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青年節(jié)的演講稿

時(shí)間:2023-06-20 07:29:12 演講 我要投稿

有關(guān)青年節(jié)的演講稿范文

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的有關(guān)青年節(jié)的演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)青年節(jié)的演講稿范文

有關(guān)青年節(jié)的演講稿范文1

尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《生命的硬度》。

  茫茫大漠,一棵樹站不起來,展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。

  巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的宏偉。

  悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。

  豐碑挺且直,長城綿延不絕,蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨,那是他們的形象。而我們作為新時(shí)代的弄潮兒,我們的形象,我們的象征又是什么?

  我們象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是'手若柔荑,膚如凝脂'的林黛玉,也絕不是'蓬頭垢面,衣衫襤褸'的現(xiàn)代'蘇乞兒'。我們象征著期望,朝氣。所以我們展此刻別人面前的.就應(yīng)當(dāng)是衣無褶,臉無垢,禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。

  有人曾說,生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。'寧為玉碎,不為瓦全','仰不愧于天,俯不怍于地',這是歷來中國的傳統(tǒng)美德。李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏'這一大氣凜然的詩句又是否會(huì)讓那些毫無自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個(gè)沒出息的人,而我們作為時(shí)代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。

  自愛不是自戀,也不是極端地自我保護(hù),更不消極地自甘墮落;自愛是生命的一種尺度。它教你如何調(diào)節(jié)自我的心態(tài),告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭。在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,唯有自愛才能讓你堅(jiān)持昔日的純真,試問:一個(gè)連自我都不愛的人,還如何奢談愛祖國,愛人民。

  大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎樣變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰,因(yàn)槲覀冏孕,因(yàn)槲覀冇兄r活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。

有關(guān)青年節(jié)的演講稿范文2

各位朋友:

  大家好!

  很榮幸,我今天登上“五四”演講臺(tái),演講的題目是《釋放青春的正能量》。

  有人說,青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

  xx年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

  如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神,是青年對(duì)國家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對(duì)祖國未來的發(fā)展,創(chuàng)新,進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

  今天,“五四”大旗傳到我們的'手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí),詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個(gè),更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長吧!同學(xué)們,不,應(yīng)該是同志們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空!

  謝謝大家!

有關(guān)青年節(jié)的演講稿范文3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 ,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是*年*班的***,今天我為大家演講的題目是《感恩伴我成長》。

  鮮花感恩大地,因?yàn)榇蟮夭赣砷L;大地感恩江河,因?yàn)榻幼屗辉俑煽?江河感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗朗裁词遣┐蟮男貞选腋卸鳎卸鞲改付,感恩師長恩情,感恩同窗友誼,感恩祖國祥和安定。

  感恩父母,是因?yàn)槟銈兘o了我生命,給了我家庭,撫養(yǎng)我成長,讓我知道人間的親情。

  感恩師長,是因?yàn)槟銈冇藐柟獍愕男δ槗崞轿沂軅男奶,用知識(shí)的汗水把我幼稚的心靈澆灌。

  感恩同學(xué),是你們讓我求學(xué)的旅途不再孤單,是你們成為我團(tuán)結(jié)互助的玩伴,是你們把我的快樂分享,把我的憂傷分擔(dān)。

  感恩祖國,感恩你風(fēng)景秀麗、江山多嬌;感恩你日新月異、改革弄潮;感恩你彈指揮間、滄桑巨變;感恩你繁榮昌盛、國泰民安。

  感恩讓我知道了“癡心父母古來多”的奉獻(xiàn);感恩讓我理解了“蠟炬成灰淚始干”的無私;感恩讓我明白了“海內(nèi)存知己”的情意;感恩讓我懂得了“位卑未敢忘憂國”的情懷。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這是植物的感恩;“羔羊跪乳,烏鴉反哺”這是動(dòng)物的`感恩;“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”這是人類的感恩。

  我也感恩,但我已無言。

  親愛的老師,同學(xué)們!讓我們閉上雙眼,雙手抱拳,誠心祈禱向蒼天,愿感恩之心常駐每個(gè)人的心田,春風(fēng)化雨滋潤世間,愿我們幸福美滿,日日天天;社會(huì)和諧,歲歲年年。

有關(guān)青年節(jié)的演講稿范文4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是一八八班的小周,這天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。

  剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的職責(zé)和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  這天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的'職責(zé),已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就務(wù)必思考一個(gè)問題。我們就應(yīng)擁有一個(gè)怎樣的青春怎樣的人生是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中提高在學(xué)校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺。這些不良的行為不僅僅僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

  這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自我,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)。然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,僅有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

  我們每個(gè)人在那里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一夢想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在那里把我們的耕作轉(zhuǎn)成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的期望去實(shí)現(xiàn)我們的夢想。我們要學(xué)做一個(gè)禮貌的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們此刻作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!

有關(guān)青年節(jié)的演講稿范文5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家下午好,我是來自腎臟內(nèi)科的xxxx。很感謝大家能給我這次機(jī)會(huì)參與十佳青年的競選,我會(huì)用心的展示自我,不留些許遺憾!以前我總認(rèn)為優(yōu)秀的人就代表著各個(gè)方面都很出類拔萃的人,同樣的,“十佳青年”這四個(gè)字對(duì)于我似乎也高不可攀?墒墙裉煳壹热徽驹谶@個(gè)競選的講臺(tái)上,就代表著不是足夠優(yōu)秀的`我準(zhǔn)備好了;蛟S我的參加,可以讓更多的人知道,只要你愿意,沒有什么是做不到的!我并不算出眾,但是登上金字塔的除了鷹還有蝸牛。我可能不會(huì)像鷹一般一飛沖天,但我更愿意像蝸牛一樣,憑著自己的腳踏實(shí)地和不懈努力而默默前行。參與十佳青年的競選,我獲得了戰(zhàn)勝自我的勇氣和信心,我又向著自己的目標(biāo)前進(jìn)了一步。

  兩年的病房護(hù)理工作使我從一個(gè)單純的,對(duì)生活充滿憧憬和幻想的小女孩一步一步成長為一個(gè)成熟穩(wěn)重,護(hù)理經(jīng)驗(yàn)豐富的內(nèi)科護(hù)士。工作中的我積極主動(dòng),認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失。每日的工作我都盡職盡責(zé),每一件事情我都爭取做到又快又好。靜脈穿刺技術(shù)我是不錯(cuò)的,鋪床也鋪的漂亮,搶救病人時(shí)我也能獨(dú)擋一面。在病人的日常護(hù)理中,我主動(dòng)走進(jìn)病房,切實(shí)做好病人的生活護(hù)理和心理疏導(dǎo)工作;學(xué)習(xí)上,我勤奮認(rèn)真學(xué)習(xí)臨床護(hù)理知識(shí),以便更好地為病人服務(wù);醫(yī)院的各類活動(dòng),我都積極參與,并取得“度團(tuán)委活動(dòng)積極分子”以及“建功十二五,感人事跡”故事會(huì)一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。

  熱愛護(hù)理工作的我始終堅(jiān)信:細(xì)心只能把事情做對(duì),用心才能把事情做好!希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì),我會(huì)用心的向大家展示:一直勤奮的小蝸牛終有一天也能登上金字塔的頂端!

有關(guān)青年節(jié)的演講稿范文6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xx班的xx,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。

  剛過完五一小假,我們又迎來五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫一曲最壯麗的青春之歌,繪就一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到我們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起耳環(huán)染起發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

  這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

  我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的.耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!

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