演講比賽稿(15篇)
演講比賽稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
以前，我真的是不注重環(huán)保，電器用完沒(méi)有隨手關(guān)閉的習(xí)慣，有時(shí)人還不知道在哪呢，電腦伴著音樂(lè)一直大開著;手機(jī)電池只要插到電源上，就好像粘貼到502上了，不用電池根本想不起電池還在電源上插著呢;空調(diào)就更不用說(shuō)了，總是把溫度調(diào)到最低，恨不能進(jìn)了家就結(jié)層霜。
看了低碳生活，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些細(xì)節(jié)上的不注意，不僅給家庭帶來(lái)了看不見的開支消耗，還嚴(yán)重地排放了二氧化碳，雖然微量很小，但聚集起來(lái)的的危害也是不容小覷的。原來(lái)，電器開著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的.二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。原以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的生活和地球。
知道這些以后，那我就后開始自己的低碳樂(lè)活生活嘍!養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣;空調(diào)盡量少用;用步行來(lái)代替交通工具;將生活中的一些能量消耗盡的可能降到最低的狀態(tài)，把罪魁禍?zhǔn)椎亩趸寂欧帕拷抵磷畹拖薅取?/p>
演講比賽稿2
評(píng)委老師和同學(xué)們：
你們好！
我叫x，xx工業(yè)大學(xué)xx學(xué)院XX級(jí)大一學(xué)生，今天我演講的題目是《讓火紅的青春在拼搏中閃光》。
人在路途，有少不更事的童年，有激情洋溢的青年，有年富力強(qiáng)的壯年和垂垂老矣的暮年，現(xiàn)在的我們，正處在青春洋溢的花季，該是多么的美好、多么的燦爛！早晨，當(dāng)你迎著朝陽(yáng)流連在工大校園的時(shí)候，此刻的你是否聯(lián)想到：
十八九歲的我們正是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力四射，我們年輕的身體里蘊(yùn)含著巨大的能量，今天，我們像一塊潔白的海綿，在一望無(wú)際的知識(shí)海洋里，盡情地吸吮著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，明天定會(huì)爆發(fā)出知識(shí)耀眼的光芒；十八九歲的我們是一朵嬌艷的花兒，在大地母親溫暖的懷抱，享受著雨露滋潤(rùn)，正在茁壯成長(zhǎng)，今天的我們是桃李芬芳，明天的我們一定是祖國(guó)四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁；人在旅途，是貪圖安逸還是頑強(qiáng)拼搏，這是擺在我們每一個(gè)年輕人面前的一個(gè)重要話題。當(dāng)我們面對(duì)不期而遇的困難，是臨陣逃脫還是頑強(qiáng)拼搏？不同素養(yǎng)的人在個(gè)問(wèn)題面前會(huì)有不同的答案。
那么，作為工大學(xué)子的我將會(huì)說(shuō)，同學(xué)們，努力拼搏吧，讓我們做生活的強(qiáng)者！拼搏，是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上朝前走；拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮，不是空喊口號(hào)；拼搏是長(zhǎng)期的，是持之以恒的，它需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持，需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí)，便是為以后的人生打造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏，才能發(fā)揮出自己最大的潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中搏擊長(zhǎng)空，享受拼搏成功后帶來(lái)的喜悅；拼搏又是一種境界，它不是風(fēng)花雪月般的無(wú)病呻吟，也不是初涉社會(huì)的茫然傷感，它需要沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，需要直面人生的引亢高歌。走一條無(wú)怨無(wú)悔的人生路，拼搏，將為你響起成功的前奏。今天我作為一名工大學(xué)子站到這個(gè)演講臺(tái)上，感到無(wú)比自豪：是工大這片沃土培育了我，是辛勤的工大教師教育了我，我深刻的感到，要有一顆為理想而跳動(dòng)的心，要有一種堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的意志，我時(shí)刻告誡自己不要甘于平淡、貪圖安逸而忘記拼搏。我們作為一名工大學(xué)子，完全有理由和信心去努力地學(xué)習(xí)，去頑強(qiáng)地拼搏，在絢麗的人生舞臺(tái)上，時(shí)刻抓緊展示我們聰明才智的機(jī)會(huì)，在每時(shí)每刻奏響我們壯美的人生篇章！
同學(xué)們，人生的過(guò)程對(duì)于我們來(lái)講就是爬山，沿途之中，我們既有無(wú)數(shù)的機(jī)遇，同時(shí)也面臨數(shù)不盡的挑戰(zhàn)。相信我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人，只要有頑強(qiáng)拼搏的毅力，有乘風(fēng)破浪、披荊斬棘的魄力，有永不言敗、勇往直前、不驕不躁的精神，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，達(dá)到成功的彼岸。同學(xué)們，年輕是我們的資本，我們不能讓這大好的青春時(shí)光白白的.流走，夢(mèng)想就在我們的胸中澎湃，我們還等什么呢？讓我們展開理想的翅膀，在美麗的長(zhǎng)空中自由的翱翔！
在人生旅途中，我們會(huì)遇到困難、挫折和失敗，但是困難、挫折和失敗將磨礪著我們的心智和筋骨，使我們逐漸走向成熟。
躺在前輩創(chuàng)造的功勞簿上，貪圖安逸，不思進(jìn)取，生命的花朵將會(huì)逐漸枯萎；面對(duì)社會(huì)上一些不良現(xiàn)象，憤世嫉俗、怨天尤人，只會(huì)喪失信心和斗志，青春的顏色必將黯淡無(wú)光。面對(duì)困難，面對(duì)或許并不舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，憂郁、畏懼、退縮，不是我們工大學(xué)子的性格，投身火熱的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用不懈的奮斗去繪就未來(lái)，用青春的激情去譜就生命的歡歌，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大征程中，我們的青春之歌必將更加壯美、更加豪邁，這將是我們5000個(gè)工大學(xué)子的錚錚誓言！
我的演講完了，謝謝評(píng)委老師和同學(xué)們！
演講比賽稿3
跑幾步路就喊累，站一會(huì)兒軍姿就暈倒，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上類似的情況時(shí)有發(fā)生。青少年的體質(zhì)健康狀況引起了社會(huì)關(guān)注。
面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間是否被擠占?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和體育師資長(zhǎng)期短缺的困境該如何解決?記者就此展開了采訪。
1.體育課時(shí)增上去
一周五天，天天有體育課;沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)技能水平等級(jí)就不能畢業(yè)。這些措施在一所高中推行起來(lái)，難度可想而知。但是，江蘇省無(wú)錫市錫山高中做到了。
“我們通過(guò)整合兩節(jié)國(guó)家必修體育課、兩節(jié)必選類校本課程和1節(jié)班級(jí)團(tuán)隊(duì)拓展課，形成每周‘4+1’的課程方式。同時(shí)依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)需求，除傳統(tǒng)的籃球、排球、足球外，還開設(shè)了游泳、擊劍、跆拳道、自由搏擊、瑜伽、太極、國(guó)際象棋等16個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目課程。此外，研制并實(shí)施學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能水平等級(jí)制度，使其和學(xué)分制評(píng)價(jià)一起，納入學(xué)生畢業(yè)評(píng)價(jià)體系，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)、能力和習(xí)慣�！卞a山高中校長(zhǎng)唐江澎說(shuō)。
面對(duì)高考升學(xué)壓力，體育課時(shí)間被文化課擠占，或許已成為一些中學(xué)“或明或暗”的做法。但足夠的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，是學(xué)生健康的重要保障。記者注意到，國(guó)務(wù)院發(fā)布的《健康中國(guó)行動(dòng)(20xx—20xx年)》中就提出了中小學(xué)生每天校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)的行動(dòng)目標(biāo)。
教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰介紹，依照這一要求，教育部推動(dòng)地方和學(xué)校保障學(xué)生每天1小時(shí)的校內(nèi)體育活動(dòng)時(shí)間，并引導(dǎo)學(xué)生每天放學(xué)后進(jìn)行1至2小時(shí)的戶外活動(dòng)。據(jù)了解，天津市的中小學(xué)校每天上下午各安排30分鐘大課間活動(dòng);安徽省實(shí)施了學(xué)生體育家庭作業(yè)制度;西藏落實(shí)陽(yáng)光體育1小時(shí)和足球特色學(xué)校每周1節(jié)足球課;黑龍江、吉林、遼寧等地大力發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)。
王登峰表示，不僅要保證學(xué)生在校的體育鍛煉時(shí)間，還要聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，深化學(xué)校體育教學(xué)改革，尤其體現(xiàn)在“常賽”上�！斑^(guò)去一提比賽，好像只是針對(duì)一部分學(xué)生，現(xiàn)在要引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生都參與到競(jìng)賽中，完善學(xué)校體育‘健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能’教學(xué)模式，推動(dòng)各地培育和發(fā)展‘一校一品’‘一校多品’體育教學(xué)特色，深入推進(jìn)校園足球、籃球、排球、網(wǎng)球、田徑、游泳、武術(shù)、體操、冰雪運(yùn)動(dòng)、機(jī)器人運(yùn)動(dòng)等項(xiàng)目改革，真正幫助學(xué)生通過(guò)體育鍛煉享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志�！蓖醯欠逭f(shuō)。
2.不合理的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái)
3點(diǎn)半放學(xué)后，學(xué)生該去哪兒?據(jù)報(bào)道，安徽省銅陵市田家炳小學(xué)不少學(xué)生放學(xué)后沒(méi)有去課外班，而是留在學(xué)校參加“快樂(lè)三點(diǎn)半”活動(dòng)。通過(guò)挖掘本校有體育特長(zhǎng)的教師，引進(jìn)校外體育俱樂(lè)部資源，學(xué)校在下午放學(xué)后開設(shè)了免費(fèi)的、學(xué)生自愿參加的'文藝、體育課程。
體育課時(shí)增多了，體育運(yùn)動(dòng)越來(lái)越成為常態(tài)。但與此同時(shí)，家長(zhǎng)出于對(duì)孩子升學(xué)的焦慮，提出了“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”的擔(dān)憂。對(duì)此，教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)俞偉躍表示，從推動(dòng)課程內(nèi)容改革減負(fù)到深化學(xué)校治理減負(fù)，校內(nèi)減負(fù)的成效已經(jīng)比較明顯。20xx年12月，教育部等九部門印發(fā)《中小學(xué)生減負(fù)措施》，構(gòu)成了內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、協(xié)同推進(jìn)的立體“減負(fù)”體系。
俞偉躍進(jìn)一步表示，當(dāng)下學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)主要來(lái)自校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。最近一輪校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理一共摸排40.1萬(wàn)所校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，已整改完成98.9%;面向中小學(xué)的全國(guó)性競(jìng)賽縮減為29項(xiàng)，主要為綜合素質(zhì)拓展類的項(xiàng)目，并從源頭上切斷了競(jìng)賽與中小學(xué)招生入學(xué)的掛鉤;24個(gè)重點(diǎn)城市70%的小學(xué)實(shí)現(xiàn)彈性離校，開展了課后服務(wù)。“可以說(shuō)，通過(guò)一年多的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，基本健全了制度體系，摸清了底數(shù)，實(shí)現(xiàn)了監(jiān)管的常態(tài)化，校外減負(fù)取得了階段性成效�！�
俞偉躍認(rèn)為，具體到學(xué)生個(gè)體，每個(gè)人對(duì)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的感受可能因人而異，也與學(xué)校教育教學(xué)水平密切相關(guān)。有的學(xué)校教育教學(xué)水平不高，仍然存在機(jī)械老套、非零起點(diǎn)教學(xué)、“題海戰(zhàn)術(shù)”等問(wèn)題，造成課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，今后還要通過(guò)深化教育教學(xué)改革，提升教育教學(xué)水平來(lái)加以解決。
“當(dāng)然，合理的負(fù)擔(dān)是必需的，是學(xué)生開發(fā)潛力、鍛煉能力的必要條件，學(xué)生完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的任務(wù)是其應(yīng)盡的學(xué)習(xí)義務(wù)和應(yīng)付出的必要努力。減負(fù)不是降低標(biāo)準(zhǔn)，不合理的負(fù)擔(dān)減下來(lái)，有欠缺的方面比如勞動(dòng)教育、美育、體育鍛煉還是要增加上去�！庇醾ボS說(shuō)。
3.師資、場(chǎng)地、政策有保障
隨著體育課時(shí)的增加，學(xué)校對(duì)體育教師、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的需求也會(huì)相應(yīng)增加。據(jù)王登峰透露，20xx年以來(lái)，我國(guó)中小學(xué)體育師資力量、場(chǎng)館設(shè)施條件均有較大改善。中小學(xué)體育與健康課教師人數(shù)由20xx年的56.5萬(wàn)余人，增加到20xx年的65.3萬(wàn)余人;中小學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(館)面積從20xx年的3178萬(wàn)余平方米增加到20xx年的4355萬(wàn)余平方米，達(dá)標(biāo)學(xué)校比例從20xx年的68.6%增長(zhǎng)到20xx年的89.6%;體育器械配備達(dá)標(biāo)比例從20xx年的72.9%增長(zhǎng)到20xx年的94.6%。
“如果沒(méi)有足夠的體育師資力量，我們就用場(chǎng)地置換�！碧平毂硎�。為解決師資缺乏問(wèn)題，錫山高中通過(guò)以體育場(chǎng)館經(jīng)營(yíng)權(quán)換取專業(yè)教練與專業(yè)課程等優(yōu)質(zhì)資源的方式，引入B級(jí)足球教練、德國(guó)擊劍教練等21人，連同11位專職體育教師，目前體育教學(xué)人員達(dá)到32名;此外，創(chuàng)新校本教研制度，將外聘教練納入教研組管理，實(shí)現(xiàn)教師與教練共同發(fā)展，確保學(xué)生享有專業(yè)化指導(dǎo)。唐江澎表示：“政府希望學(xué)校體育設(shè)施對(duì)外開放，會(huì)給予一定的補(bǔ)貼，而且時(shí)間上正好可以形成錯(cuò)峰，不會(huì)影響正常教學(xué)。”
王登峰表示，一方面要繼續(xù)落實(shí)《學(xué)校體育美育兼職教師管理辦法》，盤活師資資源，另一方面還要地方政府發(fā)揮統(tǒng)籌作用，盤活社會(huì)體育設(shè)施資源�！拔覀兺七M(jìn)學(xué)校體育設(shè)施向公眾開放，那么建在校外的場(chǎng)館是否可以更好服務(wù)學(xué)校的體育呢?將來(lái)同一個(gè)場(chǎng)地，可能今天承辦國(guó)際賽事，明天就是學(xué)生上體育課的地方。這只是初步設(shè)想，我們還在進(jìn)一步探索中�！蓖醯欠逭f(shuō)。
除了解決師資、場(chǎng)地問(wèn)題，通過(guò)政策引導(dǎo)學(xué)生重視體育鍛煉，才能更好打破“唯分?jǐn)?shù)論”。王登峰介紹，近年來(lái)各地深化初中學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容改革，積極探索把學(xué)生參加體育活動(dòng)情況、學(xué)生體質(zhì)健康狀況和運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，全面推進(jìn)學(xué)校體育改革發(fā)展，并將體育科目納入高中階段學(xué)校招生錄取計(jì)分科目;還將推進(jìn)高校自主招生考試制度改革，明確提出要在校考中增設(shè)體育科目測(cè)試。“例如，對(duì)體測(cè)獲得優(yōu)秀者，清華大學(xué)自主招生給予加5分獎(jiǎng)勵(lì)，廈門大學(xué)給予加3分獎(jiǎng)勵(lì)，這起到了良好的示范和引領(lǐng)作用。同時(shí)，還要充分發(fā)揮高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)在深化學(xué)校體育改革發(fā)展中的龍頭作用，大力普及高水平運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目�！蓖醯欠逭f(shuō)。
“有人擔(dān)心，增加一小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，會(huì)對(duì)文化課成績(jī)有影響。其實(shí)學(xué)校怎么看這個(gè)問(wèn)題，會(huì)在一定程度上影響學(xué)生、家長(zhǎng)的看法。所以還需要全社會(huì)形成合力，共同促進(jìn)青少年體質(zhì)健康水平的提升�！蓖醯欠蹇偨Y(jié)道。
演講比賽稿4
升旗儀式是一周的開始，是同學(xué)們一周學(xué)習(xí)生活的精神食糧，做好了，整個(gè)一周的學(xué)習(xí)效率事半功倍，反之事倍功半!試問(wèn)，當(dāng)你衣著邋遢、精神不振、在隊(duì)伍里左顧右盼時(shí)，你如何莊嚴(yán)的面對(duì)我們的國(guó)旗，如何聆聽國(guó)旗下的教誨，如何領(lǐng)會(huì)湘郡誓言的那份期盼!如何準(zhǔn)備好接下來(lái)整周學(xué)習(xí)和生活。升旗儀式，是一種校規(guī)約束，更是一種道德內(nèi)化。當(dāng)你停留在為什么今天需要系紅領(lǐng)巾，為什么不能遲到，為什么總是會(huì)有學(xué)生會(huì)、大隊(duì)委的'人來(lái)管你的各種抱怨時(shí)，你的升旗儀式對(duì)你來(lái)說(shuō)，是一種校規(guī)的約束，是一種學(xué)校規(guī)則的壓力下所形成的學(xué)生必須完成的任務(wù)，你的內(nèi)心是抵觸的。
如果有一天，你面對(duì)冉冉升起的國(guó)旗，心中涌動(dòng)的.是對(duì)中華民族的熱愛(ài)，高唱校歌時(shí)，涌動(dòng)的是作為長(zhǎng)郡人的自豪，右手握拳高舉過(guò)肩大喊誓言時(shí)，想到的是如何成為誓言里那合格的湘郡未來(lái)人，那么你已經(jīng)開始理解學(xué)校升旗儀式的意義，你的內(nèi)心是自豪的驕傲的，你對(duì)接下來(lái)的一周學(xué)習(xí)是自信的，這樣的升旗儀式你是期待的。此時(shí)的你，會(huì)提前到達(dá)指定的場(chǎng)所無(wú)需班主任催促!會(huì)提前系好領(lǐng)結(jié)領(lǐng)帶，穿戴整齊只為迎接莊嚴(yán)的國(guó)旗!會(huì)認(rèn)真聆聽儀式上的每一句話，無(wú)需學(xué)生干部的監(jiān)管!
這便成了一種道德內(nèi)化。這種內(nèi)化，會(huì)讓你在任何集會(huì)時(shí)都保持衣著整潔，神情專注，認(rèn)真聆聽。正如高校長(zhǎng)在開學(xué)典禮時(shí)所說(shuō)的，我們應(yīng)該做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)無(wú)需校規(guī)時(shí)刻警醒的人，做一個(gè)走在制度前面的人，這樣的人才是我湘郡的學(xué)子，才是端莊禮讓，樂(lè)學(xué)有才，知恩報(bào)國(guó)的湘郡人!這樣，不管你走到哪里，畢業(yè)到哪個(gè)學(xué)校，人群中我們都能一眼識(shí)別，你來(lái)自湘郡未來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校!謝謝大家，我的講話完畢!
演講比賽稿5
傳承地質(zhì)精神！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是來(lái)自工勘1004班的劉通，今天我給大家演講的題目是《傳承地質(zhì)精神》。
地質(zhì)事業(yè)是一個(gè)嚴(yán)肅而光榮的行業(yè)，能從事地質(zhì)事業(yè)讓我感到光榮。我為我肩負(fù)著“三光榮”的神圣使命而驕傲，我為我能獻(xiàn)身地質(zhì)勘查事業(yè)而自豪。立足于野地山坡中,遙看那地質(zhì)先輩們的背影,再看那遠(yuǎn)方林立的高樓巍峨挺立.一條條公路、鐵路正在把城鄉(xiāng)的距離縮短.,當(dāng)晨曦的鐘聲敲響時(shí)，那支年輕的隊(duì)伍已經(jīng)整裝待發(fā)；當(dāng)你我安逸享受時(shí)，這支斗志昂揚(yáng)的隊(duì)伍已經(jīng)迎著朝霞，開始了他們忙碌而又充實(shí)的'一天。他們以獻(xiàn)身地質(zhì)事業(yè)為榮，以艱苦奮斗為榮，以找礦立功為榮。曾經(jīng)的他們手持羅盤，身背行囊，翻山越嶺.以天為被，以地為床，以傳承地質(zhì)精神為信念，他們用時(shí)間和汗水描繪著一幅幅奇跡，他們用時(shí)間和汗水傳承著地質(zhì)精神。此時(shí)此刻，我只想說(shuō)，偉大的地質(zhì)工作者�。�---你們是可愛(ài)的、可敬的！
我身為一名地質(zhì)學(xué)子感到無(wú)比的驕傲。作為新一代的學(xué)子承載著華夏民族偉大復(fù)興的光榮使命；作為新一代的地質(zhì)學(xué)子身上更肩負(fù)著地質(zhì)人獻(xiàn)身的使命；在艱苦的環(huán)境中我們能否堅(jiān)持，在疲憊不堪時(shí)是否后悔選擇這樣的行業(yè)。當(dāng)我們想到這時(shí)，地質(zhì)人的高尚形象便不斷閃現(xiàn)在我們這一代學(xué)子的腦海中，地質(zhì)人的拼搏精神便不斷鼓舞著我們這一代學(xué)子。
我們作為新一代的地質(zhì)工作者必然要繼承前輩的艱苦奮斗精神，與此同時(shí)，我們還要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化先進(jìn)知識(shí)和技術(shù)，以更好的造福人民發(fā)揚(yáng)國(guó)威。不管未來(lái)遇到多大的困難，我們都要時(shí)刻謹(jǐn)記地質(zhì)人的光榮使命，堅(jiān)持所選，勇往直前，永不后悔！只有這樣，才能使我們克服一個(gè)又一個(gè)難以想象的困難；才能使我們一次又一次戰(zhàn)勝那艱難的地質(zhì)旅途；才能使我們創(chuàng)造一項(xiàng)又一項(xiàng)驕人的成績(jī)；
為了新中國(guó)的輝煌建設(shè).就讓我們縱情于浩瀚的中華大地吧！愿--地質(zhì)精神傳承千秋萬(wàn)代！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講比賽稿6
當(dāng)姹紫嫣紅的花綻放出笑容;當(dāng)嫩綠的小草開出枝芽，當(dāng)各種各樣的樹木披上了新的衣裳.這都是大地給予了他們頑強(qiáng)的生命。
但有些會(huì)失去他們?cè)械纳�，因�(yàn)榛馂?zāi)，有許多生物失去了生命，要保護(hù)森林。
綠樹掩映的城市，碧水環(huán)繞的田野，頭頂晴空如洗，白云似夢(mèng)，身邊鳥語(yǔ)如歌，鮮花似金。這是每一個(gè)人渴望擁有的環(huán)境，期盼享受生活。這美麗的景色令人傾心，令人神往。
走進(jìn)森林時(shí)不要把任何關(guān)于火的東西帶入森林中。禁止吸煙，吸煙不僅有害健康，有時(shí)還容易點(diǎn)燃易燃物體引發(fā)火災(zāi)，進(jìn)入森林時(shí)不要帶放大鏡和紙，不要把空的礦泉水瓶扔在森林里，不然太陽(yáng)光照著也容易引發(fā)火災(zāi)，污染環(huán)境。
我們正在推動(dòng)著一次巨大的改變，從理念到實(shí)踐，從生產(chǎn)到生活，從制度到風(fēng)尚，這樣的變革將對(duì)每個(gè)人的現(xiàn)實(shí)和未來(lái)都產(chǎn)生深刻的影響。
生態(tài)文明筑基，將保護(hù)森林防火的目標(biāo)和要求全面融入決策，執(zhí)行各方面全面融入法律。政策各領(lǐng)域，全面推動(dòng)了實(shí)現(xiàn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，價(jià)值觀念進(jìn)步，文明境界升華。
人與自然是生命共同體，人類必須尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然。但隨著人口的增多，人類活動(dòng)的日趨頻繁，空氣污染，土壤沙化，水土流失，溫室效應(yīng)。為此，我們應(yīng)當(dāng)樹立和踐行。綠水青山就是金山銀山的理念，倡導(dǎo)森林防火，人人有責(zé)!
同時(shí)在防火的過(guò)程，我們也可以呼吁身邊的人們植樹，不僅會(huì)綠化我們的環(huán)鏡，還可以減少噪聲，使我們的生活變得更美好。
綠色發(fā)展領(lǐng)航。以人與自然和諧為價(jià)值取向，以綠色森林為核心理念，以生態(tài)文明體制改革為基本抓手。通過(guò)環(huán)保督政，落實(shí)各級(jí)黨委政府的環(huán)保責(zé)任，通過(guò)嚴(yán)格監(jiān)管，強(qiáng)化行業(yè)企業(yè)的治理義務(wù)。通過(guò)宣傳引導(dǎo)，提升社會(huì)公眾的森林防火意識(shí)。讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相得益彰，讓日常生活與綠色森林水乳交融。
我們?cè)谏种胁灰挤湃魏螣熁ū�，讓森林變得沒(méi)有污染，空氣清新的家園，在日常生活中用玩火也要及時(shí)的滅掉，防止發(fā)生火災(zāi)，火災(zāi)讓多少個(gè)家庭失去幸福，讓多少個(gè)孤兒無(wú)家可歸，讓多少個(gè)生物失去家園。
因此我們更要預(yù)防火災(zāi)，使更多的人擁有幸福家園!我們期待天空不再有灰暗的霧霾，空氣不再有污染，家鄉(xiāng)不再有濁臭的'河水。城市不再被垃圾包圍，農(nóng)村不再骯臟落后，不僅有日益豐富的物質(zhì)生活，更有風(fēng)景如畫的美麗家園。
火雖然能給人類帶來(lái)溫暖，但同時(shí)也會(huì)使人失去寶貴的生命。火雖然能為人類提供熱食，但同時(shí)在生活的過(guò)程產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)污染空氣。為了防止火災(zāi)的發(fā)生，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。不亂燃放煙火鞭炮，不亂扔未滅掉的煙頭，準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉開關(guān)的電源。
為了我們大家共同的安全，讓我們攜手來(lái)，保護(hù)我們美麗的森林，保護(hù)我們一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭。
演講比賽稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！今天，我演講的題目是：態(tài)度決定一切。
我從參加工作到現(xiàn)在，已經(jīng)半年了。半年來(lái)，無(wú)論我做什么樣的工作，都始終抱著一種認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待，并逐漸在工作中發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣，體驗(yàn)到了人生的價(jià)值。雖然，這半年來(lái)，我所做的工作都很普通，很平凡，在工作中，也遇到過(guò)挫折和失敗，經(jīng)歷過(guò)迷惘和失落，但在這半年的工作實(shí)踐中，我真實(shí)地體驗(yàn)到了"態(tài)度決定一切"。現(xiàn)在我們都還年輕，俗話說(shuō)：人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為新一代的青年就應(yīng)該在這一時(shí)期抓緊時(shí)間，努力工作，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上”。它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要大膽幻想，而且還要有理想，更要努力的去做，在理想中躺著等待新的開始，結(jié)果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。所以說(shuō)不管什么事情我們都要有目標(biāo)，擺正好心態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)的朝著目標(biāo)去奮斗。
�。ㄎ以�(jīng)看到過(guò)這樣一則故事：有一只烏鴉打算飛往東方，途中遇到了一只鴿子，它倆�？吭谝豢脴渖闲菹�，鴿子看見烏鴉飛得很辛苦，關(guān)心地問(wèn)：“你要飛到哪里去？”烏鴉憤憤不平地說(shuō)：“其實(shí)我不想離開，可是這個(gè)地方的居民都嫌我的叫聲不好聽，所以我要飛到別的地方去�！兵澴雍眯牡母嬖V烏鴉別白費(fèi)力氣了，如果你不改變你的聲音，飛到那里都不會(huì)受到歡迎的。）這個(gè)故事不僅簡(jiǎn)單的告訴我們要學(xué)會(huì)改變自己，更要調(diào)整好自己的心態(tài)，不能因?yàn)樽约耗骋环矫娌缓镁吞颖�，要有超越自我的勇氣，才�?huì)達(dá)到真正的目標(biāo)。
魯迅先生也曾說(shuō)，"不滿是向上的靈魂"。時(shí)代的'進(jìn)步使新事物讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗，沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論什么時(shí)候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代的步伐。
對(duì)現(xiàn)實(shí)的滿足不等于自足，保持一顆積極向上的心態(tài)，對(duì)自己的工作的喜愛(ài)是一種滿足，同樣你也會(huì)為你喜歡的工作創(chuàng)造更大的價(jià)值，安于現(xiàn)狀是自足，它會(huì)讓你一蹶不振，更會(huì)讓你走向失敗的深淵，但我認(rèn)為最重要的不是滿足而是野心，有野心，才會(huì)有激情，有野心才會(huì)有追求，有野心，才會(huì)創(chuàng)造奇跡，讓不可能變?yōu)橛锌赡�，讓一切皆有可能�?/p>
也許，有些人會(huì)對(duì)我說(shuō)的這些話感到不可思議，認(rèn)為我是在說(shuō)大話。但我卻認(rèn)為這是最真實(shí)的。不知道大家有沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)有人問(wèn)三個(gè)砌磚工人："你們?cè)谧鍪裁?第一個(gè)工人說(shuō)："我正在砌磚。"第二個(gè)工人說(shuō)："我正在賺錢。"第三個(gè)工人卻說(shuō)："我正在建造世界上最富有特色的房子。"故事的結(jié)果就是到了最后，前兩個(gè)工人還是普普通通的砌磚工人，而第三個(gè)工人卻成了偉大的建筑師。人們通過(guò)這個(gè)故事，無(wú)非是想諷刺前兩種人胸?zé)o大志，所以一事無(wú)成。而贊美第三種人有遠(yuǎn)大的理想，能夠成就大業(yè)。但我對(duì)這個(gè)故事卻有另一種看法：即使是最平凡的工作，也會(huì)有閃光的地方，在普通的崗位上，也能創(chuàng)造出人生價(jià)值。
法國(guó)著名的思想家盧梭曾說(shuō)過(guò)這樣一句話："每一種工作都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的樂(lè)趣，只是有些人不懂得怎樣去發(fā)掘他們罷了”。在工作中，有的人老是抱怨別人的運(yùn)氣好，碰到了好一點(diǎn)的老師訂了單，這樣的心態(tài)是不對(duì)的，要知道，上帝永遠(yuǎn)只把機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，有的人可能會(huì)問(wèn)，如何準(zhǔn)備呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們做電話營(yíng)銷的時(shí)候，一通電話打過(guò)去，彼此在交流過(guò)程中太過(guò)嚴(yán)肅，拘謹(jǐn)，客戶會(huì)偏理性思考，如果理性思考這個(gè)合同就難以成功，如果打電話出去的時(shí)候是開心愉快的，客戶會(huì)感受到喜悅，這個(gè)是會(huì)偏感性思考。如果我們面帶微笑的打電話，就如你對(duì)鏡子微笑，鏡子也會(huì)對(duì)你微笑，相信你的感情可以直接通過(guò)電話傳達(dá)給對(duì)方，這樣我們就會(huì)更加愉快的和客戶交流，客戶一高興就會(huì)感性思考，而我們電話營(yíng)銷在交流的時(shí)候有沒(méi)有辦法看到彼此，沒(méi)有辦法，所以聲音表情變得非常重要。只要他高興了，對(duì)你的感覺(jué)對(duì)了，這個(gè)合同就很容易成功。所以說(shuō)只要我們?nèi)グl(fā)掘就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的樂(lè)趣。成功的腳步也會(huì)慢慢的向你靠攏，不是嗎？
也許有的時(shí)候，我們無(wú)法選擇自己的工作。有的時(shí)候，你所從事的工作，不是你理想的工作，是你所不喜歡的。在我們無(wú)從選擇工作的時(shí)候，我們能夠選擇的，就是我們對(duì)待工作的態(tài)度。要想工作上有成績(jī)，要想事業(yè)上有成就，要想實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，就要有一種對(duì)待工作高度敬業(yè)的精神，有一種勤勞扎實(shí)的工作作風(fēng)，一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，如果我們做到以上這些的話，平凡無(wú)奇的工作同樣可以變得色彩紛呈，同樣可以擁有美麗的人生。
我們?cè)谇啻簳r(shí)期參加工作，將人生最美好，最燦爛的年華都奉獻(xiàn)在了工作上，我們生命的價(jià)值，很大的一部分都體現(xiàn)在我們的工作中，失去了工作，也就失去了展現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，如果不好好工作，也就等于扼殺了我們自己的生命價(jià)值。電話營(yíng)銷方式是通過(guò)電話來(lái)達(dá)到與客戶交流的目的。打電話時(shí)，如果我們處在一種懶散的狀態(tài)中，我的聲音就會(huì)傳遞給客戶怠慢和非專業(yè)的感覺(jué)。所以在日常的電話銷售工作中，我隨時(shí)提醒自己應(yīng)以專業(yè)的姿態(tài)出現(xiàn)。盡管客戶看不到我們，但我們應(yīng)注意自己的形象，這是對(duì)客戶最起碼的尊重，也是良好的職業(yè)水準(zhǔn)的體現(xiàn)。
如果你不愿意成為一個(gè)平庸的人，不愿意自己的年華被虛度，那就讓我們一起來(lái)工作著，努力著，奉獻(xiàn)著，同時(shí)也美麗著吧！
最后我要感謝我們的董主任朱老師鄧?yán)蠋熍砝蠋煿蠋�，沒(méi)有他們的培養(yǎng)，就沒(méi)有我的今天。我將繼續(xù)不斷的努力，通過(guò)電話營(yíng)銷象客戶展示我們，為公司的業(yè)務(wù)更上一層樓添磚加瓦。
謝謝大家！
演講比賽稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！我要講的題目是《播撒愛(ài)的種子》。
從教已近20xx年，我沒(méi)有驚人的壯舉，更沒(méi)有值得稱頌的作為，生活的平凡賦予我平淡的經(jīng)歷，而平淡中的種種感動(dòng)，卻時(shí)時(shí)刻刻，而又實(shí)實(shí)在在的激勵(lì)著我前行。而正是這種種感動(dòng)培養(yǎng)了我、塑造了我，使我不斷的成長(zhǎng)、進(jìn)步。
教育是心靈的藝術(shù)。如果我們承認(rèn)教育的對(duì)象是活生生的人，那么教育的過(guò)程決不僅僅是一種技巧的施展，而應(yīng)該是充滿教師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊重教師的心靈交融。教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)體現(xiàn)對(duì)人的理解和尊重。我曾經(jīng)有這樣一位學(xué)生：這是一位女孩，從進(jìn)入初中的第一天起，她就引起了我的注意，她很特別，走路老是低著頭，上課聽講也是一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海擋住了眼睛，說(shuō)到這，你可別說(shuō)這肯定是一個(gè)很內(nèi)向，很聽話的孩子，恰恰相反，她桀驁不馴，目中無(wú)人，隨后的學(xué)習(xí)生活中，不斷的惹事生非，我嘗試過(guò)各種各樣的教育：懲罰、說(shuō)服、甚至叫家長(zhǎng)……效果甚微！對(duì)他的教育，我一度陷入了僵局，走進(jìn)了死胡同。怎么辦？怎么辦？就在我不知何去和從時(shí)，女孩的媽媽打來(lái)了電話，要知道，這是孩子上初中兩年以來(lái)她媽媽打的`唯一的電話！反思以往的家校聯(lián)系，孩子的媽媽始終沒(méi)有出現(xiàn)，這是一個(gè)問(wèn)題家庭，我告訴自己。在和這個(gè)狠心媽媽的交談中，我得知：女孩現(xiàn)在的父親不是親生的，女孩的媽媽因夫妻感情不和常年在外地，偶爾寄些錢回家……這次談話，我和女孩的媽媽談了很久，希望這位母親能將孩子帶在身邊，可是讓我不能理解的是，這個(gè)媽媽從此再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)我。我真的不理解這位母親的作為，而孩子是無(wú)辜的，是這個(gè)家庭的犧牲品，作為老師我不能放棄，接下來(lái)的日子里，我嘗試著以朋友的身份和她談心，甚至親自送她回家，邀請(qǐng)她來(lái)我家做客，帶他周末去公園……在我的耐心和愛(ài)心感動(dòng)下，這個(gè)孩子心態(tài)開始變得平和，逐漸和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，還參加了學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)呢！不過(guò)，遺憾的是，在我的教育剛剛見效時(shí)，女孩卻退學(xué)了，跟著自己的親戚去了南方，去年我有病做手術(shù)，竟然還拿了禮品和班中其他同學(xué)來(lái)看望，這讓我甚是感動(dòng)。是啊，作為教師，我們一沒(méi)錢，二沒(méi)權(quán)，但是我們有愛(ài)，但這已足夠了，我相信，有愛(ài)就有一切，有愛(ài)我們就能教育好孩子。
陶行知說(shuō)過(guò)“愛(ài)，是教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)，是辦學(xué)中貫徹始終的紅線�！痹谖覀兊氖┙袒顒�(dòng)中，最重要的是我們教師的滿腔熱忱和負(fù)責(zé)態(tài)度，真心誠(chéng)意地為學(xué)生的發(fā)展著想。只有教師的真誠(chéng)關(guān)心、持久熱愛(ài)，才能溶化學(xué)生心中的“堅(jiān)冰”，激發(fā)他積極進(jìn)取的自信之火。千萬(wàn)不能因?yàn)樾袨樯系姆磸?fù)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異，就放棄教育，或采取抱怨、諷刺、挖苦的態(tài)度，那樣只能會(huì)使差生變得更差，更難于管理，最終會(huì)使他們厭學(xué)，會(huì)使他們選擇放棄和離開。在我現(xiàn)在的班里，有兩名學(xué)生，可以說(shuō)，他們是你一看上去就能感覺(jué)出來(lái)“與眾不同”的學(xué)生（屬于智商有問(wèn)題的那種），我和他們的家長(zhǎng)溝通過(guò)，兩家家長(zhǎng)都說(shuō)不要我指望孩子的學(xué)習(xí)，但是我并不想讓他們就這樣度過(guò)初中生活，我要幫助他們，而且要帶領(lǐng)班里的其他孩子幫助他們，不管是每次的單詞默寫還是作業(yè)的書寫，或是其他事情的布置和完成，我們班都有專門的學(xué)生來(lái)提醒或幫助他們，而且?guī)缀趺恐芪叶紩?huì)找他們談心，幫他們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)孩子的自信心和勇氣，現(xiàn)在這兩個(gè)孩子不僅很快融入了班集體，而且也變得開朗自信起來(lái)，可喜的是我們班從未發(fā)生過(guò)欺負(fù)他們的事情，即使很調(diào)皮的孩子也不這樣�；蛟S我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)效果不會(huì)很大，但我和孩子們會(huì)一直堅(jiān)持下去……
十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我在自己的崗位上默默耕耘，“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，我在微笑中給學(xué)生談心，在微笑中贊美孩子的每一個(gè)進(jìn)步，每一次成功，讓他們從心靈深處體會(huì)愛(ài)的感動(dòng)。
可以說(shuō)當(dāng)班主任幾年來(lái)，我從未想過(guò)放棄任何一個(gè)學(xué)生，說(shuō)真的，作為教師，作為一個(gè)母親，我于心不忍，記得曾經(jīng)的一位老校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，“放棄孩子，這是教育者無(wú)能的表現(xiàn)，”雖然我沒(méi)有多大能力，但至少我可以給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)獲得進(jìn)步，爭(zhēng)取成功的機(jī)會(huì)，當(dāng)我看到我的“潛能生”們從普通高中、職業(yè)學(xué)校回來(lái)看望母校和老師時(shí)，我覺(jué)得這就是我的成功。
有人說(shuō)，世界上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，那邊是“愛(ài)”。老師們，播撒你手中愛(ài)的種子吧，讓這種愛(ài)，在我們的班級(jí)，我們的校園，我們的家，生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果！
我的演講完了，謝謝大家！
演講比賽稿9
告別了枯燥的高中生活，來(lái)到了邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，我夢(mèng)中的大學(xué)是美好的，是無(wú)拘無(wú)束的，當(dāng)我來(lái)到時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的精彩不在于無(wú)人管理，而在于你能最好的發(fā)揮自己，然而發(fā)揮的卻是課堂上所不曾學(xué)過(guò)的。
剛到學(xué)校，我為了不使自己迷失，我參加了各種活動(dòng)，使自己不至于在大學(xué)里碌碌無(wú)為的度過(guò)，然后后來(lái)我的時(shí)間全被活動(dòng)占據(jù)，其中最重要的，也是耗時(shí)最長(zhǎng)的是辯論賽，那時(shí)我最大的愿望就是蟬聯(lián)冠軍，也是我們所有辯論隊(duì)隊(duì)員，所有經(jīng)管學(xué)生的夢(mèng)想，那時(shí)冠軍就是夢(mèng)想，有人問(wèn)我什么是大學(xué)的夢(mèng)想，我當(dāng)時(shí)深沉的告訴他，夢(mèng)想就是早晨叫你起床的那個(gè)東西!然后他又說(shuō)有多少人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想呢?我說(shuō)：你的夢(mèng)想是什么，你想通過(guò)什么方式實(shí)現(xiàn)它，你想過(guò)嗎?你選專業(yè)是選最火的，選選修是最好拿學(xué)分的，哪怕是以后的工作是你也是選最好掙錢的，那時(shí)你想過(guò)夢(mèng)想嗎?
后來(lái)我自己?jiǎn)栕约�，金錢等于夢(mèng)想嗎，作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，作為邢職的'學(xué)生，我要懂得，我肩負(fù)的使命是實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，做自己，發(fā)揮自己最大的能力，這才是人生目的。我要做自己，如同瘋子一樣的存在，真實(shí)勇敢的追求，追求知識(shí)，追求友情，追求愛(ài)情，追逐夢(mèng)想。我不想在乎異樣的眼光，大學(xué)我不想讓我的學(xué)業(yè)有任何問(wèn)題，我不求樣樣第一，但我要求我我不愧父母為我花的每一分錢。我要學(xué)會(huì)自己去行走，走在人生的路上，我要去看更多的東西，去經(jīng)歷，去體會(huì)，去磨練。我要打破束縛，做一次沒(méi)有目的地，沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有他人的旅游。青春不是年齡，而是一種心態(tài)。
現(xiàn)在我是學(xué)生，當(dāng)我踏入社會(huì)的第一步以后，我將不再是單純，我將不再懵懂，我將不再放縱，我會(huì)現(xiàn)實(shí)，我會(huì)功利，我會(huì)被束縛，大學(xué)就是我最后的機(jī)會(huì)。無(wú)論可以選擇夢(mèng)想還是選擇現(xiàn)實(shí)，這都沒(méi)有錯(cuò)，重要的是，我要堅(jiān)持自己的選擇。我不知道我的大學(xué)夢(mèng)具體是什么，但是我想把我的大學(xué)過(guò)的充實(shí)，絕不只是學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)槲业母绺缭诖髮W(xué)畢業(yè)時(shí)告訴我說(shuō)，我的大學(xué)是四年高三，我沒(méi)有好好把握，大學(xué)就把我踢出校門。
我告訴自己：我要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，不需要魔法，只要我發(fā)揮內(nèi)在的力量;因?yàn)檎嬲男腋Ｊ侨σ愿�，寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎恨的事情上，否則你越成功越找不到自己，不要聽信任何人，我們要挑戰(zhàn)的事管理自己而絕非時(shí)間，時(shí)間管理是誤成，我們管理好自己，耐住寂寞，抵住誘惑，懂得放棄，學(xué)會(huì)選擇，好好把握每一次放手與選擇，我一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
演講比賽稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《我為實(shí)小添光彩》。
同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，具備文明禮儀是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。美好的校園環(huán)境需要我們大家來(lái)創(chuàng)造!
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語(yǔ)花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲“老師，您好!”這就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你對(duì)同學(xué)的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的.身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景。
看，那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。
看，那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風(fēng)度。
文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
看，那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，玩得多開心;再看，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào)，看得多專心……
同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
我們的演講完畢，謝謝大家!
演講比賽稿11
誰(shuí)都希望自己有健康的體魄、擁有一個(gè)溫馨和睦的家庭，希望自己在事業(yè)上有所成就。然而我要說(shuō)，如果你、我、他無(wú)論在生活中，還是在工作中疏忽了“安全”二字，那么，這些愿望就很難實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)槊恳粋�(gè)不安全因素的背后都隱藏著因違章操作、麻痹大意釀成的一樁樁人間的悲劇，所以今天，圍繞“家庭與安全”，我演講的題目是“家庭為安全保駕護(hù)航 安全是家庭的守護(hù)神”
對(duì)于我們電力企業(yè)而言，安全就是生命，安全就是效益，安全就是一切工作的重中之重;而對(duì)我們電力職工的每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，安全就是健康，安全就是歡樂(lè)，安全就是每個(gè)家庭平安與幸福的守護(hù)神。一個(gè)家庭的和諧、穩(wěn)定與否直接影響著職工出工時(shí)的心態(tài)和情緒。
生活在幸福家庭中的職工，臉上永遠(yuǎn)洋溢著微笑，他會(huì)永遠(yuǎn)以飽滿的情緒出現(xiàn)在工作現(xiàn)場(chǎng)，能夠全身心的投入工作而后顧之憂;而生活在不幸的家庭中的職工，沮喪和憂郁會(huì)永遠(yuǎn)掛在他的臉上，家庭的瑣事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著他的情緒，讓他分心、使他走神，也許他是一個(gè)愛(ài)崗的、敬業(yè)的好職工，但這也難免有一次會(huì)因?yàn)樗枷肷系牟▌?dòng)而造成行動(dòng)為上的失誤，以至于造成無(wú)法挽回的后果，要知道電力生產(chǎn)中，一次小小的失誤所造成的后果輕則違章，重則事故，會(huì)嚴(yán)重危及電網(wǎng)、設(shè)備及人身安全;一次次小小的失誤經(jīng)常演繹著生離死別、家破人亡、白發(fā)人送黑發(fā)人的悲慘故事，經(jīng)常給國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成難以彌補(bǔ)的損失。所以我說(shuō)“家庭為安全保駕護(hù)航 安全是家庭的守護(hù)神”。
在我蹣跚學(xué)步時(shí)有母親急切的呼喚;在我飛車上學(xué)時(shí)有父親留在風(fēng)寧中的叮嚀;“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，千萬(wàn)要注意安全，啊!”這是出工前愛(ài)人對(duì)我殷殷的囑托。也許，大家會(huì)說(shuō)這不是很平常、很正常的事情嗎?是啊，這是很平常、很正常、會(huì)發(fā)生在每個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程的人身上的一幕幕，但仔細(xì)想想，您不覺(jué)得這是溫馨嗎?這就是“家”!一幅溫馨的伊甸園圖畫!當(dāng)一股股永不磨滅的能量為千家萬(wàn)戶送去光明時(shí)，當(dāng)千家萬(wàn)戶洋溢出歡歌笑語(yǔ)時(shí)……這又是一幅幅多么和諧的人間美景!但“一失足成千古恨”!如果我們工作中稍有疏忽，安全意識(shí)剎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美好，企業(yè)的興旺，家庭的溫馨甚至生命的珍貴……都將化為烏有!
往事如煙，當(dāng)我坐下來(lái)翻閱一期期安全簡(jiǎn)報(bào)時(shí)，那大紅的標(biāo)題是多么的刺眼，那一次次損失是多么的讓人惋惜，尤其那一幕幕血淋淋的場(chǎng)景又是多么的矚目驚心。而造成這一切的原因不外乎安全意識(shí)淡薄、嚴(yán)重違反《電業(yè)安全工作規(guī)程》、麻痹大意習(xí)慣性違章、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備不熟或安全措施不齊等等，但您千萬(wàn)別忘了家庭的穩(wěn)定與和睦業(yè)是何等的重要，將家庭中發(fā)生的矛盾及不良情緒帶入到工作中因此而發(fā)生的安全事故也屢見不鮮啊!
所以我還是要說(shuō)“家庭為安全保駕護(hù)航 安全是家庭的守護(hù)神”。伴隨著西部大開發(fā)的號(hào)決吹響，我們定西電力像一個(gè)充滿朝氣和活力青年也想著她心中遠(yuǎn)大目標(biāo)努力前進(jìn)。
回顧走過(guò)的'這二十余年，有甜蜜、有輝煌，也有不少的傷痛，而這傷痛就來(lái)自于那一次次的安全生產(chǎn)事故。近兩年，我們?cè)凇傲鶄�(gè)堅(jiān)定不移”精神為指導(dǎo)，“五防、四嚴(yán)、三加強(qiáng)”思想的保障下，大大增強(qiáng)了全員搞好安全生產(chǎn)的信心，通過(guò)近年來(lái)安全生產(chǎn)工作的實(shí)際表明，我們不但在安全生產(chǎn)上本身下了大功夫，而且我們還通過(guò)工會(huì)、團(tuán)組織不斷豐富職工的業(yè)余文化生活，為職工排憂解難，營(yíng)造和諧、輕松生產(chǎn)、生活氛圍，使職工心情舒暢、安心工作;組織了一次次的家庭“安全知識(shí)答卷、安全演講賽”等活動(dòng)，使每個(gè)家庭成員都成為安全生產(chǎn)的主力軍。而我們的每一個(gè)職工及家屬則更應(yīng)該致力于家庭的穩(wěn)定與和諧，在我們普普通通的日子里，別忘了對(duì)情人的關(guān)愛(ài)，出工前別忘了囑咐一句平平常常、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“注意安全”，送上你的祝福，還有你擔(dān)憂和牽掛，讓他們“高高興興上班去，平平安安回家來(lái)”!
在座的各位前輩、兄弟姐妹們，為了我們電力事業(yè)更加輝煌，為了每一個(gè)家庭永遠(yuǎn)充滿歡歌笑語(yǔ)，為了每一個(gè)孩子的笑臉永遠(yuǎn)燦爛，讓我們牢記“安全第一，預(yù)防為主”這一永恒的主題，因?yàn)樗且痪涑錆M人間愛(ài)意的呼喚，是以孩子的希望，使妻子的祝福，是白發(fā)父母隱隱的企盼，更是我們電力事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的需要和保證!
讓我們從零點(diǎn)開始，從現(xiàn)在做起，為了安全、穩(wěn)定、發(fā)展的目標(biāo)，為了我們美好的生活行動(dòng)起來(lái)，把安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓，讓家庭為安全保駕護(hù)航，讓安全永遠(yuǎn)成為家庭的守護(hù)神!
演講比賽稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
在此，我將向大家說(shuō)出我的夢(mèng)想，幾個(gè)像夢(mèng)一樣的理想，在今天我祈禱我的夢(mèng)想能讓上帝聽到，放飛到天堂。
有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，想做一位詩(shī)人，不求普希金的激情澎湃，但求徐志摩的細(xì)膩纏綿，記得孤獨(dú)時(shí)，用文字做伴，從此不再單身;記得傷心時(shí)，把淚雨化做詩(shī)行，撫平心靈的創(chuàng)傷。
人生路上是那樣的坎坷，我的夢(mèng)的旅程也是那樣崎嶇，我不敢高攀詩(shī)人的山峰�，F(xiàn)在我只希望能有一個(gè)平靜的夢(mèng)想，夢(mèng)里有“小橋，流水，人家”，遠(yuǎn)離塵囂，擺脫世俗的紛爭(zhēng)，那就滿足了。那就是做一名鄉(xiāng)村教師。雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的.嬌艷。史煙飄過(guò)，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時(shí)候，我已做好準(zhǔn)備，當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候，我本是一個(gè)極平常的人，能做一名教師，是我今生最大的心愿。全國(guó)著名特級(jí)教師魏書生竟是經(jīng)過(guò)150多次申請(qǐng)、六年的努力才實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿。如今我已無(wú)怨無(wú)悔，我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國(guó)的未來(lái)，我心中堅(jiān)信一句話“選擇教師，我無(wú)悔”。
記得全國(guó)著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說(shuō)過(guò)：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲，我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求，言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。
這就是我的大學(xué)我的夢(mèng)，畢業(yè)后到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村做一名普通的教師，一個(gè)平凡而無(wú)悔的選擇。
我的演講完畢，謝謝大家!
演講比賽稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的護(hù)士姐妹們、朋友們：
大家好!今天我們迎來(lái)了又一個(gè)“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)。在這個(gè)喜慶的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全省的護(hù)士姐妹們,向?yàn)槲沂∽o(hù)理事業(yè)的發(fā)展給予關(guān)心和支持的省委、省人大、省政府、省政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)，及省衛(wèi)生廳等各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝;
向?yàn)槲沂∽o(hù)理事業(yè)做出貢獻(xiàn)的前輩們表示崇高的敬意;同時(shí)，借此機(jī)會(huì)向默默工作在護(hù)理崗位的護(hù)士姐妹們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。
我叫周，是甘肅省xx醫(yī)院的一名普通護(hù)士，從事護(hù)理工作20xx年。經(jīng)過(guò)多年的工作實(shí)踐，如今，我已深深地愛(ài)上了護(hù)理工作。并為這項(xiàng)我熱愛(ài)的事業(yè)在不懈的努力著、奮斗著。
護(hù)士是一個(gè)與愛(ài)相連的稱謂，是一個(gè)遠(yuǎn)離死亡，點(diǎn)燃生命之光的名字。想到護(hù)士，人們自然就會(huì)將她與心地善良，拯救人類生命的白衣天使聯(lián)系在一起。
作為一名護(hù)士，我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦懈惺苤松傥�，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。我們是健康的使者，驅(qū)除病魔，托起患者生活的希望。曾幾何時(shí)，我們放棄了萬(wàn)家團(tuán)聚的日子奮戰(zhàn)在護(hù)理一線;曾幾何時(shí)，我們舍棄了花前月下的浪漫去照顧病人;曾幾何時(shí)，我們不怕臟和累，沖在拯救生命的第一線;曾幾何時(shí)，我們已全無(wú)了生物鐘的作息規(guī)律，在夜深人靜的時(shí)候巡視于病房間.....5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿優(yōu)秀范文
護(hù)士的工作是平凡的，每天都重復(fù)著相同的內(nèi)容，通過(guò)一次次晨間護(hù)理，了解患者的睡眠、早餐進(jìn)食等情況;通過(guò)幫助患者翻身，了解其皮膚狀況，有沒(méi)有褥瘡產(chǎn)生;通過(guò)一次次為患者接取大、小便，觀察其排泄物的情況等等…….
在這些看似平凡的重復(fù)勞作中孕育著我們的責(zé)任感和事業(yè)心!每當(dāng)面對(duì)患者及家屬的感激和稱贊，都會(huì)當(dāng)成是對(duì)自己工作的肯定。“送人玫瑰，手有余香”，猶如園丁看到自己種栽的花草，生機(jī)勃勃而心情喜悅一樣。
孔子說(shuō)：“學(xué)之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！蔽覐氖伦o(hù)理工作十多年來(lái)，對(duì)護(hù)理工作有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)，要成為一名合格而出色的護(hù)士，既要有一顆對(duì)工作、對(duì)患者、對(duì)生命的熱愛(ài)之心，還要有扎實(shí)的`理論知識(shí)和過(guò)硬的專業(yè)技能，始終熱愛(ài)本職工作，并以工作為樂(lè)。這也就是我在護(hù)理崗位上不斷進(jìn)步，取得一點(diǎn)成績(jī)的動(dòng)力源泉。付出就會(huì)有回報(bào)，由于平時(shí)不懈的努力。
在20xx年度由甘肅省總工會(huì)、共青團(tuán)甘肅省委、甘肅省人事廳、甘肅省衛(wèi)生廳聯(lián)合舉辦的甘肅省青年崗位技能大賽中奪取了甘肅省青年崗位能手護(hù)理技能比賽第一名的佳績(jī)，并榮膺了“甘肅省杰出青年崗位能手”殊榮;同時(shí)，被省衛(wèi)生廳推薦為全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理專業(yè)“巾幗建功”標(biāo)兵和“全國(guó)青年崗位能手”。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得，除了我個(gè)人的努力之外，離不開我院院領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)，離不開同事們的關(guān)心和幫助，借此機(jī)會(huì)，向他們表示最衷心的感謝!
一份耕耘，一份收獲，今天，省衛(wèi)生廳在這里隆重舉行紀(jì)念”5.12“國(guó)際護(hù)士節(jié)和護(hù)理工作表彰大會(huì)，就是對(duì)我們工作的最大關(guān)心和鼓勵(lì)。我們選擇了神圣的護(hù)理事業(yè)，今生無(wú)怨無(wú)悔。拯救生命是我們的天職，更是我們的榮幸，我們決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。
把我們的愛(ài)心、熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心和責(zé)任心投入到所要鐘愛(ài)的護(hù)理事業(yè)中去，以人為本、以病人為中心，以病人的滿意為最終服務(wù)目的，乘全國(guó)上下深入開展”醫(yī)院管理年“活動(dòng)的東風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)患溝通，使護(hù)理服務(wù)更貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)，真正體現(xiàn)整體護(hù)理的深刻內(nèi)涵，我們的愛(ài)心為患者撐起一片希望的藍(lán)天。
最后，愿我們?nèi)〉淖o(hù)士姐妹攜起友誼之手，奮發(fā)有為，在黨中央、國(guó)務(wù)院和省委省政府、省衛(wèi)生廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼承白求恩精神，腳踏南丁格爾的足跡，一如既往在平凡的護(hù)理崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌，為保障人民健康，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
演講比賽稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事：
大家好！中國(guó)人民大學(xué)創(chuàng)始人吳玉章曾有言：“春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休，一息尚存須努力，留作青年為范疇”。一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神，一個(gè)時(shí)代的性格，是青年代表的性格。而在法院，我們青年法官則代表的是一個(gè)法院的精神，一個(gè)法院的性格，更是一個(gè)法院的未來(lái)。所以今天我要演講的題目就是“青年須努力，法官當(dāng)自強(qiáng)”雄鷹展翅飛往藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天給了它翱翔的空間，鮮花綻放在春天，是因?yàn)榇禾旖o了它明媚的陽(yáng)光，而駿馬奔向草原，是因?yàn)椴菰o了它遼闊的天空，而現(xiàn)在，我也將在這里（XX法院）——譜寫我不悔的青春！20xx年我進(jìn)入法院，我?guī)е炭忠矌е钯x予的堅(jiān)強(qiáng)，邁入了新的人生起點(diǎn)。我惶恐是深感法官這個(gè)職業(yè)的神圣和我對(duì)它的敬畏，而我又堅(jiān)強(qiáng)的是相信能憑自己的努力與毅力，一定能踏尋法律而來(lái)。如今的我已漸漸褪去了剛出大學(xué)時(shí)的那種浮躁、虛華與稚氣，逐漸走向了成熟與理性！但我時(shí)刻深知世事繁雜、滄海桑田，作為一名新時(shí)期的青年法官，如果不能用手中的法槌去敲響那公平與正義的時(shí)代最強(qiáng)音，如果不能以信念之火讓法律在現(xiàn)實(shí)中熠熠生輝，那么在新的法治時(shí)代，我們青年法官又將何去何從？
青春是美好的，但同時(shí)它也是短暫的。俗話說(shuō)“花有重開日，人無(wú)再少年”。所以在這有限的時(shí)間里我們更應(yīng)去學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕—展翅翱翔;去學(xué)那巍峨挺拔的青松—傲雪經(jīng)霜。雖說(shuō)對(duì)于推動(dòng)中國(guó)法治的進(jìn)程我們力量也尚不足道，或許我們不一定才華橫溢，也未必大智大勇，但我們有滿腔熱血、有“攀上巔峰不輕狂，陷入激流不凄涼”之精神。迷人的彩虹必然出自于大雨的洗禮，而豐碩的'果實(shí)必然來(lái)源于辛勤的耕耘。面對(duì)中國(guó)的法治，我們青年法官深知只有用自己的生命和熱血去鑄就法律，才能用肩膀扛起社會(huì)的公平與正義。
歲月的長(zhǎng)河悠悠流淌，生命的熱血奔騰不息。今年在刑事審判庭，我的身邊還有這樣一群即將退休的老法官，他們依舊奮戰(zhàn)在審判的最前沿。他們中有多少人，幾十年如一日的早來(lái)晚走，他們中又有多少人把整個(gè)青春、甚至整個(gè)生命都獻(xiàn)給了崇高的法律事業(yè)！世事變遷、冬去春來(lái)，或許當(dāng)年雄姿英發(fā)的他們現(xiàn)已步履蹣跚、青春不再。但正是因?yàn)橛辛怂麄冞@一位又一位的忠實(shí)法律追隨者，才有了現(xiàn)在的我們。我們前輩尚且能如此，那么作為新時(shí)代的青年法官我們是否更應(yīng)如此，因?yàn)橹挥羞@樣方能這把公平與正義之利劍久久傳承……你說(shuō)面對(duì)這些前輩我們青年一代怎能不努力、又怎敢不自強(qiáng)！也許，之前我們認(rèn)為自己已經(jīng)做了很多很多，但殊不知我們沒(méi)有做的，而又必須等待我們?nèi)プ龅�，還更多更多………
青春之所以美好，是因?yàn)樗錆M了熱情與想象；法官之所以神圣，是因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著沉甸甸的責(zé)任。當(dāng)青春獻(xiàn)給了正義，生命牽絆著責(zé)任，那么挺起中華華夏民族公正的脊梁就是我們青年法官義不容辭的責(zé)任。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一文中曾有言：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥�！倍蚁朐谶@里對(duì)我們青年法官說(shuō)的是：“青春在漸遠(yuǎn)，理想亦在遠(yuǎn)行，我們須努力，法官當(dāng)自強(qiáng)！”
演講比賽稿15
老師們，同學(xué)們：
上午好。今天我國(guó)旗下講話的題目是：今日我以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以我為榮。
說(shuō)到日日相處的學(xué)校，有人可能要說(shuō)：哎呀，我天天在這兒學(xué)習(xí)生活，學(xué)校就像老朋友了，還不認(rèn)識(shí)嗎?真的很熟悉嗎?不盡然。
我要告訴你，武中是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，地處江都市的東北角，與興化市、高郵市毗鄰。建校至今已四十六年，目前，學(xué)校有15個(gè)教學(xué)班、85位教職工，是一所充滿生機(jī)與活力、初具現(xiàn)代化規(guī)模的初級(jí)中學(xué)。學(xué)校1999年創(chuàng)建成揚(yáng)州市合格初中，20xx年創(chuàng)建成江蘇省示范初中。武堅(jiān)中學(xué)的辦學(xué)宗旨是：面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)生全面發(fā)展，并學(xué)有專長(zhǎng)。近幾年來(lái)，政府先后投入300多萬(wàn)元，相繼建成教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生公寓樓、階梯教室、學(xué)生食堂等，建筑面積達(dá)八千多平方米，理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、電子備課室、圖書閱覽室、音體美等多功能教室齊全。如今，走進(jìn)武堅(jiān)中學(xué)，香樟蔥郁，大道林蔭，曲橋游魚，睡蓮并蒂，綠島園圃，青翠欲滴，天鵝昂首，展翅騰飛!
我要告訴你，武中人憑著一顆熱忱的心，一股淳樸的情，一種拼搏的精神，使學(xué)校不斷地發(fā)展壯大。近年來(lái)，學(xué)校先后榮獲“揚(yáng)州市德育工作先進(jìn)單位”、“揚(yáng)州市普法教育先進(jìn)單位”、“揚(yáng)州市綠色學(xué)�！�、“揚(yáng)州市依法治校示范�！�、20xx～20xx年，連續(xù)三年榮獲“江都市文明單位”。20xx年度，學(xué)校黨支部被江都市委表彰為先進(jìn)基層黨支部。20xx、20xx、20xx、20xx年度，我校四次被江都市委、市政府評(píng)為“先進(jìn)集體”。
我還要告訴你，成績(jī)的取得還得益于武堅(jiān)中學(xué)堅(jiān)持走特色辦學(xué)之路，每年一次的校園科技文化藝術(shù)節(jié)，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到充分的展示，校田徑隊(duì)多年來(lái)一直是市甲級(jí)隊(duì)，校乒乓球隊(duì)榮獲江都市中學(xué)初中組團(tuán)體冠軍，校文娛隊(duì)在20xx、20xx年兩獲市一等獎(jiǎng)并參加全市中學(xué)生文藝匯演，多篇科技藝術(shù)作品在市展評(píng)中獲獎(jiǎng)。
我再告訴你， 武中的校訓(xùn)是：博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行;校風(fēng)：人本、誠(chéng)樸、和諧、創(chuàng)新;教風(fēng)：敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、奉獻(xiàn);學(xué)風(fēng)：博采、善思、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)。我校的辦學(xué)理念是師者智誨，學(xué)者樂(lè)學(xué);辦學(xué)思想是博學(xué)求真，務(wù)實(shí)創(chuàng)新;辦學(xué)原則是全面發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展;辦學(xué)特色是數(shù)字化、精致化、人文化;辦學(xué)策略是質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校;辦學(xué)目標(biāo)是奮力打造魅力武中、特色武中、品牌武中;辦學(xué)宗旨是成就學(xué)生、成就教師、成就學(xué)校。
同學(xué)們，聽到這里，你不想說(shuō)點(diǎn)什么嗎?你能不為在這樣的學(xué)校里生活著學(xué)習(xí)著感到自豪嗎?我想為學(xué)校做點(diǎn)什么呢?
北京大學(xué)的 程郁綴教授，提到人有三個(gè)“母親”：一是生我、養(yǎng)我，給了我身體、生命的母親，我們無(wú)以為報(bào)，立志雖不能給她幸福的昨天，但一定會(huì)給她幸福的晚年。二是教我、育我的母校，給我知識(shí)和能力，我們無(wú)以為報(bào)，今天我以她自豪，明天必將讓她以我為驕傲。三是愛(ài)我、護(hù)我，給我文化基因、民族尊嚴(yán)的祖國(guó)，我們無(wú)以為報(bào)，今天為中華之崛起而讀書，明天相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)。把自己母親放在心中是孝子，把自己母校放在心中的是學(xué)子，把自己祖國(guó)放在心中的.是赤子。所以，咱們?yōu)閷W(xué)校做的第一件事就是熱愛(ài)自己的母校，熱愛(ài)自己的老師，不給她抹黑。你應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟老師打招呼，你應(yīng)該珍惜校園的環(huán)境，你應(yīng)該像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)校園的一草一木，管住自己的口，不吃零食，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾，不在課桌凳、公開場(chǎng)所的墻壁上亂涂亂畫;管住自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留腳印”，做一個(gè)文明的人。
要做的第二件事，是樹立遠(yuǎn)大理想，立志做一個(gè)有用的人。從現(xiàn)在起，要珍惜時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力。當(dāng)前，要集中精力迎接期末考試，用優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校老師和父母獻(xiàn)禮。
要做的第三件事，是積極參與迎接創(chuàng)建區(qū)域教育現(xiàn)代化檢查的各項(xiàng)工作。學(xué)校需要你協(xié)助服務(wù)，你要積極主動(dòng)，因?yàn)槟憔褪菍W(xué)校的主人翁。要關(guān)心、了解、支持各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做好對(duì)外宣傳。要認(rèn)真對(duì)待學(xué)校分配的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，不推諉，不敷衍，不扯皮，不拖延，保質(zhì)保量并按時(shí)完成學(xué)校交辦的具體任務(wù)。
要做的第四件事是保持良好的精神風(fēng)貌，提升自身的素質(zhì)。屆時(shí)，將有眾多領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校，這是檢驗(yàn)學(xué)校管理水平、考察我校師生整體素質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)刻。人人都是形象大使，個(gè)個(gè)都是校園環(huán)境，希望大家能夠充分展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)人積極向上、昂揚(yáng)飽滿的精神風(fēng)貌，注意個(gè)人的儀表服飾、言談舉止，積極營(yíng)造熱烈、干凈、和諧的氛圍，讓所有前來(lái)檢查的領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)我們師生的出色表現(xiàn)，既看到學(xué)校蓬勃發(fā)展師生幸福的現(xiàn)實(shí)，又感受到武中必將走向更大輝煌的美好未來(lái)。
老師們，同學(xué)們，初中三年，在學(xué)校的發(fā)展的長(zhǎng)河中可能是一段平靜的江流，但是她又是一個(gè)浪花炫目接翠飛金的節(jié)點(diǎn)，讓我們抓住區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的機(jī)遇，站到新的起點(diǎn)上，自強(qiáng)不息，努力拼搏，把自己培養(yǎng)成為祖國(guó)的棟梁之才，成為未來(lái)的教育家，學(xué)校成為全市一流的水鄉(xiāng)名校，迎接輝煌的未來(lái)。
謝謝大家。
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