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【通用】演講作文600字7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的演講作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講作文600字 篇1
以前,我是一個靦腆、害羞的人,總是不敢舉手發(fā)言、不敢上臺演講。但自從我第一次上臺演講后,我漸漸變得膽大起來。
那是我小學四年級時,老師讓我們寫自我介紹,并且第二天要上臺當著全班同學的面讀出來。聽完這句話,我有點瑟瑟發(fā)抖,連舉手發(fā)言都不敢的我怎么會有勇氣當著全班同學的面演講呢。我開始設想自己上臺時那副扭扭捏捏、臉上通紅、講話的聲音連自己都聽不見的樣子。我越想越怕,真想第二天假裝生病不去上學,躲過這次演講。
回到家,我把這個“壞消息”告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:“這應該是個好消息,這是一次鍛煉的的機會,我相信你一定會講的很好的!眿寢尮膭畹脑挷⒉荒軌蛳ノ覂刃牡目謶,我只能“坐以待斃”,等待著明天那個“恐怖時刻”的到來。一直到晚上睡覺的時候我還在床上翻來覆去,久久不能入睡,就像心里壓了一塊大石頭。但該來的總還是要來,想到這我才合上眼睛,心情慢慢平復下來。
第二天語文課上,老師宣布請第一個同學上臺演講時,我頓時覺得全身發(fā)熱,手心手背上全是汗,心跳也加快了。時間總是匆匆掠過,轉眼間,老師就點到了我的名字。我一下子呆若木雞,望著同班同學,我麻木了。但就在我膽怯之時,老師示意全班同學鼓掌,這一下卻給了我莫大的信心。耳畔又聽見老師說“盧潤澤,加油!我相信你能做得到,而且會做好的!”。我一下子從陰影中走了出來,挺直了身子走上講臺,演講起來。雖然讀的時候,臉還是紅了,聲音也不是很洪亮,但還是順利的把自我介紹讀完了。走下講臺,老師又一次示意讓全班同學鼓掌,還表揚我讀的很好。我一下子改變了對演講的恐懼,反而真的感覺像媽媽說的`:演講是一次鍛煉的機會,應該珍惜每一次演講。
自從那次演講之后,我不僅改變了對演講的看法,還變得勇敢、開朗起來。那次演講給了我許多的教育,讓我受到了啟發(fā)和改變。至今,那次演講的過程依然深深的印在我的腦海里,久久不能忘懷。
演講作文600字 篇2
老師們,同學們:
大家好!快樂的暑假結束了,我們又迎來了新的學期,又迎來了一批一年級的新同學和幼小銜接實驗班的小朋友,讓我們?yōu)樗麄兊募尤氡硎緹崃业臍g迎!新學期,新起點,今天借著開學典禮之際,我想向同學們提幾點希望和要求:
第一、熱愛祖國、熱愛父母、熱愛學校、熱愛同學。
有祖國強大,才有我們美好的家園;有父母和家人的關愛,才有我們幸福的生活;有老師和同學的愛和幫助,才有我們溫馨的集體。因此,我們要從小學會愛國、愛家、愛學校,而學校也是我們另一個家。
第二、將學習視為天職,把學習當成樂趣。
任何知識和技能的獲得都離不開學習。小學是人生的黃金時期,良好的開端是成功的一半。只有從小好好學習,才能為將來奠定堅實的.基礎。學習雖然辛苦,但是學習也是一件快樂的事。因為學習可以解除困惑,增長見識,開闊視野,讓思路更敏捷,讓心靈更充實。所以只要我們用快樂的心態(tài)對待學習,就會體驗到學習的樂趣。
第三、學會欣賞別人,學會與人合作。
我們處在競爭與合作共存的時代,在現(xiàn)代科技日益發(fā)達的今天,單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)非常難有大的作為,善于合作的人成功的機會更大。在學習上也一樣,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,吸收別人的優(yōu)點,爭取別人的幫助,才能進步的更快。
第四、正確面對困難,始終對自己充滿信心。
困難時人生中不可缺少的一部分,困難是磨練意志的試金石,面對困難的態(tài)度決定一個人是成功還是失敗。同學們,如果你的學習暫時落后,或者你的能力還不被大家認可,請你不要失望,要相信自己,只要努力就一定能迎來嶄新的開始。
今年是中華人民共和國建國60周年,各行各業(yè)的人們正在以不同的形式歡慶祖國60華誕。同學們,希望你們以飽滿的學習熱情和堅定的信心,迎接新學期的挑戰(zhàn),用優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)為祖國獻禮。
最后,我衷心祝愿全體同學健康、快樂、充實地度過每一天。
演講作文600字 篇3
“讀書破萬卷,下筆如有神!鄙舷挛迩晗蛭覀冊V說著書的重要性。未來靠著從書中汲取知識的我們。
書,珍貴的歷程。他向我們訴說著每一位成功文人的成功與失敗,通往成功的文學道路是從讀書開始的。書是瑰麗的,它有著閃爍的光芒,它宛如一片汪洋大海,讓我在它的懷抱中漂蕩;它一片宛如湛藍天空,讓我從它的懷抱中翱翔。
書從古老的歷程中走來,隨著科學技術的發(fā)展,書的價值越來,
從過去的古文到近代的散文小說,再到現(xiàn)代的童話、漫畫等,無一不是書香滿園。書中所包含的.知識比我們了解的還要多。它從《上下五千年》、《史記》中穿梭到充滿歡喜與悲傷的《安徒生童話》,從古典的文言文穿梭到流行的小說中去。
書與任何事物相比都是無比璀璨的。
如果說音樂是最美麗的語言,那么書就是人們所有感情的交織點,如果說音樂是人們肉體的能源,那么書就是人們靈魂的牽絆。書是美好的象征,它給予了人們知識,更給予了人們在靈魂上的需求。
我們同書籍一起長大,從早先的連環(huán)畫,再向童話,再向小說,一步步變化。讓我們去閱讀更有哲學的文章,長大后的我們才猛然發(fā)現(xiàn)了書的重要性。
老師曾經說過,用囫圇吞棗的方式讀書僅僅只是讀書的一種方法,人們不一定只用一種方法去讀大量的書。讀書時其實要讀取聲來才好,這樣不但可以充分吸收書中的知識,還可以使自己的朗讀能力有所提高。
讀書是通往世界高端的階梯,正如冰心奶奶說的,讀書好,讀好書,好讀書。
希望大家可以一生與好書相伴。
演講作文600字 篇4
從小到大,我一直有一個夢想,那就是什么時候我能站在主席臺上,給大家作一次演講,聽到大家熱烈的掌聲,我就心滿意足了。前不久,學校要舉行一次演講會,經過老師們的篩選,我終于有機會被選上了,雖然參加演講很辛苦,但我還是有許多收獲和樂趣。
剛剛拿到演講稿的時候,本以為很好背,看到密密麻麻的文字,我便著手準備背起來,前幾天我滿腦子想的'都是臺詞,可過了幾天,我還是背不下來,并且覺得很累。當時,我對媽媽說:“媽媽,背臺詞真難,每次背的時候,總會增添一些字,漏掉一些字,一直背不好,要不要跟老師說一聲換人?”“不行!”媽媽堅定地說道,“好不容易盼來了一次演講機會,這次放棄,以后就沒有演講機會了。我相信,你一定能夠演講好!痹趮寢尩墓膭钕拢冶銏猿至讼聛怼
一天下午,老師讓我們排練一下,她怕我們上臺出丑。站在主席臺上,我心里忐忑不安。老師看了看我們,對大家說:“同學們,不要緊張,心里默默數(shù)十下,眼睛看著遠方,演講的時候精神一定要高度集中。”在老師的指導下,我們一直排練得很好,可在下場的時候,我們走得歪歪扭扭,老師火冒三丈,嚴肅地說:“就差一點了,重來!”我們都在責備自己。第二次排練時,我們齊心協(xié)力,演講得很成功,得到了老師的喝彩。
演講那天,由于我們作好了充分的準備,在臺上,我們以精彩的演講,以沉著、冷靜、自信的出色表現(xiàn),贏得了臺下一陣又一陣熱烈的掌聲。
回到家后,我把演講成功的消息告訴了媽媽 ,媽媽說:“是啊,臺上一分鐘,臺下十年功,只要你肯努力,你就一定能夠獲得成功!蓖ㄟ^這次演講,我不僅知道了成功的奧秘,而且還享受到了成功的樂趣。
演講作文600字 篇5
尊敬的棕北中學校領導和老師們:
您們好!
三年的時光如沙,匆匆從指尖流過,再相見,已相擁而別。眼際,隱約還閃現(xiàn)著老師們的忙碌身影;耳畔,似乎還回蕩著同學們的錚錚誓言。棕北,承載著20××級700多位同學的青春,記錄著我們的奮斗歲月,人生的相線,緣分的軌跡,緊緊相連。
我們因愛而聚,我們繁花盛開……
20××級,700多位同學青春夢想的港灣,而這港灣的筑造者,便是我們的老師。是你們,串聯(lián)起了20××級初中時光;是你們,帶給了20××級歡聲笑語;更是你們引領20××級走向更遠更美的未來!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,再多的詩篇也難以言盡我們對老師的.感激。
棕北中學,無數(shù)學子夢想起航之地。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,三年中,棕北給了我們每一個人廣闊的舞臺,任我們盡展風采,可謂心有多大,棕北的舞臺就有多大。校團委,學生會,社團聯(lián)合會,一個個的部門,一次次的活動,為三年的時光綴上了點點繁星。大課間,密集跑,伸展操,棕北總是把學生的身體素質排在首位,力求學生做到德智體美勞全面發(fā)展。五月的薔薇花已落,回首三年棕北中學帶給我們的點點滴滴,心中滿懷感激,感謝棕北這個成長的搖籃,助我們放飛了夢想的翅膀,在人生的長路上揚帆起航。
我們因愛而聚,繁花盛開……
“興我棕北中學,爭創(chuàng)一流名校”,20××級同學祝愿母校日益興盛,桃李滿天下!祝愿母校所有的老師身體健康,工作順利!
演講作文600字 篇6
首先,這篇演講主題集中,緊緊圍繞“做講文明的人,讓文明之花更鮮艷”展開,不枝不蔓。演講既是講的藝術,更是聽的藝術,對于聽眾而言,聲音如風過耳,倘使主旨分散或是中心有多個,聽眾聽過之后便很難抓到主題,只能昏昏然。這就犯了演講主題不集中、不能給聽眾留下清晰深刻的印象的忌諱。對于這一點,牛志同學的演講不但成功地避免了,而且給聽眾留下的是非常集中、單一的主題。
其次,主題鮮明突出。主題集中了猶嫌不夠,還要做到鮮明突出。這是因為演講就是向聽眾傳播你的思想,申明你的觀點,是是非非何去何從都應果敢堅決地表明。這篇演講做的就很不錯,主題在集中單一的基礎上,可謂旗幟鮮明,愛憎態(tài)度涇渭分明,讓大家一聽就知道你主張什么,反對什么,強調什么。
再次,主題統(tǒng)率材料。這篇演講稿改前與改后所用的材料基本上是一樣的,只是先前的演講稿主旨分散,中心不清楚,一會兒這,一會兒那,聽眾一頭霧水;修改之后的演講稿則將幾則材料熔于一爐,始終圍繞著“做講文明的人,讓文明之花更鮮艷”這個主題來談,做到了所有材料集中表現(xiàn)一個主題,主題統(tǒng)率材料。
比如,牛志同學先是用排比與比喻的`修辭手法詩一樣地闡述了文明的意義,緊接著指出我們身邊的不文明現(xiàn)象及其危害性。牛志同學隨后又提出了富有建設性的意見,向同學們提倡了一些文明之舉,并發(fā)出鼓舞性的、催人上進的號召:“從我做起,做文明人,做文明事,讓文明之花開得更鮮艷,更芬芳!”如此,材料雖有幾則,角度也不一樣,但都能集中指向一個“文明”的主題,主題統(tǒng)率著材料,聽眾的印象自然也就深刻了。
演講,要主題統(tǒng)率材料,材料集中地表現(xiàn)一個主題并使之鮮明突出。若如此,聽眾的腦海里就會留下深刻的印記。
演講作文600字 篇7
我是一個很普通的小學生,從來沒有在晨間集會上,上臺演講,我也并不在意,但有一種演講卻讓我記憶深刻:
星期四,我在吳老師那兒做作業(yè),吳老師突然指定我說:“劉子懿,下星期的國旗下演講你去!”我馬上蹦起來,大叫:“吳老師為什么是我?”“因為這是最后一次演講,我想讓你體驗體驗呀?”我啞口無言。
但這可難了,你想要面對整個學校的同學、老師。我擠出一個字都很難呀,何況是一篇稿子!這可更難了!
周末:這是我最后的時間了,而我卻一點都沒有準備如果吳老師知道了,我非粉身碎骨不可。于是我冒著冷汗緊張地在床上背搞,提心吊膽的我,終于背出來——我拎在半空中的`心也落地了。
可躺在床上,我卻一點都睡不著:萬一我背不出怎么辦?萬一我被罵了怎么辦?萬一~~~~~~我不停的胡思亂想~~~~~~
可明天卻在不經意間變成了今天,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到教室,吳老師叫我再復習一下,背給她聽,雖說我會被了,但還有些疙瘩,所以我的心“撲通撲通”地跳個不停。
晨間集會的時間到了,我越發(fā)緊張。到了廣播室陳老師告訴我今天在室外廣播,我的心被拉在三萬千米高的地方,感覺世界末日就要來了!
“有請六1班的同學為我們演講!”這話還是說出來了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺,開始我的演講:“老師們同學們~~~~~~謝謝大家。”天那!我居然說完了!一字不漏的!我輕松的夸下臺,我居然不緊張了。
生活也是一樣,想象得難,但實際卻比想象簡單,親身下河只深淺,親親口嘗梨知酸甜。
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