【精品】中學(xué)生演講稿集合4篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。現(xiàn)如今,演講稿對我們的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生演講稿 篇1
大家好!很榮幸在這里分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我覺得作為一個初中生,以下的學(xué)習(xí)方法很重要:
1、抓住課堂四十五分鐘,學(xué)會聽課
聽課也有不少學(xué)問。學(xué)會聽課,對初中生的學(xué)習(xí)進步至關(guān)重要。
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié),四十五分鐘課堂學(xué)習(xí)效益的高低,某種程度上決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。也許有的家長和學(xué)生會想,每個人都有一雙耳朵,聽課誰不會呀。其實不然,聽課也有不少學(xué)問呢。學(xué)會聽課,對初中生的學(xué)習(xí)進步至關(guān)重要。及時復(fù)習(xí)。初中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向,就是隨學(xué)隨丟,做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時,臨時抱佛腳,從頭開始復(fù)習(xí)。要改變這種前學(xué)后忘,到后面問題成堆的現(xiàn)象,關(guān)鍵要做到“及時”,特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學(xué)習(xí)材料,一定要做到趁熱打鐵,及時復(fù)習(xí)。這好比在堤壩塌方之前,及時加固,要比垮了再修,付出更小的努力。
2、形成適合自己的有效的各科學(xué)習(xí)方法
因“科”制宜,才能有的放矢地學(xué)好各門功課。
初中階段的學(xué)習(xí),學(xué)科逐漸細化,各門學(xué)科都有自己明顯的特點和規(guī)律。理科類數(shù)、理、化學(xué)習(xí)重抽象思維,要善于融會貫通;文科類語、史等重知識積累,要善于聯(lián)系實際。只有把握各學(xué)科的特點,因“科”制宜,才能有的放夭地學(xué)好各門功課。
3、科學(xué)合理的學(xué)習(xí)
。1)每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的'睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
。2)學(xué)習(xí)時要全神貫注。
玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
(3)堅持體育鍛煉。
身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?
。4)學(xué)習(xí)要主動。
只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。
(5)保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。
每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團結(jié)進取,也能提高學(xué)習(xí)效率。
。6)注意整理。
學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學(xué)習(xí),那就是一團亂麻,沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。
中學(xué)生演講稿 篇2
微笑,像含苞待放的蓓蕾。真誠和善良在微笑中彌漫著動人的芳香。微笑的風(fēng)采蘊含著豐富的內(nèi)涵。是一種激發(fā)想象力,啟迪智慧的力量。在好的時候,微笑是成功的回報。逆境中,微笑是創(chuàng)傷的物理療法。
我們今天忘記微笑了嗎?今天,我們被埋在世界的喧囂中。從前,一個微笑溫暖了人們的心。曾幾何時,一個微笑刻骨銘心。你有沒有明白,笑是世界上最美的語言,是世界的默契,是和諧、美好、光明、幸福。我們不能放棄微笑,放棄微笑是放棄交流的靈魂,放棄微笑是生活的幸福,放棄微笑是祖先的財富,沒有微笑的人就像行尸走肉,他們的生活不再有意義,他們的生活不再燦爛輝煌。所以,我們不能放棄微笑。
微笑可以傳遞友誼,讓人感受到溫暖的春風(fēng),讓人聽到甜美的音樂,營造一個和平悠閑的環(huán)境,體現(xiàn)我們熱愛和平的中華民族的文化素養(yǎng)。微笑是對未來的自信,迎著風(fēng)雨微笑,不怕艱難險阻,蔑視困難和障礙,必勝的信念。微笑反映了我們的樂觀。無論形勢瞬息萬變,無論前方危險未知,一笑置之,樂觀克服困難。微笑反映了我們保持良好態(tài)度的優(yōu)秀品質(zhì)。微笑,不分季節(jié),不分南北,只要有人,微笑的花朵就會綻放。當(dāng)你失望的時候,微笑可以幫助你重拾信心。當(dāng)你難過的時候,一個微笑可以溫暖你冰冷的心;當(dāng)你失意時,一個微笑可以讓你重新?lián)P起人生的風(fēng)帆。
對別人微笑可以傳遞友好的信息,促進人與人之間的友好交流。對生活微笑可以保持身心健康,促進生活狀態(tài)的健康發(fā)展。對社會微笑可以融化人與人之間的`冰,促進良好社會氛圍的形成。在比賽中微笑可以調(diào)整心態(tài),促進力量的超常發(fā)揮。
微笑,展現(xiàn)你的微笑,讓陽光照亮世界;露出你的微笑,讓生命永遠春天;張開你的微笑,讓社會溫暖如春。是的,一個微笑,一個簡單的動作,不會有壞處!從現(xiàn)在開始,展現(xiàn)你的微笑,從今天開始,用微笑改變世界。
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《讓我們?nèi)招幸簧啤贰?/p>
“日行一善”的意思就是每天做一件好事。這句話的出處是:古代有位葛繁的人,每日要求自己至少做一件好事,后來官至太守,有人請教他如何“日行一善”,他說:“比如這里有條板凳,倒了礙人走路,就彎腰把它扶正放好,即是一善!蔽覀儺(dāng)中有許多人滿懷壯志,準備做一番轟轟烈烈大事,但卻往往忽視做好身邊的小事。然而,一件微不足道的小事,也許可以改變?nèi)说囊簧,任何無私的充滿友善的舉動,都有可能給人帶來不可預(yù)想的喜悅。
有這樣一個寓言故事:一只小螞蟻在河邊喝水,不小心掉進了河里。它近乎絕望的掙扎著。這時一只大鳥看見了這一幕,銜起一根小樹枝扔到它旁邊,小螞蟻掙扎著爬上了樹枝,終于脫險回到了岸上。
當(dāng)小螞蟻在岸邊曬身上的水時,聽到了一個人的.腳步聲。原來是一個獵人準備射殺那只大鳥。小螞蟻迅速的鉆進了他的褲筒。就在獵人扣動扳機的瞬間,小螞蟻拼命的咬了他一口。獵人一分神,子彈打偏了。槍聲把大鳥驚起,它振翅高飛逃走了。
這個故事告訴我們:宇宙中的萬物,即使是弱小的動物,它們的善行也不會白費。做人的道理也是一樣,積小善可成大德,積小成可成大功。美國的商務(wù)部部長古鐵雷斯曾是一個落魄的富家子弟。他十五歲起就被迫跟隨父親打工。父親告訴他一條家傳祖訓(xùn),那就是:日行一善,即每天都要盡自己的能力幫助那些需要幫助的人。古鐵雷斯把這句話銘記在心。由于他勤快、好學(xué),很快得到了老板的賞識。他在工作期間也總是盡力幫助人,比如幫店主把一封信帶到另一個城市;讓放學(xué)的小孩順便搭車。因為銷售成績突出,他當(dāng)上了拉丁美洲的銷售總管。后來,他出任了美國的商務(wù)部部長。
古鐵雷斯的成長故事告訴我們:一個人的命運,并不一定取決于某一次大的行動,更多的時候,取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。
說到這里,大家也許覺得生活中很難做到日行一善,其實很簡單。就象撿起地面上的一片紙屑,扶起倒在地上的板凳,拾金不昧……事無巨細,哪怕一個微笑,一句鼓勵,都是一種善意的幫助。
為幫助廣大同學(xué)便捷表達愛心,弘揚拾金不昧、助人為樂的傳統(tǒng)美德,提供日行一善的平臺,校團委在團委辦公室門口設(shè)置了“愛心箱”。凡是師生拾到金錢找不到失主的、凡是有零錢又愿意表達愛心的,都可以將之投入到本“愛心箱”中,每學(xué)期末,校團委將把所有的款項如實交給財務(wù)室匯給紅十字會或捐給需要幫助的人。
老師、同學(xué)們,有時善惡就在一念之間,有時善惡就在舉手之間。去小惡而從善,積小善而成大德,讓我們把生活中所有的美好,用行動記錄下來,感動身邊的人,影響身邊的人!同學(xué)們,讓我們一起努力,日行一善吧!
我的講話完了,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,各位同學(xué):
大家好!
自我介紹一下,我叫***,來自高二(1)班,現(xiàn)任團支部書記。
拿破侖有句名言,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,憑著七年班長與三年團支書的工作經(jīng)驗,我來競選校學(xué)生會主席。
我要對各位說:“我沒有什么值得夸耀,有的,是熱血、辛勞和汗水!
我認為,學(xué)生會主席不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與數(shù)千位校友息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會讓這個“主席”成為一個虛名。
此刻,在我面前的是高手如林的競爭,在各位參與競選者身后的是一千七百多位校友的校園生活。我,正是為豐富我們的校園生活而來。有人問:“你的施政綱領(lǐng)是什么?”我要說:“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力,用各位給我的'全力支持,用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活;集合各位的愿望與要求,組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動!庇腥藛枺骸澳愕哪繕耸鞘裁?”我可以用五個字回答:“你們的認可——不惜付出,去贏得你們的認可;無論多么困難,無論付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認可!”
我沒有拖沓繁復(fù)的規(guī)劃,我的所有計劃都會從實際著手。我承諾得不多,但是我所說的一切,我都會盡力去做。我可以許諾:此刻,我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。
此時此刻,我覺得我可以要求各位的支持,我要說:“來吧,讓我們并肩攜手,一同努力!”
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