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演講比賽作文[通用7篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的演講比賽作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演講比賽作文 篇1
就在前幾天,學(xué)校組織了一個閱讀比賽,邀請學(xué)校里的24個班級都來參加,規(guī)則是:每個班級里面通過班會舉辦班級里的講故事大賽,然后通過老師和同學(xué)分析每位演講的同學(xué)讀的怎樣,再去參加學(xué)校的比賽。閱讀要跟讀書有關(guān)系的,要有創(chuàng)新。演講的同學(xué)來了先抽自己的號碼,四年級先開始。分?jǐn)?shù)是百分制,時間要控制在5~7分鐘,不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)則扣分。
我們班當(dāng)然也舉行了班級里的講故事大賽,每一位同學(xué)都拿著自己的稿,非常細(xì)心的讀了。最后,班里的同學(xué)一致評選了一位朗讀很不錯的同學(xué)——聶子清。
這個比賽,并不是所有同學(xué)都能去當(dāng)觀眾,老師要選一些安靜的同學(xué)參加。老師選了我,我非常開心。
比賽那天,我和老師選擇的其余幾位同學(xué)一起去當(dāng)觀眾,同學(xué)們都特別興奮。我的腦海里無限浮現(xiàn)著同學(xué)們大聲朗讀時候的樣子。
我們進了多功能廳,坐到了自己的座位,很安靜地等待著演講比賽的開始。 過了十分鐘,比賽開始了,聶子清抽到了15號,是第三個出場的`。
第一個讀的是四(4)班的一位女生。她非常有感情地朗讀了全文,中間還不忘做一些動作。她朗讀完了后,我和同學(xué)都開始鼓掌。
第二個讀的是四(2)班的一位男生。那位男生邁著整齊的步伐走上了講臺,用著動聽、尊貴的聲音為大家朗讀著自己關(guān)于讀書的故事。
第三個就是我們班了,此時此刻,我的心情非常緊張與激動。同學(xué)們都知道聶子清讀的語速太快,常常連四分鐘都達(dá)不到。我的心里默默祈禱著:聶子清你一定要讀慢點!聶子清帶著微笑上了講臺,大聲地、帶有感情地朗讀著。聶子清讀完后,我和同學(xué)使勁地給他鼓掌,我的手都拍紅了。因為每次讀完后,評委老師就會告訴我們這位選手讀了幾分鐘,所以我靜靜地呆著,并沒有吵鬧,因為我想更清楚地聽到評委老師說的時間。評委老師開口了,可是這個時間卻不是我們想要的,聶子清才讀了3分多鐘。
第四個朗讀的是四(1)班的男同學(xué),只見他穿著整齊,一點也不慌張地走上了講臺,非常有感情地讀完了整篇文章。
最后,老師算分了,我終于知道了我們班的得分,這個結(jié)果我和同學(xué)還是比較滿意的:我們班得了九十多分。
接下來就是五年級、六年級大哥哥大姐姐們的演講了。見到都是比我們大的哥哥姐姐,我很認(rèn)真地聽了他們講的每一個故事。他們每次登場時,都會面帶微笑,非常有親和力;他們讀的感情運用的非常好,好像把我們帶入了文章
講述的場景一樣;他們每一個故事都是讓人極其意想不到的:有的故事讓人忍不住捧腹大笑、有的故事則讓人想落淚、有的故事會讓人立刻憤怒??總之,每一個故事,都是一個驚喜。
六年級讀完以后,就該頒獎了。我心中忐忑不安,生怕得不到獎狀。但,當(dāng)老師在念到“二等獎:四三班,聶子清”的時候,我的懸著的心終于下來了。我們班還好得了二等獎,這也算是一個我們一直努力的不錯的獎勵。
這次比賽我非常開心。不僅僅是因為我們班獲得了二等獎,還是因為我在五年級、六年級的會心朗讀下讓我知道了很多知識,也讓我吸取了很多朗讀的經(jīng)驗!
演講比賽作文 篇2
今天輪到我們演講分享了,“歐爸”說,請大家談?wù)劇畾W爸’的味道。我當(dāng)時沒有準(zhǔn)備,等到四十多個同學(xué)講完了,我才跑到主持人那說我也要講,終于輪到我了,我非常非常地緊張,但還是突破了自己,笑瞇瞇的走到講臺中央,說:“歐爸是無味的,但是他又像愛的'誓言這本書,看起來很普通,讀起來卻可以學(xué)習(xí)一輩子!蔽乙贿呏v,一邊看到爸爸媽媽給我大拇指,我就更我信心了,回到臺下,我請媽媽也上臺分享,媽媽毫不猶豫的第一個上臺了,媽媽說:“榜樣的力量是無窮的,只要爸爸媽媽勇敢,孩子也會勇敢。”還說不是高不高,而是敢不敢。
到了下午結(jié)營典禮,“歐爸”又邀請十位同學(xué)上臺分享,我怕輪不到我,毫不考慮的舉手了,怕“歐爸”看不到,就直接舉著雙手跑到他面前,終于有機會上臺講了,還得到了一個特別的手機殼。爸爸媽媽為我感到驕傲,說我的改變突破特別大,我非常開心。
演講比賽作文 篇3
星期二下午,我懷著自信進入了四樓會議室。呵呵,看看這架勢,一看就是要有大事情發(fā)生吧!猜對了,我要到四樓會議室參加演講比賽。你們要為我加油哦!
庫老師手里拿著兩個紙團,讓我抽號。我隨便拿了一個紙團,紙上寫的號碼是四。我長長地嘆了一口氣,幸虧沒抽到一。要不我就是第一個上場的了!
我的身邊坐著校長,嚇得我出了一身冷汗。
當(dāng)主持人說道請三號選手上場,四號選手做準(zhǔn)備時。我匆匆忙忙地看了一眼稿,就站在了臺子的下面。三號選手下來后,我昂頭挺胸的走上臺子。我那鏗鏘有力的話語贏得了評委老師和同學(xué)的喝彩。我的'臉紅通通的,顯得很是激動。
演講后,我又伴著一陣激烈的掌聲走下臺。
演講比賽結(jié)果出來了,我的了一等獎!
聽到這個消息后,我非常高興。
我為班級爭光嘍!
演講比賽作文 篇4
“從今天開始,我們要每周五個人開始演講,開心嗎?”“又要演講,唉!币粋同學(xué)說。第一周開始演講的是陳懌帆、陳梓昊、陳泳尚,做好準(zhǔn)備,下一組……,終于到我們組了,好險我們組還在后面。
演講比賽開始了,一個輪一個,到了最后,老師說:“你們說的.都不錯,就是字太少了,沒有感情!遍_始投票,第一名2個獎品名一個獎品。一次次的演講比賽過去,到了后面,老師的要求越來越難,老師說:“以后演講不可以看稿了,而且,演講必須要到5分鐘,獎品只有前3名有!
到我演講了,怎么辦,怎么辦,別怕,加油!加油!我自己狂鼓勵自己,到我了,我還不會背稿,當(dāng)老師叫到我名字時,我心里緊張了一下,我面無表情的走上了講臺,看到了同學(xué)們都在為我加油,我的緊張減少了一半,可不知道為什么我的腿抖個不停,不過這次演講還是很順利,沒有忘稿子。
這次演講比賽我的了第一名,不過名次不重要,是這次演講比賽給予了我什么啟發(fā)才最重要。演講比賽給予我的啟發(fā):開了這次演講我才知道了什么是演講。
這次的演講比賽讓我知道名次不重要,要知道給予了我們什么啟發(fā)才最重要。
演講比賽作文 篇5
今天,我們要舉行一個班級大活動——“不忘國恥,振興中華”演講比賽,我們個個都準(zhǔn)備好了演講稿
張旭陽被全班同學(xué)的推薦去當(dāng)主持人,張旭陽沒法,只好無備上臺。當(dāng)張旭陽走上講臺,轉(zhuǎn)身一變,從一位活潑可愛的小學(xué)生變?yōu)橐晃粺崆榈膹堉鞒。剛開始張主持熱情地說:“在‘不忘國恥,振興中華’演講比賽之前,先請葉老師上臺講幾句話!薄肮。大家都開心地向葉老師鼓掌,讓她上去,葉老師害羞地上了講臺說:“我舉行這次活動的目的是想鍛煉大家的能力,這次的活動我不參加了,我只負(fù)責(zé)拍照!闭f完就下去了
剛開始,張主持讓人上去演講,可沒有一個人敢第一個上去,終于,有一位同學(xué)鼓起勇氣上臺了,演講的不錯,當(dāng)他下去時,記分員已經(jīng)把評委們的評分拿上去計算了。第2個上臺演講的也在下面鼓足了勇氣才上來的'……當(dāng)?shù)?個演講完畢后,張主持宣布上一位的同學(xué)得分后,幾位同學(xué)跑上去,我沒搶到,當(dāng)好幾個演講完畢后我依然沒辦法上去,于是我就在張主持上去時,我就提前上去搶位置,終于,我成功搶到了演講之位。
我信心滿滿地站到講臺開始精彩地演講,可是事情不是很順利,當(dāng)我順利演講完第3段時忘了第4段了,幸虧有同學(xué)把稿子拿到我前面,我才能順利演講下來,唉,肯定被扣了幾分。果然,當(dāng)張主持人報成績時,我只有8分。
這次演講充滿了快樂,這不僅使我們開心,還鍛煉了我們的獨自能力,并鍛煉了我們的愛國精神。
演講比賽作文 篇6
在9月29日的下午,我們五、六年級舉辦了一個演講比賽。代表我們六(4)班參賽的是張藝卓。
五年級的一號選手上場了,但她好像并沒有給我?guī)硎裁磁d趣,所以班里的同學(xué)也都自己玩自己的,期待我們班的“大人”上場。
一個小時后,到我們這些“大童鞋”上場了,這是班里的同學(xué)也才有些收斂。大部分的同學(xué)也都說某島嶼的事,可能真的'把自己當(dāng)上大人了吧。終于到了我們班的張藝卓上場了,只見他風(fēng)度翩翩,穿個西裝、皮鞋,寄個領(lǐng)帶,讓人看得倍有精神!倍帥氣!他演講的題目是——《捍衛(wèi)島權(quán),揚我國威》一聽這名字,就熱血騰騰的,再配上張藝卓精心的挑選的鋼琴名曲——《出埃兒記》,那真的棒極了!經(jīng)過陣陣掌聲,一位位選手也演講完畢了。
到了頒獎的時間,老師一個個宣布名字,五年級完了。到了我們六年級,一等獎:某某某、某某某、張藝卓。 “Yes!”班里的同學(xué)大喊大叫,經(jīng)過我們一個星期的訓(xùn)練,終于獲得了一等獎,話說,如果張藝卓不拿個一等獎回來,都有些對不起我們了那。
從這個演講比賽中告訴我:只要認(rèn)真的、努力的、真誠的對待一件事,就會成功!
演講比賽作文 篇7
今天語文課上老師公布星期四下午,學(xué)校將開展“夸夸我的同學(xué)”演講比賽,我也參加了這次比賽。
比賽開始了,同學(xué)們都在津津有味的聽著,可我卻聽不住我還在看我自己的稿子。不知過了多久,主持人宣布“由十一號選手上臺演講”,我措手不及,連忙做了個深呼吸,便走上講臺,我把所有的老師和同學(xué)都掃視了一邊,只見所有人的目光都盯著我,我好緊張呀!我捏緊拳頭對自己說了一句:“你是最棒的'!”然后,開始繪聲繪色地講了起來。背到一半,竟少背了一句,這可怎么辦?我不管三七二十一,繼續(xù)背下去了,我又看了看評委老師還好沒被看出破宰。不一會兒,我講完了,在雷鳴般的掌聲中,走下了講臺。
最激動人心的一可來到了。我這幾天來的努力終于有了回抱。我的成績會是怎樣的呢?只見楊老師手上拿著一張單子和一疊獎狀。我的心是多么激動啊!楊老師先報了各個選手的分?jǐn)?shù),我以670分的排在年級最前面。當(dāng)我雙手接過那張黃色的獎狀時獎狀在我的手中閃閃發(fā)光。我在同學(xué)們的簇?fù)硐禄氐浇淌摇_@時,我的心是多么激動啊!
通過這次的演講比賽,我明白了一個道理,有付出就會有收獲的,之前的努力沒有白費。
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