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關(guān)于讀書的演講稿(精華)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的關(guān)于讀書的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于讀書的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書能讓人長知識,讀書是快樂的。
在我很小的時候,我就非常喜歡看書,但是那個時候我都是囫圇吞棗,每次媽媽問我故事的主要內(nèi)容,我就說不出來,媽媽又問我故事里的主人公,我還是說不出來,媽媽就讓我重新看,等我看完了以后媽媽又問我主人公是誰?我回答上了,主要內(nèi)容是什么?我又回答上了。我知道了,只要認(rèn)真看書,你就可以取得書上的精華。
我有一次在看書,媽媽讓我起來先把飯吃了,我聽著媽媽在說話,可是眼里全是書。媽媽走了,我立馬把書拿起來接著看,這書中的內(nèi)容太有意思了,也讓我學(xué)到了很多東西,懂得了很多道理。
正當(dāng)我看得入神時,突然一個電話打過來,我被嚇住了,原來是媽媽問我是否吃飯了,這時我才回過神來,已經(jīng)九點(diǎn)半了,書中的'故事讓我忘記了時間也忘記了吃飯。
讀書給了我很多啟示,讀書以后我感覺我的語言變豐富了,知識淵博了,現(xiàn)在寫作文輕松多了,讀書給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぁ?/p>
關(guān)于讀書的演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
三、四年級時,我嘗試著讀一些課外書。啊,書中的世界真精彩!讀書成了我生活中不可缺少的一部分,它不但讓我懂得了許多知識和做人的道理,還給了我快樂,一種漸入佳境般的愉悅。多讀書,快讀書,我一發(fā)不可收,幾乎“走火入魔”。怎么回事呢?這里面還有個小插曲。
去年暑假,我和爸爸去買書。我看中了一本叫《說唐》的書,內(nèi)容十分精彩,纏著爸爸買到手。從此,我是白天看、晚上看,目不轉(zhuǎn)睛、手不釋卷,翻來覆去看了十幾遍,“隋唐英雄榜”倒背如流,各路人物關(guān)系、經(jīng)典戰(zhàn)例如數(shù)家珍。我最喜歡書里的'李世民,他品德高尚、為人誠懇、樂于助人,真是“得民心者得天下!”爸爸看我整天捧著本《說唐》,對其它什么書都不感興趣,趕緊找我談心:不能為了一棵樹,而放棄整個森林。對啊,那真是“撿了芝麻、丟了西瓜”啦!外面的世界更精彩!要多讀書,讀好書,學(xué)會精讀與略讀,掌握好讀書的方法。
常言道“開卷有益!”朋友,如果你有空閑,那就讀一讀書吧,這真是一件很有意義的事。
關(guān)于讀書的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
捧著薯片,坐在沙發(fā)上,我的視線緊盯著電視不放,時而被電視劇的情節(jié)逗得哈哈大笑。隨著房門被打開,我的笑容僵在了嘴角,小心地抬起頭,看見媽媽充滿怒氣的臉,然后是一連串的說教,我當(dāng)然也不甘示弱,說:“作業(yè)都寫完了,還能干嗎?”媽媽一聽更生氣,說:“你不會多看書嗎?一天到晚只知道看電視……”然后我極不耐煩地坐到了書桌邊隨手抽起一本書,看了幾頁紙,感覺自己很想睡覺,然后便進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
后來有一次,我正美美地睡覺,媽媽突然進(jìn)來逮了個正著,結(jié)果可想而知。
有一天,看見學(xué)校里面有個同學(xué)騎著一輛很酷炫的自行車,我兩眼放光,放學(xué)一到家,就和媽媽提起這件事。媽媽說:“你能把四大名著讀完,并接受我的.提問。如果全對,我就給你買輛!蔽要q豫了,自己可是一個看書就睡覺的料子!一想到那個自行車,我便咬牙答應(yīng)了。
剛拿出一本書,就開始反悔了。密密麻麻的字不斷在我腦海里亂竄,我甩了甩頭,要保持自己的鎮(zhèn)定,心中為自己打氣加油。讀了幾頁下來,發(fā)現(xiàn)自己好像進(jìn)入了書中一樣,與書中的人物融為一體。他快樂我也快樂,他悲傷我也悲傷。
隨著我的不斷進(jìn)攻,四大名著逐漸被我看完,終于,我向媽媽發(fā)出信號,媽媽驚訝地看著我,“你都看完了?”我充滿自信地說:“當(dāng)然。”隨著第一個問題的發(fā)出,我的大腦一片短路,完全不知道。媽媽說:“你不是看了么?怎么也不會。”我著急地說:“我也不知道!眿寢尶粗遥瑹o奈地在紙上寫下了十來個問題,說:“你把這些問題弄會了,再來找我。”我拿著紙進(jìn)入了房間,帶著問題再一次進(jìn)入了苦讀中!
后來,我真的得到了一輛山地車,但我收獲的不僅僅是物質(zhì)上的需求,還有讀書方法,就是帶著問題去讀,可以更好地領(lǐng)悟文章的內(nèi)容,理解透徹。
這就是我的讀書故事。
關(guān)于讀書的演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書如甘露,滋潤著我的心田。而我就是一只小鳥,自由地在書的天空中飛翔;我也是一條小魚,暢快地在書海中遨游。今天,我就講講讀書故事吧!
星期一那天,作業(yè)挺少的,我心想:反正作業(yè)那么少,遲點(diǎn)再寫作業(yè)吧!于是,從書包找出了向同學(xué)借的那本書——《史上最短的三八線》。急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地“吃”著。
“沙沙沙,”警覺的我似乎聽到了爸爸的'鑰匙聲,我立刻把書放到沙發(fā)的靠枕下,拿出作業(yè),認(rèn)真地寫著。果然不出我所料,爸爸真的回來了。
八點(diǎn)多了,爸爸見我的作業(yè)還沒寫完,便嚴(yán)肅地問我:“去哪兒玩了,八點(diǎn)多作業(yè)還沒寫完?”我害怕地說:“沒去哪兒,一回到家就寫了。”不知為什么,爸爸居然看見了那本《史上最短的三八線》,“你肯定在看這本書,信不信我撕了它?”爸爸嚴(yán)肅地對我說。爸爸的表情差點(diǎn)嚇倒了我。他接著去找我的書包,居然被他撕成幾片,還說:“以后不許看課外書,也不許再到圖書館借書,以后見一本撕一本。”
這幾天,我在看一本《格林童話》,里面的主角悲慘遭遇常常讓我熱淚盈眶。昨天,這本書差點(diǎn)被爸爸發(fā)現(xiàn)了呢!
“一日無書,百事荒蕪!闭f得真沒錯。我一天不看書,就渾身不舒服。書,你真好,為我打開知識的大門。
關(guān)于讀書的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我從小就酷愛看書,《西游記》、《愛的教育》等書我都愛看,而且一看就到了癡迷的狀態(tài),在這期間,不論誰叫我,我都不會去回答,也只有看書的時候,我才會變成安安靜靜的,像一塊石頭一樣紋絲不動。大家可以親切地叫我的外號:“小書蟲”。
在我讀書的經(jīng)歷中,有一段是最讓我記憶深刻的。那時我還在上四年級,媽媽給我定了一套好看又有趣的書,是由偉大的作家羅爾德達(dá)爾寫的十二篇長篇故事。一拿到手中,看到滑稽搞笑的封面,看到里面精彩的片段……一頁頁都令我愛不釋手,課間、家中、吃飯時、甚至在上課,我都忍不住內(nèi)心的激動,悄悄打開書,冒著有可能會被老師發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險,舉起書,放在抽屜里,一頁,兩頁……我像一匹餓狼在書中貪婪地讀著,又像一只小鳥在書中自由地飛翔,還像……。
我看書時非常專注。有一次,在中午我的.三個好朋友叫我一起去玩,我們常常玩的游戲——“抓人”?赡菚r我正沉迷于書的世界之中,任他們重復(fù)了好久,叫了我多少回,我都無動于衷。開始到結(jié)束,我只說了一句話:“等一下,你們先去玩吧,別吵我,我在看一會兒!钡疫@一會兒,顯然他們等得太久了,整整等了半個多小時,可還是連我的人影都沒看見。到了最后,我被他們催得不耐煩,才依依不舍地把書放回抽屜,意猶未盡地走出了教室。
多看課外書讓我增長了不少豐富的知識,知道了許多平時發(fā)現(xiàn)不了的東西。也正是這一天又一天的積累,才讓我的知識面變得更加寬廣,知識更上了一層樓,也因?yàn)槎嗫凑n外書,在書中積累了數(shù)不勝數(shù)的好詞好句,并運(yùn)用到了作文上,于是作文水平也跟著提高了一個階段。
關(guān)于讀書的演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是一個愛讀書的小女孩,我非常喜愛讀書。因?yàn)闀芨嬖V我們很多的知識,比如:有安全知識、科學(xué)知識,寫作知識等等。
我兩歲的時候,看見了哥哥姐姐手中拿的書,上面有漂亮的圖畫,我變對書有了極大的興趣。從我學(xué)會說話的時候,我總是追著媽媽,要媽媽買書,讀書,媽媽沒辦法,就給我定了《嬰兒畫報》、,我一有時間就拿起書看。
我三歲了,我也認(rèn)識字了,我媽媽就給我訂了《幼兒畫報》,一有時間,我就拿起書本貪婪地看著,里面有紅袋鼠、跳跳蛙,還有火帽子。它們給我講了很多安全知識,比如:不能跟陌生人走,不能亂跑,不能吃陌生人的東西等等。
現(xiàn)在,我上小學(xué)了,媽媽給我買了很多書,有《神奇校車》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《長襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話》、《草房子》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》等等,我家就是書的海洋。我還經(jīng)常去書店里看書,那里有我最喜歡的《笑貓日記》;講的是一只會笑的貓,我一到書店就直奔少兒圖書室了。
這就是我的`讀書經(jīng)歷,我們家的書都被我看完了,我總是求媽媽讓老媽多買寫書,一本、兩本、三本我家的書柜都快放不下了!我非常喜歡讀書。
關(guān)于讀書的演講稿 篇7
讀書可供消遣,可供裝飾,也可供增長才干。為消遣而讀書,常見于獨(dú)處退居之時;為裝飾而讀書,多用于高談闊論之中;為增長才干而讀書,主要在于對事物的判斷和處理。
讀書費(fèi)時太多是怠惰,過分的藻飾裝潢是矯情,全按書本條文而段事是十足的學(xué)究氣。讀書使天然得以完善,又需靠經(jīng)驗(yàn)以補(bǔ)其不足,因?yàn)樘焐牟拍塥q如天然的樹木,要靠后來的學(xué)習(xí)來修剪整枝,而書本上的道理如不用經(jīng)驗(yàn)加以制約,往往是泛泛而不著邊際的。
讀書不可專為反駁作者而爭辯,也不可輕易相信書中所言,以為當(dāng)然如此,也不是為了尋找談話資料。而應(yīng)當(dāng)權(quán)衡輕重,認(rèn)真思考。有些書淺嘗即可,另一些不妨吞咽,少數(shù)書則須咀嚼消化。這就是說,有的書只要讀其中一部分,有的可以大致瀏覽,少數(shù)則須通讀,讀時要全神貫注,勤奮不懈。有些書也可以請人代讀,取其所須作摘要,但這只限于題材不太重要和質(zhì)量不高的作品。
記得上次著名作家韓青辰到我們學(xué)校簽名售書。她寫的《莉天使的'成長圣經(jīng)》就是一本好書,記敘了小茉莉從一年級到五年級的學(xué)習(xí)生涯?粗粗路鹱约壕统闪它c(diǎn)點(diǎn)吳菁菁蔚藍(lán)藍(lán)宋詞劇熊珍妮……描寫的聲情并茂。但那些言情小說啊,什么亂七八糟的什么《小魔女變變變》就是壞書了。他們不僅會把我們的思想扭曲了。還有可能讓我們模仿上面的不好習(xí)慣以致上面的不好習(xí)慣影響到成績。
我現(xiàn)在最愛看《茉莉天使的成長圣經(jīng)》小茉莉一年級是個可愛朵,二年級愛做女巫夢,三年級不上提高班,最后變成了機(jī)器人。四年級種了顆能量豆,最后通往快樂門.我很佩服她,她再多作業(yè)也不怕,只要把想象成一個機(jī)器人.再也不怕寫作業(yè)了,她每天總樂哈哈,煩惱優(yōu)愁被她化為快樂,吵架打架被她化為和平.我也羨慕她有一個好爸爸媽媽,不加重小茉莉靳學(xué)負(fù)擔(dān)別人都報了提高班,只的小茉莉沒報,他們對小茉莉的要求就是快樂,我們是不是要向他們學(xué)習(xí)呢?反正我說是的。
我希望從現(xiàn)在起,自己能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,學(xué)更多的知識,懂更多的道理,為我今后的人生打好基礎(chǔ)。
關(guān)于讀書的演講稿 篇8
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
其實(shí),我的生活追求并不很高,是希望能有個含有一個含有花香的下午,座于窗下,品杯之親茶,品一卷書在做一簾清夢。如此,安好。
有人說,我的追求不激情,不熱切,很淡很淡,像黃昏的天空,像層薄霧似陽,但我的追求就是如此,但首先往深次去想,實(shí)現(xiàn)這種美好寧靜清淡的,下午需不需要一個外在因素那這個外在因素究竟是什么呢?
首先我們先回到孔子那個年代,那個戰(zhàn)火紛飛兵荒馬亂的年代,人民無追求可談,只想足裹腹,那個年代生命安全都無法保障,那有那個清淡的下午可淡?在看孔子,他的追求就是推行仁政,可他是始終四處奔波,因?yàn)椤皝y”啊。
在民國時期的中國,有人說過:我們并不需要什么戰(zhàn)火,只需要一場平靜的書桌。是啊,那是中國黑暗的時期,有多少人渴望這張書桌,就是多少人渴望那個清淡的下午。
所以這次回望那個年代,沒有硝煙,沒有饑餓沒有亂世的恐慌與恐懼。有的是那個下午般的和平,寧靜與同茶般的清。所以說的追求并不是單純的淡,它是建立在擁有一個可以令人心安的理想社會上的.,這個社會有淡云清風(fēng),有綠葉紅花,有每個人為拼搏的夢。
如果說我會以怎樣的態(tài)度為之行動的話,那就之句話,看庭前花開花落,寵辱不驚,望天上云卷云舒,去亦無留。我會如同一杯清茶般,看著輕與淡,實(shí)則看置于本身,無論是冷水泡或熱水泡始終保留茶應(yīng)該的本色。
我也將會用用終于我自己,不畏將來,不念過往,不困與情,不愧于心,綻放自己本來的色彩,如此安好,我沒有如同孔孟般的胸懷大致,但又卻擁有自己的小彼岸,我知道這條河沒有人可以幫我擺渡,因此我更要獨(dú)立自主,沒有人幫我渡那就自己渡,到彼岸后,我相信那必須一個美好的下午。
我就是,我獨(dú)一無二的,如同每一顆星子,雖然沒有月亮的皎潔與燈火的通明,但我依舊可以發(fā)光,可以做不改顏色的星!
在這個寧和的年代,所有人都會為夢而奮斗。而我也會,在將來,我總會做到無雜心,無二心的做到窗前,品茶,讀書,做一簾夢……或許這個追求真的太過平淡普通,但他依舊凝結(jié)著這個年代最好的品質(zhì)與核心,我依舊為之而努力!
謝謝大家,我的演講完畢!
關(guān)于讀書的演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!
小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的'書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。
當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!
我的演講完畢,謝謝大家。
關(guān)于讀書的演講稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
毛爺爺曾經(jīng)說過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但是書不可以一日不讀”。隨著新世紀(jì)的到來,在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的`校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖wù,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。
今天,我就和大家一起探討一下“書”這個話題。
人們都說我們是祖國的花朵,但花朵成長起來是需要養(yǎng)分的,書,則是我們獲取養(yǎng)分的重要途徑之一。當(dāng)然,我們從書中收獲的不僅僅是養(yǎng)分,還有很多很多的“好朋友”呢!
在《秘密花園》里,我認(rèn)識了堅(jiān)強(qiáng)又熱心的莎拉小姐;在《三國演義》里,我又認(rèn)識了神機(jī)妙算的臥龍先生;在《戰(zhàn)爭與和平》里,我還認(rèn)識了熱愛祖國的安德烈。幾乎每讀完一本書,我就能認(rèn)識幾個“好朋友”。這些“好朋友”教會了我許許多多在生活中學(xué)不到的知識。
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。猶太人為什么那么聰明?因?yàn)楠q太人平均每人每年要讀完68本書。書,能開闊我們的視野;書,能為我們打開通往世界的大門;書,可以讓我們有更多的寫作靈感;書,可以讓我們在寫作文的方法上用的更好。
寶劍不磨要生銹,人不學(xué)習(xí)要落后。讀書好,好讀書,讀好書。用寶珠打扮自己,不如用知識充實(shí)自己。讀一書,增一智。讓我們一起努力,爭取早日挑起祖國的大梁吧!
謝謝大家!我的演講到此完畢。
關(guān)于讀書的演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們:
同學(xué)們,讀書的好處有許多,你們一定知道吧!高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說過:“書是全人類的營養(yǎng)品”。我國的古代詩人杜甫也說過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由此可見,書對我們的作用多大呀!書是我們的好朋友,人的一生離不開書。讀一本好書,受用一輩子。來,我們一起走進(jìn)書的王國吧!
首先,說一說我最愛看的科普類的.書籍!犊鞓房茖W(xué)》讓我在玩樂中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘:愛迪生發(fā)明了電燈,給世界帶來了光明;瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),促進(jìn)人類步入機(jī)器時代;阿塔納索夫發(fā)明了電子計(jì)算機(jī),讓科學(xué)突飛猛進(jìn)·····這不,我又學(xué)到了世界十大景點(diǎn)分別在哪里?破疹悎D書讓我們體味閱讀樂趣的同時又學(xué)到了知識,使各種疑問逐漸在閱讀中解開。
接下來是作文書。記得三年級時,每天書包里都帶著一本作文書,有空的時候就拿出來學(xué)習(xí)。一段時間后,我的作文有了很大的進(jìn)步,這可有很多要?dú)w功于它。讓我從老師大紅筆寫下的“—5”分、“—3”分,逐漸到了現(xiàn)在的“—1”分,還在作文比賽中獲得過三等獎。我要繼續(xù)汲取書本里的營養(yǎng),先模仿學(xué)習(xí),再寫自己的想法、看法,向滿分作文努力。
《小故事,大道理》經(jīng)常讓我看得如此如醉;《三國演義》又讓我了解到古代的傳奇;《十萬個為什么》引導(dǎo)我探索未知的奧秘;而《西游記》讓我感受到古代神話故事的神奇····這就是我讀書的感受。來,同學(xué)們,讓我們在書的海洋中學(xué)習(xí)進(jìn)步吧!
關(guān)于讀書的演講稿 篇12
親愛的老師、同學(xué)們:
我看了一本名叫《開甲殼蟲校車的女校長》的書。
歐陽雪校長說:“現(xiàn)在大家都說中國的孩子沒有童年!庇浾撸骸白鳛橐粋學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者,你認(rèn)為學(xué)生分?jǐn)?shù)重要還是快樂重要?”歐陽雪校長:“我認(rèn)為快樂更重要。有位教育方法是否正確的標(biāo)準(zhǔn)是孩子是否快樂。如果我們的`孩子不快樂,那證明我們教育不正確。”
我問媽媽到底是學(xué)習(xí)重要還是分?jǐn)?shù)重要?媽媽叫我自己想。我認(rèn)為學(xué)習(xí)很重要,快樂也重要,但是分?jǐn)?shù)平均就行了。媽媽說:“在學(xué)習(xí)中尋找快樂,在進(jìn)步中尋找快樂,在快樂中成長!蔽艺J(rèn)為作業(yè)不寫到半夜12點(diǎn)就很好,但我從來沒寫到那么晚過,所以我一直很快樂。
關(guān)于讀書的演講稿 篇13
各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是五〈6〉班的xxx,今天我演講的題目是《書是打開知識大門的鑰匙》。
莎士比亞曾說:“生活里沒有書,就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀。”受爸爸媽媽影響,我從小就養(yǎng)成了看書報的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當(dāng)天的報紙。
有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語言的書,就拿著書跑到爸爸面前說:“爸爸,我不想成為一個天才。”爸爸奇怪地問我為什么?我打開書,指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說:“如果你認(rèn)真讀書,從書中汲取有用的'知識,爸爸相信你將來會成為一個很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個所謂的‘天才’啦!”
我愛讀書,每當(dāng)我拿著一本新書的時候,就覺得有一種栩栩如生,會說話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。
關(guān)于讀書的演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們:
人的時間和精力是有限的,想把每一種知識都實(shí)踐是不太可能的,而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑,因此,我愛讀書。
我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學(xué)的學(xué)生;知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家;知道了福克先生是如何排除困難在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。
書,把我?guī)нM(jìn)了一個五彩繽紛的`世界,我和哈克一起體驗(yàn)歷險的刺激,和史密斯一起探索神秘島的神秘,和拉德克利夫到地心去旅游,和科學(xué)家一起漫步在地球村,這一個個故事令我深入其中,流連忘返。
書是我生活的一部分,是書讓我暢游在知識的海洋中,我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲,我雖不能遨游太空去登臨神奇的月球,我雖不能用肉眼去探求微觀世界的奧秘,可書中那一幅幅圖片,一篇篇文章拉近了時空與我的距離,我仿佛在和他們面對面地交流著。
是的,書就像大海,有無窮無盡的寶藏等你去尋找、去挖掘,他有時是親切的、有時是頑皮的,親切時,你問什么,他都會耐心地給你講解,頑皮時,他仿佛在和你捉迷藏,非得用你的智慧方能獲取。書又像一眼泉,知識源源不斷地從泉眼涌出,流入我那如饑似渴的腦海。
我感謝書,是書把我?guī)нM(jìn)一個又一個神奇的世界,給我知識,給我力量,讓我們一起來讀書吧!
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