演講作文集合九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的演講作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講作文 篇1

　　星期二下午的最后兩節(jié)課是班干大會(huì)。

　　兩節(jié)課都是同學(xué)們?cè)谘葜v，第一節(jié)課主要是選班長或者是自我推薦當(dāng)班長的那些人在講，到了第二節(jié)課，才到我們選擇其他職務(wù)的人在說，比如說，學(xué)習(xí)委員，組長……

　　就在老師叫到我名字叫我去排隊(duì)演講的時(shí)候我突然找不到我的演講稿了，反正老師叫我們用幾句話說，所以沒帶稿子也沒關(guān)系，我們拍了很長很長的一個(gè)隊(duì)伍，我站在倒數(shù)第三，戰(zhàn)至最后面的最好，有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備。

　　站在我前面的人越來越少，我也越來越緊張，我心里不停的.練著：“大家好，我想當(dāng)語文小組長，因?yàn)槲覐娜�年�?jí)一直當(dāng)?shù)剿哪昙?jí)上學(xué)期，我有工作經(jīng)驗(yàn)，而且我有信心勝任這份工作，希望大家支持我，謝謝，大家好……”

　　到我了，我連忙接住話筒跑到臺(tái)上去，楊老師叫我到中間去了一點(diǎn)，我說話的速度特別快，口音都變了，有點(diǎn)像王艷婷的了，我的腿還在發(fā)抖，我一直在想，如果說錯(cuò)了，那我就糗大了。

　　終于，我說完了，雖然我只說了三分鐘，可我覺得我說了三年。

　　可是如果想要知道結(jié)果那還必須要到下個(gè)星期二的班干會(huì)課。

演講作文 篇2

　　回想著今天早晨的那一幕，我仿佛還有站在“云端上”的感覺 。我和周悅等四人經(jīng)過一個(gè)星期的訓(xùn)練，今天終于到要展示自己的時(shí)刻了。大課間的鈴聲響起，我們四人整理好衣服，佩戴好紅領(lǐng)巾胸卡，走向大操場。剛踏入跑到，我的心就怦怦直跳。也不知是緊張，還是對(duì)自己沒有信任，雙腳幾乎在顫抖，我心里想：我一定要為自己爭光，也一定要為班級(jí)爭光，當(dāng)我聽到大隊(duì)長說：“現(xiàn)在請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生代表講話”時(shí)滿我們以最佳狀態(tài)走向主席臺(tái) 。

　　我望著臺(tái)下一千多號(hào)學(xué)生，才發(fā)現(xiàn)也沒有什么可怕的。我以最佳的.狀態(tài)投入到朗誦中，但在快結(jié)束的時(shí)候，發(fā)生了意想不到的情況——周悅忘詞了，她無助地望著 黃老師，但黃老師確認(rèn)為結(jié)束了，就讓我們說結(jié)束語門下面的同學(xué)待不住了，都開始講話，在旁邊的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，也在為我們出謀劃策，這時(shí)，我的組員楊鵬的一個(gè)動(dòng)作提醒了我，我側(cè)或身來，用最小的聲音提醒周悅，他想起了那一句的文字，跟著我有感情地背了起來，我的這句話總算讓這段小插曲很快過去了。我踏上主席臺(tái)的這一刻，同時(shí)也邁出了我在演講道路上的第一步�！ぁぁぁぁ�

演講作文 篇3

尊敬的老師、親愛的戰(zhàn)友們：

　　我是孫媛，來自高三文六班。此刻，我站在這里，代表我們即將參加高考的戰(zhàn)士們來發(fā)言，興奮而激動(dòng)；我站在這里，把我的三點(diǎn)想法告訴大家，也把希望傳遞給大家。

　　首先，我要說：面對(duì)高考，我們不需要再談什么意義，需要的只是我們的態(tài)度。

　　你恨，或是愛，它都在那里；你歡喜，或是懼怕，它也等在那里；你拼搏，或是放棄，結(jié)果就擺在那里。這就是高考！高考是一個(gè)超級(jí)理性的動(dòng)物，它不管我們的意愿，我行我素地籠罩著我們�；蛘呤菍⑽覀兺淌�，或者是與我們相擁。

　　說實(shí)話，我們沒有選擇，我們不能選擇高考，但是我們可以選擇自己，可以選擇自己的態(tài)度。我一開始之所以稱我們自己為“戰(zhàn)士”，這就是我們的態(tài)度！我們是即將走上“高考”這個(gè)戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，我們是“同升湖”這個(gè)集團(tuán)軍的戰(zhàn)士，我們是為自己搏擊未來的戰(zhàn)士！我修改了著名畫家黃永玉的一句話與大家共勉——一個(gè)戰(zhàn)士，只有戰(zhàn)斗過沙場，才有資格回到故鄉(xiāng)！

　　第二，我認(rèn)為：面對(duì)100天，我們不需要牢記這個(gè)概念，而是需要放大這100天的價(jià)值。

　　我牢牢記得一段以NBA為背景的視頻，叫《你究竟有多想成功》。那段視頻告訴我：“當(dāng)你對(duì)成功的渴望，像你渴望呼吸一樣時(shí)，你就成功了”。我想，這100天就是我們所能吸取到的氧氣量了；這100天就是支撐我們能走多遠(yuǎn)的加油量了；這100天就是我們與命運(yùn)博弈時(shí)鋪下的底牌！高考無非只是一個(gè)簡單的翻牌的動(dòng)作而已！我想和大家說，我們要自信！在這個(gè)世上，狂妄的人有救，自卑的人沒有救。自信來源于這100天之前的`勤耕苦讀；自信也來源于在這100天里我們的珍惜和付出；自信更來源于我們對(duì)自己人生的那種負(fù)責(zé)任和敢擔(dān)當(dāng)！

　　如果說同升湖是一個(gè)支點(diǎn)的話，那么這100天就是杠桿的力臂，我們好好把握，加長這個(gè)力臂，這樣才會(huì)將我們自己送得更高、更遠(yuǎn)、更好！

　　最后，可以肯定的是：我們必將謝謝這100天，必將謝謝這同升湖！

　　這100天，終將成為歷史。那么，就讓我們從現(xiàn)在開始，好好書寫，重重描繪吧！當(dāng)我們回首時(shí)，我們將無怨無悔地說：“這個(gè)100天，我，謝謝你！”

　　借此機(jī)會(huì)，也對(duì)我們的“同升湖”說一句：我希望高考以后，我們要回來，回到同升湖。分享我們的勝利，感謝我們的恩師，激勵(lì)我們的學(xué)弟學(xué)妹！若干年后，我們還要再回來，將我們的名字，演繹成同升湖的榮光！

　　戰(zhàn)友們，讓我們說：100天，你，來吧！

　　美麗溫馨的同升湖：請(qǐng)，祝福我們！

　　謝謝大家！

演講作文 篇4

　　我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是價(jià)值，不是你認(rèn)識(shí)了多少人，而是你離開人世之時(shí)，有多少人認(rèn)識(shí)了你！那么什么樣的人生價(jià)值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢？我認(rèn)為是這樣的，站在時(shí)代的前沿，有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想，有監(jiān)督的人生信念，有對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的追求。

　　理想就是航標(biāo)。只有了航標(biāo)，我們的航船才能駛向彼岸的港口；誠然，像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負(fù)。但人活一世不能沒有理想。我想在坐的各位沒有那一位甘于平庸，也沒有那一位安于現(xiàn)狀。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，今天坐在這里并不是我們?nèi)松�的歸宿。不滿足于現(xiàn)在，不斷追求，即使不能成功，也能享受其中的快樂與幸福。 志存高遠(yuǎn)，身處這個(gè)競爭日趨激烈的時(shí)代的我們尤當(dāng)這樣，時(shí)刻為自己的理想而奮斗，我們也不會(huì)帶半點(diǎn)的遺憾離開人世。請(qǐng)記住那句話：“人生最大悲哀莫過于心死！”

　　信念就是支柱。一個(gè)人沒有信念，他就斷送了精神的支柱，人生也就喪失了意義。有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的；人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之無的痛苦，而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅(jiān)定的信念，注定不[來源]能體會(huì)那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，許振超，王順友，海倫-凱勒————一切先進(jìn)人物無不以堅(jiān)定的`信念激勵(lì)自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進(jìn)。 責(zé)任就是約束，人活在世上，不是為所欲為，對(duì)社會(huì)的責(zé)任應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松�理想的歸宿。無數(shù)有杰出貢獻(xiàn)的人無不

　　以對(duì)社會(huì)的責(zé)任來鞭策自己尋找到人生的真諦

　　人生的價(jià)值不在人生的舞臺(tái)上。而在我們今天所扮演的角色中，過去的經(jīng)歷再

　　光彩，也是一束凋謝的花朵，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿生命力的種子。 人生定位在哪里，心里裝的坐標(biāo)圖；人生路線在哪里，順著路標(biāo)一直走；人生態(tài)度是什么，理想信念當(dāng)導(dǎo)演。

　　明天的我將會(huì)怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，

　　吾將上下而求索！

演講作文 篇5

　　我要演講了。這句宣言般充滿激情的話卻被我說出世界末日的感覺。

　　人恐怕是世界上最可怕的東西，他們不僅擁有至高無上的智慧，還有銳利的眼神。面對(duì)一雙雙期待，無所事事，緊瞪著我的眼神，內(nèi)心總不舒服。這些都是我以前演講的經(jīng)驗(yàn)。

　　可是，這一次的演講很有點(diǎn)不同，在這之前，我們要去班主任那先演講一遍，在我的.眼里一個(gè)班主任等于一班學(xué)生。

　　這天中午，黃老師風(fēng)一般地走進(jìn)教室，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我和另一個(gè)男生說：晚上就要演講了，演講稿背好了嗎?剛聽到半句，我的預(yù)感就成真了——要去試講。我慢慢地走向辦公室，走廊只有稀少的幾個(gè)人在逗留，大家都在教室里午睡或者看書，周圍很安靜。但是，沒有了吵鬧的人群，我反而更加地提心吊膽踏入辦公室，耳邊就聽到一種回音，靜得嚇人，站在老師面前，腦子里一片空白。剛背第一句，老師就指點(diǎn)了我的站姿和聲音。好不容易才改正了，可后面不知背什么了，只好站在旁邊傻想。不用說，硬著頭皮回來了�；氐浇淌液�，我花了血本犧牲了午睡時(shí)間，偷偷地在過道里練習(xí)演講，反反復(fù)復(fù)，嗓子漸漸沙啞了，疼。

　　傍晚五點(diǎn)多的時(shí)候，我就像趕死一樣地往教室跑，這個(gè)沉悶的教室不知何時(shí)具有了小店一樣的魔力，讓我超越了心與心之間的距離。來到教室，一張張空桌椅整齊地?cái)[放在教室中央，地面、窗戶、黑板被值日生打掃得如此干凈，一切如此地莊重，壓得我喘不過氣。為了形象，我把才穿一天褲子都換了，我前面的同學(xué)是掌時(shí)的，我在他那背了一遍又一遍，聲音已經(jīng)放到了最大極限。好朋友就是好朋友，在你需要幫助時(shí)，總會(huì)盡心地諒解你，但盡管這些朋友給予了我很大的期望，我還是緊張，想起媽媽以前為了鍛煉我的膽子天天帶我去爬山，她讓我在山頂對(duì)著外面喊，可我怎么也不好意思，現(xiàn)在我叫一個(gè)悔啊，如果當(dāng)時(shí)把膽子鍛煉起來，現(xiàn)在我就不用這么緊張了。唉，世界上最難辦的事無疑就是演講了。

　　一陣掌聲響起，該上臺(tái)了。我拼命地壓住自己的情緒，一步步艱難地從北極跨到南極，這時(shí)腦海里忽閃過一個(gè)熟悉的身影，忘了觀眾忘了自我，輕輕閉上眼睛。又想起那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，我的榜樣。于是，心沉靜了，我微笑地不急不緩地說著：大家好，今天我要演講的題目是就這樣帶點(diǎn)感情地說著，本來還以為順利地說下去，但臺(tái)下的一位同學(xué)笑了，我從夢里一下醒來。正好撞上同學(xué)們的目光，有的目光堅(jiān)定而莊嚴(yán)，有的目光呆呆的。不好，忘詞了，我只好迅速反應(yīng)，終于想到了下一句，想到離結(jié)尾不遠(yuǎn)了，我必須得堅(jiān)持下去;不管任何風(fēng)吹草動(dòng)結(jié)束了，一陣熱烈的掌聲響起，解放了。我又蹦又跳地回到了座位，眼前有些暈眩，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)空氣是這么的輕，不帶一絲雜質(zhì)。

　　現(xiàn)在回想起來，演講也挺簡單的，從背到說，從緊張、豁然，一份努力，一份收獲，把它們做好有何難，只是我們多想了。

演講作文 篇6

　　今天能夠站在這個(gè)舞臺(tái)演講，我真的無比榮幸。

　　我曾很多次想象著我出現(xiàn)在這個(gè)聚光燈閃耀的舞臺(tái)的情形，它是屬于我一個(gè)人的舞臺(tái)，所有的觀眾眼里都是我。這種感覺好比被爸爸抱著捧過頭頂，伸手觸摸天空的感覺。一下子，整個(gè)世界在我腳下，整個(gè)天空都為我寥曠。

　　在今天我終于感受到了這種感覺，讓我無比興奮、無比激動(dòng)。今天我想說，給我機(jī)會(huì)讓你看見。

　　我堅(jiān)定地對(duì)你說，只要給我機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好表現(xiàn)�？墒�，你不相信，你質(zhì)疑地看著我，然后苦笑說那么多優(yōu)秀的人都不能這樣肯定，你又有什么能力這樣自信�；厝グ�，回去等我們通知。三個(gè)字“回去吧”，一瞬間讓我的整個(gè)天空都陰暗了，好不容易撥開了云霧，看到了一縷光，一下子又被遮住了。我問自己，我真的有那樣失敗嗎？為什么沒有人相信我，為什么不能給我機(jī)會(huì)讓我展現(xiàn)自己，為什么一下子給我滅了燈。這樣的黑暗讓我一個(gè)人如何再有勇氣去摸索出路。是黑暗給了我黑色的'眼睛嗎？為什么它同時(shí)又剝奪了我看到光明的權(quán)利呢？當(dāng)時(shí)，我真的感覺這個(gè)世界很不公平，為什么別人不用努力就輕而易舉的實(shí)現(xiàn)了自己的目的，而我即便很用心，最后還會(huì)落個(gè)一敗涂地。后來，當(dāng)我重拾行囊再度出發(fā)的時(shí)候，我才意識(shí)到，不是別人不努力，只是別人的努力不讓你看到。也不是自己不努力，只是自己努力的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　我知道像我一樣處處碰壁的人還有很多。你本以為自己已經(jīng)足夠努力，可是結(jié)果卻不盡人意。我們渴求別人給予機(jī)會(huì)讓自己表現(xiàn)，可是決定權(quán)永遠(yuǎn)不在我們手中。到最后回首過去時(shí)，你發(fā)現(xiàn)其實(shí)當(dāng)時(shí)你也沒那么不堪入目，只是時(shí)機(jī)還未成熟。上帝為你安排了另一條路去闖，所以機(jī)會(huì)在另一條路的終點(diǎn)，你也在那里期待我的出現(xiàn)。

　　你給我的機(jī)會(huì)不是時(shí)時(shí)刻刻都存在，但是總會(huì)在我用力去把握的時(shí)候出現(xiàn)。小時(shí)候的我單純的以為我一直缺少的是機(jī)會(huì)，現(xiàn)在的我才明白我真正欠缺的是讓你看見的內(nèi)容。每個(gè)時(shí)段的自己看到的都是特別優(yōu)秀的自己，可往往后來才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己是那么稚嫩無知。

　　原來那是的“給我機(jī)會(huì)讓你看見”，也是童言無忌。也許正是是這種不甘和渴求，讓我繼續(xù)摸索前進(jìn)，讓我真正有機(jī)會(huì)讓你看見。

　　感謝生命，感謝奮斗，讓我有機(jī)會(huì) 讓你看見不一樣的我！

演講作文 篇7

　　隨著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)精彩的演講，馬上就要輪到我了，我的心越跳越快。終于輪到我了，我深吸一口氣，信心滿滿的走上臺(tái)去�？蛇�是免不了緊張，臺(tái)站偏了也顧不上調(diào)整，就開始了我的演講。訴說起祖國的光輝歷程，使我不由我得熱血沸騰，一代代偉人的`豐功偉績更讓我心潮澎湃，說到最后，我情不自禁地高舉雙手，從心底發(fā)出：祖國萬歲！

　　同學(xué)們的掌聲才讓我慢慢平靜下來，等待評(píng)委老師的打分，又讓我忐忑不安。

　　緊接著第十一位演講的同學(xué)是六（4）班的陳翼，看著她那神采飛揚(yáng)的神情以及聲情并茂的演講，我一次又一次被她折服。真是山外有山，天外有天。聽別人演講，真是一種享受，更是一種最好的學(xué)習(xí)。同時(shí)也讓我暫時(shí)忘記了自己的分?jǐn)?shù)，放松了自己的心情。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)公布開始了，三等獎(jiǎng)沒有我，一陣高興，這下二等獎(jiǎng)有希望了�？山酉聛砉�布二等獎(jiǎng)里還是沒有我，我心里慌了。但一想，我今天表現(xiàn)不錯(cuò)，總不至于爛到最后一名的程度吧。于是，我又有些竊喜，難道我會(huì)是一等獎(jiǎng)？很快，令人喜出望外的結(jié)果出來了，我居然真的是一等獎(jiǎng)！要不是在會(huì)場，我一定會(huì)高興的跳起來。

　　啊！得獎(jiǎng)的感覺真好！

演講作文 篇8

　　尊敬的評(píng)委、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是來自××的××，今天，我演講的題目是《丟棄惰性，奮斗夢想》！說實(shí)話，當(dāng)初報(bào)名參加這個(gè)演講比賽的初衷只是為了鍛煉一下自己的能力，根本就沒有考究這次比賽該講什么？而當(dāng)我真正知道演講的題目是“放飛夢想，暢響自強(qiáng)”的時(shí)候，我茫然了。因?yàn)槲腋�本就記不起自己的夢想是什么�?/p>

　　回憶當(dāng)初，高考失利后無奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時(shí)候，我就暗暗發(fā)誓，我必須在大學(xué)里好好努力，一定要把高考留下的遺憾給補(bǔ)回來，一定要?jiǎng)?chuàng)出屬于自己的'一片天地。

　　可是上了大學(xué)后的我卻在大學(xué)寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢，早上賴床睡懶覺，晚上臥談到深夜，一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆，學(xué)習(xí)對(duì)于我來說似乎成了一件奢侈品，現(xiàn)在的我也早已習(xí)慣了自由懶散，我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了，根本不知道理想是怎么回事了。

　　然而這次演講的主題深深地觸動(dòng)了我，也深深的把我給激醒，在準(zhǔn)備這次演講的過程中，我似乎明白了許多，成長了許多。人的一生很短暫，如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。一個(gè)人只有樹立遠(yuǎn)大的理想，并且為了這個(gè)理想而不為挫折，堅(jiān)持不懈得奮斗下去，才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事。

　　有些人或許在懷疑自己是否有這個(gè)能力，質(zhì)疑自己的資質(zhì)。而我想說的就是發(fā)光并不是太陽的專利，我們同樣可以，要想別人看的起自己，首先得自己看的起自己。每個(gè)人都有自己潛在的能量，只是很容易就被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。所以我們必須樹立起自己的夢想一步一步的往前走，終究會(huì)觸及夢想的邊緣的。河大工

　　商學(xué)院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來吧!夢想總是為愿意奮斗的人準(zhǔn)備的，讓我們都從一個(gè)微不足道的開始而為自己的夢想而努力吧!

　　也許在這過程中，我們會(huì)遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！贝煺凼潜囟〞�(huì)有的，但我們不應(yīng)該有所畏懼，因?yàn)槲覀兊膲粝朐谇胺�，我們有著一雙可以為夢想而努力的雙腳，就算倒下了，我們也要毫不猶豫的站起來繼續(xù)走下去，用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死，也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當(dāng)自強(qiáng)”，說到“自強(qiáng)”這個(gè)詞，我曾刻意地查過它的含義，字典上的解釋就是：自己努力向上。不要在乎自己站在哪個(gè)位置，只要堅(jiān)持自己夢想的方向，自強(qiáng)不息，時(shí)刻鞭策自己激勵(lì)自己，那么最后我們也同樣會(huì)站在輝煌的至高點(diǎn)，并且有可能我們會(huì)比別人站得更高，因?yàn)槲覀円恢痹谂�力向上。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，我們只要積極努力向上，不斷地超越自己，我們就可以驕傲的對(duì)著天空說我的未來不是夢，因?yàn)槲覀円恢痹谧鲆粋�(gè)努力向上，不斷超越的自強(qiáng)之人。

　　同學(xué)們，雖然我們現(xiàn)在的起點(diǎn)會(huì)比別人低，雖然我們看起來不如別人，但是，我堅(jiān)信，總有一天我們會(huì)爬上高峰，跟起點(diǎn)高的人同一高度，因?yàn)椋�只要有夢想，只要有一個(gè)為夢想而發(fā)憤圖強(qiáng)的心，我們的未來都不是夢。那么，同學(xué)們，讓我們玩起手來，讓我們從今天開始告別昨日的墮落，讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵�努力奮斗吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家

演講作文 篇9

各位老師、初一的全體同學(xué)們：

　　大家好！

　　眨眼間，2個(gè)月快樂的暑假時(shí)間已經(jīng)過去，今天，我們金明中學(xué)初一的七百多名新生，齊聚在金明中學(xué)的操場上，即將舉行學(xué)前教育的會(huì)操表演，檢閱我們這十二個(gè)新組成的，年輕有朝氣的大家庭。

　　我是土生土長的“金明人”，已經(jīng)在這里度過了將近兩千多天的校園時(shí)光，兩個(gè)多月的假期過去，如今又站在這里，看看這熟悉的綠茵場，望望那一幢幢生活學(xué)習(xí)過的學(xué)校大樓，好像有一種“回老家”的親切感。

　　初中是人生新的起點(diǎn)，我們告別了小學(xué)時(shí)童年的青澀稚嫩，將在這個(gè)全新的環(huán)境，和不同的同學(xué)，不同的老師一起，迎接青春的挑戰(zhàn)。

　　六天的學(xué)前教育里，我們一同在陽光下練習(xí)隊(duì)列站姿，廣播體操，汗流了，苦吃了，換來的是同學(xué)們?cè)桨l(fā)堅(jiān)強(qiáng)的意志，和更好的習(xí)慣。

　　在這幾天的歷練中，對(duì)于金明中學(xué)，我有了許多不同于小學(xué)時(shí)的印象。

　　對(duì)于金明中學(xué)，我的印象中有嚴(yán)格。

　　和小學(xué)不同，中學(xué)的老師少了不少和顏悅色，他們會(huì)有看起來可以說是有些“嚴(yán)苛”的規(guī)章制度要求我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。統(tǒng)一發(fā)飾顏色，統(tǒng)一鞋子，制定班規(guī)······它們讓我無處不體會(huì)到升入中學(xué)后，那種更加需要要求自己的緊迫感和壓力。俗話說得好，沒有規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律是取得成功的保證，一支隊(duì)伍，沒有嚴(yán)明的紀(jì)律就會(huì)吃敗仗；一個(gè)集體，沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就將成為一盤散沙�，F(xiàn)在的我們也正處于青春叛逆期，若是老師在這時(shí)對(duì)大家疏于管理，每天在學(xué)校的狀態(tài)好似“放羊”，別說什么考取重點(diǎn)高中，就連好好聽一節(jié)課都會(huì)難如登天。

　　對(duì)于金明中學(xué)，我的印象中有包容。

　　雖然我們班上也有不少金明小學(xué)出身的同學(xué)，但是從其他學(xué)校過來的新同學(xué)也挺多，他們初來乍到，對(duì)于金明那偌大的校園很是陌生，在這種情況下，學(xué)校里的老師對(duì)他們悉心的指導(dǎo)和幫助成了必不可少的。我還記得22日在操場上練操的那天，站在升旗臺(tái)上的老師對(duì)全部一年級(jí)的.同學(xué)說了一句話“不管你小學(xué)是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生，現(xiàn)在都成為了金明中學(xué)的一員�！笔堑�，只要來到金明中學(xué)，你就是這個(gè)和諧大家庭中的一份子了！

　　對(duì)于金明中學(xué)，我的印象中有美麗。

　　教學(xué)樓前面的花園，載滿了各種各樣的，高低錯(cuò)落的花草樹木，課間休息時(shí)站在走廊，朝下放眼望去，眼前一片欣欣向榮的蔥綠色，中間還夾雜著紅葉李標(biāo)志性的紫紅色，垂絲海棠快要長到二層樓高，荷葉狀的亭子和周圍的景色融為一體，有學(xué)生坐在著下面正談笑風(fēng)生，在這夏末時(shí)節(jié)，一派怡然自在，優(yōu)美地逼人不忍移開視線的景色。

　　二三年級(jí)曾隨老師來到過這里，為寫校園景色的作文觀察做準(zhǔn)備，如今“故地重游”，還有些許的激動(dòng)，設(shè)想一下或許就是現(xiàn)在，和三兩同學(xué)，和老師漫步在如畫的這花園里，說是享受也不為過。

　　選擇金明，來到金明，你我是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@是一所可以讓我托付寶貴青春，努力拼搏的學(xué)校；因?yàn)檫@是一個(gè)師資力量，硬件設(shè)施，校園環(huán)境無比優(yōu)秀的學(xué)校。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來，在即將到來的新學(xué)期，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，認(rèn)認(rèn)真真度過每一天，為了心中的夢想，一起奮斗，一起努力吧！

　　只要有這股勁，只要有這顆永不懈怠的心，現(xiàn)場的每個(gè)同學(xué)都可以展翅高飛，拿到心儀學(xué)校的通行證，成為同齡人學(xué)習(xí)的榜樣。

　　青春無悔，且行且珍惜！

　　謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

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