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一次演講作文

時(shí)間:2023-07-30 08:44:52 演講 我要投稿
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一次演講作文7篇【精】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的一次演講作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一次演講作文7篇【精】

一次演講作文 篇1

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),許許多的第一次便涌上了心頭。

  雖然有的事已淡忘了,可是我的第一次演講,卻好像金子埋在瓦礫中,只要挖出來(lái),仍然光彩奪目。

  那時(shí),我還在上二年級(jí),每當(dāng)看到高年級(jí)的大哥哥或大姐姐,在國(guó)旗下聲情并茂的演講時(shí),一種羨慕感就會(huì)油然而生。我多么希望,自己有一天也可以在國(guó)旗下演講呀!機(jī)會(huì)終于來(lái)了,那天我和王澤成被老師選中在國(guó)旗下演講。演講前幾天,我們一直努力背演講稿,聲情并茂的朗誦。演講前,我既激動(dòng)又緊張,還夾雜著一絲興奮感。演講的日子在我一天天的期盼中,終于到來(lái)了。演講時(shí)間到了,隨著國(guó)歌的升旗,該我們上場(chǎng)了,那天的我,穿著藍(lán)色的校服,看上去很帥,可我無(wú)暇顧及自己的帥氣,嘴抿的緊緊的',心砰砰直跳!跋旅嬗晌鋾、王澤成演講!敝鞒秩苏f(shuō)。哎呀,該我演講了,演砸了怎么辦?這時(shí)褚老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼光。對(duì),我一定要相信自己,我一定會(huì)演講出色。我走上臺(tái)階,開(kāi)始了演講,我把自己的感情融入在演講稿中,聲音洪亮如鐘,還不時(shí)做出各種動(dòng)作,講到國(guó)家的磨難時(shí),我緊握雙拳,講到快樂(lè)時(shí),我也綻放微笑……演講結(jié)束時(shí),同學(xué)們的掌聲一浪高過(guò)一浪,我笑了,我成功了。

  那次演講給了我一個(gè)啟示,只要勇于嘗試,相信自己,對(duì)自己有足夠的信心和勇氣,那么就是成功的開(kāi)始。

一次演講作文 篇2

  人的一生中有許許多多的第一次,第一次打電腦、第一次參加比賽、第一次參加軍訓(xùn)、第一次……這些第一次讓我們收獲許多做人的道理。而在這么多第一次中,讓我最難忘、最刻骨銘心的還是第一次演講。

  我們的學(xué)校有國(guó)旗下的演講,每周一都有一位學(xué)生上去進(jìn)行十分鐘演講。就在我六年級(jí)的時(shí)候,我被我的老師選上了。

  在我演講前的幾個(gè)星期,老師就把演講稿交給了我,并千叮萬(wàn)囑:“你上臺(tái)時(shí)一定不要緊張,演講時(shí)最好可以脫稿……”面對(duì)著老師的啰嗦,我早就習(xí)以為常了,只好邊搖手邊隨聲附和道:“好!好!”就在這幾個(gè)星期,我把演講稿背得滾瓜爛熟了。

  這一天終于到來(lái)了。平常那在我耳中平淡而又清冷的排隊(duì)音樂(lè)現(xiàn)在變得多么熱鬧而又激昂;平時(shí)那么默默無(wú)聞的花草樹(shù)木,竟變得活躍起來(lái),似乎是為了迎接我的演講。我的心就一直“砰”、“砰”的跳動(dòng)著。

  當(dāng)主持人說(shuō)出我的.名字時(shí),我的心還在不停地跳。我站上講臺(tái)之后,大家都向我投來(lái)了好奇的目光。頓時(shí),我的腦袋被大家的熱情弄得一片空白,我看著臺(tái)下成千上萬(wàn)的人,靜默了幾秒鐘。直到我的老師給我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,讓我想起了前幾個(gè)星期老師對(duì)我說(shuō)的話,我的心慢慢地平靜下來(lái)了,流利地背誦出來(lái)一句句話。我的演講完了,大家都送上了熱烈的掌聲。

  這件事情讓我永生難忘。因?yàn)樗屛叶昧耍洪L(zhǎng)輩的話能讓我們受益匪淺,即使他們十分啰嗦,但他們都是為了我們好。在以后的學(xué)習(xí)生活里,我一定要虛心聽(tīng)取別人意見(jiàn),不斷進(jìn)步。

一次演講作文 篇3

  9月9日 放學(xué)時(shí),老師通知我明天是老師節(jié),開(kāi)學(xué)典禮,你代表全校同學(xué)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。那天我即高興又忐忑不安,我能在老師和眾多的同學(xué)們面前班門(mén)弄斧嗎?

  回家后,我迫不及待閉門(mén)書(shū)寫(xiě)演講稿:敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們你們好……,今天是開(kāi)學(xué)典禮,恰逢一年一度辛辛苦苦教育我們的恩師的節(jié)日……,寫(xiě)呀!寫(xiě)呀!花了一個(gè)多小時(shí)才把這個(gè)演講稿寫(xiě)完了,接著我手拿話筒搖頭晃腦的開(kāi)始練習(xí)演講,對(duì)著電視,并且要求弟弟、姐姐、姐媽等全家人都參加旁聽(tīng),我演講完之后,要求他們提出寶貴意見(jiàn)。爸爸說(shuō)我講得不錯(cuò),但面部表情要自然一些。

  第二天,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校,學(xué)校早以熙熙攘攘,同學(xué)們排著整整齊齊的'隊(duì)伍,等候開(kāi)學(xué)典禮。接著鳴炮,升國(guó)旗,奏國(guó)歌。校長(zhǎng)走向演講臺(tái)談笑風(fēng)生,洋溢著動(dòng)人的演講,同學(xué)們熱烈的掌聲歡迎。然后我上臺(tái)演講,雖然我昨天講得很熟,但是面對(duì)這么多的人,我心里還是心驚膽戰(zhàn),因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)歷過(guò)二千多人的演講場(chǎng)面,我的眼里好像麻痹了一樣,不知用了多大的力量才站了起來(lái)。

  這一天真是過(guò)得又開(kāi)心,又緊張。謝謝老師給了我一次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)。下次一定會(huì)講得更好。

一次演講作文 篇4

  在成長(zhǎng)的道路上有許許多多的第一次,它們就像清甜的泉水滋潤(rùn)著你,讓你在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。這么多的第一次中,讓我印象最深刻的還是第一次上臺(tái)演講。

  記得二年級(jí)時(shí),老師讓我們準(zhǔn)備下周每個(gè)人都到講臺(tái)上去講一段關(guān)于自己的故事;氐郊遥揖婉R不停蹄地準(zhǔn)備著,每天放聲讀數(shù)遍演講稿,還對(duì)著鏡子調(diào)整自己的站立姿勢(shì)……

  很快就到了我們班的演講日。那是個(gè)雨天的早晨,天空陰沉著,伴著淅淅瀝瀝的小雨,仿佛老天爺也知道忐忑不安的心情。演講比賽開(kāi)始了。按照學(xué)號(hào),我被排在第二十七個(gè)上臺(tái)。剛開(kāi)始,我還不是很緊張,因?yàn)閷W(xué)號(hào)靠后,我的腦海里一遍遍地播放著稿子上的內(nèi)容,嘴里小聲地念念有詞。轉(zhuǎn)眼間,十個(gè)同學(xué)講完了,十五個(gè)同學(xué)講完了,又過(guò)了一會(huì)兒,輪到我了。我緊張得手心開(kāi)始直冒冷汗,心也開(kāi)始“咚咚咚”地直跳,好像心都快要跳出來(lái)了。我心想:前面的二十六個(gè)同學(xué)都講得那么好,表情那么豐富!想到這里,我的心仿佛被人揪了起來(lái),提在了半空中。我緩慢地站起來(lái),邁著沉重的步伐,顫顫巍巍地朝講臺(tái)走去。在大家的注視下,我走到了講臺(tái),全班四十多雙眼睛都齊刷刷地望著我,我一下子被嚇得說(shuō)不出話來(lái),腦子一片空白。

  我馬上深吸一口氣,讓自己平靜一下。這時(shí),我腦海中響起了媽媽平時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì):“孩子,你很努力了,別人能做到的`事你也一定行!”我頓時(shí)信心倍增,仿佛一股強(qiáng)大的力量注入了心里。我把稿子滾瓜爛熟地背了出來(lái)。一開(kāi)始,我的雙手緊緊地捏住衣角,到了后來(lái),我越來(lái)越感覺(jué)到放松,好像此刻就是在家中的鏡子前背誦,我變得胸有成竹了,心情也輕松了很多,也面帶微笑了,語(yǔ)速放慢了,心也平靜下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,我的演講結(jié)束了,臺(tái)下頓時(shí)響起了同學(xué)們的熱烈掌聲。我欣喜若狂,一身輕松地回到了自己的座位上。

  到現(xiàn)在,我還清晰地記著這件事。每當(dāng)想到這件事,渾身就充滿了力量,因?yàn)樗鎏砹宋业挠職狻?/p>

一次演講作文 篇5

  在上個(gè)星期二,老師交給了我一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù):星期一的演講。要包括張九齡小時(shí)候好學(xué)的例子。用來(lái)啟發(fā)我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)之棟梁。

  接到任務(wù)后,我就開(kāi)始查找資料,可是,我與爸爸找了許久,都沒(méi)找到勤奮好學(xué)的資料,只找到了一些他長(zhǎng)大后做官為國(guó)為民的資料。所以,我與老師請(qǐng)示后,就寫(xiě)了一篇關(guān)于張九齡做官為國(guó)為民的.文章。后來(lái),在爺爺鍥而不舍的查找下,又找到了一個(gè)關(guān)于他小時(shí)候機(jī)智的故事。所以就兩個(gè)故事一開(kāi)始排在一起,后來(lái),爸爸覺(jué)得小時(shí)候的故事與主題沒(méi)有關(guān)系。所以就刪去了。后來(lái),在星期六又經(jīng)過(guò)了我的一番“脫胎換骨”的修改后。終于定稿了。接下來(lái)我就開(kāi)始背了,還好我修改了故事后,對(duì)故事已經(jīng)有一個(gè)粗略的認(rèn)識(shí)了。所以這部分不需要擔(dān)心了。接下來(lái)就“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”就等演講了!

一次演講作文 篇6

  因?yàn)樵龠^(guò)幾個(gè)星期就要進(jìn)行緊張又重要的期末大考了,所以今天范老師宣布了一件令人驚訝的事,要每天認(rèn)真復(fù)習(xí)試卷、報(bào)紙、實(shí)驗(yàn)班之類的做過(guò)的題目,總結(jié)其中的重要知識(shí)點(diǎn),并發(fā)一段語(yǔ)音在班級(jí)群里分享,讓老師、家長(zhǎng)都聽(tīng)到,而且還要每天堅(jiān)持!我聽(tīng)到后,嘴哦成了“哦”形,這可咋辦?我平常光寫(xiě)完作業(yè)就要寫(xiě)到九點(diǎn)半,還要復(fù)習(xí)發(fā)語(yǔ)音,而且我口才也不好,緊張時(shí)還會(huì)口吃,這不是要為難我嗎?

  回到家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們安慰我說(shuō)“沒(méi)事的,慢慢來(lái),大不了我們陪你一起!”我聽(tīng)了,心里淡定了點(diǎn)兒,但還是有一些說(shuō)不出的委屈。幸好今天作業(yè)還比較少,我又加快了速度,在九點(diǎn)鐘把作業(yè)搞定了。又花了半個(gè)小時(shí)時(shí)間把做過(guò)的.練習(xí)過(guò)了一遍。準(zhǔn)備開(kāi)始錄音了,我的心里忐忑不安!一開(kāi)始,我把第一單元的知識(shí)要點(diǎn)不缺不少的講了出來(lái),到了第二單元,“悲劇”出現(xiàn)了,因?yàn)榈诙䥺卧R(shí)要點(diǎn)比較多,所以我一下情緒過(guò)于激動(dòng)緊張,忘詞的我不知所措,還大喊了一句:“哎呀!忘詞了!”誰(shuí)知這句話也被錄了進(jìn)去,我趕快松開(kāi)錄音鍵,開(kāi)始思索后面該怎么辦?我整理了一下思緒,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!只好這樣了,后面的話我費(fèi)了九牛二虎之力分為兩段說(shuō)了出來(lái)。嘿!終于說(shuō)完了,真不容易啊!

  這次特殊的演講,真讓我深有感觸,范老師這個(gè)方法是智慧的,既讓我們能清楚的進(jìn)行全面復(fù)習(xí),還能鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力,真是一舉兩得的好方法!我以后一定要認(rèn)真堅(jiān)持完成好這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)!

一次演講作文 篇7

  望著桌上的這張演講稿,密密麻麻的英語(yǔ)單詞讓我緊張不安,完了完了,還有10分鐘英語(yǔ)課就要開(kāi)始了,得站在全班面前演講,這還是第一次,從小到大,我就有怯場(chǎng)的毛病,連上課發(fā)言我都會(huì)緊張,這次演講……

  哆哆嗦嗦地走上講臺(tái),望著身旁含笑的英語(yǔ)老師,我反而覺(jué)得恐怖;臺(tái)下的同學(xué)端正地坐著,三十幾只眼睛直射著我,與平日說(shuō)笑的他們完全相反,讓我覺(jué)得好陌生。

  幾秒種的靜默后,老師打了一個(gè)手勢(shì),我不得不張開(kāi)了嘴。我的手無(wú)力地放在講臺(tái)上,凍的冰冷,臉上卻緊張的發(fā)熱。我的眼睛盯在演講稿上,頭不敢抬一下,嘴巴機(jī)械地念著那些英語(yǔ)單詞——演講稿我早已讀的滾瓜爛熟,可站在講臺(tái)上,卻又是另一番模樣。

  我的大腦一片空白,才讀完兩段,可我卻覺(jué)得已過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。抬起頭來(lái)喘氣,順便看看臺(tái)下的表情——老師不是說(shuō)要“動(dòng)起來(lái)”嗎?就是通過(guò)眼神交流吧!同桌——那個(gè)小矮個(gè)兒正專心致志于自己手上的一堆爛膠帶,拜托,你至少得給我一點(diǎn)尊重吧!我算是體會(huì)到了老師上課的感覺(jué)了。

  就這樣煎熬著,我硬著頭皮讀完了剩下的幾段。我如釋重負(fù)地喘了口氣,等待著一點(diǎn)掌聲的安慰。剛要轉(zhuǎn)身回座位,可老師又把我拉了回來(lái):“提問(wèn)呀!”她那鼓勵(lì)的眼神,讓我找回了一點(diǎn)自信。局促不安的`問(wèn)完第一個(gè)問(wèn)題,我并不期望有人舉手——我讀的很糟糕,他們聽(tīng)懂了嗎?可是,臺(tái)下的表現(xiàn)卻讓我吃了一驚,一排排手齊刷刷地舉了起來(lái)——包括那個(gè)不認(rèn)真的同桌!我有些吃驚,更多的是喜悅,這表明了我的成功!接下來(lái)的兩個(gè)問(wèn)題我問(wèn)得流暢多了,我的信心也更足了。

  當(dāng)我回到座位時(shí),我的耳邊響起了響亮的掌聲——雖不能說(shuō)是經(jīng)久不息,對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是一種莫大的鼓勵(lì)……“你好多了啊……”同桌笑了,手里依然還是那團(tuán)膠帶……

  這是我的第一次演講,也是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,我從此有了自信,我忘不了這一次演講。