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三年級(jí)演講稿

時(shí)間:2024-07-19 17:44:10 演講 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)演講稿范文9篇

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來越多地方需要用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級(jí)演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于三年級(jí)演講稿范文9篇

三年級(jí)演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  安全,像一陣春風(fēng),吹走人心中的陰霾;安全,像一場(chǎng)暴雨,撲滅那熊熊烈火;安全,又像是一朵高雅的雪蓮花,純潔美麗地綻放在生命的旅程上。有了安全的陪伴,我們才會(huì)健康快樂的成長(zhǎng)!

  安全有時(shí)就是遵守規(guī)則。河北交通臺(tái)播放的視頻,十字路口旁,有一個(gè)年輕的小伙子騎著車,聽著音樂,搖頭擺尾的晃悠著,連信號(hào)燈是什么也沒看見。這時(shí),側(cè)面一輛大貨車在綠燈最后3秒猛然搶了過去。小伙子也沒看,依然聽著歌,晃著身子!芭椋 钡囊宦,什么都晚了!一個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了!

  我們一定要注意,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等?稍S多人,都不肯遵守交通規(guī)則,黃燈時(shí)就過馬路。從這一刻,安全一次一次遠(yuǎn)離了他們,傷亡不失時(shí)機(jī)地盯準(zhǔn)他們。為了短短的幾秒鐘,可能失去生命,悔恨終生;可能發(fā)生肇事,違法判刑!

  安全有時(shí)就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。食品放了很長(zhǎng)時(shí)間就不能吃了,因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了,細(xì)菌就會(huì)趁虛而入,吃了會(huì)對(duì)身體不好。涼的食品也不能多吃,因?yàn)槌远鄷?huì)傷胃,會(huì)引起胃痛、胃脹、消化不良等癥狀,長(zhǎng)此以往的話,會(huì)使皮膚萎黃,精神萎靡并造成全身性的`營(yíng)養(yǎng)不良,免疫力下降。

  “三無食品”一般是指無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證以及無生產(chǎn)廠名稱的食品。我們也不能吃“三無食品”,因?yàn)椤叭裏o食品”可能過期、含有色素和防腐劑,甚至是地下工廠生產(chǎn)的含有“地溝油”的食品。食用了這一類食品,吃過后輕則腹痛,重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。我們一定要有良好的飲食習(xí)慣,這樣才能讓安全健康伴我們前行。

  安全有時(shí)就是防患于未然。初期修路、建橋、蓋樓時(shí)偷工減料,縮短工期,最終建筑物就隨時(shí)可能倒塌;抽煙剩下的煙頭不及時(shí)掐滅,可能引起火災(zāi);不及時(shí)關(guān)閉車門、房門,可能招來小偷

 ;不克制住自己憤怒的心情,可能釀成悲劇;在自然災(zāi)難面前沒有充足自救準(zhǔn)備,就可能失去生命……

  當(dāng)我們時(shí)刻把安全記在心中,我們的社會(huì)就會(huì)減少了意外和傷亡,取代它的則是美好和幸福。讓我們行動(dòng)起來,珍惜自己的生命,珍惜他人的生命,珍惜眼前的美好生活!

三年級(jí)演講稿 篇2

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  在這綠樹成蔭,碩果累累的季節(jié),我們迎來了新學(xué)期,上學(xué)期我們班被評(píng)為文明班級(jí),這是我們班級(jí)全體師生共同的榮譽(yù),在整個(gè)學(xué)期里我們班級(jí)的每位同學(xué)都很積極爭(zhēng)做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛集體、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、的好學(xué)生,同學(xué)們都養(yǎng)成了互幫互助的好習(xí)慣。

  同學(xué)們都積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),讀書節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)讀書小明星,在美術(shù)節(jié)上我們班同學(xué)獲得了出色獎(jiǎng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們也獲得了很多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。

  老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:“每一件小事,能夠做好,就是大事;每一件平凡之事,能夠做好,就是不平凡”,我們時(shí)刻謹(jǐn)記班主任的諄諄教誨,并為之努力著。新的學(xué)期開始了,沐浴著陽光的雨露,讓我們?cè)陂L(zhǎng)橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長(zhǎng)吧,昨天的榮譽(yù)已經(jīng)過去,我們?nèi)?班的全體同學(xué)將齊心協(xié)力、繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在這個(gè)溫暖的集體里事事有人做、人人爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)能手,大家都為做文明學(xué)生而努力,每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;班干部能做好老師的`得力助手;搞好班級(jí)的衛(wèi)生,創(chuàng)建優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)集體力量參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會(huì)更好。

  謝謝大家!

三年級(jí)演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  每星期一的早晨,伴著雄偉的國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》,注視著緩緩上升的鮮艷的五星紅旗,濃濃的愛國(guó)之情總是在我心中涌蕩——那是我身為中華兒女對(duì)祖國(guó)母親最深的依戀。

  中華民族,一個(gè)偉大的民族,經(jīng)歷了漢唐的繁榮昌盛﹑國(guó)富民強(qiáng),經(jīng)歷了晚清的腐敗落后﹑喪權(quán)辱國(guó)。雖然歷經(jīng)滄桑,但依然如一條雄偉的巨龍,巋然不倒,輝煌只會(huì)讓它變得穩(wěn)重,磨難只會(huì)讓它變得堅(jiān)強(qiáng)。我為這樣的祖國(guó)感到由衷的驕傲!

  啊,祖國(guó)!我看到了萬里長(zhǎng)城,知道了您曾流淌的血液;知道了您的偉大;我知道您心中蘊(yùn)含著的智慧與血汗。我是在圓明園被毀滅里認(rèn)識(shí)了您心中的屈辱、您的悲憤;我是在珠穆朗瑪峰里認(rèn)識(shí)到您的.高大﹑雄偉;我是在八達(dá)嶺上,認(rèn)識(shí)到了您的磅礴、巍峨;我是在大漠草原,認(rèn)識(shí)了您的寬廣﹑您的遼闊;我是驛道古渡,認(rèn)識(shí)了您是那樣悠久、坎坷!

  我們的祖國(guó),猶如堅(jiān)不可摧的房屋,為炎黃子孫遮風(fēng)擋雨;猶如母親溫柔堅(jiān)韌的臂膀,為中華兒女帶來溫暖。為了守護(hù)家園,無數(shù)的中華兒女拋頭顱﹑灑熱血,不向權(quán)貴低頭﹑不向黑暗折腰。君不見,屈原舉諫失敗,報(bào)國(guó)無門,憤然投江,以表愛國(guó)之心;文天祥誓死抗擊元兵,留下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的人生自白;詹天佑臨危受命,排除萬難,主持修建了我國(guó)第一條完全由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)施工的鐵路……

  太多的仁人志士用生命譜寫華麗的愛國(guó)篇章,他們是我們民族的脊梁,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,范仲淹憂國(guó)憂民的情懷讓我們感動(dòng),也教導(dǎo)我們要時(shí)刻將祖國(guó)放在心間,做一個(gè)頂天立地的中國(guó)人,做一個(gè)充滿希望的中國(guó)人,做一個(gè)愈挫愈勇的中國(guó)人,用實(shí)際行動(dòng)詮釋愛國(guó)主義的本質(zhì)!

  “少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年富則中國(guó)富”,作為祖國(guó)未來的希望,同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),成為社會(huì)的棟梁之才,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量吧!

三年級(jí)演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如果說剛剛步入中學(xué)時(shí)的生活是一張白紙,那么現(xiàn)在白紙上一定畫滿了五彩繽紛的氣球與鮮花,記錄了我在學(xué)校學(xué)會(huì)的一件件事。

  翠外坐落在菜壩的飛機(jī)場(chǎng)附近。它簡(jiǎn)直就是花園似的學(xué)校。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更添了一份勃勃的生機(jī)。形成了一種人工美和自然美的景色。美麗的景色更帶來了學(xué)習(xí)的氣息,漫步在這“成長(zhǎng)的家園”里,接受知識(shí)的熏陶,這種感覺真的是妙不可言!

  在生活中我們都是一個(gè)衣來伸手,飯來張口的人。生活的一切都要靠父母來打理,不會(huì)洗衣做飯,不會(huì)做家務(wù),什么都不會(huì)。而我卻在翠外漸漸學(xué)會(huì)了做自己力所能及的事情。這里的生活老師如同自己的媽媽一樣無私細(xì)膩,她會(huì)耐心教你去做每一件事,她會(huì)傳授于你一些生活的技巧,她會(huì)像自己的媽媽一樣溫柔的呵護(hù)我們照顧我們,教你學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)自理。

  成功的背后總有一群默默支持你的人,他們就是老師。在你迷茫無助的時(shí)候,他們?nèi)缫槐K明燈指引你前行;在你疑惑納悶的時(shí)候,他們會(huì)耐心的為我們答疑解難;在你失敗受挫的.時(shí)候,他們用堅(jiān)實(shí)的臂膀扶你起來;在你獲得成功的時(shí)候,他們會(huì)與你一起分享甜蜜的喜悅。他們是除了父母最愛你的人。他們是萬能的導(dǎo)師,教會(huì)我如何做人

  失敗了不要緊,關(guān)鍵是如何爬起來。在翠外學(xué)習(xí)好的同學(xué)一抓一大把,而我的學(xué)習(xí)卻只是在中等偏下的水平徘徊。羞答答的分?jǐn)?shù)和鮮紅的紅叉叉都顯得那么刺眼。這不禁讓我在學(xué)習(xí)上失去了信心?墒谴渫獾木袷恰皥F(tuán)結(jié)拼搏,敢爭(zhēng)一流”。這又鼓舞我要拼搏要奮斗才會(huì)成功,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗和挫折就放棄,前方的路還很長(zhǎng),你必須要有放肆的勇氣才能把它走完!

  翠外也讓我成長(zhǎng),讓我從不知事到有禮貌。翠外讓我學(xué)會(huì):“見到老師要當(dāng)面問好,與同學(xué)發(fā)生沖突要先說對(duì)不起,接過食堂阿姨的餐盤要說謝謝,進(jìn)辦公室前要打報(bào)告……”

  我在翠外學(xué)會(huì)了太多,也成長(zhǎng)了太多。它像心臟,給我力量。它像水庫(kù),給我活力!

三年級(jí)演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三年級(jí)一班的班長(zhǎng)xx。我要做老師們的小助手!同學(xué)們的好榜樣!所以我今天信心滿滿的'來參加競(jìng)選!我要競(jìng)爭(zhēng)大隊(duì)干部一職!

  我是個(gè)熱愛生活積極向上的小學(xué)生!我愛好閱讀,喜愛天文知識(shí)。我勤勞勇敢,樂于助人!你看那個(gè)靜靜閱讀,小有思考的是我,你看那個(gè)認(rèn)真掃雪,主動(dòng)勞動(dòng)的是我。你看那個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人的是我!我有很多面,我一直這樣充滿活力,聰明勇敢。我希望大家多給我機(jī)會(huì),讓我多為大家服務(wù)!充分發(fā)揮我的才智,我不會(huì)讓大家失望的。請(qǐng)大家相信我,鼓勵(lì)我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

  信心來源于經(jīng)驗(yàn)的積累,你看我是一年級(jí)、二年級(jí)的三好學(xué)生!我是進(jìn)步小明星、我獲得過“美德少年”稱號(hào) 、“潛力少年”稱號(hào)、“樂學(xué)少年”的稱號(hào)、等大小獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng)。同學(xué)們這些是我做的準(zhǔn)備,相信我,我決不會(huì)讓大家失望,我會(huì)給大家更多的驚喜!請(qǐng)大家支持我,投我一票!我是三年級(jí)一班積極上進(jìn)的xx!謝謝大家。

三年級(jí)演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!我叫婁欣雨。在老師眼里我是一個(gè)上課遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、做事認(rèn)真的女生。

  今天我參加班長(zhǎng)的競(jìng)選。班長(zhǎng)的職責(zé)就是成為老師的好助手,同學(xué)們的`好幫手。假如我競(jìng)選上班長(zhǎng),首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),積極參加各種活動(dòng),多閱讀課外書籍,了解知識(shí),用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

  作為班長(zhǎng),不僅要做到自己好,還要樂于助人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)和他一起探討,一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我會(huì)問清情況,主動(dòng)幫助調(diào)解。

  作為班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)老師不在的時(shí)候,我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律,帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。

  假如同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),我一定會(huì)盡職盡責(zé),做大家的好榜樣,不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!

  謝謝大家!

三年級(jí)演講稿 篇7

  在我的一生中,有很多人在陪伴我成長(zhǎng):有嚴(yán)厲的爸爸、體貼的媽媽、還有值得我尊敬的老師。有人說,老師像一根蠟燭,燃燒了自己卻點(diǎn)亮了我們的心。有人說,老師是春蠶,吐絲編織我們未來五彩的夢(mèng)。有許多老師給我留下了深刻的印象,在我心中,好老師的標(biāo)準(zhǔn)是:樂觀、開朗、敬業(yè)、言傳身教,最后還要關(guān)愛學(xué)生、不說忌語。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,就有一位這樣的好老師。

  她有著一雙充滿神采的眼睛,配上一副眼鏡,頗像一位知識(shí)淵博的博士。衣著樸素的她,喜歡看書、學(xué)習(xí)。難怪她的知識(shí)那么淵博。她,就是我們的語文老師——吳老師。

  記得剛開學(xué)的時(shí)候,許多同學(xué)都訂了一個(gè)很好玩的的教材——悠悠課堂?晌覅s沒有訂。所以我很羨慕拿到悠悠課堂的同學(xué)。

  放學(xué)了,同學(xué)們抄好作業(yè)正準(zhǔn)備回家,在我走出教室那一剎那,我看到白昊印的課桌上放著悠悠課堂,我便隨手拿起來,放到了自己的書包里,準(zhǔn)備自己回家先看,第二天再還給她。

  回到家里,爸爸詢問我悠悠課堂是哪來的,我騙爸爸說是老師發(fā)的,但不久,老師發(fā)來短信,說我們班上的同學(xué)的悠悠課堂丟了剛發(fā)的悠悠課堂,并提醒沒交錢的.同學(xué)明天帶上錢。爸爸收到短信后,第一時(shí)間就懷疑了我,于是,我向爸爸說明了一切。爸爸非常生氣地踢了我一腳,嚴(yán)厲地對(duì)我說:“你知道這是什么行為嗎?這叫偷,是可恥的,如果你想要,你可以借著看,但不能隨便拿,更不能撒謊,明天爸爸帶你去見老師認(rèn)錯(cuò)!

  第二天,我來到了吳老師的辦公室,我心里直打鼓,生怕吳老師會(huì)把我臭罵一頓。我和爸爸見到了吳老師,向吳老師說明了情況。哦,馬上就要被罵了。我心里想著。咦?怎么沒罵?我抬起頭一看,吳老師的臉還是那么和藹、慈祥。吳老師摸了摸我的頭,對(duì)我說:“奇奇,吳老師這回原諒你了,下次可不能這樣了哦。”

  通過這件事,吳老師維護(hù)了我的自尊心,沒有罵我,而是原諒了我,可以看出吳老師是一個(gè)關(guān)愛學(xué)生的好老師。

  吳老師有著自己獨(dú)有的教學(xué)方式,所以全班同學(xué)都聽得非常認(rèn)真。因?yàn)閰抢蠋熢谏险n前總會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n到很晚,她要查閱好多的資料,以幫助我們上課時(shí)能更好的理解。

  一天晚上九點(diǎn)多了,我給吳老師打電話,想請(qǐng)教她一道題,本以為吳老師已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可沒想到電話通了,向吳老師請(qǐng)教完問題后,我問吳老師為什么這么晚了還沒睡覺,老師回答說:在為明天的新課準(zhǔn)備課件。我想:在這夜深人靜的時(shí)候,老師為我們準(zhǔn)備著課件,讓我們學(xué)起來更快、更有效率。吳老師是多么敬業(yè)啊!

  在吳老師的管理下,我們班的同學(xué)文明、好學(xué)、上進(jìn),健康快樂的成長(zhǎng)。吳老師,您不僅教會(huì)我們?cè)趺磳W(xué)習(xí),更教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕D拖裆衿娴哪g(shù)師,把我們從乳臭未干的小孩子變成了明理的少年。您不僅是我們的好老師,也是我們的好伙伴。

  吳老師就是我心中的好老師。

三年級(jí)演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們:

  老師說,《文明美德伴我成長(zhǎng)》是本好書,值得一看;爸爸也說,《文明美德伴我成長(zhǎng)》的確是本好書,的確值得一看。星期六下午,我一口氣看完了這本書,我想對(duì)還已看過這本書的小伙伴們說,這是一本好書吧?因?yàn)檫@其中有著許多我們中國(guó)人驕傲自豪的精彩故事呀。

  這本書里的知識(shí)真是應(yīng)有盡有!有“文明古國(guó)”、“ 禮儀之邦”、“ 我的祖國(guó)真?zhèn)ゴ蟆薄ⅰ?做祖國(guó)的好孩子”、“ 我有好習(xí)慣”……其中給我印象最深刻的'是“誠(chéng)實(shí)守信人人敬”這一課。

  你知道嗎?古時(shí)候,中國(guó)店鋪的門口,一般都寫著“貨真價(jià)實(shí),童叟無欺”八個(gè)字。自古在商品買賣中,就提倡“公平交易,誠(chéng)實(shí)待客,不欺詐、不作假”的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó),這種誠(chéng)實(shí)守信的美德必須要傳承下來,并且要發(fā)揚(yáng)得更好這才算我們中國(guó)人的驕傲呀!我驕傲,我的姑父就是有著誠(chéng)實(shí)美德的好商人。這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是。我驕傲,我們的語文老師鄭老師就是認(rèn)認(rèn)真真教書的一位好老師。這種美德表現(xiàn)在人際交往中,就人與人之間多些信賴,少些欺詐。我驕傲,我的爺爺就是這樣一位好人,他有這樣一句口頭禪“這世人還是好人多呀”。

  讀了這本書后,我對(duì)“一言既出,駟馬難追”有了更深刻的感悟。在我的家里媽媽是一位“言出必行”的人,爸爸則是有時(shí)候要反悔的人。由此,我懂得了一個(gè)道理,在答應(yīng)別人做什么事情之前,一定要三思,因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力范圍,或者是你并不是很愿意去做的,所以你也就可能做不到“言出必行”了。只有這樣,我們才能真正做“一言既出,駟馬難追”。

  讀了這本書后,我頭腦中有了一個(gè)美麗的計(jì)劃:“美麗誠(chéng)信,從我家做起”。我要在家里建立一個(gè)誠(chéng)信檔案,根據(jù)家庭成員平時(shí)的表現(xiàn)來加分或扣分。我愛我的家,我要帶頭做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、言出必行的好孩子。尤其是爸爸,我要讓他對(duì)我心服口服,我一定要做大人的好榜樣呢!

  真的,讀了這本書后, 我似乎一下子長(zhǎng)大了許多。我想對(duì)渴望長(zhǎng)大的小朋友和沒有長(zhǎng)大的大人們說,你們快來看看這本好書吧!

三年級(jí)演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫張?chǎng),是?3)班的學(xué)生。我今天演講的題目是《我愛我的校園》。如果說我的童年是五彩繽紛的彩虹,那么我在東門小學(xué)的生活一定是其中最燦爛的一部分!雖然我在東門小學(xué)的學(xué)習(xí)只有1個(gè)年頭,但是學(xué)校帶給了我太多激情與歡樂,我的愛已經(jīng)深深地扎根于這片育人的圣土之中。

  我愛校園中美麗幽雅的環(huán)境。一進(jìn)校門,映入眼簾的是兩排高大的廣玉蘭樹,它們就像兩列斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)士,在站崗放哨。夏天的時(shí)候,濃密的樹葉猶如一把巨大的傘為師生遮陽擋雨;冬天的時(shí)候,茁壯的虬枝像條條巨龍。操場(chǎng)的旁邊花壇中還種著許多漂亮的花朵,散發(fā)出誘人的芬芳。教學(xué)樓的天臺(tái)上還種著許多迎春花,迎春花的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,垂落在我們四樓的窗臺(tái)上,繪成了一道美麗的風(fēng)景線,師生們?cè)谶@樣優(yōu)雅的`環(huán)境中工作學(xué)習(xí),真是幸福極! 我也很愛校園中那些可愛的同學(xué)們,我愛聽他們朝讀時(shí)郎朗的書聲,充分的顯示出了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)未來的追求,我愛看他們?cè)谡n堂上渴望知識(shí)的眼睛;我愛他們?cè)谡n間活動(dòng)中活潑的身影和歡樂的笑聲;我愛著他們做早操時(shí)整齊的動(dòng)作;我愛著他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽的英姿。

  我的校園是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭,我愛我的校園,愛那寬敞的教室,愛那廣闊的操場(chǎng),愛那親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語,也留下了我們成長(zhǎng)的腳步!同學(xué)們,希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起,讓我們努力學(xué)習(xí)吧!把在東門小學(xué)成長(zhǎng)的歲月變成我們終生難忘的記憶!

  謝謝大家!

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