發(fā)言稿范文（通用15篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的發(fā)言稿范文，歡迎大家分享。
發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
7年前，懷著對教育事業(yè)的熱切向往，為了心中那片純潔的圣地，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。7年與學(xué)生的朝夕相處讓我更加清楚的知道，教師確實是一份需要愛心和責(zé)任的工作，正是對學(xué)生的這種愛與責(zé)任，讓我脫掉稚氣、走向成熟，更讓我沐浴陽光、收獲幸福。所以我今天演講的題目是《愛與責(zé)任，照亮人生》。
愛與責(zé)任是教師之本，沒有他，就不會有真正的教育。教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾分嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結(jié)合，是理智、科學(xué)的愛，是積極‘主動、積極的愛。
偉大的先賢孔子以“仁”作為他思想的精髓，他曾說：“教不倦，仁也�！币馑际牵航逃恢＞�，是仁愛。他把“學(xué)而不厭，誨人不倦”作為當教師的首要條件，把“仁者愛人”的精神傾注在學(xué)生身上，并以教好學(xué)生作為自己最大的責(zé)任。學(xué)生敬佩孔子道德高尚，學(xué)識淵博，教人得法，對他也充滿著深厚的.感情：他們之間的故事是中國教育的美麗佳話，是教師對學(xué)生愛與責(zé)任的最好闡釋。
是�。∪绻麤]有愛與責(zé)任，災(zāi)難來襲時的譚千秋老師怎會用那雙曾傳播無數(shù)知識的手臂從死神手中奪過4個年輕的生命？年過半百的殷雪梅老師怎會在生與死的那一瞬間，奮力一撲？他們用自己的身體作為對學(xué)生最后的愛的奉獻，他們的事跡也告訴人們：愛心與責(zé)任所賦予的崇高師德的力量大于求生的本能。
如果沒有愛與責(zé)任，申泮文老師怎會在三尺講臺上一站就是６５個寒暑！即便７７歲那年，他被診斷出胃癌，胃部切除了五分之四。出院后，本該頤養(yǎng)天年的他仍執(zhí)意回到講堂。
如果沒有愛與責(zé)任，深圳市元平特殊教育學(xué)校美麗的曹艷老師怎會守著一群殘障孩子放棄高薪職位和當明星的機會？
當然更多的老師是默默無聞的，他們不是英雄模范，他們的名字并不為人熟知，他們只是在用自己的行動詮釋著老師的愛與責(zé)任。我身邊的老師也時常帶給我平凡的震撼。勤奮踏實的靳老師，愛生如子的覃老師，年輕聰慧的向老師，嚴謹治學(xué)的劉老師。
這對學(xué)生無處不在的愛，無處不有的責(zé)任，熏陶了我，感染了我，更使我深深懂得：為學(xué)生付出的過程是艱辛的，為學(xué)生付出的結(jié)果卻是甜美的。當看到他們刻苦學(xué)習(xí)，成績進步時；當看到他們打開心結(jié)，露出甜美的微笑時；當身體不適，聽到他們關(guān)切的慰問時；當教師節(jié)，聽到他們親切的問候時。一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。誰說老師的生活永遠只有嘔心瀝血的平凡、辛勞甚至痛苦，我分明感到在為人師表的道路上一路是陽光，一路是歡歌！感謝你們，我的學(xué)生，是你們讓我的人生時刻沐浴著陽光，收獲著幸福！
此時此刻，我只有借用汪國真的詩句表達我的心聲：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
老師們，同仁們，就讓我們一起努力，用我們的的愛心與責(zé)任打造學(xué)生美好的未來，收獲我們?yōu)M陽光的人生！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
發(fā)言稿 2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！沐浴著冬日的暖陽明后天，我們舉行著這場結(jié)業(yè)典禮。今天我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動。
首先，我代表張集實驗小學(xué)的同學(xué)對老師們致以衷心的感謝和祝福，感謝老師們對我們的辛勤培育，祝福老師們身體健康，萬事如意�。ň瞎�
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，從明天起大家盼望已久的寒假生活就要開始了�；仡欉@學(xué)期來，同學(xué)們在老師的精心教育、耐心輔導(dǎo)之下，除了圓滿地完成了正常的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，我們還開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動，如跳繩比賽、百米長卷畫展、金秋美文誦讀、迎元旦才藝展示放飛夢想等。我們在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，學(xué)會了更多求知創(chuàng)新的本領(lǐng)，懂得了不少做人的道理，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟覀円舐暤貙蠋焸冋f：“老師，您辛苦了！”（請同學(xué)們和我一起再說一遍：“老師，您辛苦了�。�
一學(xué)期來多姿多彩的活動，豐富了我們的知識，增長了我們的才干，鍛煉了我們的能力，提高了我們的`素質(zhì)。因此，我們有理由說，這是同學(xué)們大豐收的一學(xué)期，是值得讓同學(xué)們回味、值得讓同學(xué)們留戀的一學(xué)期。
同學(xué)們，歲月的腳步不會因生活的斑斕而停滯。寒假生活開始了，請同學(xué)們在完成寒假作業(yè)的同時也不要忘了安全，尤其在春節(jié)期間放炮要注意的問題，在玩得開心之余一定要想著自已和他人的人身安全；壓歲錢不要亂花，要使它盡可能花得有價值，比如：可以買一些好書，寒假里慢慢品讀；可以為家人買一點小禮品等，做一個講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀律、愛學(xué)習(xí)的小公民。
最后，祝愿同學(xué)們渡過一個愉快而有意義的假期；祝愿我們的老師每天都有一份美麗的心情；祝愿我們的學(xué)校更加燦爛輝煌！
發(fā)言稿 3
各位老師、各位同學(xué)、各位來賓：
晚上好！
很高興能出席電信學(xué)院“中英文錄入大賽頒獎大會”。首先對所有獲獎同學(xué)表示衷心的祝賀。電信院根據(jù)自身的專業(yè)特色成功地舉辦了這次中英文錄入比賽。
中英文錄入大賽不僅極大地豐富了我們的校園文化，營造了良好的校園科技文化環(huán)境，而且有助于提高同學(xué)們對鍵盤的熟悉程度和打字速度，增強同學(xué)們的動手能力和學(xué)習(xí)積極性，同時豐富了同學(xué)們的大學(xué)課外生活。
另外中英文錄入大賽也推動了我們的校園文化建設(shè)，有助于提高同學(xué)們的計算機應(yīng)用能力。
中英文錄入大賽主要檢驗作者鍵盤操作及中英文文字輸入的熟練程度。錄入的內(nèi)容主要包括英文字母、數(shù)字、漢字以及一些特殊字符等。特別是英文字母、數(shù)字、漢字、特殊符號等混合文本的錄入，對操作者的錄入技能要求更高。所以同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中，要特別注重英語的學(xué)習(xí)；另外、同學(xué)們也應(yīng)該注意此類比賽的細節(jié)，諸如數(shù)字和一些特殊符號的輸入。
同學(xué)們應(yīng)該從中學(xué)到，無論做什么，都要認真，因為細節(jié)決定成��；古人說：“白日莫閑過，青春不再來”，希望同學(xué)們正確對待成敗，珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的`時光，以平和的心態(tài)，以飽滿的熱情，積極地投入到全新的大學(xué)生活。
這樣的活動我們今后應(yīng)多多提倡和舉辦，它不僅給同學(xué)們提供了展現(xiàn)自己才華的機會，更重要的是在活動中升華認識，使廣大同學(xué)更好地認識學(xué)校的教育制度，充分利用現(xiàn)在的學(xué)習(xí)資源，努力將自己培養(yǎng)成一個創(chuàng)新型人才�；顒与m然結(jié)束了，但是我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗、從中獲益，為自己以后的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠發(fā)奮圖強，敢于創(chuàng)新。
謝謝大家！
發(fā)言稿 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是第四屆社團聯(lián)合會會長xxx，下面就由我來匯報20xx-20xx學(xué)年我院社團的工作開展情況。
20xx-20xx學(xué)年我院七個社團共開展151次活動。其中承辦校級活動12次，如國學(xué)社的“聶紺弩杯”詩詞大賽、法協(xié)的少數(shù)民族普法宣講等；對外交流活動32次，如志協(xié)的中途之家出行，辰報、飛白的全國高校傳媒聯(lián)盟等；在以下三個方面，取得了一定的進步。
第一，本著“活動未至，宣傳先行”的原則，我院各社團加強了對活動的宣傳。在各平臺共計發(fā)表了國家級報道5次，省級報道6次，校、院級報道58次。起到了宣傳我院社團形象的效果，也為活動奠定了良好的口碑基礎(chǔ)。
第二，積極參加校內(nèi)外的比賽，打響了我院社團知名度。大學(xué)生志愿者協(xié)會在第二屆中國青年志愿服務(wù)項目大賽比賽中榮獲銅獎、在第39屆省博物館演講比賽中榮獲了二等獎以及優(yōu)秀組織獎，榮獲了省“優(yōu)秀青年雷鋒隊”榮譽稱號以及校級五四紅旗團支部稱號；蘭芷國學(xué)社在第一屆中華學(xué)子國學(xué)青春薈中榮全國優(yōu)秀國學(xué)社團稱號；大學(xué)生法律協(xié)會獲得江西省第二屆模擬法庭二等獎；雅風(fēng)藝術(shù)團在昌北高校民族音樂交流會中榮獲第二名。
第三，加強與校學(xué)生會的交流，積極配合校學(xué)生會的各項工作。在20xx-20xx學(xué)年星級社團評比活動中，我院大學(xué)生志愿者協(xié)會、蘭芷國學(xué)社被評為“五星級社團”（全校最多）；飛白報社和大學(xué)生法律協(xié)會被評為“四星級社團”；同時，我院共計6個社團進入了評比的前三十名，以上數(shù)量均為全校第一。
第四屆社團聯(lián)合會能夠取得以上的成績離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持，團委、學(xué)生會的幫助，但最應(yīng)該感謝的還是各位社長的努力和堅持。
回顧過去，我們喜獲佳績，展望未來，我們滿懷激情。雖然在過去的一年里我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，但我院各社團仍有巨大的潛力等待挖掘。在此，我也真誠地代表第四屆社團聯(lián)合會向下一屆的委員們提出些許建議：
第一，進一步完善社團聯(lián)合會的管理機制。特別是工作匯報和活動審核的制度，使各社團在接受院團委指導(dǎo)幫助的同時，也為社團的長遠發(fā)展提供一個寬松的`環(huán)境。
第二，提高社團活動的吸引力，增強社團內(nèi)部凝聚力。在創(chuàng)新活動形式的同時也能更好地解決社團人員流失的現(xiàn)象。
第三，開拓宣傳報道新平臺。各社團宣傳報道工作雖步入正軌，但應(yīng)平臺受限，逐步進入瓶頸階段。希望下一屆的委員們能夠集思廣益，勇于創(chuàng)新！
在此，我代表人文與公共管理學(xué)院第四屆社團聯(lián)合會向給予我們關(guān)懷、引導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，向給予我們大力支持的同學(xué)們表示衷心地感謝！
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順利；祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上；祝13級的委員們心懷農(nóng)大，揚帆起航！
發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天在這里發(fā)言。作為教師，我們依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用汗水澆灌求知的心靈，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！力爭在后半學(xué)期里取得更大的成績。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的'樂章。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說： “我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)！”就一定能實現(xiàn)我們中國人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏偉學(xué)習(xí)目標。
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機會，對同學(xué)們提出幾點希望：初三年級的同學(xué)們，你們是高倉初中的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰當?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認真地把握好初三的每一天，從各個方
面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩；初二年級的同學(xué)們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實的基礎(chǔ)，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！初一新生們，你們是高倉初中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
最后祝福全體師生，工作順利、學(xué)習(xí)進步，祝福我們的高倉初中越辦越輝煌。
發(fā)言稿 6
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
某天早上，我吃力地睜開眼睛。摸了摸額頭，果然發(fā)燒了。我掙扎著起床，結(jié)果還是倒在了床上。突然，房間里閃過一道白光，伴隨著一聲低沉的雷聲。不久，我聽到風(fēng)聲夾雜著雨聲撞擊在窗戶上，發(fā)出輕微的抖動聲。
這時，媽媽打開門走了進來，說：“起床了，別一放假就賴床。”我沙啞地回答說：“我一點力氣也沒有。我可能發(fā)燒了。”
媽媽摸了摸我的前額�！班牛拇_有些燙�！比缓笏苛肆矿w溫�！�39度高燒，寶寶，先睡一覺，待會就好了。”媽媽幫我把被子裹緊后，我迷迷糊糊地睡著了。
當我醒來時，已經(jīng)是下午了。睡一覺出一身汗，我感覺好多了。我起身走出房間。看到媽媽在家，我知道她一定是請假來照顧我的'。媽媽看見我起來了，笑著說：“起來，感覺好點了嗎？”“嗯，比早上舒服多了�！�
“那我給你做點吃的�！蹦阋欢ê莛I了。然后媽媽走進廚房開始工作。我向窗外望去，雨已經(jīng)停了，可是天空還是烏云密布，沒有一絲陽光透進來，緊緊地蓋住，想把太陽擋在外面。媽媽很快就煮好了，說是先燒好的，等我醒了熱一下就能吃了。
看著這些沒動過的食物，我問：“媽媽，你沒吃過東西吧？”“沒事，我就下碗泡面吃了�！蹦憧斐园�，冷得不好吃�！蔽覞M腹狐疑地去廚房拿筷子。我往水池里瞥了一眼。走出去，瞄準方便面，果然不出所料！還是三袋，媽媽沒吃！我停下來，轉(zhuǎn)過身去，在出去之前又拿了兩碟菜。
媽媽看見我拿著一雙筷子就問：“你怎么拿兩雙？”我已經(jīng)吃過了�！笆卟送Χ嗟�，媽媽幫著吃一些，好嗎我略微撒嬌地說道。“好吧，我再吃一些�！蹦赣H不太情愿地答應(yīng)了。我盛了兩碗米飯，開始刷菜，還給媽媽夾了好多菜。
最后，我滿意地打了個飽嗝，媽媽在我強烈要求下也吃完了。此時，外面有光跑進來，我到窗邊一看，烏云的確散了，陽光照耀著世界，帶來溫暖和幸福。
傾盆大雨是一種幸福，雨過天晴是一種幸福，親情同樣是一種幸福。幸福無處不在，重要的是如何抓住幸福，記住幸福。每個人都想記住幸福，因為幸福的每一刻都是短暫的，卻難以放手。所以我要記住這些看似平凡的幸福生活。能記得幸福，何嘗不是一種幸福呢？
發(fā)言稿 7
親愛的老朋友和尊貴的客人們：
大家好！
今天，我們在這里舉行盛大的聚會來慶祝老年。在此，向全區(qū)所有老同志致以節(jié)日的慰問和美好的祝愿！向關(guān)心和支持老齡事業(yè)的單位和社會各界人士表示衷心的感謝！
年年重陽，今日重陽又來。在這個美好的季節(jié)，我們迎來了重陽節(jié)！
尊老、愛老、養(yǎng)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，體現(xiàn)了先進文化的前進方向。黨和政府歷來高度重視敬老道德教育。
老朋友們，夕陽的事業(yè)是絢爛的，火紅的.夕陽勝過日出。在祖國偉大復(fù)興的日子里，在構(gòu)建和諧社會的征途上，在全面建設(shè)小康生活的道路上，相信你們能夠繼續(xù)貢獻自己的聰明才智，充分發(fā)揮自己的余熱，為祖國和人民做出新的貢獻。
祝老同志節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意。
發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
下午好!
xx年，我們將以市委、市政府的要求為目標，找準差距、調(diào)整心態(tài)、加倍努力，力爭機關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)水平有新的改進和提升。
一、加強教育引導(dǎo)，提升整體合力。一是著力提升駕馭力。市局領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，經(jīng)常深入基層、深入企業(yè)，掌握第一手資料，始終堅持實事求是的原則，進一步形成有利于科學(xué)發(fā)展的工作導(dǎo)向、政策導(dǎo)向和考核導(dǎo)向。二是著力提升執(zhí)行力。牢固樹立全局觀念，加強對干部的教育引導(dǎo)，把干部的思想認識統(tǒng)一到全市的工作大局上來;狠抓干部隊伍綜合素質(zhì)，進一步提高服務(wù)水平;克服困難，創(chuàng)造條件，狠抓各項工作的執(zhí)行與落實，提升執(zhí)行成效。三是著力提升推動力。要按照“轉(zhuǎn)得快、轉(zhuǎn)得準、轉(zhuǎn)得好”的要求，用足用好結(jié)構(gòu)性減稅政策和其他各類稅收優(yōu)惠，加快x產(chǎn)業(yè)向高端、集約、低碳轉(zhuǎn)型，努力推動創(chuàng)新型經(jīng)濟發(fā)展。
二、應(yīng)用管理平臺，完善內(nèi)控機制。一是力求實現(xiàn)目標管理標準化。將干部日常工作過程等行政工作進行登記，并形成相應(yīng)的考核量化指標，實現(xiàn)行政事務(wù)的標準化管理。二是力求實現(xiàn)過程控制規(guī)范化。通過“工作流”的流轉(zhuǎn)實現(xiàn)行政管理層級上的貫通和干部工作痕跡的完整保留，推動基層分局的行政管理規(guī)范化、格式化，力爭實現(xiàn)行政效能最大化、內(nèi)部管理精細化、績效考核科學(xué)化。三是力求實現(xiàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)�；Ｒ跃W(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、在線考試、個人講臺為主要培訓(xùn)方式，增強干部自覺學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，從而提高服務(wù)效能。
三、優(yōu)化納稅服務(wù)，融洽征納關(guān)系。一是精心打造簡捷的辦稅流程。要進一步理順征管流程，加強內(nèi)外與稅企之間的協(xié)調(diào)配合，使工作資料和信息流轉(zhuǎn)盡可能“單遍走”、“單項走”，避免出現(xiàn)多頭布置、重復(fù)報送的.狀況。二是精心打造快捷的服務(wù)體系。要大力加強對納稅人的針對性輔導(dǎo)，提高納稅人使用綠色通道的操作技能;要加快拓展開發(fā)更多網(wǎng)上申請業(yè)務(wù)，使信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源在辦稅服務(wù)中發(fā)揮更顯著的作用。三是精心打造便捷的宣傳通道。要實行涉稅宣傳培訓(xùn)差異化分類輔導(dǎo)，確保各種培訓(xùn)宣傳有的放矢，效果明顯。
發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天我發(fā)言的主題是“成績是我們的隱私，請不要張榜公布”。
首先，我能理解過去老師們把所有學(xué)生的成績、名次全部張榜公布的初衷，你們是想以此鞭策我們的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我們的競爭意識。
然而不少經(jīng)歷過當眾公布成績排名痛苦的我們，對于學(xué)校采用短信私發(fā)個人的成績、排名的新做法表示非常支持，更非常感動。因為此舉并不妨礙我們了解自己的成績與名次，而且表示學(xué)校不僅把成績當做了學(xué)生的隱私，更用實際行動尊重和保護了我們的隱私，其中的良苦用心讓我們更加有努力學(xué)習(xí)的動力。
我個人認為，把成績當做是一種隱私，是一種社會進步的表現(xiàn)。分數(shù)作為學(xué)生的隱私有著法律上和教育學(xué)上充分的理由。把分數(shù)作為學(xué)生的隱私來保護是一種進步。教師、家長和相關(guān)人員未經(jīng)學(xué)生同意就公開，雖然初衷可以理解，但是做法確實有些不妥。
在國外多有把成績作為學(xué)生隱私權(quán)的實踐。不管測試大小，學(xué)校教師都不會張榜公布學(xué)生的成績。考試過后，教師或?qū)W校秘書將打印好的成績單密封在信中，讓學(xué)生轉(zhuǎn)交給他們的父母。成績單中多是詳細的評語，多以鼓勵為主，占據(jù)了成績單的大量篇幅。分數(shù)作為一種隱私并不是對考試制度的否定，因為分數(shù)不是應(yīng)試教育的產(chǎn)物，過分看重分數(shù)，把分數(shù)極端化才是應(yīng)試教育的產(chǎn)物。
當然，素質(zhì)教育中也會有考試和分數(shù)，分數(shù)作為一種隱私也不否定教師或?qū)W校因為職務(wù)原因?qū)W(xué)生進行排名的做法，只是排名的信息只能告訴學(xué)生或監(jiān)護人，非經(jīng)學(xué)生本人同意不能向外公開。
此外，張榜公開學(xué)生的分數(shù)，會在無形中錯誤地倡導(dǎo)“唯分數(shù)論”。分數(shù)作為一種學(xué)業(yè)評價的工具，其作用在于檢測和反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，或者在一些選拔性考試中起到篩選人才的功能�，F(xiàn)實中很多家長、老師，甚至學(xué)生把分數(shù)作為評價一個人的唯一標準，甚至很多人把孩子的.分數(shù)作為家長之間比較的內(nèi)容。顯然分數(shù)所反映的只是學(xué)生發(fā)展中比例很小甚至微不足道的一部分信息，過分看重分數(shù)不利于學(xué)生的發(fā)展，也不是評價考核一個人的科學(xué)方法。
所以我非常贊同學(xué)校改變過去把所有學(xué)生的成績、名次全部張榜公布的做法，也請老師們放心，我們絕不會因此而懈怠，相反，我們會帶著你們的愛更加刻苦、努力地學(xué)習(xí)，絕不辜負你們的良苦用心。
發(fā)言稿 10
尊敬的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
我今天演講的題目是感恩做人、敬業(yè)做事。
一、感恩做人
感恩的意義:人的一生，從小接受父母的養(yǎng)育，直到上學(xué)后有教師的教育之恩，在工作后有領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助之恩。
我們所有人每天都在接受來自父母、朋友和身邊每個人的幫助。因此，我們應(yīng)該以一顆感恩的心回報社會和身邊的每一個人。
如何感恩，表明一個人對自己、他人和社會之間的關(guān)系有了正確的認識。懂得如何報恩是這種正確認識所產(chǎn)生的一種責(zé)任。
生活在感恩的氛圍中，人們可以從小事做起，認真務(wù)實。在感恩的氛圍中，人們可以正視自己的錯誤，互相幫助。在感恩的氛圍中，真的可以嚴格要求自己，原諒和善待他人。
要想出人頭地，首先要心存感激。要學(xué)會感恩，首先要學(xué)會感恩。
首先要學(xué)會欣賞他人：
眾所周知，“每個人都有自己的長處和短處，長處和短處”，每個人都有自己的長處和短處，學(xué)會欣賞別人，就是要看別人的長處和短處，才能對自己的短處和短處有一個清晰的認識。
欣賞別人，這不僅是對別人的欣賞和肯定，更應(yīng)該是對自己的一種鞭策和鼓勵。
其次要學(xué)會欣賞自己：
欣賞自己會讓你突破自己的局限，把不可能變?yōu)榭赡�，從自我走向超我。欣賞自已，可以使你從矛盾和沖突中解脫出來，做自己真正的主人，做自己想做的人;欣賞自己，你才會有真正的自己，你才會了解自己，相信自己。
感恩是一種哲學(xué)，感恩的人，生活會給你陽光，讓你充滿希望。
二、敬業(yè)做事
奉獻是一種精神。任何人都有追求榮譽的天性，都想最大限度地實現(xiàn)自己的人生價值。怎樣才能把這種愿望變成現(xiàn)實呢?靠的是在自己平凡的崗位上認真工作。
奉獻也是一種態(tài)度。每一天都是平凡的，但每一天都是精彩的，每一天都是瑣碎的，但每一件事我們都應(yīng)該認真對待。
在我們的`現(xiàn)實生活中,經(jīng)常有一些人經(jīng)常抱怨:抱怨缺少發(fā)展機會,抱怨工作的壓力,抱怨工資低,抱怨命運不公,在這個人才不是在自憐浪費時間,浪費青春,無意識地花在他們的生活中最美好的時光。
這是值得我們深思的，所以無論在任何一個平凡的崗位上，我們都應(yīng)該充滿激情地做好每一件事，平凡的我們都可以貢獻，讓我們的青春無愧于我們。
因此，我們現(xiàn)在的工作是來之不易的，我們要有這份工作和感恩之心，我們會把這份感恩之情融入到工作中去，投入到工作中去。
發(fā)言稿 11
各位來賓、各位同仁們：
律回春暉漸，萬象始更新。在20xx年新春即將到來之際，我謹代表公司向為辛勤工作的各崗位全體員工致以忠心的感謝及新年的祝賀!回顧即將過去的20xx年，xx公司在全體員工的共同努力下，公司各方面工作均取得了不錯的成績。各部門嚴格管理，明晰責(zé)任，盡心盡力，使公司展現(xiàn)出團結(jié)一心、積極向上、高效務(wù)實的良好工作氛圍，管理水平越趨成熟，員工崗位技能也逐漸提高。
雖然經(jīng)濟市場勢不是很樂觀，但公司整體運營狀況還是呈良好的態(tài)勢，xx公司依然獲得了健康、穩(wěn)步、持續(xù)的發(fā)展，做到了銷售業(yè)績穩(wěn)健的增長，尤其是近一個月，海外銷售量出現(xiàn)一周就是400萬美金的佳績，這是全體xx公司員工共同努力的成果。同時，公司在總經(jīng)理提出的新的一年里，我們將面對更多的困難與風(fēng)險，當然，也是更的挑戰(zhàn)與機遇。通過目前的.分析來看，20xx年市場前景比較樂觀，公司的接單形勢也將喜人，并且xxx也即將在20xx年正式全面投產(chǎn)，這不僅將為公司的發(fā)展帶來更多生機，同時也更加穩(wěn)固xx在國內(nèi)行業(yè)中的地位。所以我們要繼續(xù)盡一切努力，抓住機遇，把握當前市場發(fā)展的良好勢頭，利用公司現(xiàn)有的優(yōu)勢，挖掘資源，整合資源，加研發(fā)力度，提高生產(chǎn)產(chǎn)量，突破銷售瓶頸，爭取在企業(yè)融資上取得更的突破，從而掌握更多市場競爭的主動權(quán)。對此，我對我們納爾人充滿了信心!
公司管理方面，我們要持續(xù)認真貫徹并落實同時，我們還要盡力營造企業(yè)管理文化。xx作為一個在xxx行業(yè)的企業(yè)，我們不僅要對企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略做要求，也要對逐漸建立起屬于自己的特企業(yè)管理文化、企業(yè)價值觀，使公司品牌及公司形象得到更提升。
總之，我相信20xx年，在公司管理層正確決策與領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)w員工的共同努力和齊心協(xié)力下，xx一定會以開拓創(chuàng)新、與時俱進的精神面貌，在新的一年里以新的姿態(tài)、新的步伐譜寫出xx的新篇章!
最后，再次祝賀家以及你們的家人在新的一年里：工作順利、身體健康、合家幸福、新春愉快!謝謝!
發(fā)言稿 12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!
在此，我非常感謝我校的領(lǐng)導(dǎo)，給了我這次外出交流的機會給了我與在座的各位老師相互交流的機會，做一個關(guān)于班級管理的發(fā)言。我認為我在班級管理中所做的事都是瑣碎的、平常的事，在各位年長的有著豐富班級管理經(jīng)驗和年輕的有活力的班主任老師面前與其說是經(jīng)驗交流，到不如說是班門弄斧。今天，我只是把我平時的一些做法拿來和大家交流交流，希望大家能指出我工作中的不足，提出寶貴意見。
一、關(guān)心學(xué)生。
想要管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。作為一名班主任，我始終把工作的責(zé)任感放在第一位。低年級的孩子，一般喜歡將自己生活中的一些趣事，與老師同學(xué)分享，我也有時課后把有的學(xué)生叫到身邊，和他們聊聊天，問問她這件漂亮的新衣服是誰買的?問問他今天給老師吃的喜糖是怎么來的?告訴他這幾天進步了!告訴他哪幾天作業(yè)完成很漂亮，也問他有什么不懂的。這時候，我就把握好教育的契機，對他們提出要求。
我還覺得，班主任對學(xué)生的愛，應(yīng)該是種寬容的愛。以前我對學(xué)生特別嚴厲，只要有一點不按我的要求去做，我就會嚴厲的批評。自從有了自己的孩子，我對學(xué)生的態(tài)度也慢慢發(fā)生了改變。知道用一種愛去關(guān)心他們，用一種愛去寬容他們。
每當學(xué)生犯了錯誤時，當我怒氣升騰的時候，我就會換位思考：如果我是孩子，是不是也會像他們一樣?假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途徑?于是，在這樣的前提下，孩子們適當?shù)牡恼{(diào)皮搗蛋、對新鮮事物的好奇都變成了可以理解的行為。
對于低年級的孩子來說，表揚的力量是無窮的。在平時，我通過對孩子的觀察，將孩子們的`閃光點和一點一滴的進步都記錄到自己心里，及時表揚和鼓勵他們。
我們班的男同學(xué)，是一個特殊家庭的孩子，平時由外公照顧生活起居。學(xué)習(xí)無人督促、輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)成績一直是個難題�？蛇@樣的學(xué)生也有他的長處。記得有一次，我當著學(xué)生表揚說：胡大偉每次值日，總是把垃圾桶倒得很干凈。
之后他每次值日總是很積極的把垃圾桶倒干凈，勞動時也表現(xiàn)的非常積極。還有一個女生，父母在外打工，平時由爺爺奶奶看管，作業(yè)常常不做，學(xué)習(xí)成績很不理想，但在去年置換老師任教期間，這個女生的成績有所上升，每次考試都有進步，置換老師和我講了這事，我及時表揚了他，鼓勵他繼續(xù)努力，爭取有更大的進步。那段時間他的學(xué)習(xí)勁頭十足，期末考試成績也有很大的提升。
二、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣。
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低年級是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。低年級養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，到高年級就不用那么費神了。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們做到有老師在與沒有老師在一個樣。
如果一個班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會在各方面得到提升。所以，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣，還是衛(wèi)生習(xí)慣。我們班部分學(xué)生不認真學(xué)習(xí)，不喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好的主要原因是：基礎(chǔ)知識、書寫較差，讀書不認真，不出聲，懶得讀，有的拿本書僅僅是做個樣了。布置的作業(yè)不完成。對于那些不想學(xué)習(xí)，不想做作業(yè)、書寫差的學(xué)生給他們布置難度較低、分量較少的作業(yè)，逐漸培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我還根據(jù)低年級孩子的特點，一方面，用比一比方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。我常說的就是比一比哪一組讀得最認真，比一比哪一組的衛(wèi)生搞得最干凈。另一方面，作為班主任老師，以身作則，有時帶領(lǐng)他們掃地，進教室都先往地上看一看，撿一撿，整一整，說一說，提醒孩子們該怎樣做。孩子們記在心里，良好的習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了。
三、培養(yǎng)小干部，發(fā)展孩子的能力。
班干部是班級的核心，是班級的骨干力量，培養(yǎng)好了，他們就是班主任的得力助手，也就成為班主任的“左右手”。我現(xiàn)在帶的這個班是我從學(xué)前班帶上來的，在學(xué)前班時就發(fā)現(xiàn)苗子，一年級時就慢慢培養(yǎng)這些有能力的學(xué)生，二年級就讓他們嘗試管理班級。如今三年級了，班上的一些日常瑣事基本上就是有這些小助手來負責(zé)。像我班的班長、副班長、生活委員等幾位同學(xué)已經(jīng)成為了極其負責(zé)任的班干部，我的小助手。
四、加強與家長間的交流。
家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。
我特別注重和家長建立良好的關(guān)系，加強和家長間的交流。每學(xué)期，我都會對班上半數(shù)以上的學(xué)生家長都進行了交流，告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。當孩子有了什么進步，孩子生病了，孩子這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳。我都會及時與家長取得聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好地促進了孩子的健康成長。如我班有幾個學(xué)生，由于特殊的家庭，盼望的二胎男，平時家長極其溺愛孩子，作業(yè)都不能按時完成，頻繁的遲到。久而久之孩子就養(yǎng)成了壞習(xí)慣：經(jīng)常不認真完成作業(yè)，做事拖拉對學(xué)習(xí)沒興趣。這種情況我會及時的與家長溝通，與家長交流。請家長為了自己的孩子與學(xué)校配合共同幫助他改變。
總之，班主任工作是一項復(fù)雜瑣碎的工作，只有從點滴做起，從瑣事做起，這樣就成功了一半。以上幾點，只是我在班級工作中做的一些瑣碎的事，還有很多地方做得不足，希望能向各位班主任老師學(xué)習(xí)，踏踏實實干好班主任工作。謝謝大家!
發(fā)言稿 13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
金秋九月，瓜果飄香，在這收獲的季節(jié)里，xx中學(xué)迎來了新一屆的驕子。在這里，我謹代表全體在校學(xué)生，對你們的到來表示熱列的歡迎。
前不久，我們xx中學(xué)剛剛度過了xx華誕。這么多年來，xx中學(xué)幾經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑，不斷進步，不斷發(fā)展，辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學(xué)子始終嚴謹篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳，出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。這里已成為培育人才的搖籃。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學(xué)子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是xx中學(xué)新鮮的、充滿活力的血液，此時，你們的心情一定是激動、興奮或許還夾雜著離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學(xué)們，這就是成長。踏入高中的門檻，便應(yīng)忘掉中考的'輝煌——那只代表了過去;也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)!今天，我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢想飛揚，便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時機、放射光芒!新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子;如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹，xx中學(xué)就是你的舞臺!美麗，還需要你自己來演繹。
新一屆的走入，也意味著老一屆的即將走出。在這里，我想真誠地說：高三的同學(xué)們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍!面對六月沙場，面對六月鏖戰(zhàn)，我相信你們在困難面前，決不低頭，在挫折面前，決不彎腰，從容面對高考，笑傲六月流火!在這里，我們向領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母宣誓：今天，我以xx中學(xué)而自豪，明天，xx中學(xué)將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無悔，我們要讓夢想飛躍萬水千山，我們要向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功!
謝謝大家!
發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
在我校技能大賽表彰會上，我有幸作為指導(dǎo)教師代表在此發(fā)言，我的心情是復(fù)雜的，激動、不安、更多的是深深的感激。
一、感激校領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了展示技能的舞臺。
我們知道技能大賽是教師展示導(dǎo)演才能，學(xué)生發(fā)揮表演才華的舞臺，沒有這個舞臺，就不會有優(yōu)秀的導(dǎo)演和出色的演員產(chǎn)生！是你們這些具有開拓性、前瞻性和創(chuàng)新性的舞臺構(gòu)建者高度重視技能人才的培養(yǎng)，加大對投入，積極改善實習(xí)實訓(xùn)條件，為我們創(chuàng)造條件，給了我們?nèi)轿坏闹С郑瑥亩ＷC本次技能大賽順利進行，并取得了令人滿意的成果。
二、我感激參與技能大賽的所有教師。
是你們在技能大賽的組織和平時的工作中用行動詮釋了什么是敬業(yè)、什么是責(zé)任、什么是奉獻！在大賽準備階段，我親眼看到各個專業(yè)的很多老師在校加班加點、廢寢忘食手把手地輔導(dǎo)學(xué)生，這種無私的奉獻精神和勤勤懇懇的工作態(tài)度影響著每名學(xué)生，同時也深深的感染著我，促進了我的專業(yè)實踐應(yīng)用能力。
三、感激參加技能大賽的全體同學(xué)們。
你們的積極參與為大賽增添了絢麗的色彩。你們用行動更好的回答了：“一份耕耘，一份收獲”的涵義。當你付出汗水時，你收獲的會是成功、是希望；當你付出鮮血時，你收獲的會是優(yōu)秀、是輝煌；當你付出全部努力時，你收獲的會是卓越、是永恒。在大賽中獲獎的同學(xué)不僅僅是獲得了榮譽，更重要的是獲得了自信。雖然一些同學(xué)沒有獲獎但也是值得驕傲的，你只要參與了競爭，你那競爭的身影就會永久地鑲嵌在你的人生旅途之中，它是不可磨滅的！這種美好的記憶會鞭策你勇往直前、奮斗不止！有位獲得全國“五一”勞動獎?wù)碌募紟熢f過這樣一句話：“我們可以沒有文憑，但是我們絕對不能沒有技能”。是呀！同學(xué)們，你獲得的技能會是你一生的獎狀。這張獎狀是用金錢買不到的，它會成就你的美好未來，讓你永遠立于不敗之地。
同學(xué)們，xx年我校技能大賽已經(jīng)結(jié)束，一次大賽并不是句號，更不是人生的全部。我們要勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為更好的學(xué)習(xí)技能早作準備。在這里我借用文學(xué)大師冰心的'一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。最后讓我們?nèi)w師生為學(xué)校的開展，全身心的奉獻和永恒的支持，共同創(chuàng)立大興安嶺技工學(xué)校的輝煌。謝謝大家！
發(fā)言稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家好！我是天寧國際董事長xxx。首先，歡迎大家來參加天寧國際新年酒會。在這里，提前祝大家新年快樂，事業(yè)有成。
天寧國際是我公司將于20xx年在東川完成的一個項目，項目傾注我們巨大的心血。我們相信，項目完成以后，它將成為東川最具時尚、文化、潮流的購物天堂，它將使東川人民的生活娛樂休閑品質(zhì)上升到更高的`層次。
天寧國際項目從一開始進展就十分順利。當然，這要感謝東川區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的關(guān)注與支持。自然，憑著這份理解與支持，我們天寧國際將拿出卓越的品質(zhì)和諸多優(yōu)惠的政策來回報投資者。
我們將把天寧國際打造成一個集精品購物、主題餐飲、娛樂休閑養(yǎng)生等多種業(yè)態(tài)的“高端商業(yè)集合體”；我們將以時尚舒適的商業(yè)建筑形式領(lǐng)航東川商業(yè)建筑；我們將以全新商業(yè)模式，全面升級東川傳統(tǒng)商業(yè)；我們將以完善的投資增值保障體系，為投資者鑄造一個低風(fēng)險、高回報的盈利模式。此外，我們還將推出一系列的優(yōu)惠卡，在價格上給投資者巨大的優(yōu)惠。
我們昆明天寧房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營有限責(zé)任公司前身是“昆明市房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營總公司”，公司從1991年成立至今已有18年的歷史。在18年的發(fā)展歷程中，我公司開發(fā)過的地產(chǎn)項目主要有：護國大廈、明昌花園、美亞大廈、翠麗苑、如意大廈、春暉小區(qū)、如意苑、黃金海岸別墅、麗江古云杉大酒店等。其中，美亞大廈還曾榮獲中國建筑工程最高獎“魯班獎”及云南工程建筑一等獎。請大家相信昆明天寧房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營有限責(zé)任公司的品牌，相信天寧國際。最后，我對曾經(jīng)支持與幫助過天寧國際項目的東川區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)及東川區(qū)熱情的人民群眾表示感謝！對今天晚上能夠在百忙中抽出時間來參加天寧國際酒會的
嘉賓表示感謝！對辛勤勞動組織和策劃這次酒會的團體和個人表示感謝！
預(yù)祝酒會圓滿成功！
【發(fā)言稿】相關(guān)文章：
家族發(fā)言稿09-11
開題發(fā)言稿10-01
對孝道的發(fā)言稿11-04
開學(xué)發(fā)言稿11-03
中班發(fā)言稿03-20
勞動的發(fā)言稿03-26
班級發(fā)言稿03-14
交通發(fā)言稿03-12
爸爸發(fā)言稿03-21