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高考沖刺演講稿

時間:2023-02-20 15:16:19 演講 我要投稿

關于高考沖刺演講稿范文錦集五篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當今社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的高考沖刺演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于高考沖刺演講稿范文錦集五篇

高考沖刺演講稿 篇1

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  嚴冬已逝,新春邁著輕盈的步伐走來。在希望的春天陪同下,我們共聚于此,參加高考百日誓師大會,就是為了預備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗;就是為了在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里,我謹代表高三全體文科學生向學校領導和老師們致以春天的問候與祝福,并向我們的恩師們發(fā)下高考的誓言。

  敬愛的老師們,感謝您們三年來不辭勞苦、默默耕耘在教育的百花園里,培育著我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情,我們銘刻于心,感恩于行。

  三年,太短,讓我們無法透徹高中點滴;三年,太長,讓我們心生波瀾,只想激情一躍,盡早跨過高考!三年,足以讓我們鍛造出一雙銳利的眸子,指點江山,激揚文字;三年,足以讓我們領悟到奮斗的真諦;三年,足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年,能夠做的事情太多太多,而真正值得我們做的,就是迎戰(zhàn)20xx年高考!

  高考,是什么?我們從高一一路走來,經歷和感受讓我們對高考有了一個深刻的認識。那么,今天,請允許我們給高考一個完美的`詮釋:高考是人生旅途中的一次考驗,高考是對平庸與怯懦的抗戰(zhàn),高考是走向輝煌的拼搏,高考是追求理想的奮斗,高考是我們自己對自己的超越,高考是青春生命的贊歌,高考更是一個老師與學生手手相牽、心心相連的戰(zhàn)場!

  三年的時光,讓我們深刻明白,在您們的心中,有一個共同的夢想,那就是期待您們的每一位學子立足未來,學有所成,做一個對他人、對社會、對國家有用之人。那么,今天,我們將滿懷信心地告訴您們:我們將盡我們最大的努力,成為國家的棟梁,實現(xiàn)您們的共同夢想!

  謝謝大家!

高考沖刺演講稿 篇2

尊敬的各位領導、親愛的老師們,可愛可親又可敬的一中學子們:

  大家早上好!春回大地,萬物吐露生機,我們校園的迎春花已爬上墻頭,婀娜的玉蘭花已綻放新芽。冬去春來,孕育萬千希望;朗朗書生,誦讀雄心壯志。一切都在向我們昭示著活力與希望。嚴冬雖逝,乍暖還寒,但料峭的春寒,怎能遮住我們挑戰(zhàn)自我,迎接未來的信心和行動?

  今天,我們在此隆重聚會,召開棗莊一中20xx屆高考百日沖刺誓師大會,就是預備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗;就是預備在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢想。作為高三教師,我倍感榮幸和自豪,在這個不同尋常的日子里,我謹代表高三全體老師向可愛可親又可敬的一中學子們致以春天的祝福!

  三年前,從你們跨入一中大門的那刻起,你們每個人的心中都開始孕育著自己的理想,思考著自己將來做一個怎樣的人,為了這個理想,三年來你們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風雨無阻。一千多個日日夜夜,你們讀過堆積成山的課本,做過滿天飛舞的試卷;三年來,春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有你們跋涉的身影,秋風瑟瑟中有你們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有你們堅定的腳印。走進高三,你們放棄了閑庭看月,雨中漫步;身在高三,你們選擇了題海競渡,書山登攀……

  作為你們的老師,我們朝夕相伴有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節(jié)。在這最后的一百天,我們全體高三老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土,使你們功成名就;在這最后的一百天,我們所有高三老師會甘做人梯,幫你們攀登險峰,一覽眾山之小。我們愿竭盡全力托起你們明天的輝煌!

  在我們心中充滿期望的同時,我代表全體高三教師向同學們提幾條建議和要求:

  首先、要有“我能成功,我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決。”面對高考這人生的重要選擇,每個同學都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概,才會在決勝的關鍵時段,始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。汪國真說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!甭肪驮谖覀冏约旱哪_下,命運就在我們自己的手中。

  第二、要有“高考未了,奮斗不止”的頑強意志。蘇軾在《晁錯論》中寫道:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志!闭^,兩軍相逢強者勝。要成為強者,就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態(tài),就要有不屈不撓的意志、堅韌不拔的毅力。

  在這關鍵的一百天中,不管碰到什么困難、遭遇什么挫折,不管某次考試成績是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的心態(tài)正確對待,要從困難中獲得動力,從挫折中取得經驗,從失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。

  第三、要有“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。此時此刻,有些同學緊張、壓抑,食不甘味、睡不香甜。面對高考,我們思想上要重視,要有緊迫感和競爭意識,但在心理上要沉著冷靜,以一顆平常心正確對待。平時學習中,我們不要過多考慮我能不能考上,會不會考砸之類的問題,而要經常告誡自己,只要我努力了,拼搏了,不管結果如何,我都無怨無悔。從現(xiàn)在開始不管大考、小考,都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質,使自己在高考場上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自己水平。在這決定成敗的一百天中,希望同學們能以堅定的.信心,頑強的意志,自強的精神,務實的作風,平和的心態(tài),科學的方法全力以赴地提升實力,強化能力,去摘取成功的碩果,鑄就屬于你們的輝煌!

  在剩下的這一百天中,我代表高三全體教師在此莊嚴宣誓:

  我們全體教師仍將一如既往地踏實工作,弘揚一中人團結奮進,敢為人先的光榮傳統(tǒng),以飽滿的熱情,務實的作風投入到備考工作中去:精心備課,全心上課,細心批改,耐心輔導,隨時關注高考動態(tài),采集高考新信息,不漏掉每一個問題,不放棄每一個學生,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”我們愿做大家沖剌路上的加油站,愿做大家高考信息的查詢臺,愿做大家的心理咨詢師,愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。

  同學們,請記住,在這一百天中,我們全體高三教師將時刻與你們同在,以最出色的教學質量、先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強的后盾!

  春風得意馬蹄疾,最是金榜題名時。同學們,努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實,一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。最后祝福棗莊一中20xx屆全體同學:腳下有路,金榜題名!祝愿棗莊一中20xx年高考再創(chuàng)輝煌!

高考沖刺演講稿 篇3

各位老師,各位同學:

  我們隆重集會,舉行xxxx級成人儀式暨高考沖刺動員會。首先,我代表學校全體教職員工和全校學生祝賀各位同學長大成人,邁入人生新的發(fā)展期,并預祝各位同學在成人后面臨的第一次大挑戰(zhàn)、大機遇——高考中取得優(yōu)異成績。在此,請允許我給同學們提出一點希望——做大勇者,成就大業(yè)。

  蘇軾在《留侯論》中開篇就提出:“古之所謂豪杰之士者,必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者,匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,猝然臨之而不驚,無故加之而不怒。此其所挾持者甚大,而其志甚遠也!庇纱宋覀兛梢灶I悟出“大勇者”需做到三點:

  1、有大志

  樹德人胸懷天下,勇?lián)贺,有著“崇尚一流,追求卓越”的傳統(tǒng)和特質。無論面臨什么挑戰(zhàn),“其志甚遠”的樹德人都敢于“亮劍”,樂于奮爭,即或是競爭激烈、意義重大的高考,我們樹德學子也毫不畏懼,都立志在征戰(zhàn)高考的過程中挑戰(zhàn)自我,成就自我。“內心的強大才是真正的強大”,大家切記,**中學光華校區(qū)高11屆時最強的。

  2、有韌性

  樹德人求真務實,堅韌頑強,有著“腳踏實地,執(zhí)著追求”的傳統(tǒng)和特質!八鶔冻终呱醮蟆钡臉涞氯松钪瑐ゴ蟊ж摏]有堅實行動的支撐就是幻想,一切都將化為浮云。高考很誘人,但路途坎坷曲折,它青睞那些能經受得住艱辛和波折考驗的斗士,而不是一曝十寒,一冷一熱的機會主義者。后期復習變數(shù)很大,我們要抱著“歸零”的思想,一切回到新的.起點去沖刺,“為高考再加一把柴,讓高考更精彩”,以飽滿的精神和高昂的斗志戰(zhàn)斗到最后。

  3、有靜氣

  樹德人大氣包容,淡定理智,有著“處變不驚,智慧從容”的傳統(tǒng)和特質!扳慌R之而不驚”的樹德人深知高考是智慧、心理、知識、能力、技巧、習慣等綜合因素的對決。“將軍決戰(zhàn)豈在戰(zhàn)場”,考前的心理調節(jié)和情緒穩(wěn)定非常重要!皩W㈣T就高效,主動贏得先機”,希望同學們能“每臨大事有靜氣”,學會管理自我,內心寧靜,排除干擾,做到“入室即靜,入室即學”。

  最后,再次祝賀同學們長大成人,預祝同學們高考成功!

  謝謝大家!

高考沖刺演講稿 篇4

老師們、同學們:

  走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們即將迎來了高三——這個注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學年。弄清高三內涵的全部,把軌道切入高三,從心理到行動,完成角色轉換,是每個同學刻不容緩的問題。

  高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。曾經在某個高三的教室內,掛著一張標語,上寫:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為!边@是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想象,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強大信念作支撐的人,能談得上吃苦;一個沒有堅韌意志品質的人,能在“人生極處是精神”的拼殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風帆,以飽滿的精神,激昂的.斗志,以刻不容緩,只爭朝夕的銳氣,面對高三,是老師對同學們的殷切期望。

  高三是信念下的執(zhí)著與頑強。

  有人說:“我成績差,我沒有談及大學的資格!庇谑牵泐j廢!我說:“你錯了!”因為你不是沒有這樣的資格,而是你過早的放棄了這種資格。仔細回想,小學你沒有優(yōu)秀過嗎?初中你沒有擔任過班干部嗎?某科成績你沒有拿過前幾名嗎?有的,當然有!想一想,你是哪一天開始學會了偷懶,哪一天開始學會說謊,哪一天開始上課走神,又是哪一天開始放棄了學業(yè)?那么你今天還要繼續(xù)嗎?要知道,你已沒有退路!只能奮起直追,勇往直前!

  有人說:“我居于中游,前邊的人成績太好了,我無法超越!庇谑,你沮喪!我說:“你錯了!”因為你沒有樂觀的面對自己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知,他們也夢想能達到你的水平,所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次,你前面確實有很多人,但你也不曉得,他們中有多少人在擔心,擔心像你這樣的厚積薄發(fā)者會超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然,有也驚恐與不安。要知道,你前有勁敵,后有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量,又同時懷揣著一個讓高手驚恐的決心,才能超越自我!

  有人說:“我成績現(xiàn)在還可以,但是我怕退步!庇谑,你焦慮!我說:“你錯了!”因為你不知道有多少人羨慕你這種焦慮,他們也夢想能站在你這樣的高位,哪怕一次也好,至少證明過。如果這次名次下降了,那就大方的表示:“暫時借給他們”,下次再拿回來,以為別人也在進步,只要你問心無愧。如果不想失去,那就全力以赴!記住,狹路相逢,勇者勝!

  高三還意味著科學與高效。高考需要每位同學有理性的頭腦,有科學高效的學習謀略。要提高學習效率,首先一條,就是要學會管制自己。無論是聽課還是閱讀,都要集中自己的注意力,不讓各種雜念來擾亂自己的思想,認真進行思考。其次,要特別注意提高做題的速度,鍛煉思維的敏捷性。這既是為了提高學習效率,也是高考實踐的需要。要分秒必爭,能夠兩小時做完的題目決不拖到三小時,寧可把節(jié)余下來的一小時用于休息,也不要養(yǎng)成拖沓的壞習慣。還有,學習要充分發(fā)揮自己的主觀能動性。由表及里,由淺入深,不要搞簡單機械的重復、不要搞所謂的“題海戰(zhàn)術”,而應該抓住重點、難點、做到舉一反三、觸類旁通。

  同學們,在高三,我們將不再用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼精神上的磨礪與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

高考沖刺演講稿 篇5

  冰雪消融,化作千頃碧波;書聲朗朗,鋪就錦繡前程。不知不覺間,高考僅有三月;無聲無息中,龍門逼臨百日。初春乍寒,春寒料峭,經歷了無數(shù)寒風凜冽的冬天,我們全體高三學子終于迎來了十年寒窗中最后一個心中暖洋洋的春天。在這個春意融融、生機勃勃的季節(jié)里,我們歡聚一堂,隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會,此時,群情激昂、熱血沸騰,氣氛凝重而又熱烈!此刻,包場中學有如神舟飛船的發(fā)射場,而你們,就像一枚枚蓄勢待發(fā)的神舟火箭,矗立在巍峨的發(fā)射塔架上。百日之后,你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著,帶著夢想翱翔長空!

  作為一名教師代表,我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時刻。在此,請允許我代表全體高三教師向關心我校教育教學,關心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝!向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿!希望大家在最后一百天中,不拋棄,不放棄,有生氣,添喜氣。

  讀書十年,決戰(zhàn)百天。剩下一百天,彈指一揮間,從現(xiàn)在開始,你們就已進入到了高考的沖刺階段,此時此刻,我們全體高三教師的心與你們一起跳動,在你們出征之前,我們教師是你們的.戰(zhàn)友;在你們蓄勢待發(fā)之際,我們是你們的導航;在你們展翅騰飛之時,我們是你們堅強的后盾!

  三年的時光里,作為你們的教師,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個陽光遍地,書聲朗朗的清晨,那每一個樸實真誠,燦爛如花的笑臉,那每一個激情四射,青春驛動的身影, 都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。只為這一刻,讓我們一同攜手,艱險同擔,風雨同行,向理想的彼岸前行。由于你們的理想彌補著教師的遺憾,你們的努力延續(xù)著教師們青春的驛動,你們的成功就是教師們的追求與幸福。

  作為你們的教師,我們甘愿全力以赴、傾其所有;我們愿意把自己當成一個即將參加高考的學生一樣與你們一道并肩戰(zhàn)斗、風雨同舟。你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是最優(yōu)秀的。我們都愿意記住因你們的存在而變得生機勃勃的黎明和黃昏,我們更愿意記住揭榜之時那一張張燦爛如花的笑臉?墒牵鈽s的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時間里,教師們也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,甚至有些言語和做法令你們難以接受。但我們相信已經長大了的你們能夠理解我們,由于作為一名教師所做的一切,我們都是為了自己的學生能夠有所作為,能夠在百天后如大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。

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