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高三期末的家長會發(fā)言稿

時間:2023-02-09 16:49:06 演講 我要投稿

高三期末的家長會發(fā)言稿范文

  在不斷進步的社會中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的高三期末的家長會發(fā)言稿范文,歡迎大家分享。

高三期末的家長會發(fā)言稿范文

  高三期末的家長會發(fā)言稿1

  上周末參加兒子上高三以來的第一次家長會。雖然和班主任有過幾次電話聯(lián)系,但是見面還是第一次。班主任比較年輕,有過近十年的工作經(jīng)歷,簡單、略帶驕傲地給家長們介紹他幾年來的成績,希望得到家長的信任。這一點不太困難,從面貌就可以看出來,精干卻不失誠懇,語言表達能力很強。

  高三總共有四次組織嚴謹?shù)恼{(diào)考,這次家長會是在第一次調(diào)考近2周之后。聽他很有條理地分析了班里的情況,學(xué)生的成績分布與今年高考分數(shù)線的對比。每個家長都很關(guān)心自己的孩子成績?nèi)绾,前景如何?因為當初成績出來之后就和他?lián)系過,對自己兒子的情況很清楚。

  自從上高二以來,因為兒子選擇的是文科,班里成績好的學(xué)生不是很多,頂尖的學(xué)生和一般的學(xué)生差距很大。雖然他的成績一直比較靠前,卻始終沒有把握。如果一直穩(wěn)定下去,就在重點學(xué)校的邊沿上。在和老師的交流中,了解到還有他還有幾點需要改進的問題。一方面是字體,一方面是毛糙。其實這兩點是相關(guān)的。還有一點就是數(shù)學(xué)。這兩年來他一直糾結(jié)于這一門課沒有很大起色。成為讓他無法脫穎而出的障礙。內(nèi)心里我已經(jīng)放下了,他考上什么都接受?吹嚼蠋煹恼\懇,似乎我這樣的態(tài)度成了懈怠。

  后來見到了數(shù)學(xué)老師,跟我年齡相仿,很厚道的一個人。從他那了解到孩子的基礎(chǔ)不錯,但是對于復(fù)雜的題目掌握還不好,還需要多練習(xí)同時多琢磨。我知道兒子其實對數(shù)學(xué)已經(jīng)有點恐懼感。總是在110左右徘徊,突破不了這個瓶頸,讓他非?鄲,這也是讓他沖不到前面的屏障。數(shù)學(xué)老師很誠懇地提出了一些問題和建議;A(chǔ)不錯,但是缺乏獨立思考解決問題的能力。后來和語文、英語老師分別通了電話。兩個女老師很熱情,對孩子很在意。

  改變字體,保證書寫清楚是最重要的問題。這也是讓我最后悔的一件事。對兒子的教育一直很重視,但是,就忽略了對他寫字的要求。在中考中就受了一定的影響,語文沒有過一百分。雖然后來上了兩次寫字班,也狠狠地練了兩個暑假。字體的.確有好轉(zhuǎn),因為平時作業(yè)太多,在匆忙中又漸漸潦草起來。既然這么多老師都提到了這個問題,我也和他認真地交談了一番。不需要寫多漂亮,只要筆畫清楚,讓改卷的老師能夠看明白。他爭辯說寫不完,我慢慢跟他說,你每天起早貪黑地忙碌,不就為了在最后的試卷中反映出來嘛,如果人家都不愿意看你寫的字,你這么忙有什么意義呢?

  兒子聽進去了。雖然在落實的過程中會很困難,甚至反復(fù),但是只要開始總會有產(chǎn)生變化,哪怕一點點。昨天他說晚自習(xí)時考政治和數(shù)學(xué),我問他注意寫字了嗎?回答說是,開始時板著筆寫字,后來就覺得太累了,有點控制不住了。我鼓勵他說:“好樣的,只要天天堅持下去,會堅持的越來越久,潦草的部分會越來越少!闭f完,我還握著他的右手在手里摩挲一番,開玩笑地說:“我們給這個小胖手按摩一下吧,它可辛苦了。它以后還要好好努力啊!眱鹤有χf,“不只是它的事!”看到兒子能夠接受,讓他放松,有可能地改進最重要。

  家長會是一次機會,和老師建立起聯(lián)系,能夠在學(xué)生、學(xué)校老師和家長方面都能協(xié)調(diào)統(tǒng)一用力,才是最理想的。一起加油吧!

  高三期末的家長會發(fā)言稿2

各位家長朋友:

  大家好!

  感謝您來參加家長會,感謝您對我校工作的大力支持!

  在過去的一年里,我校緊緊圍繞“讓學(xué)生成人、成才、成功”的辦學(xué)理念開展工作;全校教職工起早貪黑,辛勤工作,上下同心,艱苦奮斗,充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性;同學(xué)們努力拼搏,積極進取,我校在各方面都取得了輝煌成績:

  1、高考取得歷史性突破。學(xué)校在全市教學(xué)工作會議作了典型發(fā)言,獲得了泰安市教學(xué)先進單位稱號。

  2、我校被評為“泰安市精神文明先進單位”,這是一個綜合榮譽。

  3、在全區(qū)教育系統(tǒng)重點項目“美麗校園”建設(shè)驗收中,我校作為第一批參評的高中學(xué)校參加驗收,專家對我校的教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理水平、后勤保障和校園建設(shè)等給予高度評價。

  4、我校繼續(xù)開展的“有效教學(xué)大研討“活動,進一步深化和細化,目標更明確,效果更顯著。

  5、我校充分發(fā)揮了學(xué)生會、團委、班委的作用,建立了級部學(xué)習(xí)管理委員會,完善了合作學(xué)習(xí)小組建設(shè),學(xué)生自我發(fā)展、自主管理的能力和水平進一步提高。

  6、藝體特色進一步彰顯,我校學(xué)生在市級、省級比賽中嶄露頭角。

  7、學(xué)生得到全面發(fā)展。

 。1)學(xué)習(xí)成績顯著提高;我們學(xué)生入校成績一般在3000名—5000名,雖然基礎(chǔ)薄弱,但進步快、上升幅度大,有的同學(xué)提高了幾千個名次。

 。2)學(xué)生精神面貌煥然一新,積極向上,意氣風(fēng)發(fā),充滿了正能量;講禮貌、講衛(wèi)生,文明意識大大增強。

  (3)“勤”文化得到進一步弘揚,形成了勤勤懇懇抓成績、一心一意提質(zhì)量的濃厚氛圍。

  家長朋友們!過去的成績,凝結(jié)了我校師生的辛勤汗水。事實證明,我們有一支優(yōu)秀的教師隊伍和班主任隊伍,這是全區(qū)及至全市敬業(yè)精神生活條件、濃厚的文化氛圍,比較高的升學(xué)率,是我們無法想象的,都不也是在拼命學(xué)?搞素質(zhì)教育,從來也沒弱化升學(xué)率,哪個領(lǐng)導(dǎo)的孩子不也千方百計考大學(xué),以考個好大學(xué)為榮。

  高考工作,無疑是全校的核心工作。全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各級部負責(zé)人、各班主任全天跟蹤學(xué)生,早晨比學(xué)生起得早、晚上比學(xué)生睡得晚;中午及晚休時,要等待學(xué)生們安靜下來,才能休息;老師們認真研究高考、認真?zhèn)湔n、上課、檢測、輔導(dǎo);我們還舉全校之力,動員了骨干教師,克服了課程多、工作時間長所帶來的勞累,針對同學(xué)們積累的問題,進行專門輔導(dǎo)。

  高考工作,也應(yīng)當成為家庭的核心任務(wù)。

  現(xiàn)在,人們對什么成功,有了重新定義:衡量一個成功人士的重要標準是什么?就是看你能不能教育出一個成功的孩子。你有錢,錢會失去;你有權(quán),權(quán)會過期,而只有孩子永遠是自己的,是我們生命的延續(xù),是家庭最寶貴的財富。每一個孩子都是家庭的希望,是父母努力的精神支柱,每一個孩子都能成為優(yōu)秀者,都能成為父母的驕傲。

  所以我們最大的成功,應(yīng)當是培養(yǎng)孩子的成功;孩子不成人、不成才,則是家庭最大的失敗。

  有的家長朋友可能說,孩子在學(xué)校,孩子成人、成才是學(xué)校老師的事,我們家長用不勁。事實上,沒有家長的教育和配合,學(xué)校、班主任和老師很難起到很大作用、很難改變學(xué)生。

  家庭是孩子的第一所學(xué)校,也是最重要的學(xué)校;父母是孩子的第一任教師,也是最重要的一輩子的老師,影響最大的老師。家庭對人生的態(tài)度和行為習(xí)慣,決定了孩子對人生的態(tài)度和行為習(xí)慣。中國家庭教育協(xié)會研究的結(jié)果表明,孩子的性格、習(xí)慣,歸根結(jié)底來自于家庭的影響,家庭的問題孩子出自問題家長,家能給孩子提供什么,決定了孩子的一生。現(xiàn)代心理學(xué)研究結(jié)果表明,孩子的習(xí)慣和性格是形成是在3歲開始形成的,一直到6歲,那時你怎么教育,他就怎么樣,決定了孩子的一生。

  所以家庭教育非常重要,每一個成功孩子的背后都有一個充滿正能量的家庭;作為家長,為人父母,必須懂點家庭教育的知識,研究家庭教育,改變教育觀念,學(xué)校教育不能脫離家庭教育,學(xué)校教育必須和家庭教育相結(jié)合,形成合力,才能把孩子教育成人、成才,最后成功。

  離開高考還有130多天的時間,說長不長,如果抓得不緊,精力不集中,很快就會浪費掉;說短也不短,如果抓緊時間,講究復(fù)習(xí)方法,認真聽從教師指導(dǎo),發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢,130天也足以大幅度提高成績,改變一生。

  在這高考備考的關(guān)鍵時刻,要保證學(xué)生高考后期復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量,更需要家長的理解、配合和支持,我們家校聯(lián)手,共同把孩子培養(yǎng)成才。在此,我們要注意以下問題:

  第一、習(xí)慣決定命運,養(yǎng)成好習(xí)慣是成功的前提。學(xué)生不準帶手機,手機危害大(個別學(xué)生帶手機后,晚上睡覺也用手機上網(wǎng),嚴重影響學(xué)業(yè),學(xué)校補助100元話費,家長和孩子的聯(lián)系,可以通過班主任):提倡不吃零食、垃圾食品,影響孩子的健康;不給學(xué)生購買貴重的衣服、鞋子、書包等,否則孩子會大手大腳,不知節(jié)約;杜絕學(xué)生穿奇裝異服、留怪異發(fā)型,不利于學(xué)生良好性格的形成,有的家長對孩子的穿戴不管不問,這是不負責(zé)的表現(xiàn);家長要對學(xué)生的不合理要求說不。

  第二、“高考改變?nèi)松,要珍惜最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)時光,。高中學(xué)習(xí)必須刻苦。你想孩子將來過上什么樣的'生活,現(xiàn)在他就必須付出多大的努力;沒有春天的耕耘,哪有秋天的收獲,支持學(xué)校給孩子提供更多的學(xué)習(xí)時間。

  第三、家庭、家長對孩子的身心健康影響深遠。

 。1)傾聽,才會了解孩子。要學(xué)會傾聽,學(xué)會與孩子平等交流,尊重學(xué)生的人格。要多溝通,多疏導(dǎo),少訓(xùn)斥;要多鼓勵,少挖苦、諷刺,冷靜、科學(xué)的處理問題。

 。2)和睦的家庭對孩子有潛移默化的好影響,要保持家庭和睦。家長對父母孝敬,孩子才能聽父母的話,家長對生活充滿積極心態(tài),孩子才會積極上進;家長是一個愛讀書、談吐優(yōu)雅的人,孩子就一定也會積極效仿。

  第四、要尊重教師、班主任的勞動,經(jīng)常主動與班主任、老師聯(lián)系,了解在校情況,以便及時給予指導(dǎo)。一定要意識到,家長工作再忙,掙錢再重要,也沒有孩子考學(xué)重要,都不能成為對孩子學(xué)業(yè)不理不睬的理由;當然對孩子的關(guān)心,也絕對不是只提供點好吃好喝的那么簡單,要從精神上、心靈上去關(guān)心孩子。

  第五、在寒假中,要堅持復(fù)習(xí)不放松。學(xué)生要始終保持旺盛的精力和良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。家庭要給學(xué)生提供安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,避免過于噪雜、吵鬧;要提醒學(xué)生按時作息,盡量減少走新訪友,以避免過于牽扯精力。

  第六、作為學(xué)校也積極做好后勤保障工作。

  住宿條件進一步改善,二號學(xué)生宿舍樓幾個內(nèi)部裝飾;漏水問題提到根本改善,每口宿舍均設(shè)洗刷間;供暖設(shè)備進一步得到維護,今年供暖效果很好。就餐條件、就餐質(zhì)量進一步改善;超市、飯菜價格及時公示,確保不高于市場價格;安監(jiān)辦帶領(lǐng)學(xué)生會每周對超市、餐廳檢查兩次,食藥局、教育局不定期對餐廳、超市檢查,確保飯菜質(zhì)量。個別學(xué)生反映飯菜價格高的問題(確實屬實,及時得到改正,并對其進行處罰,有些學(xué)生不骨說真話,把錢用到了其他地方,因而撒謊,職買流量、網(wǎng)購等)歡迎家長時時監(jiān)督,隨時查看學(xué)生的在校消費情況。

  高三期末的家長會發(fā)言稿4

尊敬的各位家長:

  歡迎大家來參加高三(1)班今天的家長會,大家的到來既是對我工作的配合與支持,也是對自己子女的激勵和督促。今天家長會的主要目的是為了讓大家相對準確地了解子女真實的學(xué)習(xí)情況,以便在距離高考僅剩74天的情況下和子女一起制定切合實際的奮斗目標和措施,家長、學(xué)生、老師共同努力,爭取使你們的子女、我們的學(xué)生在高考中取得理想的成績。請到會的家長先簽到并坐到自己子女的座位上(事先讓學(xué)生在上午放學(xué)前用紙寫上自己的姓名用膠帶紙粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屜)。

  1.我首先發(fā)給大家的是《學(xué)生進校成績、名次情況一覽表》,里面有學(xué)生20xx年進校時的中考成績、當時在學(xué)校700多名學(xué)生中的名次及應(yīng)該在班級的名次;還有上學(xué)期5次考試的成績冊,里面有各門學(xué)科的具體成績、語數(shù)外總分、名次及與前一次考試相比的進退情況。請各位家長了解一下自己子女的成績及變化情況。

  可能有些家長看到子女成績及名次時會大吃一驚,這與你從子女嘴里了解的情況并不吻合甚至相距甚遠。事實上,每次放月假,班級都發(fā)放了家校聯(lián)系單,上面有你子女上次考試的成績、名次、學(xué)生的自我評價及班主任評語,你有沒有看到?有沒有詢問?有沒有與老師聯(lián)系?你們可能并不是不關(guān)心子女的成績,也不是不負責(zé)任,而是過于相信了子女,而子女卻利用你們的信任欺騙了你。

  2.接下來發(fā)放的是部分學(xué)生上學(xué)期的成績報告單,里面有學(xué)生上學(xué)期的總評成績、各科老師對你子女學(xué)習(xí)態(tài)度的評價、班主任評語、你子女的獎懲情況及操行等第。這份成績報告單早在寒假之前就已經(jīng)發(fā)到了你子女的手上,這是學(xué)校向你報告你子女一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)和紀律情況的,是孩子一到家就應(yīng)該主動交給你的,即就是孩子不主動交,也是你們應(yīng)該催著要的。你們也應(yīng)該清楚,從幼兒園開始,各個學(xué)校就每學(xué)期都向家長發(fā)成績報告單了。但看到這份成績報告單的家長有幾個?開學(xué)后,我曾經(jīng)打電話查詢了部分家長,只有不到五分之一的家長看到過。你向你的孩子要了嗎?孩子說沒有,你有沒有打電話向老師核實?

  3.接下來發(fā)放的是學(xué)生在兩次假期中(寒假及3.19—3.21期間)作業(yè)完成情況的匯總表及部分學(xué)生的寒假作業(yè)、寒假作業(yè)檢測試卷及成績。

  放假前各科均布置了作業(yè),我也多次強調(diào)高三的寒假及假期不同于高一、高二,因他們即將面臨人生中非常重要的一個轉(zhuǎn)折點——高考!多次督促他們要認真完成假期作業(yè),年級組還印發(fā)了《告家長書》,但學(xué)生的假期作業(yè)完成得怎么樣呢?請各位家長認真看看手上的假期作業(yè)檢查情況匯總表、子女的寒假作業(yè)及檢測的試卷、分數(shù)。

  有的假期作業(yè)上還要求家長簽字,但你們督促了嗎?檢查了嗎?簽字了嗎?還是只是問了問,但沒有檢查,子女說沒有布置或做完了,你立即就相信了?說實話,學(xué)生能否考上大學(xué)或考上什么樣的大學(xué)對你們的影響要遠比對我的影響要大得多,如果你們在假期里都對自己的子女不負責(zé)任的話,又怎么能苛求老師呢。

  4.接下來發(fā)放的是《我的高考奮斗目標》,這是要求學(xué)生在3.19—3.21的假期里與家長一起制定的,不知道家長有沒有參與并根據(jù)孩子的實際情況,共同制定切實可行的高考奮斗目標及措施,F(xiàn)將學(xué)生制定的目標發(fā)放到你手上,請你看看他制定的目標是否與你的`期望相吻合,能不能大家共同努力,將目標、措施落到實處。還有幾個人(周超、常琛、馮峰、張翀)到現(xiàn)在都沒有制定并上交高考奮斗目標,如果到現(xiàn)在還連目標都沒有的話,他還會在剩下的時間里認真學(xué)習(xí)、奮力拼搏嗎?

  5.接下來發(fā)放的是《高三(1)處罰學(xué)生情況一覽表》,從這個表上可以看出,在處罰的9個人中,有7個人是違規(guī)使用手機,這一點家長有不可推卸的責(zé)任。雖然我嚴厲禁止學(xué)生手機,并在幾次的家長會上一再強調(diào),還處理了好幾個學(xué)生,但現(xiàn)在仍有部分學(xué)生在偷偷摸摸地使用,甚至家長也知道、也支持,甚至還反對老師的做法,家長想當然的認為孩子用手機只是為了跟自己聯(lián)系,但請你去查一下他(她)的通話清單,里面所有撥打的電話中及收發(fā)的短信中有幾個是與你聯(lián)系的呢?我曾經(jīng)檢查過一個女生的電話,一個月的通話、短信記錄近千個,通話單子從教室前面一直拉倒教室后面,但里面與家長聯(lián)系的電話與短信加起來不過30來個。更何況,現(xiàn)在的手機不光是只能通話、發(fā)短信,還可以上網(wǎng)、聊qq、看錄像、看電子書,已經(jīng)從部分學(xué)生的手機里發(fā)現(xiàn)了不健康的錄像和書籍。請各位家長在距離高考僅剩的70多天中務(wù)必加強對子女手機的管理,不要讓手機干擾了他(她)的學(xué)習(xí)和休息。

  最后請我們的學(xué)生家長要做到以下幾點:

  負責(zé)任:多與子女溝通、督促,多與老師聯(lián)系,家校形成合力,不能自己對子女無能為力,卻完全指望學(xué)校、老師。沒有家長的支持、配合,老師也無能為力!

  講良心:因為我班的老師對學(xué)生的要求比較嚴,有些學(xué)生并不理解,甚至在家長那兒說老師的壞話,但我可以問心無愧地講,我班老師沒有接受過班級學(xué)生家長的任何吃請,我們所有的工作只是為了學(xué)生紀律的好轉(zhuǎn)與學(xué)習(xí)的提高,事實證明我們的努力也有了效果。但我們的家長不應(yīng)跟有些學(xué)生一樣,如果子女的高考成績不能令你滿意的話,還請你講講良心,不要一味地把責(zé)任推到學(xué)校、班主任、老師身上,昧著良心說三道四。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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