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演講稿優(yōu)秀開(kāi)場(chǎng)白

時(shí)間:2023-02-03 17:49:04 演講 我要投稿

演講稿優(yōu)秀開(kāi)場(chǎng)白范文7篇

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多的人需要掌握一些開(kāi)場(chǎng)白,獨(dú)具匠心的開(kāi)場(chǎng)白,才能給人留下深刻的印象。為了讓大家在寫開(kāi)場(chǎng)白的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的演講稿優(yōu)秀開(kāi)場(chǎng)白范文,歡迎閱讀與收藏。

演講稿優(yōu)秀開(kāi)場(chǎng)白范文7篇

演講稿優(yōu)秀開(kāi)場(chǎng)白范文1

尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友:

  大家上午好!“連日大霧隨風(fēng)去,又見(jiàn)瑞雪降古城”。在這個(gè)清新、爽朗又吉祥的日子里,我們迎來(lái)了裴春宇先生、李麗女士的喬遷慶典。他們夫妻二人通過(guò)多年的努力、不懈的打拼,完成了舊房向新樓的升級(jí)過(guò)渡,從此永遠(yuǎn)結(jié)束了《蝸居》時(shí)代,為20xx年的圓滿收獲,畫上了一個(gè)沉甸甸的句號(hào)。作為裴春宇先生工作中的同事、合作多年的搭檔,我代表兩家向前來(lái)祝賀的親友、來(lái)賓致以誠(chéng)摯的感謝和熱烈的'歡迎。

  在夫妻購(gòu)買和喬遷新居的過(guò)程中,得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同志及其親友給予不同程度的幫助支持,也提供了種種的方便,在這里一并致謝!

演講稿優(yōu)秀開(kāi)場(chǎng)白范文2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:

  時(shí)間的腳步把我們帶進(jìn)了21世紀(jì)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)期,加強(qiáng)和改進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),也是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。在這新的時(shí)期如何順應(yīng)新的發(fā)展,為醫(yī)院作出新的貢獻(xiàn)呢?這成為我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員深深思考的問(wèn)題。我,一個(gè)在平凡護(hù)理崗位工作了9年的護(hù)士,我想我能奉獻(xiàn)的就是為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),而優(yōu)質(zhì)服務(wù)的核心便是“愛(ài)”。 的確,我們不難想象,一位身患疾并精神失落的病人,他是多么渴望能得到別人,尤其是醫(yī)務(wù)人員重視和關(guān)愛(ài)啊!這種重視和關(guān)愛(ài),無(wú)疑是一味難得的良藥,能幫助病人從精神的痛苦中解脫出來(lái),用信心和毅力去戰(zhàn)勝病魔。古希臘名醫(yī)希波克拉底就曾斷言:“醫(yī)務(wù)工作者有兩件東西能治病,一是藥物,一是語(yǔ)言。”語(yǔ)言,充滿愛(ài)心的語(yǔ)言,它雖然不是藥物,但事實(shí)上卻起到了一般藥物所無(wú)法替代的作用。面對(duì)病人,一聲體貼的問(wèn)候,宛如一股暖流沁人心脾,剎那間讓病人體味到醫(yī)患之間的平等和親切,并從中得到心靈的安慰和莫大的鼓勵(lì)。這方面,我有許多真切的感受。

  記得我在內(nèi)科工作時(shí),有一次科室收了一位70多歲的重病號(hào),可她自己卻對(duì)疾病失去了信心,堅(jiān)持不肯進(jìn)病房。她擔(dān)心我們醫(yī)院和她以前住過(guò)的某鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院一樣,服務(wù)態(tài)度不好,于是就和送她來(lái)的親人吵了起來(lái)。目睹這一切,我微笑著走了過(guò)去,甜甜地說(shuō):“婆婆,我是您的主管護(hù)士,您有什么要求和意見(jiàn)告訴我,好嗎?”聽(tīng)到我說(shuō)話,病人停止了喊叫,扭過(guò)頭來(lái),用疑惑的眼神上下打量著我。憑我多年的工作經(jīng)驗(yàn),我清楚地知道,醫(yī)搜集整理這是與病人溝通思想的最佳時(shí)機(jī),于是我用柔和的語(yǔ)言和病人“套起近乎”來(lái)。不出幾分鐘,病人稍稍安靜下來(lái),并勉強(qiáng)答應(yīng)了住院。住院期間,我每天都會(huì)去病房看看她,用自己所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)為她做基礎(chǔ)護(hù)理、健康指導(dǎo),并用溫和的語(yǔ)言去鼓勵(lì)安慰她。由于老婆婆與醫(yī)護(hù)人員配合得好,病情雖然反復(fù)過(guò)兩次,但不出半月,也就基本痊愈了。出院時(shí),婆婆拉著我的手,眼角閃爍著感激的淚花,“謝謝你,好心的姑娘,謝謝!”我欣慰地笑了,還有什么,比看著自己護(hù)理的病人康復(fù)更讓人高興呢?

  我們就這樣在自己的崗位上默默地工作著,送走了一批又一批痊愈的病人,又迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)充滿朝氣的黎明。因?yàn)橛袗?ài),我們晝夜守護(hù)在病床邊,無(wú)怨無(wú)悔;因?yàn)橛袗?ài),我們勤練操作技術(shù),為的是更大地減輕病人的痛苦;因?yàn)橛袗?ài),我們努力學(xué)習(xí)新的`知識(shí),用溫暖的語(yǔ)言為病人作出更有效的健康指導(dǎo)我們多想對(duì)病人說(shuō):愛(ài)與你我同在,讓病魔走開(kāi)!

  天使的愛(ài)是“提燈女神”南丁格爾手里那盞穿越百年不滅的明燈,它照亮了病人,也溫暖了我們自己。而這愛(ài)有深刻的相互作用,仔細(xì)看看病人的眼睛吧,那里常常流露出對(duì)護(hù)士的愛(ài),也反照出護(hù)士的靈魂,這種情感沒(méi)有任何污染,格外純潔可愛(ài)。

  從1860年至今,100多年來(lái),我們的護(hù)理事業(yè)走出了一條艱難曲折的路。到今天,我們面臨著新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),我們只有不斷探索護(hù)理的新技術(shù)、新業(yè)務(wù),才能適應(yīng)變革,與時(shí)俱進(jìn)。我們用自己的愛(ài)心為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系而努力奮斗!

演講稿優(yōu)秀開(kāi)場(chǎng)白范文3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)!

  隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活的節(jié)奏越來(lái)越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來(lái),但是每到八月十五中秋節(jié)到來(lái)之時(shí),一輪皓月高掛天空,傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問(wèn)候,是祝福,是濃濃的民俗文化。

  中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來(lái)源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說(shuō)有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),到了后來(lái)賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的.風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。每當(dāng)中秋月亮升起,于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月,F(xiàn)在,祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂(lè)活動(dòng)所替代。

  這個(gè)周末,我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時(shí),腦海中會(huì)浮現(xiàn)那些優(yōu)美的詩(shī)句:“海上升明月,天涯共此時(shí)!敝星锕磐駚(lái),寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。

  面對(duì)國(guó)旗,面對(duì)辛勤的老師,我們想說(shuō):是師院附中把我們匯集到成才的搖籃,讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié),努力拼搏。

  最后,在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生合家幸福,中秋快樂(lè)!

  謝謝大家!

演講稿優(yōu)秀開(kāi)場(chǎng)白范文4

  尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友:

  大家上午好!“連日大霧隨風(fēng)去,又見(jiàn)瑞雪降古城”。在這個(gè)清新、爽朗又吉祥的日子里,我們迎來(lái)了裴春宇先生、李麗女士的喬遷慶典。他們夫妻二人通過(guò)多年的努力、不懈的打拼,完成了舊房向新樓的升級(jí)過(guò)渡,從此永遠(yuǎn)結(jié)束了《蝸居》時(shí)代,為11年的圓滿收獲,畫上了一個(gè)沉甸甸的句號(hào)。作為裴春宇先生工作中的同事、合作多年的搭檔,我代表xx兩家向前來(lái)祝賀的親友、來(lái)賓致以誠(chéng)摯的感謝和熱烈的`歡迎。

  在xx夫妻購(gòu)買和喬遷新居的過(guò)程中,得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同志及其親友給予不同程度的幫助支持,也提供了種種的方便,在這里一并致謝!

演講稿優(yōu)秀開(kāi)場(chǎng)白范文5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  伏爾泰曾說(shuō),拜讀名家大作,可造就雄辯之才。無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的`偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書,讀好書。為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學(xué)。是什么讓他們?nèi)绱藢W?正所謂,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。當(dāng)我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對(duì)我們也變得越加光明和有意義。知識(shí)無(wú)涯,而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不夠用。所以,用功讀書開(kāi)始要早。我們現(xiàn)在不努力,更待何時(shí)?就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣,用知識(shí)的鑰匙去打開(kāi)真理的殿堂。

  下面我宣布光復(fù)小學(xué)五學(xué)年“閱讀名著,品味書香”好書推薦會(huì)正式開(kāi)始!

演講稿優(yōu)秀開(kāi)場(chǎng)白范文6

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家早上好!

  夏日的熱度尚未消退,我們又回到了九月的校園。沐浴晨光,充滿了新學(xué)期的希望;再起秋風(fēng),吹拂著跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲。敞開(kāi)你我的心扉,共享這難得的.時(shí)刻。

  菏澤市牡丹區(qū)第二十二初級(jí)中學(xué)**年初二年級(jí)秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

  首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加開(kāi)學(xué)典禮的校領(lǐng)導(dǎo),到場(chǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)有我們的校長(zhǎng)蔣正林校長(zhǎng),初二年級(jí)主任李樹(shù)慶主任,初二年級(jí)一部主任龐中主任,初二年級(jí)二部主任楊繼齊主任,初二年級(jí)政教主任兼總務(wù)主任桑力主任,初二年級(jí)保衛(wèi)科長(zhǎng)龔斌科長(zhǎng)。

  現(xiàn)在開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行第一項(xiàng),全體同學(xué)向后轉(zhuǎn),向前看齊,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體立正,同學(xué)們行少先隊(duì)隊(duì)禮!

演講稿優(yōu)秀開(kāi)場(chǎng)白范文7

  1、提問(wèn)式:提問(wèn)方式是引起聽(tīng)眾注意的首選方法。提問(wèn)能促使他們很快便把思想集中起來(lái),一邊迅速思考,一邊留神聽(tīng)。聽(tīng)眾帶著問(wèn)題聽(tīng)講,將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容認(rèn)識(shí)的深度和廣度。但提出的問(wèn)題不能太濫,應(yīng)圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問(wèn)得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開(kāi)場(chǎng)白的優(yōu)勢(shì)。

  例如:題為《講真話》的演講稿就采用了這種開(kāi)場(chǎng)白:“同志們,首先請(qǐng)?jiān)试S我冒昧地提個(gè)問(wèn)題:在座的各位都講真話嗎……”此問(wèn)讓人為之一震,也切中正題。

  2、新聞式:時(shí)事新聞是大家所關(guān)注的。當(dāng)演講者首先當(dāng)眾宣布一條引人注目的新聞那么便能引起全場(chǎng)聽(tīng)眾的高度注意。

  例如:《文明古國(guó)的悲哀》演講稿的開(kāi)頭用得就是新聞式:“據(jù)一家國(guó)家級(jí)的報(bào)紙報(bào)道:在國(guó)外,幾乎所有國(guó)家的公共場(chǎng)所都專門貼有用中文寫的告示牌--請(qǐng)不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們,這并非是一件正常的小事,而是對(duì)號(hào)稱文明古國(guó)的子孫們的一種諷刺!

  這樣的開(kāi)頭,一下子就能使聽(tīng)眾為之震驚,并對(duì)事態(tài)關(guān)注起來(lái)。但這種新聞首先必須真實(shí)可靠,切不可故弄玄虛,否則,愚弄聽(tīng)眾只會(huì)引起反感;其次要新,不能是過(guò)時(shí)的“舊聞”。

  3、贊揚(yáng)式:好話人人愛(ài)聽(tīng)。當(dāng)演講者在開(kāi)場(chǎng)時(shí)說(shuō)幾句贊揚(yáng)性的話,可以盡快縮短與聽(tīng)眾的感情距離。但要注意分寸,不然會(huì)給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。

  4、“套近乎”式:演講者可根據(jù)聽(tīng)眾的社會(huì)閱歷、興趣愛(ài)好、思想感情等方面的特點(diǎn),描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問(wèn)題,甚至自己的煩惱,自己的喜樂(lè),這樣容易給聽(tīng)眾一種親切感,從而產(chǎn)生共同語(yǔ)言,雙方的感情距離一下子縮短了。

  5、懸念式:也叫“故事式”,就是開(kāi)頭講一個(gè)內(nèi)容生動(dòng)精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個(gè)觸目驚心的事實(shí)來(lái)制造懸念,設(shè)計(jì)的一種情境,一種氛圍,令人神往,令人關(guān)注,使聽(tīng)眾對(duì)故事發(fā)展和人物命運(yùn)深表關(guān)切,從而仔細(xì)聽(tīng)下去。

  6、直入式:開(kāi)門見(jiàn)山,言簡(jiǎn)意賅,單刀直入,直截了當(dāng)接觸演講的主題也許比起繁瑣無(wú)味的開(kāi)始更得聽(tīng)眾者心。如《下一個(gè)》演講稿的開(kāi)頭:“當(dāng)球王貝利踢進(jìn)一千個(gè)球時(shí),有位記者問(wèn)他,‘哪一個(gè)最精彩'貝利回答說(shuō):‘下一個(gè)!'努力追求'下一個(gè)',是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和各行各業(yè)先進(jìn)人物的共同品格。"

  7、道具式:又叫“實(shí)物式”,演講者開(kāi)講之前向聽(tīng)眾展示某件實(shí)物,給聽(tīng)眾以新鮮、形象的感覺(jué),引起他們的注意。實(shí)物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。

  8、幽默式:用幽默詼諧的語(yǔ)言和新奇貼切的比喻開(kāi)頭,既能緊緊抓住聽(tīng)眾的心,引人發(fā)笑,又能活躍會(huì)場(chǎng)氣氛,讓人在笑聲中思考。

  9、忠告式:演講者采取鄭重其事的態(tài)度,向聽(tīng)眾講明利害關(guān)系,以引起大家的警覺(jué),從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式,一開(kāi)始就講出了事態(tài)的嚴(yán)峻,引起了聽(tīng)眾的注意和警惕,使聽(tīng)眾產(chǎn)生了急于欲聽(tīng)下去的迫切感。

  10、渲染式:創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛,引發(fā)聽(tīng)眾相應(yīng)的感情,引導(dǎo)聽(tīng)眾很快進(jìn)入講題的開(kāi)頭方法。

  例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開(kāi)頭:

  “三月十四日下午兩點(diǎn)三刻,當(dāng)代最偉大的'思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘,等我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂(lè)椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了!

  這個(gè)開(kāi)頭,只用短短的兩句話,便把聽(tīng)眾引進(jìn)了一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆、沉痛、對(duì)革命導(dǎo)師敬仰的氣氛之中,有利于聽(tīng)眾接受演講的正文所欲展開(kāi)的談?wù)摗?/p>

  11、名言式:格言、諺語(yǔ)、詩(shī)詞名句、名人名言等,具有思想深邃和語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn),具有廣泛的群眾基礎(chǔ),對(duì)青年人更有魅力。若能適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用名言作為開(kāi)頭,也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作開(kāi)頭都有好處。那些司空見(jiàn)慣,為青年所熟知的名言,經(jīng)反復(fù)引用后,往往便給人俗套之感,使聽(tīng)眾覺(jué)得你的本事不外乎會(huì)背《名人名言錄》而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用,使得全場(chǎng)噓聲四起。引用名言,要讓聽(tīng)眾有回味、咀嚼的余地。哲理性要強(qiáng),但不要太深?yuàn)W莫測(cè),甚至晦澀難懂,應(yīng)當(dāng)注意語(yǔ)言的通俗性。

  如《走自己的路》演講稿的開(kāi)頭:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!边@樣的開(kāi)頭引用屈原《離騷》中的名句,含義深邃而又必然地引出下文。

  12、即席式:演講者就演講地點(diǎn)的景、物當(dāng)場(chǎng)設(shè)喻,借以說(shuō)清道理;或在特殊的情況下,采用靈機(jī)應(yīng)變的、機(jī)智巧妙、信手拈來(lái)的即席方式開(kāi)頭,以溝通演講者與聽(tīng)眾的心靈,縮短距離,增強(qiáng)演講的形象性和感染力。

  例如:一女演講員在觀眾的掌聲中楚楚動(dòng)人的走上講臺(tái),一不小心,在臺(tái)邊摔到,觀眾大驚。女演講員站起后,不慌不忙走到話筒前,開(kāi)口說(shuō)得第一句是:“謝謝大家,我剛才是被大家的掌聲所傾倒了!闭Z(yǔ)音未落,掌聲雷動(dòng)。

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