【必備】讀書演講稿范文匯編7篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的讀書演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
近日,班里開展了“讀書交流會(huì)”活動(dòng)。同學(xué)們每人手捧一本書,交流會(huì)上同學(xué)們議論紛紛的交談感受。
同學(xué)們分別交流了自己所讀課外書的感受!畷侨祟愡M(jìn)步的階梯’,多讀書,可以讓學(xué)生覺(jué)得有許多的寫作靈感。可以讓學(xué)生在寫作文的'方法上用得更好。在寫作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采,美感。 多讀書,可以讓你更有禮節(jié)。俗話說(shuō):“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺(jué)你知書答禮,頗有風(fēng)度。 多讀書,可以讓學(xué)生多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量。”不錯(cuò),多讀書,增長(zhǎng)了課外知識(shí),可以讓人感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書也是我們的良師益友。 ”
整個(gè)讀書交流會(huì)同學(xué)們聚精會(huì)神,井然有序。讓孩子們重新認(rèn)識(shí)到讀書的好處,提高了同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),豐富了同學(xué)們的課余生活!
讀書演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的.階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
讀書演講稿 篇3
狼,雖然不是高級(jí)動(dòng)物,但它是優(yōu)秀的物種之一。他之所以能屹立在世界的大家庭中,是因?yàn)樗哂性S多被國(guó)人漠視的優(yōu)良品行和精神。在我的印象之中只要一談起狼,老人們都是苦口婆心,不厭其煩的告訴我們狼是何等的忘恩負(fù)義,大多數(shù)據(jù)典就是諷刺或鞭撻狼的什么“狼子野心”“狼狽為奸”“豺狼當(dāng)?shù)馈薄袄切墓贩巍薄叭缋撬苹ⅰ薄耙侨胧摇钡鹊取5钦娴氖俏覀兿胂氲哪菢永淠疅o(wú)情,狼心狗肺嗎?
在我這里的答案是“否”!
國(guó)人視狼為一種兇狠、貪婪、陰險(xiǎn)、狡詐、嗜血成性的危險(xiǎn)動(dòng)物。究其原因,可能因?yàn)閲?guó)人無(wú)法降服和駕馭它,于是仇恨它、貶損它、否定它,漸漸忘記了狼也有值得贊揚(yáng)的一面。幾千年以來(lái),人類不知想出多少想法,使用多少武器,花費(fèi)多少心機(jī),最終也沒(méi)能使狼類俯首帖耳、甘受驅(qū)役。世界各地的馬戲團(tuán),技術(shù)高超的馴獸師可以馴服馬、羊、狗表演,可以與獅、虎、熊、豹同臺(tái),但沒(méi)有一家馴服了狼。
《狼圖騰》向我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原和草原人、草原狼艱難、豐富而又讓我們覺(jué)得新奇的生活。作者十幾年的知青生活,使得這些關(guān)于狼的故事真實(shí)動(dòng)人,狼有很多精神值得我們?nèi)祟愂来鷮W(xué)習(xí),希望大家在聽完我今天的演講“為狼找回清白”之后,對(duì)狼有新的認(rèn)識(shí),重新品味一下狼身上的閃光點(diǎn)。
狼有很多優(yōu)秀的品行與精神:(1)寧死不屈、視死如歸、勇往直前(2)團(tuán)隊(duì)精神和強(qiáng)烈的家族使命感(3)巧用天時(shí)地利、把握最佳時(shí)機(jī)攻其不易(4)超強(qiáng)的細(xì)致與耐心、不達(dá)目的誓不罷休(5)重情重義、知恩圖報(bào)(6)追求自由、敢于挑戰(zhàn)等等。
1.重情重義、知恩圖報(bào);
狼群雖然為草原牧民帶來(lái)了許多損失,但是它們非到迫不得已不會(huì)冒那么大的風(fēng)險(xiǎn)去襲擊家畜,每次偷襲受傷歸來(lái)時(shí)它們都會(huì)自相舔傷口,互相安慰對(duì)方。狼對(duì)控制草原生態(tài)平衡功不可沒(méi),它們很崇拜天,所以從不會(huì)為了一己私欲去過(guò)多的掠去獵物,更不會(huì)打小的獵物。對(duì)于上天恩賜的獵物,即使它們?nèi)f般饑餓,在享用獵物之前它們也會(huì)用自己獨(dú)特的方式“圍獵物跑圈”來(lái)感謝上天對(duì)它們的恩賜。
狼眼雖可怕,對(duì)待養(yǎng)育自己的人類,它們?nèi)詴?huì)懂得感恩。四川省就有一個(gè)真實(shí)的故事“中國(guó)第一狼女”李薇漪,曾經(jīng)就養(yǎng)過(guò)一直真正的草原狼,當(dāng)她生病時(shí)狼兒子不僅日夜守候在她的窗前而且最后把自己視若生命的過(guò)冬食物--兔子叼過(guò)來(lái)送給她。最終由于各種原因她不得不將狼放生于若爾蓋大草原。當(dāng)她再次回去看望自己的狼兒子“格林”的時(shí)候,完全回歸狼群而充滿狼性的格林在她面前乖得就像一個(gè)“寵物”。(《重返狼群》這本書的真實(shí)案例)
2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作、及強(qiáng)烈的家族使命感;
我們只聽過(guò)虎嘯山林,卻從未聽說(shuō)過(guò)虎嘯草原,而體型并不龐大的狼卻成為草原的霸主。究其原因虎擅長(zhǎng)獨(dú)立作戰(zhàn),而狼卻及其擅長(zhǎng)協(xié)同作戰(zhàn),沒(méi)有狼群征服不了的困難。而一支狼群由狼王統(tǒng)一指揮,進(jìn)則同進(jìn),退則同退,協(xié)同作戰(zhàn),無(wú)往不利。而且每只狼都具有超強(qiáng)的執(zhí)行力,對(duì)于狼王給的任務(wù)絕對(duì)服從。比如圍捕黃羊的時(shí)候,有狼去尋找大雪坑,有狼去騷擾,有狼去伏擊,在總攻的時(shí)候也是井井有條,狂而不亂。更讓人稱絕的是,狼群即使在撤退的時(shí)候也井然有序,猛狼沖鋒,狼王靠前,巨狼斷后,完全沒(méi)有鳥獸散的混亂。每次狼群殺很多的黃羊,不是為了好玩也不是為了抖威風(fēng),它們是為了給狼群里的老弱病殘留食。
狼的家族中實(shí)行的一夫一妻制,公狼特別顧家,同樣母狼也具有超強(qiáng)的母性特質(zhì),它們不僅可以照顧自己的孩子,而且又是也會(huì)撫養(yǎng)它們的敵人,人類的孩子,在世界范圍內(nèi)狼孩的列子已經(jīng)有幾十列。這足以見得狼的寬容與博愛。
但是,反觀我們?nèi)祟,親生兒女殘害自己父母的例子去屢見不鮮,有的孩子為了區(qū)區(qū)的幾百元,殘忍的將自己的父母殺害,有時(shí)候我們?nèi)祟愓娴膽?yīng)該好好反省一下,不能讓動(dòng)物反過(guò)來(lái)教育我們,那樣真的.會(huì)成為我們?nèi)祟惖谋В?/p>
3.寧死不屈、視死如歸、勇往直前;
幾千年來(lái)大自然的生存規(guī)律就是“弱肉強(qiáng)食,適者生存”草原狼能夠生存下來(lái)靠的就是這股血性。狼與生俱來(lái)就具有血性和傲氣,小說(shuō)中當(dāng)搬遷時(shí)小狼寧愿被勒死也不屈從。遇到危險(xiǎn)逃生時(shí),狼甚至可以咬斷傷腿與不愿被人類捕獲。
草原上的蒙古族一直被稱為馬背上的游牧名族,他們是世界上最虔誠(chéng)信服狼圖騰的民族,他們把狼作為民族的獸祖、戰(zhàn)勝、楷模及保護(hù)神,他們以狼為師、以狼為神、以身飼狼。當(dāng)然他們也是世界上最勇猛兇悍、剛毅智慧的民族,這樣的精神當(dāng)然也會(huì)造就兇猛、智慧、善戰(zhàn)的蒙古騎兵。這個(gè)馬背上的民族在成吉思汗的帶領(lǐng)下,區(qū)區(qū)十幾萬(wàn)的騎兵卻橫掃了歐亞大陸。而中國(guó)是儒家文化發(fā)展最好的地方,儒家文化倡導(dǎo)的是百姓以農(nóng)為本,由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是最缺乏競(jìng)爭(zhēng)性的所以以農(nóng)為本的漢族國(guó)家屢屢在科技經(jīng)濟(jì)和人口都占巨大優(yōu)勢(shì)的情況下慘敗在充滿狼性的游牧名族手下,比如“逐鹿之戰(zhàn)”南方蚩尤敗于炎黃二帝,之后最先進(jìn)入農(nóng)耕的炎帝又于“阪泉之戰(zhàn)”敗于堅(jiān)持游牧的皇帝;宋朝時(shí)期缺乏狼性的徽宗、欽宗和勇往直前的金太宗對(duì)戰(zhàn)時(shí),金人所到之處宋國(guó)幾乎開城迎敵,好多城池不攻自破。
這種狼文化同樣也造就了版圖巨大的古羅馬帝國(guó)和奧斯曼帝國(guó),美國(guó)一直重視狼文化的教育,但是在中國(guó)狼文化卻一直被人們鞭笞,大多數(shù)人身上充滿“羊性”,所以戰(zhàn)爭(zhēng)期間我們備受,而無(wú)任何反抗精神。
如今各國(guó)之間競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng),最根本還是民族性格競(jìng)爭(zhēng)。如果我們中國(guó)的下一代都能具備狼一樣的戰(zhàn)斗性格,對(duì)自己人能像狼群那樣團(tuán)結(jié)友愛,像狼那樣對(duì)于一點(diǎn)成功的希望都絕不放棄、勇往直前,像狼那樣愛護(hù)大自然,難道中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?甚至就連中國(guó)的崛起也是指日可待。
所以狼并不是我們想的那樣,希望大家能夠重新去認(rèn)知狼,接受狼文化,多看看狼身上的優(yōu)良品行,還狼一個(gè)真正的清白!
讀書演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)!蔽覀兊乃枷牒椭R(shí)需要一個(gè)源頭,而這個(gè)源頭就是書本。
從小我就跟書有仇,從來(lái)不愛看書,只要一看到書頭就痛。我只是一味地想著,只要把課本的`東西學(xué)好就行了,根本不需要看那些毫無(wú)用處的書。但是我錯(cuò)了,錯(cuò)得一塌糊涂。
自從我上了初中,才發(fā)現(xiàn)我與書結(jié)下了不解之緣,它似乎是一頓美味的大餐吸引著我,散發(fā)出誘人的香味。
讀書是一種享受。讀書的感覺(jué)猶如你在吃一種鮮果,吃起來(lái)比黃蓮還苦,但如果仔細(xì)品味,卻發(fā)現(xiàn)它甘甜爽口!案褂性(shī)書氣自華”,讀書能使你氣度高雅,教你尊重別人,也懂得尊重自己。鼓舞你去熱愛生活,美化生活。
煩惱時(shí)我捧著它,它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我盡情遨游,書中鳥語(yǔ)花香的畫面,讓我心曠神怡,自然所有不盡的煩惱都消散而去。
高興時(shí),我捧著它,帶我進(jìn)入另一個(gè)世界之中,那里有許多名勝古跡,引人遐想。名揚(yáng)中外的長(zhǎng)城,名不虛傳的長(zhǎng)江三峽,名滿天下的桂林山水,這一切的一切構(gòu)成了一幅美麗壯觀的山水圖,讓我心中的感情完全融合在山水畫之中。
悲傷時(shí),我將它捧在手中,它使我化悲痛為力量,書成了我在漫漫人生旅途中的精神食糧。我經(jīng)常吮吸著它知識(shí)的甘霖,并把痛苦化為這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。
讀書之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
讀書演講稿 篇5
尊敬的各位老師,我親愛的伙伴們:
大家上午好!
首先,讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機(jī)會(huì),讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級(jí)二班的涂卓然,作為一名中廠小學(xué)的學(xué)生,我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)!今天,很高興能站在這里和大家分享我的快樂(lè),我演講的題目是《我讀書,我快樂(lè)》。
記得我還沒(méi)有上小學(xué)的'時(shí)候,因?yàn)椴蛔R(shí)字,媽媽常買些圖片書給我看,在書中,我漸漸認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)物、植物、交通工具等;后來(lái)我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩(shī)詞》,也會(huì)像念順口溜似背上三兩段,因此受到大人的夸獎(jiǎng)。小小的我為了掙得更多的表?yè)P(yáng),經(jīng)常讓媽媽教我讀書。慢慢地,我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字,也能閱讀一些字?jǐn)?shù)少的書了,那時(shí)候,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的最愛。不知道在座的各位同學(xué)們,你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?
后來(lái)我上了一年級(jí),在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音,認(rèn)識(shí)的漢字也漸漸多了起來(lái),現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦!在書中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺(jué),晚上活動(dòng)的;知道了不講分寸搞惡作劇會(huì)對(duì)別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,要做誠(chéng)實(shí)勤快的孩子;還知道了你對(duì)別人微笑,別人也會(huì)對(duì)你微笑,所有這些知識(shí),讓我受益無(wú)窮!同時(shí),暢游在書的海洋,讓我像魚兒一樣快樂(lè)無(wú)比!
同學(xué)們,有人說(shuō):“一個(gè)沒(méi)有書的家,就像一間沒(méi)有窗的房子”,那么從現(xiàn)在開始,讓我們一起和書做朋友,以快樂(lè)為前提,每天抽出10—20分鐘時(shí)間來(lái)讀書,為我們的心房打開一扇扇明亮之窗,好嗎?
最后,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位伙伴!涂卓然感謝你們!因?yàn)橛辛四銈,我的生活更快?lè)! 謝謝大家!
讀書演講稿 篇6
爭(zhēng)取成功的過(guò)程乍一看就像一條黑漆漆的隧道,看不出來(lái)。比如高三的學(xué)生作業(yè)沒(méi)完沒(méi)了,事情忙,睡不夠。很多人每天都要“垂著頭,挑燈夜戰(zhàn)”。每天,生活就像復(fù)印機(jī)里的打印,什么都有。別忘了太陽(yáng)是新的!全新是最美好的心態(tài)!
新的太陽(yáng),這不是希望嗎?每天看到希望,就像黑夜里看到黎明。這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負(fù)擔(dān)幾乎壓垮了我們,過(guò)高的期望把我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)也是充實(shí)生活的象征。
尼采說(shuō)過(guò),受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)利,所以我們不必對(duì)勝利微笑,但是面對(duì)暫時(shí)的困難,我們必須微笑,我們會(huì)開懷地微笑。
要把自己埋在通往成功的征途中,就必須真的“埋”下去。在此期間,你需要冷靜下來(lái),冷靜下來(lái)。只有保持心靜如水,才能進(jìn)入最后的沖刺。
這就像乘公共汽車去我們的目的地。沿途的風(fēng)景很美,很吸引人,但你最好不要為他們投入太多精力。
要把目光放在目的地,如果忍不住跳下車去享受一時(shí)的美好,這輛車就會(huì)開走。也許你會(huì)看到另一輛車。也許你最終會(huì)到達(dá)目的地,但這不是你生活準(zhǔn)時(shí)的時(shí)候。
人生在特定階段有著特殊的使命。學(xué)習(xí)階段是向人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候。錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),你會(huì)后悔的。所以,女生會(huì)留下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)的時(shí)間,男生會(huì)拋開那些吸引人的'漫畫書和電腦游戲,放下“綠蘋果”那遙遠(yuǎn)的愛情。夏天不要摘秋天的果實(shí)。摘下來(lái),吃起來(lái)不甜,丟棄就可惜了,等到了收獲的季節(jié)再去品嘗收獲的喜悅吧!
拋開與你的進(jìn)步無(wú)關(guān)的煩惱,仰望天空,用心去看世界,因?yàn)樘?yáng)永遠(yuǎn)是新的。輕輕地對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)有我,世界上就少了一個(gè)人去欣賞這美麗的太陽(yáng)!本褪沁@樣的心態(tài),讓你永遠(yuǎn)把精彩留給自己!
春天,鳥語(yǔ)花香,清風(fēng)拂面;夏天,花開花落,蝴蝶飛舞;秋天,天高云淡,紅葉似火;冬天,風(fēng)刺骨,雪是白色的。太陽(yáng)照常升起,不分寒暑,春夏秋冬。知足者常樂(lè),不滿足者總有進(jìn)步。很少有人能知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有多難。我們只能不斷前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!耙蝗f(wàn)年太長(zhǎng),我們不能分秒必爭(zhēng)”!抓住那一天,在你不知所措的時(shí)候;抓住這一天,當(dāng)你沮喪的時(shí)候;抓住那一天,當(dāng)你懶惰的時(shí)候,抓住那一天,當(dāng)你還有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的,生活總是充滿希望。從現(xiàn)在開始,抓住每一刻,不要猶豫!
讀書演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們:
“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!蔽蚁耄翰粣圩x書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說(shuō)起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話,都要花上好長(zhǎng)時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說(shuō):“如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了!痹趮寢尩墓膭(lì)和鞭策下,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍,有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內(nèi)容也清晰起來(lái)。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來(lái)越多,也越來(lái)越厚!兑了髟⒀浴、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來(lái),隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書,小說(shuō)故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國(guó)演義》中諸葛亮的`運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中……
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。從小,我就很喜歡看書,記得還在幼兒園時(shí),我就早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。
讀書,并非品我內(nèi),而是在品人:并非一種單純的享受,而是一種心靈的升華:并非一種生活的消遣,而是一種精神的探險(xiǎn)。因?yàn)椤x書使我快樂(lè)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。
隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大,一本本書更是成了我的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜坐在書 桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂傷。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng),就這樣,書陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。
讀書可以使我們得到方方面面的啟示,獲得多種多樣的知識(shí)!皶接新非跒閺,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我在讀書中學(xué)習(xí),在讀書中感悟人生,在讀書中不斷成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們與書為伴,以書為友,放開喉嚨高喊:“讀書使我快樂(lè)!
讀書,讓我們領(lǐng)略了泰山的雄偉,黃山的秀麗,桂林的迷人;讀書,讓我們知道了大海的浩瀚,長(zhǎng)城的雄偉,故宮的富麗;讀書,讓我們懂得了古今中外的名人趣事;讀書,讓我們欣賞到童話、神話的神奇精彩,讓我們感受到笑話、寓言的幽默與深刻,讀書,還讓我們發(fā)現(xiàn)了許多奧秘……讀書,多好!
書是人生的向?qū);書是人類心靈的營(yíng)養(yǎng)品;書是一座永恒的寶藏。與好書為伴,與文明同行,與先進(jìn)同在,與快樂(lè)同存!讓我們熱愛讀書吧!
生活里沒(méi)有書籍,就好像世界沒(méi)有了陽(yáng)光,智慧沒(méi)有書籍,就好像小鳥沒(méi)有翅膀。我們?cè)跄懿缓煤米x書呢?
書是知識(shí)寶庫(kù),讀書,開闊了我們視野,豐富了我們的生活;讀書,增長(zhǎng)我們的智慧,提高我們的能力;讀書,帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣,帶給我們攀登的勇氣。
朋友們,讓我們共同努力,熱愛讀書,多讀好書,增長(zhǎng)知識(shí),超越自我,勇敢挑戰(zhàn),信心百倍地跨向美好的明天吧!
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