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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2023-04-04 08:30:23 演講 我要投稿

實(shí)用的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文集合五篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文集合五篇

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天我能站在這里參加這次的班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。

  我叫董文振,我在安陽(yáng)天域國(guó)際里住,今年11歲,學(xué)校在自由路小學(xué)南校區(qū),我是一個(gè)活潑、開朗的小男生,我非常想叫大家投我一票,謝謝!

  我競(jìng)選的職務(wù)是紀(jì)律班長(zhǎng),因?yàn)槲覀儼嗬锏奶詺夤硖嗔。我特別想要為老師分憂,希望我們班的同學(xué)都能夠力爭(zhēng)上游,使我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

  我的'優(yōu)點(diǎn)不多,比如我平常喜歡發(fā)明一些小東西,也喜歡看一些課外書,我的數(shù)學(xué)好……

  如果大家選我,我一定吃苦耐勞,為大家干活,幫助一些差生,我會(huì)努力做到讓大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助、征求同學(xué)們意見,增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力,增強(qiáng)班級(jí)工作的透明度。

  也許有時(shí)候我太活躍了,但我相信,有了同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上,與諸多想為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一起競(jìng)選班長(zhǎng)之職!此時(shí)此刻,我的內(nèi)心是何等的激動(dòng)。丹桂飄香,與同學(xué)們已相處了近三個(gè)月,彼此之間由陌生到熟悉。在老師的帶領(lǐng)下,我們逐漸形成了一個(gè)優(yōu)秀的班集體,一個(gè)溫馨的大家庭。拿破侖曾說(shuō):“一個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵,不是個(gè)好士兵!钡拇_,一個(gè)人最可憐的是無(wú)知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。遠(yuǎn)大的理想方能釋放強(qiáng)勁的動(dòng)力 一個(gè)連遠(yuǎn)大的理想都沒有的人,又將如何做好他的本職工作呢?作為這個(gè)班集體中的一員,我迫切希望能夠?yàn)檫@個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份綿薄之力。

  我是一個(gè)熱心、積極、有較強(qiáng)責(zé)任感的人,有較強(qiáng)的管理能力。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù),更是一份沉甸甸的責(zé)任。班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的`一座橋梁,是老師得力的助手,是同學(xué)傾訴的對(duì)象。班長(zhǎng)會(huì)盡力為老師分憂,為同學(xué)解難。班長(zhǎng)首先得從自我做起,嚴(yán)格要求自己,各方面起表率帶頭作用。班長(zhǎng)很公正,不會(huì)包庇任何人,包括自己。班長(zhǎng)會(huì)適當(dāng)?shù)赜^察班內(nèi)的隱患,未雨綢繆。班長(zhǎng)以班級(jí)利益為最大,對(duì)這份工作充滿十二分的熱情。班長(zhǎng)會(huì)無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,都想同學(xué)們之所想,及同學(xué)們之及,熱心為同學(xué)們服務(wù)!最后就是每個(gè)人都有做班長(zhǎng)的權(quán)利,同時(shí)也有做群眾的權(quán)利。班長(zhǎng)不單單是班長(zhǎng),更是群眾。以上就是我對(duì)班長(zhǎng)的理解,更是我對(duì)自己的基本要求。我相信我能勝任班長(zhǎng)之職!

  親愛的同學(xué)們,如果你們信任我,就請(qǐng)將手中寶貴的一票投給我吧!給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)!我將帶虛心、信心、恒心以及耐心與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄鹬更c(diǎn)江山,一起踏青春的鼓點(diǎn)前進(jìn)!相信在我們的團(tuán)結(jié)合作下,我們的班集體將會(huì)更優(yōu)秀,我們的大家庭將會(huì)更溫馨!

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是xxx,畢業(yè)于xxx中學(xué),通過(guò)開學(xué)一周的軍訓(xùn),想必大家都不是特別的熟悉,但想必對(duì)我也有一定的了解,我在軍訓(xùn)的時(shí)候,是負(fù)責(zé)舉起我們班級(jí)的旗幟的,我這次競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),希望能夠得到大家的支持。

  在xxx中學(xué),我當(dāng)了三年的班長(zhǎng),對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職位我很是熟悉,期間,我有好好的管理班上的紀(jì)律,也盡量為老師分憂,我覺得成為班長(zhǎng),最重要的就是要有責(zé)任心、有主動(dòng)性,不需要老師一遍一遍的提醒就能明白需要做些什么。

  我覺得班長(zhǎng)是班主任與同學(xué)間的一座橋梁,根據(jù)班里的情況,班長(zhǎng)可以向班主任提一些合理性分建議,由班主任決定是否可行,還要及時(shí)的向班主任匯報(bào)好同學(xué)們的情況。

  而且我的組織能力很好,這能夠大大的提高我們的工作效率,班長(zhǎng)要和班干部共同管理著班級(jí)。文藝委員是負(fù)責(zé)文藝表演方面,衛(wèi)生委員管理著班里的衛(wèi)生情況,紀(jì)律委員管理著班上紀(jì)律等等,而班長(zhǎng)需要做的就是領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)助和檢查。班長(zhǎng)沒有具體要做的事情,這意味著班長(zhǎng)需要什么都做。

  作為班長(zhǎng),在很多方面都要自己起到表率作用,想要管理好別人,首先就要管理好自己,不能違反班級(jí)里的規(guī)定,上課要認(rèn)真聽講,有不懂的及時(shí)向老師請(qǐng)教,對(duì)周圍的人要友好相處,切記不可自得自滿。如果班里的同學(xué)和老師發(fā)生了矛盾,作為班長(zhǎng)就需要第一時(shí)間的去調(diào)解,如果調(diào)解不了就需要和班主任商量。在xx中學(xué)三年的班長(zhǎng)生涯里,我自認(rèn)我做的很好,不然也就不可能連任三次了。而且我這個(gè)人最大的優(yōu)點(diǎn)就是很會(huì)考慮,在做一件事情時(shí),會(huì)早早的.考慮好這件事情的可行性、利弊、帶來(lái)的影響等等,會(huì)根據(jù)別人的意見做一些參考,而且我很喜歡別人對(duì)我提建議,這樣會(huì)讓我努力的方向更加明確。

  如果我這次當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)比中學(xué)時(shí)更加努力,更加用心的管理班級(jí),會(huì)在同學(xué)作出違紀(jì)的事情時(shí)及時(shí)制止,會(huì)好好協(xié)助班干部完成各項(xiàng)任務(wù),讓我們班成為別人眼里最好的班級(jí)。

  如果這次沒當(dāng)選,我會(huì)認(rèn)真的反思自己的不足并加以改進(jìn),爭(zhēng)取在下一次競(jìng)選里獲得你們的認(rèn)同。

  謝謝大家!我的演講結(jié)束了,希望你們能夠?yàn)槲彝渡夏銈儗氋F的一票。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  又是一個(gè)新的開始,一切都將重新再來(lái),這個(gè)學(xué)期我將競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。

  我,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但我也有許多缺點(diǎn),在班里我并不是最好的,但我堅(jiān)信,在今后,我會(huì)很努力。如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)很嚴(yán)格地要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,提高大家的'學(xué)習(xí)成績(jī)。我相信,在我們的共同努力下,每位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智,是我們班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的一個(gè)大家庭。在我小的時(shí)候,爸爸媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“孩子,做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去做!币苍S我并不優(yōu)秀,但只要我認(rèn)真去做,我一定是最出色的。

  如果我是一朵小花,我一定會(huì)開的漂亮;如果我是一棵小草小草,我一定會(huì)綠的生輝;如果我是一個(gè)班干部,我會(huì)無(wú)私的為同學(xué)們服務(wù)。

  如果我沒有選上,我一定不會(huì)灰心,我相信經(jīng)過(guò)我的努力,一定會(huì)成功。請(qǐng)大家相信我,請(qǐng)投給我寶貴的一票吧。

  謝謝大家。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5

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  班長(zhǎng)競(jìng)選演講

  我首先提醒各位“選民”注意,本人站在這里,并沒有像方才幾位競(jìng)選者那樣拿著演講稿。這個(gè)事實(shí)本身,就表明凡對(duì)成功沒有把握的人,是不會(huì)有這種瀟灑風(fēng)度的。

  我叫……

  方才幾位同學(xué),都聲稱自己當(dāng)過(guò)學(xué)生干部,有的從小學(xué)開始,是“老干部”了。我認(rèn)為這不應(yīng)成為再次當(dāng)選的理由,恰恰相反,像我這等沒當(dāng)過(guò)干部的,才是最好的人選。因?yàn),?dāng)干部有利于培養(yǎng)組織管理能力和增長(zhǎng)工作才干,大家都應(yīng)該得到這樣鍛煉的機(jī)會(huì)。我主張班干部要“輪流執(zhí)政”,這叫機(jī)會(huì)均等。我請(qǐng)各位再一次注意,本人尚未當(dāng)選,就提出了有利于大家共同發(fā)展的`“輪流執(zhí)政”一說(shuō),已經(jīng)證明我當(dāng)班長(zhǎng)一定會(huì)處處為同學(xué)們著想了。你看這是不是做優(yōu)秀干部必備的群眾觀點(diǎn)呢?

  這里,我不想一條條介紹我的“施政綱領(lǐng)”,但有一點(diǎn)可以肯定,方才幾位同學(xué)的綱領(lǐng)我都能做到,因?yàn)槟鞘侨魏我粋(gè)班長(zhǎng)的“例行公事”。作為班長(zhǎng)競(jìng)選承諾,我只談大家關(guān)注的兩件事。

  第一、班里出現(xiàn)麻煩,我將怎么辦?在履行班長(zhǎng)職責(zé)時(shí),我將平等公正地對(duì)待每一位同學(xué)。我不會(huì)凡遇到麻煩都到班主任老師那“報(bào)告”。假如你偶爾有了過(guò)失,有決心改正的話,你那過(guò)失,我可以壓根兒就不知道。假如你和誰(shuí)吵鬧起來(lái),只要你們覺得合適,我就同意“私了”,我當(dāng)中間人。當(dāng)然,作為一班之長(zhǎng),我會(huì)向班主任、學(xué)生會(huì)乃至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)的,但是我堅(jiān)持盡量“上天言好事,下界保平安”。這樣做,是堅(jiān)信我作為班長(zhǎng)有獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,否則,我會(huì)立刻辭職讓賢。

  第二、以身作則搞好學(xué)習(xí)的問(wèn)題。這一點(diǎn),我差點(diǎn),不如方才幾位同學(xué)那樣每門功課都優(yōu)秀。順便說(shuō)一句,我不如人,敢于當(dāng)眾承認(rèn),這胸懷也頗為坦蕩吧?其實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)高低,不一定是衡量可否成為學(xué)生干部的唯一標(biāo)準(zhǔn),主要應(yīng)看組織管理能力,以及是否有為大家謀利益的熱心腸。劉邦就說(shuō)過(guò),論運(yùn)籌帷幄,他不如張良;論指揮打仗,他不如韓信。但他是一國(guó)之君,為什么?他善于組織領(lǐng)導(dǎo),他是帥才。古今中外的事實(shí)都證明,領(lǐng)導(dǎo)者的專業(yè)水平不一定全是尖子,何況,學(xué)業(yè)成績(jī)也有后來(lái)者居上的可能。說(shuō)不定,我當(dāng)班長(zhǎng)之后,在以身作則的鞭策下,我也會(huì)成為居上的后來(lái)者呢。

  我還想特別提醒各位注意我的另一個(gè)特點(diǎn)。你看,我這大塊頭,這形象,夠帥的吧?假如我以班長(zhǎng)名義代表全班登臺(tái)演說(shuō),一定會(huì)贏得雷鳴般的掌聲,人家會(huì)從我身上聯(lián)想到我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)不是“一般戰(zhàn)士”。一個(gè)班集體的頭頭,理所當(dāng)然的是整體精神面貌的代表。請(qǐng)問(wèn),你要選什么樣的代表呢?

  我相信大家都會(huì)投我一票的,就像我相信以我為班長(zhǎng)的集體,一定會(huì)成為優(yōu)秀集體一樣。

  同學(xué)們,你一旦投了我一票,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你擁有了一位多么可愛、多么能干的班長(zhǎng)!

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