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競選班長演講稿

時間:2023-07-09 14:58:40 演講 我要投稿

(熱門)競選班長演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在現(xiàn)實社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的競選班長演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)競選班長演講稿

競選班長演講稿1

  大家好,我叫XXX,今天我競選的是生活委員。在這個新的,快樂的學期里。我想為大家做點事,幫老師干點什么。如果我競選上了,我將努力把我們班的勞動,紀律搞上去。謝謝,請你們給我投上寶貴的一票。

  競選班長演講稿三

  敬愛的老師、親愛的同學:大家好!我叫XX,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我是個熱情開朗、熱愛集體的.小女孩。假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上的集體;如果大家對我有任何意見,盡管向我提出,我一定接受并改正。請投我一票,謝謝大家。

競選班長演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  光陰似箭,日月如梭,很快我們就迎來了班級競選大會。此時此刻,我既激動又自豪,今天,我競選的職務是班長。

  以前,我是一個膽怯的小女孩,上課不敢積極發(fā)言,生怕老師調(diào)到我回答問題,即使老師調(diào)到了我,我也是聲音非常小的回答問題,別人要是不能仔細聽,可真是聽不出來我的聲音。所以我經(jīng)常被同學嘲笑。于是,我想通過競選班長的方式來鍛煉自己,把自己變成一個活潑,自信的女孩。

  對于這次競選,我保證,我會做好這份工作,我相信,我呢能管理好我們的班級,讓一周一次的流動紅旗在我們班級安家,讓我們成為最優(yōu)秀的班級,讓全校師生都不得不向我們班伸出大拇指。

  假入我當上了班長,一定會成為老師的.助手,幫老師整理作業(yè),幫疲憊的老師端去一杯茶……在同學不會做題時,我會盡我所能的給他講解,凡是做什么事,我都不會包庇他人,成為一個合格的班長。

  假如我落選了,那就說明我有缺點,我會努力進行的自我完善,爭取在下一次競選精彩的發(fā)揮。希望大家可以給我一個機會,請你把寶貴的一票投給我。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

競選班長演講稿3

同學們:

  你們好!

  今天,我走上講臺是要競選“班級之首”——班長。我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我十足的信心,我一定會讓我們的班集體成為一個大家庭,每個同學都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上,沒有等級之分。

  我從未擔任過班長,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為我從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的`體驗,對擺“官架子”看不慣,作不來,就特別具有民主作風。如果我當上了班長,我一定會作一個徹底的平民班長。班長是老師與同學心靈溝通的橋梁。

  我的治班綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛的征求全體同學的意見在此基礎上制定出班委工作的整體規(guī)劃,然后嚴格按計劃行事。

  我會是一個民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是我一個人說了算。重大決策由全班表決。如果同學們對我有問題,隨時可以提出。

  同學們,請相信我,投我一票,我一定會讓我們班成為一個團結(jié)、快樂的班。

  謝謝大家!

競選班長演講稿4

各位老師們,同學們:

  大家好!

  我是來自五年級二班的林逸潔。非常高興,今天我能站在這里競選班長。我的心像海邊的浪花,一朵又一朵。每一朵都包含著我此刻的高興和激動,又略帶一點兒緊張。

  我的性格活潑開朗,人緣也不錯。我相信我有能力帶動全班同學一起開心的生活、一起遵守班里的紀律、一起拼命地學習、一起來做一名三好學生吧。

  如果我當上了班長,我一定不會讓我們班出現(xiàn)孤立同學與不友好的現(xiàn)象。即使我只是一個小小的“大管家”但我一定會管理好這個“大家庭”中因種種應當我管的事。我會做一個有責任感的`好班長。

  如果我當上了班長,我們的班級將會是一個守紀律的好班級,全班同學都會變成一條條活潑亂跳的“黃鱔”,輕松自如的游在知識的河溪里。我會帶領大家在上課時能夠積極回答老師提出的問題哦!這樣我們的學習氛圍一定最棒的。

  如果我當上了班長,我將會多向同學和老師們交流交流學習以及生活方面的事。讓老師在同學們面前變得平易近人,無形間架起一座師生之間溝通的橋梁,這將對大家的學習情況有所改善。大家一定向知識的頂峰攀爬。

  我的演講就在這里結(jié)束了,不管你們是否愿意獻上您寶貴的一票都可以,畢竟這是你們的個人選擇。如果你們獻上這一票,我將非常高興。

競選班長演講稿5

尊敬的老師、敬愛的同學:

  大家好!今天我榮幸地站在講臺上發(fā)表我的競職演說,體會競爭的感覺。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。我堅信憑著我新銳不俗的官念,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競職演說給我?guī)淼氖俏耶敯嚅L的通知。

  如果我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用我的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來之班干部的領導和全體同學的共同努力。班長作為一個班級的核心人物,保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急!。我在小學一到三年級不僅任職勞動委員還兼職班長,我相信在當班長這方面還是有經(jīng)驗的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的'應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。最后,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,還能忍辱負重。

  如果我當上班長后,我會針對我班的現(xiàn)狀比如現(xiàn)在學習氛圍不濃厚,做不到入室即靜,入座即學的境界,自習課不自覺的等情況進行改進,在此基礎上制定出版為工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一起為大家辦幾件實事:

  1應該團結(jié)同學,與同學融為一體。

  2要堅持廣大同學的利益為準則。

  3積極向老師反映班內(nèi)的情況。

  4及時提醒班干部該做的事。

  5要虛心不拿班長架子。

  6在班級后門后開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內(nèi)動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子。

  我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。而且我決不信奉“無過就是功”的信條。

  同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全年級優(yōu)秀班級的先列,步入新的輝煌!

  謝謝大家,我的競職演說完畢!

競選班長演講稿6

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  我想我們都認識我,但是大學十天了還是不認識,不過沒關系。未來我們會相處很長時間,所以我們會慢慢了解對方。那我就直接進入主題了。今天,我選擇了班長的位置。接下來,我將談談我對顯示器的理解。

  班長是一個班級的核心,是老師和同學之間的紐帶,我愿意擔任這個紐帶,努力把我們建設成為一個真正為學生服務,他們真正熱愛的集體!要實現(xiàn)這些想法,我認為作為一名班長,我應該具備這些能力:良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力,我對自己在這些方面的能力充滿信心!

  那我就告訴你我為什么競選班長:

  首先,我希望為每個人服務。如果我能當班長,我愿意為每個學生解決任何瑣碎的事情,讓學生們輕松學習,愉快地度過我們美好的大學時光!

  第二:我想鍛煉自己。如果我能當班長,希望每個同學都能監(jiān)督指導我的工作。我愿意在同學的監(jiān)督下變得更強,成為真正能為我們班獨當一面的班長!

  第三:我有過當班長的.經(jīng)歷。我高中時曾經(jīng)當過班長。高中的班長和大學的班長雖然含義不同,但是有一個共同點,那就是不管那段時間我是什么時候的班長,我一定要有很強的責任心,這一點我是相當有信心的!所以,請相信我,給我一個機會。我會用實際行動證明,我不僅能在高中當好班長,還能在大學當班長!

  第四:我自信、冷靜、豁達。我覺得作為班長一定要自信,因為班長代表了一個班的精神,這一點很重要!其實這一路走來,我一直都是兢兢業(yè)業(yè)地完成著每一項工作,做著每一件小事,自信、冷靜、謙虛。如果我能當班長,我會堅持下去!

  這些就是我競選班長的原因。也許我的演講不是最好的,但一定是最真誠的。希望大家放心投我一票。請支持我。

  謝謝大家!

競選班長演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我競選的是我們班的班長。我叫劉雨涵,今年12歲,之前擔任過本組的大組長,有一定的經(jīng)驗和組織能力。

  今天我來競選班長,是因為我已經(jīng)有了豐富的經(jīng)驗和充分的準備。我認為,班長是一個領導職位,領導同學們,促進同學們團結(jié)友好的精神,班長不但要自己優(yōu)秀,還要帶領同學們一起進步,共同成長,成為先進的班集體。

  班長還是一個服務職位,我認為,班長要學習好,知識淵博,在學習委員忙的不可開交的時候,協(xié)助學習委員完成輔導工作。班長還要有自我犧牲的精神,同學們遇到困難要積極的幫助。假如同學有了不良的心理變化,要及時的溝通交流。

  如果我競選上了班長,一定會全力以赴,盡到應盡的責任,幫助同學做好以下工作:

  一、每周的周一開一次班會,總結(jié)上周的優(yōu)點與不足,在新的一周里吸取教訓,爭取做到更好。

  二、每月開展一次讀書交流會,讓同學們分享自己的讀書心得、開闊視野、陶冶情操、還可以鍛煉自己的口語表達能力。

  三、每年開一次聯(lián)歡會,放松身心,讓大家變得多才多藝。

  如果我落選了,我一定不會氣餒,一定是自己做的還有不足之處,我將會更加嚴格地要求自己,多積累經(jīng)驗,爭取下一次當選。

  最后請大家多多支持我,為我提些寶貴的建議以及意見,讓我們的.班級更加優(yōu)秀,十分感謝大家認真的聆聽,我的演講完畢,謝謝大家!

  競選班長演講稿4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫王梓瑩,是五二班一名成績還不錯的學生。我的愛好很多,最喜歡跳舞。我的性格外向,積極樂觀。想通過這次競選班長的鍛煉,將自己變成一個有主見有謀略的學生。希望同學們相信我考驗我,給我這個機會去鍛煉自己。我這次競選的是班長,我想成為老師和同學們溝通的橋梁。假如我被選上,我會以身作則,嚴格要求自己;假如我被選上,我會讓同學們遵守紀律,成為好學生;假如我被選上,我會讓班級每個星期都得到“流動紅旗”。

  這次如果我被選上班長,我一定要做名出色的帶頭人!請大家投我一票吧!給我當班長的機會,讓你們對我有個全新的認識。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!

競選班長演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我與大家在一起已經(jīng)有三年多了,但從沒有擔任過班長,這次我想競選班長。我知道班長并不是一個很容易就能勝任的崗位,但我有信心。如果當上了班長,我一定會成為老師的好幫手,同學們的好班長,F(xiàn)在,請允許我介紹一下我自己。

  我是一個興趣廣泛,多才多藝的男孩。我的聲樂以優(yōu)秀的成績通過了4級,雙排鍵已經(jīng)通過了3級,爵士鼓也已有3級了。我的圍棋已經(jīng)達到了二段水平,曾多次在省、市內(nèi)獲獎。

  我也是一個樂于助人的熱心男孩。譬如有同學想讓我教他魔方,我就會盡心盡力,不厭其煩地教他,直到把他教會為止,有時還會開開玩笑。

  我還是個學習認真、成績優(yōu)秀的好學生。我的'科學第一單元得了100分,科學老師還夸我是她教的三個班中唯一的一個100分。最值得一提的還是我的數(shù)學。在去年的數(shù)學節(jié)中獲得了數(shù)學之星金獎,還參加了世界少年奧林匹克數(shù)學競賽,奪得了浙江省一等獎,全國銅獎的佳績。

  假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學們樹立好榜樣,使我們的整個班級成為一個積極向上的集體。我還會把班級活動作為展示自我的舞臺,把學習當成一種樂趣,在集體里互相幫助。假如我落選了,我會養(yǎng)精蓄銳,面帶微笑地走向下一個學期,以待東山再起!

  給我一次機會,我能經(jīng)得住考驗的!同學們,請你們把那寶貴的一票投給我吧!我堅信我會把這個班級管理好的,做一個令大家都佩服的好班長!謝謝大家!

競選班長演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!班長是一個響當當?shù)拿,是許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,雖然我沒有當過班長,但我很喜歡班長這個職位,它可以鍛煉我的膽量和我的能力,也能滿足我為同學們服務的愿望。所以,雖然競爭很激烈,我今天仍然選擇競選班長。

  我當班長有以下幾點優(yōu)勢:第一點,我性格活潑開朗,跟同學們的關系好,有親和力。第二點,要當好班長,就要學習成績好,我的成績還可以,而且還在飛速進步。第三點,我熱愛班級,關心集體,我以我們四七班為榮,我喜歡參加班里舉行的各種活動。第四點,我能以身作則,嚴格遵守紀律。第四點,我團結(jié)同學,擁有愛心,同學有困難,我能積極幫忙,有同學打架,我會上去勸阻。第五點,就象做奧數(shù)題一樣,我喜歡動腦筋,能積極想辦法,相信我一定能用最合適的方法管理班級。第六點,我有進取心,就算失敗了,我也不灰心,仍會努力。所以請大家相信我是最合適的人選之一,而且我將會是最努力的!

  如果我當上班長,我一定會努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的`關心。

  如果我當上班長,我一定會當好老師的小助手,同學們的小幫手,為班級服務,為同學服務,用行動贏得大家對我的信任。

  如果我當上班長,我一定會珍惜這個機會,虛心聽取同學們的意見,讓大家參加和以前不一樣的活動,使同學們的學習、生活更加快樂。

  卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”我希望自己能夠競選成功,更希望在我的童年日記里留下為全班同學服務的美好回憶!

  同學們,信任我、支持我,請投我一票吧!謝謝大家!

競選班長演講稿10

各位同學們:

  大家好!

  很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激,是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。

  今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的'時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

  還有什么好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話,我憑什么證明我成為班長會的價值,我拿什么證實我的說法沒有錯,我又可以靠什么去實施是我的綱領?

競選班長演講稿11

親愛的同學們:

  大家好!

  我再一次站在這個講臺上參加競選,是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們,沒有你們的`支持,也就沒有今天站在講臺上的我。

  我曾經(jīng)擔任過這個職位,雖然我在有些方面做得不盡如人意,但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己,所以我希望大家能夠再給我一次機會,讓我在我的初中生涯留下為班級服務的美好回憶吧!

  我開朗活潑,擁有愛心,不歧視弱勢群體。但人非圣賢,孰能無過!我也還存在一些缺點,對人不夠?qū)捜。在未來的日子里,我將會改掉這些缺點,我也希望同學們能當面指出我的錯誤或缺點,讓我不斷完善自己。

  假如我成功當選,我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作,我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家,不需要那些華麗的詞匯來修飾。

  戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務!

競選班長演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  春天到了,百花齊放,萬物復蘇,欣欣向榮。在這個美麗的季節(jié)里,我很榮幸能夠站在競選班干部的舞臺上,我要競選的是德化縣實驗小學五年2班的班長這個職位。如果說老師是這個班級的“頭兒”,那班長就是當之無愧的“二當家”,怎不讓人“垂涎三尺”?此時此刻,我激動萬分,同時又特別緊張,我非常希望為我們班級多做點事情,又覺得自己之前有當過班長,有些經(jīng)驗,所以就自信滿滿地來競選了,希望我能夢想成真。

  我叫林和言,這個名字的意義深遠,我的父母希望我言而有信,又和言細語,說話有條有理。我是一個幽默的人,有一些同學總會被我自嘲的方式逗得捧腹大笑。我有著一張國字臉,方方正正的國字,好像能包容得下全班同學似的。我最大外貌特點是:有著兩排潔白如雪的牙齒,這或許讓我說話口若懸河、滔滔不絕。

  競選班長,我的優(yōu)勢有很多。首先,我是一個成績優(yōu)秀的孩子。在四年級上冊的時候,語、數(shù)、英總分榮獲得全班第一,年段第四得成績。其次,我是一個遵守紀律的孩子,每當上課鈴聲響起是,除了舉手發(fā)言,我一定不說話。第三,我是一個講誠信得孩子,五年級上冊得時候,我們老師舉行了小水滴行動,只要每天堅持寫總結(jié),可以免寒假作業(yè)。當在最后一天的時候,我發(fā)現(xiàn)自己丟了幾頁總結(jié),于是我向老師坦白,老師夸我是一個講誠信的.孩子。

  假如我成功當上了班長,我會做到以下幾點,把我們的班級帶上一個新的高度。

  第一,我會組織“學霸們”幫幫那些學習不好的和不懂學習方法的同學,讓“學霸”和“學困生”結(jié)成對子,一對一進行幫扶,讓班級平均成績得到大力提高。

  第二,我會整頓班風,制訂出嚴密細致的班級條約,讓那些不守紀律的同學,衛(wèi)生不搞好給班級丟分的同學,沒有責任感的同學受到相應的懲罰。以此“殺雞儆猴”,起到以點帶面的效果。

  第三,我想成立一個班級“小小基金會”,讓同學們獻出自己的一份愛心,幫助那些家庭貧困的同學買點學習用品什么的,這也許數(shù)量不是很多,但我想對于他們來說是有幫助的;蛘咴诿看慰荚囘^后,那些進步很大的以及成績非常好的同學可以得到適當?shù)莫剟睢?/p>

  第四,我會在周六、日的時候,叫上同學們一起放下那沉重的學業(yè),走進鄉(xiāng)村,走進社區(qū),走進瓷廠,去擁抱大自然,去看花草樹木,去參加社會實踐活動,去感受生活的美妙。

  我的演講到此結(jié)束,同學們!請相信我,投上你們寶貴的一票吧!讓我夢想成真,我會萬分感謝的。

競選班長演講稿13

尊敬的老師和親愛的同學:

  大家好!

  很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉龐,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經(jīng)過幾年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的`結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興。

  今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

  成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作。

  我的演講完畢,謝謝大家!

競選班長演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有足夠的信心,相信自己一定能夠成為班長。

  我叫馬馳,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現(xiàn)在有個別人學習不好。如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:

  第一,從學生學習興趣入手,許多同學現(xiàn)在上學就像進監(jiān)獄,要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂;

  第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態(tài)度,到學校不是來玩的,是來學習的.。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機,但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規(guī)定學生一天只能帶一塊錢,并及時沒收游戲機等玩具,讓學生一心一意地學習,那么,學習成績肯定會上升;

  第三,在校園里,我們時?吹竭@樣的畫面:幾個高年級學生將低年級驅(qū)逐出籃球場,這時老師來了,高年級學生抱頭鼠竄。

  這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學會抽煙打架,斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。

  我的演講完畢。

競選班長演講稿15

尊敬的老師、小朋友大家好:

  我叫xxx,我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發(fā)揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術(shù)小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的舞蹈隊,現(xiàn)在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。

  在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認真完成老師布置的作業(yè),接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的`時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。

  當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優(yōu)秀。

  請小朋友、老師看我的行動吧!

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