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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的讀書演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書演講稿 篇1
尊敬的各位評委,親愛的朋友們,上午好!正所謂人非生而知之者,孰能無惑,惑而不讀書,其為惑也,終不解矣。今天我演講的題目就是《讀書伴我成長》。
20xx年的那個夏天,我順利的大學(xué)畢業(yè)了,帶著對教育事業(yè)的無限憧憬,我來到了勒流職校。正所謂書生意氣,年少輕狂,我簡單的把教育理解為:教育就是把老師教給我的再轉(zhuǎn)授給學(xué)生。然而,第一個學(xué)期的遭遇狠狠地打擊了我,當(dāng)我的課堂出現(xiàn)了越來越多睡覺的學(xué)生,甚至有了逃課現(xiàn)象的時候,我頓時感到了一種無形而巨大的壓力,我不禁問自己:是我的專業(yè)不過硬嗎?是我的課不精彩嗎?是我的普通話不標(biāo)準(zhǔn)嗎?還是?……,第二年,為了改變這種困局,為了讓自己更貼近這些學(xué)生,我毅然選擇了做班主任,在工作中我全情投入,努力做到全力幫助和感化學(xué)生,然而結(jié)果卻差強(qiáng)人意。我的學(xué)生還是問題不斷,我的班級在學(xué)校還是籍籍無名。我懵了!在這剛開始工作的兩年里,我,是痛苦的,是迷茫的,就像個無助的孩子。
這個時候,一個偶然的機(jī)會,我讀到了《班主任兵法》一書,這本書生動地講述了班主任和學(xué)生斗智斗勇的真實(shí)故事,書中同行前輩們的教育智慧深深的吸引了我。我頓悟:教育除了需要愛心和奉獻(xiàn),更需要智慧!于是我試著運(yùn)用書里的一些方法去解決學(xué)生的問題,其結(jié)果居然比我想像的還要好!我震憾了,這就是書的魅力?
從此,我開始認(rèn)真的反思:教育界有句俗語——要想給學(xué)生一滴水,教師要有一桶水。然而我的一桶水,也許并不滿,也許早已不新鮮,所以根本滿足不了學(xué)生的味口,所以學(xué)生不接受,不服從,不喜歡。是的',肯定是這樣的!那么,我要做的就是讓我的一桶水永遠(yuǎn)保持新鮮,永遠(yuǎn)不會枯竭!而要做到這一點(diǎn),就必須閱讀,必須與書為伴!
就這樣,我開始喜歡上讀書!
我讀了《新教育之夢》,它讓我懂得了什么叫新教育,讓我站得更高,看得更遠(yuǎn)。
我讀了《向孩子學(xué)習(xí)》,它讓我深刻明白了“三人行,則必有我?guī)熝伞,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,學(xué)生也有值得我學(xué)習(xí)的地方。
我讀了《愛心與教育》,它讓我體會到了什么叫“以心靈贏得心靈,以人格塑造人格”,什么是真正的民主教育。
正是讀書讓我的眼前豁然開朗。
正是讀書讓我的思維奔流沸騰。
是的,我甚至有一種復(fù)活的感覺!
20xx年,當(dāng)我再次承擔(dān)新一屆班主任工作的時候,我盡情的用我的“水”來澆灌學(xué)生,我的班級兩年多來獲得了三十多個獎項(xiàng),其中多次獲得一等獎,我上課的班級的學(xué)生,給我的評教分是最高的,我在校際交流課上的講課、說課或者發(fā)言,都得到了認(rèn)可,被認(rèn)為是先進(jìn)的、有思想的!今年的教師節(jié),我光榮的站在了“順德區(qū)優(yōu)秀班主任”的領(lǐng)獎臺上……
我知道,這一切,都是書給我的,沒有書里先進(jìn)的教育理念,沒有書里各種精彩的教育案例,沒有書里對學(xué)生心理透徹的分析,憑我一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到這些的。
書,從此是我最好的朋友,在教育這個神圣的職業(yè)上,朋友們,讓我們都來讀書,讓我們并肩前行!
讀書演講稿 篇2
大家好,我是來自初一八班的 。今天,我演講的題目是“讀書伴成長”。
同學(xué)們知道嗎?4月23日是聯(lián)合國教科文組織設(shè)立的世界讀書日。希望散居在世界各地的人,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病世界讀書日還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。
培根曾說:“讀書在于造就完全的人格!彼握孀谝舱f:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!比绻f,食物滿足了人們的身體需要,那么書則滿足了人類的精神需求。暢游在書中,我們可以體會不屬于自己的喜怒哀樂,可以不跨一步就能周游世界,可以縱觀人世百態(tài)……閑暇時,拿起一本書來充實(shí)自己;失意時,讀一本書來獲得心靈的慰藉。書,亦師亦友,伴我們成長。
對于師大一中的學(xué)子而言,讀書是我們的必修課。我們的校園總是書香四溢。每天清晨和中午,朗朗的書聲總是回蕩在校園的每一個角落;圖書館里,也經(jīng)常看到同學(xué)們的身影,或借閱書本,或靜心閱讀。還有專為我們設(shè)置的環(huán)境清幽的“讀書廊”。不管是春天迎春花開,清風(fēng)習(xí)習(xí),還是夏天青藤纏繞,遮蔭避暑,讀書廊都是一個“讀書圣地”。抬頭,是一片綠意;低頭,是一紙書香。坐在這里手捧書卷的同學(xué),享受著讀書的愜意。
閱讀,讓一個超越時空界限的新世界展現(xiàn)于我們眼前。讀語文,我們讀出了李白的瀟灑,讀出了蘇軾的豪放,思索著魯迅的冷峻深邃,感悟著冰心的意切情長;讀數(shù)學(xué),我們懂得了許多公理和定理,明白了生活中數(shù)學(xué)無處不在;讀外語,我們體會了各種文化差異,知曉了各國的奇聞異事……讀書是啟迪思想的必然途徑,也是積累智慧的重要手段之一。
師大一中提倡“誠、孝、雅”,而讀書,便是培養(yǎng)高雅志趣的最好方式。腹有詩書氣自華,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧V腥A民族自古以來便以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的`傳統(tǒng)美德!疤撓源、“程門立雪”、“三顧茅廬”等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。飽讀詩書的人,往往都是知禮講理,舉手投足間都有一種大氣超然的氣質(zhì)。身為中學(xué)生的我們,只有多讀書,讀好書,才能真正澄澈自己的心靈,升華自己的思想境界,從而美化自己的氣質(zhì)。
閱讀對人成長的影響是巨大的,讀人的精神發(fā)展史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,有一個重要原因——我們是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。而我們作為新一代的讀書人,我們的閱讀水平事關(guān)祖國的未來、民族的興衰,我們要傳承書中的文化,讓它一代代地延續(xù)下去。
讀書吧!讓我們把讀書作為一種生活習(xí)慣,讓讀書成為一種生命需求,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們在書香中成長,在書香中成人,在書香中成才。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
讀書演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我今天為大家演講的的題目是《讀書的益處》,希望你們多指教。
俗話說:拳要常練,書要常讀。這話說得太精彩了。說起讀書,它的好處真是說也說不完,既能增長知識、開闊視野,又能消磨時間,讓課余生活更加豐富。
"大山爬得越高,眼界越開闊,好書讀得越多,心胸越寬廣。"書中有不計(jì)其數(shù)的名言警句,它能時時刻刻提醒我們怎樣做人。也有數(shù)不清的名師佳作,能隨時供我們參考、借鑒。還有不少的好詞佳句,讓我們學(xué)習(xí)、積累?傊瑫械腵內(nèi)容豐富多彩,應(yīng)有盡有!
讀書讓我的生活充滿樂趣。我家住在同樂街上,每天放學(xué)回家不用走很多路,這為我節(jié)約了不少的時間,我就有足夠的時間學(xué)習(xí)、看書了。每天放學(xué)回家后我把作業(yè)做好了,很無聊,我就找書這個好伙伴來陪伴我,我就不寂寞,不孤獨(dú)了。打打羽毛球,跳跳繩,雖打發(fā)了時間,但又怎么可能給你帶來知識呢?
"讀書破萬卷,下筆如有神。"我們要多讀書,讀好書,好讀書,再把書中的好詞佳句積累下來,運(yùn)用到平時的寫作中,生活中,那一個個精美的文字就像一個個跳躍著的娃娃,讓我們的作文更豐富,語言更生動。
"讀不盡的世間書,走不盡的天下路。"世間的書是永遠(yuǎn)也讀不完的,正如天下的路,永遠(yuǎn)也走不完。人的一生一定要多讀書,勤讀書,這樣的人生才是有趣的人生,這樣的人生才是有意義的人生!
愿"人人愛學(xué)習(xí),書香滿同樂。"
讀書演講稿 篇4
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》。
如果有人問我:你最喜歡什么?我會不加思考地回答說,讀書。是的,我愛讀書,所有認(rèn)識我的人都知道是個小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個書屋,在知識的海洋里遨游時,我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。
我愛讀書,因?yàn)樽x書有無窮的樂趣。
從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻;在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物……后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后,我學(xué)會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事。
培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”。
當(dāng)我打開一本好書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的`交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾……,走進(jìn)浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,世間千般樂,書香最迷人!
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹駿馬,能像一首詩,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
親愛的同學(xué)們,快加入到愛讀書的行列中來吧。腹有詩書氣自華,相信,在書的墨香的浸染下,你的生活會更加的多姿多彩!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。(敬禮)
讀書演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品”。而我就覺得,書籍就像是我的一位良師、一位益友,一個終生伴侶……書是知識的源泉。
自從我上了小學(xué)后,我就和書交上了好朋友。從那時起,我學(xué)會了漢語拼音,學(xué)會了查字典,認(rèn)識的字越來越多,看書的范圍也就廣了。不僅看童話書,科技書、漫畫書也成了我的書柜中的新朋友,有時還定報(bào)刊,報(bào)刊每次我都看得很認(rèn)真,而且想一口氣看完。又是我看的很投入。
讀書還能讓我開曠視野,我在地理書中知道了中國的有960萬平方千米。在百科全書中,我還知道了,中國是世界上的第三大國,第一大國是俄羅斯,第二大國是加拿大,尼加拉瓜是世界上最大的瀑布。最后,我在歷史書上看到了中國的`歷史……
一提到我的讀書故事,我就想起暑假到新華書店買書,新華書店里有文學(xué)類、漫畫類、科普類、軍事類等,仿佛匯成書的海洋,新華書店的書真是應(yīng)有盡有,我左看看,右看看,我突然看見了一本叫做《我的幽靈和我的巨人》這本書,這個題目吸引了我,里面的內(nèi)容也深深地“誘惑我”,書是我的朋友,我在書中也結(jié)識了許多朋友,其中有皮皮、西西、禿鶴等,我認(rèn)識他們我很高興。
讀書,還讓我在禮儀上也有新的認(rèn)識。我曾經(jīng)從書中看到過有關(guān)吃西餐的禮儀介紹。有一次,我的同學(xué)請我吃西餐,這是我第一次吃西餐,我就想起了書中吃西餐的介紹,于是順利的吃完了這頓飯。
書陪伴我了好幾年了,他好像一個跳動的音符,也想衣服流光溢彩的畫面,他把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門,讓我們一起多讀書,讀好書,書讀好。
陳壽曾經(jīng)說過:一日無書,百事荒蕪。
讀書演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼苁刮覀儚闹性鲩L知識,也是陪伴我們成長的好老師,好朋友。
聽媽媽說在我兩三歲時就開始閱讀了,那時,我還不認(rèn)識字,讀的只是一些小圖畫書,可我卻看得津津有味你,從那些花花綠綠的圖片中我開始了解這個奇妙而又美麗的世界。
后來,我漸漸長大了我認(rèn)識了一些字,借助拼音,就開始自己閱讀了。這個時期,那本《伊索寓言》給我的'印象最深,因?yàn)槲铱倧钠渲械囊粋個小故事明白一些做人的道理。
上了小學(xué),我認(rèn)識的字越來越多了,媽媽帶我去圖書館,給我辦了一張借書證,《十萬個為什么》,《地球的奧秘》讓我了解了身邊還有許多未知的事物等待我們?nèi)ビ^察,探究,也讓我明白了許多 生活常識。高年級了,隨著年齡的增長,我讀的書也越來越廣泛,科普書,漫畫書已經(jīng)不能再滿足我了,我開始迷上《福爾摩斯探,案集》。這本書離奇曲折的故事和扣人心弦的情節(jié)深深的吸引著我。 福爾摩斯那縝密的思維,總是讓罪犯無處藏身。那段時間我整天抱著這本書,因?yàn)槲议L時間看,滿腦子都是離奇古怪的案情,所以我的成績有些下降,媽媽就把書收了起來。這天,書真的不見了。我放 學(xué)回家寫完作業(yè),吃過晚飯,我還惦記著這本書。到底高斯莊園的兇手是誰?是伯爵夫人,還是仆人。一連串的問題在我腦海里。于是我回到自己的房間,四處亂找,怎么找都沒有,心里七上八下,不 是滋味,那感受你真像百爪撓心一樣難受。我心想:“哎,這下完了,媽媽真把書給扔了!”正在我絕望時,我從床底下發(fā)現(xiàn)一個鞋盒子,打開一看,啊,太棒了,我的《福爾摩斯探案集》,媽媽居然 藏在這兒了,這時外面?zhèn)鱽砹四_步聲,我趕緊把書藏到被子里,到了睡覺的時候,我找來一個手電筒,躲在被窩里看,我很快樂我又可以看書了,可是我又害怕被媽媽發(fā)現(xiàn),我只好一邊看一邊豎起耳朵 聽有沒有動靜。哎!那次真是給我留下了難忘的回憶,因?yàn)檫@種竊讀的滋味可真不好受。
盡管經(jīng)常這樣提心吊膽地被窩里竊讀,我還是喜歡讀書,因?yàn)闀俏易钭钣H密的伙伴。所以我愿做一條快樂的小魚,在書的海洋里暢游。
讀書演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
一次偶然的相遇,我在圖書館中被一本名叫《你在為誰讀書》的書深深的吸引住了,書中的每句話都令我受益匪淺。
這本書的主人公楊略是個頭腦很聰明的孩子,但是他對學(xué)習(xí)不愿意用功,因此,他的成績就像過山車一樣時上時下,起伏不定。自從他的一次考試失利后,他和他的朋友每當(dāng)有困難時都會受到一個名叫“心儀”的人的'來信,“心儀”一直都在鼓勵、幫助著他們,讓他們成就了最好的自己。
這本書中,令我印象最深刻的就是講述目標(biāo)的那一章。以前,我總是認(rèn)為要成功只要樹立一個遠(yuǎn)大的理想就夠了。就拿長跑來說吧,當(dāng)我剛開始跑的時候,就把目標(biāo)定在了終點(diǎn)上,結(jié)果越跑越累,用了很長時間才跑完,而且還累得滿頭大汗。讀完這本書,我知道了遠(yuǎn)大的理想不是光光用幾天就會完成的,它需要一個很長的過程,如果一開始就把目標(biāo)定的很遠(yuǎn),那就會讓自己越做越累,甚至?xí)艞夁@個目標(biāo)。所以我們應(yīng)該先樹立起一些小目標(biāo),然后再一步步地實(shí)現(xiàn)。
讓我們從每一個小目標(biāo)做起,慢慢向成功走近吧!
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