關(guān)于班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文匯總5篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日常生活和工作中，用到演講稿的地方越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
改選班長(zhǎng)，這是一件激動(dòng)人心的事，而我則一馬當(dāng)先，提前報(bào)名。因?yàn)槲疑洗螞]選上班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是大家的榜樣，班長(zhǎng)可以在老師不在時(shí)管理班級(jí)。可我如果當(dāng)了班長(zhǎng)是否能做到呢？
在我的想象中，我如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，就會(huì)在玩中快樂、學(xué)習(xí)，也讓同學(xué)們放松，但嚴(yán)格管理是作為一個(gè)班長(zhǎng)必不可少的。必須要注意運(yùn)用方法和威逼利誘。我曾試過，在班里吵鬧地不可收拾時(shí)，我會(huì)將淘氣的同學(xué)記住，寫在黑板上，或提前向老師申請(qǐng)，淘氣的同學(xué)多留作業(yè)···這常常讓班級(jí)靜的`連鐘表的滴答聲都能聽到。
作為班長(zhǎng)，不但要管理同學(xué)，還要以身作則，我要按時(shí)完成所有作業(yè)，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)都要做到，不說臟話，文明做人。
老師一個(gè)人管理我們這么多學(xué)生，自然很累。平時(shí)老師就讓我們?yōu)樗惴�、全錯(cuò)字、批改生字卷，我也常常成為老師的助手。如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，一定會(huì)更加努力，把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后去分擔(dān)老師的工作。
我自認(rèn)為我是可以當(dāng)班長(zhǎng)的，因?yàn)槲铱梢詭ьI(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)。然而，我不會(huì)為我沒當(dāng)上班長(zhǎng)而生氣，希望你們可以為我指出不足，讓我予以改正，爭(zhēng)取下次當(dāng)上班長(zhǎng)，戴上那夢(mèng)寐以求的二道杠！
從現(xiàn)在開始，我要以規(guī)范行為約束自己，管好自己、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)，我會(huì)讓你為我優(yōu)異的成績(jī)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和領(lǐng)導(dǎo)才能投上一票的！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
尊敬的老師和親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的`內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的班主任老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我來競(jìng)選我們班上的班長(zhǎng)一職。我很開心我能夠跟大家在同一個(gè)班，我們都是來自不同的地區(qū)，但是卻匯集到了一起，這是一種特別的緣分，我為此感到高興。
班長(zhǎng)是班上除了班主任老師之外的班級(jí)帶頭人和管理者，我知道班長(zhǎng)的職責(zé)很大，要去做的事情很多，而且是為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的。而我今天在班上去競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)槲以诔踔械臅r(shí)候就是班長(zhǎng)，三年的班長(zhǎng)我積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，我很相信自己是可以做好高中的班長(zhǎng)的'。當(dāng)然我知道，高中的班長(zhǎng)不是跟初中班長(zhǎng)一樣的，進(jìn)入高中，班長(zhǎng)要去做的工作很多了，面臨的挑戰(zhàn)也是極大的，但是我樂于去挑戰(zhàn)。雖然我們才剛剛成為同一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，可是我一直都是一個(gè)很有責(zé)任感的人，我熱愛生活，我喜歡去為班級(jí)做事，很希望自己能夠把班級(jí)團(tuán)結(jié)起來，讓我們大家成為一個(gè)團(tuán)體，跟大家一起努力建設(shè)好我們這個(gè)高一班級(jí)。
我在這里很希望大家能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)去做這個(gè)班長(zhǎng)，我如果當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)跟班上的其他班干部一起配合好工作，把班級(jí)的工作做好，盡量多的為大家提供便利，我會(huì)團(tuán)結(jié)這個(gè)班級(jí)，讓我們班是一個(gè)以集體利益為主的班級(jí)。高一是高中生活的開端，我希望我可以在大家的支持下去把班級(jí)事務(wù)做好。我知道大家對(duì)我還很陌生，畢竟都是讓認(rèn)識(shí)不久的，對(duì)我也很不了解，但是我請(qǐng)你們相信，我會(huì)在之后的生活中向你們證明我的能力，我可以勝任好班長(zhǎng)工作。我也明白自己現(xiàn)在怎么說，也不足以讓大家全部的信任，可還是希望同學(xué)們可以信任我一次，讓我有證明自己的機(jī)會(huì)。請(qǐng)各位同學(xué)對(duì)我的競(jìng)選投上你們的一票，我希望自己可以拿到這個(gè)為大家、為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然，我知道我被也有可能失敗，但是我并不會(huì)氣餒自己沒有被你們認(rèn)可，因?yàn)樵跊]有任何了解的前提下，讓你們十分信任我是不可能的，所以如果我沒有得到這一次的機(jī)會(huì)，我會(huì)在以后的班級(jí)生活里慢慢的向你們證明我是有足夠能力去承擔(dān)班長(zhǎng)的職責(zé)的。我不會(huì)因?yàn)橐淮蔚氖【蛷拇硕紱]有了希望，我依舊會(huì)去努力的讓大家看到我的真實(shí)能力。最后還是希望同學(xué)能給我投出你們手中那珍貴的一票。
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天，我要競(jìng)選的是“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈，但是我相信自己能擔(dān)任這個(gè)職位。我還相信，在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們會(huì)更活躍，而且，我要發(fā)揮我的長(zhǎng)處，與五年六班這個(gè)集體共同成長(zhǎng)！
“班長(zhǎng)”這個(gè)詞對(duì)于我來說并不陌生，從三年級(jí)起我就走馬上任，當(dāng)上了令我驕傲的班長(zhǎng)。因?yàn)槟菢�，我就可以很神氣地指揮同學(xué)干這個(gè)干那個(gè)，自己還可以享受到特殊待遇。但現(xiàn)在不同，我是大孩子，我有了當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)做好老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。不會(huì)替?zhèn)�人利益著想，應(yīng)該時(shí)時(shí)想著班級(jí)，刻刻想著集體！做一個(gè)稱職、聰明、可以犧牲個(gè)人利益的好班長(zhǎng)。
我來競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲矣凶陨淼臈l件，雖然大多數(shù)人認(rèn)為學(xué)習(xí)不好也能當(dāng)上班長(zhǎng)，但我例外。不謙虛地說，我的學(xué)習(xí)怎么說也是不錯(cuò)了，同學(xué)們對(duì)我的印象也很深了。我的愛好也很廣泛，喜歡讀書、寫博、跳舞、朗誦、書法、跑步、下五子棋、打羽毛球……如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)第一時(shí)間開展“班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)”，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的壓力中掙脫，鍛煉身體，呼吸道到新鮮的`空氣。
在以前的班長(zhǎng)“生涯”中，我一直有一個(gè)毛病，什么事情總是先可著自己，也不為難自己的好朋友。。
記得有一次，老師有事，讓我給同學(xué)們上課。課文中出現(xiàn)了“親愛的”這個(gè)詞，有一個(gè)同學(xué)不好意思讀，我便像個(gè)小老師似的，厲聲說：“快點(diǎn)讀，不讀的話就抄一遍課文！”那個(gè)同學(xué)羞得滿臉通紅，在同學(xué)們的哄堂大笑中顫顫巍巍地讀了一聲“親愛的�！焙髞�，正好我的一個(gè)好朋友也讀到了“親愛的”，一下子卡住了，我不想為難他，說了聲“跳過去，沒事”，于是，她讀的時(shí)候就把這個(gè)詞跳了過去。當(dāng)時(shí)，底下立刻開始了爭(zhēng)議，一片“噓噓”聲。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，不會(huì)再向著自己的好朋友，而去為難其他的同學(xué)，不用同學(xué)們的東西，不隨便拿班級(jí)的用品，像昨天廣播中說的一樣，做一個(gè)“敬廉崇潔”的班長(zhǎng)！
同學(xué)們不要認(rèn)為因?yàn)槲覌寢屧趯W(xué)校當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員，我就會(huì)看不起人，有特殊待遇，什么事都讓我做。那你就想錯(cuò)了！而且大錯(cuò)特錯(cuò)！如果我競(jìng)選不上，說明我還有許多缺點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)完善自我，做到最完美！因?yàn)�，我這個(gè)人是追求完美的人，不求十全十美，但不能有一點(diǎn)瑕疵！
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！比绻瑢W(xué)們相信我，請(qǐng)支持我！
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
各位同學(xué)，大家好!我叫 ，今天，我能站著這個(gè)講臺(tái)上，競(jìng)選值日班長(zhǎng)，是我的莫大的榮幸。
我是一個(gè)很樂觀，也很熱心的人，在以前的學(xué)習(xí)生活中，我能很好的完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，很愛勞動(dòng)，每次也很主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，不懂就問也許就是我的不同之處吧!所以呢，我自我認(rèn)為，自己又能力，也有信心當(dāng)好這個(gè)職位，幫老師和同學(xué)之間架起一個(gè)橋梁，我會(huì)把同學(xué)們的.想法告訴老師，會(huì)把老師的意見及想法告訴同學(xué)，使我們更好的了解老師!
值日班長(zhǎng)，也算是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班的同學(xué)作出一個(gè)好的榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大家服務(wù)，作為值日班長(zhǎng)，我覺得我能與班上的每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，和同學(xué)們處好關(guān)系。在班上營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的氛圍。使大家揚(yáng)長(zhǎng)避短，互補(bǔ)不足的地方，提高大家的積極性，和大家共同進(jìn)步!
最后，我認(rèn)為作為一個(gè)班的核心人物之一，應(yīng)該具有一定的威信，能夠嚴(yán)格的約束自己的一言一行，希望大家給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)�，我多多少少具有一些�?jīng)驗(yàn)，我知道身當(dāng)一個(gè)值日班長(zhǎng)，該做什么，不該做什么。我一定好好表現(xiàn)自己的才能，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家!
請(qǐng)同學(xué)們把手中最寶貴的一票投給我，謝謝大家!
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