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學(xué)生改變演講稿范文_學(xué)生改變發(fā)言稿
在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的學(xué)生改變演講稿范文_學(xué)生改變發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生改變演講稿范文_學(xué)生改變發(fā)言稿1
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!边@是偉大詩(shī)人屈原的一句名言。它告訴了我們世界盡其廣闊,道路盡其漫長(zhǎng),需要的是我們自身不斷投入自然生活中去實(shí)踐,去認(rèn)識(shí),去探索。更要以“擇其善者而從之,其不善者而改之’的態(tài)度來(lái)改變自我。
人生道路上風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)多、坑坑洼洼過(guò)深,但又能怎樣?人終究還是要挺過(guò)去。世界并不是你想象中的十全十美,如果你對(duì)世界不滿,別陷入想改變世界深淵中,從自身做起,改變命運(yùn)。
打開(kāi)記憶的閘門,各種事情在我的腦海中不停的跳動(dòng),猶如海嘯撲來(lái),就拿我們所了解到的偉人來(lái)講,毛澤東就是最熟悉的一個(gè),小時(shí)候他的家境十分貧寒,也同樣有反抗家長(zhǎng),叛逆的思想,他想改變世界,因?yàn)樗獩_出“鳥(niǎo)籠”,不再受封建科舉制度的`捆綁。他想改變世界,改善人們的生活水平,提高人們的身體素質(zhì)。但他并不是心里想著作美夢(mèng)而不去奮斗。從此他一心讀書(shū),突破了所有人的想象,成為了中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人,成為了一代天驕。
不止是毛澤東,例如:孫中山、牛頓、愛(ài)笛生這等人,他們都是從自身做起——因?yàn)閾碛泄餐膫ゴ蟊ж?fù)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子也數(shù)不勝數(shù),就拿我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這個(gè)世界太喧囂,太污染。我一心想著要改變世界,但卻不知正是因?yàn)槿藗,世界才?huì)太過(guò)污染。我曾問(wèn)媽媽,怎樣才能改變世界?媽媽笑瞇瞇的告訴我,孩子啊,這個(gè)世界不同于以往的世界了,唯有你使自身價(jià)值得以提高,才有資格與能力倡導(dǎo)改變世界啊! 于是,我懂了!要想改變世界,就只能先靠自身力量,把自己發(fā)展強(qiáng)大。蜘蛛要想強(qiáng)大,也必須先把自身的網(wǎng)織好。螞蟻要想強(qiáng)大,也要自己做好榜樣。
于是,我便開(kāi)始規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)講,只有學(xué)習(xí),才能進(jìn)步,才能強(qiáng)大。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,改變世界很難,而改變自己則較為容易。只有自身改變了壞習(xí)慣,才能披荊斬棘,只有自身不懈奮斗,一切困難才能迎刃而解。世界不可能因某一個(gè)人而改變,某一個(gè)人也不可能成就世界。努力改造自己,才能為以后改變世界打好基礎(chǔ)。
學(xué)生改變演講稿范文_學(xué)生改變發(fā)言稿2
有人說(shuō):“人因環(huán)境而改變!倍覅s認(rèn)為環(huán)境因人而改變。
當(dāng)你成績(jī)不好,遭同學(xué)嘲笑、老師嘆氣、家長(zhǎng)責(zé)罵時(shí),你是否想過(guò),如果我的成績(jī)變好了,我的生活環(huán)境會(huì)不會(huì)改變呢? 當(dāng)你每天只想著打架罵人、無(wú)所事事;怎樣撒謊、貪圖小利時(shí),你是否想過(guò),如果我的行為、習(xí)慣變好了,我的精神環(huán)境會(huì)不會(huì)改變呢? ……
曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事:
一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后,長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有找到工作,很沮喪。一次看到一個(gè)剛學(xué)制陶器的老人,面不改色地將剛出爐的陶器全部打碎,年輕學(xué)生不得其解,問(wèn)老人為什么要打碎那些看起來(lái)很好的瓷器,老人說(shuō)因?yàn)榛鸷蛘莆盏貌粔蚝玫?原因,瓷器有一點(diǎn)兒小毛病,相信下一爐的瓷器質(zhì)量會(huì)更好。于是,年輕人從中領(lǐng)悟到只要自己有信心,沒(méi)有什么不能成功的。
最后,年輕人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于創(chuàng)建出了一個(gè)在當(dāng)?shù)睾蘸沼忻淖约旱墓尽?/p>
這個(gè)故事說(shuō)明了什么?說(shuō)明了成功與否,取決于自己,如果他當(dāng)時(shí)沒(méi)有改變一下自己和狀態(tài),只靠找機(jī)會(huì),或者是等機(jī)會(huì),而不是去創(chuàng)造機(jī)會(huì),他會(huì)有今天的成就嗎?
朋友們,你們知道改變自己是多么重要了嗎? 還有這樣一個(gè)故事:
有一只小黃鶯,天生就膽子小。從來(lái)不敢在眾多動(dòng)物面前說(shuō)話,因此,她一個(gè)朋友都沒(méi)有,很孤獨(dú)。
有一次,森林里舉辦歌唱比賽,小黃鶯的媽媽讓她去參加歌唱比賽,小黃鶯死活不肯去。結(jié)果,小黃鶯的媽媽私下里替她報(bào)了名。
到了大賽那天,主持人讓小黃鶯上臺(tái)唱歌,小黃鶯膽怯地走到臺(tái)上,雙眼不敢看觀眾,開(kāi)始唱歌的聲音有些顫抖,她看到了媽媽期望的眼神,也就慢慢放開(kāi)了歌喉,聲音是那么地悅耳動(dòng)聽(tīng),贏來(lái)了一陣又一陣的掌聲。大家都說(shuō)小黃鶯的歌唱得好,爭(zhēng)先恐后地給她獻(xiàn)花,最后她取得了第一名的好成績(jī)。大家都說(shuō),原來(lái)小黃鶯的歌唱得這么好,怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她唱過(guò)呢?連她自己都不相信。
從此,小黃鶯的膽子也大了,周圍也就有很多朋友,他們一起互相幫助,互相學(xué)習(xí),在一起是多么開(kāi)心。
朋友們,我們要知道,人因環(huán)境而改變,環(huán)境也可以改變?nèi)恕?/p>
改變自己,就能改變命運(yùn);
改變自己,就能改變未來(lái);
改變自己,就能改變一生。
學(xué)生改變演講稿范文_學(xué)生改變發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去!钡茏觽円黄瑖W然。
這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的'木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)!
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
學(xué)生改變演講稿范文_學(xué)生改變發(fā)言稿4
身處這樣一個(gè)廣闊的世界,人們常常感嘆自己相比這個(gè)世界的渺小,卻殊不知,他們也可以選擇改變。
說(shuō)到改變二字,不少人可能滿腦子跳出的盡是些見(jiàn)異思遷一類的字眼。其實(shí)這兩者全然不同,前者自有其固定的目的去達(dá)成,而后者則全然不知在想什么,瞅見(jiàn)什么有趣,就像釣魚(yú)的小貓一樣一躍而起,最終也只能落得個(gè)兩手空空的結(jié)局,還白搭了時(shí)間與精力。而改變,與之不同的則在于其目的性,或者換種表述,則是指一個(gè)有目標(biāo)想成功的人為了更好的發(fā)展所做的調(diào)整。
人,或者說(shuō)一個(gè)精神上完整的,都是自己的理想的,而且歸結(jié)起來(lái),無(wú)非是想做出一番事業(yè),當(dāng)年馬克·吐溫便是如此。他出生于一個(gè)商人家庭,受家庭影響,長(zhǎng)大后便開(kāi)始經(jīng)商,不過(guò)經(jīng)商效果卻差強(qiáng)人意,公司效益欠佳虧損連連,甚至都不得不依靠大量的燒錢來(lái)維持。心灰意冷的他,卻在一次偶然中,發(fā)現(xiàn)了自己寫(xiě)作與演說(shuō)的天賦。于是他做出了改變,開(kāi)始走上了演說(shuō)的道路,從此大獲成功,最終成為了舉世聞名的演說(shuō)家。假想一下,倘若他當(dāng)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行那所謂的“經(jīng)商”,只能越賠越多,越走越遠(yuǎn),甚至還會(huì)落得一個(gè)“敗家子”的名頭。然而他選擇了改變,以此走上了真正屬于自己的道路。人生來(lái)并不可能全能,所處環(huán)境更是難料,是否與自己相適應(yīng)則無(wú)從得知。因此,一個(gè)人的改變,便顯得尤為重要。
事實(shí)上,人類歷史上的改變,更是數(shù)不勝數(shù)。兩千年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,七雄中沒(méi)有一個(gè)不是通過(guò)變法圖強(qiáng)來(lái)富國(guó)強(qiáng)兵的。后來(lái)的英國(guó),也是通過(guò)光榮革命,才使資產(chǎn)階級(jí)登上了政治舞臺(tái),從此國(guó)力迅速加強(qiáng)。19世紀(jì)的日本那時(shí)還是一個(gè)落后的封建小國(guó),然而面對(duì)列強(qiáng)的炮火與掠奪。他們做出了改變,是明治維新讓日本迅速向列強(qiáng)們學(xué)習(xí)取經(jīng),最終才強(qiáng)大了自己,避免了像當(dāng)年清政府一樣繼續(xù)任人宰割的命運(yùn)。即使是后來(lái),美國(guó)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)到來(lái)之時(shí),美國(guó)也做出了改變,加強(qiáng)了政府對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),才使危機(jī)得到控制,避免了政府的`災(zāi)難,而將近21世紀(jì)時(shí)的中國(guó),面對(duì)暴風(fēng)雨后的蕭索,選擇了改革開(kāi)放,選擇建設(shè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),從此,社會(huì)主義更好的發(fā)展了,經(jīng)濟(jì)更是大幅提升。正是這樣一次又一次驚心動(dòng)魄的改變,推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展?梢赃@樣說(shuō)有了無(wú)數(shù)個(gè)改變,才有了今朝的美好。
每當(dāng)改變之時(shí),便會(huì)感到整個(gè)世界似乎也變了,尤其是想到一個(gè)小小的改變也許會(huì)改變歷史時(shí),心中便有些小小的興奮。沒(méi)錯(cuò),改變,從現(xiàn)在做起。
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