小學生演講稿范文錦集8篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編精心整理的小學生演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
小學生演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是我愛家鄉(xiāng)。
我愛我的家鄉(xiāng)，嫩北農(nóng)場。她一年四季風景如畫，景色迷人，讓人看了心曠神怡。
我的家鄉(xiāng)，有著對祖國貢獻巨大的“大豆之鄉(xiāng)”的美譽；她，有著建場幾十年的艱辛歷史；她，承載著嫩北人民前進的夢想；她，在我們的努力下會更加繁榮富強！
家鄉(xiāng)的土地是肥沃的。“昔日恒古北大荒，今日中華北大倉”！春天，一望無際的禾苗綠油油的很是可愛，站在田野里直挺挺的像一個個站哨的士兵。我愛家鄉(xiāng)演講稿。人們看了笑呵呵的。
當秋風送爽時，秋姑娘駕馭金閃閃的車來了，越過田野，越過樹林，越過莊稼，越過山川。凡是秋姑娘越過的地方就會變得金黃金黃的了。農(nóng)民伯伯在田野里忙碌著，真是一個收獲的好季節(jié)！
我的.家鄉(xiāng)在一天天變化，變得更加繁榮，更加美麗。瞧！一棟棟高樓大廈拔地而起，一個個小區(qū)使家鄉(xiāng)更美麗；看！廣場上，絢爛煙火、彩燈噴泉，人們盡情地暢游在這歡樂的海洋中；聽！在寬敞明亮的教學樓里，同學們朗朗的讀書聲變質了一曲曲動聽的交響樂。
家鄉(xiāng)的變化越來越大，我們的生活也越來越好。老師們曾對我們說過，幾十年前這里是一片北大荒，使我們的先輩來到這里，為我們開辟了新的生活，讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化�？梢哉f，沒有先輩們曾經(jīng)的努力就沒有現(xiàn)在的北大倉！
我為我的家鄉(xiāng)而驕傲，我為我的家鄉(xiāng)而自豪！我相信，我的家鄉(xiāng)在我們的建設下，將來一定會更加美好、更加輝煌！
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們：
大家好!
誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
那是發(fā)生在兩天前的事，記得那天，我去商場買生活用品，突然看見一個賣零食的小攤，我上前一看。零食可真多，讓我眼花嘹亂，口水直流，肚子不知不覺的`叫了起來，有上好佳，香腸，瓜子，奶油餅干，這時我想起了躺在冰箱里的零食早已被我吃了個精光。我不由自主得想買幾包來吃……
我問買零食的老爺爺：“爺爺，零食多少錢一包?”那爺爺和藹地說：“一元錢一包，三元四包�！蔽覐目诖贸鋈X，對爺爺說：“我買四包�！睜敔斀舆^錢，熟練地包好零食，大概當時人太多，人生吵雜，把老爺爺弄暈了，多包了一包給我。這一切被我看在眼里，可我并沒有制止，心里還美滋滋的，認為占了便宜，回家后，我拿出零食仔細端詳，可越看越不對勁。心里很后悔，后悔當初我沒有提醒老爺爺我想把零食送回去，可怕人家誤會我，認為我是一個壞孩子。我內(nèi)心激烈地斗爭著，最終我下定決心，不管發(fā)生了什么是我都要把零食送回去。第二天放學后，我去找哪個小攤可他卻不在了。我跑到附近的街去找，可是沒找到小攤，那個爺爺……
這件事雖然過了很久，卻讓我明白了“誠實是金”的道理，我們必須要講誠信，僅有誠實才能夠換取別人的信任。
小學生演講稿 篇3
各位老師，各位評委，親愛的同學們：
大家好！我叫李××，來自××縣二小，我演講的題目是《永遠做一個友善的人》。
關于社會主義核心價值觀，“三個倡導”內(nèi)容當中，友善，到底是什么？
爸爸說：友善，就是你在二年級的時候，看到同學為自己的演出紀念品筆袋上沒有她喜歡的小兔子圖案，傷心地哭的時候，你把自己有圖案的那個換給她，并說自己不喜歡有小兔子的筆袋，你后來告訴爸爸媽媽說，因為你希望朋友開心。
媽媽說：友善就是你常常到鄉(xiāng)下爺爺和姥爺家，那么喜歡給雞呀鵝呀喂食物，摟抱小貓小狗撫摸它并和它們說話。
爸爸還說，生活就是一片湖水，你心懷友善地來到湖邊，就會出現(xiàn)一個正向你微笑的人。
媽媽還說：贈人玫瑰，手有余香。一個人友善待人，別人就會友善待她。
我似乎明白了友善的內(nèi)涵。
后來我在書上看到了兩個講友善的故事。讓我現(xiàn)在講給大家聽。
第一個故事是，美國著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個引擎同時失靈，幸虧他技術高超，飛機才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機，裝的卻是噴氣機用油。當他召見那個負責保養(yǎng)的機械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛并沒有像大家預想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：“為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作�！睆拇耍鸬娘w機再也沒有出過差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。
這個故事令人感動。雖然維修工的過失險些使自己喪命，但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使他恢復自信和自尊。
第二個故事是，一個少年在企圖行竊時，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚起生活的風帆。
一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，一個寬容的擁抱，一句信賴的鼓勵，就這樣改變了人的一生！這，就是友善的.巨大力量。
爸爸說，友善是人與人和諧相處的潤滑劑�！傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒”。誰都希望自己碰到的人是友善的，也都希望身處一個友善的社會。
媽媽說，友善是待人心平氣和，謙虛有禮，是在別人遇到困難時你伸出的一只手，是對陌生人的一個微笑。
爸爸說，一個人偶爾對人熱情容易，難的是永遠做一個暖心人。這既需要善良的天性，也要靠自覺的修養(yǎng)。
媽媽說，按照生態(tài)文明的要求，我們不僅要友善地對待人類，還應當友善地對待動物和自然界。
我記得暑假跟爸爸媽媽一起在銀川參加學習《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化時，講堂上老師講到的，古人說要“行善積德”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”�，F(xiàn)在我明白了，與人為善，是我們每個公民包括我們每個小學生應當具備的基本道德修養(yǎng)。
我毫不猶豫地對爸爸媽媽大聲說：我要永遠做一個友善的人。
小學生演講稿 篇4
大家好!
我叫XX，今年X歲，已是三年級的學生了。為了先容清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特地照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!瞧，圓圓的.臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!再看那黝黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯很多精神呀!我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我興奮極了，不停地扇動著兩個大翅膀，一邊扇一邊喊：媽媽，快來看鴿子!媽媽跑來左看看，右看看，希奇地問：鴿子在哪兒我說：媽媽，你看我像不像鴿子。媽媽一看，哈哈大笑，說：你怎樣這么有趣呀!大家覺得我有趣嗎我喜歡做個有趣的孩子。
小學生演講稿 篇5
各位評委、領導：
大家好！
我是李靖文
今天我為大家演講的內(nèi)容是：四季的書屋。
我生長在大朗美麗的高英村，自然，我們村的小書屋就成了我每天都要游蕩的樂園！
我們村子的書屋不大，也沒有華麗的吊燈。在書屋正中央的墻壁上顯示著幾個大字：書是人類進步的階梯！這些大字都涂上了鮮艷的顏色，一進大門口，最顯眼的就是那幾個鮮艷的大字！在書屋的周邊，到處都是小書柜，書柜上收藏著各種各樣的書籍。在書屋的.大堂內(nèi)，擺放著椅子還有長長的桌子，這是供人們看書的地方。
春天的清晨，太陽早已把暖和的陽光灑向大地！但小書屋還賴在大地提供的被窩里呼呼大睡！濃霧飄蕩在空中，一下子就抱住了書屋，它們干什么呀？噢，原來它們正在汲取著書屋里飄悠出來的書香呢！下午，潔白的云朵看見了在春風中忽閃著的小影子，這是什么呀？弄清楚之后才知道，每當這個時候，人們都會不約而同地跑來書屋里看“表演”呢！他們看著武松正在奮不顧身地打虎，孩子們?yōu)槲渌蛇@種毫不畏懼的精神喝彩！他們正在看著林黛玉和賈寶玉那催人淚下的故事，孩子們?yōu)樗麄兊纳硎栏械奖�！他們正看著包公審犯的場面，孩子們�(yōu)榘@種公正不阿的品格感到敬佩！
夏天的到來，人們應當在家懶洋洋地吹著風扇、品嘗著沁人心脾的雪糕。但是，小書屋的各種書籍正誘惑著我們，使我們不顧一切地在烈日驕陽底下跑到書屋門前。一進書屋，那濃濃的書香便撲鼻而來，涼風也跑進來享受書香浴。
秋天，我們在書屋那兒吸取甜美的露珠，咀嚼可口的果實。在秋天的書屋里，每一棵大樹都結出了飄著書香味兒的果實。
冬天，我們更加希望去到小書屋里。這是為什么�。棵髅魇嵌�，可還要冒著冷風千里迢迢地來到書屋，這不是自作自受嗎？如果你有這樣的想法那就錯了！在冬天，小小的書屋里會使我們的心變得火熱起來，因為我們可以在書屋里收集著精神的火種。這種滋味真讓人回味無窮�。�
書屋，是我的樂園，更是我的書海世界！
我的演講完畢，謝謝大家。
小學生演講稿 篇6
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
在長大的過程中，總有那么一些日子是懷念童年的日子，在這些日子里，我想跳進時光機，穿梭回那一個個快樂大于煩惱的日子。
在懷念童年的日子里，我也會因為對童年的回憶，而變得快樂不已。童年是快樂的，每一顆大人們遞給我的糖，每一個獎勵了大紅花的六一，以及每一個摔倒了又爬起的瞬間，都是快樂的，這些快樂的記憶，只消想一想，我的嘴角又會微笑起來，一邊懷念一邊偷笑，笑自己那會兒天真，也笑自己那會兒的可愛。
而懷念童年的日子里，更多的都是我對童年的不舍，這種不舍促使我幻想真有那么一個時光機，可以帶著我回到過去，回到我的童年，回到我觸手可及的快樂里。我知道，這懷念里，多少有一些對現(xiàn)實的.逃避，逃避現(xiàn)實中那些令我煩惱不已的事情，逃避現(xiàn)實中那些不如童年的瞬間。我時常在懷念里，偷偷將自己當成一個正處在童年里的孩子，原諒自己還不能處理好那份長大后的煩惱，然而，懷念過后，我還會將自己拉回現(xiàn)實，拍拍自己，讓自己正視現(xiàn)實。
在正視現(xiàn)實的同時，我們也沒有必要忘記童年。童年是可以懷念的，就像一本本書籍可以帶我們短暫地離開現(xiàn)在一樣，童年也可以帶我們短暫地離開一小會兒，而就是這么一小會兒，童年里的快樂又將讓我們打起精神來，童年里那天真可愛的自己又像是給了我力量，讓我重新面對其眼前的一切來。
懷念童年的日子，都是重新找回勇氣的日子。那些無知無畏的童年，正是快樂的來源，而想要重新找回勇氣來，那就得保持無知無畏的那股勁，將事情簡單化，將不害怕放在行動的首位。
小學生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“鐵打的營盤，流水的兵�！鞭D眼間小學6年即將過去，平日朝夕相處的老師和同學也即將分離，這6年的故事如同放電影一樣在我腦中緩緩放出……
那位同學請等一等，怎么?不記得我了嗎?我是xxx班的xxx，還記得那天早晨，我出門還萬里無云，突然天空烏云密布，暴雨傾盆而下，我嚇得立即躲進一家商店來避雨。只有十分鐘就遲到了!我急得像熱窩上的螞蟻——團團轉，就在我心急如焚的`時候，你走了過來柔和地問：“哥哥你沒帶傘嗎?我認識你，要遲到了，我和你一起走吧�！蔽也缓靡馑嫉攸c了點頭……你直到把我送到了樓梯口才往自己的那間教室走去，我望著你的背影心中涌上了一股暖意，多么好的同學啊!這件事我到至今還沒有忘記，在這里我想對你說：“謝謝你同學，感謝你在我處境困難的時候伸出援助之手，感謝你在我的人生道路上留下了一個完美的腳印�！�
是誰在課后還孜孜不倦的充實著自己的學識?是誰帶我們在書海中暢游流連忘返?又是誰敦敦地教誨我們?她就是老師。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人;老師是月亮，掛在枝頭的引路人;老師是工人，為我們打好牢固的地基;老師還是航海中的燈塔，指引我們前進的方向。記得有一次，我有一道題目不懂，您像是我的朋友一樣，十分耐心的講給我聽，這里應該這樣做，那里的思路是這樣的，無論我問多少次，您都不厭其煩的反復講解，直到我弄明白為止，所以每當我路過您的辦公室，看著您埋頭備課的身影和兩鬢漸漸發(fā)白的發(fā)絲，心中充滿無比的敬佩。老師，我想對您說：“您辛苦了!”
天下沒有不散的宴席，在這畢業(yè)之際，我們更應該懂得珍惜，同學的深情厚誼，恩師地諄諄教誨，在以后的道路上我將銘記在心。待到春風傳佳訊，我們再相逢!
小學生演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師、觀眾朋友們：
大家好！我來自繁榮小學，我叫**。我演講的題目是《中國夢，我的夢》。
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。
——題記
漫漫人生路，我們愿用生命來描繪美麗的風景，最精彩的華章莫過于青春，在青春里徜徉著生命的精彩。為了那絢麗的青春我們奮斗著，用生命去譜寫那無悔的青春之歌。
央央中國，浩瀚五千年，一代代炎黃子孫傳承著她的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國夢，就是中華民族的復興之夢，是十四億中華兒女共同的夢：讓我們的祖國富強，讓我們的祖國民主，讓我們的祖國文明，讓我們的祖國和諧，使我們每一個人都擁有愛和自由。中國夢的花蕾正在綻放，它絢麗多姿美麗無比，五彩繽紛的花朵將開滿祖國大地。作為蒼海中的`一粟，要為中國夢的實現(xiàn)貢獻自己的力量。
小時候，我的夢想就是成為一名人民教師。兜兜轉轉終于在20xx年的10月，我榮幸地成為了繁榮小學的一份子，實現(xiàn)了兒時的夢想。初踏的講臺的那一刻，我激動萬分——為實現(xiàn)兒時的夢想激動，為初為人師而激動。
懷抱著這份激動走進課堂，看到孩子們那一張張可愛的笑臉，立志盡我所能讓我的學生得到最好的發(fā)展，讓他們成為祖國未來的棟梁。都說“老師要有一眼泉水，學生才能源源不斷地汲取豐富的營養(yǎng)”。初出茅廬的我，想盡辦法汲取營養(yǎng)，通過各種媒介學習當下的教學思想。一個人僅有思想還不夠，要把這種思想付諸于實踐。我知道憑著一己之力很難達到快速成長，于是我拜潘齊老師為師，教學中少走了不少彎路。
一位好師傅勝過一百名吹捧的人。潘老師能及時指出我在教學中的錯誤，真正的做到了言傳身教。每次師傅聽完我的課，都會組織語文組其他教師進行評課，指出我教學中出現(xiàn)的不足，我還會進行積極反思，思考授課中出現(xiàn)的問題，思考解決問題的辦法，使自己在不斷的反思中迅速成長起來，進而成為一名合格的人民教師。初踏講臺的我相信在師傅的帶領下會向著更高的夢想進發(fā)。
夢想是航行于大海中的一葉扁舟，用奮斗做帆，用困難做風，向著夢想起航。人生由無數(shù)的夢想編織而成，只有實現(xiàn)了一個又一個夢想，這樣的人生才是最精彩的。
我們每個人的夢想都支撐著中國夢，只有實現(xiàn)了個人的夢想，才能實現(xiàn)中國的大夢—富強、民主、文明、和諧。
“空談只會誤國，實干才能興邦”我們青年是推動社會發(fā)展的生力軍，讓我們用實干的態(tài)度踐行我們的夢想，去創(chuàng)造美好的中國，為中國夢抹上一筆絢爛的色彩。
中國夢，我的夢。我的演講結束，謝謝大家！
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