關(guān)于感恩旗下演講稿范文匯編七篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的感恩旗下演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩旗下演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《感恩父親》。
自古以來(lái)，在眾多文人墨客筆下最偉大的莫過(guò)于母愛(ài)，是的，母愛(ài)如水，將你呵護(hù)在溫柔的水鄉(xiāng)中，但卻很少有人寫(xiě)關(guān)于父愛(ài)的文章，吟誦關(guān)于父愛(ài)的詩(shī)歌。十月孕育，油鹽醬醋，母親是苦，父親也累啊，創(chuàng)造一個(gè)溫暖祥和的家庭就是他重要的使命和擔(dān)子。既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢？1909年，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)便產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭。
多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母，她們是由慈愛(ài)的父親一手養(yǎng)大的。許多年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫(xiě)了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天，州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶父親節(jié)。
昨天6月17日的父親節(jié)，你向你的父親表達(dá)了什么，你為你的'父親做了些什么呢？
有沒(méi)有為父親倒一杯茶，有沒(méi)有為父親捶過(guò)一次背，有沒(méi)有為父親洗過(guò)一次腳，在這懵懵懂懂的十幾年里為你們的父親做了多少事？雖說(shuō)父愛(ài)是抽象的，小時(shí)候當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí)，父親難免會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)，而當(dāng)時(shí)的我們也許會(huì)對(duì)父親的批評(píng)和強(qiáng)硬的態(tài)度難以理解，覺(jué)得父愛(ài)不如母愛(ài)那般細(xì)膩、溫柔，但隨著時(shí)間的推移在內(nèi)心得到升華過(guò)程中，我們會(huì)逐步體會(huì)到這是一種深沉，嚴(yán)肅的愛(ài)，才會(huì)真正悟出父愛(ài)的深刻意義。有首歌這樣唱到，總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易，每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底，不知你們是否看到在你和父親爭(zhēng)吵過(guò)后散落一地的煙頭，是否注意到他略顯佝僂的背影，是否對(duì)上過(guò)哪落寞的眼神。
殊不知他們的嚴(yán)厲是為了我們更早的成熟，更早地適應(yīng)這個(gè)世界的一舉一動(dòng)，面對(duì)突入其來(lái)的危害能用最小的犧牲來(lái)?yè)Q取最大的勝利，他們?cè)诮涛覀兂砷L(zhǎng)，哪怕我們失敗了，他們也會(huì)用自己相仿的經(jīng)歷來(lái)教會(huì)我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)。雖然你們瘦弱的肩膀并不能承受這一切，但父親總是在默默地關(guān)心著你們，看著你們從失敗中站起，仿佛看著雛鷹慢慢成為雄鷹翱翔于蔚藍(lán)的天際，他們總是希望用實(shí)際行動(dòng)充當(dāng)你們的守護(hù)者。
父愛(ài)如海，有著吞吐磅礴的氣勢(shì)和如詩(shī)般的深沉，大家回頭看看吧，父親所做的一切和雙手撐起的家，仔細(xì)體會(huì)一下他們的心境，讓任何誤會(huì)都隨風(fēng)飄散吧，每一天都可以是父親節(jié)。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩父親，在我們閑暇時(shí)為他們倒一杯茶，捶一次背，洗一次腳，當(dāng)父親與我們思想不一致時(shí)，能多一份理解，多溝通，少爭(zhēng)吵，讓父親也能感受到我們做兒女的對(duì)他們的愛(ài)。
也許我們什么都可以不為父親做，只需要做好我們自己，因?yàn)槟钦歉赣H最大的心愿！
我的演講完了，謝謝大家 ！
感恩旗下演講稿 篇2
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《感恩的心》。
首先，我要為大家講一個(gè)真實(shí)的故事。在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，曾經(jīng)有一位女孩因家庭經(jīng)濟(jì)困難而被迫退學(xué)，然而這絲毫沒(méi)有影響到她求學(xué)的欲望，每天，她就站在教室外，趴在窗臺(tái)上靜靜地聽(tīng)老師講課。后來(lái)，經(jīng)一些社會(huì)熱心人的幫助，才得以使她重返校園。如今，這位女孩經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗，已是一名北京大學(xué)的在校生，她的名字叫劉默函，身為名牌大學(xué)的大學(xué)生，劉默函卻放棄了許多高薪工作，毅然的投入到慈善事業(yè)中，并且自創(chuàng)成立了“默函助學(xué)基金會(huì)”，她將自己所有的勞動(dòng)報(bào)酬全都投入到基金會(huì)中，用來(lái)幫助那些貧困失學(xué)的兒童。當(dāng)她接受采訪時(shí)，記者問(wèn)她為什么不用這些錢(qián)改善自己窘迫的`家庭情況，而成立助學(xué)基金會(huì)呢？這位北大女孩只是說(shuō)：“因?yàn)槲乙卸鳎乙兄x那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的社會(huì)熱心人，我要回報(bào)社會(huì)�！边@就是感恩的心。
俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“籬笆修筑豎三樁，暖流涌動(dòng)感心房�！备卸鲝膩�(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的，我們感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得和索取――父母的愛(ài)，朋友的情，尊師的教導(dǎo)！
縱觀歷史，從古至今，感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀；感恩于他人，武子岳父草銜環(huán)；感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。而我們作為新時(shí)代的接班人，也應(yīng)時(shí)刻心存感恩。感恩自然，給我陽(yáng)光，使我一生沐浴光明；感恩父母，給我生命，助我踏上人生旅途；感恩朋友，給我友誼，成為我沒(méi)有血緣的親人。所謂“投之以桃，報(bào)之以李”。在座的同學(xué)們，我們身為區(qū)一中的莘莘學(xué)子，固然也要感恩于學(xué)校，感恩學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，感恩老師對(duì)我們的辛勤培育。
“談看世事去如煙，銘記恩情存如血�！苯裉�，在國(guó)旗的見(jiàn)證下，希望我們所有的同學(xué)都能將恩情銘記于心，學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心面對(duì)生活，面對(duì)人生，面對(duì)一切！
感恩旗下演講稿 篇3
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，這次能夠站在這里我是覺(jué)得榮幸的，相信大家都有聽(tīng)過(guò)，做人要心懷感恩，在這樣環(huán)境的渲染下，大家都是非常認(rèn)真的在執(zhí)行好，這一點(diǎn)上面絕對(duì)是應(yīng)該要去落實(shí)好的，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，在我們的生活周?chē)泻芏鄮椭覀兊娜�，有老師，有朋友和同學(xué)，我認(rèn)為受到了他人的幫助就一定不要吝嗇自己的'感謝，感恩之心需要表示出來(lái)。
生活當(dāng)中第一我們需要感恩父母，我們現(xiàn)在的安逸是父母給予的，沒(méi)有壓力，沒(méi)有太多的負(fù)擔(dān)，父母給予了我們好的條件，讓我們能夠安心的上學(xué)，包括衣食住行，這些都是父母給予的，在這一點(diǎn)上面這也是我應(yīng)該去思考的，我相信未來(lái)還會(huì)有更多的事情值得我去做好，學(xué)會(huì)感恩，父母是我們首先需要感恩的人，在家里我們應(yīng)該做一些力所能及的事情，幫助媽媽的做家務(wù)，這是我們能夠去做好，在家里不要就知道玩呀，看電視呀，我們應(yīng)該要有這種意識(shí)，幫助家里分擔(dān)一些事情，盡自己的一份力，能夠做好的事情就應(yīng)該去做好，同學(xué)們這確實(shí)是我們應(yīng)該要有的的態(tài)度。
我們感恩的人除了父母當(dāng)然還有師長(zhǎng)，父母賦予了我們生命和好的生活環(huán)境，而老師則在是我們知識(shí)的啟蒙，讓我們能夠?qū)W習(xí)到很多東西，我們對(duì)事物的認(rèn)知，包括一些是非觀，都是老師教導(dǎo)的，同學(xué)們我們應(yīng)該要感恩老師，在學(xué)校的時(shí)候我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣，不應(yīng)該辜負(fù)老師的付出，老師上課是不容易的，我們應(yīng)該尊重老師，少給老師添麻煩，在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)講，我每次看到老師在辦公室認(rèn)真的批作業(yè)，有的時(shí)候一坐就是一下午的時(shí)間，我就感覺(jué)非常的不是滋味，同學(xué)們我們應(yīng)該好好的感恩老師，在這一點(diǎn)上面確實(shí)是我應(yīng)該要有的態(tài)度，絕對(duì)不能夠忽視這一點(diǎn)，同學(xué)們我們一定要感恩老師，懷著一顆感恩的心，努力的去做好，付出實(shí)際行動(dòng)。
除了父母家長(zhǎng)，我們應(yīng)該感恩生活當(dāng)中每一個(gè)幫助過(guò)我們的人，不是誰(shuí)都有義務(wù)幫助我們，所以一定要珍惜這種感情，受到他人的幫助和恩惠，就應(yīng)該要記在心里，有機(jī)會(huì)應(yīng)該回報(bào)，做人除了感恩之心之外，能夠付出實(shí)際行動(dòng)會(huì)更好，如說(shuō)所有人都能夠懷著一顆感恩的心，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)更加的和諧。
感恩旗下演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！感恩節(jié)往往不是那么簡(jiǎn)單。不是表面上的尊重和欽佩，而是內(nèi)心的感受。他們給你一切，他們教給你知識(shí)，他們只在你有困難的時(shí)候幫你，讓你一步一步向前。
我們現(xiàn)在真的需要感恩。當(dāng)今社會(huì)我們最缺乏的是感恩。我們應(yīng)該感謝那些幫助過(guò)我們的人，感謝他在我們有困難的時(shí)候伸出援手幫助你。我想對(duì)媽媽感恩的第一件事就是，自從媽媽十月懷孕以來(lái)，他一直是我們最親近的人。每個(gè)周末晚上回家后，他都會(huì)親切地問(wèn)我，你吃過(guò)晚飯了嗎？每個(gè)周末出門(mén)前都在家吃晚飯，直到有一天不耐煩了。我明白他的意思，“晚上不吃飯，第二天早上就會(huì)很餓，晚上累了肯定想多睡一會(huì)兒”，即使大家都不愛(ài)我們。媽媽，這條小溪永遠(yuǎn)不會(huì)斷。老師，我們也應(yīng)該感恩。我們現(xiàn)在三年級(jí)，還是貪玩貪吃。我們父母老師說(shuō)的話完全被忽略了�！昂诎l(fā)不知如何努力學(xué)習(xí)，白壽芳悔讀書(shū)晚�！爆F(xiàn)在我們不再關(guān)心這個(gè)了。老師毫不猶豫地利用課堂上新課的時(shí)間教育我們努力學(xué)習(xí)，然后我們就可以成為國(guó)家的棟梁。他們的知識(shí)將毫無(wú)保留地傳遞給我們。老師們從來(lái)沒(méi)有偏見(jiàn)，對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，他們用自己的青春換取我們的未來(lái)。難道不值得感謝他們嗎？在第三年的緊張時(shí)期，我們會(huì)不斷努力，不斷前進(jìn)，激烈對(duì)抗。競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為我們奮斗的目標(biāo)。運(yùn)動(dòng)會(huì)前一周，體育課練800米的時(shí)候沒(méi)有信心拿第一。想想我之前800米拿第一的'時(shí)候多美好啊！現(xiàn)在我的好朋友鼓勵(lì)我前進(jìn)，給我勝利的希望，和我一起奔跑，一起前進(jìn)，給我戰(zhàn)勝自己的決心。是朋友鼓勵(lì)和激勵(lì)我堅(jiān)持。為什么我們不感謝他們？
媽媽的同情帶給我溫暖；老師的努力給了我?jiàn)^斗的精神；同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)讓我不斷進(jìn)步。朋友的關(guān)心讓我跨越了一個(gè)又一個(gè)障礙。在這個(gè)世界上，還有很多我想感恩的人，讓我的人生精彩而更有意義！
感恩旗下演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是：心存一顆感恩的心。美國(guó)有一個(gè)古老的節(jié)日—“感恩節(jié)”，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，這個(gè)星期四便是感恩節(jié)，每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉行上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。
俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的.舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚�，因�(yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓?lè)，能夠享受到美好的人生!
感恩旗下演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語(yǔ)言，訴說(shuō)著一個(gè)相同的話題：偉大的人民教師�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”，這是陶先生對(duì)千萬(wàn)老師的形象概括。
老師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步走向美麗的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過(guò)一次次的災(zāi)難；機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，讓我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇；遠(yuǎn)行的時(shí)候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南，讓我們?nèi)松暮Ｑ笾斜M情地暢泳。您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈；您是夏天的涼風(fēng)，吹綠我們蓬勃的生命；您是秋天的甘霖，滋潤(rùn)我們渴求的心田；您是冬天的陽(yáng)光，溫暖我們離家的心。
三尺講臺(tái)，樹(shù)立了您崇高的形象；兩袖清風(fēng)，訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事。還記得菁菁校園，書(shū)聲瑯瑯。朦朧之夜，翰墨馨香。您微微佝僂的背影，在黃燈下閃現(xiàn)，送走了一屆又一屆學(xué)子。您那并不寬闊的雙肩，承載著千萬(wàn)學(xué)子的夢(mèng)想，您一直在三尺講臺(tái)堅(jiān)守，一雙嚴(yán)慈的目光，訴說(shuō)了多少歲月，多少夢(mèng)想。在這個(gè)秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)，屬于您的節(jié)日姍姍而來(lái)。讓來(lái)自節(jié)日的美麗祝福，溢滿校園每一個(gè)角落。我們是否該努力學(xué)習(xí)了？用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們嘔心瀝血的`教導(dǎo)�；蛘哂玫诺孽r花，送上甜蜜的祝福。在這個(gè)美麗的節(jié)日里，讓我們用我們的方式，表達(dá)對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，深深地敬意。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們用這些愛(ài)的表達(dá)，匯聚成溫情，讓溫情變成笑靨在老師記憶中永駐！今天，讓我們用最真摯的心獻(xiàn)上對(duì)老師的祝福和感謝；明天，讓我們依然用最真摯的心去努力，擁有出色的額表現(xiàn)，擁有優(yōu)異的成績(jī)，擁有美好的前程……作為對(duì)老師和母校最好的匯報(bào)！讓我們?cè)谶@里一起對(duì)學(xué)校所有的老師道一聲“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
感恩旗下演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天，我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
有這樣一個(gè)故事。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉�(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎？我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的.時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！
你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)？而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育！
同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
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