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演講比賽作文

時間:2023-06-04 16:25:57 演講 我要投稿

有關(guān)演講比賽作文集合5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼难葜v比賽作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)演講比賽作文集合5篇

演講比賽作文 篇1

  我相信在每個人的心中,或多或少都有一些在自己面對問題時能激勵自己的話,那些話我們就稱為“座右銘”。話的內(nèi)容也許會隨著年齡的增長或人生的階段而改變,但也有可能始終如一,它的改變與否全取決于自己。座右銘可不可以每天、每個星期都按照心情來更換?當然可以,只不過那對自己一點意義、一點幫助都沒有,那些存在于自己心中的話,是當自己遇到困難、挫折時內(nèi)心力量的轉(zhuǎn)捩點,讓自己可以勇敢接受挑戰(zhàn),不因為在成功路上出現(xiàn)石頭而停下腳步,“失敗為成功之母”,要把那絆腳石轉(zhuǎn)化成充滿力量的踏板!

  我從小學(xué)開始就是個好勝心極強的人,因為自己沒有兄弟姐妹,所以家人那無形的期望常讓我感受到無與倫比的壓力,我害怕在他們眼中的我是沒有用的。學(xué)校在每個學(xué)期總會舉辦許多大大小小的活動和比賽,每次老師在詢問參賽的意愿人數(shù)時,我總會在心中跟自己拔河,這端系著成功,另一端系著失敗,往往都是失敗戰(zhàn)勝成功,因為我沒有信心能戰(zhàn)勝其他人。就在一次的因緣際會中,我被老師選中參加英語朗讀,那時的我就像個縮頭烏龜一樣,不斷的想用任何理由來拒絕老師,我把心中的想法告訴老師后,老師嘆了一口氣,用那悲憫的眼神看著我,告訴我:“就算失敗那又如何?你連試都沒試怎么知道自己會失敗?就算失敗那又如何?只不過是滑了一跤,并不是死去而爬不起來!沒有人生出來就注定是成功的!蹦且豢汤蠋煹脑捵屛矣蟹N當頭棒喝的感覺,原來都是我自己在畫地自限!從那天開始,我開始練習(xí)念課文,也試著努力去揣摩文章主角的`情緒,每天睡前都替自己祈禱,希望自己跨出去的第一步能有好成果。

  終于到了比賽當天,當我坐在休息區(qū)等待叫號時,我緊張到連自己的心跳聲都聽的一清二楚,雙手緊抓著要等會要朗讀的文章,雙腳不安的一直晃動,整個人進入放空的狀態(tài),直到我突然聽見自己的號碼時,才把心神漸漸拉回來,走上舞臺面對著麥克風(fēng),我聽見自己的聲音透過麥克風(fēng)放大再傳回耳里,不自覺的把目光向老師看去,看著老師鼓勵的笑容,我開始我的朗讀,整個人沉浸在練習(xí)時的那個世界。震耳如雷的掌聲響起,我才驚覺我做到了!向大家鞠躬敬禮后,眼眶泛紅的離開舞臺往老師走去,老師再給了我一個扎實的擁抱后告訴我:“恭喜你,你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!別再因為害怕而停下腳步了!”,這番話讓我的眼淚從眼角滑下,也讓我在心中告訴自己,永遠不要忘記這些話。從這次事件后,我開始積極參予學(xué)校的比賽,不僅是英語朗讀,連客語朗讀我都挑戰(zhàn)!越來越得心應(yīng)手后又參加直笛社、民俗技藝、舞蹈團……等,讓我的生活變得很充實,我由衷的感謝我的老師,也感謝省悟的自己。

  現(xiàn)在的我已是初二學(xué)生,已經(jīng)從那懵懂的小學(xué)時期畢業(yè)許久,只有那時老師的話還沒從我心中畢業(yè),我認為直到我出社會我都會繼續(xù)牢記著它!甚至還要把它告訴我的小孩、孫子們,讓他們也擁有這樣的座右銘來激勵自己!

演講比賽作文 篇2

  上個星期五,我校舉行了一年一度的演講比賽。許多人參加了這次的比賽,我也不例外。由于我做了充份的準備,所以對這次的比賽滿懷信心。

  當天,我們排隊進入禮堂,發(fā)現(xiàn)講臺上擺滿獎杯以及禮物。參賽者安靜的依照自己的編號坐在參賽席上。

  過了幾分鐘,比賽正式開始了。司儀順著編號把參賽者一個個叫上臺。只見每位參賽者都胸有成竹的上臺把最好的一面呈現(xiàn)在大家眼前。。〗K于輪到我了!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺。望著臺下的觀眾,只見到黑壓壓的`人頭,心里覺得好害怕!我為了使自己平靜下來,便深深地吸了一口氣。之后我便滔滔不絕的把講稿一字不漏的背了出來。演講中,我也不忘把老師之前所指導(dǎo)的動作與姿態(tài)一一地呈現(xiàn)出來。

  五分鐘后,我便把演講稿講完了。這時,臺下傳來熱烈的掌聲,我興奮極了。大約半小時后,比賽也進入尾聲了。司儀開始宣布得獎?wù)叩拿麊瘟。所有的參賽者都十分緊張。司儀清校長上臺頒獎后,便宣布得獎?wù)叩拿至恕3煽児剂,當我得知我是冠軍得主時,當場愣住了!我興沖沖地走上臺從校長手中接過獎杯。比賽終于圓滿結(jié)束了。

  這次的比賽,讓我獲得獎杯,也讓我領(lǐng)略到“一份耕耘,一份收獲”的道理。

演講比賽作文 篇3

  新年伊始,剛開學(xué)不久,我們學(xué)校的“小講師、 大講壇”活動又與大家見面了,但不同的是,這次我不是一名聽眾,而是演講人之一,我感到非常的榮幸,同時也覺得身上的擔(dān)子不輕,真是時間緊任務(wù)重。

  星期四下午,同學(xué)們都集中到學(xué)校的六樓報告廳了,本來自己還好好的,但一進報告廳就緊張的不得了,沒想到聽眾竟然這么多,四年級、五年級、六年級的同學(xué)都來了,就連校長和書記也來了,讓我一下子就覺得和平時排練的感覺完全不一樣,雖然老師都說讓我們正常發(fā)揮,但我的心還是怎么也平靜不下來。等所有的事都準備待續(xù)后,我們就開始了演講。這次演講的主題是“春節(jié)的習(xí)俗”。我是最后一個上臺演講的,我只覺得自己的心在猛烈地跳動,全身的血液好象都涌到了臉上,渾身燥熱,手足無措,為了掩飾內(nèi)心的慌亂,我咳嗽了一聲,鎮(zhèn)定了一下情緒走上了講臺,這時報告廳里一大群人的眼睛都齊刷刷地聚集在了我的身上,我的心一下子又提到了嗓子眼,但是我想,我已經(jīng)充分準備了這次演講,沒有什么好怕的,于是我開始了演講,剛開始我還能流利地講出來,中間突然我忘了下一句是什么?這可怎么辦?我足足卡了3秒鐘,頭腦中一個念頭閃過“糟了,這回可真是丟人丟到家了”,但理智告訴我不能停下來,突然靈光一閃,我何不按自己的想法往下說,果然我很快就接上了,雖然在結(jié)尾我又卡了一下,但是這次只是停了2秒鐘我就想起來了,畢竟我為了這次演講準備了很久。當我演講完后,臺下是一片鼓勵的掌聲,這時我只覺得自己的后背都是汗。雖然我還不是演講中最好的'一個,但我發(fā)揮了自己最好的水平,我已經(jīng)盡力了。

  “小講師 大講壇”這次演講不僅讓我了解到了我們中華民族悠久的歷史文化,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的形式多樣和內(nèi)容豐富的知識,同時也收獲到了同學(xué)們對我演講的認可,更讓我明白了一分耕耘一分收獲的道理,因為我之前的充分準備,才可以讓我在講壇上發(fā)揮了自己最大的水平,我知道成功只屬于那些做好準備的人!

  這次演講比賽鼓勵了我的信心,同時也感謝老師給了我這次鍛煉的機會!

演講比賽作文 篇4

  我們的人生就好似一杯飲品,有時如平淡無奇的白開水,有時如散發(fā)著清香的普洱茶,有時如甜甜的草莓汁,有時也會如沖勁十足的啤酒,這些飲品都會讓我們的生活豐富多彩,但僅僅靠這些酸甜苦辣也是無法譜寫出優(yōu)美的人生旋律,最動聽的音符,應(yīng)當是那一次次的挑戰(zhàn),一次次的比賽。

  前幾天,班主任老師讓我去競選學(xué)生會委員,我心里是既緊張,又興奮,成為學(xué)生會的一員是我一直以來的理想,沒想到這次竟然有機會參加競選,我仿佛一下步入了云端,開心似乎包裹了我每個細胞;氐郊,我就迫不及待地準備演講稿,我將以前所演講過的內(nèi)容挑出最好的.部分,全部都集中在這張稿上。

  盼星星,盼月亮,終于該演講了。我的編號是十七,比較靠后。第一個演講的也是個七年級的同學(xué),她的演講可謂是糟糕透頂,這時我的心里也開始打鼓,我會不會和她出現(xiàn)同樣的狀況,會不會忘詞,干脆不要背了,就像小學(xué)國旗下演講一樣,拿出稿讀一遍好了,既然有機會參加競選,她自然是班上老師和同學(xué)公認的好學(xué)生,她都演講成這樣我會不會……不行,我不能再這樣想了,這樣下去只會打磨我的意志,減少我的勇氣和信心。

  我不能夠膽怯,不能因為她的失誤就認為自己差,拿出些實力來,證明自己不比別人差,你們不如我,想想小學(xué)當著全校兩千多師生是怎么做的吧,那時都沒有失利,現(xiàn)在僅僅只有二十多人,你怎么可以失利,怎么能不拿出些實力,怎么能落后!

  我拼命的告訴自己要冷靜,深深地呼吸了一下,現(xiàn)在好多了,我終于平靜了一些。十四,十五,十六,下一個就是我了,在演講之前,我沒有再去熟悉一遍稿,而是就靜靜的坐在哪,讓自己那忐忑不安的心收斂一點。

  人生沒有彩排,只有現(xiàn)場直播,機不可失,失不在來,把握住機會。該我了,我不能失利,我走上臺,就像平時講課一樣,不去想坐在下面的評委,只想下面是自己班的同學(xué),下面又不是妖魔鬼怪,何必膽怯,何必緊張。就這樣,我流利的讀出了自己的演講稿,沒有膽怯,沒有緊張。

  這次演講比賽,是我進入初中以來,第一次當這領(lǐng)導(dǎo)演講,通過這次演講,我明白了,人的敵人就只有自己而已,戰(zhàn)勝了自己,就戰(zhàn)勝了一切,如果我真的沒有選上,我不會傷心,因為我問心無愧,至少,我對得起自己。

演講比賽作文 篇5

  今天下午的班隊課,我們舉行了“演講比賽”。

  姚老師走進教室,向我們宣布:“今天的演講比賽,是來“抽獎”的”。所謂的抽獎,就是在電腦上,把所有同學(xué)的學(xué)號打在上面,然后一直按鍵盤的“↓”,停下來到誰的學(xué)號,誰就上臺演講。第一次“抽獎”開始了,當老師停下的時候,抽到的是32號,32號是楊希雅。當她看見時,驚訝地說不出話來。在一陣掌聲后,楊希雅慢吞吞地站起來,走向講臺。她面向我們,開始了她的演講;“大….大家好,我…我今天要…講的是,每…每天兩問……”就這樣,楊希雅斷斷續(xù)續(xù)地講完了,便回到自己的'座位上,結(jié)果,她的綜合成績是8.7分。

  演講比賽分數(shù)最高的是丁可9.5分,抽到她時候,丁可并沒有驚慌失措,而是面帶微笑地走上講臺,開始娓娓動聽地演講起來,本來吵鬧的教室忽然變得鴉雀無聲,為什么會這樣呢?原來啊,同學(xué)們都被丁可那溫婉動聽的聲音以及精彩的演講內(nèi)容所感染了,全班同學(xué)都津津有味地聽起來!拔业难葜v結(jié)束了,謝謝大家!”全班響起了熱烈的掌聲,丁可十分高興地回到了自己的座位。

  這次的演講活動非常有趣,大家的演講內(nèi)容也十分精彩。這節(jié)課我非常的開心。這節(jié)課讓我終生難忘。

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