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愛的演講稿

時(shí)間:2023-05-31 17:15:18 演講 我要投稿

關(guān)于愛的演講稿集錦15篇

  通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的關(guān)于愛的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于愛的演講稿集錦15篇

關(guān)于愛的演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我想問同學(xué)們,孩子們,回答我一句話,你愛你的老師嗎?從心理學(xué)來(lái)講,當(dāng)一個(gè)人講話,用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的,當(dāng)一個(gè)人講話,口是心非的時(shí)候,說(shuō)出來(lái)的話就是拖著長(zhǎng)音的。再一次回答我,你愛你的老師嗎?當(dāng)你笑嘻嘻的表情告訴我,你心里邊說(shuō)著另外一句話,才怪呢,同學(xué)們,我理解你,因?yàn)槲乙埠湍阋粯樱谶@個(gè)年齡從學(xué)校里走出來(lái)。在談?wù)撨@個(gè)話題之前,老師給你講一個(gè)寓言。

  曾經(jīng),有一個(gè)年輕的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來(lái),他的頭發(fā)都立起來(lái)了。突然,他聽到夜空中,傳來(lái)了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來(lái)的,那聲音對(duì)他說(shuō):“年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮了,會(huì)有用的!彼械椒浅?謶职,那聲音一遍一遍地響起來(lái)!澳贻p人,地上有石子,撿幾顆吧,天

  亮了會(huì)有用的!弊詈,那聲音幾乎在哀求了,“年輕人,地上有石子,快撿幾顆,天亮?xí)杏玫。”他想,我還是照做吧。于是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣,他的手里握著這幾個(gè)石子,竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了,年輕的商人很想知道這手里攥的是什么?借著黎明微微透出的晨陽(yáng),他伸開了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來(lái)昨天那個(gè)聲音是善意的,那個(gè)聲音是對(duì)我好。他開始后悔,為什么我昨天不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí),他看到黑壓壓的大山連在一起,根本就找不到那條回去的路了。

  當(dāng)我說(shuō)到這里時(shí),也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),這故事很荒誕;也許有的朋友會(huì)講,哪里會(huì)有這樣的事。同學(xué)們,今天老師想告訴你的是如果今天的你,在這樣一個(gè)年齡里,在學(xué)校里你不好好讀書,將來(lái)有一天,你就會(huì)成為這個(gè)故事的主角。在今天我們社會(huì)上,有多少成年人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主角了,孩子們,當(dāng)你在學(xué)校里讀書,當(dāng)你打開作業(yè)本,當(dāng)你在寫作業(yè),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的'聲音,那是每一個(gè)愛你的人的聲音,他們說(shuō)著相同的一句話“孩子啊,好好讀書吧,將來(lái)會(huì)有用的,孩子啊,好好讀書吧,將來(lái)會(huì)有用的。”

  人生苦短,兩三萬(wàn)天,彈指一揮間,用到學(xué)習(xí)上起碼要用掉四分之一的光陰,而就在這四分之一的光陰里,是你的老師每天在陪伴著你。同學(xué)們,今天這社會(huì)上有很多不正常的現(xiàn)象。在南京、廣州、北京、上海、重慶許多大城市我去過都看到,一些同學(xué)走在街上,碰到自己學(xué)校的老師會(huì)不自覺地把他躲開,實(shí)在躲不開了,就勉強(qiáng)地應(yīng)付一下“老師好”;有的小同學(xué)背后在講老師的壞話,有的孩子回到家里對(duì)媽媽說(shuō),我們老師真壞呀,今天又留了那么多作業(yè);更有甚者,小同學(xué)在自己筆記本的后面,還畫著老師的漫畫像。我不知道你是否曾經(jīng)做過。然而,鄒老師要告訴你什么,老師像媽媽一樣,老師是你生命的恩人。每當(dāng)你放學(xué)以后,你在游戲廳里玩耍,你去踢足球,你玩得很開心的時(shí)候,你知道老師在做什么,老師還在教研室里邊在備課。當(dāng)我們南京的萬(wàn)家燈火熄滅了,在凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘,也許在樓上還在亮著的一盞燈下,是你的老師啊,還在批改著全班同學(xué)的作業(yè)。老師也是人啊,老師也是有父親、母親,老師也是有孩子的,有多少老師啊,在節(jié)假日里不能去看望自己的父母,不能陪自己的小孩去公園,而在和自己班級(jí)的孩子在一起。老師是不容易的,每一個(gè)當(dāng)老師的,當(dāng)她選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候就意味著一生的奉獻(xiàn)。人民教師,多偉大的一個(gè)稱謂。

  曾經(jīng)在四川省大涼山地區(qū),在那偏遠(yuǎn)的山區(qū)里面,那個(gè)貧困的山區(qū)里,有這樣一位女教師,她是上海師范學(xué)院畢業(yè)的,她的名字叫李靜。李靜老師來(lái)到大涼山,她看到這里的貧窮落后,看到山里的農(nóng)民渴求知識(shí)的眼光,看到那些孩子們渴望學(xué)習(xí)的愿望,李老師留下了。她想,一個(gè)年輕人就是要為祖國(guó)的建設(shè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。然而,沒過多久,她也一樣忍耐不住了,那里的條件實(shí)在太艱苦了,連課桌都是用幾個(gè)小小的木板搭建起來(lái)的。每當(dāng)過年過節(jié),她就會(huì)流淚啊,她想著上海街道上繁華的霓虹燈,想著自己的媽媽,想著自己的同學(xué)和朋友。終于在這一天,李老師經(jīng)過思考之后,她決定離開了。她沒有告訴任何人,她悄悄地打了一個(gè)包裹,起了一個(gè)大早,爬上了茫茫大山。她要去縣城火車站,她要悄悄離開她的學(xué)校和同學(xué)們,要回到上海,回到她的家。就在天剛蒙蒙亮的時(shí)候,李老師爬到的山上。來(lái)到山頂時(shí),她突然聽到后面?zhèn)鱽?lái)了孩子們的喊聲,“老師啊,請(qǐng)你留下來(lái),老師,我們需要你。老師,你不要走啊!彼欣罾蠋熃踢^的孩子打著赤腳跑到山上來(lái),她們緊緊地跟著李老師,齊刷刷地跪在那里。孩子們背著李老師教的歌謠,“離離原上草,一歲一枯榮。”李老師感動(dòng)了,“孩子們,咱們回學(xué)校吧!崩罾蠋熈粝铝恕K谀谴笊嚼镆桓删褪鞘畮啄昴。她成為全國(guó)優(yōu)秀教師,在北京人民大會(huì)堂得到過教育部部長(zhǎng)親自頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書。然而,就是這樣一位可愛的老師,在她的生命中卻是遇到了不幸。在她38歲的時(shí)候患了癌癥,她住到了醫(yī)院里面,同學(xué)們都來(lái)捐款。一元兩元,一毛兩毛都拿來(lái)了。孩子們,你們知道嗎?山區(qū)的一個(gè)孩子拿出一元錢有多不容易啊。

關(guān)于愛的演講稿2

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是“讓愛永遠(yuǎn)留在我心中”。

  愛情就像一杯熱茶,冷了就暖人心。愛就像一句問候,在人們難過的時(shí)候安慰他們。

  從出生到會(huì)說(shuō)話,從懵懂到青春到成年,我們中有誰(shuí)不是在愛情中長(zhǎng)大的?

  孟子說(shuō):“人有四心:惻隱之心、廉恥之心、順從之心、是非之心!边@就概括了愛情的心理學(xué)。但是,這些只是單調(diào)的人際戀愛,不是我想說(shuō)的。

  從出生開始,我們就看到了世界的蒼涼與繁華。白天,太陽(yáng)總是溫暖地照耀著世界上的每一個(gè)生物,無(wú)論其大小。黑夜里,月亮用同樣的溫柔對(duì)待世界上的每一個(gè)地方。我們是一種生物。同樣,自從我們來(lái)到這個(gè)世界,我們就被這個(gè)世界的愛包圍著。世界上的愛并不意味著愛我們,并向我們展示所有的美好。茂密的.森林,藍(lán)天和完美的云彩。

  在我看來(lái),世界不一定要這樣。它付出一切只是為了向我們展示一面,而這一切都是為了這個(gè)世界好?答案是否定的,人類的生活再美好,受益的也不是這個(gè)世界。宇宙萬(wàn)物隨時(shí)都會(huì)發(fā)生變化。如果世界一開始是骯臟的,我們可能會(huì)覺得沒關(guān)系。但正是因?yàn)槲覀儗?duì)世界的愛,我們才能享受這一切。

  不僅是人類,這個(gè)世界也需要被愛,渴望被愛。心中有愛,愛這個(gè)世界。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

關(guān)于愛的演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  也許你們的理想就是當(dāng)老師吧?所以,你們站在三尺講臺(tái)上感到驕傲,感到自豪。而我卻不是,我從來(lái)沒想過當(dāng)老師,我兒時(shí)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名記者,而此刻那只是我一個(gè)永久的夢(mèng)了,我陰差陽(yáng)錯(cuò)的舉起了教鞭,一舉就是二十二年。

  二十二年來(lái),我在這片陌生的土地上,耕耘,播種,開花,結(jié)果,收獲。我從幼兒教師到科任教師,教音樂,教自然,教思品,教社會(huì)。教到這天的班主任,真是過盡千帆!一路走來(lái),愛的旗幟迎風(fēng)招展,我用愛心在學(xué)生貧乏的心靈中播種知識(shí)的種子,我用愛心在學(xué)生天真的`童話中移植科學(xué)與禮貌的基因,我用愛心在學(xué)生不成熟的骨骼中澆鑄理想和信念,我用愛心在學(xué)生平凡的生活中融入快樂與歌聲,我用愛心在學(xué)生心靈的世界中構(gòu)筑另一個(gè)世界。

  然而,愛更意味著付出,意味著奉獻(xiàn),當(dāng)女兒躺在我冰涼的辦公桌上掛吊瓶的時(shí)候,我的愛化成了淚滴,很苦很咸。當(dāng)我熱烈和學(xué)生互動(dòng)時(shí),女兒就在我講桌的桌堂里靜靜的睡著了,那一刻,愛是一種虧欠,是一種內(nèi)疚,是一種沉重。

  愛,有付出就有回報(bào),當(dāng)我嗓子嘶啞了,講桌上不知何時(shí)飛來(lái)幾粒西瓜霜含片,當(dāng)我搬來(lái)一把椅子,椅子上面就會(huì)悄悄的多一個(gè)坐墊。這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴常常讓我感動(dòng),應(yīng)對(duì)這樣的回報(bào),我還有什么理由不盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生,還有什么理由不去為他們做出奉獻(xiàn)呢?

  望著一雙雙天真無(wú)邪的眼睛,我的愛心就會(huì)不由自主的綻放,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí),不求涓滴相報(bào),只求人生無(wú)悔。

  黨員的名字就是奉獻(xiàn),軍嫂的名字還是奉獻(xiàn),教師的名字何嘗不是奉獻(xiàn)呢?我擁有這三個(gè)名字,所以,奉獻(xiàn)也許就是我的人生。

  如果說(shuō)當(dāng)年我無(wú)意插柳,而這天我不能不說(shuō)柳綠已經(jīng)成蔭。二十二年的教學(xué)生涯,因愛而豐富,因愛而精彩,以前的優(yōu)秀教師,以前的優(yōu)秀輔導(dǎo)員,以前的教學(xué)新秀,以前的優(yōu)秀黨員......有多少個(gè)以前,就有多少個(gè)奮斗的足跡。

  昨日的榮譽(yù)已遠(yuǎn),腳下的路還長(zhǎng),當(dāng)了二十二年的教師,去年第一次報(bào)班當(dāng)班主任,對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑又是一次挑戰(zhàn),或者說(shuō)一切要從頭再來(lái),我依然有信心,在教育戰(zhàn)線上風(fēng)雨兼程,因?yàn)檫@是心的呼喚,這是愛是奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉。

  謝謝大家

關(guān)于愛的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)?shù)谝淮温犚姟案笎廴缟,母愛如水”這句話的時(shí)候,我一臉茫然,并不知道這句話的真正含義,隨著一天天長(zhǎng)大,經(jīng)歷了一些事情,我才深刻地體會(huì)到這句話的含義。爸爸對(duì)我嚴(yán)厲又慈祥,他的愛穩(wěn)重如山,指引我在生活學(xué)習(xí)中越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),媽媽對(duì)我很溫柔,總是笑瞇瞇的,說(shuō)起話來(lái)輕言細(xì)語(yǔ),她的愛如潺潺流水,滋潤(rùn)著我幼小的心靈。

  媽媽雖然每天工作很繁忙,但是總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪伴我,有時(shí)陪我讀書寫字,有時(shí)陪我玩玩游戲,這些都是我最開心的時(shí)候。但有時(shí)也會(huì)有不愉快的事情發(fā)生哦。有一天,媽媽急急忙忙去上班,把手機(jī)忘在家里。我拿起手機(jī)摸來(lái)摸去,愛不釋手,一不小心把手機(jī)媽媽的愛像糖果一樣甜。

  每當(dāng)我還睡眼惺忪時(shí),媽媽已經(jīng)在我床邊了,一把揪起睡夢(mèng)中的我。我剛清醒一點(diǎn),褲子就早已經(jīng)被媽媽穿好了,當(dāng)我完全清醒的.時(shí)候,我已經(jīng)坐在椅子上了。

  早餐火腿腸炒飯、朱古力牛奶,還有一個(gè)饅頭,我狼吞虎咽,桌上的美味立刻被一掃而空。我的臉上露出開心的笑容,媽媽也笑了。我知道,那是媽媽的愛,甜甜的。

  媽媽的愛像蛋糕一樣香。

  有一次,媽媽做了一個(gè)非常大的草莓蛋糕,香氣四溢。我從房間里出來(lái)說(shuō):“好香啊!”媽媽說(shuō):“你鼻子真尖!闭f(shuō)完,就用刀切了一塊大的給我,我開心地吃了起來(lái)。我知道,那是媽媽的愛,香香的。

  你們瞧,這就是我的媽媽,這就是媽媽的味道——甜甜的、香香的。

關(guān)于愛的演講稿5

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  假如我是小鳥,我會(huì)記住那出生的巢穴;假如我是樹苗,我無(wú)法遺忘那滋養(yǎng)我的土地;假如我是江河,那雪域高原便是我記憶中最初的烙;假如……無(wú)論我是什么,無(wú)論天地萬(wàn)物以何種方式存在,我可以忘記身邊的一切,甚至拋棄自己,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——一顆感恩的心。

  感恩,一個(gè)千古話題,他長(zhǎng)存不息,延續(xù)至今。在生活中,不會(huì)各式各樣的感恩之情。既有子女對(duì)父母的,弟子對(duì)恩師的,也有游子對(duì)故鄉(xiāng)的,赤子對(duì)祖國(guó)的`。當(dāng)然,我們也不應(yīng)該忽略眾多感恩的一種,即對(duì)大自然的感恩。

  人常常懷著一顆虔誠(chéng)的心感恩大自然,感恩上蒼的無(wú)私賦予。我感謝天、感謝地,感恩生命的存在,我感恩陽(yáng)光的普照。我感謝小鳥的呢喃,感謝那潺潺的流水帶給我最純真的自然之音,我感謝那蔚藍(lán)的天空帶給我無(wú)限美好的遐想。

  “古人之觀于天地、山川、草木、魚蟲、鳥獸,往往有得!鄙降淖藨B(tài),水的容顏,四季的變化,大自然每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)帶給人們必靈的畜動(dòng)。

  清晨,當(dāng)七色光灑入臥室,歡快的小鳥把我從夢(mèng)中喚醒,我推開窗戶,放眼藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,晶瑩剔透的露珠,含苞欲放的花朵,我感謝上天給予我一個(gè)清爽的早晨,一個(gè)美好一天的開始。

  日出紅花紅勝火,都市大眾忙如蜂。現(xiàn)代生活單調(diào)乏味,學(xué)習(xí)的緊張,工作的壓力,壓得人們喘不過氣來(lái)。為使身心放下沉重的擔(dān)子,我選擇走出屋子,遠(yuǎn)離紛煩的世事,去感受一下大自然。我走進(jìn)山,山中“嘉木立、美竹露、奇石顯。”四顧奇峰錯(cuò)列,眾壑縱橫。我靠近水,只見“澗中泉聲沸然,懸水百仞,雪濺雪怒,可喜可畏!蔽易呷霕淞郑凹涯拘愣标帯,樹葉色鮮,“擢舉欲動(dòng),燦若舒顏!蔽姨痤^,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!、“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”的情景讓我陶醉,心靈也隨著鳥兒飛向遠(yuǎn)方。我聆聽自然間美妙的音樂,探究大自然的真面目,親歷大自然的威嚴(yán),感覺煩惱被風(fēng)吹散了,壓力被水穿透了,緊張感被小鳥銜走了,心情頓時(shí)舒暢許多。是大自然的魅力使我獲得一份閑適的心境,得到一份豪情的舒展,我感恩大自然給我緩解壓力的力量。

  “一輪紅日倚青山,只見湖面數(shù)里間!睗u漸地,夜幕的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我展開詩(shī)箋,用心靈的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿了對(duì)大自然的感恩,感謝大地賦予的安寧。

  我感恩大自然,因?yàn)榇笞匀荒赣H給了我人生的啟迪。周六晚上,我正在做作業(yè),一只小飛蟲飛來(lái)了,仿佛是大自然母親派來(lái)的天使。小蟲在臺(tái)燈下瞎轉(zhuǎn)悠,我想逗逗它,反正是小蟲!我用筆尖按住它的翅膀。它也許不甘心屈服于我,奮力掙脫,犧牲了一片小小的翅膀。它仿佛帶著憤怒,東搖西擺的飛出窗外,飛走了……這小小翅膀?qū)ξ覀円苍S沒什么用處,可是對(duì)小蟲卻是關(guān)聯(lián)到生命的。失去翅膀的支撐,它還能自由飛翔嗎?我不禁擔(dān)憂起了小蟲的命運(yùn),剛才玩笑的心也隱隱疼痛起來(lái)……我明白了:任何人都沒有掌握別人生命的權(quán)力!即使是小花小草的生命……我受到了觸動(dòng),遙望窗外,“也許它的使命完成了!”我自言自語(yǔ)道。感謝大自然母親教給了我生命的真諦!

  下雨是因?yàn)樵贫淇蘖耍ㄩ_是因?yàn)轱L(fēng)兒笑了,飄雪是因?yàn)樘?yáng)睡了,月圓是因?yàn)樾切亲砹恕?/p>

  大自然給我們博大的胸懷,給我們永不流逝的愛,風(fēng)花雪月,春夏秋實(shí),我們?cè)诖笞匀恢畜w會(huì)生活的多彩,感受生命的真諦,大自然總在默默地付出,給人類關(guān)愛和包容。

  然而,人們對(duì)大自然的感恩,遠(yuǎn)不及自然對(duì)人類做出的貢獻(xiàn),人類的活動(dòng),造成了對(duì)自然極大的傷害,有許多損失是無(wú)法挽回的。破壞生態(tài)是人類對(duì)大自然犯下的大罪,不可原諒!

  我們?cè)诖笞匀坏挠鹨硐律詈凸ぷ,歡笑著成長(zhǎng),大自然是美麗的,大自然是無(wú)私的,大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)大自然,擁抱大自然吧!

關(guān)于愛的演講稿6

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫彭欣,今天我演講的題目是《書香伴我行》。 書是人類進(jìn)步的階梯

  書是打開心靈之窗的金鑰匙

  我愛讀書,我認(rèn)為讀書是一件快樂的事情。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜的坐在書桌前,講一些大的道理或小的道理。于是翻不上幾頁(yè),我便會(huì)忘了自己,翩翩飛進(jìn)書的世界中,遨游于知識(shí)的海洋。讀到高興處,我會(huì)情不自禁的手舞足蹈,開懷大笑;讀到悲傷處,我會(huì)黯然淚下。

  我愛讀書,讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。冰心奶奶說(shuō)過:“讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),使人明辯是非,使人有愛心和文明行為!睕]有書,世界將不會(huì)精彩,不讀書,我們對(duì)一切將一無(wú)所知。讀《魯濱遜漂流記》讓我知道了只要堅(jiān)強(qiáng),就沒有克服不了的困難;讀高爾基的《童年》我了解了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)老百姓的困難生活;讀《海底兩萬(wàn)里》我了解了神秘的海底世界;讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我知道了課本上學(xué)不到知識(shí)。同學(xué)們,讓我們與書為伴,文學(xué)的、科技的.、知識(shí)的、藝術(shù)的?? 我愛讀書,讀書使我寫作水平提高了。他豐富了我的語(yǔ)言,開拓了我的視野。唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”現(xiàn)在我課余時(shí)間都暢游在書海中,吸取養(yǎng)分,充實(shí)自己的心靈。我相信,

  這種習(xí)慣能使我受益終生。

  同學(xué)們,在我們美麗的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們要在學(xué)好課本之后,博覽群書。他會(huì)讓我們看到廣闊的世界,他會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

關(guān)于愛的演講稿7

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!

  我是xx小學(xué)的一名老師,今天,我給大家演講的題目是——大愛鑄師魂。

  人世間,擁有最多熱愛孩子機(jī)會(huì)的崇高職業(yè),就是教師。為了這份浪漫與美好,我毅然地選擇了“人民教師”這一偉大而崇高的職業(yè),走上了教書育人的三尺講臺(tái)。在年復(fù)一年的教育教學(xué)中,我越來(lái)越深刻地感悟到,教師肩負(fù)著教書育人的使命,這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量。

  “用心靈的燈塔照亮學(xué)生,讓學(xué)生的心飛翔起來(lái)!边@一句座右銘,時(shí)刻激勵(lì)著我在教師這一平凡的崗位上,默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和才華。

  我的學(xué)生王x,長(zhǎng)期與爺爺奶奶生活在一起,父母為了生計(jì),長(zhǎng)期在外打工,孩子從小缺乏關(guān)愛,他的性格十分孤僻,時(shí)常發(fā)呆,學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。為此,我經(jīng)常找他談心,給他鼓勵(lì),給他關(guān)懷,輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)。漸漸地,王x變了,變得開朗活潑了,變得積極上進(jìn)了,變得勤奮自信了,有一次撿到了一百元錢,便主動(dòng)交給了老師,還給了失主。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在表彰大會(huì)上表?yè)P(yáng)她,她笑了,臉紅紅的,像朵初開的花。成了班上學(xué)習(xí)成績(jī)突出的第一名。

  我的學(xué)生趙x,是去年下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。他一身的壞毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)差的就更不用說(shuō)了。對(duì)于這樣的學(xué)生,我給了他特別的關(guān)注,用心尋找他身上的閃光點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)他關(guān)心集體、勞動(dòng)積極,頭腦機(jī)靈,思維敏捷,于是就選他當(dāng)勞動(dòng)委員,以此來(lái)樹立他的自信心。他擔(dān)任勞動(dòng)委員后勁頭可大了,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班上每天的清潔都由他來(lái)安排。每天放學(xué)后,他都能主動(dòng)留下來(lái)管理,并幫助別人打掃。在他的帶動(dòng)下,我班的清潔評(píng)分在學(xué)?偸俏痪拥谝弧N視r(shí)常利用課余時(shí)間給他復(fù)習(xí)功課,耐心地輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),鼓勵(lì)他在學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步。漸漸地他的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),后來(lái)的每一次考試,都能達(dá)到優(yōu)秀。

  愛是陽(yáng)光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬(wàn)物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。我深深地懂得,一個(gè)教師只有具備了愛心、耐心和責(zé)任心,才能用真情喚起真情,用人格影響人格,用愛心培育愛心,用心靈照亮心靈,才能為社會(huì)培育出一批又一批的有用之才。

  近兩年的教育教學(xué)生涯,我勤勤懇懇,把愛奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生、我的事業(yè);仡欉^去,我無(wú)怨無(wú)悔。展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn)。我在心里默默發(fā)誓:任憑歲月無(wú)情,世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我會(huì)永守心中這盞希望之燈,共同樹萬(wàn)世之師表,鑄不朽之師魂!“春蠶到死絲方盡,我的演講完畢,謝謝大家!

  教師關(guān)于愛與責(zé)任的演講稿時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,參加工作已經(jīng)有10幾個(gè)年頭了,站在講臺(tái)上,剛畢業(yè)時(shí)那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。10幾年的時(shí)間,足以改變?cè)S多事情,但對(duì)教師這一工作的責(zé)任感,卻由年輕時(shí)的火熱衍變成了今日的綿長(zhǎng)不息,俞久彌新,猶如地下的樹影,早晨的時(shí)候團(tuán)成一片,快中午時(shí),便枝枝杈杈分得越來(lái)越清楚。

  泰戈?duì)栒f(shuō):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的!笔前,選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了奉獻(xiàn)。每天面對(duì)著一群鮮活的生命,叫我們又怎么敢懈怠呢?如今,除了教師的身份,我也是一名學(xué)生家長(zhǎng)。每天看著兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`變化,聽著他滔滔不絕的講著每位老師帶給他的或有趣、或新奇的知識(shí),心理充滿了對(duì)老師的感激。我想,每天會(huì)有多少像我一樣的母親在和她的孩子分享學(xué)校帶給他們的快樂?亦或是焦慮孩子的止步不前,孩子們周而復(fù)始的求學(xué)之路,牽動(dòng)的是多少帶著期盼的母親的心哪。當(dāng)我想敷衍時(shí),我就想:這個(gè)孩子的母親應(yīng)該也和我一樣,希望孩子的老師能夠愛他,對(duì)他負(fù)責(zé);當(dāng)他受委屈時(shí),也希望老師能夠像媽媽一樣摸著他的頭,安慰他吧。這種念頭便會(huì)驅(qū)使我盡力把學(xué)生的每件小事做細(xì)、做好。

  冰心有一段話曾激勵(lì)過無(wú)數(shù)的人為這個(gè)世界默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著自己:“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。”也許,我不能成為冰心筆下那個(gè)隨時(shí)播種便能開花的人,但我可以做一顆流星,在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時(shí),偶爾還會(huì)想起:在他們的夜空中,曾有這樣一抹光亮陪他們走過一程。

關(guān)于愛的演講稿8

  在我的印象里,爸爸是一個(gè)高大的父親。他對(duì)我的愛比天還高。

  爸爸的學(xué)歷不高,只是初中畢業(yè)。但他卻總象大學(xué)教授一樣的輔導(dǎo)我。有一次面臨期末考的時(shí)候,我的成績(jī)卻急劇下降。爸爸聽聞后,十分著急。他一方面到教師那了解我學(xué)習(xí)下降的原因,一方面又四處尋找復(fù)習(xí)資料。在工作了一天,已經(jīng)很疲勞的.情景下,還幫忙我復(fù)習(xí)到深夜?吹轿业某煽(jī)提高了,爸爸的臉最終露出欣慰的笑容。但我發(fā)現(xiàn)他的頭上多了幾根白發(fā),我明白那一根根白頭發(fā)里都是一份份父愛!

  爸爸不單輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),還盡量滿足我在學(xué)習(xí)上的需要。一次,為了提高英語(yǔ)水平,我買來(lái)了一塊英語(yǔ)碟片。但回到家里卻發(fā)現(xiàn)影碟機(jī)壞了。我默默地收起碟片,因?yàn)槲仪宄依锎丝虥]錢買新影碟機(jī)。但這些都被爸爸看在眼里,他皺著眉頭,默默地抽煙。幾天后,我發(fā)現(xiàn)家里有了一臺(tái)新影碟機(jī),還是DVD呢!一了解,我才明白這是爸爸省吃儉用,又到廠里支了錢給我買的。頓時(shí),淚水不聽話地從我的眼睛里流出來(lái)。

  爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí),更期望我能健康成長(zhǎng)。有一段時(shí)間我迷上了到網(wǎng)吧打游戲,爸爸明白后,嚴(yán)肅地批評(píng)了我,告訴我上網(wǎng)打游戲的危害性,及時(shí)讓我懸崖勒馬。他還常常幫我明辨是非,耐心教育我做人的道理。

  爸爸,你愛我勝過愛你自我,你是最愛我最的人!

關(guān)于愛的演講稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  愛,是一個(gè)多么美好的字眼!她,神奇而生動(dòng)、溫暖而幸福;她,滋潤(rùn)著教育,使之成為一個(gè)永恒的主題;她,播種在校園,使校園鮮花爛漫姹紫嫣紅;她,走進(jìn)教師的心靈,使師德升華,靈魂涅磐!我慶幸,我走進(jìn)了教育園地,走進(jìn)了愛的天堂,成為了愛的使者!

  一位大哲學(xué)家曾說(shuō):“善治必達(dá)情,達(dá)情必近人!”從教十一年來(lái),我始終恪守“愛而后教”的教育理念,在心與心的碰撞中,演繹了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于愛的故事!

  上學(xué)期,我班轉(zhuǎn)來(lái)一位叫郭小亭的新同學(xué)。面對(duì)陌生的環(huán)境,小亭情緒低落,有時(shí)還偷偷流淚,她說(shuō)她想念以前的老師和同學(xué)。針對(duì)這種情況,我多次找她談心,并且給她寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,夾在她的語(yǔ)文書里,在信中,我夸她聰明可愛、誠(chéng)實(shí)純潔,告訴她我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,老師同學(xué)都希望看到她甜甜的笑臉。第二天早晨,奶奶送她上學(xué)的時(shí)候,拉著我的手激動(dòng)的說(shuō):“鄒老師,你寫給小亭的信,她讀了一遍又一遍,還通過長(zhǎng)途電話,把信讀給遠(yuǎn)方的媽媽聽。”就在我與她奶奶說(shuō)話間,小亭跑到我身邊,親熱地拉著我的手,臉上的笑容像一朵盛開的鮮花。

  今年暑假,我結(jié)合學(xué)生的.日常生活,寫了很多小品文發(fā)在我的博客里。這些作品,或品味生活;或勵(lì)志奮進(jìn);或抒發(fā)激情;————成為同學(xué)們喜愛的“再現(xiàn)課堂”。同學(xué)們紛紛給我在博客里留言,班級(jí)“小博客”陽(yáng)光蓓蕾在留言中說(shuō):“鄒老師,我每次讀你網(wǎng)上的作文,就好像看到你微笑著走到了我身邊!”這學(xué)期開學(xué),我給全班同學(xué)寫了一篇新學(xué)期寄語(yǔ),發(fā)到博客里,語(yǔ)文課上,我打開電腦,和同學(xué)們一起欣賞班級(jí)的博客天地。我無(wú)限深情的朗讀著寫給他們的祝福和希望,教室里靜悄悄的,一雙雙星光閃爍的眼睛是那樣專注,那樣深情。當(dāng)我讀到:“鄒老師愿做一只蠟燭,在點(diǎn)燃你們智慧的同時(shí),你們產(chǎn)生巨大的光輝也會(huì)映照得我更加輝煌!”這時(shí),同學(xué)們突然鼓起掌來(lái),就在贏得掌聲的那一刻,我的眼眶濕潤(rùn)了,我感受到:愛,是多么幸福!

  作家冰心奶奶說(shuō)過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花!蔽曳瞰I(xiàn)給同學(xué)們絲絲入扣的愛心,收獲到的是他們純潔而童真的流露:有時(shí),他們趁其不備往我的衣兜里塞進(jìn)幾顆糖果;有時(shí),他們悄悄在我的發(fā)梢上別上一個(gè)可愛的小發(fā)夾;有時(shí)偷偷在我的衣角邊貼上美麗的大頭貼;甚至還有同學(xué)神秘的塞給我紙條:“鄒老師,我真的喜歡你!”

  最難忘的,是今年的教師節(jié)。那天早晨。我剛走進(jìn)教室,王方同學(xué)就走到我面前,羞澀地說(shuō):“鄒老師,我送你一個(gè)禮物”。沒等我說(shuō)話,她就機(jī)敏的從背后拿出一束金黃色的野菊花,里面夾雜一些不知名的小草,花蕊中還滾動(dòng)著晶瑩的露珠。青青的草,黃黃的花,散發(fā)出一股淡淡的清香。我小心翼翼的把這束“花”放在裝滿清水的瓶子里,然后端端正正放在講臺(tái)上。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后聚攏來(lái)欣賞,那一張張微笑的臉真像一朵朵燦爛的花!下午班會(huì)課時(shí),當(dāng)我走進(jìn)教室,突然發(fā)現(xiàn)黑板上寫著幾個(gè)彩色的大字:“鮮花送給您,祝老師節(jié)日快樂!”旁邊還畫滿了野菊花,教室兩邊的窗臺(tái)上,也擺滿了小野花,金黃的、淺紅的、潔白的,五彩繽紛,多姿多彩。一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),插在瓶里的野花輕輕搖動(dòng),整個(gè)教室充滿了一種自然的清新的氣息!班長(zhǎng)李小龍站起來(lái)說(shuō):“鄒老師,今天是您的節(jié)日,這些花,是我們中午在城墻邊為您采集的,我們知道您最喜歡花!”看到一花引來(lái)萬(wàn)花開的生動(dòng)情景,聽著這純潔真誠(chéng)的動(dòng)人話語(yǔ),我陶醉了!我難以描述那一刻我心靈的感動(dòng)!它讓我從此懂得什么是天然去雕飾的美,什么是震撼心靈的愛!

  詩(shī)人艾青曾這樣感嘆:“為什么我的眼里常含著淚水/因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。”是啊,我熱愛教育這片沃土!在這片開滿鮮花的土地上,我的每一次耕耘,每一次播種,都收獲著成長(zhǎng)的記錄和心靈的感動(dòng);在這片沃土上,每片綠葉都是一種誘人的奇跡;每個(gè)花蕾都綻放著無(wú)限的精彩!播灑愛心,珍藏幸福,是我情感的定位;用愛心點(diǎn)化神奇,用甘霖澆灌幼苗,是我執(zhí)著的追求!校園山花爛漫時(shí),我在叢中笑。

關(guān)于愛的演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家下午好!

  承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,很榮幸被評(píng)為道德建設(shè)中“孝老愛親”的其中一例,感謝黨委提供這個(gè)平臺(tái)給我們鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  孔子說(shuō)過:“夫孝,德之本也,”。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化中,“老吾老以及人之老”是做人的一個(gè)準(zhǔn)則,重視人倫道德、講究家庭和睦是中華傳統(tǒng)文化的精華,也是中華民族強(qiáng)大凝聚力、親和力的具體體現(xiàn)。我并沒有古人“臥冰求鯉”的感人事跡,也沒有做得比在座的各位來(lái)得優(yōu)秀,我只是做了生活中我應(yīng)該做的事,現(xiàn)在我就孝老愛親的個(gè)人三點(diǎn)體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)同事匯報(bào)一下。

  我的體會(huì)之一是:孝老愛親來(lái)源于生活中的小事。體會(huì)之二是:孝老愛親可以和愛崗敬業(yè)緊密結(jié)合;體會(huì)之三是;孝老愛親的外延是樂于助人。先匯報(bào)一下我的體會(huì)之一:孝老愛親來(lái)源于生活中的小事。

  “居則致其敬”。個(gè)人認(rèn)為,父母并不會(huì)苛求兒女有多大的成就,或者為他們提供多好的物質(zhì)條件,有時(shí)候兒女能陪伴在身旁散散步,聊聊天就會(huì)覺得是很幸福的事了,孝老愛親來(lái)源于日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因此,平時(shí)我們夫妻倆都尊重長(zhǎng)輩,經(jīng)常關(guān)心雙方長(zhǎng)輩的身體健康情況,因?yàn),岳母和我們一起住了十多年,這些年來(lái)長(zhǎng)輩關(guān)心晚輩,晚輩孝敬長(zhǎng)輩,岳母喜歡吃魚,因此我經(jīng)常驅(qū)車到海邊買剛上岸最新鮮的魚;岳母血壓高,就買一個(gè)電子血壓計(jì),可以定時(shí)為她量血壓;遇到岳母身體不適,就及時(shí)帶他去看醫(yī)生,可以說(shuō)家庭氣氛和諧溫馨。

  “養(yǎng)則致其樂”。讓長(zhǎng)輩歡度幸福安康晚年是人之常情,前幾年父母退休有了空閑時(shí)間,我們兄弟經(jīng)常動(dòng)員安排父母外出旅游,安享退休生活,也分別去了北京、上海、桂林、香港等,我們也抽空陪父母前往東山、菲律賓、新加坡等地去游玩探親,看到父母開心愉悅我們都很高興。順帶一提的是東山這個(gè)小縣城,那時(shí)我同學(xué)東山聚會(huì),我就順便把父母一起帶去走走,三、四十個(gè)同學(xué),只有我一個(gè)帶父母去的',同學(xué)也都對(duì)我的所作所為比較敬佩。我想表達(dá)的意思是孝老愛親不一定是很大的場(chǎng)面,或是很大的花費(fèi),有時(shí)只是很小的點(diǎn)滴就足以表達(dá)我們的心意。

關(guān)于愛的演講稿11

  如果有人問我:“世界上最快樂的事是什么?”我一定會(huì)回答:“讀書!”讀書,讓我獲得知識(shí),領(lǐng)悟真理,讓我的性情受到陶冶。

  小時(shí)候,我就與書結(jié)下了不解之緣。記得兩三歲時(shí),我常常纏著媽媽給我講故事,時(shí)間長(zhǎng)了,媽媽肚子里的故事也都差不多講光了,于是媽媽特地從書店買回一大堆花花綠綠的小人書以解燃眉之急。那時(shí)我最愜意的事情就是坐在大樹下津津有味地捧著一本小人書翻過來(lái)看過去。那時(shí)的我還只是個(gè)目不識(shí)丁的小孩子,所以有時(shí)不免鬧出一些小笑話。

  有一次,我又像往常一樣搬起一張小凳子坐在門前的大樹下有滋有味地看一本小人書?粗粗也唤眯∈衷趫D畫中隨心所欲地編織著自己的構(gòu)想。鄰居家的叔叔阿姨見我一本正經(jīng)的樣子無(wú)不夸獎(jiǎng)我,說(shuō):“這孩子真有出息,小小年紀(jì)就已經(jīng)學(xué)會(huì)讀書了,真不簡(jiǎn)單!”聽了他們的稱贊,我得意極了。沒想到一位大哥哥看了看我手中的書,哈哈大笑起來(lái):“你們看啦,他把書都拿倒了,他在瞎看呢!”周圍的人頓時(shí)一陣哄笑,我也不由得哈哈大笑,因?yàn)樵谖业难壑,每一本書無(wú)論怎么看都非常有趣。

  上學(xué)后,我識(shí)字多了,書也越讀越多了,《一千零一夜》、《安徒生童話》讓我百看不厭,《三國(guó)演義》、《老人與!纷屛沂芤娣藴\……可是進(jìn)入四年級(jí)后,功課越來(lái)越多了,看書的時(shí)間也就越來(lái)越少了,有時(shí)只能偷偷看上兩眼,心里也覺得比得了滿分還要高興。

  記得有一次放學(xué)后,我見媽媽還沒回家,心里甭提有多高興了。我飛速?gòu)恼眍^底下翻出那本還只看了一半的《鋼鐵是怎樣煉成的》,如饑似渴地讀了起來(lái)。時(shí)間不知不覺地過去了,正當(dāng)我為保爾的不幸遭遇傷心不已時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起:“小明,你的作業(yè)做完了嗎?”不好,是媽媽回來(lái)了,要知道我的作業(yè)還一個(gè)字也沒動(dòng)呢。我匆忙把書塞進(jìn)書包里,拿出作業(yè)一邊做功課,一邊對(duì)媽媽說(shuō):“我正在做作業(yè)呢!”晚上,我拿出語(yǔ)文書遞給媽媽簽字,卻不知怎么鬼使神差地把那本《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)成語(yǔ)文書遞到了媽媽手中。我不知所措地站在那里,心一個(gè)勁地“怦怦”亂跳。媽媽也一下子愣住了,她好像明白了什么,若有所悟地對(duì)我說(shuō):“喜歡看課外書籍是件好事,但一定要先做完作業(yè)!眿寢尩脑捄茌p,卻讓我如釋重負(fù),就像饑腸轆轆的人得到了自己想要的面包,就像干涸的'土地盼來(lái)了久違的雨水,我慶幸自己有一位理解我的媽媽,我終于有機(jī)會(huì)隨心所欲地看自己喜歡的書籍了。

  我讀書,我快樂。讀書讓我嘗到了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的甜頭,我的作文經(jīng)常居全班之冠;讀書給我以智慧和啟迪。高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_如此,書是我們生活中不可缺少的朋友,它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印,也帶給我們無(wú)窮的樂趣。

關(guān)于愛的演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)?shù)谝淮温犚姟案笎廴缟,母愛如水”這句話的時(shí)候,我一臉茫然,并不知道這句話的真正含義,隨著一天天長(zhǎng)大,經(jīng)歷了一些事情,我才深刻地體會(huì)到這句話的含義。爸爸對(duì)我嚴(yán)厲又慈祥,他的愛穩(wěn)重如山,指引我在生活學(xué)習(xí)中越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),媽媽對(duì)我很溫柔,總是笑瞇瞇的,說(shuō)起話來(lái)輕言細(xì)語(yǔ),她的愛如潺潺流水,滋潤(rùn)著我幼小的心靈。

  媽媽雖然每天工作很繁忙,但是總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪伴我,有時(shí)陪我讀書寫字,有時(shí)陪我玩玩游戲,這些都是我最開心的時(shí)候。但有時(shí)也會(huì)有不愉快的事情發(fā)生哦。有一天,媽媽急急忙忙去上班,把手機(jī)忘在家里。我拿起手機(jī)摸來(lái)摸去,愛不釋手,一不小心把手機(jī)摔在了地板上,屏幕頓時(shí)被摔成了“大花臉”,我被嚇壞了,目瞪口呆地看著眼前發(fā)生的一切……正當(dāng)我驚慌失措地想著對(duì)策的時(shí)候,媽媽回來(lái)了。當(dāng)她看見被摔壞的手機(jī)時(shí),臉上的笑容一瞬間凝固了,臉色也“由晴轉(zhuǎn)陰”,十分難看,仿佛眼里還閃著淚花。

  我看著媽媽傷心難過的樣子,結(jié)結(jié)巴巴地把事情的經(jīng)過告訴媽媽,等著她的嚴(yán)厲批評(píng)或者一頓打。出乎意料的.是,媽媽竟然微笑著把我攬入懷里說(shuō):“手機(jī)摔壞了你也很心疼吧!沒事,等會(huì)你跟媽媽一起去把它修好就行了!以后可得小心哦。”聽完媽媽的話,我感覺一股暖流流遍全身,忍不住哭喊著:“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了!”

  這就是我媽媽平凡而又偉大的愛,她愛我,教育我,包容我,小心翼翼地呵護(hù)我,她的愛像春天里的溪水,柔軟而溫暖,意味深長(zhǎng),陪伴著我走過春夏秋冬。媽媽,我想大聲地說(shuō):我愛你。

關(guān)于愛的演講稿13

  經(jīng)常不由自主地問自己,什么是愛我對(duì)愛的理解主要來(lái)自我的父母,外公外婆。那種幾十年如一日的相濡以沫,在逆境中的互相支持,理解對(duì)方。感情有驚心動(dòng)魄的時(shí)候,但要天長(zhǎng)地久就務(wù)必忍耐平凡日子中的柴米油鹽,忍耐日常的瑣碎小事,忍耐一切對(duì)于感情來(lái)說(shuō)是俗之又俗的事情。我從長(zhǎng)輩那里看到了愛是恒久忍耐,愛是凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。

  之后,聽很多人都說(shuō):愛是一種奉獻(xiàn)。它如一股甘泉,一股熱流,穿透人的心田。其實(shí)愛除了是一種奉獻(xiàn)以外,它還是一種職責(zé)。存在即有理,一個(gè)人活著就必定有自己的理由,那就是肩上所背負(fù)的職責(zé)。而這種職責(zé)就是建立在愛之上的。

  前段時(shí)間看了一部電影,名字叫做《天作之盒》。此片是紀(jì)念sars戰(zhàn)役中香港第一位殉職的醫(yī)生謝婉雯所拍。她的英文名是joanna,她丈夫albert在sars前患血癌去世。劇中一位奶奶和jo說(shuō),醫(yī)治病人也要治病人的心,治病人的心要先治自己的心。上帝給我們每個(gè)人都有一個(gè)旨意,祂要我們做點(diǎn)什么。行事不偏出所設(shè)定的道路,先把自己擺在神里面,把自己的心給祂,祂將賜給我們愛心去愛人,所做的也蒙了祝福。且不說(shuō)上帝如何,謝醫(yī)生作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者,在非典來(lái)勢(shì)洶洶之時(shí),沒有畏懼,沒有退縮,告訴那些病人們,不要放下,懂得以愛醫(yī)治受傷的心靈,盡管自己因救人而染上疫癥。因?yàn)橛袗,讓職?zé)變得理所當(dāng)然,也讓人們覺得付出亦是一種幸福。

  作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的80后,我不僅僅是一個(gè)老師,更是一個(gè)班級(jí)41個(gè)孩子的媽媽。我和天底下所有的母親一樣,不管我的孩子們是漂亮還是丑陋,是聰明還是笨拙,是乖巧還是調(diào)皮,我都會(huì)以溫柔似水的一顆慈愛之心去愛他們,這種愛是不保留,永不止息。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我的孩子摔倒在跑道上時(shí),我的愛就是加油聲,就是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓他能夠繼續(xù)跑下去,沖向終點(diǎn);我的`孩子因?yàn)楸荣愂《湎逻z憾的淚水時(shí),我的愛就是一句安慰的話語(yǔ),讓他能夠振作精神,向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  考試前,我的孩子們因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力大而倍感疲勞時(shí),我的愛就是一首輕快的樂曲,洗去心中的煩悶,讓他們能夠繼續(xù)努力,考出好成績(jī)。

  考場(chǎng)上,我的孩子們正在奮筆疾書,埋頭苦干時(shí),我的愛就是考場(chǎng)外的大汗淋漓和焦急等待,第一時(shí)間迎接順利完成任務(wù)的他們。

  做媽媽,會(huì)累,會(huì)哭,但是當(dāng)看到孩子們笑著對(duì)你說(shuō):老師,你辛苦了,頓時(shí)就像擁有了全世界一樣,所有的付出都是值得的。沉重的擔(dān)子這一份教育的職責(zé)就會(huì)像羽毛一樣輕輕劃過肩頭,消失殆盡。

  我對(duì)孩子們不求自己的益處,不輕易發(fā)怒,不計(jì)算人的惡,因?yàn)橛袗。我的生命很有限,在有限的生命里我能做的亦很有限,但是愛卻是無(wú)限的,愛是永不止息,愛是不保留。我會(huì)在講臺(tái)上扮演好媽媽的主角,奉獻(xiàn)自己,把無(wú)限的愛傳遞下去,盡一份自己的職責(zé)。

關(guān)于愛的演講稿14

  學(xué)校,是我們的樂園,我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí),一起玩耍,和同學(xué)建立了友誼。學(xué)校,是我的搖籃,伴我一生成長(zhǎng),我只能為學(xué)校增點(diǎn)光,卻不能把我們的學(xué)校美化。自從幼兒園進(jìn)了小學(xué),我的頭腦里增加了許多知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多朋友,因而,我要挑著全家人給我的任務(wù),我不怕吃苦,就怕自己以后要永遠(yuǎn)離開學(xué)校。

  我的老師,就是伴我成長(zhǎng)的媽媽,她疼我們,她愛我們,只因我們太調(diào)皮,不能幫老師減輕負(fù)擔(dān),只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著“媽媽”連夜工作。記得有一次,游老師訂親了,黃老師告訴我們,叫我們恭喜游老師,可是我們連一句吉祥話都沒說(shuō),我想游老師肯定很難過。游老師,對(duì)不起!學(xué)校的老師們,您們辛苦了。

  我們學(xué)校的'一草一木都代表著一顆堅(jiān)定的心,是老師辛勤培育出來(lái)的,我們要保護(hù)花草樹木,讓一棵棵花草樹木茁壯成長(zhǎng)。

  啊,我的學(xué)校,請(qǐng)讓我寫一首詩(shī)吧!

  我愛我的學(xué)校,

  學(xué)校是我成長(zhǎng)的搖籃,

  老師是我成才的媽媽,

  我愛媽媽,也愛搖籃,

  我在您的懷抱里長(zhǎng)大。

  小樹一棵棵,

  花兒一叢叢,

  溫馨的校園令人親。

  您永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)美麗,

  您永遠(yuǎn)在我心。

  我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕,您永遠(yuǎn)在我心。

關(guān)于愛的演講稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  父母是可以舍棄全部的,而你們經(jīng)常會(huì)忽略了親情,就連前年在蘇州有一個(gè)小姑娘,跟自己的母親吵架,媽媽告訴她孩子,你都上高中了,媽媽給人打工,媽媽下崗,媽媽做清潔工,一月才800塊錢,你考試考得這么少的成績(jī),媽媽多難過。

  “媽媽!我又不是故意的,我馬虎了嗎!”

  “孩子!如果媽媽馬虎了,人家一分錢都不給呀......”她可恨的女兒把門一摔,就離家出走了,多么小的一件事情,十幾年的養(yǎng)育之恩,就這樣輕輕一摔就可以放棄!媽媽發(fā)動(dòng)家里所有的人去找,找不到這孩子。晚上8,9點(diǎn)多,一個(gè)人走在街頭,走在江邊,她又冷又餓,流著眼淚恨著自己的媽媽,走到一個(gè)大排檔哪她看到人家吃東西,眼淚汪汪的站在那里,老板給他裝了一碗面條,“孩子是不是給家里吵架了,把這個(gè)吃了,是不是餓了,把這個(gè)吃掉回吧!毙」媚锝舆^面條狼吞虎咽的吃著,吃完以后“撲通”一聲給那個(gè)老板跪下了,“老板呀你是我的恩人,我要感謝你你比我媽媽好多了!”老板聽過以后說(shuō)“孩子,就憑你這句話,這碗面我都不該給你吃呀。我們倆素不相識(shí),你連我姓什么叫什么你都不知道,我都給了你一碗面條,你都能這樣的感謝我,你媽媽把你從小養(yǎng)大,吃了那么多的辛苦,你怎么不感謝你的母親!”孩子恍然大悟的跑回家里,看到媽媽暈倒在床上!正所謂兒行千里母擔(dān)憂,母行萬(wàn)里兒不愁,同學(xué)們你們要好好的對(duì)待父母親,不要讓別人說(shuō)可憐天下父母心。

  就在這次汶川大地震中,當(dāng)我們的救援隊(duì)員來(lái)到北川的時(shí)候,他們驚訝的.發(fā)現(xiàn),震的最嚴(yán)重的不是汶川而是北川,大家在哪巡回這忽然在廢墟中聽到一個(gè)虛弱的聲音,一個(gè)小女孩的聲音,“救我誰(shuí)來(lái)救我?”他們把那廢墟搬開,用千斤頂支撐開預(yù)制板才發(fā)現(xiàn),里邊有一個(gè)不到三歲的小女孩,他們已經(jīng)被壓了一天一夜,天就快亮了,戰(zhàn)士們幸苦的把小女孩拉了出來(lái),小姑娘奄奄一息,小聲的說(shuō)“叔叔,快去救我的爸爸媽媽,爸爸媽媽解放軍叔叔來(lái)了!”

  戰(zhàn)士們聽到以后,把預(yù)制板在翹起才發(fā)現(xiàn),下面躺的是孩子的父親母親,而那一幕讓所有的戰(zhàn)士流淚,孩子的父母已經(jīng)離開了人世,媽媽面朝上兩只手支撐一塊預(yù)制板,父親背朝下像俯臥撐一樣背上壓了一塊預(yù)制板,父母雙臂交叉的中間,那個(gè)小小的空隙里,這個(gè)小姑娘幸存了,親愛的同學(xué)們,也就在那一瞬間孩子活下來(lái)了,父母離去了!請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)用手握著這身邊的父母,沒有不好意思,同學(xué)們聽我給你算筆帳,你現(xiàn)在是高中生啊,在過三年你考上大學(xué),現(xiàn)在有些有的同學(xué)能和父母在一起吃吃飯,有的同學(xué)住校,只能周末回去一次,明年你考上大學(xué)了,你每年只有兩個(gè)假期才能看到父母親,到了以后工作只剩下春節(jié)了,所以你和父母親在一起的時(shí)間沒有多長(zhǎng)啊,好好珍惜今天下午在這里,不要等到有一天父母離去的時(shí)候你才恍然大悟,喊著爸爸媽媽對(duì)不起,那已經(jīng)來(lái)不及了,他們?yōu)槟阈量,為你付出,就為你有一個(gè)美好的明天。

  同學(xué)們!時(shí)間過得真快,在接下來(lái)的時(shí)刻里,你們都應(yīng)該完成人生中一個(gè)很重要的作業(yè),這個(gè)作業(yè)在國(guó)外小孩都做過,而在中國(guó)有多人都沒有做過,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友稍安勿躁,坐在那里不要?jiǎng),在接下?lái)的過程里,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友不要笑,你得笑會(huì)傷害孩子的自尊,那是一種虛榮的笑容,不是發(fā)自內(nèi)心的,請(qǐng)身邊的同學(xué)站起來(lái),每位同學(xué)面朝自己的家長(zhǎng)站好,把你的等在挪到身后,各位家長(zhǎng)同志,無(wú)論發(fā)生什么請(qǐng)你不要?jiǎng),同學(xué)們站直了,聽我告訴你,在這個(gè)世界上有多少不孝敬父母的人,一輩子都沒有正眼的看過自己的爹媽,所以第一件事,就是把你的頭低下來(lái),看一看自己的父母,看一看這位到會(huì)的家長(zhǎng),你看一看她頭上的白發(fā),你看一看他的衣服,看一看這一年他對(duì)你的操勞,孩子們看看你的媽媽,一個(gè)年輕美麗的母親,只從你來(lái)到這個(gè)世界之后,你媽媽就放棄了她所有的愛好,媽媽在也沒有去唱過歌,再也沒有去跳過舞,媽媽上班的路上想著你,下班的路上也想著你,孩子你小時(shí)候生病去醫(yī)院,你媽媽都抱著你給醫(yī)生跪下了,為了你你的媽媽從來(lái)沒要過面子,可是你是怎么做的,在媽媽冬天最冷的時(shí)候在冷水里洗菜手凍得紅紅的,你都沒有說(shuō)過一聲媽媽你辛苦了,這么多年了媽媽為你做了那么多,你從來(lái)沒有在你媽最難得時(shí)候說(shuō),媽媽我愛你,因?yàn)槟阌X得不好意思;看看你的父親,一個(gè)剛強(qiáng)的男人,爸爸在你家像一座山,支撐著這個(gè)家,愛著你和媽媽,沒有父親的辛苦就沒有家里的幸福,可是你是怎么做的,你經(jīng)常抱怨你的父親,你為什么不是老板,你為什么不是當(dāng)官的,為什么的我的爸爸沒有別人的爸爸強(qiáng),孩子們當(dāng)你這樣說(shuō)話的時(shí)候,我告訴你們,我們當(dāng)爸爸的還希望自己的孩子比別人的孩子強(qiáng)那,你做到了嗎孩子,爸爸很不容易,爸爸太辛苦了,爸爸在家里非常的難,每天爸爸給你的笑是爸爸最真誠(chéng)的笑,現(xiàn)在的男人在世界上混多不容易,他們要忍受多大的壓力,他們要忍受工作的壓了,掙錢的壓力,但是不管多大的壓力,爸爸媽媽在你的面前從來(lái)都是表現(xiàn)出那種快樂自豪,你還沒有在父母面前沒有說(shuō)過爸爸你辛苦了,你還沒有在你父親最累的時(shí)候問候一聲,爸爸我愛你。今天在坐的還有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶外公外婆,有多少的同學(xué)我要提醒你你在家里對(duì)老人的態(tài)度,你們像使用不花錢的傭人,你給我做飯、你給我拿書包,你給我洗衣服......孩子們,那是你爸爸媽媽的爸爸和媽媽,可在他們年輕的時(shí)候,他們吃沒有吃過什么,穿沒有穿過什么,好不容易把孩子養(yǎng)大了,今天替孩子看孩子,可是那孩子連最基本的禮貌,給你做事連聲謝謝都沒有,全是應(yīng)該的,所以同學(xué)們今天學(xué)會(huì)愛的表達(dá),標(biāo)志著你的長(zhǎng)大!

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