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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-05-11 08:32:08 演講 我要投稿

【精華】小學(xué)生演講稿范文錦集4篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)生演講稿范文錦集4篇

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的來賓,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自四年級(jí)一班的李XX。

  今天,我給大家講的題目是孝。孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話,要做一個(gè)好人,一個(gè)善良的人,一個(gè)成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立于世上。已失去了生命的價(jià)值,更何談頂天立地,闖出一番天地。在歷史上。有許多關(guān)于孝的感人的事跡。如百里負(fù)米、蘆衣順母、鹿乳奉親等。下面我就給大家講一講鹿乳奉親這個(gè)故事吧!

  在周朝的時(shí)候,有一個(gè)人非常孝順,他姓郯,后人尊稱他為郯子。

  他的`父母年紀(jì)大了,常常犯眼病,郯子看在眼里,痛在心里,關(guān)切的安慰道:“父親,母親,你們千萬不要著急,我一定會(huì)想辦法治好你們的眼病的!蹦赣H說:“郯兒,我和你的父親年紀(jì)都大了,時(shí)日不多,只是想喝一些鹿乳!臂白勇犃耍瑳Q定去為父母親去取一些鹿乳。

  可是,想取鹿乳,談何容易?一不小心,只怕鹿乳沒有取到,反而丟了性命。一次,他聽人說,北山森林茂密,常有鹿出沒,便決定去北山。他買了一張鹿皮,假扮成鹿,進(jìn)山去了。

  他鉆進(jìn)鹿群,擠取鹿乳,供奉雙親。一次取乳時(shí),看見獵人要射殺一只鹿,郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出,將擠取鹿乳供奉雙親的實(shí)情告訴了獵人。獵人敬他孝順,贈(zèng)他鹿乳,護(hù)送他出山。

  也許,每一位赤誠(chéng)忠厚的孩子,都在心底許下“孝”的宏愿。孝心無價(jià),作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記,做人要先做到孝,把我們中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。從今以后,我要以身作則,好好孝敬父母,不再像以前那樣光顧著學(xué)習(xí),在家里什么事都不做,我要努力為父母分擔(dān),做自己力所能及的事情,不再讓父母操心、勞累。

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  清晨的陽光伴隨一些清透的風(fēng),遙遠(yuǎn)的、又親近的、輕柔的撫摸我們的臉,慵懶的擁著我們的身體。晨曦在天邊還是淡紅的,隱隱約約的美麗侵蝕著我們?nèi)彳浀男撵`,讓我感慨時(shí)間的美好,更讓我感慨未來的無限期待。

  我想看見每日的清晨,每日清晨里的人、物,再感受自己對(duì)未來的渴望,對(duì)現(xiàn)在的滿足。享受最美好的時(shí)光,帶著自己的理想奔跑,在這樣的環(huán)境里,我能夠擁抱最真實(shí)的自己,我也能擁抱如此渴望未來的自己。而未來,而理想,對(duì)于我來說太重要了。大家常常說,我們是祖國(guó)的未來、初升的太陽,大家看,我們周邊的'云霞如此絢爛,襯托著我們的成長(zhǎng),它們卻越來越淡薄。所以,我們才是主人公啊,只有往前看,我們才會(huì)更加的耀眼,才能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造更多的價(jià)值啊。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸明白了理想對(duì)于我的含義,它能夠不斷的催促著我的成長(zhǎng),將我?guī)弦粭l正路,不知疲倦的追逐遠(yuǎn)方的光,面對(duì)這一切,我一點(diǎn)兒也不累。我甚至感受到了前所未有的興奮和幸福。我也終于明白了,果真,擁有夢(mèng)想的人才會(huì)幸福,也才不會(huì)迷失于燈紅酒綠之中。所以,在座的同學(xué)們,你們有了自己的夢(mèng)想了嗎?準(zhǔn)備好放飛了嗎?讓我們一同展開雙翅,盡情的翱翔吧!讓我們一起飛越大海汪洋,飛躍群山簇?fù),勇敢的飛翔吧,抵達(dá)我們最終的目的地,那時(shí)一定是笑聲將我們圍繞。

  時(shí)間承載著我們的夢(mèng)想不斷的奔走,可有些人的夢(mèng)想?yún)s仿佛定住了時(shí)空,不得動(dòng)彈。這是為什么?因?yàn)樗赡芡泬?mèng)想了,只有當(dāng)他醒了,然后去到那里拿回自己的夢(mèng)想,繼續(xù)奔走,自己的夢(mèng)想才有可能被實(shí)現(xiàn)。所以,同學(xué)們,我們有夢(mèng)想是可貴的,但更可貴的是為夢(mèng)想付出努力,同時(shí)夢(mèng)想也會(huì)給予我們快樂和幸福!

  我想在這里再一次的呼吁大家,請(qǐng)大家將夢(mèng)想藏進(jìn)心里,好好地保護(hù)它,愛護(hù)它。讓它跟著我們的成長(zhǎng)也不斷的長(zhǎng)大,希望在今后的某一天,它能夠結(jié)滿果實(shí),讓我們盡情的采摘,品嘗。我相信夢(mèng)想的果實(shí)會(huì)比任何果實(shí)更加香甜可口,所以,為了嘗一口這樣美味的果實(shí),讓我們帶著自己的倔強(qiáng)和勇敢,不斷的奔跑吧,不要停下,努力一點(diǎn),不要回頭,不要害怕,不要放棄,我們就這樣倔強(qiáng)的,走完這條路吧!

  我相信,我們都是擁有夢(mèng)想的人,我也相信,我們的夢(mèng)想一定會(huì)開花結(jié)果,滿載而歸。讓我們一起舉起雙手,然后慢慢打開,放飛我們所有的夢(mèng)想吧!大家看,我們的夢(mèng)想,變成了五彩繽紛的氣球啊,它們往深邃的藍(lán)天飛去了!

小學(xué)生演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫xx-x,是一年級(jí)一班的學(xué)生,此時(shí)此刻,我能代表我們班參加這次,感到十分榮幸,也感到十分自豪。我今天為大家的題目是《學(xué)守則、守規(guī)范、好習(xí)慣益終生》。“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,但它們不僅是紙上條文,我們不但要記住它們,更重要的是要體現(xiàn)在我們的'行動(dòng)上。

  小學(xué)時(shí)期是我們一生的奠基時(shí)期,又是培養(yǎng)行為習(xí)慣的最佳期。尤其是對(duì)我們這些還沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的小同學(xué)來說,更要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,我們應(yīng)該給自己(或者讓家長(zhǎng)幫助我們)制訂一些學(xué)習(xí)的規(guī)章制度,如上學(xué)不遲到、上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成并按時(shí)交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對(duì)自己明顯不足的行為習(xí)慣訂好明確的整改要求,如見到老師行禮問好、自覺維護(hù)校園的整潔美觀和良好的學(xué)習(xí)氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行,直至形成一種自覺行為,那我們就可以高興地說:我們有了一些好習(xí)慣了。

  現(xiàn)在,我已把《規(guī)范》背熟,記在心里,用它們來對(duì)照我的行為,讓我不斷地改正缺點(diǎn),完善自我。在生活中我們要多參加社會(huì)活動(dòng),遵守公共秩序,買東西要排隊(duì);要自覺保護(hù)環(huán)境,不亂仍果殼紙屑,節(jié)約用水用電,不浪費(fèi)糧食;老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成,要養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣;還要愛動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,碰到問題時(shí)要敢于提問,F(xiàn)在,我在《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的指導(dǎo)下,在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我已初步養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣:懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心;愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全;認(rèn)真聽課、好好學(xué)習(xí),熱愛班集體等等。

  讓我們從小事做起,從身邊做起,以守則為指南,規(guī)范自己的行為,嚴(yán)于律己,自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律,爭(zhēng)做一名合格的少先隊(duì)員!讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事情做起,在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。

小學(xué)生演講稿 篇4

同學(xué)們:

  睜開你們的雙眼,仰望星空,看看祖國(guó)的藍(lán)天,多藍(lán)、多遼闊!

  放開你們的記憶,自由飛翔,想想我們的夢(mèng)想,多美、多綺麗!

  我是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩,夢(mèng)中,天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。這些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。這些絢麗的`顏色,沉淀著我兒時(shí)的快樂。

  記 得童年時(shí)媽媽的問話:孩子,你有什么夢(mèng)想?我告訴媽媽:我的夢(mèng)就是讓爸爸更健康,媽媽更漂亮,自己更茁壯,我們是吉祥幸福的一家;漸漸地,我長(zhǎng)大了,老師 教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是,我的目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人 神往,那就是我們的——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼!有向往、有希望、有憧憬。

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