【精華】演講作文集合6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的演講作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講作文 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是五年（3）班的王和林。我今天演講的內(nèi)容是：努力學習，取得好成績。

　　“業(yè)精于勤而荒于嬉”是眾所周知的一句格言，講的`是學業(yè)靠勤奮才能精湛，如果貪玩就會荒廢。因此，要想取得優(yōu)異的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。一天24小時，對于每個人都是一樣的。有的同學整天東跑跑、西玩玩，無暇顧及書本，一天時間很快就溜過去了；有的同學可能因為覺得知識枯燥難懂而不認真聽課；還有的同學禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。再過幾天就是期中考試了，我想：同學們應該上好每一節(jié)課，對以前學過的知識進行梳理和復習，查缺補漏，認真完成每次作業(yè)。當你每天放學回家時，摸摸自己的書包，問問自己今天又學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？

　　親愛的同學們，聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。我們現(xiàn)在應該惜時如金，認真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，努力學習，以積極進取的心態(tài)來迎接期中考試。最后，祝同學們在考試中取得理想的成績。

　　我的演講完了，謝謝！

演講作文 篇2

　　這周五晚大家閑來沒事，一群無聊的同學們便忙活著在自己的小活動室里放映了一部電影——《國王的演講》。這部電影只是以前聽說過，原以為只是一部講末代君王演講的感人故事之類的，然而我又像理解《圍城》那樣想錯了。

　　故事發(fā)生的背景是在二戰(zhàn)時期，無線電的發(fā)展使受到君主立憲制度限制的國王僅需念事先準備好的稿子即可應付了事。然而這卻難住了有口吃的喬治六世Bertie，在Lionel的幫助下，Bertie漸漸克服了口吃，并以一次成功的演講完成了鼓舞戰(zhàn)時人心的強有力蛻變。

　　看完電影后，給我內(nèi)心最大震撼的可能并不是Lionel與Bertie之間的友誼，而是愛德華八世David與Bertie之間的強烈對比。

　　按照年齡長幼順序，David繼承了王位，但他終日只思美人，毫不顧及本國情況與世界局勢。記憶最深的一個情節(jié)就是當Bertie不停地和David談論國家形式的時候，David卻只顧著他的美人喜愛喝的酒，早已把他身上的使命，他本應承擔的責任拋諸腦后。更令人發(fā)指的是，他為了迎娶這位離了婚的女人，不惜放棄自己的王位。在我看來，這不是什么現(xiàn)在所說的真愛，而是一種對責任的逃避，一種君王愛美人甚于江山的可恥。

　　讓我們再來看看Bertie，擺在他面前的可能不僅僅是口吃這一難關(guān)，正如Lionel所說的，是內(nèi)心的恐懼與不自信造成了他現(xiàn)在的口吃。我想此時的Bertie并沒有從心底放棄改變自己的決心，從一開始他不斷嘗試治療自己的口吃時就已是如此。在與Lionel合作治療的過程中，有成功時的喜悅，也有失敗時的抵觸，但他從未放棄這一改變自己的機會，從未擺脫駕臨在自己身上的那份身為君王的那份責任感與使命感。終于，他在Lionel的幫助下，艱難地完成了鼓舞二戰(zhàn)時人心的演講。

　　我想，當Bertie在演講靠近那個話筒時，他的內(nèi)心一定是百感交集的，有不安，有激動，也有恐懼。但當他靠近話筒的那一刻，也許這一切都已不再是問題，因為他深知他身上肩負著的責任，或許此時的'他便已經(jīng)有了超脫他自身的勇氣來面對這即將發(fā)生的一切。所以在我看來，電影海報——靠近話筒的一張嘴是極負震撼性的，那是一份責任與意識，一份擔當與自信。那張嘴也許不僅僅是Bertie的，更是代表著我們所有人。也許我們每個人在面對生活中的困難時都會手足無措，甚至都會想到放棄。但只要我們心中有著克服這一困難的信念與勇氣，有著一種擔當?shù)囊庾R與責任，我想一切問題都會迎刃而解；而臨陣脫逃的結(jié)果也只有David式的頹廢與畏縮。也許這也是電影導演想要告訴我們的。

　　如同Bertie在影片中所說的，企鵝變成了一只短尾巴的信天翁，也許這正是影射著自己，他也正是從一只畏首畏尾的小企鵝，克服種種困難，收獲自信，成長為了一只擁有堅實龐大羽翼以保護捍衛(wèi)這個國家的信天翁。也希望我們生活中的每個人，能像Bertie那樣，在靠近話筒那一刻，拾起自己的自信與責任，揮舞起自己那寬大的羽翼來擁抱這個世界。

　　對于這種強制性書寫的讀后感我一開始是拒絕的。

演講作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在麗水，這是一個山清水秀、人杰地靈的好地方，素有“秀山麗水、養(yǎng)生福地”的美稱。為了把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好，市委市政府提出了“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的號召。

　　自創(chuàng)衛(wèi)以來，麗水發(fā)生了喜人的變化：街道變得更干凈了；空氣變得更清新了；城市變得更美麗了……但美中不足的是：街邊小道上，形形色色的.小廣告隨處可見；水溝邊，還散發(fā)出陣陣難聞的臭味；公園里，仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，常有被催折的樹枝；燦爛的花叢中，常有不和諧的音符……

　　作為一名文明的小學生，我們要積極響應市委市政府的號召。我們要從身邊的小事做起，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，看到垃圾動手清除，看到不文明的行為主動制止，更要多植樹、多造林，做綠色的使者，做環(huán)保的衛(wèi)士。

　　讓我們手挽著手同創(chuàng)衛(wèi)生城市，建設(shè)美好家園吧！

演講作文 篇4

　　“池塘邊的榕樹上，知了在深深地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……”每當我想起這首歌，仿佛又回到了小學那快樂的時光。還有那件事——

　　早晨，太陽紅紅的，朗朗的讀書聲讓人感到愜意。主任突然進來，手里握著一份稿子對新來的老師說：“今天是開學的第一天，必須要演講，這個演講稿就交給你們班了�！闭f著將稿子給了老師。老師看了看稿子，又看了看同學們，我索性用書擋住了臉。但為了給新老師留下好的.印象，我還是慢慢地露出了臉。因為在全校師生面前，我會緊張地一個字都讀不出來，所以我才不要演講呢？還好這個老師是新來的還不認識我們，也沒必要緊張。

　　“第二排，第三個女生�！蔽铱纯吹诙�排，第三個女生不就是我嗎？頓時我感到天昏地暗，不會這么巧吧？老師走過來笑著我對說：“你來試試吧！”說著將稿子遞給我，哎，為了給新老師留下好的印象，我只得硬著頭皮上陣了。我一遍又一遍地讀著稿子，可“緊張”像跟我作對似的，使我一遍一遍讀不通。

　　“丁零零……”下課鈴響了，所有的同學到一樓集合。六個年級在升旗臺下莊嚴肅立。“第一項：升國旗，奏國歌；第二項：國旗下演講�！敝鞒秩苏f道。我緊張極了，握著手中的稿子上了臺，看到好友投來一個鼓勵的眼神，我不再那么緊張了，開始朗讀：“尊敬的老師，親愛的朋友們：歡快地暑假過去了，我們迎來了新的學期……”念著念著，“緊張”被拋到九霄云外去了，我的眉頭舒展開了。演講完畢后，我深深鞠了個躬，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我笑了，看到好友向我豎起了大拇指。

　　這件事令我難以忘懷，那一次演講，我真的很棒！

演講作文 篇5

　　首先，這篇演講主題集中，緊緊圍繞“做講文明的人，讓文明之花更鮮艷”展開，不枝不蔓。演講既是講的藝術(shù)，更是聽的藝術(shù)，對于聽眾而言，聲音如風過耳，倘使主旨分散或是中心有多個，聽眾聽過之后便很難抓到主題，只能昏昏然。這就犯了演講主題不集中、不能給聽眾留下清晰深刻的印象的忌諱。對于這一點，牛志同學的演講不但成功地避免了，而且給聽眾留下的是非常集中、單一的主題。

　　其次，主題鮮明突出。主題集中了猶嫌不夠，還要做到鮮明突出。這是因為演講就是向聽眾傳播你的思想，申明你的觀點，是是非非何去何從都應果敢堅決地表明。這篇演講做的就很不錯，主題在集中單一的基礎(chǔ)上，可謂旗幟鮮明，愛憎態(tài)度涇渭分明，讓大家一聽就知道你主張什么，反對什么，強調(diào)什么。

　　再次，主題統(tǒng)率材料。這篇演講稿改前與改后所用的材料基本上是一樣的，只是先前的演講稿主旨分散，中心不清楚，一會兒這，一會兒那，聽眾一頭霧水；修改之后的`演講稿則將幾則材料熔于一爐，始終圍繞著“做講文明的人，讓文明之花更鮮艷”這個主題來談，做到了所有材料集中表現(xiàn)一個主題，主題統(tǒng)率材料。

　　比如，牛志同學先是用排比與比喻的修辭手法詩一樣地闡述了文明的意義，緊接著指出我們身邊的不文明現(xiàn)象及其危害性。牛志同學隨后又提出了富有建設(shè)性的意見，向同學們提倡了一些文明之舉，并發(fā)出鼓舞性的、催人上進的號召：“從我做起，做文明人，做文明事，讓文明之花開得更鮮艷，更芬芳！”如此，材料雖有幾則，角度也不一樣，但都能集中指向一個“文明”的主題，主題統(tǒng)率著材料，聽眾的印象自然也就深刻了。

　　演講，要主題統(tǒng)率材料，材料集中地表現(xiàn)一個主題并使之鮮明突出。若如此，聽眾的腦海里就會留下深刻的印記。

演講作文 篇6

　　世界上有許多事令人感動,令人感動的事不一定是轟轟烈烈的，有時就算是一件很平凡、很普通的小事也會令人感動。我被下面這件事所感動，那你會不會也被這件事所感動呢？

　　我家小區(qū)環(huán)境很美，綠樹成蔭、郁郁蔥蔥。每當我在小區(qū)里散步時，總會感覺就象置身花園，身旁綠綠的草、高大的樹和小小的花讓人沉醉。一天早上，我早早起床在小區(qū)里散步，出門不遠就看到一位綠化工人肩背重重的割草機在修剪草地，雖然早上的風很涼爽，但他的臉上卻淌著豆大的汗珠，身上也已經(jīng)汗流浹背。我不禁被眼前的'景象所感動，想到這些辛苦培育花草樹木的綠化工人一年四季，不管是高溫還是嚴寒都在辛勤勞動，給花、樹和草澆水、施肥，心里真有說不出的感動。

　　我很感動，因為他們不畏高溫和嚴寒還在給花、樹、草澆水、施肥，因為他們的勞動才讓小區(qū)空氣變得更加新鮮、景色更加美麗！

　　感謝您，辛勤的勞動者！

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