【推薦】演講作文集合7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的演講作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講作文 篇1

　　演講活動(dòng)是演講者與聽眾進(jìn)行思想、意念和情感交流的過程，是人際交流的高級(jí)形式。演講中不但不講，而且有演，“講”不是一般地說話嘮嗑，在聲音、音調(diào)等方面有一定的要求；“演”不是一般的表演，

　　而是一種“演示”。演講中的道具沒有別的，除了面部表情之外，主要是依靠手勢，可見手勢在演講中是十

　　分重要的。

　　手勢是演講者拆諸聽眾視覺、給聽眾以演講者直觀形象的構(gòu)成部分。也是交流、傳播思想、意念和情感的最重要的輔助手段。誠如早期馬列主義宣傳家葉·米·雅羅斯拉夫斯基所說的：“演講者的手勢自然是用來補(bǔ)充說明演講者的觀點(diǎn)、情感與感受的�！币虼�，手勢既可以引起聽眾注意，又可以把思想、意念和情感表達(dá)得更充分、更生動(dòng)、更形象，從而網(wǎng)給聽眾留下更深刻、更鮮明的印象和記憶。

　　手勢的運(yùn)用沒有什么固定模式，完全是由演講者的性格和演講的內(nèi)容以及演講者當(dāng)時(shí)的情緒支配的。因人而異，隨講而變。但是手勢揮動(dòng)的高度卻有個(gè)一般的約定俗成的范圍。按演講者的身材可分上、中、下三個(gè)部位。上位，是從肩部以上，常在演講者感情激越，或大聲疾呼、發(fā)出號(hào)召、進(jìn)行聲討，或強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、展示前景、指未來的時(shí)候；中位，即從腹部至肩部，常是心緒平穩(wěn)，敘述事實(shí)，說明情況、闡述理由的時(shí)候運(yùn)用；下位，即在腹部以下，這個(gè)部位的.手勢除指示方位、例舉數(shù)目而外，多用于表達(dá)厭惡、鄙視、不快和不屑一顧的情感，或介紹、評(píng)說反面的事物。

　　當(dāng)然，這些都不是絕對(duì)的。手勢的運(yùn)用各有各的習(xí)慣和技巧。中心問題是要與演講言詞的意義相協(xié)調(diào)，突擊演講的內(nèi)容和情感。

演講作文 篇2

　　在寒假里，學(xué)校里發(fā)了一張《家鄉(xiāng)的石頭會(huì)唱歌》調(diào)查表。主要是讓我們調(diào)查和了解家鄉(xiāng)的山石文化。在這次活動(dòng)中每班要選出三名調(diào)查比較全面的同學(xué)進(jìn)行演講比賽。

　　在本次活動(dòng)中我調(diào)查得比較出色，并且得到了參加這次演講比賽的機(jī)會(huì)。演講開始了。先由低年級(jí)同學(xué)演講，然后輪到我們中年級(jí)，最后是高年級(jí)�？燧喌轿視r(shí)，我的班主任和同學(xué)們都在幫我打氣、加油，叫我不要緊張。低年級(jí)和三年級(jí)都演講完畢了，到我了。主持人叫到了我的名字，我趕緊走到臺(tái)上，這時(shí)，我的心里非常緊張。然后，我拿起話筒開始演講。我先介紹一下自己，接著開始講主要的`。我看見旁邊的老師全是一張張我熟悉的面孔，就沒有開始那么緊張了。我想：老師和同學(xué)們對(duì)我有那么大的期望，我一定要努力！于是，我就大膽地演講起來了。我把我家鄉(xiāng)的山石介紹給了大家，而且還展示了我在網(wǎng)上打印下來的山石圖片。演講完了，老師們都拍起了鼓勵(lì)的掌聲、送來了贊賞的目光。

　　這次演講比賽既鍛煉了我的膽量又讓我了解了家鄉(xiāng)的山石的文化，真有意義！真希望我能獲得前幾名！

演講作文 篇3

　　今天，徐老師領(lǐng)我們參加了“筑夢于心，逐夢前行”活動(dòng)，我和谷佳慧等七名同學(xué)代表全班去參加了演講。同學(xué)們的演講令我深受教育，受益匪淺。

　　演講稿里，我曾寫過“總有一天，這些小積累會(huì)變成我的大夢想”，一樣，我們的夢想只有完成無數(shù)個(gè)小目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，非洲的一個(gè)名不見經(jīng)傳的馬拉松選手，比賽中競得了冠軍，使大家震驚不已，當(dāng)記者采訪他時(shí)，他說出了成功的.秘密，“馬拉松全長四十多公里，我把它分成了無數(shù)個(gè)小段，每一小段都有一個(gè)小目標(biāo)，它或是一棵樹，或是一座房屋，每當(dāng)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)，我就會(huì)有下一個(gè)目標(biāo)，就這樣，不斷跑完一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，又不斷確定一個(gè)個(gè)新目標(biāo)，每個(gè)小目標(biāo)都已超過，我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，取得了冠軍”，他回答的令我沉思。

　　而有些人卻不明白這些道理，我隔壁的王叔叔，他的夢想是當(dāng)一名作家，他整天吆喝著“我要當(dāng)作家啦！我要當(dāng)作家啦！”卻從不閱讀，不練筆，結(jié)果到最后，他一事無成，連一個(gè)普通的報(bào)刊上也不見他的名字。

　　我曾經(jīng)說過“我的夢想是當(dāng)一名教師”，要想當(dāng)一名教師，首先，我也要給自己定下小目標(biāo)，什么是我的小目標(biāo)呢？一次考試就是我的小目標(biāo)，怎么能考好呢？每一堂課也是我的小目標(biāo)，只要完成這一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，我堅(jiān)信，我會(huì)距離夢想越來越近的。

　　演講時(shí)，每一個(gè)同學(xué)都說出了自己長大以后的夢想，如果每個(gè)同學(xué)都像跑馬拉松一樣，在追逐夢想的過程中，給自己立下一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，并實(shí)現(xiàn)他們，那么，我們的大夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

演講作文 篇4

　　星期二下午，學(xué)校舉辦了一場觸動(dòng)人心的“感恩”演講活動(dòng)。

　　那天令我久久難忘，一名名同學(xué)擁抱老、父母，向他們鞠躬，雙手高舉吶喊：“我愛我的父母，我愛我的老師！”晶瑩的淚花在眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)。愛需要表達(dá)，無論是言語，還是行動(dòng)。一位位家長和老師握手，表達(dá)著對(duì)老師們深深的敬意。

　　“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開落，我一樣會(huì)珍惜”一聲聲的歌曲，牽動(dòng)了我的心弦，使我也不由自主的唱了起來，眼淚情不自禁的滴落下來。

　　人，是需要感恩的，對(duì)于世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會(huì)才得以和諧發(fā)展。學(xué)會(huì)感恩，親情變的愈加溫暖;懂得感恩，友情變得更加緊密;有了感恩，社會(huì)變成美好的人間，恩與愛是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛同行。

　　是誰將你帶到這個(gè)美好的世界？是誰在你失落時(shí)呵護(hù)安慰你？是誰在你歡樂時(shí)比你更歡樂？是誰在你悲傷時(shí)比你更悲傷？是誰在你生病時(shí)焦急不安，睡不著覺？是誰總陪伴在你身邊不離不棄？是誰處處讓著你，體貼著你？就是我們的父母，這是個(gè)偉大的詞語，父親是船，母親是帆，載著小小的我，乘風(fēng)破浪，一切的危險(xiǎn)，都由他們承當(dāng)，使我有一個(gè)安全的環(huán)境，健康的身體。父親是山，母親是海，有山和海的依靠，使我生活在一個(gè)溫馨、美好的家！

　　我慢慢將頭抬起，仰望藍(lán)天，真想大聲喊一聲：“爸媽，我永遠(yuǎn)愛你！這輩子愛，下輩子也會(huì)愛！”

　　感恩，不僅要感恩父母，還要感恩讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游的——老師！老師，是默默無聞的，像園丁，盡心盡力的為我們服務(wù)。老師，經(jīng)常站在講臺(tái)上，穿梭在課桌間，為我們鋪好了人生的'道路，只是看我們?cè)覆辉敢馊プ吣菞l路。

　　當(dāng)我們?cè)谥苣╅_心的玩耍時(shí)，老師，卻在給我們批改著一本又一本的作業(yè)；當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，老師，卻在仔細(xì)認(rèn)真地備課；當(dāng)我們碰到疑難問題時(shí)，老師總會(huì)絞盡腦汁的想辦法教會(huì)我們。老師，一位多么偉大的指路仙人啊，教師這個(gè)職業(yè)多么的無私��！所以，我想告訴同學(xué)們，尊敬我們的老師，尊敬我們第二位衣食父母！

　　每個(gè)人都心懷感恩，那世界會(huì)變得更美好，變得更燦爛；從現(xiàn)在開始，讓世界的每個(gè)角落充滿感恩，讓人類都學(xué)會(huì)這個(gè)美好又高尚的品德吧！

演講作文 篇5

　　有這樣一個(gè)人，他出生在香港的一個(gè)內(nèi)地移民家庭里，住在九龍窮人區(qū)，過著清貧的生活。一家五口擠在一間狹窄的木板房里，睡的是“上下鋪”的床，把醬油泡飯當(dāng)作為天下美食。七歲的時(shí)候，父母離了婚，他跟著母親，姐姐和妹妹過日子。

　　上初中的暑假里，他經(jīng)常打工，賺錢貼補(bǔ)家用，給自己賺零花錢，買漫畫書，看電影，練功夫，沉迷跳霹靂舞。他回憶那段時(shí)光時(shí)說，“我做過幾份暑期工，比如賣眼鏡、賣電器。印象中最深刻的是那次去酒樓賣點(diǎn)心，月薪大約600港元。在酒樓打工什么怪人都見過，反應(yīng)不快就會(huì)被客人罵，所以一定要能言善辯和有禮貌。”

　　那個(gè)時(shí)候，正是香港電視發(fā)展的黃金時(shí)代，愛好武功的他伴隨著電視劇長大，癡迷其間，想試一下，加入這個(gè)行業(yè)，演一個(gè)角色。于是，他找來朋友梁朝偉，兩人跑到山上，私下拍了一個(gè)8分鐘短片。成名后的梁朝偉說，“那都是他的主意，當(dāng)時(shí)我對(duì)演戲不開竅，那個(gè)短片他既當(dāng)導(dǎo)演又當(dāng)演員，我只是演員。故事主要講好人與壞人在山上打架，最后好人獲勝，他安排我演壞蛋，最后，我演的角色被他無情地打死……那就是拍給我們兩個(gè)人看的，我是陪玩�！蹦莻�(gè)時(shí)期的他整天做白日夢，經(jīng)常提起TVB無線藝訓(xùn)班的事，幻想成為大明星，更是鼓動(dòng)著梁朝偉一起去報(bào)考無線藝員訓(xùn)練班。兩個(gè)人都去考了，最后的通知卻是梁朝偉考上，他落選了。1982年，憑著對(duì)表演的熱愛，他連考了兩次，終于進(jìn)了香港無線電視藝員夜間訓(xùn)練班。1992年8月，在對(duì)《電影雙周刊》記者的詢問，他很肯定地說，“如果還沒有考上，我會(huì)繼續(xù)再考，因?yàn)檫@是我的興趣�！�

　　畢業(yè)后相當(dāng)長的時(shí)間里他在跑龍?zhí)�。在那部著名的《射雕英雄傳》里演了個(gè)沒有一句臺(tái)詞就讓梅超風(fēng)一掌劈死的小配角。當(dāng)時(shí)他覺得，導(dǎo)演設(shè)計(jì)自己被人一掌打死，有點(diǎn)不太真實(shí)，于是設(shè)計(jì)了反抗的動(dòng)作。他還跑去和副導(dǎo)演商量，但導(dǎo)演馬上否決了。之后他還是不斷地提出自己的看法，當(dāng)然也被一再的拒絕。這個(gè)希望多擋一掌的跑龍?zhí)籽輪T，在此時(shí)對(duì)演戲已經(jīng)達(dá)到癡迷狀態(tài)。

　　之后他接手了一檔少兒節(jié)目，默默無聞地一做就是五年。當(dāng)時(shí)有記者寫過一篇名為《周XX只適合做兒童節(jié)目主持人》的報(bào)道，他把這篇報(bào)道貼在墻頭，以此提醒和勉勵(lì)自己，一定要?jiǎng)?chuàng)一番像樣的事業(yè)，讓人們刮目相看！

　　空閑之余，他天天去看電影，研究關(guān)于演技上的東西，研究表演方法的流派，天天研究看書，跟人討論演技是什么一回事。他說，“那時(shí)我整天鉆研演技，觀察別的演員表演�！�

　　這個(gè)經(jīng)歷坎坷，很長時(shí)間里相當(dāng)失意的男人，就是大名鼎鼎的.周星馳。周星馳，祖籍浙江寧波，父親是上海人，母親是廣東人。1962年6月22日出生于香港。

　　憑著對(duì)戲劇的熱愛，他沒有消沉自暴自棄，一直在逆境中堅(jiān)定地集攢著內(nèi)力。一路拼搏至今，成為巨星，以至于網(wǎng)絡(luò)人士提出“沒有周星馳世界會(huì)怎么樣？”

　　周星馳對(duì)他未成名前那個(gè)漫長的等待總結(jié)說，“你知道嗎？在那種狀態(tài)下很享受。別人都認(rèn)為你不行，你偏偏去研究，完全陷在里面。感覺很孤獨(dú)，但也很浪漫……就那么努力地研究了6年表演。這樣，一有機(jī)會(huì)來，我就不怕了。因?yàn)闇?zhǔn)備了這么長時(shí)間，我已經(jīng)打好了底�！薄拔业膴^斗史，不是獨(dú)一無二的，社會(huì)上比比皆是……像我們這些個(gè)普通大眾，如果不是靠著信念、斗志，怎能做出成績？”

　　看來，我們從來不缺少機(jī)會(huì)，缺少的是一直在為機(jī)會(huì)而做的準(zhǔn)備和努力，以及能抓住機(jī)會(huì)所需要的資本。要想得到機(jī)會(huì)，還是先要好好愛自己，完善好自己。

　　在《士兵突擊》里許三多的一句話，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)并運(yùn)用到生活中：“不拋棄不放棄，做有意義的事”。

　　同學(xué)們，在這里老師告訴你什么叫“愛自己”：一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃，創(chuàng)造人生最大的價(jià)值，那就叫愛自己；要你周圍的人因?yàn)槟愕拇嬖诙�感到自豪，以你為榮，那才叫愛自己；如果你沒有規(guī)劃沒有目標(biāo)，每天虛度年華，那叫糟蹋自己，所以一個(gè)真正愛自己的人，是愛周圍所有的人。當(dāng)你學(xué)會(huì)愛自己，就會(huì)愛他人，因?yàn)閻鬯�人才能愛自己；�?dāng)有一天你需要知道誰是最優(yōu)秀的，你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的，你要告訴每一個(gè)人他們是優(yōu)秀的，你才能聽到你是優(yōu)秀的；當(dāng)你需要被人幫助的時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助他人，當(dāng)你需要被幫助，你才會(huì)看到有人去幫助你。

　　同學(xué)們,老師給你們一個(gè)建議，除了你們的基本課程之外，記住一定要練好自己的文筆，據(jù)我了解，凡是作文寫得好的同學(xué)都是很愛說的人，要鍛煉好自己的口才；其次，要改變自己的個(gè)性，不要那么內(nèi)向，要像小燕子一樣什么都能笑出來，人應(yīng)該有一種抗壓的能力，你不能太嬌氣，不能弱不禁風(fēng)，不能怕這怕那，你總該有一種向上的力量，在任何困難面前都要告訴自己你能闖過去，你能做得到，你是一個(gè)優(yōu)秀的人！

　　同學(xué)們，學(xué)好外語，走遍天下，中國要與國際接軌，外語一定要學(xué)好，特別我要提出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的問題，你們要學(xué)會(huì)上網(wǎng)，但是互聯(lián)網(wǎng)只是工具不是玩具，把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做工具，你會(huì)吸收大量的知識(shí)，你會(huì)成為一個(gè)有用的人，被人尊敬的人，把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做玩具，并每天貪戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上面，你就會(huì)玩物喪志、荒廢學(xué)業(yè)，辜負(fù)了父母對(duì)你的期望，辜負(fù)了老師對(duì)你的教導(dǎo)，辜負(fù)了這個(gè)社會(huì)給你的意義和價(jià)值，所以同學(xué)們，互聯(lián)網(wǎng)是工具！不是玩具！

　　最后我要告訴你，你一定要學(xué)會(huì)做計(jì)劃，你應(yīng)該給自己的未來做計(jì)劃，要為自己的未來去努力。

　　祝愿所有的同學(xué)，好好愛自己，相信每一個(gè)小人物都能活出屬于自己的精彩人生！

演講作文 篇6

　　作為新世紀(jì)的學(xué)生，今天是莘莘學(xué)子，明天是社會(huì)棟梁，祖國和人民的希望寄托在你們身上，未來屬于你們。所以，大家應(yīng)該清醒地意識(shí)到：自己在一天天長大。我們應(yīng)該牢記自己的使命，體現(xiàn)自己的價(jià)值，那就是我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、建設(shè)家園的重任。

　　同學(xué)們，當(dāng)我們清醒地意識(shí)到這些的時(shí)候，難道我們還能不好好審視自己、反省自己嗎？難道我們還會(huì)不自覺讀書做人嗎？還會(huì)違反學(xué)校紀(jì)律而不思進(jìn)取嗎？

　　同學(xué)們：我們要自覺行動(dòng)起來，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，樹立起遠(yuǎn)大的`理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我；我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)以禮待人，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母長輩，學(xué)會(huì)感恩……。讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人，成為一個(gè)德智兩強(qiáng)，身心兩健全面發(fā)展的人，成為一個(gè)值得老師信賴能讓父母放心的人，成為一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。

　　同學(xué)們：讓我們?cè)谖逍羌t旗下莊嚴(yán)宣誓：讀書做人，從我做起，從現(xiàn)在做起，為自己、為父母、為祖國添光加彩吧！

　　初一:范經(jīng)棟

演講作文 篇7

　　張老師告訴我們?cè)诎嗬镆�舉行一次演講活動(dòng)。我聽后怔住了，什么？要開演講活動(dòng)？我的心里很緊張，因?yàn)檠葜v時(shí)，要面對(duì)很多的同學(xué)還有老師�？墒抢蠋煹脑捲跄懿蛔駨哪兀坑谑俏蚁葘懞酶遄�，再一遍又一遍的修改，直到我自己滿意為止，我請(qǐng)爸爸媽媽當(dāng)我的聽眾，先聽我演講，再指出我不對(duì)的地方，再次進(jìn)行修改，經(jīng)過多次修改，最終我的演講稿完成了。

　　上課了，我們的演講活動(dòng)開始了，一個(gè)一個(gè)的同學(xué)上臺(tái)，他們個(gè)個(gè)演講的都很精彩，輪到我時(shí)，我懷著一顆忐忑不安的心站在講臺(tái)上，環(huán)視一下教室的周圍——下面是一雙雙真誠的、友好的、期待的眼睛。那目光仿佛是一股股清泉，撲滅了我心中的惴惴不安之火，演講前不安情緒煙消云散了。我開始有感情的演講起來。講著，講著，我似乎忘了自己，忘了緊張，朗誦的越來越流暢了。

　　演講結(jié)束后，教室里傳來了熱烈的'掌聲。同學(xué)們紛紛舉手對(duì)我剛才的演講要進(jìn)行評(píng)論，有同學(xué)說我的演講稿寫得很好，只不過聲音有點(diǎn)小。我暗暗發(fā)誓，如果下次還有演講活動(dòng)，我一定要好好的發(fā)揮，爭做更好。

　　這件事讓我明白了，遇到事情不要擔(dān)心，只要你努力了就一定會(huì)做到。而且我們要多組織這樣的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都有發(fā)揮自己的機(jī)會(huì)，這樣既可以鍛煉自己，也增強(qiáng)了自己的信心。

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