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演講比賽作文[精華6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的演講比賽作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
演講比賽作文 篇1
今天,我們上了一節(jié)語文課。但這不僅僅是一堂語文課,也是一次小型的演講比賽。
上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室,手中拿了一個方便袋。老師說:“今天我們舉行一個小型的演講比賽,為了公平起見,我們來抓紙團(tuán),紙團(tuán)上都有你們的號,第一個同學(xué)演講完后,由這個同學(xué)再抓,一個接一個。”
我很幸運(yùn),沒有被抓到,但不時心中涌上一絲焦急。
十幾個同學(xué)演講結(jié)束了。老師見大家非常踴躍,改變了方法,并且說:“現(xiàn)在我們不抓紙團(tuán)了,自己主動上臺。”
老師說完,便有人舉手想上去。這時,同桌推了我一把,說:“你快上!”我心中猶豫了一會兒,舉起了好像裝了鉛似沉重而又有點顫抖的手,這一點好像被老師看透似的,老師叫了我的名字。聽到我的名字,我心里十分緊張,我立刻站起來,走向講臺,老師見我緊張的樣子,就鼓勵了一句,我的心情就平靜了一些。
我的眼睛直直地看著對面的墻,膽戰(zhàn)心驚地演講起來。我知道有50多雙眼睛正在臺下目不轉(zhuǎn)睛地看著我,當(dāng)我的心多少有些平靜后,我嘗試著把目光移到同學(xué)們的身上。這一看,我就忘詞了,于是立刻把目光又轉(zhuǎn)移到墻上,又繼續(xù)演講起來。當(dāng)我演講完后,我聽到一陣?yán)坐Q般的掌聲,我為我自己的成功感到驕傲,更為我沒有聲音打顫而自豪。
走下講臺的那一刻,我想起了在小學(xué)時,語文老師叫我起來把《燈光》一課讀一讀。我剛讀還強(qiáng)點,讀到一半的`時候,聲音完全被緊張、恐懼的心理控制了。打顫得很厲害,讀完后,老師說:“你是不是被文中的情節(jié)感動了!崩蠋熞痪漕H帶風(fēng)趣的話替我解了圍。
不管以后我是不是還會緊張,有這一次的成功演講,使我得到了鍛煉,增加了勇氣和自信,我也為自己的成功而高興。同時也感謝老師能給我這一次鍛煉的機(jī)會。
我相信,只要相信自己,就一定行。
演講比賽作文 篇2
星期三下午第二節(jié)語文課,我們班舉行了主題為《不忘國恥,振興中華》的演講比賽。
“叮鈴鈴”激動人心的鈴聲終于響起了,王老師宣布演講比賽開始,我們班便沸騰了。每兩排為一個小組,我們組經(jīng)過熱烈的討論,選出曹恩源為我們組的代表。
第一個上場的是張馨月,她飽含深情的語氣讓我們感受到了侵略者的罪惡。在他演講過后,臺下掌聲四起。
第二個上場的是郭旭。他憤怒的聲音,生氣的表情可以表現(xiàn)出他對侵略者的'痛恨。
第三個上場的是張子瑤。她的聲音就像百靈鳥一樣。
第四個上場的是孫夢奇,他顯得信心滿滿。孫夢奇那深情的語氣打動了我們每個人的心,在場的所有人都陶醉了,講臺下不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。當(dāng)他讀到侵略者的罪惡的時候,他緊握拳頭,皺起了眉頭,臉上出現(xiàn)了一種深深痛恨侵略者的表情,當(dāng)他讀到中國的成就的時候,他的語氣平緩了很多,臉上笑開了花兒。孫夢奇演講完后,講臺下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。在他后面上場的是我們組的曹恩源。我的心不由得懸了起來,當(dāng)曹恩源富有感情的朗讀時,我們組的人臉上露出了得意的笑容。
雖然我們組沒有的第一名,但是我們努力了,我相信我們組在下一次比賽中不會比其他組差的!
演講比賽作文 篇3
前段時間,我和我們學(xué)校的團(tuán)支書,還有一個陸中的學(xué)生,我們一起參加縣的“依法誠信納稅,共建美麗家園”為主題的演講比賽。在初賽中,我以97.329的分?jǐn)?shù),幸運(yùn)的進(jìn)入了決賽?墒沁@一路的坎坷,唯我自知。而不幸的.是,我在決賽那天,卻沒有發(fā)揮好,以致拿到優(yōu)秀獎。我很失落,覺得自己沒能為學(xué)校拿個好名次,覺得對不起。也許你會說,全縣將近百人的演講比賽,你們能進(jìn)入決賽,已經(jīng)很不錯了。不管是什么獎,都會是很優(yōu)秀的演講者?墒牵矣凶灾,優(yōu)秀的演講者,我是算不上了,不過,我會努力向它看齊的。
那么,什么樣的演講才算是好的演講呢?這不禁引發(fā)了我的思考。
我上一次的演講《做光榮納稅人,建美麗新陸川》,我覺得存在著不足在于:稿件的質(zhì)量不夠高,因此我給它的定位是二等獎或是三等獎。所以我對那一次的演講,我的目標(biāo)是得個二等獎或都至少也要得三等獎。然后我的心理素質(zhì)還不過關(guān)。本來想讓團(tuán)支書跟我一起來,因為有個領(lǐng)導(dǎo)帶隊,我心里肯定會淡定些?墒撬惺虏荒軄,而我自己一個人瞧見別的選手都有陪同,自己卻沒有,心里感覺空空的,心神不定。這個因素也影響到我的發(fā)揮,以后我再也不能重蹈覆轍了。個人的心理素質(zhì)還有待提高。我想當(dāng)時要是身邊有個人能鼓勵下我,那該多好!而演講技巧方面,我可能當(dāng)局者迷看不出什么問題來。不夠,在臺上的我盡量讓自己的表情和演講的內(nèi)容相符,微笑自然不可少。動作方面也不好說,有是有了,要是有老師指導(dǎo)下,我想我會做得更好的。最后,就是別人都盛裝演講,而我因素顏拉低了我的分?jǐn)?shù),這是我最大的失誤啊。以后都要謹(jǐn)記,但凡登臺都要化妝,展現(xiàn)最美的自已。
綜上所述,根據(jù)個人的淺薄的認(rèn)識,好的演講應(yīng)該具備:一是稿件質(zhì)量高;二是優(yōu)良的演講素養(yǎng)(聲音、氣息的控制,動作得當(dāng),表情變化);三是良好的心理素質(zhì)(自信、不怯場);四是,得體的形象等。下次若有機(jī)會,希望自己能做得更好!為自己加油!加油!
演講比賽作文 篇4
“丁零零”,上課鈴聲響了,張老師保持微笑地走入課室,對大家說:“今日大家開展面試班集體服務(wù)生演講比賽,大伙兒充分準(zhǔn)備。”
話剛說完,原先繁華的課室一下子越來越平靜下來了,學(xué)生們一個個坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),害怕教師先抽到自身。教室里清靜得連根針掉地面上都能聽到,我覺得抽中我了該該怎么辦?
演講開始了。教師讓班長帶個開好局,但見班長成竹在胸地邁向演講臺,敬個禮,對大家說:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)……”班長用順暢的語言完成了他的演講。
下一個出場的是楊安,她一上臺就焦慮不安得忘記了詞,心急地咬牙切齒,只能灰心喪氣地返回自身的坐位上。
由于也沒有背文章,只能咬著牙讀過一遍了,盡管并不是第一次演講,可是我的`頭頂出現(xiàn)了汗,見到其他同學(xué)們那焦慮不安勁,我認(rèn)為要有自信,有自信,歷經(jīng)一分鐘的融入調(diào)整時間,我就用聲音洪亮的普通話水平,信心十足地把演講稿念完了。教室里想到了掌聲雷動。
演講比賽在焦慮不安而有紀(jì)律的氛圍中告一段落。這讓我懂得了一個大道理:自信是取得成功的一半,自信是取得成功的原動力。之后不管做什么事情,我還一定要有自信。
演講比賽作文 篇5
我的膽量大多了,經(jīng)過這次鍛煉,結(jié)果老師叫我們每個人要寫一篇300字以上的演講稿, 那年六一兒童節(jié), 。∵@是我第一次上臺演講,就走過來對我說:張鋆梁,別緊張!看那些大哥哥、姐姐們講得多好!你應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
開始演講時,全班同學(xué)都不約而同地鼓起掌來,我急得就像熱鍋上的螞蟻,勇敢地表現(xiàn)自己的才華,確實使我終生難忘,我心跳比剛才還要快,演講初賽開始了,。
我紅著臉對老師說:好!突然,做什么事都能沉著努力地去做好。
但我還是大步地跨向演講臺,我心里非常激動。
手心捏了一把汗,學(xué)校舉行了二至六年級演講比賽,主持人點到我的名字,我在臺上呆呆地坐著,我們有幾個同學(xué)跟我競爭去演講,講完了,接著其他同學(xué)也陸續(xù)上臺演講,多動聽啊!演講比賽開始了。
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了,校園仿佛穿上了一件五顏六色的'新衣裳,其中最難忘的事是我在讀二年級時第一次上臺演講。
我把老師教的要領(lǐng)全都給忘了,老師好像看出了我的心思, 在我腦海中令我難忘的事有許多。
我寫的是《龜兔賽跑》,教師叫我先講,最后還是贏得了臺下同學(xué)們熱烈的掌聲,我就大聲地講起來,心里非常緊張,要求每班只選一個人參加,美麗極了!連鳥兒也在枝頭上唱起歌來,最后老師和同學(xué)們決定選我去參加學(xué)校演講比賽,只好用普通話大聲地講了一遍。
演講比賽作文 篇6
就在前天,我們學(xué)校舉行了一場中國精神頌演講大比拼,我是我們班的代表。中午,老師讓我回去重抄一遍演講稿,以加強(qiáng)記憶。
在那天下午,演講大比拼開始了,我是第一個演講的。我上去很緊張,頭上出了好多汗,心都像三只小兔在砰砰的亂跳,因為除了三個老師,我就沒有我再認(rèn)識的老師了,所以我就很緊張很緊張?墒怯捎谖覜]有準(zhǔn)備充分,出現(xiàn)了想不起來的情況,這時我就冥思苦想,停了一會兒才會想起。
盡管我在演講比賽時盡了全力,我也才得了第三名。得了第三名的原因我和媽媽總結(jié)了一下,一是:沒有背熟稿子,沒準(zhǔn)備全面,二是:嗓子因為哭啞了,唉!
我知道了,事情有時候是出乎意料的!有時,會按你的.意愿相反,有時,會按你的意愿發(fā)展,人生不可能永遠(yuǎn)如意,但如果你想取得成功,就必須盡力,認(rèn)真去做,才會有成績回報你的!
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