卻沒(méi)有什么能阻止你的成長(zhǎng)。換句話說(shuō)，這一路“你可以不成功，但不能不成長(zhǎng)”。請(qǐng)牢記這句話吧！

　　我的演講完畢。謝謝大家。

勵(lì)志演講稿范文6

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　喜歡面帶微笑，喜歡朝氣蓬勃，喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑，喜歡打打鬧鬧。手里緊握著自信與驕傲，嘴里哼著怪誕的歌曲，擺著自己的酷酷造型，說(shuō)著自己的招牌語(yǔ)言，因?yàn)槲覀兇�表著青春，青春在我們心中�?/p>

　　這是我們的青春——自信又驕傲的.青春。我們就是那初生牛犢，就不怕那所謂的隔山之虎。我們代表著青春，青春就意味著新的探索與追求。我們喜歡探求，而不是呆坐著抱怨“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。自信并驕傲著，在人生之路上邊走邊吟，享受著人生的喜悅。在我們眼里青春不屬于失敗，青春就應(yīng)該想做什么就勇敢去做。所以，我們喜歡屬于我們的口號(hào)——青春萬(wàn)歲！

　　我們是青春，瘋狂又癡迷的青春。癡狂地愛(ài)我所愛(ài)，恨我所恨，想我所想，做我所做。曾為一個(gè)發(fā)型，和朋友爭(zhēng)辯過(guò)；曾為一場(chǎng)節(jié)目，和同學(xué)爭(zhēng)吵過(guò)；曾為一件衣服，和父母生氣過(guò)。我們?cè)�受傷、無(wú)助、痛苦過(guò)，但更多的是無(wú)悔。當(dāng)16歲的鄧琳琳在奧運(yùn)會(huì)上獲得了體操冠軍時(shí)，我們?cè)�一度為她瘋狂過(guò)。我們?cè)�瘋狂于某一首歌，因�(yàn)槟抢镉涊d著我們的心情和夢(mèng)想；我們?cè)�瘋狂于某一位明星，因�(yàn)樗�的成長(zhǎng)與成功帶著自己的血汗與眼淚。我們堅(jiān)持著，堅(jiān)持著自己那一份夢(mèng)想，上重點(diǎn)大學(xué)，找一份令人佩服的工作，賺很多的錢(qián)，做自己的事。是的！我們是青春，有夢(mèng)想的屬于青春的癡狂者。

　　我們是青春，個(gè)性的青春。不管結(jié)果是什么，至少我們?cè)�自信、驕傲、瘋狂、癡迷過(guò)，我們從不曾后悔。

　　我們是青春，無(wú)所畏懼的青春，青春萬(wàn)歲！

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

勵(lì)志演講稿范文7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　挫折是人生不可避免的一道坎，它能使人意志消沉，但也能使人不斷成長(zhǎng)，我們只有勇敢地跨過(guò)這道坎，才能成為茁壯的大樹(shù)，才能具有抗拒風(fēng)雨的能力。

　　曾經(jīng)我與小明參加學(xué)校的田徑賽，因?yàn)樵谖覀儼嗉?jí)里，我們的速度可以算得上是最快的了。我們常常一起去練習(xí)，我的速度也常常比他快一點(diǎn)，人們都叫我做小劉翔。也正是因?yàn)槿绱宋覀儾懦闪撕门笥�。�?duì)于我來(lái)說(shuō)跑步甚至比我的學(xué)習(xí)成績(jī)都重要，可是偏偏在那一次田徑賽上我失敗了，我不是敗給其它班的同學(xué)，而是敗給了小明。小明在這次校田徑賽事上不但贏了我，而且打破了校紀(jì)錄！我為他打破校紀(jì)錄感到高興，同時(shí)我也深深地責(zé)怪自己。因?yàn)槊刻煳覀兌家黄鹩?xùn)練的，小明進(jìn)步很快，可是自己卻沒(méi)有進(jìn)步。我流淚了，一滴一滴自責(zé)的眼淚不是落在臉上，而是流進(jìn)了心里，一陣的苦痛。

　　田徑賽后我再?zèng)]有和他一起訓(xùn)練了。因?yàn)樵谒�面前我感到自己是一個(gè)弱者，那自卑籠罩我全身�；蛟S是他感覺(jué)到我的異樣。有一天，他跑來(lái)看我，在我面前直望著我沒(méi)有出聲，過(guò)了很久這才緩緩道：“你是個(gè)沒(méi)用的人，不配成為我的對(duì)手，一個(gè)只會(huì)被挫折打敗卻不會(huì)站起的人，怎么會(huì)取得成功呢？”他顯得很激動(dòng)，眼眶通紅，但他堅(jiān)定的語(yǔ)言讓我無(wú)法不正視他。他的話就像一個(gè)霹靂，劈開(kāi)了我心中的陰暗，我突然站起來(lái)，雙眼也直望著他，心中好像有千言萬(wàn)語(yǔ)想和他說(shuō)，卻卡在喉嚨里，道不出來(lái)，我緊握著他的手，眼淚奪眶而出。

　　在那之后，我訓(xùn)練更加努力了，不為別的，只為在挫折中重新站起來(lái)，再次成為小明的對(duì)手，希望在明年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得第一。所有人都來(lái)為我祝福。小明常常笑著對(duì)我說(shuō)：“明年我要戰(zhàn)勝你”，他的笑格外燦爛，像春日里的花朵，那時(shí)候我的心中波濤洶涌，我知道他是在激勵(lì)我。我有道不盡的感謝，感謝他教會(huì)了我戰(zhàn)勝挫折。讓我明白人生正因?yàn)榇煺鄱�豐富多彩。

　　經(jīng)過(guò)這次失敗，我明白了小樹(shù)正因?yàn)轱L(fēng)雨才茁壯成長(zhǎng)；江河正因?yàn)殡U(xiǎn)峻才形成壯麗瀑布；大地正因?yàn)橛袎m埃才肥沃和豐厚，人正因?yàn)橛写煺鄄挪粩喑砷L(zhǎng)，我不拒絕挫折。因?yàn)樗�讓我的人生更具色彩�?/p>

勵(lì)志演講稿范文8

各位老師、同學(xué)們：

　　下午好！

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容；遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢？

　　這就引出來(lái)我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲，敗者不氣餒�！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無(wú)人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。

　　我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。

　　愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光，也為亞洲人爭(zhēng)了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

　　我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)�？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。

　　在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。

　　勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

　　請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助。

　　我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

勵(lì)志演講稿范文9

　　風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，天空中漂浮著的悠悠白云。它如詩(shī)一般的境界，如夢(mèng)一般的醉人，它是你所要追尋的夢(mèng)嗎？

　　此刻，窗前正端坐著一位亭亭的少女，她的臉上夾帶著一絲絲的愁意。那是因?yàn)樗�的心中懷有一個(gè)美麗的青春夢(mèng)想，她期待青春夢(mèng)想能夠成為現(xiàn)實(shí)�？墒乾F(xiàn)實(shí)的生活的艱難卻使她的青春夢(mèng)想難以成真。

　　陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)了青春夢(mèng)想的種子，七彩之花在為青春夢(mèng)想而綻放，面對(duì)著藍(lán)天白云，她在訴說(shuō)著自己追夢(mèng)的心語(yǔ)。

　　年幼時(shí)的她，曾因?yàn)橐环��?huà)改變了自己的命運(yùn)，由于一位美術(shù)老師的鼓勵(lì)，一顆青春夢(mèng)想的種子埋在了她的心靈深處，她想要成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)家。青春夢(mèng)想的力量催促著她前行。

　　但是，她所處的環(huán)境是不允許的，一個(gè)在農(nóng)村里生活的孩子，本來(lái)家里并不寬裕，所以，她不可能受到良好的教育。哪怕是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師都不可能。

　　難道。她就這樣輕言放棄了嗎？她就這么容易屈服嗎？不，放棄這絕不可能。沒(méi)有良好的環(huán)境可以努力去創(chuàng)造，沒(méi)有好的老師可以自學(xué)成才，但絕不能放棄，因?yàn)檫@是她的青春夢(mèng)想。

　　隨著時(shí)間的流逝，漸漸的，她畫(huà)畫(huà)技巧越來(lái)越嫻熟，就在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，學(xué)校開(kāi)展的優(yōu)秀作品選拔賽中，她的作品不但得到了好評(píng)，而且幸運(yùn)的貼在校內(nèi)的宣傳欄里。這種小小的榮耀足以滿足她那純潔的心靈。

　　每天清晨，旭日東升，她懷有一個(gè)好心情面對(duì)生活，面對(duì)嶄新的世界，窗外的草兒已長(zhǎng)得十分茂盛，花兒開(kāi)的格外鮮艷。風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，混合花香和草香吹卷到她的窗前，仿佛是自然的活力在催使著她一般，讓她要為自己的青春夢(mèng)想努力和堅(jiān)持不懈的奮斗。

　　她是一個(gè)平凡的女孩，但因有了青春夢(mèng)想而變得不平凡。她擁有一個(gè)遙不可及的青春夢(mèng)想，她要為自己的青春夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗，付出艱辛去追求，青春夢(mèng)想的道路使她變得更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，她相信，有夢(mèng)才有未來(lái)，有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。

　　其實(shí)，故事中那個(gè)正在青春夢(mèng)想道路上徘徊的女孩就是我，青春夢(mèng)想的旅途中，我仿佛是沉睡在搖籃里漸漸長(zhǎng)大的孩子，每成長(zhǎng)到一個(gè)階段，我就感到青春夢(mèng)想離我越近。

　　太陽(yáng)總在有青春夢(mèng)想的地方升起，月亮總在有青春夢(mèng)想的地方皎潔。在青春夢(mèng)想的道路上，我要以持之以恒的信念去奮斗，因?yàn)榍啻簤?mèng)想是我走向成功的動(dòng)力。

　　我的青春夢(mèng)想之路是遙遠(yuǎn)的，我必須把它走下去，現(xiàn)在，青春夢(mèng)想成了我旅途的伙伴，我因青春夢(mèng)想而奮斗，為青春夢(mèng)想而努力，為了一個(gè)青春夢(mèng)想，更是為了自己，我常告訴自己“不要害怕走前面的路，不要害怕冒前面的險(xiǎn)”，要為自己的青春夢(mèng)想而堅(jiān)持、而奮斗。因?yàn)橹灰�我�?jiān)持到成功的那一刻，驀然回首，那么一切艱辛都隨淚水逝去，一切的悲傷都隨喜悅帶走。

　　為了我的青春夢(mèng)想，我愿放棄嬉戲，玩樂(lè)。青春夢(mèng)想的征途雖然很漫長(zhǎng)，但是只要我堅(jiān)持不懈，我相信絢麗的成功之花，定會(huì)綻放在我青春夢(mèng)想的路上。

勵(lì)志演講稿范文10

　　朋友，你有信念嗎？我問(wèn)過(guò)許多同學(xué)。一年級(jí)的不置可否，嫣然一笑；二年級(jí)的則頭昂然，聲鏗鏘道：“當(dāng)然！”三年級(jí)的，將滿頭亂發(fā)一甩：“不知道！”乃匆匆而去，文化衫背后寫(xiě)著：“別理我，煩著呢！”也有人問(wèn)過(guò)我，我只能做出一副高深莫測(cè)的樣子告訴他：“難說(shuō)！”

　　盡管我們沒(méi)有特殊的經(jīng)歷，然而象牙塔內(nèi)特殊的氛圍卻將我們塑造成別樣的一群：愛(ài)沖動(dòng)，充滿幻想，有抱負(fù)，熱愛(ài)生活，然而又脫離實(shí)際，逃避社會(huì)，有那么一點(diǎn)清高，有那么一點(diǎn)孤傲。在學(xué)校里，渴望走向社會(huì)；等到走出了校門(mén)，茫然無(wú)措又會(huì)籠罩每一顆年輕的心。有時(shí)候我們把社會(huì)想得太好，有時(shí)又把社會(huì)看得太糟。身邊這所有的不協(xié)調(diào)曾讓我無(wú)所適從，于是我決定要出去看看，無(wú)論到哪里去，我總該尋找一些什么。

　　直到背上行囊走出校門(mén)的那一天，我還在想：我們究竟怎么了？社會(huì)究竟怎么了？

　　在革命老區(qū)左權(quán)縣一個(gè)叫羊角的小村莊里，我度過(guò)了幾十個(gè)難忘的日日夜夜。但今天，我不想說(shuō)那“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的勞動(dòng)場(chǎng)面，不想說(shuō)生活中村民給我的無(wú)私幫助和溫暖，不想說(shuō)在村民家吃派飯時(shí)一張張寬厚的笑臉。在那些心潮激蕩、幾乎每件小事都讓我熱淚盈眶的日子里，這樣的事太多太多了。我不想說(shuō)這些，而只想說(shuō)說(shuō)在我心中冉冉升起的信念。

　　這是一個(gè)只有十幾戶人家的小村莊。這里沒(méi)有電，沒(méi)有水，沒(méi)有煤，窯洞就是棲身之所，每年三分之二的口糧是玉米做的干炒面。雖然這里貧窮，但抗戰(zhàn)時(shí)期，每戶的男丁都參加了八路軍，走上了抗日前線；雖然這里貧窮，但抗戰(zhàn)勝利之后，除了犧牲的，所有的人都放棄了縣城里的工作，重新回到這片土地上；雖然這里貧窮，但多少年來(lái)，這里沒(méi)有一個(gè)人出外逃荒要飯；雖然這里貧窮，但他們?cè)谶@片土地上每年種出500棵樹(shù)的綠蔭。

　　是的，這里貧窮，但他們沒(méi)有放棄這片土地，因?yàn)檫@是他們的祖輩留下來(lái)的土地，這是一種最神圣最高貴的世襲，這里面有著他們對(duì)這片土地，視之如生命般珍貴的責(zé)任！

　　徘徊在那貧瘠的土地上，我想到了自己。我們總以為自己永不得志，永被壓抑，偉大的靈感總被扼殺，企業(yè)家、工程師乃至百萬(wàn)富翁的派頭會(huì)在一個(gè)早晨威風(fēng)掃地，于是悲憤難抑，于是淚血橫流，于是喊出感慨和絕望，于是在心靈的墻壁上作一番掙扎狀，寫(xiě)幾篇散文，做幾首詩(shī)，然后奄奄一息，然后，然后——超脫。實(shí)在不忍點(diǎn)破玄機(jī)：我們什么也沒(méi)有做到，我們平凡、卑瑣而無(wú)知，并非悟透人生，卻總被世俗弄得焦頭爛額。沖動(dòng)與狂熱之后的怠惰與懶散，一再削弱甚至抹殺了我們頭上的光環(huán)，信念的隕落使我們永遠(yuǎn)難以矗立一片永恒的藍(lán)天。

　　我也知道，不是中國(guó)所有的土地都是羊角，但我們?cè)谛�園里看不到羊角。在我們喊著高標(biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)的時(shí)候，可知道中國(guó)還有多少羊角村這樣的地方在溫飽線上掙扎；當(dāng)我們閉起眼睛高喊民主高喊自由的時(shí)候，可曾記得9年義務(wù)教育普及率是百分之幾？我也在校園中熱血沸騰過(guò)，慷慨激昂過(guò)，至今才明白社會(huì)進(jìn)程是怎樣的艱難和陣痛。沒(méi)有清醒的頭腦，所謂信念只不過(guò)是一個(gè)傳說(shuō)，在我們矛盾的性格中延伸著。

　　我還要再次說(shuō)起他們的貧窮，他們衣衫襤褸，他們面色蒼黃，他們沒(méi)有書(shū)沒(méi)有報(bào)，更沒(méi)有學(xué)校。于是我驚詫于他們的愚昧和他們陳舊的觀念了。的確，他們貧窮，他們堅(jiān)韌，但如果愚昧，他們將永遠(yuǎn)只是貧窮和堅(jiān)韌，而一無(wú)所有！

　　幾十天過(guò)去了，我?guī)е�一顆沉重的心離開(kāi)了羊角。站在山腳下，我猶豫著，就這樣踏上歸途么？在社會(huì)中我該有怎樣的位置？在陽(yáng)光下我該有怎樣的形象？忽然，在驕陽(yáng)下，在一片狹長(zhǎng)的坡地上，一個(gè)背影使我一振：草帽，破舊汗衫，那熟悉的鋤草動(dòng)作；是天地之大顯得他那樣渺小，是石塊雜草之多顯得他那樣緩慢，然而他那樣執(zhí)著，那樣認(rèn)真，他低著頭一步一步地向前挪動(dòng)。于是我想起一幅油畫(huà)，一幅關(guān)于父親的油畫(huà)：滿面皺紋，一頭汗珠，干裂的嘴唇，捆扎著棉線的手指，淤血的指甲、顫微微捧著一大碗水的粗黑的雙手。一陣辛酸涌上心頭。

　　但同時(shí)，我聽(tīng)到一種信念的呼喚和發(fā)自心底的吶喊：

　　走吧，為了腳下這片古老的土地；走吧，腳踏實(shí)地，一步一步地走，哪怕碰得頭破血流；走吧，帶著歷史的沉重，帶著責(zé)任的沉重；走吧，哪怕磨爛雙腳，我永遠(yuǎn)不會(huì)停步，永遠(yuǎn)不跪下呻吟一聲。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

勵(lì)志演講稿范文11

同學(xué)們：

　　大家好！

　　你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋！

　　我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里，沐著晨光，你是否想過(guò)，今天該干些什么？踏著夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò)，今天有多少收獲？

　　狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)＂頭懸梁錐刺股＂的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名�？锖鉃榱藢W(xué)習(xí)，＂鑿壁偷光＂；車(chē)胤為了學(xué)習(xí)，＂囊螢映雪＂；楊時(shí)為了學(xué)習(xí)，＂程門(mén)立雪＂等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生？

　　正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備；對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海�曾浸透了�?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個(gè)花季？過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！

　　同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春！

勵(lì)志演講稿范文12

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們：

　　大家下午好！

　　說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！鄙�命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。

　　說(shuō)實(shí)話，×年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒牵�青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得”。

　　作為一名××人，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我

　　們要做的有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄�，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，�?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。

　　我選擇了××，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的××精神，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。

勵(lì)志演講稿范文13

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

　　面對(duì)XX年，希望大家更加進(jìn)步，希望大家更加健康，希望大家更加熱愛(ài)生命，更希望大家活出人生的燦爛來(lái)。

　　又一年匆匆忙忙地快要結(jié)束了，匆忙得來(lái)不及數(shù)一下我們的腳步，匆忙得來(lái)不及聽(tīng)一下我們的足音。我們開(kāi)始檢點(diǎn)自己的日子，發(fā)現(xiàn)歲月如流水一樣偷偷滑過(guò)，我們拼命想抓住點(diǎn)什么，卻了無(wú)痕跡。就像一片白云從空中飄過(guò)，就像一片樹(shù)葉在秋天落下，XX年的日子就這樣從我們身邊溜走了。

　　世界上最公平的就是日子，在一年內(nèi)，沒(méi)有誰(shuí)的日子會(huì)比誰(shuí)的多，大家都擁有365個(gè)日日夜夜。但365個(gè)日日夜夜給每一個(gè)人帶來(lái)的是不同的收獲和感受，不是因?yàn)槿兆硬煌�，而是因�(yàn)槿说牟煌��?/p>

　　對(duì)于生命，每個(gè)人都有自己不同的計(jì)算方式。有的人以一年掙了多少錢(qián)來(lái)衡量自己的價(jià)值，有的人以一年交了多少朋友來(lái)衡量自己的價(jià)值，有的人以一年讀了多少書(shū)來(lái)衡量自己的價(jià)值，有的人以一年旅游多少地方來(lái)衡量自己的價(jià)值。但有一點(diǎn)是相同的，每一個(gè)人都想使自己的日子過(guò)得更加合算、更加有價(jià)值。

　　清點(diǎn)一下自己的日子，也許對(duì)我們未來(lái)的歲月會(huì)有好處。讓我們一起來(lái)算一算，在XX年，我們多少次抬頭看過(guò)藍(lán)天白云，多少次注視過(guò)月亮的陰晴圓缺，多少次在黑夜里數(shù)過(guò)天上的星星，多少次聽(tīng)過(guò)雨聲風(fēng)聲落在屋頂?shù)穆曇簦�如果沒(méi)有，美麗的大自然對(duì)于你是不存在的。

　　讓我們?cè)賮?lái)算一算，在XX年，你有沒(méi)有讀過(guò)讓自己感動(dòng)的故事，有沒(méi)有朗誦過(guò)讓自己流淚的詩(shī)歌，有沒(méi)有學(xué)會(huì)動(dòng)人的歌曲哪怕只對(duì)自己唱，有沒(méi)有寫(xiě)過(guò)真情的文章哪怕只讓自己欣賞，如果沒(méi)有，深刻的人類(lèi)情感對(duì)于你是不存在的。

　　我們還要繼續(xù)算下去，在XX年，你有沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)一本書(shū)使你終生受益，有沒(méi)有認(rèn)真做過(guò)一件事做得盡善盡美，有沒(méi)有認(rèn)識(shí)一個(gè)良師益友成為你的榜樣，有沒(méi)有面對(duì)困難或失敗挺立起哪怕一次脊梁，如果沒(méi)有，生命的成長(zhǎng)對(duì)于你來(lái)說(shuō)是不存在的。

　　也許我們能夠?yàn)樽约赫业浇杩�，我們的工作太忙了，我們的�?yīng)酬太多了，我們的處境太難了，我們的住處太吵了。但每個(gè)人的生命只有一次，生命不允許你找借口，它不會(huì)因?yàn)槟阌薪杩谧屇阍倩钜淮�。我們要回答的�?wèn)題是：生命只有一次機(jī)會(huì)，我們能夠活得更好嗎？

　　我的演講完畢，謝謝大家。

勵(lì)志演講稿范文14

　　《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一。作者是元末明初的著名小說(shuō)家羅貫中。

　　《三國(guó)演義》描述了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云，以描述戰(zhàn)爭(zhēng)為主，訴說(shuō)了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢、魏、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立晉朝的故事。反映了三國(guó)時(shí)代各類(lèi)社會(huì)斗爭(zhēng)與矛盾的轉(zhuǎn)化，并概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國(guó)英雄人物。

　　全書(shū)可大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的背景上，上演了一幕幕氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。編者羅貫中將兵法三十六計(jì)融于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜略。

　　可是由于《三國(guó)演義》成書(shū)較早，歷史背景復(fù)雜，語(yǔ)言較為典雅，很多同學(xué)閱讀起來(lái)難度較大。所以從今日開(kāi)始，我們將繼續(xù)推送同學(xué)們的章回讀書(shū)筆記，期望對(duì)其他同學(xué)的閱讀供給借鑒，更期望有更多的同學(xué)加入其中，分享自我的讀書(shū)成果！

勵(lì)志演講稿范文15

　　各位同學(xué)：

　　大家好！

　　今天是9月17日，距中考還有281天的時(shí)間，中考的腳步越來(lái)越近了，一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)就要打響。我們要充分利用好最后這屈指可數(shù)的時(shí)間，這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂(lè)章。為我們初中生活畫(huà)上一個(gè)完美句號(hào)。

　　歲月如歌，青春如詩(shī)。轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诘谌�中學(xué)的學(xué)習(xí)已近三年�；厥兹�年的初中生活，曾經(jīng)有過(guò)歡暢的笑，曾經(jīng)有過(guò)痛快的哭，現(xiàn)在，所有的感情都將得到升華，所有的付出都將得到回報(bào)。經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的日子。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，九年的學(xué)海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催我們前行，勵(lì)我們成功。

　　同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，現(xiàn)在到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻！我們加倍珍惜這最后的281天！

　　中考的號(hào)角已吹響，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒，讓我們?cè)谥锌济媲皩?duì)自己大聲說(shuō)：“我能行！” 讓我們將六月的考場(chǎng)，變成我們的夢(mèng)想舞臺(tái)。

　　最后，我預(yù)祝全班的每一位同學(xué)考出最好的水平，升入理想的學(xué)校！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 ！

【勵(lì)志演講稿】相關(guān)文章：

勵(lì)志的演講稿01-17

勵(lì)志演講稿12-31

勵(lì)志演講稿精選02-16

勵(lì)志演講稿07-11

勵(lì)志演講稿02-27

勵(lì)志演講稿02-27

勵(lì)志演講稿09-30

勵(lì)志演講稿09-16

勵(lì)志演講稿10-11

勵(lì)志演講稿11-10