精選感恩教育演講稿范文（通用21篇）
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的感恩教育演講稿，歡迎大家分享。
感恩教育演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如花美眷，似水流光。人的一生，便如花開(kāi)花落般匆匆而逝。時(shí)光帶走我許多，也給予我許多。然而，在漫漫花海中，唯有你——帶有書(shū)香的花，始終伴我左右，與我形影不離，讓我時(shí)時(shí)感恩滿懷。
我喜歡寧?kù)o，寧?kù)o地博覽群書(shū)，為了達(dá)成我這個(gè)愿望，父母特地為我設(shè)置了一間書(shū)房。房中，雖不至藏書(shū)成千上萬(wàn)，卻也有一桌，一椅，一櫥。寧?kù)o滿屋，清馨滿屋，淡雅滿屋，浪漫滿屋，足矣。
在草露未干的清晨，推開(kāi)窗子，在春風(fēng)輕撫、陽(yáng)光沐浴之下，我翻開(kāi)書(shū)籍，與王維一起感受“彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的清閑;與李煜一起品嘗“小樓昨夜又東風(fēng)”的悲涼;再與辛棄疾一起回味“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈與惋惜。陪伴著一位位文學(xué)志士在詩(shī)卷中品嘗人間真情，感慨山河之美、自然之奇。
在歸鳥(niǎo)啁啾的黃昏，我坐在窗前，望著夕陽(yáng)最后一點(diǎn)余輝，再次打開(kāi)書(shū)本，細(xì)細(xì)品味著祥子一生的坎坷、祥林嫂命運(yùn)的不幸、阿Q的自欺欺人以及華老栓的麻木不仁，感受著文字和現(xiàn)實(shí)生活的激情碰撞，感慨著當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷以及生活在社會(huì)底層人民的艱辛和思想的麻木，再難平靜。
在月光如水的靜夜，我坐在燈下，閱覽著中國(guó)文學(xué)的精粹——四大名著，體味著林黛玉的多愁善感;驚嘆著曹孟德的胸懷大志;想方揭開(kāi)西游記背后的故事;感受孝義黑三郎的傳奇人生，仰望梁山好漢排座次，回顧曹操劉備論英雄的豪情，不禁激情滿懷，何以靜!
我的房間，雖未金碧輝煌，但因有心愛(ài)之書(shū)，便覺(jué)其美妙絕倫;雖未有眾所皆愛(ài)的香水，但書(shū)的墨香卻能沁人心脾，它樸素、淡雅、寧?kù)o。
失敗時(shí)，書(shū)是良師;孤獨(dú)時(shí)，書(shū)是益友，它朝夕與我相伴，給我教誨、慰藉，使我安寧、平靜。
所以，這束感恩之花獻(xiàn)給你!
感恩教育演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好
今天很高興參加培校初中部的感恩教育活動(dòng)，也很感謝你們給了我一個(gè)和你們交流的機(jī)會(huì)，下面我就這次活動(dòng)和對(duì)感恩談?wù)勎易约旱目捶āＶ鲌D報(bào)，是我們偉大民族的傳統(tǒng)美德，人們常言“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，烏鴉有反哺之義，綿羊有跪乳之恩，感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。不會(huì)感恩或者不愿感恩，是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。
生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們輕松自在的行走，我們時(shí)常會(huì)迷茫，但我們依然能堅(jiān)定地走下去，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長(zhǎng)，甚至還有一些連名字都不記得的人一直在支撐著我們。生活給予我們的永遠(yuǎn)超出了我們做能回報(bào)的，所以我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。作為新時(shí)期的中學(xué)生，不僅要有淵博的知識(shí)，而且還要有高尚的品德，感恩就是一種品德，那么，我們?cè)撛趺慈プ瞿�？我覺(jué)得，感恩，無(wú)謂大小、早晚、快慢與多少，我們應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事和細(xì)節(jié)做起，把感恩之情說(shuō)出來(lái)，把感恩之事做到位，讓?xiě)?yīng)該感謝的人能夠感覺(jué)到，讓感恩之舉去感動(dòng)更多的人，來(lái)珍惜生命給予我們的一切。
1、讓我們擁抱親情，感恩父母：報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母；少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事。給父母講一個(gè)故事，唱一首歌，說(shuō)一句心里話，為父母洗一次腳。我們要體會(huì)父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費(fèi)，不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、讓我們感恩學(xué)校，愛(ài)校如家：感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，作為學(xué)校的一員，讓我們?yōu)閷W(xué)校多做一點(diǎn)小事吧，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗。
3、讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，感恩老師：在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助，感謝老師孜孜不倦的教誨。給老師倒一杯水，傳一張感謝的紙條，一聲親切的問(wèn)候，這些點(diǎn)滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。
4、讓我們感謝同學(xué)，珍惜友情：我們每個(gè)人都有受到同學(xué)幫助的經(jīng)歷。幫助過(guò)我們，我們就不能忘記。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要竭盡全力，盡其所能地去幫助和關(guān)愛(ài)他們，為他們排憂解難。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠(chéng)溝通，建立和維系同窗友情。
5、讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，感恩自然：感謝大自然造就了青山綠水，生長(zhǎng)了花草樹(shù)木，施舍了陽(yáng)光雨露，要感謝學(xué)校給了我們一個(gè)美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)自然，善待自然。
6、讓我們幫助他人，感恩社會(huì)：我們要關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，要常說(shuō)感恩的話，常讀感恩的書(shū)，勤做孝敬的事，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)匯報(bào)社會(huì)，感恩時(shí)代。
讓我們?nèi)w同學(xué)立刻行動(dòng)起來(lái)吧，用一顆感恩的心去生活，讓我們積極參與各項(xiàng)感恩活動(dòng)，使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、健康、和諧！讓我們的未來(lái)變得更加美麗、燦爛！讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行！
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓“感恩情懷”永留我心，讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)！
感恩教育演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
有 一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里，都割舍不下對(duì)你的牽掛；有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取與享用，卻不求任何回報(bào)……這個(gè)人就是母親，生你養(yǎng)你育你的媽，這種愛(ài)就是無(wú) 私偉大的母愛(ài)。母親的辛苦，我們體會(huì)不到，但長(zhǎng)大了的我們，是不是也應(yīng)該去體諒理解她，用實(shí)際行動(dòng)去感謝母親的養(yǎng)育之恩呢？
母親總是那么偉大，有好吃的總留給我，有好看的衣服總先給我買，天天早出晚歸工作供我學(xué)習(xí)，吃的用的沒(méi)有一樣不安排得服服帖帖，無(wú)論什么困難，她從不跟我傾訴，只是一個(gè)人默默地承受，仿佛在她面前沒(méi)有一樣困難難得倒她。
當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，是母親付出的，當(dāng)你成才時(shí)，是母親扶著你走過(guò)的，而這時(shí)，母親卻衰老了。趁你現(xiàn)在正擁有著，好好珍惜，別等到失去才懊悔。
所以我懷著感恩的心。
那 天，你請(qǐng)了朋友吃火鍋，火鍋很好吃，很辣，你看到瓶里還有一點(diǎn)雪碧，便把最后一點(diǎn)雪碧給了哥哥，無(wú)意間，我的眼睛一瞟，卻發(fā)現(xiàn)您的杯子卻是空空如也，你把 最后一點(diǎn)飲料給了別人，你自己沒(méi)有了，那感覺(jué)一定不怎么舒服，我瞧見(jiàn)我杯子里還有一大半，又想起平時(shí)你對(duì)我的好，什么都讓著我，我想要什么，只要合情合理 您都會(huì)給我，這一點(diǎn)點(diǎn)雪碧，比起您對(duì)我的好，何足掛齒呀！我不假思索把我的一半雪碧讓給了她。
出乎我意料的是，這一小小的舉動(dòng)，卻讓媽媽感慨了起來(lái)，她說(shuō)“我的女兒還真懂事，還能想得到我�！蔽翌D時(shí)一驚，我似乎明白了，原來(lái)母親能為那么一點(diǎn)點(diǎn)事而感動(dòng)，她所求不多，只求子女對(duì)她的愛(ài)，只希望擁有一點(diǎn)點(diǎn)的來(lái)自子女的關(guān)心與愛(ài)，她就心滿意足了。
媽媽��！您的愛(ài)似涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻其情殷殷，您默默地照顧我了十年，我的每一個(gè)成長(zhǎng)都凝聚著您的關(guān)懷，您的愛(ài)。我感謝你的養(yǎng)育之恩，媽媽，我愛(ài)您！
謝謝大家！
感恩教育演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我一直在思考，感恩是什么?我認(rèn)為，感恩是一種責(zé)任，一種人本身就具備的責(zé)任。感恩也是一種美，一種道德的美。為什么要感恩，因?yàn)楦卸骺梢越o人帶來(lái)溫暖，因?yàn)樗嗽谀闵砩细冻隽�，給予你了，你就得感恩，這是規(guī)律。
我們值得感恩的人非常的多，我們可以感謝我們的母親，因?yàn)槟赣H給予了我們世界上最美的東西----母愛(ài);我們可以感謝我們的父親，因?yàn)楦赣H給與了我們應(yīng)該有的尊嚴(yán)—父愛(ài);我們可以感謝我們的爺爺、奶奶，因?yàn)樗麄兘o予了我們期望，我們順著他們的期望勇敢前行，我們可以感謝我們的老師，因?yàn)槔蠋熓俏覀儧_向未來(lái)道路的指向燈;我們可以感謝大樹(shù)，因?yàn)樗鼈兾覀冊(cè)缟喜趴梢院粑锨逍驴諝?我們還要感謝動(dòng)物，我們要感謝小草，鳥(niǎo)兒，海洋，河流，山川，許許多多，感恩著太多東西，似乎怎么樣也感謝不完。
我們接觸的東西太多了，所以我們要感恩的東西太多了，似乎這輩子都感謝不完。感恩，需要行動(dòng)，一點(diǎn)小小的行動(dòng)都說(shuō)明你在感恩著，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，漸漸變得成熟，告別幼稚，不再象小時(shí)候那樣那么口上隨便，所以我們要學(xué)會(huì)新的感恩，要懷著一顆真摯的、真誠(chéng)的心，對(duì)你值得感恩的人表示你對(duì)他的感恩之心，我想感恩的方法可以是多種的，可以是一封信，可以是電子郵件，可以是一段話，還可以是你的真實(shí)行動(dòng)。寫(xiě)信的話會(huì)有很好的效果，可以在你感恩的人心情不好時(shí)發(fā)給他看你對(duì)他的真實(shí)看法，這樣會(huì)讓他心情好許多。切記，千萬(wàn)不能把感恩深埋在心里最深處，我們?cè)陂L(zhǎng)大，恩人在老去，當(dāng)你的恩人走向永恒再去感恩，再去歌頌他，我想是來(lái)不及，你在這個(gè)世界后悔，他在另外一個(gè)世界后悔，千萬(wàn)不要讓你的感恩的心憋在心里，快點(diǎn)表達(dá)出來(lái)吧。我們可以給與爸爸媽媽的就是孝順;我們可以給與爺爺奶奶的就是拼搏的成績(jī);我們可以給與老師們的就是我們付出過(guò)后的成績(jī)，我們可以給與生命的就是美麗，我們可以給與大樹(shù)，花，小草，鳥(niǎo)兒，海洋河流，湖泊，河流山川等等存在著世界上美麗的東西是行動(dòng)，一種保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
啊，要感恩的太多了�？禳c(diǎn)動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)感恩。我們要感恩，他們需要我們的感恩，別后悔，別把話藏在心里，覺(jué)得不好意思說(shuō)就寫(xiě)信，讓他們知道他們付出的一切不是白費(fèi)，感恩的心，感謝有你，讓我們聽(tīng)一聽(tīng)《感恩的心》，讓我們一起感恩吧
感恩教育演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為。”
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么？
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)
感恩教育演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來(lái)”。
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么？那就是感恩。感謝父母給予我生命；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識(shí)；感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖；感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、努力；更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)……
有些人對(duì)感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)呢？我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)��！她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位，因?yàn)閻?ài)孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì)這樣做的，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆�，他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的'行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做過(guò)什么呢？如果什么也沒(méi)做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢？國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母！同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞，少一份挑剔。
當(dāng)每天早晨睜開(kāi)雙眼，你應(yīng)該慶幸，今天我還活著；活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè)。什么是幸福？想起世界上有那么多的難民，你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？
感恩是五彩畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫(xiě)的，學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧！學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧！因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
努力吧，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧！讓我們懷著感恩的心一路走來(lái)，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！
感恩教育演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊�！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎！
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白鳥(niǎo)語(yǔ)花香…蔚藍(lán)的蒼穹…
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因?yàn)橛辛藧?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué)，有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”！
讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。
感恩教育演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主，最終資產(chǎn)超過(guò)了千萬(wàn)英鎊的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業(yè)；一個(gè)感恩節(jié)送貨人，使一個(gè)小男孩深刻懂得了傳播愛(ài)的人才是最幸福的人；一個(gè)離家出走的男孩因?yàn)楦屑っ骛^老板的一碗面，最后理解了幾十年如一日照顧自我的母親無(wú)私的愛(ài)……
感恩不僅僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，永懷感恩之心，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)，懂得感恩，找到自我心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點(diǎn)，并將它無(wú)限放大，透過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的互動(dòng)，到達(dá)“心與心的碰撞，情與情的交融，愛(ài)與愛(ài)的傳遞”的目的，從而打動(dòng)了每一位讀者的心靈。
人間萬(wàn)物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說(shuō)，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因?yàn)楦卸�，所以我們的生命變得五彩斑斕�?/p>
“生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭”，在這個(gè)物欲橫流的世界里，一個(gè)人，只有懷揣一顆感恩的心，才會(huì)體味到生活的幸福與樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。懷有一顆感恩的心，你才會(huì)得到他人的尊敬和信任，才能幫你在逆境中尋求期望，在悲觀中尋求快樂(lè)。只有懂得感恩的人，才會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷地得到他人的幫忙和資助，讓自我順利渡過(guò)每一個(gè)難關(guān)，幫忙自我實(shí)現(xiàn)心中的理想，成就自我的事業(yè)！
感恩的人是一個(gè)心里充滿快樂(lè)的人，他們懂得把別人對(duì)自我的恩惠、幫忙，傳遞給需要的人，在傳遞“感恩”這個(gè)接力棒中，他們同樣享受了生活的完美，完美生活是從感恩開(kāi)始的！
這是一部樸實(shí)無(wú)華的感恩教育“教科書(shū)”�！陡卸�中國(guó)》讓人有一種強(qiáng)烈的心靈震撼，一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，不僅僅能結(jié)出甘甜的果子，也能傳播快樂(lè)與期望；一顆感恩的心，就是一束溫暖的陽(yáng)光，不僅僅能照亮別人前行的路，還能蘊(yùn)藉自我心海的滄�！�
感恩是一種認(rèn)同，一種回報(bào)，一種生活態(tài)度和處世哲學(xué)，是人生中的大智慧。感恩能凈化心靈，滌蕩世間一切塵埃，使人內(nèi)心變得恬靜而柔和……
感恩教育演講稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
清風(fēng)徐來(lái)，紅日升起，當(dāng)國(guó)旗在學(xué)校校園伴隨著雄壯激昂的國(guó)歌聲高高飄揚(yáng)的時(shí)候，你們有沒(méi)有感受到這是多么幸福安寧的生活？你有沒(méi)有為此對(duì)這份幸福充滿感恩？這些日子，我是如此強(qiáng)烈地感受到了這些，但是我還想到了那生活在同一片藍(lán)天下卻承受著巨大痛苦的地震災(zāi)區(qū)的同胞們，他們?cè)庥龅綒缧缘娜松平�，他們正忍受著家破人亡的悲傷，正面�?duì)著大片大片的廢墟而茫然無(wú)措……學(xué)生，老師，醫(yī)生，病人，農(nóng)民，工人……他們都因這場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難而長(zhǎng)眠地下，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。有些孩子因此失去了父母成為了孤兒，有些父母因此失去了最寶貝的孩子，白發(fā)人送黑發(fā)人……他們別無(wú)選擇，只有承受，承受那巨大的痛苦。
2008年6月5日我們受命于蒼溪縣人民政府組成的現(xiàn)役軍人預(yù)備隊(duì)趕赴廣元地區(qū)受災(zāi)最嚴(yán)重的青川縣，救援地點(diǎn)是竹園鎮(zhèn)馬鹿鄉(xiāng)、七佛鄉(xiāng)、涼水鎮(zhèn)、關(guān)莊鎮(zhèn)。當(dāng)我們一到災(zāi)區(qū)，所看到的現(xiàn)實(shí)是如此的殘酷，深層地了解它更是令人痛苦。到處房屋坍塌，山體滑坡，交通堵塞，不知多少人流離失所，無(wú)家可歸，看到這些家庭破碎、房屋破碎、田野破碎、城鎮(zhèn)破碎的場(chǎng)面，哪一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的中國(guó)人能不淚眼婆娑，哪一個(gè)流著中國(guó)血，喝著黃河水的中國(guó)人能不想加入到抗震救災(zāi)的行動(dòng)呢？今天在座的同學(xué)們當(dāng)中，不時(shí)有個(gè)別的還說(shuō)學(xué)�；锸硤F(tuán)的飯菜這樣不好吃，那樣不合胃口，我認(rèn)為這些同學(xué)是生在福中不知福，你們知不知道災(zāi)區(qū)小朋友們吃的啥，生活得怎么樣？你的父母在外打工，他們的生活又是怎樣呢？盡管我們?cè)跒?zāi)區(qū)勞動(dòng)強(qiáng)度那樣大，生活那樣艱苦，沒(méi)有一人像你們那樣說(shuō)過(guò)生活的這樣和那樣，大家都堅(jiān)持下來(lái)了。多少在地震中失去父母的孩子，眼下他們靠國(guó)家供給，他們的零花錢找誰(shuí)要，飯不合胃口他們又找誰(shuí)訴說(shuō)呢，我認(rèn)為滿足是做人的根本。
你們作為一個(gè)社會(huì)人，從小要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母給了你們一付好身體，感恩社會(huì)給了你們的幸福生活，感恩老師給了你們知識(shí)的財(cái)富，感恩學(xué)校為你們提供了幽雅安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，感恩于人，回報(bào)社會(huì)，同學(xué)們，這就叫做人的本能啊！
我們的國(guó)旗依舊在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那么的鮮艷，就像我們內(nèi)心的熱血，我們?nèi)A夏兒女的熱血。我們要齊心協(xié)力和災(zāi)區(qū)的同胞在一起，幫助他們，鼓舞他們，站立起來(lái)創(chuàng)造出新的幸福生活。我們祝愿，我們祝福：“讓我們勇敢地面對(duì)，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)，堅(jiān)韌地挑戰(zhàn)那無(wú)情而多變的磨難，讓我們永遠(yuǎn)地憧憬，不斷地創(chuàng)造，那溫馨而美麗的人間�！�
感恩教育演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)合作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛(ài)；感謝老師，授予我們知識(shí)，教我們做人的道理；感謝朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。
感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志造就棟梁興中華。你的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來(lái)感謝你——我最敬愛(ài)的老師。
感恩父母，父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的，允著母親的乳汁離開(kāi)了襁褓，揪著父母的心，邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)，父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)�；永遠(yuǎn)我都記得，伴我成長(zhǎng)的背影，用您滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂(lè)。父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)多少呢？我們又能報(bào)答多少呢？
感恩朋友，人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè)的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心！
感恩，從您我做起！從心做起！
感恩教育演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
懷著既緊張又興奮的心情在這里演講，我特別地激動(dòng)。
我們生活在新時(shí)代的人生之路上，似乎總是陽(yáng)光明媚，鮮花簇?fù)�。然而到底哪一縷陽(yáng)光更耀眼？哪一朵鮮花最美麗？你也許會(huì)說(shuō)，是一頓香甜可口的飯菜；是一身漂亮嶄新的衣服；是一張張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀；是優(yōu)異成績(jī)之后的一聲聲稱贊和表?yè)P(yáng)�？晌覄t認(rèn)為，在我人生之路上最燦爛的陽(yáng)光、最美麗的鮮花應(yīng)屬于——感恩。感謝幫助我、呵護(hù)我、關(guān)愛(ài)的每一位長(zhǎng)輩、每一位老師、每一位同學(xué)。
但是，今天我要說(shuō)的最值得我感恩的人莫過(guò)于我的父母。
當(dāng)我還是很小很小的時(shí)候，是我的父母教會(huì)我蹣跚學(xué)步；教會(huì)我伊伊呀呀說(shuō)話；教會(huì)我用筷子自己吃飯；教會(huì)我穿衣服、綁鞋帶、扣上扣子。等到我稍大一些的時(shí)候，又教會(huì)我讀兒歌、講故事；還教會(huì)我數(shù)天上的星星。母親說(shuō)：天上的星星一顆兩顆三顆……怎么也數(shù)不清，可顆顆都是母親微笑的眼睛。這些不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直像水晶一樣串在我的記憶里。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高年級(jí)的學(xué)生了，可在父母的眼里，我還是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的淘氣的孩子。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，一次，無(wú)意和媽媽一起在電視上看到一部電影——《媽媽，再愛(ài)我一次》，當(dāng)聽(tīng)完電影里的主題歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”的時(shí)候，媽媽一把把我抱入她的懷里，并流出了奪眶的淚水。我也不自覺(jué)地流淚了。當(dāng)我的淚和媽媽的淚重疊相容在了一起。那時(shí)候，我真的感到：我是全世界最幸福的孩子；母親的懷抱是世界上最溫暖最甜蜜的懷抱。
我知道今天我能上學(xué)，能站在這個(gè)演講臺(tái)上，是父母一直用他們無(wú)聲的愛(ài)伴我走來(lái)。父母的每一聲叮嚀都像縷縷春風(fēng)，滋潤(rùn)著我幼小干渴的心田。所以我也總是情不自禁的暗暗對(duì)自己發(fā)誓：等我長(zhǎng)大了有出息了，一定好好孝順父母，時(shí)時(shí)不忘感恩，用知識(shí)、智慧、和相同的愛(ài)心來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的生養(yǎng)之情、培育之恩。
是啊，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”感恩像風(fēng)中的風(fēng)鈴，是一首唱不盡的歌；是一灣永不會(huì)消逝的彩虹，掛在我純凈而又渴望成熟的無(wú)邊的天空。
我的演講就要結(jié)束了，可此時(shí)此刻，在我即將演講結(jié)束的時(shí)候，我再一次想對(duì)我遠(yuǎn)在溫州工地上打工的父母說(shuō)一聲：“爸！媽！你們辛苦了，你們對(duì)我的涌泉之恩，我一定會(huì)以深海相報(bào)！”
感恩教育演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》
我們總希望人生之路陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底那一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)。感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
其實(shí)，在每個(gè)人的心中，都一本感恩冊(cè)，記錄著曾經(jīng)感動(dòng)一時(shí)或感動(dòng)一世的難忘經(jīng)歷。把感恩升華為一種境界，需要無(wú)私援助的精神俠客，需要知恩圖報(bào)的堂堂君子，更需要一顆永不褪色的愛(ài)心。當(dāng)感恩真正成為所有人的境界之時(shí)，我們的生活將一派和諧。 十幾年來(lái)，我總認(rèn)為父母對(duì)我的照顧是理所當(dāng)然的，父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，已讓我感到了麻木。直到那次，我無(wú)意中看到爸爸的頭上多了幾絲銀發(fā)，額上也添了幾條皺紋，啊，爸爸變了，變老了，我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡，啊，爸爸變老了，但大山般的父愛(ài)沒(méi)變，我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。
一次我生病住院。一天傍晚，天很冷。外面的雪下得很大，爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃烤紅薯。爸爸二話不說(shuō)，放下手里的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買紅薯。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了，這時(shí)，我的心里感到一絲愧疚。就在我為爸爸擔(dān)心的時(shí)候，雪人似的爸爸走了進(jìn)來(lái)，從懷里拿出熱騰騰的紅薯，關(guān)切的問(wèn)：“餓壞了吧?”吃著熱騰騰的紅薯，看著爸爸慈祥的面容和凍得僵硬的雙手，想到爸爸為了不讓紅薯變涼，把紅薯揣到懷里，我的鼻子是澀澀的，眼角竟有些濕潤(rùn)�！鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈哪钸�。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，仿佛溫暖的陽(yáng)光，融進(jìn)我愁苦的心次。爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的治療，我提前出院了。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。而我又能為他們做些什么呢?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶背，揉揉肩，我也會(huì)感到一絲安慰，學(xué)會(huì)感恩，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我努力學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲也傩?我搶著洗碗，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能
讓父母開(kāi)心，讓他們驕傲。
我愛(ài)我的父母，普天下的子女們都愛(ài)自己的父母，讓我們一起說(shuō)“爸爸，媽媽，我們愛(ài)您”。知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
感恩教育演講稿 篇13
尊敬的各位老師，各位評(píng)委：
大家好！我是01號(hào)選手，很高興在這里和大家見(jiàn)面，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。同學(xué)們，請(qǐng)你們回憶一下，在你的成長(zhǎng)歷程中，是否因?yàn)樽约旱臒o(wú)知誤會(huì)過(guò)父母的愛(ài)？是否因?yàn)樽约旱娜涡詡^(guò)父母的心？是否認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大而疏遠(yuǎn)過(guò)和父母的距離？
2010年8月9日，那是一個(gè)漆黑的夜晚，暴雨在肆虐著焦同高速公路平頂山段臨近的一個(gè)小山村，死神也在悄悄的降臨……“孩子，孩子，快起來(lái)！”睡得迷迷糊糊的我，在父親急切的呼喊和推搡下醒來(lái)，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí)，父親又急切的說(shuō)：“快起來(lái)，快起來(lái)，地震了！”汶川地震還讓人心有余悸，聽(tīng)了父親的話我一下子懵了，耳邊“轟隆隆”的聲音讓我手足無(wú)措，爸爸立刻拉著我向外跑，可是我家的房屋已經(jīng)變形，門已經(jīng)打不開(kāi)了，爸爸拼命的撞門，這時(shí)“咔嚓”一聲我家的房梁斷了，爸爸用身體擋著我趴在了墻角。淚水一下子模糊了我的雙眼，我已經(jīng)18歲了，是一個(gè)男子漢了，可在危難時(shí)刻保護(hù)我的依然是父親那瘦弱的雙肩……不容我多想，父親拉著我有拼命的向外跑，當(dāng)時(shí)我腦子一片空白，可父親在災(zāi)難面前那堅(jiān)毅的目光，鎮(zhèn)定的神情卻永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。我們剛跑出屋，“轟”的一聲，整個(gè)房子全塌了，呈現(xiàn)在我眼前的是一片殘?jiān)珨啾�，雨不知什么時(shí)候已經(jīng)停了，我看到父親臉上有淚珠滑過(guò)，這里傾注了父親一輩子的心血是我們的安心之地�。〉赣H還是果斷的拉著我跑到了山坡上，驚魂未定的我這才發(fā)現(xiàn)不是地震而是泥石流，對(duì)面山坡上的泥石流還在涌向剛剛沉睡的村莊，吞沒(méi)著我們的家園……災(zāi)后重建的日子，社會(huì)各界朋友也送來(lái)他們的愛(ài)心，讓我感受到了各界朋友的關(guān)心，祖國(guó)大家庭的溫暖�，F(xiàn)在那破舊的小山村連同我們的記憶永遠(yuǎn)的埋藏在泥石流下。我們已經(jīng)搬進(jìn)了政府給我們蓋得新房，看著一排排小洋樓氣宇軒昂，一組組家具嶄新油亮，一位位鄉(xiāng)鄰春風(fēng)滿面，神采飛揚(yáng)……如今我們的生活早已經(jīng)恢復(fù)平靜，但這次災(zāi)難讓我真真切切的感受到了父母對(duì)兒女那無(wú)私的愛(ài)，社會(huì)各界朋友的關(guān)心，祖國(guó)大家庭的溫暖。在此我想真心的說(shuō)一句“謝謝，謝謝你們！”
生活給予我挫折的同時(shí)也賜我堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白什么是感恩，感恩就是少一份任性多一份理解，以坦誠(chéng)的心去面對(duì)父母，感恩就是少一分驕躁多一份穩(wěn)重以寬容的心去面對(duì)朋友，感恩就是少一分虛榮多一份責(zé)任以無(wú)私的心去回報(bào)社會(huì)。
親愛(ài)的朋友們！讓我們把感恩的種子撒向遠(yuǎn)方吧！謝謝大家，我的演講完畢。
感恩教育演講稿 篇14
各位父老鄉(xiāng)親，義工朋友們：
大家晚上好。首先，僅代表羅山義工協(xié)會(huì)全體會(huì)員，感謝盧會(huì)長(zhǎng)對(duì)于本次活動(dòng)的支持，感謝吳波老師對(duì)于本次活動(dòng)的策劃和組織，感謝全體會(huì)員的大力支持和幫助。您們辛苦了！
今天是一個(gè)特別的日子，就在四年前的今天——2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8級(jí)特大地震。8萬(wàn)多同胞在地震中罹難。國(guó)人為之落淚，世界為之震驚。但是，任何困難都?jí)翰坏接⑿鄣?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國(guó)人民。在過(guò)去的四年里，地震災(zāi)區(qū)得到了來(lái)自全國(guó)各地的援助。同時(shí)災(zāi)區(qū)人民在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，迅速展開(kāi)抗震救災(zāi)和災(zāi)后自救工作，災(zāi)后重建工作取得了令世人矚目的成績(jī)。作為羅山義務(wù)工作者協(xié)會(huì)的一名會(huì)員，在此，我深刻的感受到：
一、我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛(ài)生活。
生命是脆弱的，那么生命不堪一擊。人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜自己的生命。用自己的有限生命去做有意義的事，也許我們都是平凡人，不一定每一個(gè)人都能干出轟轟烈烈的大事，但是我們能實(shí)實(shí)在在的過(guò)好每一天，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己應(yīng)該做好的各種事情，在平凡的學(xué)習(xí)和工作崗位上也能創(chuàng)造價(jià)值，體現(xiàn)自己的價(jià)值，這也是一種有意義的生活。
二，我們必須時(shí)刻心存感恩之心，并將愛(ài)心施與他人。
人不可能一輩子順利，在我們困難的時(shí)候，接受了朋友或很多愛(ài)心人士的幫助，我們一定要時(shí)刻心存感恩之心。感恩不是自卑的、傷感的活著。感恩就要知道別人為什么幫助我們，我們要珍惜愛(ài)心人士給我們創(chuàng)造的條件，努力工作，頑強(qiáng)自信的生活。懂得生活的意義，愛(ài)的意義。做一個(gè)好公民的同時(shí)，碰到需要幫助的人，及時(shí)的伸出我們的援手，將愛(ài)傳遞下去。
這次活動(dòng)是由羅山義工協(xié)會(huì)主辦。羅山義工協(xié)會(huì)不是政府組織，也不同與企業(yè)，他是一個(gè)第三方組織，明了一點(diǎn)說(shuō)就是一些富有愛(ài)心、并愿意付諸實(shí)施愛(ài)心的組織。我們的組織成立于今年的4月22日。雖然是一個(gè)新的組織，但是在成立短短的幾周內(nèi)，我們成功的組織了羅山義工會(huì)員入會(huì)儀式、敬老院愛(ài)心行動(dòng)、我愛(ài)羅山愛(ài)環(huán)保公益晚會(huì)等活動(dòng)。作為義工協(xié)會(huì)會(huì)員，我誠(chéng)邀各位朋友加入羅山義工協(xié)會(huì)。人人獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變的更加美好。加入羅山義工協(xié)會(huì)，敬請(qǐng)關(guān)注新羅山網(wǎng)。朋友們，羅山義工協(xié)會(huì)隨時(shí)歡迎你的加入！
同時(shí)，也預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！謝謝！
感恩教育演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
我們是來(lái)自801班的檀燦燦和吳棱芳，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師能讓我們倆站在國(guó)旗下演講，今天我們演講的題目是《常懷感恩，飛揚(yáng)青春》。
嬌弱的小草感恩大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨，大樹(shù)感恩小草替它襯托偉岸;美麗的鮮花感恩大地哺育它的花香，遼闊的土地感恩鮮花為它裝點(diǎn)希望;涓涓小溪感恩大海容納撫愛(ài)了它，無(wú)邊的大海感恩小溪為它增添了廣闊與神秘。這都源于一顆感恩的心。
常懷感恩之心，你會(huì)覺(jué)得你很幸福;常懷感恩之心，你的內(nèi)心會(huì)有一種使命感;常懷感恩之心，會(huì)使你的青春飛揚(yáng)。
世間的愛(ài)千萬(wàn)種，惟有父母之愛(ài)最無(wú)私，時(shí)間的長(zhǎng)河可以帶走一切，卻帶不走父母的愛(ài)，它已深入我們的骨髓，溶入我們的血液。這愛(ài)留在我們的心中，時(shí)刻溫暖著我們的生命歷程。
父母的愛(ài)是我們的溫馨的港灣，是我們頭頂晴朗的天空，更是我們奮斗的力量源泉。感恩父母，就是要努力學(xué)習(xí)，就是要尊師守紀(jì)，就是不要讓父母過(guò)分操心。
有人說(shuō)，“愛(ài)自己的孩子是天性，愛(ài)別人的孩子則是神圣�！蔽覀兊睦蠋煆氖碌木褪翘�(yáng)底下最神圣的職業(yè)，三尺講臺(tái)揮灑青春，他們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)，一次批評(píng)，那都是老師對(duì)我們的愛(ài)。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，是老師開(kāi)發(fā)了我們的智力;是老師為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。
三年一滿，我們將會(huì)轉(zhuǎn)身離去，老師還會(huì)在這里默默奉獻(xiàn)，仍會(huì)對(duì)我們滿懷期待，希望我們能夠有出息，能夠成為國(guó)家的棟梁之材。老師，謝謝您!您的恩情，我們將銘記于心，我們感謝您——我最最最敬愛(ài)的老師。
感恩朋友，人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。三年下來(lái)，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚誼。朋友溫暖我心，讓我感受生活美好;朋友給我鼓勵(lì)，讓我汲取力量;朋友給我指引，讓我走出迷茫;朋友給我希望，讓我意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)!
切記，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
我感恩我的父母，感恩我的老師，感恩我的同學(xué)，感恩我們身邊所有充滿善意的人，感恩他們讓我擁有一顆感恩的心。
感恩，從你我做起!從心做起。
常懷感恩，飛揚(yáng)青春!
謝謝!
感恩教育演講稿 篇16
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
上午好!
首先我要感謝讓我參加這次活動(dòng)的所有人。今日我演講的題目是[感恩父母心]。
孝，其為人之本也。一個(gè)惟獨(dú)懂得感恩父母的人，才干更好的感恩他人，感恩社會(huì)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有?從我們出生到此刻，那個(gè)被我們稱為母親，稱為媽媽的人為我們做過(guò)什么?
當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報(bào)答，你整晚的哭著;
當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛(ài)的為你做菜;而作為報(bào)答，你把一盤她做的菜扔在地上;
當(dāng)你4歲的時(shí)候，她給你買下彩筆;而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫(huà);
當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買了美麗的衣服;而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍;
當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買了球;而作為報(bào)答，你用球打破了鄰居的玻璃;
當(dāng)你9歲的時(shí)候，她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴;而作為報(bào)答，你經(jīng)常曠課并不去練習(xí);
當(dāng)你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?而作為報(bào)答，你讓她坐另一排去;
當(dāng)你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說(shuō)她不懂什么是此刻的時(shí)髦發(fā)型;
當(dāng)你14歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的夏令營(yíng)費(fèi)用，而你卻一整月沒(méi)有打一個(gè)電話給她;
當(dāng)你15歲的時(shí)候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報(bào)答，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門插上了;
當(dāng)你17歲的時(shí)候，她在等一個(gè)重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上;
當(dāng)你18歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會(huì)到天亮;
當(dāng)你19歲的時(shí)候，她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校，你要求她在遠(yuǎn)點(diǎn)下車怕同學(xué)看見(jiàn)笑話…。
這就是母親為我們做的事情，當(dāng)然，母親為我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!“滴水之恩。當(dāng)涌泉相報(bào)”。親愛(ài)的同學(xué)們，那么我們回報(bào)給父母的又是什么呢?你是否在他們勞苦一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋?是否為他們洗過(guò)一件襯衣，哪怕一雙襪子?你是否覺(jué)察到父親那已經(jīng)微微駝了的背，母親那滿臉的皺紋，縷縷的銀發(fā)?
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中，父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)明我們不曾做的還有很多很多…。讓我們從此刻開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩吧。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們長(zhǎng)段曲子，講個(gè)笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，我想父母的冬天將不再嚴(yán)寒，黑夜將不再漫長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)將經(jīng)常配在他們身旁!
再此，我祝愿天下所有父母安康!快樂(lè)！
感恩教育演講稿 篇17
敬愛(ài)的老師們，領(lǐng)導(dǎo)們：
大家好！
一路走來(lái)，有淺嘗甘霖的欣喜、有遭受挫折的痛楚，也曾在紛繁的世界觀望，但我最終找到了自己的坐標(biāo)——那就是在校園這個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣，教真育愛(ài)，做一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的守護(hù)者。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。
學(xué)生十多年的拼搏，一輩子的前程，許多代人的期盼，讓我明確了自己身上的重?fù)?dān)，認(rèn)清了自己的職責(zé)。晨曦微明就奔波于操場(chǎng)、教室——和學(xué)生一同掃地，一同晨讀，干凈的校園、朗朗的書(shū)聲是每天我們送給自己美好年華的第一聲問(wèn)候，隨著這一聲問(wèn)候的升騰，忙碌的一天就這樣開(kāi)始了。
等到金烏西墜，月上柳梢，每天晚上在點(diǎn)點(diǎn)繁星的陪伴下我都要去學(xué)生宿舍查夜：看，一年級(jí)的張小華把被子蹬掉了，我輕輕地拉了蓋上，六年級(jí)的普俊強(qiáng)眼鏡都沒(méi)摘就睡著了，我慢慢地把它取下……雖然我還沒(méi)有為人父母，但每每如此，我的心里便會(huì)涌起滿滿的父愛(ài)——他們，都是我的孩子�。〔橐够貋�(lái)，我又輕輕打開(kāi)課本，為明天的教學(xué)準(zhǔn)備著，忙碌著……一千多個(gè)日夜我就這樣默默無(wú)聞地工作著，繁忙的工作常常使我身心疲憊，但我沒(méi)有為此而停滯不前，每天盡心工作，用努力和付出來(lái)充實(shí)自己，同時(shí)也感到自己活得真實(shí)，做得有價(jià)值。有人說(shuō)，兩袖清風(fēng)，一身正氣是教師的人生寫(xiě)照；還有人說(shuō)，春蠶吐絲、紅燭淚盡是教師的高尚品質(zhì)；那我要說(shuō)，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴做學(xué)生健康成長(zhǎng)的守護(hù)者，是我做教師的無(wú)悔追求。
教學(xué)既是科學(xué)也是藝術(shù)，教師要研究教學(xué)規(guī)律和教育對(duì)象，不斷積累豐厚的專業(yè)知識(shí)，更新觀念，才能適應(yīng)教育教學(xué)的改革與發(fā)展。在工作中，我以讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才為目標(biāo)，積極實(shí)踐以人為本、自主學(xué)習(xí)、合作探究的教育理念，用心抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，扎實(shí)踐行功在課前，效在課內(nèi)，質(zhì)在課后的質(zhì)量理念，放低教學(xué)重心，面向全體，創(chuàng)造、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，在課堂教學(xué)中胸中有書(shū)，目中有人，手中有法讓課堂充滿愛(ài)，使學(xué)生在的學(xué)習(xí)狀態(tài)下自主探究，合作交流，主動(dòng)有效地獲取知識(shí)，在課后堅(jiān)持分層輔導(dǎo)，抓兩頭促中間，有效轉(zhuǎn)化邊緣學(xué)生，讓不同層次的學(xué)生均有提高。
一路辛勤走來(lái)，收到了良好的教育和管理效果，贏得學(xué)生的歡迎和家長(zhǎng)的尊敬。近觀川前滿目春，放眼山外春更濃。
作為一名普通的教師，我只是千萬(wàn)個(gè)教師中的一員，只是千萬(wàn)個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的守護(hù)者之一，沒(méi)有經(jīng)天緯地的事跡。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩教育演講稿 篇18
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
感恩節(jié)，其實(shí)無(wú)處不在。我之所以站在這里，是因?yàn)楦卸�。我感謝老師和同學(xué)的支持和愛(ài)，感謝學(xué)校給我機(jī)會(huì)，感謝媽媽的培養(yǎng)，感謝自己的努力。正因?yàn)槿绱�，我今天站在這里。
山是感恩的，山是高的；大海感激小溪，它寬廣；天道感激鳥(niǎo)，鳥(niǎo)才壯麗。“感恩”就是真心感謝別人的幫助，但感恩不止于此。當(dāng)一個(gè)人常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生命就少了抱怨，多了珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，它的世界就會(huì)少一些紛爭(zhēng)，多一些和諧。感恩是一種人生態(tài)度：是一種知足，是一種珍惜，是一種進(jìn)步。
宗教是最感恩的。他們感謝眾神和上帝。當(dāng)然，我們比他們感激得多。從寶寶“哇哇哇”落地到喂我們長(zhǎng)大，父母付出了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜；從小學(xué)到初中，甚至到大學(xué)，有多少老師為我們努力過(guò)，默默奉獻(xiàn)光與熱，燃燒自己，照亮別人。
所以，我們感謝父母，感謝他們的生命，把我們撫養(yǎng)成人；感謝老師教給我們知識(shí)，帶領(lǐng)我們成為“大寫(xiě)的人”；感謝朋友讓我們感受到世界的溫暖。感謝我們的對(duì)手，感謝他們讓我們不斷進(jìn)取，努力工作。像明亮的火炬?zhèn)鬟f感恩的心。蕭伯納有這樣一句格言：“生命不是短蠟燭，而是我們暫時(shí)高舉的火炬。一定要燒得很旺，給下一代�！边@不就是傳達(dá)感激的體現(xiàn)嗎？
感激，讓我知道“天下父母心尤貴”；感恩，讓我知道“向祖先屈膝的快感”；感恩，讓我領(lǐng)略陽(yáng)光的魅力；感恩讓我明白了勇敢和勇敢意味著什么。感激，讓我明白了鳥(niǎo)語(yǔ)花香…藍(lán)天…
感恩是深沉真誠(chéng)的，感恩讓我懂得了這么多。因?yàn)閻?ài)，我感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得感恩。親愛(ài)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有被這樣感動(dòng)過(guò)？如果你被一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一句祝福和一句勸誡所感動(dòng)，如果你被一縷陽(yáng)光、一片綠葉和一滴露珠所感動(dòng)，
珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”！
讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩教育演講稿 篇19
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻，父母肩上的擔(dān)子又重許多，盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但他們總是任勞任怨，毫無(wú)怨言的將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，總認(rèn)為父母生育了我，就應(yīng)該養(yǎng)育我，讓我過(guò)上理想的生活。其實(shí)我錯(cuò)了，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛勞。此刻我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)起照顧。孝敬父母的責(zé)任。
同學(xué)們，相必我們都讀過(guò)這樣一封信，信中惟獨(dú)三個(gè)字：爸錢兒。這封信雖然惟獨(dú)三個(gè)字，但很沉重。當(dāng)父母讀到此信時(shí)，他們的心里會(huì)是怎樣的感受呢？這位寫(xiě)信的兒子他知道嗎？也許在他的心里就惟獨(dú)錢。然而，同學(xué)們，我們又是怎樣對(duì)待自己的父母的呢？我們知道感恩父母嗎？
有的同學(xué)在節(jié)假日陪女友或是男友上街游逛，而不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話說(shuō)：兒行千里母擔(dān)憂。他們是多么擔(dān)心自己的孩子，日夜思念著他們的兒女�。∥覀儓�(bào)答不了父母的養(yǎng)育之恩，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校驗(yàn)槭撬麄冏屛覀冋驹谶@五彩的世界里體會(huì)人生的冷暖，父母之愛(ài)，深如大海。
羊跪乳，鴉反哺。同學(xué)們，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)對(duì)父母的牽掛又有多少？我們是否留意過(guò)父母的生日？是否給父母送過(guò)一個(gè)禮物？民間有則諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否真誠(chéng)地給孕育你生命的母親獻(xiàn)上一聲祝福呢？中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)抽樣調(diào)查顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道父母的生日，更談不上對(duì)父母生日祝福。在我們同學(xué)中，又有多少人能記住自己父母的生日呢？同學(xué)們，興許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
百善孝為先。孝，其為人之本也，惟獨(dú)懂得感恩父母的人，才干算一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母賦予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂(lè)！安康！
感恩教育演講稿 篇20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
世界上有太多感人的故事不斷地講述著血脈相連的牽掛；世界上有太多的愛(ài)等著呼應(yīng)，等著電話里溫暖的回答；世界上有太多的溫暖要傳遞，需要我們每個(gè)人的參與！
你不必急著尋找，因?yàn)樗驮谖覀兩磉�，在每一個(gè)嘮叨的囑咐中，在每一雙充滿愛(ài)憐的眼睛里。只要你需要它，它就會(huì)像甘露一樣滋潤(rùn)你。
世界發(fā)展太快，生活節(jié)奏太快。生活的穩(wěn)定和幸福讓我們?nèi)鄙倭撕芏鄬氋F的品質(zhì)，這讓我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身邊的人，忽略了我們內(nèi)心最真摯的情感。
如今，很多人喜歡過(guò)情人節(jié)、愚人節(jié)和圣誕節(jié)，但有幾個(gè)人真正的過(guò)感恩節(jié)？他們視今天的幸福為理所當(dāng)然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過(guò)我們的人。
然后請(qǐng)大家停下來(lái)，好好看看自己走過(guò)的路，認(rèn)真想想如何面對(duì)那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，才能無(wú)愧于心。
“我們應(yīng)該感恩什么，如何去感恩？”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人反思、探索和實(shí)踐的問(wèn)題。這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。
感恩是一種責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，也是一種需要銘記和履行的義務(wù)。養(yǎng)育我們的父母，教育我們的老師，給我們一切生存和發(fā)展的，我們都應(yīng)該心存感激！
畢淑敏有這樣一句話：有些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得。當(dāng)我懂得的時(shí)候，就不再年輕。
世界上有些東西是可以編造的，有些東西是永遠(yuǎn)無(wú)法編造的。當(dāng)我們成功的時(shí)候，不要忘記，是那些溫情和關(guān)切的目光，給了我們鼓勵(lì)，給了我們信心，給我們開(kāi)辟了一條平坦的人生之路。
在看似不起眼的生活細(xì)節(jié)中，隱藏著值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿愛(ài)意的行為，在每一個(gè)平凡和真實(shí)的日子里傳播。
如果我們?cè)谛闹信囵B(yǎng)一顆感恩的心，我們的生活將會(huì)沉淀很多的浮躁和不安，消融很多的不滿和不幸。
有一顆感恩的心，生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。只要你去探索，事事可感恩，時(shí)時(shí)有感恩。
懷著一顆感恩的心，就擁有一顆包容天下的心。不管外部環(huán)境如何，我們都要堅(jiān)定自己的信念。從小事做起，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用積極的態(tài)度面對(duì)世界。讓我們共同努力，一起為人間失落的人帶來(lái)愛(ài)的力量！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩教育演講稿 篇21
各位老師各位同學(xué)：
大家好!
老師，我心中的大樹(shù)。
有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人;有人說(shuō)老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要說(shuō)，老師是一株大樹(shù)，他的根深植于大地，他的干挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風(fēng)遮雨，把一片片綠蔭灑向大地。
我曾遇到過(guò)這樣一位老師。她是一位慈祥 對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣的老師。在一個(gè)寒冷冬天的體育課，我們都在跑步，突然我被一塊石頭拌倒了。幾個(gè)同學(xué)圍過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事，就是腳有點(diǎn)痛。”這時(shí)正好班主任走了過(guò)來(lái)，看到我的傷勢(shì)就抱著我到了附近的診所，幫我買了一些藥并把我背回了家……
這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師啊!這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動(dòng)嗎?每當(dāng)想起她我總是想起心中的大樹(shù)。正是有了無(wú)私的給予，眾多的小樹(shù)苗才能茁壯成長(zhǎng)哪!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”人們常用這句話來(lái)形容老師。因?yàn)檫@正是老師那種默默奉獻(xiàn) 不求回報(bào)精神的真實(shí)寫(xiě)照。
我曾在一本雜志上看到一篇報(bào)道：有一位老師，她是一所小學(xué)的普通老師。在她的班上有幾個(gè)殘疾學(xué)生，其中有一個(gè)還是孤兒。但她并沒(méi)有嫌棄他們。而是把他們接到家里像對(duì)待自己的孩子一樣。她每天背他們上學(xué) 放學(xué)，幫他們洗臉洗澡，每晚又批改作業(yè)到深夜，終于老師倒下了。她臨終前的最后一句話是：“這輩子我最驕傲的就是當(dāng)了老師，如果來(lái)生再讓我選擇，我還會(huì)選擇當(dāng)老師�！�
平常的一句話，卻道出了許多老師的心聲。老師無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)的精神，不正是大樹(shù)的品質(zhì)嗎?
樹(shù)是最最平常的，但又在平常中蘊(yùn)藏著偉大。正因?yàn)橛辛怂覀兊氖澜绮庞辛司G色，有了生機(jī)，也因?yàn)橛辛怂覀兊淖鎳?guó)才有了希望。
同學(xué)們，在我們身邊，就有許多這樣的大樹(shù)，他們雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但在我們心中他們?nèi)匀皇亲畛绺?最值得敬仰的，因?yàn)樗麄兪菍?duì)我們一生影響最大的人。
“好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土。”老師正像大樹(shù)，將希望寄予春天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻(xiàn)，把汗水灑向大地，為我們撐起一片藍(lán)天。
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