日韩欧美另类久久久精品_亚洲大色堂人在线无码_国产三级aⅴ在线播放_在线无码aⅴ精品动漫_国产精品精品国产专区

我要投稿 投訴建議

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿

時(shí)間:2024-09-20 23:11:49 演講 我要投稿

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿范文集錦9篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿范文集錦9篇

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇1

尊敬的各位家長(zhǎng):

  下午好!感謝各位能在百忙之中,抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,同時(shí)也是您對(duì)孩子的一種關(guān)心和關(guān)注。正是您的信任理解和支持,我們的工作才能順利的開(kāi)展。我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效!边@也就是我們所說(shuō)的“家園共育”。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是讓各位家長(zhǎng)更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況,以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長(zhǎng)配合的工作。

  我們中三班有三位老師。我是喬老師,也是本班的班主任。我今年33歲,從事幼教工作十二年了,我和其他老師一樣有一顆愛(ài)孩子的心。我愿做孩子的朋友,家長(zhǎng)的朋友,希望各位家長(zhǎng)以后多多支持我們的工作。另外兩位老師是趙老師、何老師。這兩位老師對(duì)工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子也很有耐心和細(xì)心。我們所學(xué)的主要內(nèi)容都在每周課程表上。課程表安排的內(nèi)容有:啟蒙閱讀、語(yǔ)言、健康、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)等這些方面的內(nèi)容,有些是幼兒用書(shū)上的,有些是教師參考資料上的。

  這學(xué)期我們班還要開(kāi)設(shè)區(qū)域活動(dòng)課:我們不只是要讓孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦,還要發(fā)展孩子的.語(yǔ)言表達(dá),學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享及合作的能力。

  現(xiàn)在咱們班共有孩子28人(男生17人,女生11人)。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有他特有的年齡特點(diǎn)。為了我們能更好地開(kāi)展教育工作,本學(xué)期我們根據(jù)班內(nèi)孩子的情況和特點(diǎn),以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣及興趣愛(ài)好為重點(diǎn)。讓孩子學(xué)會(huì)做人做事懂禮貌,不斷的提升自理能力,培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦、敢想、敢說(shuō)、勇于實(shí)踐的能力。接下來(lái)我把中班的有關(guān)情況簡(jiǎn)單地介紹一下。

  一:中班年齡特點(diǎn):

  1、注意力集中了。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長(zhǎng),小班一堂課15分鐘,中班為20—25分鐘。

  2、能動(dòng)能靜。反應(yīng)快,動(dòng)作靈活,活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做小動(dòng)作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行動(dòng),顯得比小班幼兒自由放松,甚至無(wú)拘無(wú)束。但是,這里有一個(gè)問(wèn)題,就是中班的孩子好動(dòng),因此,孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸,特別是一些比較調(diào)皮的孩子會(huì)有攻擊性行為。這是中班孩子一個(gè)較普遍的特點(diǎn)。所以本學(xué)期老師會(huì)不停地提醒孩子接下去該做什么了,幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。

  3、嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語(yǔ)言開(kāi)始發(fā)展,運(yùn)用語(yǔ)言交往的積極性明顯提高。比較愛(ài)講話,甚至不分場(chǎng)合和時(shí)間,甚至討好老師,比如喜歡在老師面前告狀。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),我們時(shí)刻要求孩子回答問(wèn)題完整,能說(shuō)一整句,就不說(shuō)半句,能說(shuō)半句,就不說(shuō)兩個(gè)字。同時(shí)區(qū)別對(duì)待幼兒的告狀行為。告狀并不是壞事情,有些事情小孩子認(rèn)為自己解決不了,告訴大人,這也是好事情,應(yīng)該鼓勵(lì)。當(dāng)然,孩子告狀的時(shí)候,并不總是他有理,也不總是他做的對(duì)。這個(gè)時(shí)候,關(guān)鍵是大人的處理方法:大人在處理的時(shí)候一定要掌握原則,如果孩子告的對(duì),要表?yè)P(yáng),如果孩子告的不對(duì),也要委婉的糾正。比如:現(xiàn)在有些孩子會(huì)把想象和現(xiàn)實(shí)混為一談,有些家長(zhǎng)說(shuō)孩子愛(ài)撒謊,說(shuō)大話,其實(shí)不是,是孩子希望這樣,但是他不明白希望不等于事實(shí),所以會(huì)說(shuō)出一些跟事實(shí)相違背的語(yǔ)言。這時(shí)候,我們不能去指責(zé)孩子,而應(yīng)該耐心告訴孩子哪些是真的,哪些是假的。要讓孩子明白:告狀≠有理。這樣,孩子在遇到一些事情,就會(huì)根據(jù)情況,正確判斷是否需要告訴大人來(lái)處理,而不是亂告狀。

  4、聰明中的麻煩。處在游戲的高峰時(shí)期,他們不僅愛(ài)玩游戲而且會(huì)玩游戲。會(huì)自己確定主題,安排角色,獨(dú)立游戲。大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系。而且,有了相對(duì)穩(wěn)定的游戲伙伴,“鐵哥們,好姐妹”。我們的孩子多聰明,可是麻煩哪兒來(lái)呢?由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,不知道哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和攻擊性行為。

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇2

各位老師,各位家長(zhǎng):

  上午好!我是六(x)班xx同學(xué)的媽媽。今天很高興能和大家一起交流關(guān)于孩子教育的體會(huì)。

  首先,我很贊成剛才那位家長(zhǎng)的發(fā)言,孩子的教育有時(shí)候需要粗線條,在教育孩子的同時(shí)應(yīng)該尊重孩子。是的,我也認(rèn)為在孩子的教育問(wèn)題上作為父母要大包大攬,事事過(guò)問(wèn)。作為媽媽?zhuān)以诩乙步?jīng)常如此,總認(rèn)為孩子還小啊,什么事都替他考慮好,甚至做好。其實(shí)這樣對(duì)孩子是沒(méi)有好處的。因?yàn)楹⒆硬豢赡苡肋h(yuǎn)生活在父母的庇護(hù)下,總有一天他要走進(jìn)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),所以,作為父母,我們應(yīng)該正確的引導(dǎo),讓孩子從小就逐漸培養(yǎng)生活上獨(dú)立自理的能力,思想上有基本的是非觀念。生活上的自理,思想上的獨(dú)立,都是需要從小培養(yǎng)的。另外剛才那位家長(zhǎng)說(shuō)到的尊重孩子,我認(rèn)為這也是很重要的,在一定的范圍內(nèi),應(yīng)該尊重孩子的選擇和決定,不是違反原則的事,就不能強(qiáng)加干擾。這樣有利于培養(yǎng)孩子的.主見(jiàn)意識(shí)。

  其次,我談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題。我家孩子雖然學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很拔尖,但他的學(xué)習(xí)和習(xí)慣還是比較好。在家能自覺(jué)獨(dú)立完成作業(yè),并且能合理安排學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的時(shí)間。課余的時(shí)間,喜歡畫(huà)畫(huà),看書(shū)、看電視、上網(wǎng)。對(duì)于看書(shū),我們也不過(guò)多地限制一定要看什么類(lèi)型的書(shū),我相信那句話,“開(kāi)卷有益”,多看書(shū),增長(zhǎng)知識(shí)面,對(duì)寫(xiě)作很有幫助。至于看電視和上網(wǎng),我以為適當(dāng)?shù)赜幸稽c(diǎn)也是需要的,我們家孩子是平常上學(xué)的時(shí)候不看電視,不上網(wǎng),周末的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)乜匆恍╇娨暫蜕仙暇W(wǎng)。我以為,就上網(wǎng)而言,正確的引導(dǎo)遠(yuǎn)比武斷地制止效果會(huì)更好些。網(wǎng)絡(luò)上良莠不齊,雖然有很多不利于孩子成長(zhǎng)的內(nèi)容,但也有一些很好的知識(shí)。所以,我們對(duì)他的上網(wǎng)只要有一個(gè)大方向上的把握,限定上網(wǎng)的時(shí)間,不可聽(tīng)之任之,不能孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,網(wǎng)絡(luò)也可以給孩子增長(zhǎng)知識(shí)。

  最后,我要談的是對(duì)孩子性格的塑造。好的成績(jī)可以為孩子搭建通往成功的平臺(tái)。但是一個(gè)好的性格卻可以讓孩子受益終生,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,由于家庭的寵愛(ài),有的孩子自私、任性、驕橫,妒忌心強(qiáng)。我覺(jué)得這很不好。孩子終歸要長(zhǎng)大,要走進(jìn)社會(huì),所以他必須從小就學(xué)會(huì)如何與他人和諧相處。不然就是有再好的本事,也是獨(dú)木難成林。在平常的學(xué)習(xí)生活中和同學(xué)互相幫助,有一個(gè)良好的性格和心態(tài),這猶為重要。再一個(gè),就是不能以分?jǐn)?shù)論英雄,學(xué)習(xí)成績(jī)只不過(guò)孩子成長(zhǎng)的一個(gè)方面而已。其實(shí)每個(gè)孩子都是有優(yōu)點(diǎn)的,只不過(guò)有的時(shí)候我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

  總之,我堅(jiān)信,在陪孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,身教重于言傳。不能把所有的教育責(zé)任都推給學(xué)校和老師。在日常的生活中,作為父母,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。以自己的言行影響孩子,這是最重要。

  作家畢淑敏說(shuō)過(guò),培養(yǎng)孩子是一件長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的工程,最重要的是這項(xiàng)工程經(jīng)不起耽誤,容不得返工。每個(gè)孩子猶如這世界上每片不同的葉子,所以針對(duì)每個(gè)孩子的教育方式也不盡相同的,所有別人成功的經(jīng)驗(yàn)也都只能是借鑒和參考,而不能照搬照套。無(wú)論我們用何種方式,我們的目的是一樣的,那就是希望自己的孩子能有一個(gè)健康的身體,健全的心理,能快樂(lè)地成長(zhǎng)為一個(gè)有用之才。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家。

  

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇3

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  希望這次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)以后,父母回家不要罵孩子,打孩子,說(shuō)孩子,因?yàn)槲乙彩窃谶@樣的生活中度過(guò),打是不可以解決問(wèn)題的,只會(huì)在孩子幼小的心靈中造成極大的陰影。可以不說(shuō),不打,不罵孩子的請(qǐng)舉手,我希望家長(zhǎng)盡量做到,給孩子做個(gè)榜樣!

  我下面來(lái)說(shuō)一下作業(yè)的情況,雖然我們本學(xué)期作業(yè)會(huì)比較少,但是請(qǐng)家長(zhǎng)多督促和多關(guān)注孩子,讓他們可以按時(shí)的完成老師布置的作業(yè)。在說(shuō)一下預(yù)習(xí)的要求:一遍組詞,二速度(要求讓孩子在一定時(shí)間內(nèi)讀完。)三3遍字,1遍拼音,兩個(gè)組詞各寫(xiě)一遍,四劃組詞。下面我們來(lái)說(shuō)一下孩子在家和在學(xué)校的'差別,有什么不同之處。

  我順便給你們提醒一句:“安全第一,沒(méi)了安全就等于像失去了生命的咸魚(yú)一樣!

  在這里我對(duì)你們說(shuō):“感謝,你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加孩子們的家長(zhǎng)會(huì)。感謝,你們對(duì)我工作的支持!”

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇4

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  很高興因?yàn)楹⒆,我們又聚在了一起。首先要感謝大家的到來(lái)。今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是想讓各位家長(zhǎng)了解一下孩子們?cè)趯W(xué)校的一些情況,也希望家長(zhǎng)們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校,配合我們老師,做好學(xué)生的教育工作。經(jīng)過(guò)短短一學(xué)期多的學(xué)習(xí)生活,孩子們有了很大的進(jìn)步,但是各種習(xí)慣還需要進(jìn)一步的鞏固和糾正。

  一、本學(xué)期學(xué)校的各項(xiàng)安排和計(jì)劃

  1.教學(xué)工作。各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)正常開(kāi)展。

  2.學(xué)校在努力的打造“書(shū)香校園”,所以在晨讀時(shí)間安排了弟子規(guī)和古詩(shī)詞的朗讀,另外學(xué)校每周還單獨(dú)安排了一節(jié)閱讀課,在這節(jié)課上我會(huì)有針對(duì)性的知道孩子們?cè)趺礃尤プx懂一些文章。

  3.午寫(xiě)。學(xué)校每周還安排了一節(jié)寫(xiě)字課,每天下午要求孩子到校后就寫(xiě)字。

  4.在今年學(xué)校還會(huì)完善一些教學(xué)設(shè)施,如:舞蹈室、音樂(lè)室等,建立文化長(zhǎng)廊等增加校園文化氛圍。

  5.學(xué)校在上一學(xué)期舉辦了班級(jí)經(jīng)典誦讀后,這學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),將會(huì)在本月底舉行詩(shī)詞背誦比賽。希望各位家長(zhǎng)幫助孩子做好準(zhǔn)備。

  6.陽(yáng)光體育活動(dòng),學(xué)校也在努力地讓孩子們的學(xué)校生活豐富起來(lái),除了建立了各種興趣小組外,還開(kāi)展了長(zhǎng)跑、古詩(shī)操等活動(dòng)。

  7.還有就是“六一”活動(dòng),我一個(gè)人的力量有限,希望家長(zhǎng)朋友們建言獻(xiàn)策,讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富的,又有意義的六一。

  二、安全問(wèn)題

  1.校園里的傷害事故是家長(zhǎng)和老師都不愿意看到的。家長(zhǎng)怎么做呢?一是家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行正面宣傳。首先不要傷害別人,其次不要被別人傷

  害。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦,不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手,個(gè)別的家長(zhǎng)教育孩子千萬(wàn)不能吃虧,吃了虧堅(jiān)決打回來(lái),這些話不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng),不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,這樣是最容易出問(wèn)題的。上學(xué)好放學(xué)路上要注意交通安全, 特別要強(qiáng)調(diào)的是匯仟小區(qū)的鐵樓梯,比較危險(xiǎn),希望大家盡量不要走,或者是在確保安全地情況下行走。

  2.作息時(shí)間的和接送要求

  作息時(shí)間。上午是7:40。下午2:10學(xué)校才開(kāi)門(mén),天又漸漸的變熱了,所以到點(diǎn)再送孩子過(guò)來(lái)。在這兒我要提醒幾點(diǎn):

 。1)請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),千萬(wàn)不要遲到,以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。同時(shí),每天的上午第一、二節(jié)課都是講授新知識(shí)的寶貴時(shí)間,孩子遲到,學(xué)習(xí)必然受到影響。

 。2)來(lái)接孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谥付ǖ攸c(diǎn)接送孩子,等孩子們排隊(duì)走到,一定不要在門(mén)口擁擠,接上孩子以后一定要迅速的走到不影響其他班級(jí)孩子出門(mén)的位置。咱們學(xué)校地理位置的原因,希望開(kāi)車(chē)來(lái)接孩子的家長(zhǎng),將車(chē)停在拐角處,步行過(guò)來(lái)接孩子,為了您的孩子的安全,請(qǐng)一定理解學(xué)校的工作,所有的規(guī)定都是為了孩子。

  3.同時(shí)還要注意春夏季防火防電防雷

  三、學(xué)習(xí)情況

  總體情況

  全班44位學(xué)生,絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生生活。而且涌現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)認(rèn)真的孩子,如劉熙媛、郭雅萌、王燕子、張哲浩、王嘉琛、秦雪瑩等。

  這個(gè)學(xué)期來(lái)了有幾個(gè)同學(xué)進(jìn)步特別大:任思宇、孟靳楚兒、郭宇軒、魯涵宇等。

  上課積極發(fā)言的學(xué)生有:張德龍、劉熙媛、畢勝杰等。

  但也有部分學(xué)生組織紀(jì)律松散,下課追逐打鬧,上課不能集中注意力,作業(yè)馬虎,拖拉,至今尚沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  家庭作業(yè)

  其實(shí)家庭作業(yè)是咱們家;(dòng)的一個(gè)手段,一個(gè)橋梁。通過(guò)家庭作業(yè)你們不僅可以了解孩子的學(xué)校情況而且從作業(yè)上我也可以了解到孩子在家的具體表現(xiàn),F(xiàn)在就一些具體的事情說(shuō)一下:

  1.孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣,這非常重要,做作業(yè)前,要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(如削好鉛筆,準(zhǔn)備好橡皮,課本等),作業(yè)過(guò)程中不要輕易離開(kāi)書(shū)桌。 當(dāng)然完成作業(yè)也要整理好自己的學(xué)習(xí)用品,做好第二天上課的準(zhǔn)備。有個(gè)別的孩子每天來(lái)了學(xué)校,一說(shuō)要寫(xiě)字了,就削鉛筆,甚至在第一節(jié)課的時(shí)候都有。

  2. .聽(tīng)寫(xiě)本。這里再說(shuō)一下聽(tīng)寫(xiě)本的要求:每次聽(tīng)寫(xiě)除了要聽(tīng)寫(xiě)田字格里的漢字外,還得讓孩子口頭書(shū)空筆順,認(rèn)讀綠線里的字。聽(tīng)寫(xiě)就是要發(fā)現(xiàn)孩子的錯(cuò)誤,有的家長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)九個(gè)生字,錯(cuò)了六個(gè),我想試問(wèn)這樣你的孩子可以進(jìn)步嗎?

  3.練習(xí)冊(cè)。要督促孩子每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì),作業(yè)要限時(shí),可以用小鬧鐘提醒。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)孩子們基本上可以讀懂題意了,所以家長(zhǎng)可以讓孩子自己先做,規(guī)定時(shí)間后家長(zhǎng)檢查。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問(wèn)題,不要直接給孩子指出錯(cuò)誤,更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯(cuò)誤檢查出來(lái),自己去糾正。孩子對(duì)自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯(cuò)誤,留下的記憶會(huì)更深刻,要想發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,必須要認(rèn)真細(xì)致地檢查,因此,同樣也培養(yǎng)了孩子認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4.家長(zhǎng)檢查和輔導(dǎo)

  有些學(xué)生交上來(lái)的作業(yè),上面很明顯的錯(cuò)誤,比如一個(gè)生字的書(shū)寫(xiě),出現(xiàn)錯(cuò)誤,我翻開(kāi)本子就一眼看到,而上面還赫然簽著家長(zhǎng)的姓名。我不知道家長(zhǎng)對(duì)于要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生作業(yè)上簽名是怎么看待的?老師只是單純的為了看到你的名字么?當(dāng)孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時(shí),您是不是一手拿著電視機(jī)的遙控器,一手接過(guò)本子,草書(shū)您的名字?孩子的心里會(huì)怎么想?我希望不管你有多忙,都要檢查一下孩子的作業(yè),不要等還在長(zhǎng)大了再去抱怨,后悔?傊痪湓挘M悻F(xiàn)在能把把培養(yǎng)孩子放在第一位。

  課外閱讀

  很多家長(zhǎng)總是抱怨孩子的語(yǔ)文成績(jī)不好。這是為什么呢?因?yàn)檎Z(yǔ)文考卷上大量地出現(xiàn)需要積累的古詩(shī)詞、名著名篇,學(xué)生們沒(méi)有背過(guò)、看過(guò),你讓他們考的出來(lái)嗎?再說(shuō)作文,二年級(jí)就要開(kāi)始作文起步了,學(xué)生沒(méi)有最基本的積累,大白話寫(xiě)出來(lái)的作文,能得到高分嗎?所以我們提倡廣泛閱讀、多多積累。這也是咱們學(xué)校一直在提倡的`多讀書(shū)、讀好書(shū),努力打造書(shū)香校園的辦學(xué)目標(biāo)。所以從上學(xué)期我就布置的作業(yè)很少,就是讓孩子多讀書(shū),但是有的孩子從來(lái)就沒(méi)有做過(guò),在這里要表?yè)P(yáng)幾位家長(zhǎng):劉熙媛、田昊陽(yáng)、楊子暢,還有一些家長(zhǎng)從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始做的,例如李林浩每天學(xué)習(xí)一個(gè)成語(yǔ),還有幾個(gè)同學(xué)每天抄或者自己寫(xiě)一句話。這就是一個(gè)積累的過(guò)程。

  新的課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,小學(xué)生語(yǔ)文背誦優(yōu)秀詩(shī)文為150篇,六年制小學(xué)生的課外閱讀總量為150萬(wàn)字。怎樣來(lái)幫助學(xué)生完成這個(gè)閱讀量?老師家長(zhǎng)都要負(fù)起這個(gè)責(zé)任。

  其實(shí),培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀習(xí)慣,做好的辦法就是營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。所以,我們首先要自己讀,孩子才會(huì)讀。上個(gè)學(xué)期讓家長(zhǎng)每天堅(jiān)持給孩子講一個(gè)故事,相信有些家長(zhǎng)已經(jīng)體會(huì)到了這樣的好處。

  有些家長(zhǎng)抱怨孩子不讀書(shū),你可以試一試讓孩子自己在書(shū)店選一些喜歡的書(shū),當(dāng)然要確保你可以陪孩子讀書(shū)的前提下。

  四、家校的溝通問(wèn)題

  教師是人,而非神。我們面對(duì)著40多個(gè)孩子,在目前的教育體制下,也承受著相當(dāng)大的壓力,在工作中也難免會(huì)有些不足之處。所以,希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持、積極配合,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出意見(jiàn)建議,或如實(shí)反映一些情況。可以打電話,也可以寫(xiě)在咱們每周交的本子上。一位讓學(xué)生喜歡,讓學(xué)生信服的教師,才能讓學(xué)生喜歡他所教的學(xué)科,所謂“親其師,信其道”。孩子幼小的心靈里最信任最崇拜的莫過(guò)于家長(zhǎng)和老師,家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)教師的評(píng)價(jià)對(duì)孩子的影響非常大,如果家長(zhǎng)對(duì)我的工作有不理解的地方,我希望家長(zhǎng)可以心平氣和、開(kāi)誠(chéng)布公的和我交流,不要讓成人

  復(fù)雜的思想影響孩子純潔的心靈,更不能因此影響孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。這需要各位家長(zhǎng)的支持。

  我工作的原則是尊重孩子,珍視孩子,享受孩子。真正關(guān)心孩子的前途、明天,給孩子真正成長(zhǎng)的人生和完善的人格,不溺愛(ài)孩子,不挫傷孩子,也不包裝孩子。讓我們齊心協(xié)力,從糾正孩子細(xì)小的習(xí)慣開(kāi)始做起,從關(guān)注孩子的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生。

  最后,祝愿每一位家長(zhǎng)朋友美夢(mèng)都能成真!祝愿我們的每個(gè)孩子都能成龍成鳳!謝謝大家!

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇5

尊敬的老師、家長(zhǎng)們下午好:

  今天老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)和在座的家長(zhǎng)進(jìn)行交流,我覺(jué)得都不好意思,因?yàn)槲覀児媚锊⒉皇亲顑?yōu)秀的,在座有更多優(yōu)秀的家長(zhǎng)和孩子,我只想把我所學(xué)到和所做到的和大家進(jìn)行分享,我們共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)!如有不妥我們會(huì)后相互交流,共同提升!

  首先:讓我們用熱烈掌聲感謝為我們孩子們辛勤付出的一中老師們!

  孩子的教育離不開(kāi)學(xué)校、家長(zhǎng)的密切配合,學(xué)校是孩子的第二個(gè)家,家庭是孩子的第二個(gè)學(xué)校,孩子成長(zhǎng)過(guò)程需要家長(zhǎng)的陪伴。

  一、思想上的陪伴,在孩子剛進(jìn)入初中時(shí),9月1日晚我想作為一個(gè)教育工作者,給孩子也沒(méi)什么禮物,晚上11點(diǎn)多我給我們孩子寫(xiě)了一封信,我想把當(dāng)時(shí)寫(xiě)信的心情與大家交流一下:

  SHIRLY:

  明天你就正式進(jìn)入初中生活,初中不同小學(xué),知識(shí)點(diǎn)多,課程量大,但你不要害怕,因?yàn)橛邪謰尯湍阋黄鸪砷L(zhǎng),爸爸想告訴你以下幾點(diǎn):

  1、要快樂(lè),快樂(lè)是人輩子的追求,上了初中與同學(xué)相處,考試中的失利,你要迅速?gòu)倪@些負(fù)能量中走出來(lái),其實(shí)有時(shí)的失利是上天為了讓你更好的成長(zhǎng)!

  2、要努力聽(tīng)好每一節(jié)課,初中時(shí)間三年很快,有時(shí)上課一開(kāi)小差,就跟不上老師的思路,下課就不明白,不懂一定要問(wèn)老師,不要怕出丑,其實(shí)出丑就是成長(zhǎng),痛苦才能長(zhǎng)大,其實(shí)你的問(wèn)題或許也是別人的問(wèn)題,只是他們不敢問(wèn)罷了。

  3、合理安排時(shí)間,消除拖拉,時(shí)間有限,不能像小學(xué)一樣做什么事做作業(yè)磨蹭,該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),該玩就玩,看電視玩游戲那是玩物喪志,看電視要看積極向上,不要看那些娛樂(lè)性的,那是逗開(kāi)心的,

  4、做樂(lè)于幫助別人的人,別人有困難時(shí),你要想辦法幫助別人,幫助別人,別人才會(huì)幫助你,孩子你的愛(ài)傳播的越多,你將來(lái)出社會(huì)就能做多大的事業(yè)。

  5、多與爸媽溝通,生活學(xué)習(xí)上有什么開(kāi)心、不開(kāi)心的事都與爸媽一起溝通,有時(shí)一些事情,你人小不知如何處理是正常的,有爸媽和你一起討論如何做,我們想信會(huì)幫到你,我們是一個(gè)幸福的家庭,家里因?yàn)橛心愣@得快樂(lè),你是我們的驕傲,你將承擔(dān)起我們家族的振興,其實(shí)家族振興了,國(guó)家也就振興了!

  6、讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),三年后我要成為什么樣的人,先訂為、后行為再成為,三年后西工大附中見(jiàn),上了名校就有不同人生,你的'圈子,你受的教育程度不一樣,那我們初一應(yīng)如何做,我好的課目如何做,不太好的課目如何提高,方法總是要想,爸在辦學(xué)中遇到許多問(wèn)題總是不停找方法,大腦越用越聰明,愛(ài)因斯坦的大腦好像也才用了萬(wàn)分之幾。用心學(xué),任何一個(gè)好的學(xué)生都是付出了百分之百的努力,加油孩子,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好,讓我們?nèi)叶紴槲覀児媚锏呐、進(jìn)步鼓勁加油,數(shù)年后的今天我們會(huì)為我們今天的付出感到驕傲,今天的不好,是因?yàn)槟阍瓉?lái)對(duì)自已太好了,因?yàn)榉潘闪藢?duì)自已的要求,要做領(lǐng)袖就要對(duì)自已硬一些,狠一些,尤其在學(xué)習(xí)上。孩子陽(yáng)光已灑進(jìn)了育才的院落,讓我們一起追逐陽(yáng)光、追逐夢(mèng)想!

  加油!come on!

  愛(ài)你的爸媽

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇6

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!首先我代表學(xué)校全體老師,感謝各位對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。 家長(zhǎng)們:沒(méi)有哪一位家長(zhǎng)不望子成龍?沒(méi)有哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳?沒(méi)有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息。既然家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,教育好他們,那么就讓我們攜起手來(lái),同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。只有學(xué)校家庭攜手配合,共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。今天我想向各位家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)學(xué)校情況,與各位家長(zhǎng)討論如何教育好、管理好學(xué)生,說(shuō)得不對(duì)的地方,請(qǐng)大家諒解。

  一、學(xué)校目前情況

  目前,我校共有6個(gè)班,近300名學(xué)生,學(xué)前班68人,在職教師12人。每個(gè)班人數(shù)都在45人左右。在上學(xué)期的抽考中我們學(xué)校的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,這充分說(shuō)明我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了明顯的、大幅度的提高。學(xué)校在開(kāi)學(xué)工作十分繁忙的情況下, 召開(kāi)校委會(huì)研討了教學(xué)工作;提出了:"質(zhì)量就是生命,"我們必須理直氣壯抓教育質(zhì)量的口號(hào)。我可以負(fù)責(zé)地說(shuō),我們學(xué)校的強(qiáng)大陣容足以說(shuō)明我們學(xué)校對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)高度重視。目前,我們老教師經(jīng)驗(yàn)豐富,年輕教師干勁十足,又有著良好的師德修養(yǎng),請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,只要家長(zhǎng)配合好,我們一定能夠教好你的孩子。我們的老師要當(dāng)好伯樂(lè)。對(duì)于孩子而言,我們不把他橫向比,要看他的昨天和今天。 我們

  二、在今天的家長(zhǎng)會(huì)上,我想和各位家長(zhǎng)談一談以下幾方面的意見(jiàn)

 。ㄒ唬、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的。

  1、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生學(xué)習(xí)、教師工作的情況需要了解。只有了解了這些情況你才能與教師溝通,教育好孩子。

  2、學(xué)校教育與家庭教育如何結(jié)為一體,建立起“家校共育”通道,需要大家的共同商討,并不是像有些個(gè)別家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就是為了完成任務(wù)的錯(cuò)誤認(rèn)為。

  3、學(xué)生在家里的和在學(xué)校的各方面情況,家長(zhǎng)和任課老師有必要進(jìn)行溝通交流。

 。ǘ、家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子要有正確的認(rèn)識(shí)

  1、孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中常有進(jìn)退起伏的現(xiàn)象。面對(duì)這種現(xiàn)象有的家長(zhǎng)一籌莫展,有點(diǎn)焦急萬(wàn)分,甚至不停地訓(xùn)斥。其實(shí),誰(shuí)也不可能只進(jìn)不退,即使起伏大一點(diǎn),家長(zhǎng)也要冷靜,心中有數(shù),孩子遇到困難,家長(zhǎng)要多幫助多鼓勵(lì),不能毫無(wú)理智,被動(dòng)急躁。

  2、孩子喜歡玩。不少家長(zhǎng)埋怨孩子“只喜歡玩”,不能如自己所想象的好學(xué)生那樣“喜歡看書(shū)”。孩子喜歡玩都是正常的,這一點(diǎn)家長(zhǎng)要有思想準(zhǔn)備,不能把好學(xué)生與喜歡玩對(duì)立起來(lái),好學(xué)生應(yīng)該是既喜歡看書(shū),也喜歡玩。特別是小學(xué)階段的孩子,玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件,家長(zhǎng)的任務(wù)不是制止孩子玩耍,而是花一定的時(shí)間讓孩子既喜歡學(xué)習(xí),又喜歡玩。實(shí)際上,這樣的孩子比只喜歡學(xué)習(xí)或只喜歡玩的孩子發(fā)展的更好。

  3、缺點(diǎn)不少。孩子上學(xué)后,家長(zhǎng)和學(xué)校所要求的優(yōu)點(diǎn),孩子不可能一下子齊備,只能

  在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步培養(yǎng)起來(lái),所以孩子會(huì)表現(xiàn)出這樣或那樣的缺點(diǎn),家長(zhǎng)對(duì)此要有思想準(zhǔn)備,急躁粗暴,會(huì)破壞孩子的正常發(fā)展過(guò)程,欲速不達(dá),效果反而不好。

  三、家長(zhǎng)現(xiàn)狀分析

  從各方面觀察和統(tǒng)計(jì),總的情況是好的,大部分學(xué)生家長(zhǎng)都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的。

  1、認(rèn)為自己很忙,沒(méi)有時(shí)間到校。

  2、部分家長(zhǎng)對(duì)教師與家長(zhǎng)在教育孩子身上的責(zé)任沒(méi)有分清,認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任。

  3、普遍忽視甚至沒(méi)有家庭教育意識(shí),導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了。

  4、部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃、穿、耗費(fèi)),而忽視了情感的投入。

  5、部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育極端化,要么嚴(yán)格殘酷,要么溺愛(ài)無(wú)比,這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。

  6、家長(zhǎng)普遍對(duì)孩子的安全意識(shí)淡薄。

  四、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求

  1、家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,送孩子上學(xué),提供物質(zhì)保障,負(fù)責(zé)其人身安全與生存問(wèn)題。

  2、家長(zhǎng)是學(xué)生的良師益友,(家長(zhǎng)與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師,父母即是孩子第一任教師,更是孩子終身的教師,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的家庭,孩子肯定愛(ài)看書(shū),知識(shí)面廣;一個(gè)愛(ài)打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母,有時(shí)還在旁為父母的敗局救死扶傷)。家庭教育要正規(guī)化,堅(jiān)持下來(lái)。(國(guó)外主要是家庭教育)。我國(guó)家庭教育幾乎為0,出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象,這就要求家長(zhǎng)也要多學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不要一忙就是借口了,其實(shí),現(xiàn)在父母的素質(zhì)基本還不是很高。一般來(lái)說(shuō),有能力輔導(dǎo)孩子的家長(zhǎng)還屈指可數(shù),在沒(méi)有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促、過(guò)問(wèn)。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣,他也就形成了習(xí)慣。埋怨孩子不聽(tīng)話,其實(shí)是家長(zhǎng)自己訓(xùn)練出來(lái)的,好孩子是培養(yǎng)出來(lái)的。

  3、家長(zhǎng)是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。許多家長(zhǎng)怕到學(xué)校來(lái),不愿與學(xué)校、教師溝通、交流,這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì)。

  4、家長(zhǎng)對(duì)孩子要增強(qiáng)安全意識(shí)。我校所處的地理位置有它的特殊性,前有公路和小河;學(xué)生都存在遠(yuǎn)距離上學(xué)和放學(xué)回家,先天性地隱藏著許多安全隱患。大部分學(xué)生每天和每周都要和車(chē)輛、河水打交道。要求:

  (1)人身安全方面。放學(xué)回家在路上不逗留,正確行走,不下河塘堰洗澡和游泳。

 。2)飲食安全方面。一是注意培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣;二是要求杜絕學(xué)生不在小賣(mài)部購(gòu)買(mǎi)食品。

  五、掌握教育孩子的藝術(shù)

  1、學(xué)會(huì)與孩子交流。父母是孩子的第一任老師,是孩子最親的人,從小對(duì)父母是無(wú)話不說(shuō),訴說(shuō)所有高興的和不高興的事情,為什么小學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)就不對(duì)父母說(shuō)實(shí)話了呢?設(shè)身處地的想一想,我們大人與誰(shuí)講話,如果話不投機(jī),或被挖苦一頓,你還會(huì)再說(shuō)什么?不少家長(zhǎng)很不注意對(duì)孩子說(shuō)話應(yīng)有的理智,尊重和講信用,要不了多長(zhǎng)時(shí)間孩子就不愿再對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)真話,這是家長(zhǎng)的'過(guò)失。

  那么學(xué)會(huì)與孩子交流,應(yīng)注意哪幾點(diǎn)呢?

  首先,要理智客觀。不能孩子報(bào)告好消息就樂(lè)于聽(tīng),聽(tīng)到孩子說(shuō)退步就火冒三丈。這種聽(tīng)喜不聽(tīng)?wèi)n的心態(tài),迫使孩子報(bào)喜不報(bào)憂,甚至最終什么也不愿報(bào)了。

  其次,要樂(lè)于傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)。有的家長(zhǎng)只關(guān)心考試分?jǐn)?shù),其余的一概不聽(tīng)。孩子在學(xué)校會(huì)有各種喜悅、苦惱和困難,最初總是告訴父母,而有的家長(zhǎng)認(rèn)為小孩子的話,哪有時(shí)間聽(tīng),對(duì)孩子的問(wèn)題不問(wèn)不聞,多幾次這樣,孩子也無(wú)法再對(duì)父母訴說(shuō)什么。還有的家長(zhǎng)成天忙于賺錢(qián),或只顧自己玩樂(lè),每天給孩子幾元錢(qián)吃飯,自己則東奔西忙,或成天打牌,不拿一點(diǎn)時(shí)間與孩子交流,孩子沒(méi)有任何機(jī)會(huì)可能對(duì)父母說(shuō)什么,這都是家長(zhǎng)自己在拒絕交流。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)樂(lè)于傾聽(tīng)孩子訴說(shuō)一切,孩子的話往往條理差,內(nèi)容簡(jiǎn)單,甚至幼稚可笑,但家長(zhǎng)的認(rèn)真傾聽(tīng),就是一種極大的關(guān)注。這種關(guān)注能消除孩子的緊張、孤獨(dú)造成的不良情緒。聽(tīng)孩子說(shuō)這說(shuō)那,說(shuō)的事情都不重要,但這種傾聽(tīng)很重要。

  2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)使用表?yè)P(yáng)。

  孩子只是孩子,有弱點(diǎn)不足是正常的,家長(zhǎng)如果一貫用批評(píng)去否定孩子這不對(duì)那不對(duì),孩子容易對(duì)自己沒(méi)有信心。不管是學(xué)校教育或家庭教育,都要以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主,表?yè)P(yáng)多于批評(píng)。有的家長(zhǎng)說(shuō)“孩子缺點(diǎn)多,只好多批評(píng)”,這不夠科學(xué)。心理學(xué)研究表明,鼓勵(lì)多,則孩子求知欲高;批評(píng)懲罰多,則孩子學(xué)習(xí)興趣、求知欲都低。所以,盡可能用表?yè)P(yáng)的方法去糾正孩子的不足。 。

  六、面對(duì)挑戰(zhàn)我們的對(duì)策

  前些年流行幾句話:"造原子彈不如賣(mài)鹽茶蛋、拿手術(shù)刀不如拿剃頭刀,小學(xué)生找大錢(qián),大學(xué)生找小錢(qián)。"這種腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的倒掛是極不正常,現(xiàn)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,當(dāng)今全球第一富翁比爾蓋茨就是通過(guò)電腦英特網(wǎng)成為世界首富。

  家長(zhǎng)們: 知識(shí)就是力量、知識(shí)就是財(cái)富,知識(shí)就能帶領(lǐng)我們脫貧致富奔小康。讓我們?cè)倏纯次覀兩磉吥切┫雀辉F饋?lái)的人們,他們無(wú)非是會(huì)管理,要不就是信息靈,會(huì)管理和信息靈,這都是知識(shí)。教育是一種智力投資,會(huì)帶給投資者豐厚的回報(bào)。

  謝謝大家

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇7

各位家長(zhǎng),大家好:

  感謝大家今天的光臨。我們今天坐在一起,共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活的問(wèn)題。作為孩子的班主任,在交流之前我得感謝家長(zhǎng)這半年多來(lái)對(duì)我工作的支持,對(duì)學(xué)校工作的支持。

  一,我的工作

  我的工作思想是:先教學(xué)生做人,后教學(xué)生做文。我認(rèn)為,學(xué)做人比做學(xué)問(wèn)更重要。有人說(shuō),學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身體不行是“廢品”,心理不良是“危險(xiǎn)品”,而思想不好是“危害品”。因此,關(guān)鍵是教育學(xué)生懂得怎樣做人,做個(gè)什么樣的人。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,我都十分要強(qiáng),我總希望我的學(xué)生是最好,我的教學(xué)是最出色的,所以一直以來(lái),自以為還是相當(dāng)認(rèn)真用心地在與孩子相處,在進(jìn)行我的教學(xué)。當(dāng)然工作期間,由于諸多的原因,或是不夠細(xì)心,或是不夠耐心,或多或少地可能還存在一些問(wèn)題,但相信一切都是暫時(shí)的,我們的配合和合作肯定可以在我們彼此的努力中達(dá)到最好的效果。

  下面,我把我們一(2)班級(jí)特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。本班孩子的特點(diǎn)是比較活,好動(dòng)的孩子比較多,當(dāng)然孩子是比較聰明的,剛接班時(shí)候我最大的感覺(jué)是辛苦、累,因?yàn)楹⒆踊,所以整個(gè)班級(jí)最先給人的感覺(jué)是比較散,比如上課有學(xué)生會(huì)自動(dòng)走下座位跟你報(bào)告想法;不舉手張口就回答問(wèn)題;同學(xué)之間沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;不會(huì)正確的人際交往;太斤斤計(jì)較;不懂得如何整理自己的文具和書(shū)包等等,轉(zhuǎn)眼通過(guò)半年的磨合和整頓,孩子們朝好的方向發(fā)展,他們的班級(jí)集體榮譽(yù)感在加強(qiáng),只要是要比賽的東西,他們各個(gè)都很積極,拿上次朗誦比賽來(lái)說(shuō),個(gè)個(gè)表現(xiàn)都非常棒。

  當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)一件事情時(shí),我對(duì)學(xué)生們常說(shuō)的一句話就是:“做錯(cuò)了事不要緊,關(guān)鍵是下次別再犯同樣的錯(cuò)誤,更不要養(yǎng)成了不好的習(xí)慣!毙W(xué)階段,學(xué)習(xí)還不是第一位的,主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣:認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,經(jīng)常讀書(shū)的.習(xí)慣,按時(shí)作息的習(xí)慣,獨(dú)立處理一些小事情的習(xí)慣,主動(dòng)關(guān)心集體的習(xí)慣,熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣……如果這些好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,他們將受益終生,這也是我們做家長(zhǎng)所希望的。所以,請(qǐng)家長(zhǎng)們針對(duì)自己孩子的情況,抓好子女在家的行為習(xí)慣,促其養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這也是我們努力的目標(biāo)。

  為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,我要求孩子遵守學(xué)校制定的紀(jì)律,周日晚不要曠課,不能遲到,來(lái)了以后都做當(dāng)晚的作業(yè)。學(xué)生之間是非常純潔、真正的友情。我們不能用成人的眼光來(lái)看待他們的一些行為,同學(xué)之間在一起相處難免發(fā)生一些“矛盾”,有孩子常常在老師和家長(zhǎng)面前數(shù)落對(duì)方的不是,試圖借助大人的力量來(lái)化解矛盾,這是兒童的普遍心理。而我們一定要全面了解實(shí)情,教給孩子與人平等相待、友好相處的方法、培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力。總的來(lái)說(shuō)孩子們?cè)诩倚⒕锤改、在學(xué)校尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)都還不錯(cuò)。

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):

  大家下午好!

  首先感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),并借此機(jī)會(huì)也感謝長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,一切都是為了孩子。我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,好讓家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓我們的孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!

  要想教育好孩子,這離不開(kāi)學(xué)校、社會(huì)和家庭三方面的共同努力,單靠哪一方面都不行的。現(xiàn)在我們都很清楚,在社會(huì)教育這方面存在著很多問(wèn)題,一些不良風(fēng)氣直接影響著我們孩子的健康成長(zhǎng),這就需要我們?cè)趯W(xué)校教育和家庭教育方面加強(qiáng)教育。

  教育家說(shuō)過(guò)“家長(zhǎng)是孩子的第一任老師”,一個(gè)孩子從出生起,在家長(zhǎng)的`教育下學(xué)會(huì)說(shuō)話,學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)做人的基本道理。家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中起著很重要的作用。孩子的一些良好的習(xí)慣或不好的習(xí)慣最初都是在家庭生活中養(yǎng)成的。孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人

  的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的。一個(gè)學(xué)生就好比是一件瓷器的毛坯,學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯在此基礎(chǔ)上進(jìn)行繼續(xù)加工。但在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中,離不開(kāi)正確家庭教育的配合,倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

  每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。心理學(xué)家講:

  1)如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);

  2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;

  3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信;

  4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;

  5)如果孩子生活在友誼中,會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。

  明天,學(xué)生的寒假生活就開(kāi)始了。應(yīng)該說(shuō),假期是一個(gè)大課堂。孩子們?cè)谶@個(gè)大課堂里獲取許多在小課堂內(nèi)獲取不到的知識(shí),他們的心理意志和品質(zhì)將得到更好的鍛煉,對(duì)于好習(xí)慣的養(yǎng)成也是一個(gè)良好的契機(jī),因此,我們覺(jué)得十分必要在假期開(kāi)始的時(shí)候,向全校的學(xué)生家長(zhǎng)提出一些建議,以便讓孩子過(guò)一個(gè)充實(shí)而又受益的假期。

  第一 幫助孩子制定一個(gè)假期計(jì)劃

  假期時(shí)間比較長(zhǎng),家長(zhǎng)要抽出時(shí)間幫助孩子制定一個(gè)可行的計(jì)劃,注意讓孩子勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活,培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的多方面

  的能力,鼓勵(lì)孩子積極參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)。計(jì)劃貴在堅(jiān)持。

  第二 為孩子上一節(jié)安全教育課

  這里強(qiáng)調(diào)三點(diǎn),第一是交通安全,過(guò)馬路時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生意外;第二是嚴(yán)禁孩子危險(xiǎn)地方滑冰,外出要告訴父母:到哪里去、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái);第三是,嚴(yán)禁不在父母監(jiān)護(hù)下,燃放煙花爆竹。每年,被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。這點(diǎn)應(yīng)引起家長(zhǎng)們的足夠重視。

  第三 激發(fā)孩子多讀書(shū),讀好書(shū)

  只有大量的閱讀,才能夠豐富孩子的頭腦,開(kāi)闊孩子的視野,增長(zhǎng)孩子的心智,提高孩子的見(jiàn)解。假期,是孩子多讀書(shū),讀好書(shū)的大好時(shí)期,家長(zhǎng)要以自己模范的行動(dòng)引導(dǎo)孩子親近書(shū)籍,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。有的家長(zhǎng)除了要循循善誘,還要身體力行,包括親子共讀,以便讓孩子盡早養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  第四 注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

  習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作,需要學(xué)校、家庭教育協(xié)同配合,長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈。假期里,各位家長(zhǎng)朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如,做事情有計(jì)劃有條理的習(xí)慣,學(xué)習(xí)結(jié)束及時(shí)整理桌面的習(xí)慣,睡覺(jué)前整理好明天要用物品的習(xí)慣,專(zhuān)心致志完成一件事情的習(xí)慣,交流時(shí)耐心傾聽(tīng)的習(xí)慣,持之以恒培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣,積極休息的習(xí)慣,獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,使用工具書(shū)的習(xí)慣,保護(hù)視力的習(xí)慣等等。

  家長(zhǎng)們,在這里我說(shuō)了那么多,無(wú)非就是一句話,一切為了孩子,為了孩子的一切,讓我們攜手共進(jìn),相互配合,給孩子樹(shù)立信心,給孩子以最大的幫助,爭(zhēng)取給孩子,也給我們一個(gè)比較完滿(mǎn)的交代!

  我相信,有各位家長(zhǎng)的傾心關(guān)愛(ài),有我們老師的不懈努力,孩子們一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、幸福的假期。

  最后,在新春佳節(jié)到來(lái)之際,我代表全體老師向全體學(xué)生家長(zhǎng)拜年,祝大家新春愉快,闔家幸福,健康平安,萬(wàn)事如意!

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿 篇9

尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

  您們好,很榮幸在這里和大家一起交流如何教育孩子。我深信在座的每一位家長(zhǎng)都和我一樣由衷地希望自己的孩子出類(lèi)拔萃,可是怎樣通過(guò)最好的途徑讓自己的孩子接受最好的教育呢?天底下沒(méi)有教不好的孩子,只有不會(huì)教的父母。父母是孩子的啟蒙老師,父母的言行會(huì)時(shí)時(shí)刻刻潛移默化的影響著孩子。如果孩子出現(xiàn)問(wèn)題,請(qǐng)不要急著責(zé)怪他們,讓我們先找一下自己的原因,進(jìn)行自我反省。

  一、身傳重于言教

  首先家長(zhǎng)要注重自身的修養(yǎng)和學(xué)習(xí),樹(shù)立自己的威信。一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂(lè)的家長(zhǎng),一問(wèn)三不知的家長(zhǎng),是不會(huì)培養(yǎng)出愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子的。三字經(jīng)里有一句話:昔孟母,擇鄰處,子不學(xué)斷機(jī)杼。作為家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,盡量騰出時(shí)間陪孩子一起學(xué)習(xí),一起看書(shū)。讓孩子們感受到讀書(shū)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  二、注重親子教育

  孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們的成長(zhǎng)。有的父母雖然天天與孩子在一起,但卻缺少一定溝通,總以為一為的滿(mǎn)足孩子的需求就是愛(ài)他們了。大多數(shù)父母都以工作忙為理由,忽視親子教育?墒强荚嚦煽(jī)不理想就會(huì)打罵,這樣做是很不對(duì)的。其實(shí)孩子和我們一樣在受到挫折的時(shí)候更希望得到我們的理解和鼓勵(lì)。我每天回去都會(huì)和女兒談心了解女兒在學(xué)校里的情況。每次考試過(guò)后會(huì)跟她一起分析原因和得失,告訴她,如果考試失敗是粗心的原因是很不應(yīng)該的,鼓勵(lì)她努力把粗心的'毛病改掉;如果是題目不會(huì)做,沒(méi)有關(guān)系,把題目搞懂下次遇到同類(lèi)題目會(huì)做就行,進(jìn)而增強(qiáng)孩子的自信心。

  三、講究教育方法

  教育好孩子,是每個(gè)家長(zhǎng)的迫切期望。所以教育方法就顯得尤為重要。

  要知道世界上沒(méi)有完美的孩子,再完美也有缺點(diǎn)。作為父母無(wú)條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的前提。家長(zhǎng)對(duì)孩子每時(shí)每刻的了解、欣賞與贊美,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都很重要。作為家長(zhǎng)首先要尊重他們的想法,一個(gè)寶塔一個(gè)尖,如果每個(gè)人都站在最頂尖是不可能的,只要孩子盡力了,我們做家長(zhǎng)的都應(yīng)該感到欣慰。學(xué)會(huì)好好鼓勵(lì)他們,當(dāng)然適時(shí)的批評(píng)還是必要的,不過(guò)要講究方式方法。

  這里我舉幾個(gè)案例:

  案例:

  1、幫助孩子找她們自己的興趣。我女兒從大班開(kāi)始,就學(xué)習(xí)過(guò)電子琴、跳舞和書(shū)法,這些東西都是我們大人希望她去做的,因?yàn)榭此约阂残廊淮饝?yīng)了,所以并沒(méi)有過(guò)多考慮她到底是否喜歡。上一年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)女兒對(duì)練琴、跳舞有了厭倦情緒,我們就尊重她的選擇,放棄了。也許很多人都說(shuō)放棄很可惜,但是把我們家長(zhǎng)的意愿強(qiáng)制性地加在孩子身上是不對(duì)的,有的放矢才會(huì)有所得,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子。

  2、每天騎車(chē)帶女兒上學(xué),一路上總是陪女兒聊一些學(xué)校的事。有時(shí)路上會(huì)看到衣衫襤褸的人在撿垃圾,女兒總是問(wèn)我:“媽媽?zhuān)麄冊(cè)谧鍪裁囱,他們(yōu)槭裁创┑倪@么臟呀?”我就告訴女兒,因?yàn)樗麄円郧吧顥l件不好,沒(méi)有機(jī)會(huì)好好上學(xué),所以現(xiàn)在迫于生計(jì)干比較累比較辛苦的活。你現(xiàn)在有這么好的機(jī)會(huì)上學(xué),一定要好好珍惜。女兒聽(tīng)話地點(diǎn)點(diǎn)頭,讓她學(xué)會(huì)看到身邊的一切,從實(shí)際中懂得讀書(shū)的重要性。

  3、女兒學(xué)書(shū)法,起初由于教授書(shū)法的老師是位殘疾人,當(dāng)時(shí)才6歲的她,膽子小,見(jiàn)老師躲躲閃閃。我就告訴她,雖然殘疾,但他憑著自己頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才,書(shū)法上才大有建樹(shù),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊敬他。慢慢地女兒不再害怕了。在練書(shū)法的時(shí)候女兒偶爾會(huì)和其他小朋友聊天,有一次被我發(fā)現(xiàn)了,我說(shuō)如果寫(xiě)好了就自己出去休息,聊天不僅會(huì)打擾到他人學(xué)習(xí),而且是對(duì)老師的一種不尊重……我總是用身邊的例子督促她,讓她知道學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人而言都很重要。女兒在書(shū)法上得到老師的肯定和表?yè)P(yáng)很開(kāi)心,我也非常欣慰,當(dāng)然這些都離不開(kāi)她自己的努力,我也會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)她說(shuō):“看到了吧,只要付出是有收獲的,逆水行舟不進(jìn)則退!睓C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,要加油。讓她對(duì)自己更加充滿(mǎn)了信心。

  以上是我自己在與孩子相處教育過(guò)程中的一些心得和看法,如有不妥,敬請(qǐng)老師和在座家長(zhǎng)批評(píng)指正。最后真誠(chéng)地希望我們每一位家長(zhǎng)都去認(rèn)真地了解自己的孩子,要深信自己的孩子是最棒的,在平時(shí)要多加鼓勵(lì)、多加賞識(shí)。

  我的交流完了,謝謝大家!

【小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿】相關(guān)文章:

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)通知07-17

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函02-13

最新小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的收獲與心得05-15

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)通知10篇04-07

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)通知3篇04-05

精選小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)通知4篇04-06

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)通知4篇04-08

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿01-14

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿范文06-20

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)07-03