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演講作文(推薦)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的演講作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
演講作文 篇1
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)(2)班的甘鑫同學(xué),我很開(kāi)心來(lái)到這個(gè)講臺(tái)。我站這個(gè)講臺(tái)是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。我是一個(gè)女生,做事情比男生細(xì)心,比男生耐心。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),比如:我粗心大意,做事不麻利等。但有人說(shuō)過(guò):“沒(méi)有人能把自己的習(xí)慣從窗口扔出去,但可以把它一步一步把它趕下樓。”我也會(huì)把我的壞習(xí)慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績(jī)不是全班第一,但我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)努力的把我的成績(jī)一步步的把成績(jī)一步步的提高我自己。
我得的獎(jiǎng)也不少,如:作文競(jìng)賽得過(guò)一,二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)競(jìng)賽廣西一等獎(jiǎng)……假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果在同學(xué)之間出現(xiàn)了分歧,我會(huì)用我的方法去調(diào)節(jié);如果同學(xué)有不懂的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我,我如果會(huì)我會(huì)虛心的教他,如果我也不會(huì)的話,我會(huì)和他一起探討……
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)努力的把上面的方案進(jìn)行;我會(huì)把教室變的書(shū)聲朗朗;我會(huì)做到老師說(shuō)的.“鈴聲一響,教室靜!睍(huì)把同學(xué)們管理好;我會(huì)……
我當(dāng)上了那個(gè)班長(zhǎng),我會(huì)努力的去完成老師交給我的任務(wù),我會(huì)虛心的聽(tīng)老師給我的建議,并把它改過(guò)來(lái)。希望老師和同學(xué)們,相信我。小學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿。
謝謝!
演講作文 篇2
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
我是胡鈺爽,我要競(jìng)選副班長(zhǎng)。我愛(ài)我們班的同學(xué)和老師,我也為我是二(6)班的一份子而驕傲。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞、最喜歡的是書(shū)法。一年級(jí)參加學(xué)校的.書(shū)法比賽,得過(guò)兩個(gè)“十佳”一個(gè)“十優(yōu)”。我相信我的字會(huì)寫得越來(lái)越好。
我雖然不是班級(jí)里最優(yōu)秀的一名學(xué)生,但是我會(huì)像【蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)】里的那只蝸牛一樣一步一步得向上攀登。如果我能再次當(dāng)上副班長(zhǎng),我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),以身作則,做好同學(xué)的好榜樣,當(dāng)好老師的小助手。做好帶頭人,提高同學(xué)們的積極性,我相信在我們的共同努力下,我們二(6)班會(huì)更出色!希望老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)。
謝謝大家!
演講作文 篇3
尊敬的各位家長(zhǎng)
下午好!
首先,我很榮幸能在此發(fā)言,同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加本次家長(zhǎng)會(huì)。
緊張的半期考試已經(jīng)結(jié)束,十一班取得了數(shù)學(xué),英語(yǔ),物理年級(jí)第一的好成績(jī),這離不開(kāi)同學(xué)們的努力,離不開(kāi)老師的循循善誘,也離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)的本校教育工作的理解和支持。
如果說(shuō)學(xué)習(xí)是攀登一座陡峭的山,那么初二就是甚為重要的爬坡階段,踩穩(wěn)了,離山頂更進(jìn)一步,摔下去了,即是萬(wàn)丈深淵。同學(xué)們這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,通過(guò)幾張薄薄的考卷反映了出來(lái),其中存在著很多問(wèn)題。例如我,出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象,數(shù)學(xué)很糟糕。而數(shù)學(xué)是培養(yǎng)人邏輯思維的科學(xué),不,更確切的說(shuō),是一門可以和物理、化學(xué)編織成奇幻巨網(wǎng)的藝術(shù)。十一班沒(méi)有笨孩子,基礎(chǔ)的知識(shí)大家一點(diǎn)就通,關(guān)鍵在于通過(guò)練題,見(jiàn)題型,找出自己的問(wèn)題并解決,了解數(shù)學(xué)的解題思路,變幻中守恒的奧秘。我,一個(gè)字,懶。種種教訓(xùn)后,我也想通了,偏科下去,長(zhǎng)久以往,必將自食惡果。家長(zhǎng)作為同學(xué)們的第一任老師,應(yīng)關(guān)注同學(xué)們是否出現(xiàn)偏科,有則矯正,無(wú)則加勉。
我是個(gè)懶孩子,真正比較起來(lái),我學(xué)習(xí)的時(shí)間一定不比其他同學(xué)多,但我有著很多同學(xué)達(dá)不到的效率。生物,地理,歷史,政治,語(yǔ)文皆被我歸類為文科。太多概念性的東西死記硬背課不行,會(huì)混亂。其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái),我們所學(xué)皆是圍繞著地球這個(gè)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的星體,所有學(xué)科都可以互相連接,連成一個(gè)圈,進(jìn)行轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。物種的起源是生物,森林古猿的進(jìn)化開(kāi)始了歷史,進(jìn)化到一定階段文明出現(xiàn),才有了政治的影子,所有的這些生命活動(dòng),出現(xiàn)于廣袤的山川海陸,不少記敘這些的文章也出現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)上。上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課上一分鐘,勝過(guò)課下10分鐘。高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。所以,還需要大量的閱讀,作為思想的啟蒙?偨Y(jié)起來(lái)八個(gè)字,理解記憶,閱讀思考。
英語(yǔ)很特殊,是世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言,作為一門語(yǔ)法,它需要多讀多背,練出語(yǔ)感。同學(xué)們?cè)诩乙J(rèn)真背,這樣聽(tīng)寫背誦過(guò)關(guān)了就會(huì)節(jié)省出一大把罰抄單詞背課文的時(shí)間。這需要家長(zhǎng)的有力監(jiān)督督促執(zhí)行。
最好的學(xué)習(xí)方法是自己總結(jié)出來(lái)的`,別人的方法不一定適用于自己,要斟酌自己的實(shí)際情況。
文武之道,一張一弛,有壓力才有動(dòng)力,但如果繃得太緊,理智那根弦會(huì)有繃斷的危險(xiǎn)。學(xué)習(xí)需要一顆清醒的大腦,應(yīng)給予適當(dāng)?shù)姆潘。但作為學(xué)生的義務(wù)與責(zé)任,我們必須清楚。值得慶幸的是,我的家人給我的壓力并不大且常伴有鼓勵(lì)和鞭策,還有一點(diǎn),他們說(shuō),無(wú)條件支持我將來(lái)決定的路。
希望家長(zhǎng)多與孩子交流,多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難和問(wèn)題,要給我們自信心,進(jìn)步了,適當(dāng)表?yè)P(yáng)。如果我們退步了,請(qǐng)不要一味的批評(píng),請(qǐng)幫助我們找到失敗的原因,幫助我們從陰影中走出來(lái)。
希望同學(xué)們共同進(jìn)步,創(chuàng)造班級(jí)的輝煌,創(chuàng)造自己人生的輝煌。
謝謝大家。
演講作文 篇4
第一要真誠(chéng)。真誠(chéng)表現(xiàn)在人與人之間的相互理解和信任上,真誠(chéng)還表現(xiàn)在對(duì)人的坦率和尊重上。
第二講信用。在相互交往中一是要信任對(duì)方,二是要講究信用。一個(gè)講信用的人,才能做到前后一致,表里如一,受大家歡迎。
第三講道理。即同學(xué)交往時(shí)要懂得相互尊重、信任、理解和寬容,能做到平等相處。尊重是平等交往的前提,信任是正常交往的保證,理解是深入交往的途徑,寬容是廣泛交往的基礎(chǔ)。
第四拋棄偏見(jiàn)和嫉妒心理。偏見(jiàn)會(huì)使同學(xué)之間失去和氣,嫉妒則會(huì)使人產(chǎn)生不平衡心態(tài),既失去了取長(zhǎng)補(bǔ)短的`機(jī)會(huì),又傷害了彼此間的感情。
在交友時(shí),切記要分清益友與損友,明辨是非。就算是熟人,假如看出了他的不良苗頭,也應(yīng)坦誠(chéng)相勸,如果朋友還是一意孤行,切莫跟著他隨波逐流。有些同學(xué)錯(cuò)誤的認(rèn)為能夠兩肋插刀‘才算知己,如果拒絕自己的要求就不再算是知己了。然而,生活中的確有些事不是可以兩肋插刀的,例如陪知己一起逃學(xué)、一起吃喝玩樂(lè)等,這種知己是盲從,而不是真正的朋友,到頭來(lái)只能誤己又害人。
朋友的相處貴在真誠(chéng)、貴在寬容,傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的,同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)忘記那些無(wú)心的傷害;銘記那些真心的幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。讓我們用真心搭建一座友誼的橋梁,共同走向快樂(lè)人生!
謝謝大家!
演講作文 篇5
偌大的操場(chǎng)上,全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,正聚精會(huì)神地傾聽(tīng)著主席臺(tái)上的演講。我緊張地盯著臺(tái)上的選手,心里默默算著我是第幾個(gè)上臺(tái)。
終于,廣播里傳來(lái)我的名字。我一步步地走上主席臺(tái),每走一步,就像踩在棉花上一樣;每前進(jìn)一分,我的心也往上提一分。當(dāng)我快上主席臺(tái)時(shí),我又猶豫了一下,心想:如果我演講得不好,不但不能排上名次,還會(huì)有人笑話。但轉(zhuǎn)念又想:人生能有幾個(gè)第一次,經(jīng)歷了第一次你就會(huì)比沒(méi)有經(jīng)歷第一次的人走得遠(yuǎn)!所以我下定決心,握緊拳頭,慢慢地走上主席臺(tái),可我的心還是很緊張的。
我開(kāi)始演講了:“尊敬的老師和評(píng)委們,親愛(ài)的.同學(xué)們,大家上午好……”我的聲音在發(fā)抖,但評(píng)委們向我直點(diǎn)頭,我知道評(píng)委們?cè)诠膭?lì)我,看見(jiàn)他們鼓勵(lì)的眼神,我不再緊張了,聲音也平穩(wěn)了一些。
我講完之后走下了主席臺(tái),以前上過(guò)教室的講臺(tái),可是這次我上的是主席臺(tái),在臺(tái)上的時(shí)候腦子一片空白,走下臺(tái)后都不知道自己在臺(tái)上說(shuō)了些什么,在下臺(tái)后顫抖了三、四十分鐘才回過(guò)神來(lái)。我問(wèn)了問(wèn)我的同學(xué),他們都說(shuō)我發(fā)揮得很好,我的心這才慢慢地平靜了。
人們常說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我第一次演講應(yīng)該是人生中進(jìn)步的階梯吧!
演講作文 篇6
三月二十七日下午是我校“好習(xí)慣成就好人生”演講比賽的決賽時(shí)間,我們班是由劉懿行、吳沛涵、崔惟琛和我四個(gè)人組成的演講小組參加此次的決賽。說(shuō)起參加這次決賽,還有一段小小的故事告訴你們。
上個(gè)星期五,也就是三月二十日,我們班舉行了一次演講選拔賽。學(xué)校規(guī)定每個(gè)班只有一個(gè)名額,所以預(yù)賽時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。在這之前,我和崔惟琛自愿組合,共同起草演講稿,準(zhǔn)備參加班里的選拔賽。預(yù)賽結(jié)果是劉懿行被選上了,我和崔惟琛沒(méi)被選拔上。正當(dāng)我們倆為落選感覺(jué)傷心的時(shí)候,突然劉懿行告訴我們,說(shuō)要和我們?nèi)耍▍桥婧、崔惟琛和我)合稿,共同演講一個(gè)內(nèi)容,參加決賽。聽(tīng)她這一說(shuō)我立馬轉(zhuǎn)悲為喜,馬上投入到演講的排練中。我們開(kāi)始把演講內(nèi)容分配好,為演講作好準(zhǔn)備。
為了在演講時(shí)取得好成績(jī),我們開(kāi)始了辛苦的排練,從星期二直到星期五,我們犧牲了四個(gè)中午的休息時(shí)間,加上課外活動(dòng)的時(shí)間,再加上萬(wàn)老師的精心指導(dǎo),我們終于達(dá)到了能夠脫稿熟練演講的水平了。
星期五下午兩點(diǎn)整,決賽就在緊張的氣氛中開(kāi)始了。在我們上臺(tái)之前,我心里一直在“咚咚”作響,感覺(jué)非常緊張。由于我們是第三個(gè)上場(chǎng),排名比較靠前,我們就更加緊張了!叭f(wàn)一我們演講不好怎么辦呀!”劉懿行說(shuō)。“就是,我好緊張呀!”我和崔惟琛異口同聲地說(shuō)。很快就輪到我們上場(chǎng)了,慌忙中走上臺(tái),走到話筒前,我們才反應(yīng)過(guò)來(lái),隊(duì)伍站錯(cuò)順序了,和我們排練時(shí)的正好相反,這真是忙中出錯(cuò),讓我們四個(gè)頓時(shí)傻了眼。本來(lái)我和崔惟琛有一個(gè)動(dòng)作是往左做,但由于隊(duì)伍站錯(cuò)了,我們只好往右做動(dòng)作,這樣看起來(lái)很別扭。好在這種錯(cuò)誤只有我們自己心里清楚,觀眾并沒(méi)有看出來(lái)。不過(guò)很快我們就投入到演講中去了,一切按排練的進(jìn)行。在公布分?jǐn)?shù)時(shí),我們又緊張開(kāi)了,想著萬(wàn)一成績(jī)不好怎么辦。當(dāng)裁判宣布我們的成績(jī)之后,我們心里別提有多高興,我們得到了一個(gè)高分。
整個(gè)演講比賽結(jié)束了,評(píng)委大聲宣布:“3號(hào)選手獲得一等獎(jiǎng)!甭(tīng)到這樣的結(jié)果,我們一陣歡呼。我打心眼兒里高興,因?yàn)槲沂撬亩嗟腵一員,我為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),我真高興!雖然那時(shí)候高興得從椅子上摔了下來(lái),把腿碰傷了,特別疼,但是我依然很開(kāi)心。
我認(rèn)為這次比賽的目的不光是取得好成績(jī)就算了,更重要的是要以這次演講比賽為契機(jī),真正養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等等好習(xí)慣。習(xí)慣對(duì)人真的很重要!經(jīng)過(guò)這次演講比賽,我明白了:不努力就永遠(yuǎn)不會(huì)取得成功,成功不是不練就獲得的,成功是努力和反復(fù)練習(xí)得來(lái)的!
演講作文 篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
這時(shí)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的最后一段時(shí)光了,不久同學(xué)們將離開(kāi)母校。
同學(xué)們,你們還記得嗎?同學(xué)們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無(wú)憂無(wú)慮啊!同學(xué)們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助,有不懂的題,同學(xué)們大家一起動(dòng)腦筋解決,那時(shí)同學(xué)們多么快樂(lè)開(kāi)心啊!同學(xué)們就像姐妹,軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉,春游的時(shí)候手拉手一起走,同學(xué)們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團(tuán)結(jié)勁是同學(xué)們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!
敬愛(ài)的老師,你們對(duì)同學(xué)們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對(duì)同學(xué)們多好呀。熟話說(shuō)的好:一日為師,終生為父。六年了,您對(duì)同學(xué)們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴同學(xué)們要怎樣才能回報(bào)呀!同學(xué)們?cè)谀鷤兊年P(guān)心和呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大,從無(wú)知變的成熟,從膽小變的`勇敢,每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼,同學(xué)們就會(huì)聯(lián)想到你們深夜為同學(xué)們批改作業(yè)的情景。
再見(jiàn)了,母校,同學(xué)們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師,同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨,再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我最好的兄弟姐妹!
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