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演講比賽作文(優(yōu)選7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的演講比賽作文7篇,歡迎大家分享。
演講比賽作文 篇1
今天是10月17日,我一進(jìn)班就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)我們要去看高年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行演講比賽,地點(diǎn)是縣政府禮堂。我聽(tīng)了這個(gè)好消息后,心里異常高興,希望老師能馬上讓我們站隊(duì),去看比賽,8點(diǎn)的預(yù)備鈴打響了,我們五一班、五二班、五三班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了政府,聽(tīng)高年級(jí)學(xué)生的演講比賽。一路上,我們排著整齊的隊(duì)伍向政府走去,其它的人見(jiàn)到我拉都覺(jué)得很奇怪,問(wèn)我們干什么去。
我們終于到了政府,到了會(huì)議室后,我們找了位子坐下,等待著選手們的演講。演講比賽開(kāi)始,同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情去傾聽(tīng)選手們那一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌,前幾個(gè)都是一中的學(xué)生,第11個(gè)和第13個(gè)是我們六年級(jí)的學(xué)生,只見(jiàn)她們大步走上演講臺(tái),用清脆的.聲音給我們背誦詩(shī)歌,使在場(chǎng)的每個(gè)人都陶醉在這美好的聲音中,不一會(huì)兒演講比賽結(jié)束了,我們排著整齊的隊(duì)伍向?qū)W校走去。希望以后,他們還能多舉辦些這樣的活動(dòng)。
通過(guò)這次演講比賽,讓我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性,所以我呼吁廣大市民們都能自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境,讓我們的祖國(guó)更加美好。
演講比賽作文 篇2
“叮鈴鈴”上課了,黃老師踏進(jìn)了教室,大聲地宣布:“同學(xué)們,今天我們來(lái)一場(chǎng)演講比賽!請(qǐng)同學(xué)們來(lái)當(dāng)評(píng)委!”說(shuō)完,她就坐下去了
首先,第一位上場(chǎng)的是傅佐民,他講得還算流利,評(píng)委們給了他5分。后面的選手也表現(xiàn)得十分精彩,有些選手還十分創(chuàng)新呢!終于,有一個(gè)人讓全班人眼前一亮了他就是——陳在熙,只見(jiàn)他從容不迫,鎮(zhèn)定自如地走上了講臺(tái),用他那響亮的聲音演講了起來(lái),他還加了動(dòng)作呢!瞧,他那樣子,就像陶醉在他自己的演講當(dāng)中了,當(dāng)他講完時(shí),臺(tái)下的掌聲已經(jīng)比老虎的吼聲還大聲了。另一位讓我印象深刻的是——邱日韜。他跟陳在熙的'反應(yīng)截然相反,他上臺(tái)時(shí)滿臉通紅,才剛說(shuō)了幾句話就忘詞了。他兩手死死地抓住鼠標(biāo),手一直顫抖,他就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)直到老師說(shuō):“溺亡次了吧?下去吧,很遺憾,這個(gè)只能算是棄權(quán)了!
這次的比賽真有意思!
演講比賽作文 篇3
這一個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,一共有九個(gè)人代表班級(jí)去參加演講比賽,哦,聽(tīng)了這個(gè)開(kāi)頭,聰明的你一定會(huì)猜到這九個(gè)人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說(shuō)了,下面我就來(lái)好好說(shuō)說(shuō)這一次演講比賽,大家聽(tīng)完后也一起來(lái)談?wù)勛约旱母邢氚?
演講比賽的稿件當(dāng)然是要拿來(lái)背的,可是背書(shū)可是我的弱項(xiàng),所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵(lì)我于是我對(duì)自己充滿信心,雖然幾次都背錯(cuò)了,可我依然不灰心天天別人在玩的時(shí)候我都在背所以在幾天內(nèi)我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對(duì)我說(shuō):"你要膽大一點(diǎn),明天到臺(tái)上就靠你自己了.''我聽(tīng)了就在原來(lái)的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動(dòng)作,這下我對(duì)自己更有信心了.
今天我們就開(kāi)始了演講比賽,我是第八個(gè),我看者前面的'同學(xué)演講得那么好,心又開(kāi)始緊張起來(lái),不過(guò)我對(duì)自己說(shuō):你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺(tái)上,心里還在說(shuō):你一定要為班級(jí)爭(zhēng)光,不能給班級(jí)丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開(kāi)始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒(méi)有背過(guò)一樣的怎么也想不起來(lái)了,我又看了看我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級(jí)丟臉的,我們班的三十三個(gè)同學(xué)把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````
不知道哪里來(lái)了一股力量,使我把所有的東西全記起來(lái)了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來(lái),背完后我深深一鞠躬,走下了臺(tái).
這一次演講比賽我得了第三名,二等獎(jiǎng),但我還沒(méi)有滿足,我還要繼續(xù)努力爭(zhēng)取在下次的比賽中得第一名.
演講比賽作文 篇4
星期五下午,王老師讓我和張融澤一起代表全班參加演講比賽。我聽(tīng)了,欣喜若狂,張融澤更是興奮不已。回家后,我把事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“我去準(zhǔn)備材料!笨磥(lái)媽媽還很支持我參加演講比賽。
因?yàn)槔收b比賽要求脫稿,所以,等媽媽寫(xiě)好后,我就抓緊時(shí)間背。可是,我怎么也背不會(huì)。眼看就到比賽的時(shí)間了,我急了,第二段還沒(méi)背熟呢!今天下午上完體育課,張融澤就拉著我往電教室走。我遲遲在電教室門(mén)口徘徊,不敢進(jìn)去。最后,還是張融澤把我拉進(jìn)去了。不過(guò),好在老師說(shuō)沒(méi)背熟的可以看稿子,我的心才放了下來(lái)。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼就該我上臺(tái)了。我壓制住自己的緊張,深吸了一口氣,大大方方地走上講臺(tái),然后就開(kāi)始了演講:“大家好,我是四年級(jí)六班的.唐若禺,我朗誦的題目是《低碳生活,我向往、我行動(dòng)》……”我還沒(méi)朗誦完第一句,老師就示意我回班,告訴我:我晉級(jí)了。太棒了!我一蹦三尺高,歡歡喜喜地往教室走。
星期三還要再進(jìn)行一次比賽,不過(guò)和我比賽的都是一些拔尖的同學(xué),我可不能掉以輕心呀!為我加油吧!
演講比賽作文 篇5
4 月 3 日,老師交給我一個(gè)光榮而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)——代表我班參加學(xué)校組織的演講比賽。
回到家,我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個(gè)字,可不到一天我就背上了。我高興地背給了爸爸聽(tīng),誰(shuí)知道爸爸聽(tīng)了以后卻說(shuō):“演講不是背書(shū)啊,而是將自己內(nèi)心的'感情通過(guò)自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),只有這樣才能把文章演講好!闭f(shuō)完,爸爸還從網(wǎng)絡(luò)上找來(lái)了幾位叔叔演講的片段。什么地方該停頓,哪個(gè)地方詞語(yǔ)該重讀,語(yǔ)調(diào)是升還是降,動(dòng)作和手勢(shì)我都要了然于心。爸爸讓我反復(fù)練習(xí),我心想:參加朗誦,真是不容易!真沒(méi)想到,朗誦也有這么多學(xué)問(wèn)。
比賽終于拉開(kāi)帷幕了。我按照老師的要求——想拿第一,把心態(tài)擺平,投入地去演講。
比賽開(kāi)始了,每個(gè)上臺(tái)的選手都是那么游刃有余,盡情地在臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。輪到我了,我從容鎮(zhèn)定的走上舞臺(tái)!白鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師……”我熱血沸騰,心潮澎湃地完成了這次演講,微笑著走下了舞臺(tái)。
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的努力,我拿到了久違的第一名?粗蠋熗瑢W(xué)們投來(lái)的贊許的目光,我感到無(wú)比的快樂(lè)。同時(shí),我也明白了,要想做好一件事,必須要下苦功夫。
演講比賽作文 篇6
9月份,學(xué)校開(kāi)展了關(guān)于誠(chéng)信的演講比賽。老師派我去參加比賽。
在準(zhǔn)備比賽的那段時(shí)間里,我一直在努力地練習(xí)著。比賽的時(shí)間是星期四的午間活動(dòng)課后。上完了午間活動(dòng)課,我便拿著演講稿匆匆忙忙地來(lái)到了三樓會(huì)議室。
因?yàn)槲页榈绞桥旁?1號(hào),所以,我既能看其他人演講,又能看看自己的演講稿,再背背熟。在不知不覺(jué)中,演講的已是10號(hào)了。她好了就是我了。我緊張地想著。"請(qǐng)五的謝雯卉上臺(tái)演講。"聽(tīng)到這句話時(shí),我的心就開(kāi)始"嘭彭嘭"地急速地跳了起來(lái)。我走上臺(tái),對(duì)著話筒說(shuō):"敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的'同學(xué)們,大家好,我是五班的謝雯卉,我今天演講的題目是。。。。。。"看著評(píng)委老師和同學(xué)們,我的心跳慢慢地緩慢了下來(lái),說(shuō)得也越來(lái)越流利了。我演講完后,向評(píng)委老師們鞠了躬。就如釋重負(fù)地下了講臺(tái),在我走下講臺(tái)的同時(shí),聽(tīng)到了那清脆的掌聲。
自從我演講后,我就整天提心吊膽的。不知道自己有沒(méi)有把握住這個(gè)機(jī)會(huì),就算評(píng)出我得了獎(jiǎng),又是第幾名呢?這幾個(gè)問(wèn)題一直纏繞著我。
直到那天,我在電腦上看到了我的名字在第一名的行列中時(shí),我的心里樂(lè)開(kāi)了花,一下子就從椅子上蹦了起來(lái)。我那快樂(lè)的心情一下子就激發(fā)了出來(lái)。
真是"功夫不負(fù)有心人"哪!
演講比賽作文 篇7
前幾天,我接到一個(gè)任務(wù):參加學(xué)校的法制故事演講比賽。
第二天,我和媽媽準(zhǔn)備好了演講稿,我就開(kāi)始在家里練習(xí)了。剛開(kāi)始的時(shí)候,我連讀都是結(jié)結(jié)巴巴的,讀不通順,而且還沒(méi)有感情,背就更不用說(shuō)了。后來(lái),經(jīng)過(guò)媽媽一次次又一次的指點(diǎn),我開(kāi)始漸漸有了演講的感覺(jué)。原來(lái),演講不等同于背誦,它應(yīng)該是一種講述的感覺(jué),但又要抓住聽(tīng)著的心。
等稿子復(fù)述得差不多了,媽媽就叫我脫稿,可我一緊張,有的地方竟然忘得一干二凈了。媽媽告訴我:“你最好在晚上睡覺(jué)前,自己把稿子的內(nèi)容背一遍,一早起來(lái)肯定不會(huì)忘記!庇谑,比賽前一天,我按照媽媽說(shuō)的去做了,果然全都記住了。這下,不用擔(dān)心比賽的時(shí)候出丑了。
當(dāng)我走上演講臺(tái)時(shí),激動(dòng)得都快說(shuō)不出話來(lái)了?墒钱(dāng),我看到全場(chǎng)觀眾時(shí),我不由自主地緊張起來(lái)。腦子一片空白了。突然,我的耳旁響起了媽媽的叮囑聲:“不要緊張,大方些,自然點(diǎn)!”我拿起話筒開(kāi)始演講了,剛開(kāi)始,語(yǔ)速還是挺慢的?墒,后來(lái)越講越快。我想幾次都想控制住嘴巴,可是它偏偏不聽(tīng)我的使喚,好像嘴巴已經(jīng)不是我身體的'一部分了。我講得很投入,也忘記了自己是參加比賽。
站在臺(tái)上的感覺(jué)真好!雖然有很多的不足,但是,我希望下次還有機(jī)會(huì)再站到舞臺(tái)上,我一定會(huì)展示更好的自己!
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