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信念的力量勵志演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的信念的力量勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
信念的力量勵志演講稿1
“有人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!”著名詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生而寫的《有的人》,正是人民的好公仆楊善洲的真實寫照。楊善洲出生于20年代,但作為一名共產(chǎn)黨員他始終恪守著為人民服務(wù)的宗旨。他退休不要國家照顧,不進(jìn)省城享福,為了履行“退休后為家鄉(xiāng)做點事情”的承諾,一頭扎進(jìn)荒山野嶺辦林場,這一做,就做了整整22年。他清貧了一生,奉獻(xiàn)了一生,堅守了一生,這就是信念的力量。
“干革命要干到腳直眼閉!薄半m然我的職務(wù)退休,但共產(chǎn)黨員的身份永不退休!”楊善洲把這些話當(dāng)作自己的終身信條,為之堅守了一生。西方哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過:“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一個是高懸在我們頭頂上的日月星辰,另一個是深藏在每個人心底的高貴信仰!高貴的信仰,讓平凡變得偉大,讓人格得到升華!”在浮躁的當(dāng)今,到處充斥著追求房子、車子、票子的人生價值取向,我不得不感嘆楊老書記60年如一日,始終堅持共產(chǎn)黨人的理想信念和根本宗旨。對照當(dāng)今社會熱點話題:“富二代”、“官二代”、“黨員干部腐敗”等等,楊善洲成為了一面鏡子,告訴了我們一個人的'理想信念是何其的重要,他決定了一個人的價值取向。
后你有什么打算?”不少畢業(yè)生都說:“想找個好點的工作,或者說想找個條件好點的地方工作”。大多畢業(yè)生,寧愿在繁華都市被埋沒,抱怨著自己的才華沒有舞臺施展,也不愿意到“山旮旯”磨練自己,因為害怕自己的青春消逝在充滿土氣的山頭間,而且覺得狹小的村鎮(zhèn)根本無法承載自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。社會經(jīng)驗的缺乏與校園知識的嚴(yán)重脫軌,讓現(xiàn)在的畢業(yè)生心有余而力不足,他們用虛幻的夢想筑起的未來顯得那么的蒼白無望。曾經(jīng)是地委書記的楊善洲,是一個受人敬重的“大官”,退休之后完全可以享受許多人羨慕的安逸閑適的晚年,可他偏偏一頭扎進(jìn)家鄉(xiāng)的荒山,用20余年的時間,用生命的余熱把曾經(jīng)荒山禿嶺變成了生機(jī)勃勃的綠色天地。我們就是要像他那樣,俯下身子做事,守得住清貧,耐得住寂寞。古人說:以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。如今,我們應(yīng)當(dāng)以楊善洲老書記為鏡,不斷扶正自己的心志,堅定自己的信念。
有一首愛情詩是這樣寫的,“當(dāng)你老了,兩鬢斑白,睡思昏沉,我依然愛你……”我們要用偉大愛情的心境去愛我們的祖國和人民,作為一名共產(chǎn)黨員,我更應(yīng)該熱愛我們的祖國和人民,用我的青春去滋潤它,用我的信仰去耕耘它。我要繼承老一代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅定的意志和光榮傳統(tǒng),像楊善洲老書記一樣保持樸實之本、確立吃苦之志、胸懷感恩之心,堅定奉獻(xiàn)之念,用小小的信念托起這片土地上的一片蔚藍(lán)天空,為我們這片紅土地獻(xiàn)出自己的力量。
我的演講完畢。謝謝大家!
信念的力量勵志演講稿2
當(dāng)一個個奇跡如神話般誕生,當(dāng)一個個喜訊如雪片般飛來,當(dāng)一個個夢想如仙境般凸顯真身,我們這才感受到,生命真的有如夜空中最美妙的煙花般絢麗多姿。這時,我們臉上時常會綻放出最燦爛的微笑。我們倍感欣慰:我們終究用堅定的信念,在天地間書寫出了一個最動聽的名字——“老師”!
我們是老師!我們擁有一個共同的名字——老師!這是所有為師者的驕傲與自豪!
我們知道,在社會各界的心目中,老師是個多么圣潔光輝的形象,簡直就是冰清玉潔的圣女,沒有半點瑕疵!我們知道,學(xué)生就像崇拜偶像一樣崇拜著老師。老師說過的話在學(xué)生看來,簡直如軍令般威嚴(yán),如圣旨般暢行。學(xué)生愛戀著老師,迷戀著老師。他們好奇地模仿老師的發(fā)型,潛心學(xué)習(xí)老師的握筆姿勢,有板有眼的模擬老師的說話。最讓我們感動的是,即將放長假時,學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住我們,滿懷依戀的纏著我們說話,久久不肯離去。
這是一種無須言語表白的信任。這份沉甸甸的信任就是系在老師心上一份沉甸甸的責(zé)任。享受著同學(xué)們的誠心擁護(hù)與崇拜,老師又何嘗忍心去辜負(fù)學(xué)生那份誠摯的情誼?看吧,辦公室里,老師們手捧專著,時而俯身圈點批畫,時而挺直腰桿摘錄要點。
看吧,寬敞的教室里,老師在口若懸河地高談闊論,在聲情并茂地入情朗誦,在實驗臺前耐心細(xì)致地指導(dǎo)講解。
老師不再打罵學(xué)生了,他們已經(jīng)學(xué)會了循循善誘;老師不再挖苦諷刺學(xué)生了,他們已經(jīng)學(xué)會了積極的鼓勵;老師不再對學(xué)生簡單粗暴了,他們已經(jīng)學(xué)會了機(jī)智文明。老師的教育中,落伍的成分少了,先進(jìn)的.成分多了;粗糙的成分少了,精細(xì)的成分多了;失望的機(jī)會少了,成功的機(jī)會多了。老師的親切與真誠,如涓涓細(xì)流浸潤著學(xué)生的心田,老師的笑容可掬,讓學(xué)生感覺有如春風(fēng)拂面。
學(xué)生的心與老師的心貼得更近了,老師的工作熱情如熊熊火焰般霍霍燃燒。為了讓學(xué)生理解透徹解題思路與方法,老師忘卻了口干舌燥;為了讓學(xué)生掌握實驗操作的每個步驟與細(xì)節(jié),老師忘卻了擺弄器材的重復(fù)與繁瑣;為了讓沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生迷途知返,老師忘卻了風(fēng)雨與早晚。老師的工作時間不再局限于法定的八小時,老師的工作內(nèi)容不再局限于校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置,老師的工作方法漸漸接近于教育專家的理論。于是,這個校園令人驚嘆:這里每天洋溢著快樂,彌漫著活力,散發(fā)著和諧。
盡管,這只是一個普通的校園:它既沒有氣派的樓,也沒有一流的教學(xué)設(shè)備,甚至這里的食堂雨天就餐還有危險。但就是因為有這樣一群特殊的人,就是因為有這樣一群用信念鑄就而成的特殊人,就是這群特殊人讓這個校園到處升騰著朝氣與生機(jī)。倘若進(jìn)入這個校園,你定會情不自禁地被校園的氣息浸染,你定會感覺到神清氣爽,意氣煥發(fā),熱血沸騰。這時,你定會不由自主地贊嘆:用信念鑄就而成的老師真是非同凡響!
的確,信念讓我們老師擁有了理想的翅膀,擁有了奮發(fā)的動力,擁有了倔強(qiáng)的性格!信念讓老師的力量變得無比強(qiáng)大!
最后,我想借用一首小詩與大家共勉:
假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里瀟灑,我一定認(rèn)清我的方向——
飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng)
信念的力量勵志演講稿3
信念是呼吸的空氣,是沙漠中旅人的飲水,是我們心中的太陽。信念堅定的人,為它無怨無悔地工作,盡心盡力地奮斗,克服前進(jìn)道路上的坎坷與荊棘,取得了輝煌的成就。
愚公的信念是平掉屋前的兩座高山,于是他帶領(lǐng)子孫,挖山不止直到感動了天帝。愛迪生懷著發(fā)明電燈的信念,先后找了1600種耐熱材料,反復(fù)試驗近xx次,終于制作出世界上第一盞電燈。中國女排運(yùn)動員們懷著摘取世界冠軍桂冠的信念刻苦訓(xùn)練頑強(qiáng)拼搏,勇奪“五連冠”殊榮。陽光很劇烈。干燥的風(fēng)沙漫天飛舞,而口渴如焚的隊員們沒有了水。這時候,探險隊隊長從腰間拿出一只水壺。說這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰也不能喝。——一壺水!
那壺水從隊員們手里依次傳開來,沉沉的一種充滿生機(jī)的'幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上彌漫開來。
終于,探險隊員們一步步掙脫了死亡線,頑強(qiáng)地穿越了茫茫沙漠。他們相擁著為成功喜極而泣的時候,突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。擰開壺蓋,汩汩流出的卻是滿滿一壺沙。在沙漠里,干燥的沙子有時候可以是清洌的水——只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念。
是什么使他們掙脫了死亡線?是信念——一壺水的信念,使他們走出了沙漠。沒有這份堅定的信念,他們很可能陸續(xù)在沙漠中倒下,與這些干燥的風(fēng)沙永遠(yuǎn)結(jié)伴!
作為我們新時代的少年兒童,未來的接班人,在學(xué)習(xí)的路上難免會遇到困難和挫折,但只要我們有為祖國為人民學(xué)好科學(xué)文化知識、立志成才的信念,我們要把自己的奮斗目標(biāo)落實到每一次的行動中去,我們不會因為一道難題而氣餒,不會因為一個單詞,一個語段沒記熟而松懈,我們不能被“算了吧,先玩吧,玩一會兒再做作業(yè)”誘惑俘虜,我相信,我們施橋中心小學(xué)的全體學(xué)生會百折不撓地戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上的一個一個困難,樹立遠(yuǎn)大理想,勤奮刻苦,持之以恒,最終你們會成為祖國的棟梁之材!一枚枚載滿希望的種子,在富于慈愛和溫暖的土地播撒;一雙雙充滿渴求的眼睛,在彌漫花香和養(yǎng)分的原野徘徊。
用雙手憐愛地捧起顆顆晶瑩的種子,我們便在心靈深處埋下了一種信念:辛勤耕耘,至死方休!讓目光與澄澈靈動的眼神對接,我們便在腦海深處烙下了一種信念:嘔心瀝血,至死不渝!
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