【精品】文明演講稿范文錦集十篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的文明演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
伴隨著秋天腳步的來(lái)臨,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)年。剛剛過(guò)去的激情暑假,我相信同學(xué)們一定記憶猶新。倫敦奧運(yùn)會(huì),中國(guó)體育健兒奮力拼搏,使中國(guó)體育代表團(tuán)金牌總數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)居世界第二,證明了中國(guó)是名副其實(shí)的體育強(qiáng)國(guó)。強(qiáng)國(guó)、大國(guó)就要求她的人民有強(qiáng)國(guó)大國(guó)的風(fēng)范,就要求每個(gè)人都是有道德的人,講文明的人,這才能夠彰顯中華民族五千年的文明史,這樣的人才對(duì)得起“中國(guó)人”這一共同的姓名。
可是在實(shí)際生活中,我們有些同學(xué)不注意個(gè)人的文明禮貌修養(yǎng),言談舉止與小學(xué)生的身份很不相配,但卻認(rèn)為是無(wú)傷大雅的,是個(gè)性的體現(xiàn)。錯(cuò)誤的意識(shí)就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為,錯(cuò)誤的行為會(huì)給自己、家人、學(xué)校甚至社會(huì)帶來(lái)影響和危害。當(dāng)前我們縣正在創(chuàng)建省級(jí)文明縣城的關(guān)鍵時(shí)刻,鑒于此,我校在開(kāi)學(xué)初,從今天開(kāi)始,大力開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng),小手拉大手”的活動(dòng)。為了確;顒(dòng)有力、有效地進(jìn)行,我向全體教師、全體同學(xué)提出兩點(diǎn)希望和要求:
1、 所有的教師都要參與到此次活動(dòng)中來(lái)。各位班主任老師要高度重視,親自組織系列活動(dòng)的開(kāi)展,把此次活動(dòng)與班級(jí)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)結(jié)合起來(lái);各位任課教師要規(guī)范自己的言行,做學(xué)生文明的表率,提倡同學(xué)做的老師首先做,禁止同學(xué)做的,老師不能做。教師們要真正做到“為人師表”。
2、 全校同學(xué)要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定,踐行相關(guān)規(guī)則。在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生一日常規(guī)》來(lái)要求自己;在安全紀(jì)律方面,要配合老師的管理,把安全放在第一;在學(xué)習(xí)方面,要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活中的一種樂(lè)趣,學(xué)會(huì)賞識(shí)別人,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí),正確對(duì)待困難,始終對(duì)自己充滿信心。在各個(gè)方面,積極上進(jìn),爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。
老師們、同學(xué)們, 文明,是一個(gè)并不時(shí)髦的字眼。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的.根基,是我們健康發(fā)展的臂膀。讓我們用奧運(yùn)健兒的那種超越自我、完善自我的精神來(lái)激勵(lì)自己,從我做起,從小事做起,使自己文明起來(lái),使我們校園的整體形象和諧起來(lái),也使咱們中國(guó)人的形象更高大起來(lái)。要知道,十幾億中國(guó)人每人一個(gè)文明的小舉動(dòng),就是一件了不起的大事,你的一個(gè)小舉動(dòng)其實(shí)是一件大事情。一分文明好像一滴水,許多文明就匯成一片大海;一分文明好像一盞燈,許多文明就照亮一片光明;一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢(shì)。
老師們、同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落。讓“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的圣火在我們每一個(gè)中國(guó)人心中傳遞!爸v文明,樹(shù)新風(fēng)”,創(chuàng)建武小和諧校園,我們能行!
文明演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:“關(guān)愛(ài)生命 文明出行”
生命是一棵綠色的大樹(shù),粗壯的樹(shù)干支撐季節(jié)的天空,歲月記錄著成長(zhǎng)的腳步;生命是一棵綠色的大樹(shù),有時(shí)也顯得十分脆弱,事故的颶風(fēng)一旦襲來(lái),就被摧毀,走向必然的歸宿。在生命的歷程中,我們每一個(gè)人都應(yīng)該熱愛(ài)生命,敬畏生命,用自己辛勤的努力使生命之花更加絢麗多姿。
每一個(gè)陽(yáng)光明媚的'清晨,走在車水馬龍、熙熙攘攘的馬路上,大家盡情享受醉人的陽(yáng)光,貪婪的呼吸著清晨微微潮濕的空氣,在這歡聲笑語(yǔ)中,殊不知,一場(chǎng)悲劇也許正在悄悄醞釀,積攢著,積攢著,在某個(gè)時(shí)刻突如其來(lái)的迸發(fā),讓人措手不及,隨之而來(lái)的是無(wú)窮無(wú)盡的悲傷……
大家也許還不曾忘記,20xx年5月7日,杭州富家子弟胡斌飆車將過(guò)斑馬線的大學(xué)生譚卓當(dāng)場(chǎng)撞身亡。譚卓,一個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生就這樣在瞬間逝去。無(wú)論慈愛(ài)的父母如何撕心裂肺的呼喊,無(wú)論親愛(ài)的同學(xué)們?cè)鯓訙I流滿面的虔誠(chéng)祈禱,譚卓,一個(gè)曾經(jīng)那樣優(yōu)秀的大學(xué)生都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。肇事者為了圖一時(shí)之快,在繁華的公路上奔馳。他漠視生命,他不懂得珍惜與關(guān)愛(ài)。事后,他后悔了,可一切都太晚了,那鮮活的生命不再回來(lái),那飛揚(yáng)的青春已消逝。
只是一個(gè)譚卓嗎?不,在這之前,在這之后,又有多少生命消失在無(wú)情的車輪下。據(jù)道路交通事故有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),自20xx年1月至6月,全國(guó)共發(fā)生道路交通事故99282起,造成27270人死亡,116982人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失4.1億元。這只是一串串簡(jiǎn)單的數(shù)字嗎?不,這是生命。對(duì)個(gè)人,對(duì)父母,對(duì)兒女來(lái)說(shuō)都無(wú)比珍貴的生命。一串串?dāng)?shù)字背后,有多少家庭痛失親人,有多少歡樂(lè)竟成傷痛,有多少幸;癁闉跤小
同學(xué)們,讓我們警醒吧,生命只有一次,悲劇不能重演。在幼兒園時(shí),老師就教給我們:“紅燈停,綠燈行,黃燈前面停一停!泵刻焐蠈W(xué)前,爸爸媽媽都會(huì)反復(fù)叮囑我們“過(guò)馬路小心點(diǎn)……”“騎自行車慢一點(diǎn),不要搶……”。除了以上這些,其實(shí),還有許多意外是可以避免的,哪怕你只是稍微留心在下雨時(shí)不站在廣告牌下,躲開(kāi)高層的帶有玻璃外窗的建筑物,過(guò)馬路時(shí)“寧繞百步遠(yuǎn),不搶一步險(xiǎn)”。打雷的時(shí)候不要打電話,先找個(gè)建筑物避一下,等雨停了再走;蛟S只是眼睛簡(jiǎn)單一瞥,也許只是不經(jīng)意間的留心,都很有可能為你的安全買一份保單。
讓我們關(guān)愛(ài)生命,文明出行,愿全社會(huì)都能關(guān)注我們的交通安全。愿安全、快樂(lè)、幸福永遠(yuǎn)與我們同行!
我的演講完畢。謝謝大家!
文明演講稿 篇3
老師,同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是“做文明學(xué)生,創(chuàng)文明龍城”。
這幾天,我一直在翻閱各種辭書(shū),目的只有一個(gè),便是弄懂什么是文明。厚厚的工具書(shū)告訴我:文明,即文化,指人類在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。物質(zhì)文明眾所周知,免不了關(guān)乎吃喝拉撒睡;而精神文明可深?yuàn)W得多,指的是人類智慧、道德的進(jìn)步狀態(tài)。再往深究,我豁然開(kāi)朗,對(duì)我們學(xué)生而言,通俗地說(shuō),文明,便是禮貌的兄弟;是守紀(jì)的姐妹;是知識(shí)的鄰居;是整潔的朋友;是關(guān)愛(ài)的良師。文明,是綻放在華夏大地上一朵絢麗的奇葩,它穿越漫漫歷史長(zhǎng)河,微笑著向我們走來(lái),她以博大精深的內(nèi)涵哺育著一代又一代華夏兒女,從勝利走向勝利,從輝煌走向輝煌.
就拿我們龍城高中來(lái)說(shuō)吧,文明之花處處盛開(kāi)。高大的教學(xué)樓,整潔的宿舍區(qū),這是文明;綠草如茵的操場(chǎng),繁花似錦的走廊,這也是文明;拼搏向上的學(xué)生,諄諄教誨的教師,這還是文明;親如兄弟的同學(xué)情,勝似母子的師生誼,這更是文明。龍城高中,成了名副其實(shí)的育人搖籃;龍城高中,成了名副其實(shí)的學(xué)習(xí)沃土;龍城高中,成了名副其實(shí)的文明殿堂。
然而,靜心細(xì)想,龍城燦爛的文明背后,也隱藏著些許的黯然。你瞧:干凈的'過(guò)道上,為什么突然出現(xiàn)一塊果皮?教學(xué)大樓的墻根,為什么突然會(huì)飄下一片紙屑?整齊的飯?zhí)藐?duì)伍,為什么引起一陣騷亂?安靜的教室,為什么不時(shí)會(huì)傳來(lái)一句粗言臟話?不文明的行為還可以列舉許多,可悲的是我們?cè)S多學(xué)生不以為恥,反以為榮。試問(wèn),穿著拖鞋或背心去上課這文明嗎?課堂上把鞋子脫掉露出有點(diǎn)氣味的雙腳這文明嗎?在宿舍的門前光著膀子看風(fēng)景這文明嗎?在球場(chǎng)上粗暴地把低年級(jí)的同學(xué)趕走這文明嗎?把學(xué)校櫥窗中的圖片據(jù)為己有這文明嗎?將閱覽室雜志的某一頁(yè)撕下帶走這文明嗎?同學(xué)們,我們是時(shí)代的驕子,是人類文明的承傳者,那就讓一切不文明的意識(shí)和舉止遠(yuǎn)離我們,遠(yuǎn)離我們的校園吧。文明學(xué)校需要文明學(xué)生,文明學(xué)生光耀文明學(xué)校。有一位先哲曾說(shuō)過(guò):“只要每一個(gè)人是對(duì)的,那整個(gè)世界就一定是對(duì)的”。我們也可以說(shuō):“只要每個(gè)人是文明的,那整個(gè)龍城高中就是文明的”。作為一名龍城學(xué)生,我們必須堅(jiān)信,:
理想,只有在創(chuàng)造校園文明中才能閃光;
追求,只有在創(chuàng)造校園文明中才有意義;
才華,也只有在創(chuàng)造校園文明中才能實(shí)現(xiàn)!
如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么,文明就是那穹頂?shù)牧褐,就是那深扎的?shù)根,就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有文明,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有文明,生命的美麗便杳然西去。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),做文明學(xué)生,造文明龍城吧,讓我們的聰明才智綻放出更加燦爛的龍城文明之花!
文明演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx是三(2)班的學(xué)生,今天我演講的題目是:“從謙讓起步,做文明學(xué)生”。
同學(xué)們還記得吧,小時(shí)候,爸爸、媽媽常給我們講孔融讓梨的故事。四歲的孔融在分梨子的時(shí)候,留了個(gè)最小的梨子給自己,把大一些的梨子分給了兄長(zhǎng)和弟弟們,孔融說(shuō):“做為弟弟,我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的;做為哥哥,我應(yīng)該讓著弟弟”,孔融尊老愛(ài)幼的謙讓精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
在生活中,謙讓就是在公交車上不爭(zhēng)搶座位,主動(dòng)給爺爺、奶奶讓座;在校園里,謙讓就是見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好,就是和身邊的小伙伴們和睦相處;在家里,謙讓就是做自己力所能及的事情,就是要尊重長(zhǎng)輩的勞動(dòng)成果,不挑三揀四。
同學(xué)們,作為一名光榮的'少先隊(duì)員,我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,我們要從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別蠻橫、霸道的不良習(xí)慣,爭(zhēng)做像孔融一樣懂得謙讓,講文明懂禮貌的好學(xué)生。我希望在我們共同努力下我們的校園將變的更加溫馨,我們的城市將變得更加和諧!
文明演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們:上午好!今天,我的講話題目是,告別陋習(xí),擁抱文明。
我國(guó)是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,這曾令無(wú)數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是,如今許許多多的事例,令我們感到難堪。我舉兩個(gè)例子。
第一個(gè)例子:據(jù)報(bào)道,國(guó)外一些地方,如新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不
準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。
第二個(gè)例子:前年十一,新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然,不文明行為給我國(guó)的國(guó)際形象帶來(lái)了較多的負(fù)面影響。
走在校園里,隨處可見(jiàn)到各種不文明的現(xiàn)象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場(chǎng)中,甚至校道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,開(kāi)口稱老子,帶臟字,不堪入耳,完全不象一個(gè)中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,追逐打鬧,引來(lái)周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場(chǎng)所行為舉止過(guò)分親呢,旁若無(wú)人,沒(méi)有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,染黃發(fā),還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來(lái)了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績(jī)打個(gè)分,我打100分,因?yàn)槲倚5娜魏我豁?xiàng)指標(biāo)都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個(gè)分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必須不斷提高。
知恥而后勇。正因?yàn)閮?yōu)秀,所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上,而且要贏在文明程度上。我們?cè)撛趺醋觯?/p>
從今天開(kāi)始,每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對(duì)”,一比外貌,誰(shuí)更端莊、清爽、衣著得體,反對(duì)留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語(yǔ)言,“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ),誰(shuí)用得更多,反對(duì)滿口臟話;三比行為,誰(shuí)更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,反對(duì)舉止粗俗!叭取敝螅覀兙痛笾驴梢钥闯雒總(gè)人的文明程度了。
文明,現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們,遠(yuǎn)離粗鄙,遠(yuǎn)離庸俗,擁抱文明。謝謝大家! 因?yàn)槲拿鞫利?/p>
同學(xué)們,當(dāng)你每天在校園里的時(shí)候,你是否注意到自己的儀表呢?人們常說(shuō):儀表是心靈的寫(xiě)照?梢(jiàn),人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前,我國(guó)著名的教育家、天津南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,告誡每個(gè)學(xué)生都要注意自己的儀表美!扮R箴”上寫(xiě)著:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必扣,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿做勿怠,顏色宜和宜靜宜莊!弊鳛
中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師、同學(xué)的一種尊重。俗話說(shuō):“站有站相,坐有坐相”,一個(gè)人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動(dòng)作,以及待人接物與人交往的行為中具體表現(xiàn)出來(lái)的!罢救缢桑腥顼L(fēng),坐如鐘,臥如弓”是古人對(duì)人體姿態(tài)的形象概括,也是對(duì)人們舉止的.形象化要求。注意正確穿著之后,便要注意我們每天在學(xué)校的姿態(tài)。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡,就像初升的太陽(yáng)一樣,應(yīng)是生機(jī)勃勃而充滿朝氣的。從踏進(jìn)校門開(kāi)始,便是我們每天投入學(xué)習(xí)的開(kāi)始,因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。
禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來(lái)的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,建立自信心,塑造迷人的個(gè)性,它讓你看起來(lái)充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。
我們學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀從話中來(lái),話從心中來(lái),只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。
文明演講稿 篇6
人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。該做怎樣的人,每個(gè)人心里都有不同的答案,每個(gè)答案背后都有一個(gè)基點(diǎn),做人首先要做文明的人。
3月份,是我校傳統(tǒng)的文明建設(shè)月。兩周前,德育處金主任舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式。兩周過(guò)去了,作為學(xué)生會(huì)檢查人員,就我所看到的,一些行為得到了改善。如吃飯由奔跑改成了競(jìng)走,用餐秩序也有了很大改善,擁擠狀況減少;跑操更加整齊了;無(wú)人燈減少了。
略微遺憾的是,在我們身邊還有一些不文明的現(xiàn)象,樓梯上總會(huì)見(jiàn)到垃圾,這就會(huì)給相應(yīng)班級(jí)打掃的同學(xué)帶來(lái)不便。用餐時(shí),早飯有面會(huì)有潑出的湯水,宿舍十點(diǎn)熄燈后講話的.現(xiàn)象依然存在。
就學(xué)生會(huì)匯總的情況來(lái)看,高一、二的問(wèn)題在于跑操時(shí)集隊(duì)要講話,不穿好校服校褲。這里要說(shuō)的是站在旁邊的同學(xué)也要穿,高三的問(wèn)題在于升旗儀式時(shí)講話較多。補(bǔ)充一點(diǎn),近期發(fā)現(xiàn),部分高二同學(xué)在洗完澡后圖方便在一樓用餐,給食堂管理帶來(lái)不便。高二年級(jí)的部分班級(jí)仍然存在有人拿二、三份的情況,我想說(shuō)你們這樣做會(huì)讓后面的同學(xué)拿不到飯,尤其是在洗澡那天。
事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,如果沒(méi)有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會(huì)無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生自由具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)成績(jī),F(xiàn)在,我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。
我們應(yīng)該先成人再成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。借此機(jī)會(huì),我想對(duì)3月15日參加完小高考的高二學(xué)友們說(shuō),現(xiàn)在我們已經(jīng)準(zhǔn)高三,有的學(xué)科已經(jīng)開(kāi)始一輪復(fù)習(xí),對(duì)剛結(jié)束一模高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō),無(wú)論成績(jī)多少與否,你們都是省橫中最值得驕傲的學(xué)子,今天你以省橫中為榮,明天省橫中以你為榮。
文明演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師大家下午好!我是來(lái)自初一五班的程桐。今天,我演講的題目是:找回遺忘的文明。文明中華民族上下五千年的.傳承,而如今正漸漸被人類遺忘在角落。
在外國(guó)“請(qǐng)不要隨地吐痰”“請(qǐng)不要亂丟垃圾”“請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所吸煙等一些文明標(biāo)識(shí)用中文書(shū)寫(xiě),你們可能懷疑外國(guó)人看得懂中文嗎?但是,我要告訴你因?yàn)殡S地吐痰、亂扔垃圾、在公共場(chǎng)所吸煙等一些不文明行為都是我們中國(guó)人做出來(lái)的,F(xiàn)在你應(yīng)該不疑惑了吧!
身為炎黃子孫的后代,身為一名新世紀(jì)的中學(xué)生,我們真的不能坐以待斃,眼睜睜的看著文明就那樣被遺忘,被人們舍棄。
文明依然存在,在我們學(xué)校,早上站在校園門口看著學(xué)生們進(jìn)、出校門靠右行,秩序井然,令人賞心悅目。在校園可以看到值日生忙著打掃環(huán)境區(qū)的身影。
但總有一些同學(xué)不遵守校規(guī),他們滿口臟話,不堪入耳,完全不象一個(gè)中學(xué)生;有的同學(xué)在樓道里大呼小叫,追逐打鬧,引來(lái)周圍同學(xué)詫異的眼光;有的同學(xué)總是起哄,引起周圍一片同學(xué)的驚疑……這些同學(xué)給我們的校園大打折扣。
同學(xué)們讓我們從今天起進(jìn)行“三比三反對(duì)”,一比外貌,誰(shuí)更端莊、清爽、衣著得體,反對(duì)留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語(yǔ)言,“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ),誰(shuí)用得更多,反對(duì)滿口臟話;三比行為,誰(shuí)更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,反對(duì)舉止粗俗。
同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),不要讓文明遺忘在我們腦海的角落!
文明演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),大家早上好!
今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的人》。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在校園里不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我們中少數(shù)同學(xué)行為上存在各種各樣的不文明。比如,同學(xué)們辛辛苦苦將校園打掃得干干凈凈,可有的同學(xué)卻將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟;樓道剛剛拖洗清潔,可有的同學(xué)卻視而不見(jiàn),隨意在吐痰,樓道里,碰到老師和客人仍然有人不愿主動(dòng)問(wèn)好,和同學(xué)相處時(shí),仍然有人會(huì)隨意給他人其外號(hào),甚至說(shuō)臟話……,還有的同學(xué)上課不注意聽(tīng)講,隨意插話,下課后在教室打打鬧鬧,大聲喊叫,這些都是不講文明的表現(xiàn)。
做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的'傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)之人。
“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲罡哔F的感情。
同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己在一步步地向文明邁進(jìn)!把做文明之人,作為自己一生的追求。
謝謝大家!
文明演講稿 篇9
尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的老師,同學(xué)們大家好!今天,我演講的題目是——小手拉大手,文明出行從我做起。
文明,生活中處處都存在文明,也處處需要文明。其中,交通文明就是我們最容易忽視而又是最重要的。但生活中還是會(huì)出現(xiàn)一些不文明、不道德的現(xiàn)象發(fā)生。擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、騎自行車時(shí)雙手脫把、??相信我們的一些同學(xué)也曾經(jīng)做過(guò)這樣不文明的事,那么同學(xué)們又有沒(méi)有想過(guò),這些行為又將帶給我們什么后果呢?上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎每天都要在道路上行走,可還是有不少人違反甚至是無(wú)視交通規(guī)則。
在我的身邊也就發(fā)生過(guò)類似的事:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,學(xué)校放學(xué)了,學(xué)校的門口人和車也多了起來(lái),但兩個(gè)嬉鬧的身影吸引著我的眼球,那是兩個(gè)在追打的小男孩,他們跑得很快,完全不顧及旁邊的行人和車輛。然后,他們竟然跑到了馬路上,突然,一陣刺耳的剎車聲硬生生地鉆進(jìn)了我的耳朵。我仔細(xì)一看,一輛小轎車停在人行道上,而那兩個(gè)追打的小男孩坐倒在地。原來(lái),那兩個(gè)小男孩兒橫沖馬路,剛好有一輛小轎車開(kāi)過(guò),他們還真是福大命大,幸好那輛小轎車開(kāi)的不算快,要不然,兩條活潑可愛(ài)的生命就這么逝去了??
近期,我們韶關(guān)市的交通局為切實(shí)推進(jìn)交通運(yùn)輸部門綜合整治工作,以良好的交通運(yùn)輸環(huán)境和秩序來(lái)迎接“全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)”,也對(duì)市區(qū)的各個(gè)地方進(jìn)行了辛苦的督查整頓。違反交通規(guī)則的人也少了很多,但在馬路上,卻還是可以看到闖紅燈的車輛和行人。他們就像是賭場(chǎng)上的賭徒,隨時(shí)會(huì)輸?shù)膬A家蕩產(chǎn),而且他們賭的不是錢,而是無(wú)價(jià)的生命!人生不是一場(chǎng)兒戲,但他們不但不遵守交通規(guī)則,還抱怨交通制度耽誤了他們的時(shí)間,可是如果他們想一想,在現(xiàn)在大部分人還算遵守交通規(guī)則下,每天還會(huì)發(fā)生幾起車禍?zhǔn)录,如果沒(méi)有了交通規(guī)則,人們也不去管理交通,那會(huì)是什么樣子,人們只管趕自己的時(shí)間,而不去理會(huì)別人,那每天不是會(huì)發(fā)生幾千起幾萬(wàn)起車禍嗎?我看到過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù):就在今年的8月份,全國(guó)公安交通管理部門共受理道路交通事故43151起,造成9601人死亡、45860人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失1.8億元。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)據(jù)。
這些行為正在嚴(yán)重地威脅著我們少年兒童的生命安全。為了你我的生命安全,作為少先隊(duì)員我希望大家都能自覺(jué)遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明交通的良好習(xí)慣。所以我希望大家可以認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全課程,牢牢樹(shù)立安全行路的意識(shí)。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做到文明行路。在此,我作出以下建議:
。1)必須在人行道上行走,沒(méi)有人行道的靠路邊行走。
(2)不在馬路上追逐打鬧、急拐猛跑或游戲。
。3)步行或騎自行車過(guò)馬路時(shí)要做到“一停、二看、三通過(guò)”。
。4)不穿越、倚坐在馬路邊的護(hù)欄、花壇上。
(5)路途遙遠(yuǎn),需機(jī)動(dòng)車接送的,提醒家長(zhǎng)遵守交通法規(guī),文明駕駛,盡量減 少對(duì)交通的.影響。
。6)在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí),要學(xué)會(huì)分辨危險(xiǎn),并且學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn)。
。7)從影響自己的家人開(kāi)始,勸告自己的家人、親戚要珍愛(ài)生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,文明行路。
遵守交通規(guī)則,珍愛(ài)他人生命,就等于珍惜自己的生命,駕駛員要做到醉不上道,上道不超速,要知道“平安”二字值千金,“平安”才是回家最快的路;如果我
們謹(jǐn)記“馬路如虎口,行人當(dāng)心走”這樣,交通事故也許就不會(huì)發(fā)生那么多了吧。 死亡是個(gè)沉重的話題。這不僅僅是一個(gè)生命的消失,不僅僅是個(gè)體的消失之痛,更是給家庭、學(xué)校、社會(huì)帶來(lái)了一塊永不可抹去的令人心疼的陰影。
古羅馬的著名哲學(xué)家塞涅卡也曾說(shuō)過(guò):“內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命!比俗顚氋F的是生命,生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。
文明好似一朵花,交通文明也是如此,朋友們,請(qǐng)從這一刻開(kāi)始重視交通安全和生命吧!生命只有一次,更何況我們青少年還只是冉冉初生的太陽(yáng)呢?未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造,讓我們?cè)诎踩年?yáng)光下,享受著如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行!與生命同行!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
文明演講稿 篇10
大家好!
相信大家大多都認(rèn)識(shí)我了,但我還是做一下自我介紹,我,叫XXX,3年前的一天我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,時(shí)光如水,回首這幾年的經(jīng)歷,有幾個(gè)腳印可以拿出來(lái)和大家一起分享:進(jìn)入大學(xué)我很榮幸的當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員并連任至今,從那時(shí)侯起我就高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,立志做個(gè)一好學(xué)生,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。后來(lái)我有幸加入了學(xué)生會(huì),并在大一當(dāng)上了原學(xué)術(shù)部的部長(zhǎng),而后晉升辦公室主任并工作至今。本學(xué)期我還是那么幸運(yùn)的成為了入黨積極分子,而入黨同樣是我長(zhǎng)久的夢(mèng)想。
這三年,我做為學(xué)習(xí)委員,全力輔佐班長(zhǎng)的工作,雖功勞不大,但鍛煉了自己也為班里做了貢獻(xiàn)。這三年,我作為學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)和辦公室主任,全力輔佐學(xué)生會(huì),在學(xué)生會(huì)為全校廣大同學(xué)服務(wù),成績(jī)雖然同樣不足掛齒,但也磨練了自己。
然后我想說(shuō)的話題是我的成績(jī),在進(jìn)入學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期里,我的幸運(yùn)的得到了全專業(yè)的第一,之后的考試我的平均分也從來(lái)沒(méi)有掉出過(guò)全年級(jí)的.前3;我在大一的下學(xué)期和大二的上學(xué)期通過(guò)了CET4和CET6,然后我會(huì)在今年的12月15日早上8點(diǎn)在天津大學(xué)的研究生院對(duì)TOEFL考試進(jìn)行沖擊,然后在明年的3月和6月對(duì)GRE考試發(fā)起沖擊。
我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):向大家展示自己,為我個(gè)人,為我的05影象專業(yè),也為學(xué)生會(huì)。我自信在同學(xué)們面前,我能完美的展示一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生的學(xué)生干部應(yīng)該具有的一些基本的工作、學(xué)習(xí)素質(zhì),正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。
在學(xué)習(xí)委員職位上的工作,一路走來(lái),不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。在學(xué)生會(huì)的三年工作,從一個(gè)干事完成了近乎于一步登天的成功當(dāng)上部長(zhǎng),回首過(guò)去,有的同樣不是一帆風(fēng)順,也不是步步坎坷,有的同樣也只是任天崩地裂而唯吾巋然不動(dòng)的狂風(fēng)暴雨中的一葉扁舟,從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),同不好到好的過(guò)程,現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
當(dāng)然,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤,但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。
做優(yōu)秀學(xué)生干部,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业恼J(rèn)真,我的毅力,我實(shí)事求是的工作態(tài)度。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),在以后的學(xué)習(xí)和生活中向大家展示這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部是名副其實(shí)的,而不是浪得虛名的!
如果我不能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時(shí)希望我們本屆的勝出者在今后的日子中為大家作出好的表率,無(wú)愧這個(gè)至高無(wú)上的榮譽(yù)!
請(qǐng)各位同學(xué)給我一張信任的投票,給我這個(gè)機(jī)會(huì),相信我!
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