- 感恩類的演講稿 推薦度:
- 感恩類的演講稿 推薦度:
- 感恩類的演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】感恩類的演講稿范文集錦四篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會不斷地進(jìn)步,越來越多人會去使用演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的感恩類的演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩類的演講稿 篇1
是誰把我們無知的帶入了知識的殿堂?誰在深夜昏暗的燈光下伏案批改作業(yè)?誰一再容忍我們的錯誤?是誰小心翼翼的教會了我們做人的道理?是老師,是我們可敬的老師,李商隱說:“春天的蠶絲被織到死,每晚蠟燭都要哭掉燭芯。”這首詩是老師的真實寫照。啊,老師,你就像照亮我們的蠟燭,在默默燃燒。
我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,暑假后就要上中學(xué)了。你和我們在一起六年了,我們已經(jīng)和你有了分不開的感情。你慈祥的面容和親切的話語讓我們刻骨銘心。當(dāng)我開心的時候,你和我一起微笑。我難過的時候,你默默安慰我。當(dāng)我成功的`時候,你和我分享成功的喜悅。當(dāng)我失敗時,你的語言讓我充滿信心和勇氣。老師,您把自己的青春和精力都奉獻(xiàn)給了世界上最高最偉大的事業(yè)。你是我們生命中的明燈。正是因為你的光芒,我們到達(dá)了成功的彼岸。我是船,你是船上的帆,你是我的動力。沒有你,我如何抵擋風(fēng)浪,到達(dá)彼岸?
在此,我謹(jǐn)向您表示誠摯的祝愿和敬意。你很努力,我永遠(yuǎn)不會忘記你對我的好。等我長大了,我會報答你的。這是一個六年級學(xué)生的聲音。
感恩類的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們出生,就是父母一直養(yǎng)育著我們,教給我們知識,陪伴我們成長,告訴我們道理,而我們也是需要心懷感恩,去感謝我們的父母,多去孝敬他們,用我們的一些努力,做好學(xué)習(xí),用一張張漂亮的考卷,一次次的優(yōu)異成績?nèi)蟠鹚麄儭?/p>
父母在我們的生命中是非常重要的,從小我們就是在父母的養(yǎng)育之下,才漸漸的長大,而今的我們也是有了一些能力,雖然很多的事情,還不能做,還未成年,但是也是有一些事情是可以去做,去用這些方式來報答我們的方面的,去孝敬他們的,我們在學(xué)校認(rèn)真的去學(xué)習(xí),去學(xué)好了知識,課堂上聽好老師的講課,課后的作業(yè)也是認(rèn)真的來做好,其實這樣也是一種報答,讓父母看到我們的努力,將來我們有了好的成績,也是可以去上好的學(xué)校,去到社會也是可以找到更好的工作,從而更好的來報答他們,感謝他們一直以來的付出,特別是我們幼小的時候,又哭又鬧,父母也是特別的辛苦。
心中有感恩,在家里的時候,其實我們也是可以做一些小事情來孝敬父母的,像父母生日的時候,用自己平時積攢下來的零花錢,給他們買一些小禮物,平時做家務(wù)的時候,多去幫助父母,多幫他們承擔(dān)一些家務(wù),這些事情,我們都是可以做到的,而且在學(xué)校也好,在家里也好,我們也是要多做一些有益的事情,不做那些破壞紀(jì)律或者讓父母操心的事情才好,而今我們長大了,也是漸漸的變得獨立了,但是也是可以做完作業(yè)之后,好好的.去陪伴父母,多和他們說說話,父母白天的工作也是辛苦的,多一個人說說話,也是可以更好的放松,給他們按摩,給他們講學(xué)校的趣事。
作為兒女,其實我們能做的有很多,更是要有感恩的心,去好好的孝敬父母,對于父母的關(guān)心,我們也是要多去感謝,父母也是付出了那么的多,雖然目前我們的能力的確有限,但是能做的,要做的其實做好了也是很好的報答,同學(xué)們,讓我們行動起來吧,無論之前如何,今后我們都是要多付出一些行動,去回報我們的父母,去孝敬,去感謝他們,讓他們少一些操心,少一些疲憊,臉上多一些笑容,多一些驕傲,做一名優(yōu)秀的學(xué)生,更是要成為父母心中的驕傲,去好好的孝敬父母。謝謝!
感恩類的演講稿 篇3
老師,你知道嗎?當(dāng)我?guī)е謶痔と胫袑W(xué)的門檻,是你讓我幼小的心靈不再恐懼和膽怯。
我還清楚地記得,開學(xué)的時候,你邁著穩(wěn)健的步伐進(jìn)了班。那時候你又胖又矮,肩膀上背著個小包,高高的鼻梁上戴著一副厚厚的眼鏡。你走到黑板前,拿起一支粉筆,在黑板上寫下足球般的大字:萬邦利!斑@是我的.名字!蹦阏f過。你的聲音很大,雖然不大。我當(dāng)時對你充滿了好奇。
上課的時候黑板就像浩瀚的大海,你就是海上的水手。早上,你每次都是6:30之前到班。你一直在觀察我們的一舉一動。每當(dāng)時針指向六點和七點之間,分針指向十點,你就給我們十分鐘練習(xí)。然后你可以收集起來,認(rèn)真改正。最后可以發(fā)下來讓我們修改。當(dāng)我們向你提出我們無法理解的問題時,你總是會放下手中的工作,認(rèn)真地向我們解釋。
雖然你是我的老師,但有時你會像朋友一樣和我們一起踢足球。在星期二和星期四的最后兩節(jié)課,你總是花時間和男孩一起踢足球。在球場上,你矯健的姿勢和高超的技術(shù)吸引了我們的注意力。你總說:學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),玩耍就是玩耍。學(xué)好,玩好。
謝謝萬老師。你像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像春蠶一樣,你奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;像粉筆一樣,你犧牲了自己,留下了知識。你更像一座燈塔,在知識的海洋中指引我們前進(jìn)。
感恩類的演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:感恩的力量。
同學(xué)們,十幾年前我們來到了這個世界上,成為父母永遠(yuǎn)的牽掛,他們把最多的關(guān)愛毫無保留的給了我們,日子久了,我們都覺得這再正常不過,是理所當(dāng)然的;十幾年來,我們一天天在成長,也無時無刻不在享用著社會和他人提供的各種資源,日子一天天地流逝,我們都覺得這再平凡不過,是天經(jīng)地義的!果真如此嗎?你有沒有感覺缺少了一點什么?
沒錯,這缺少的,正是感恩。
“感恩”這個詞,相信同學(xué)們并不陌生,古人云:“誰言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。而在我看來,感恩不僅是一種情感,更是一種行為,甚至是一種責(zé)任。
現(xiàn)在我們站在這里,環(huán)顧四周,能夠看到寬廣的操場、教學(xué)樓、圖書館、食堂和宿舍這些熟悉得不能再熟悉的設(shè)施,你可曾想過,它們的背后凝結(jié)了多少人的心血?從設(shè)計師的.構(gòu)思到建設(shè)者的汗水,再到學(xué)校老師的維護(hù),無一不是建立在他人辛勤勞動的基礎(chǔ)上。我們是否應(yīng)該少一分習(xí)以為常,多一分感動和感激呢?如果你想過,那么這時,感恩是一種崇高的情感,她使你心境提高。
每天,老師們準(zhǔn)備了精彩的內(nèi)容講授給我們,在課堂上,你有沒有全神貫注的聽講?下課時,你有沒有發(fā)自內(nèi)心的說聲“謝謝老師”?課余時間里,你有沒有按照老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)、及時鞏固?在家里,你有沒有給勞累的父母端一杯水、說一些貼心的話?如果有,那么這時,感恩是一種行為,她使你素質(zhì)提升。
這樣說來,需要感激的人和物確實很多,很容易讓我們習(xí)之為常,最終置之不理,慢慢淡化了感恩的情感,減少了感恩的行為。此時,你有沒有在對比中輕意地忽略掉許多次感恩的必要性,有沒有歉其麻煩隨意的采取敷衍的態(tài)度呢?如果沒有,那么你已經(jīng)把感恩上升為一種責(zé)任,她使你人格高尚。
以上所述,三種感恩的方式,三種感恩的層次,她讓我們具有三種不同的力量,能夠改變自己、改變他人,改變環(huán)境和社會。
因為有感恩的情感,就可以使自己以積極的態(tài)度生活,不去怨天尤人。
因為有感恩的行為,就可以與別人增進(jìn)理解和諒解,減少推諉指責(zé),
因為有感恩的責(zé)任,就可以使感恩有效的傳遞,使每個人時時感恩、處處感恩,從而使生活的環(huán)境和社會更加和諧!
同學(xué)們,讓我們常懷感恩,學(xué)會感恩,用感恩的力量共同營造一個充滿愛心的世界!
我的演講完了,謝謝大家。
【感恩類的演講稿】相關(guān)文章:
感恩類的演講稿10-12
感恩類的演講稿5篇09-02
精選感恩類的演講稿三篇07-21
【精選】感恩類的演講稿四篇07-24
精選感恩類的演講稿四篇07-10
感恩類的演講稿3篇06-25
感恩類的演講稿四篇06-26
【精選】感恩類的演講稿三篇07-16
【精選】感恩類的演講稿4篇07-01
精選感恩類的演講稿4篇07-02