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感恩初中生演講稿范文合集十篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在現(xiàn)實社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的感恩初中生演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩初中生演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人真是種奇怪的動物，一種喜歡說大話和空話的動物，不僅欺騙別人，有時連自己都騙，我們總是把對別人說過的話當(dāng)成兒戲，隨著時間的流逝而淡忘；自己許下的諾言，在心中默念多次就騙自己早已做到。年輕的我們總喜歡說空話，夸下�？谧约耗芨墒裁矗Y(jié)果卻什么也沒有做到。感恩亦是如此，莫說空話，言行一致。讓感恩成為習(xí)慣而不是嘴邊說說而已。
感恩對我們來說并不算難事，因為我們還年輕，我們的青春仍在。但年輕的我們是叛逆的，叛逆的我們總是裝作一副懂得為何感恩、如何感恩的樣子，總是在同學(xué)面前說或在自己的文章里寫自己為何感恩、如何感恩；在與他人談?wù)摳卸鞯闹匾詴r總是滔滔不絕。但我們又有幾人能做到言行一致，又有幾人能給需要感謝的人說一聲謝謝、給父母老師長輩們噓寒問暖。言行不一不是個別現(xiàn)象，而是我們的普遍現(xiàn)象。
這對于我們來說也正常，因為在我們這個年紀永遠不曉謝謝的深意；永遠不明祝福的暖意；也永遠不懂感恩的真諦。因為不懂，所以不做；因為不做，所以不懂。我們總覺得感恩的行為很尷尬。在父母面前“爸爸父親節(jié)快樂，我愛你”這類的話永遠說不出口，因為我們自己會覺得不好意思。但我們卻不知道令我們尷尬的真正原因是什么。我們平時從來沒有用真正的行動去感謝父母，突然說出這樣一些話自己都覺得虛偽。在不明所以的'情況下，輕易放棄了這類話語，放得那么輕，心無漣漪。
但我們卻不知道父母心里多么失望，因為他們從其他地方了解到我們多么孝順，他們期待我們親口說出感恩的話語，期待我們言行一致的那一瞬。但我們對他們卻是一如既往的冷漠，他們會對我們失望，但依舊期待我們言行一致的那一天，因為他們是我們的父母。但其他人則不一樣，多次失望后，就會心寒了，我們也會為此付出代價：失去一位支持我們的人。漸漸的就沒有人幫助我們了，再后來我們現(xiàn)在認為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖聦⒊蔀檫b不可及的夢。
我們是一種奇怪的動物，我們總喜歡回憶，在不經(jīng)意的流年后，回首往事，總會為自己的愚昧感到后悔，后悔為何自己從未真正的感恩一回。那時我們早已長大，想象自己的孩子和我們一樣言行不一時，自己有多失望，我們有多失望，我們的父母更失望，因為他們親身經(jīng)歷過。所以在成長路上努力做一個言行一致的人，少留遺憾。常懷感恩之心，常行感恩之行。讓感恩成為一種習(xí)慣。
感恩初中生演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們
你們好！
我是初x（x）班的xxx，今天非常榮幸能夠在站在這里進行這次演講。我本次演講的題目是“父親·默默無言的愛”。
“父愛”，聽起來不是那么熟悉的詞匯，在多數(shù)有關(guān)感恩的文章和作品中，大部分的作者都是更加的偏愛“母愛”，父愛多數(shù)只是在感恩父母中帶著被提及。但是，父愛就這么的不值得提起嗎？當(dāng)然。不是！它不像是母愛那樣在之前都是人人稱贊，也沒有母愛那樣的溫柔懷抱。他只是不善表達，但他卻像母愛一樣的無私和偉大……
也許大家的父愛各不相同，畢竟大家的父親都是不同的，但我的父親有媽媽所沒有的特點。他有一雙非常寬厚、粗糙且溫柔的手掌，那是我所認識的他的溫柔。這個特點是我的媽媽所沒有的，我的媽媽的手非常的細膩，而且比起牽起我的手，她更多的是給我一個懷抱。
回想起小的時候，他用那寬厚的`手掌將我們輕輕的舉起，讓我們坐在他寬闊的肩膀上，那是我第一次用那么高的視線來觀看這個世界。在公園里，在上學(xué)路上，父親總是用它溫暖的大手牽著我們稚嫩的手，帶我們走過一段又一段的人生。
當(dāng)我們遇上困難的時候，我們無助的時候，他，父親會默默的伸出他的手，我們也會自然的將手遞過去，任由他帶我們穿過黑暗的籠罩，最后到達名為家的地方。
父愛是寬闊的肩膀、是粗糙的手掌、是關(guān)心的撫摸、是……父愛是一盞微弱的燈，他將自己能給的一切都給了我們，但卻不是全力的給予，為了讓我們學(xué)會自理；他小心的照亮我們腳下的道路，卻總會留下一些黑暗，為了讓我們學(xué)會自立。父親總是用他自己的方法，用讓我們不理解的溫柔來帶給我們“傷害”，讓我們成長。
現(xiàn)在的我們，已經(jīng)脫離了父親的手掌，離開來了父親無微不至的引導(dǎo)，因為我們長大了，我們不能永遠的走在父親給我們規(guī)劃的道路，我們順著父親的指引選出了自己的選擇的道路。但有時候，在我們快要摔倒的時候，卻總是會有人扶我們一把，那只寬厚的手掌依然停留在你的身后，無論你跌倒多少次，他都會拉你起來。
所以，盡情的去跑吧，去發(fā)揮我們自己的想法，創(chuàng)造出屬于我們自己的未來。但是，在跑累了之后，也別忘了。身后的這只寬厚的手掌會一直等著我們，等著我們再次牽著他，跟著他回家。
感恩初中生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有大地，就沒有花朵，小草；沒有父母，就沒有我們。我們是父母細心呵護的一棵小樹，在父母的滋潤下茁壯成長，成為一棵參天大樹。而在這大樹的枝頭上，早已補是樹葉，而是父母的.句句叮嚀與囑咐。
父母將我們帶到這個世界上，就已經(jīng)非常偉大了。我們并不強求父母要給我們做更偉大的事，但父母也幫我們在成長的道路上擋下許許多多的風(fēng)雨。我們應(yīng)該學(xué)會感恩父母。
一次，吃完晚飯，我主動提出今天我洗碗。過了很長時間，我洗完碗了，媽媽走進來說我長大了，可以幫父母做事了，因該獎勵我一下，洗碗，一件很小很小的事，最平常不過了，我事做了一件這樣的小事就因該得到獎勵，那父母為我們做得事又豈止這些，或許我們看到的只是冰山一角而已。我們一輩子都獎不完，父母的養(yǎng)育之恩是無以回報的，我們應(yīng)該體諒父母，關(guān)心父母，別讓父母那么快老去。父母給了我們生命，把我們養(yǎng)育成人，我們更應(yīng)該怎么回報呢？我們只能做一些力所能及的小事，因為這種大恩大德是還不起的。讓我們一起感恩父母吧！幫父母做家務(wù)事；做事不讓父母操心，照顧好自己，照顧好父母，好好學(xué)習(xí)，別讓父母為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)心。他們已經(jīng)夠操勞了，而我們還在一味的給他們添麻煩，學(xué)會體諒父母，別讓他們傷心了。現(xiàn)在我們小，不能為父母做大事，當(dāng)我們長大，能為父母擋風(fēng)雨時，我們應(yīng)該將父母給我們的好，回報給父母。
大地給花朵養(yǎng)分，讓花朵開放�；ǘ溟_放后，將它最美的花瓣獻給大地，讓大地更加美麗。這是花朵的感恩舉動，讓我們也像花朵以樣，學(xué)會感恩父母吧！
感恩初中生演講稿 篇4
各位老師同學(xué)：
大家好，很高興我們又相聚在這美好的早晨。
美國有個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的 “感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心；被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤，體操生涯被無情地畫上句號，但她并為因此而一蹶不振，從此她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑，這一切源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……
俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉、|滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。隊員們，我們有責(zé)任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。
讓我們感激父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
讓我們感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激伴我們成長的朋友。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報父母；主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗父母的艱辛。減輕父母的負擔(dān)：努力做讓父母放心的.好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報社會：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還社會一個整潔的環(huán)境；夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚……
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！
感恩初中生演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
三月是一個讓人感動的季節(jié)，這個季節(jié)里我們迎來新的學(xué)期，新的開始讓我們感動；今天，一年一度的三八國際婦女節(jié)又一次踏著初春乍暖還寒的和風(fēng)，在這晴和、明麗的日子里，輕輕地走來了這是個屬于女同胞的特別節(jié)日，這是足以讓我們感動的，屬于母親的節(jié)日。
眾所周知，三八婦女節(jié)是為了紀念世界各國勞動婦女為爭取和平民主、婦女解放的節(jié)日，至今已有近百年的歷史，時值今日，三八婦女又賦予了新的歷史含義，當(dāng)代女性在社會主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)中起到了舉足輕重的作用。在我們xx中學(xué)就有一支樸實、敬業(yè)的女教職工隊伍，是她們?nèi)蝿谌卧�，無私奉獻，早出晚歸，用辛勤的汗水換來了日益喜人的成績；是她們兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，視校為家，，為學(xué)生的成長做出了巨大的犧牲。當(dāng)我們xx中學(xué)的教育教學(xué)不斷發(fā)展，呈現(xiàn)出芝麻開花節(jié)節(jié)高的良好態(tài)勢，大家一定忘不了這些教師隊伍中的巾幗英雄。并且要牢記她們帶給我們的無數(shù)感動。
同學(xué)們，，在這個特別的節(jié)日里，我們在細細品味一份感動的同時還應(yīng)學(xué)會感恩。因為在你的生活中不僅有這樣一支默默奉獻的老師隊伍，還有對你們關(guān)懷備至的的媽媽、奶奶、外婆，在你們成長的路上灑滿了她們無微不至的愛。我們應(yīng)感恩于老師教誨，感恩于親人的`培養(yǎng)。在三八國際婦女節(jié)到來之際，我們應(yīng)該積極行動起來，幫助老師、媽媽做一件力所能及的事，并真誠地給他們寫一封感謝信。讓這個節(jié)日因為有你的參與而變得生動。
同學(xué)們，我們還要懂得：今天你學(xué)到了用真情、用行動在回報母親、回報長輩，但真正的感恩只一天、一件事是不夠的，應(yīng)該是每天堅持不懈地去做。學(xué)會付出、學(xué)會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更要懂得珍惜這難得的真情！讓我們從三月開始學(xué)會感恩吧！常懷感恩之心，以給予別人幫助和鼓勵為人生最大的快樂！
謝謝大家！
感恩初中生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初二一班的xxx，很榮幸這次能夠給大家?guī)磉@次演講。說實話我感覺自己也有很多不足的地方，但老師既然給予了我這么重要的任務(wù)，那我還是要好好對待的。就像是我們在學(xué)校老師給予了我們很大的期望，我們的父母也給予了我們很大的期望。相信每位在這里讀書的同學(xué)們也都經(jīng)常聽父母說讀書的重要性，讓我們要好好的讀書，說讀書是為了自己而不會是為了別人。或許有時我們會倔強的否認他們對我們的一些好，但有時你卻不得不承認父母是真心的為了我們好的。雖然有時的表達方式會讓我們不怎么喜歡，會認為他們管的太寬了，但如果不是他們管得那么寬，從我個人來說我不敢相信自己會干出什么事。因為我知道自己是一個自控力很差的人，很容易受到外界的誘惑了，而放棄學(xué)習(xí)去做那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。而父母能夠在我想要墮落玩樂的時候及時提醒我，讓我重新回到學(xué)習(xí)的正軌。雖然有時會和父母有一些摩擦，但我還是非常的感激他們，不僅僅是因為他們對我的教育之恩，更是生養(yǎng)之恩。
他們把我生下來，并沒有因為外界別的原因而對我怎么樣，僅僅是因為我是他們的孩子所以對我非常的好，即便是我之前的成績并不好，還總是惹他們生氣，他們也從來沒有放棄過我，還希望我過得更好。而他們對我付出的.更是難以概括，不僅僅是金錢更是那份真心那份對于自己孩子的愛意。在不久之前我獨自一個人照顧了一天我的小侄子，但僅僅是一天就讓我感到了厭煩。雖然平常安靜的時候確實是非常的可愛，但是哭起來，發(fā)脾氣起來真的讓我恨不得打他�？傁氚阉瓦@樣放在那里隨他去，也正是這次的經(jīng)歷更讓我明白了父母的不容易。平常早出晚歸的上班，回來還要給我弄飯洗衣服，洗碗打掃衛(wèi)生，還要因為我的學(xué)習(xí)情況而去操心。所以我真的感到無比的難過，后悔當(dāng)初的自己做出了哪些讓他們傷心難過的事情。而我這次演講的目的也是希望同學(xué)們能夠理解到父母的苦心，讓他們少為我們操一點心，不要那么累。雖然我現(xiàn)在還只是一個初中生，還有很多地方需要父母照顧，但是有些我能夠做到的，我以后也會主動的去做。比如做幫母親分擔(dān)一點家務(wù)事，讓他們在家里能夠輕松一點。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩初中生演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”
每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂！
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的.海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師，感謝你們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。
感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！
時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級。首先，我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的x年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基矗
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開心。
感恩初中生演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令
你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的'心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。 感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？ 有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。 感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候
感恩初中生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……只有感恩才會有這個多彩的社會，只有感恩才會有真摯的友情。只有感恩才會讓我們懂得生命的真諦。今天我演講的題目是《感恩老師》。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時，教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到了親情。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡＂老師＂這兩個字。這質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的`心帶進了＂自信＂的＂天空＂中，帶進了浩瀚的＂海洋＂里，也帶進了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的＂高山＂上，帶進了上進的＂流水＂中，也帶進了自強不息的世界里。不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您：“感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切！
學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的＂老師好＂，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句＂老師再見＂，這依然是對老師的感恩；不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。我們有什么理由不尊重為了我們的成長用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？我們又有什么理由不感恩為我們的成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢？
同學(xué)們，老師為了使我們學(xué)有所成，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言；為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣率先垂范，積極幫扶而甘愿奉獻；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦……
只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記，才能真正對得起我們的老師。
同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人。
感恩初中生演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
面對著即將到來的感恩節(jié)，我更是非常的希望能向大家宣傳一下感恩，不管是任何人都應(yīng)該要對這個世界，對每一個人都心懷感恩，讓感恩向著周圍的世界不斷傳播，更是讓我們都可以感受到感恩所帶來的魔力。
其實我們隨時都是在接受著要心懷感恩的教育，更是在身邊人的行事上，在老師和父母的隨口教導(dǎo)下，其實感恩就一直都圍繞在我們的身邊，同時這就更意味著我們要努力的學(xué)會感恩，更是時刻要心懷感恩。其實面對感恩我們還是有非常多能做的事情，而傳播感恩也僅僅只需要多從小事做起。
在我們接受到他人的幫助之后，不光是要道謝，還要對他人有一個感恩的心，努力讓自己在其中去成長，去學(xué)習(xí)到更多的東西。當(dāng)然若是對方是不認識的陌生人，可能我們就沒有辦法為他們做一些力所能及的事情來表達自己的感恩，那我們就應(yīng)該要將這一份感恩傳遞下去，去幫助其他的人，讓感恩向著有需要的人去傳遞。當(dāng)然還有自己的家人和老師也都是需要我們?nèi)ジ卸鞯�，盡管我們確實沒有辦法做出非常偉大的事情，但是也應(yīng)該要盡可能的讓自己在其中去努力，去讓對方明白自己心中所想，同時讓其感受到我們的真心。
面對家人，我們也是盡可能的在家中去做些簡單的小事，幫助家人分憂，讓他們感受到我們的關(guān)愛。當(dāng)然對家人的些許的小關(guān)心也是能夠讓我們在其中有更多的感受，同時努力讓自己在其中去成長。對待老師一方面及時要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不要做出違反紀律的事情，不要讓老師擔(dān)心，平時能為老師做的一些小事也都是可以盡可能的去做到，同時也要努力去為自己的人生而奮斗。不管是家人還是老師他們唯一的希望就是我們能夠考取一個優(yōu)秀的成績，所以我們更是應(yīng)該在學(xué)習(xí)上去努力奮斗，做出更加優(yōu)秀的成績來讓他們感受到我們的努力，這樣他們便是會更加的開心。
不管我們是做些什么樣的事情來表達自己的感恩，唯一的希望就是想要對方能因為我們做的這件事感到非常的'開心，所以我也非常的希望自己能夠在下一階段有更好的成長，所以現(xiàn)在我也是有盡可能的讓我在這之中去慢慢的成長，努力讓自己變得更加的優(yōu)秀，同時也是盡可能的做好自己。我堅信只要我們都懷揣著一顆感恩的心，那便是一定可以將我們的生活變得更加的美好，更是讓感恩在我們的生活里環(huán)繞。所以也請每一位同學(xué)在將要到來的感恩節(jié)中將自己的感恩向著全世界擴散，讓世界都被感恩環(huán)繞！
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