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安全教育演講稿

時(shí)間:2023-03-27 08:43:16 演講 我要投稿

【精華】安全教育演講稿范文合集六篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編精心整理的安全教育演講稿6篇,歡迎大家分享。

【精華】安全教育演講稿范文合集六篇

安全教育演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是來(lái)自高一10班的田宏偉。今天,我演講的題目是“預(yù)防恐怖襲擊,維護(hù)校園安寧”。

  提到恐怖襲擊,同學(xué)們可能會(huì)覺(jué)得可笑,覺(jué)得恐怖襲擊只有在外國(guó)才可能發(fā)生,只是書(shū)本中和電視上才看得到,它距離我們很遙遠(yuǎn),我們沒(méi)有必要去關(guān)注。

  的確,在我們美麗和諧的校園,我們是不會(huì)看到也不會(huì)想到有什么恐怖襲擊的。

  而就在今年11月的浪漫之都巴黎,一場(chǎng)恐怖襲擊就導(dǎo)致了至少一百多人的死亡。這個(gè)魅力十足的法國(guó)城市遭受如此強(qiáng)烈的創(chuàng)傷,我們感到深深的悲痛。法國(guó)總統(tǒng)發(fā)表演講說(shuō)“這樣嚴(yán)酷的考驗(yàn)再一次擊打著我們。我們知道他們從哪里來(lái),知道這些罪犯是誰(shuí),知道這些恐怖襲擊者是誰(shuí)。”

  恐怖主義在近年來(lái)以其血腥暴力的活動(dòng)在世界各地制造混亂,以它空前的破壞力,沖擊力和影響力,給世界的'人民造成了嚴(yán)重的危害。然而,我們僅僅因?yàn)樾@,這是一片寧?kù)o的土地,我們就對(duì)校園安全失去了應(yīng)有的重視了嗎?

  同學(xué)們!我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)安全意識(shí),要堅(jiān)持“安全為主,預(yù)防為先”的原則;遇事要冷靜,做事要謹(jǐn)言慎行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決。遇到危險(xiǎn)要學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn);遭遇暴力要學(xué)會(huì)想辦法脫身;和人交往要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  而不僅要注意校園安全,我們更要注意在外的自身安全。剛剛過(guò)去的圣誕節(jié)和即將來(lái)臨的元旦節(jié),節(jié)日的狂歡往往讓激動(dòng)的人們忽視生命的重要性。我們不能忘記今年年初的上海外灘踩踏事件,眾多年輕的生命永久的停止了呼吸。

  所以在即將來(lái)到的元旦,我們需要考慮的除了節(jié)日必備的歡慶之外,就是盡量注重自身安全防范。盡量遠(yuǎn)離那些人頭涌動(dòng)的地區(qū),避免因?yàn)槿硕鄵頂D而發(fā)生的踩踏事件,我們應(yīng)該知道或許在家里跟家人團(tuán)聚和錯(cuò)峰出門(mén)也是不錯(cuò)的選擇。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與文明同行,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),共同營(yíng)造安全環(huán)境,建設(shè)平安校園,為彼此的生命撐起一片安全的天空。

  我的演講結(jié)束!謝謝大家!

安全教育演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、司機(jī)師傅們:

  你們好!今天,我很榮幸代表駕駛員的家屬在這里演講,心理是既緊張又高興。緊張的是,我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)臺(tái),更不要說(shuō)在大庭廣眾之下來(lái)演講了,而高興的是,能通過(guò)這次機(jī)會(huì),表達(dá)我們駕駛員妻子祝愿丈夫安全行車(chē)的心愿。我沒(méi)有華麗的辭藻,但我希望通過(guò)我的真誠(chéng),喚醒大家對(duì)安全行車(chē)的重視,對(duì)生命的珍愛(ài)。我演講的題目是:警鐘長(zhǎng)鳴,讓幸福萬(wàn)年長(zhǎng)。

  滾滾的車(chē)輪是無(wú)情的,不管你是窮人還是富人,不管你是坐公共汽車(chē)的還是坐寶馬奔馳的,都同樣有著命喪車(chē)輪的危險(xiǎn),隨便的一張報(bào)紙都不時(shí)會(huì)出現(xiàn)交通事故的報(bào)道,隨便的一條馬路上都曾濺染著受害者的鮮血。我們?cè)谧拿恳粋(gè)駕駛員可能都不敢保證從來(lái)沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)。隨著汽車(chē)工業(yè)的高速發(fā)展,汽車(chē)的安全性能也在不斷提高,但過(guò)快的人口增長(zhǎng)率以及人們漠然的交通安全意識(shí)使得交通事故并未由此而下降。人開(kāi)著車(chē),但在汽車(chē)面前卻總是顯得那么脆弱。無(wú)情的車(chē)輪不知碾碎了多少人美麗的夢(mèng)想,多少幸福的家庭由此而支離破碎。

  說(shuō)句玩笑話(huà),我們每天上街都是提著腦袋,誰(shuí)都要在馬路上走,誰(shuí)都不敢保證身后的車(chē)輪不會(huì)突然向你沖來(lái)。交通規(guī)則和交警是用來(lái)維護(hù)正常的交通秩序的,但是現(xiàn)在許多人卻漠視了他的存在,看看我們的街道,不管是哪個(gè)時(shí)刻,都會(huì)有人在橫穿馬路,都會(huì)有車(chē)在超速。人來(lái)人往,誰(shuí)不想圖個(gè)方便,誰(shuí)不想盡快到達(dá)目的地,然而,我們的馬路不屬于那一個(gè)人,不管是行人還是司機(jī),誰(shuí)也沒(méi)有理由和權(quán)利無(wú)視他人的存在,這誰(shuí)都懂,但是誰(shuí)都存有僥幸心理。走路的想我會(huì)比車(chē)快一步,開(kāi)車(chē)的想我會(huì)比行人快一步,于是,車(chē)撞了行人,或是車(chē)為了躲行人又撞了別的東西。不管誰(shuí)撞了誰(shuí)還是誰(shuí)被誰(shuí)撞了,帶給彼此及其家人的只能是無(wú)情的痛楚。我們沒(méi)有心思去指責(zé)誰(shuí),因?yàn)檎l(shuí)也不想發(fā)生意外,但每一個(gè)意外的發(fā)生彼此都或多或少存在著責(zé)任。

  作為一個(gè)駕駛員的妻子,我有責(zé)任提醒你們,盡管人多車(chē)多事故多,只要你們小心謹(jǐn)慎,按章操作,事故是可以避免的。我也曾經(jīng)是駕駛隊(duì)伍中的一員,我深知十次事故九次快的道理,也知道寧停三分不搶一秒的含義,我也更清楚遵守安全制度是多么的重要。我有一名姓王的好朋友,她也曾經(jīng)是一名駕駛員的妻子,她與丈夫的結(jié)合是因?yàn)樗母改刚J(rèn)為嫁給司機(jī)有前途,不愁吃,不愁穿,辦事方便,才促成了他們的婚姻;楹蟮纳睿煽诜浅6鲪(ài),不久又添了一個(gè)可愛(ài)的小寶寶,小日子過(guò)得紅紅火火。然而,小王的丈夫有一個(gè)很不好的習(xí)慣,愛(ài)喝酒,而且還經(jīng)常喝了酒開(kāi)車(chē),小王沒(méi)少提醒他,可丈夫卻總是不以為然,還對(duì)小王說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我手藝高,能把握住自己,那點(diǎn)小酒喝不醉我!

  常言道:長(zhǎng)在河邊走,那能不濕鞋。就在前年冬季最冷的一天,小王的丈夫出車(chē)后就再也沒(méi)有回來(lái)。聽(tīng)人說(shuō),他那天晚上喝了酒后去接人,就在北區(qū)附近,撞在了停駛在路邊的一輛裝載機(jī)上。一個(gè)原本幸福的家庭就這樣被無(wú)情的車(chē)輪碾碎了。事故發(fā)生后,小王哭得死去活來(lái),孩子哭著喊著要爸爸,那個(gè)悲痛、凄慘的場(chǎng)面,誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)落淚?蓽I水無(wú)法安慰死者的靈魂,更挽回不了失去的生命。悲傷的氣氛籠罩在我們每個(gè)人的心頭,使人寢食難安,很長(zhǎng)一段時(shí)間都無(wú)法擺脫這傷痛的陰影。

  假如在事發(fā)之前,小王的丈夫能夠想一想自己的妻兒,假如他能稍有一點(diǎn)安全責(zé)任心,假如他能夠認(rèn)真遵守安全規(guī)章制度,假如然而,一切的假如在一個(gè)已經(jīng)逝去的年輕的生命面前顯得是那么的蒼白。一切幸福和承諾都會(huì)在災(zāi)難爆發(fā)的瞬間戛然而止,而一切悔過(guò)都已無(wú)濟(jì)于事,這是對(duì)人類(lèi)的懲罰。而有些人卻依然一次次地被懶惰和疏忽遮住了本該憬悟的常規(guī)概念。安全意識(shí)淡雹思想麻痹大意、違章操作、把《安全生產(chǎn)法》視為虛設(shè)、把警示的標(biāo)語(yǔ)視為無(wú)用的招牌。

  司機(jī)師傅們,在我們每天出車(chē)前、行車(chē)中及收車(chē)后,是否該捫心自問(wèn):安全,今天我忽視了嗎?我們經(jīng)歷過(guò)這樣的傷痛已經(jīng)太多太多了,今天,我要大聲疾呼,怒斥這些酒鬼,你們?cè)撔研蚜,你們要知道,你們是父母的希望,是妻子的依靠,是孩子的保護(hù)神,你們的生命不只是屬于你自己的,你不僅是一個(gè)兒子,更是一個(gè)丈夫,一個(gè)父親。為了不讓悲劇在我們身上重演,為了人人都擁有一個(gè)完整幸福的家庭,請(qǐng)放下你手中的酒杯吧!前車(chē)之鑒給予我們告戒,未雨綢繆讓我們理性。那么多慘痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)已讓我們深深地體悟到維護(hù)安全的.不可或缺。明火尚不可懼,隱患才最難防。

  安全,需人人遵守,時(shí)時(shí)重視,事事重視。安全存在于一點(diǎn)一滴中,隱于一時(shí)一刻里。安全意識(shí)的樹(shù)立、行動(dòng)的規(guī)范、責(zé)任的落實(shí)無(wú)不是打造安全的法寶。在座的師傅們,事故雖然可怕,但是,對(duì)于聰明的人,他會(huì)以別人的事故為教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),保護(hù)自己,呵護(hù)家庭。人的生命是短暫的,也是非常寶貴的,生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次,沒(méi)有絲毫重復(fù)的機(jī)會(huì),不要因一時(shí)疏忽而造成終身遺憾。只要你心中時(shí)刻裝著安全,裝著你的父母,你的妻子,你的兒女,還有你的朋友,那么,每天的朝陽(yáng)是屬于你的!美麗的晚霞是屬于你的!健康快樂(lè)是屬于你的!安全也一定是屬于你的!而我們,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。

  為了您的安全,請(qǐng)將心里的安全警鐘時(shí)常的敲響吧!警鐘長(zhǎng)鳴,讓幸福萬(wàn)年長(zhǎng)!我的演講完了,謝謝大家!

安全教育演講稿 篇3

  倪:敬愛(ài)的老師、

  千:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家好! 千:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  倪:然而,總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。

  千:汶川大地震是那樣殘忍,拆散了多少個(gè)幸福的家庭!

  倪:莫拉克臺(tái)風(fēng)是那樣無(wú)情,吞噬了多少個(gè)年輕的生命!

  千:災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分性別年齡,不分貧富貴賤。

  倪:無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),如果缺少警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間

  千:人的生命只有一次,生命是多么珍貴。

  倪:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。

  千:所以,我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救自護(hù)。我宣布七(5)班《珍惜生命 安全第一》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  千:生命是多彩,生命也是脆弱的,請(qǐng)看PPT。

  倪:安全是指不受威脅,沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失。人類(lèi)的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險(xiǎn)、危害的隱患。是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。安全是在人類(lèi)生產(chǎn)過(guò)程中,將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類(lèi)的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類(lèi)能接受水平以下的狀態(tài) 。

  千:請(qǐng)看安全事故:上海07年7月13日消息 6月22日下午,一名10歲的小學(xué)生突然沖出高架下的隔離欄,撞上飛馳而來(lái)的.桑塔納小轎車(chē),路面頓時(shí)一片血跡,幸好被及時(shí)送至醫(yī)院,經(jīng)搶救脫離了生命危險(xiǎn)……

  倪:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。所以它對(duì)我們來(lái)說(shuō)是何等的重要,請(qǐng)看一組圖片。

  千:那么同學(xué)們,我們?cè)鯓觼?lái)注意安全的問(wèn)題,怎樣來(lái)保護(hù)自己?請(qǐng)判斷下面的問(wèn)題。

  倪:1、行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的靠路邊行走 。

  千:2、駕騎非機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)陡坡、橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車(chē)到或途中車(chē)閘失效時(shí),須下車(chē)推行。

  倪:3、在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車(chē)道與非機(jī)動(dòng)車(chē)道的道路上,非機(jī)動(dòng)車(chē)靠近道路右邊通行,機(jī)動(dòng)車(chē)在道路中間或者靠近道路中心

  千:4、乘坐二輪摩托車(chē)能側(cè)坐或者反

  倪:5、行人橫過(guò)馬路時(shí),應(yīng)當(dāng)從人行橫道、天橋或地下通道通過(guò)。

  千:6、在道路上發(fā)生交通事故時(shí),乘車(chē)人、過(guò)往車(chē)輛駕駛?cè)、行人觀望。

  倪:7、學(xué)生接送車(chē)輛必須參加機(jī)動(dòng)車(chē)交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)。

  千:8、接送學(xué)生專(zhuān)用車(chē)輛應(yīng)當(dāng)是5座以上客車(chē),車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃內(nèi)右側(cè)應(yīng)當(dāng)放置“學(xué)生接送車(chē)” 標(biāo)志牌 。

  倪:為了大家的安全,我們要引以為戒。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)安全標(biāo)語(yǔ)。(20條)

  千:同學(xué)們,通過(guò)這次班會(huì),你們的收獲可真不少哇!

  倪:這次班會(huì),我們可真是滿(mǎn)載而歸啊。只有做到注意安全,我們的生活才會(huì)幸福美滿(mǎn)!

  千:希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

  倪:最后,讓我們齊聲高喊:

  合:珍惜生命,安全第一!

  千:我宣布七(5)班"珍惜生命 安全第一"主題班會(huì)

  合:到此結(jié)束。

  相關(guān)資料:當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)同學(xué)們都應(yīng)該怎樣做呢?

  (1)發(fā)生強(qiáng)對(duì)流天氣時(shí),如果在室外,應(yīng)立即尋找蔽護(hù)所。如裝有避雷針的、鋼架的或鋼盤(pán)混凝土建筑物,作為避雷場(chǎng)所,具有完整金屬車(chē)廂的車(chē)輛也可以利用;如找不到合適的避雷場(chǎng)所時(shí),應(yīng)采用盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積,可蹲下,雙腳并攏,手放膝上,身向前屈,千萬(wàn)不要躺在地上、壕溝或土坑里,如披上雨衣,防雷效果更好。 那么同學(xué)們,當(dāng)你們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),都是怎樣保護(hù)自己,注意安全的呢?

 。2)雨天騎車(chē),最好穿雨衣、雨披,不要一手持傘,一手扶把騎行。自行車(chē)輪胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒。要選擇無(wú)冰凍、雪層淺的平坦路面,不要猛捏車(chē)閘,不急拐彎,拐彎的角度也應(yīng)盡量大些。雪天騎車(chē),應(yīng)與前面的車(chē)輛、行人保持較大的距離。雨雪天氣,道路泥濘濕滑,騎車(chē)要精力更加集中,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)付突發(fā)情況,騎行的速度要比正常天氣時(shí)慢些才好。 當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)同學(xué)們都應(yīng)該怎樣做呢?

 。3)要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅會(huì)損壞電器,還會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn)。電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的,不能用手或者其他物品去觸摸,以防止受傷。遇到雷雨天氣,要停止使用電視機(jī),并拔下室外天線(xiàn)插頭,防止遭受雷擊。電器長(zhǎng)期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認(rèn)真檢查。電器使用完畢,要關(guān)閉總開(kāi)關(guān),切斷電源。 那么同學(xué)們,當(dāng)你們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),都是怎樣保護(hù)自己,注意安全的呢?

 。4)使用火爐取暖,火爐的安置應(yīng)與易燃的木制家具等保持安全距離,在農(nóng)村,則要遠(yuǎn)離柴草。烘烤衣物要有人看管,人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi);馉t旁不要存放易燃物品。使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引起火災(zāi)。使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險(xiǎn)。使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用;要定期檢查,確保煤氣設(shè)施及用具完好。那么同學(xué)們,當(dāng)你們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),都是怎樣保護(hù)自己,注意安全的呢?

 。5)在學(xué)校里不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。 每天有很多人死于交通事故,請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的事例。

 。6)有一個(gè)小女孩,她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開(kāi)了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái),媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車(chē)送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著。回家的路上,小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

  有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而,一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接,等了好久,還是沒(méi)人來(lái)接她,小女孩心里想:為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,

  她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來(lái),象平常一樣用自行車(chē)載著她上下學(xué)!

  交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,F(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記。鹤袷亟煌ㄒ(guī)則就是珍愛(ài)生命!

  同學(xué)們說(shuō)的都很全面,那課件上也出示了遇到火災(zāi)逃生的途徑。(讀:吳迪) 一·遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)? 1、一旦身受火災(zāi)威脅,不要驚慌,要冷靜地確定自己所處的位置,根據(jù)周?chē)臒、火光、溫度等判斷火?shì),不要盲目行動(dòng)。2、火勢(shì)不大要當(dāng)機(jī)立斷,盡量放低身體,用濕毛巾捂住口鼻,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥沖出去。3、當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營(yíng)救。4、在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。5、因火勢(shì)太猛,必須從樓房?jī)?nèi)逃生的,要選擇不堅(jiān)硬的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后在順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。6、身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動(dòng),以身體壓滅火焰,還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中,將身上的火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度7、火災(zāi)發(fā)生時(shí),常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有害的有毒的氣體,所以要預(yù)防煙毒。應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。 請(qǐng)聽(tīng)一段數(shù)據(jù)。(讀:張中顯) 近10年來(lái),全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起,死亡10萬(wàn)余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年1月至10月,全國(guó)就發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失20.2億元,死亡人數(shù)比去年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。北京的交通狀況,更是 不容樂(lè)觀。尤其是近期以來(lái),校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。

  1、滅火器氣壓表的指針指在( B )范圍是可使用的。

  A.紅 B.綠 C.黃 D.五顏六色

  2、滅火的基本方法有( A )

  A.冷卻法 B.助燃法 C.加油法

  3 檢查燃?xì)庥镁呤欠衤鈺r(shí),通常采用( B )來(lái)尋找漏氣點(diǎn)。

  A.劃火柴 B.肥皂水 C.聞氣味 D.打火機(jī)

  4 電器起火時(shí),要先( B )。

  A打家里電話(huà)報(bào)警 B切斷電源 C用滅火器滅火 D什么也不管,逃生

  5 放煙花爆竹應(yīng)該在哪里放? ( C )

  A人多的地方 B.堆放著易燃物處 C.草地上 D水缸

安全教育演講稿 篇4

  11月9日是消防安全宣傳日。提到消防,大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。時(shí)下,正值秋冬季節(jié)交替之際,空氣中的水分漸漸被干燥的氣流帶走,在這樣的季節(jié)里,我們更要加倍注意把防火安全時(shí)刻記在心間。

  消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn):1997年5月,云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi),傷亡2人;1995年6月廣東省華南賓館發(fā)生火災(zāi),大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無(wú)一不是違反消防法律法規(guī),消防安全意識(shí)淡薄造成的.!我們經(jīng)?吹较缿(zhàn)士在一次次的火災(zāi)事故搶救中,救出一個(gè)個(gè)被困火場(chǎng)與死神擦肩而過(guò)人們,因此,我們能體會(huì)到遇難人員呼喊“救命”時(shí)的那份對(duì)生命的留戀和渴望。在這里,我想告訴大家,火災(zāi)并不會(huì)憑白無(wú)顧地產(chǎn)生,只要我們時(shí)刻保持對(duì)于火災(zāi)的警惕,做到不玩火,不放煙花爆竹、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),掌握基本的消防技能和逃生技巧,就一定能避免這類(lèi)事故的發(fā)生。

  同學(xué)們,再遠(yuǎn)大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全和身心健康作為保證!斑h(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全。

安全教育演講稿 篇5

  生命是什么?生命是春天河邊輕輕擺動(dòng)的楊柳,生命是夏天火紅石榴的綻放,生命是秋天飄飛的楓葉,生命是冬天塞北的瑞雪。當(dāng)你聽(tīng)到嬰兒墜地時(shí)的第一聲啼哭,當(dāng)你用靈巧的雙手為孩子系上鮮紅的領(lǐng)巾,當(dāng)你看到舞臺(tái)上跳躍的雙腳,當(dāng)你聞到鮮花綻放時(shí)的芳香,你可知道,這就是生命!

  母親的臂彎,父親的背影,愛(ài)人的眼神,朋友的友情……生命,因愛(ài)而溫暖!因責(zé)任而偉大!可是,生命,卻因違章而葬送!因事故而凋零!一個(gè)個(gè)血與淚的故事,一聲聲悔與痛的哭號(hào),將我的記憶帶回了那個(gè)難忘的日子。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,廠里的兩個(gè)班組按照工作安排,同時(shí)進(jìn)入04#運(yùn)輸皮帶區(qū)域作業(yè),一個(gè)負(fù)責(zé)更換皮帶拖輥,一個(gè)班組負(fù)責(zé)恢復(fù)運(yùn)輸皮帶安全繩,由于相互缺乏工作溝通,由于未采取有效的防護(hù)措施,由于……,皮帶突然運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)了,一起安全事故發(fā)生了,一位年僅二十幾歲的工友,一個(gè)曾經(jīng)如此鮮活的生命,卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了他熟悉的崗位,離開(kāi)了深?lèi)?ài)他的人們。沒(méi)有人知道,在災(zāi)難來(lái)臨的一剎那,他那年輕的軀體曾有過(guò)怎樣痛苦的掙扎,更沒(méi)有人知道,他那短暫的'人生還有著多少希冀與不甘?!他走了,就這樣走了。一副副寄托著人們無(wú)限痛苦與哀思的花圈在寒風(fēng)中燃燒。那噼啪作響的,不是辭舊迎新的聲聲爆竹,卻是生命最后的嘆息;那盤(pán)旋飛舞的,不是歡快喜慶的煙花彩屑,卻是生命不忍離去的徘徊與留戀……

  淚水一次又一次模糊了我的雙眼。是啊,誰(shuí)不是血肉之軀,誰(shuí)沒(méi)有七情六欲,誰(shuí)不會(huì)為人父母,誰(shuí)不曾做人子女?誰(shuí)不懂得享受闔家歡聚、平平安安的天倫之樂(lè),誰(shuí)又愿承受骨肉分離、血淚交織的喪親之痛?!

  如果,如果,如果……任何一個(gè)如果,都可以阻止這不幸的發(fā)生,都可以讓我們一如平常地上班下班、平凡但卻平靜地生活著?墒牵绻鲆暼魏我粋(gè)如果,都會(huì)釀成血淋淋的事故!生命,就這樣突然消逝了。它,來(lái)不及絢麗綻放,卻過(guò)早地意外凋零!它,是如此寶貴,卻又這般脆弱!葬送生命的是什么?!是麻痹大意!是違章操作!是無(wú)視安全!

  親愛(ài)的朋友啊,當(dāng)你僅僅為了貪圖舒適、在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)卻不戴安全帽時(shí),你可曾想到,安全已離你而去?當(dāng)你談笑風(fēng)生、三五成群地行走在鐵道上時(shí),你可曾想到,危險(xiǎn)正擦肩而過(guò)?當(dāng)你心存僥幸、違章作業(yè)時(shí),你可曾想到,死神已悄悄來(lái)臨?當(dāng)你漫不經(jīng)心、麻痹大意時(shí),你是否明白,生命將就此停止,災(zāi)難已經(jīng)降臨?!此時(shí),再多的淚水,再痛的哭號(hào),再深的悔恨,都已無(wú)法挽回生命匆匆而去的腳步!災(zāi)難的發(fā)生只是短短的一瞬,可無(wú)法磨滅的傷痛卻將伴隨親人朋友的一生!

  生命啊,生命!你讓我這般摯愛(ài),卻又如此痛惜!一起起震撼人心的事故,一次次發(fā)人深醒的哭喊,使我們痛苦,促我們警醒!是啊,誰(shuí)不珍惜生命,誰(shuí)不熱愛(ài)生活?墒,為什么不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的生命,卻又總是一次又一次地演繹著如此相同的人生悲劇,重復(fù)著如此哀怨的生死別離?當(dāng)淋漓的鮮血成為心中永遠(yuǎn)的傷痕,當(dāng)真誠(chéng)的眼神化作天邊哀怨的流星,當(dāng)清脆的歡笑成為人世間恒久的別離,當(dāng)有愛(ài)就有家的寧?kù)o被無(wú)情地剝蝕,你,觸目了嗎?現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)數(shù)次的事故與災(zāi)難已經(jīng)讓我們深悟:生命,沒(méi)有安全,就沒(méi)有幸福!企業(yè),沒(méi)有安全,就沒(méi)有未來(lái)!關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命!從我做起,從現(xiàn)在做起!

  安全,是責(zé)任!安全,是效率!安全,是秩序!安全,是我們手中即將按動(dòng)的按鈕;安全,是我們腳下正在飛轉(zhuǎn)的車(chē)輪;安全,是家人內(nèi)心洋溢著幸福的微笑;安全,是企業(yè)矢志不渝的追求和目標(biāo)!一切的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),都不能以忽略安全為代價(jià);一切的管理和操作行為,都應(yīng)以“安全第一”為準(zhǔn)繩!

  僥幸是危險(xiǎn)的前奏,追悔是安全的懲罰!不要說(shuō)工作中有人管你是和你過(guò)不去,它是滿(mǎn)含善意的提醒和呵護(hù);不要說(shuō)準(zhǔn)確的操作規(guī)程讓你感到勞累而繁瑣,它能使你遠(yuǎn)離事故的陷阱;不要說(shuō)簡(jiǎn)單的警語(yǔ)是累贅的替身,它會(huì)時(shí)刻提醒你守望安全;不要說(shuō)預(yù)防是無(wú)用的枷鎖和沉重的負(fù)擔(dān),它是對(duì)付危險(xiǎn)最有效的武器;不要說(shuō)有了安全設(shè)施就萬(wàn)無(wú)一失,它仰賴(lài)的是我們對(duì)隱患的關(guān)注和警惕。習(xí)以為常的隨意操作扼殺了無(wú)數(shù)寶貴的生命,而對(duì)安全的無(wú)知與漠然又在釀造著一幕幕人生的悲。“踩,今天你重視了沒(méi)有?!

  去生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)戴好安全帽,那不過(guò)是舉手之勞;去高空作業(yè),請(qǐng)系好安全帶,那也不過(guò)是舉手之勞;生產(chǎn)指揮時(shí),一定要再三確認(rèn);現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí),做到“三不傷害”;檢修時(shí),要掛停電牌,嚴(yán)格執(zhí)行停送電制度;試車(chē)時(shí),要認(rèn)真檢查設(shè)備狀況,做好預(yù)警防范措施;上崗前,對(duì)危險(xiǎn)因素及對(duì)策心中有數(shù);交接班,對(duì)事故隱患和問(wèn)題絕不放過(guò)……血與淚的教訓(xùn)已敲響了安全的警鐘!不要再用生命的軀體去抗擊無(wú)情的危險(xiǎn),不要讓心愛(ài)的崗位成為慘痛的記憶!安全,今天你遵守了沒(méi)有?!

  如果說(shuō),生命是一葉在歲月長(zhǎng)河中行駛的小舟,是一片在茫茫大海中遠(yuǎn)航的孤帆。那么,安全就是把握生命的輪盤(pán),就是指引生命的燈塔。生命,不應(yīng)如鴻毛般飄忽,生命,不應(yīng)如閃電般短暫。讓我們時(shí)時(shí)重視安全,處處遵章守紀(jì),如履薄冰,防微杜漸,去堵塞百分之一的疏漏,千分之一的僥幸,萬(wàn)分之一的偶然,共同筑起心中永不崩潰的大堤,讓安全生產(chǎn)的警鐘時(shí)刻長(zhǎng)鳴!安全,今天你竭盡全力了沒(méi)有?!

  朋友,當(dāng)你只身在外勞累奔忙時(shí),當(dāng)你埋頭工作辛勤打拼時(shí),你可知道,你的父母記掛著你,你的妻兒惦念著你,你的家人期盼著你。為了您和家人的幸福,就請(qǐng)您關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命!看,那一只只飄飛的千紙鶴,將帶給我們對(duì)生命最深切的祝福!聽(tīng),那一陣陣悠揚(yáng)的歌聲,將伴隨著我們?cè)跉q月的長(zhǎng)河里破浪前行!

安全教育演講稿 篇6

  教育是山區(qū)最大的民生,村道硬化建設(shè)也是最大的民生。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、代表們:

  看到有這么多的優(yōu)秀學(xué)生能走出大山,我感到非常的驕傲,同時(shí)對(duì)山區(qū)的教育存在的一些困難感到堪憂(yōu)。就我所擔(dān)任的物理學(xué)科教學(xué)來(lái)說(shuō),物理是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。而山區(qū)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)器材嚴(yán)重短缺,很多演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都無(wú)法完成,實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為一大難題。為了完成教學(xué)我們只能發(fā)動(dòng)師生收集日常生活用品自制實(shí)驗(yàn)教具、自制實(shí)驗(yàn)器材,逼得不行了,只好在黑板上給學(xué)生講實(shí)驗(yàn)了。學(xué)校不只物理缺乏實(shí)驗(yàn)器材,生物、化學(xué)、地理等學(xué)科,器材都嚴(yán)重缺乏。因此,要取得優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)我們就得比其它學(xué)校的老師多付出好幾倍的努力。

  教育是山區(qū)最大的民生,村道硬化建設(shè)也是最大的民生。后窟自然村,是xx市xx鄉(xiāng)與洛江區(qū)虹山鄉(xiāng)、永春縣外山鄉(xiāng)交界的一個(gè)自然村北部,距離xx鄉(xiāng)政府8公里,F(xiàn)在約400多人,由于交通不便,導(dǎo)致群眾“三難”:即上學(xué)難、致富難、適齡青年找對(duì)象難。今年以來(lái),作為人民教師,我主動(dòng)與同村的李友明老師利用今年春節(jié)之機(jī),到全村家家戶(hù)戶(hù)拜年走訪(fǎng),發(fā)動(dòng)倡議群眾捐資、集資修路。全村掀起捐資、集資修路的熱潮,總共捐資、集資80多萬(wàn)元。由于整個(gè)工程價(jià)投資達(dá)190萬(wàn)元,資金缺口依然較大,很多施工隊(duì)都不敢接這個(gè)工程。為了盡早把村里的公路修成硬化起來(lái),我與李友明老師以個(gè)人名義和施工隊(duì)簽訂工程合同。同時(shí),在xx市、xx鄉(xiāng)兩級(jí)黨委政府的大力支持下,原計(jì)劃分五年實(shí)施,一年硬化一公里,逐年推進(jìn)的后窟公路,從3月30日起,這下子一口氣,按寬4.5米、厚0.18米,硬化了5公里,到11月13日全線(xiàn)竣工通車(chē)。最后提出建議,一是盼望上級(jí)提高貧困鄉(xiāng)修建村道補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),建立整鄉(xiāng)幫扶的'機(jī)制;二是加大財(cái)政“一事一議”的支持力度,立項(xiàng)先補(bǔ)助。

  和在座的所有家長(zhǎng)一樣,我清晰地記得三年前的那天,懷著對(duì)孩子的牽掛和對(duì)老師的期望,我們將寶貝送到了小荷風(fēng)采幼兒園。那時(shí),XX是個(gè)內(nèi)向沉默、膽小的孩子。三年來(lái),孩子一點(diǎn)點(diǎn)變得開(kāi)朗活潑、聰明懂事了,在今年講故事比賽中還得了第二名,我們?nèi)叶挤浅s@喜。彈指一揮間,孩子突然就到了離開(kāi)幼兒園,走向?qū)W校的時(shí)候了。

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