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一次的演講作文600字

時(shí)間:2023-08-15 10:39:49 演講 我要投稿
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一次的演講作文600字【精選】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的一次的演講作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一次的演講作文600字【精選】

一次的演講作文600字 篇1

  本周我們班舉行了暑假生活的演講,要求是自愿上臺(tái)演講,但每一位都得上臺(tái)演講。我們分為五節(jié)課演講,分別為星期二星期三星期四星期五讀報(bào)寫(xiě)字課和星期四下午第三節(jié)課。我是在星期四讀報(bào)寫(xiě)字課演講的。

  在第一節(jié)課時(shí)我是又想上去有不想上去,我在這兩種選擇中徘徊。每當(dāng)要鼓起勇氣上去時(shí),腳好象綁著千斤的鐵塊怎么也站不起來(lái)。我就懷著這種忐忑的心情過(guò)了一節(jié)課。第二節(jié)課也一樣總不想上去,但因?yàn)檫@節(jié)課上去的人很少,所以生老師罰我們抄“俞璋杰(這里寫(xiě)自己的名字)要更勇敢,下次一定要上臺(tái)演講!笔。第三節(jié)課前面一段時(shí)間心情一樣,但后來(lái)我們?nèi)w沒(méi)上去的向前沖,我也向前沖。我沖的時(shí)候是和金波一起上的,但他把我推了下去,沒(méi)辦法退位讓賢。后來(lái)也沒(méi)上去,老師罰我們抄中午那句話加“這次我沒(méi)上去,是因?yàn)槲也粔蛴赂,”十遍。星期四讀報(bào)寫(xiě)字課的時(shí)候我很快就上去了,在臺(tái)上嘰里呱啦的講了一陣后就匆忙跑回座位了,那時(shí)心中的石頭終于落了地。

  我講的是二伯母今年二月份生的小妹妹尿了我一身的糗事。因?yàn)槎以谖壹腋舯,所以媽媽?jīng)常把妹妹抱過(guò)來(lái)。那天我正在寫(xiě)暑假作業(yè),媽媽把妹妹抱到我的身旁。沒(méi)想到一來(lái)就尿了,我全身都濕了,媽媽還在旁邊笑。楊鑫成講的.是做24小時(shí)心電圖和做包精手術(shù),做24小時(shí)心電圖的時(shí)候,他背了一天,也沒(méi)睡覺(jué)。包精手術(shù)害了他三天三夜沒(méi)尿尿。章俊杰的是和他爸爸去水庫(kù)摸螺螄,結(jié)果去水庫(kù)的路過(guò)不去了,他們就繞遠(yuǎn)路去。他們看見(jiàn)樹(shù)枝當(dāng)成了蛇,還摔了一跤。到水庫(kù)了,但螺螄再很下面摸不到,在那看了一會(huì)釣魚(yú)就走了。

  后來(lái)演講結(jié)束了。我覺(jué)得這次演講增加了我的勇氣,而勇氣在生活中必不可少。

一次的演講作文600字 篇2

  今天,媽媽帶我去文化中心聽(tīng)了一場(chǎng)令人感動(dòng)勵(lì)志的演講。

  演講還沒(méi)開(kāi)始,我像一只坐立不安的猴子,東看看,西瞧瞧。終于,演講開(kāi)始了。我們等了好久,卻遲遲不見(jiàn)主持人。忽然,大屏幕上出現(xiàn)了一些畫(huà)面,一個(gè)八歲的女孩正在給媽媽做飯、洗衣服、換尿布……看完這段視頻后,我知道了那個(gè)女孩叫孟佩杰,來(lái)自山西省。

  她的童年十分不幸,五歲時(shí),父親出車禍去世,母親將她送人領(lǐng)養(yǎng)后,不久因病也去世了。三年后,孟佩杰的養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓,養(yǎng)父離家出走,從此杳無(wú)音訊。從那時(shí)起,年僅八歲的孟佩杰日復(fù)一日,年復(fù)一年地照顧著自己的養(yǎng)母!澳晟俚乃悄赣H的手,是母親的腿,是母親頭上的那片天;年少的她,是黑夜里母親床前的那盞燈,是寒風(fēng)中母親心中的那份暖……”20xx年,孟佩杰被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物。

  “風(fēng)雨這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”伴隨著一首《水手》,失去了雙腿的'勵(lì)志演說(shuō)家陳州走上講臺(tái)。從他的演講中我得知他六歲父母離異,八歲開(kāi)始流浪,十三歲失去雙腿。殘而不廢的他,憑借著頑強(qiáng)的毅力,先后攀登了中國(guó)五岳,成為中國(guó)第一位用雙手登頂五岳的人,被譽(yù)為“中國(guó)無(wú)腿勇士”。他有著不平凡的意志力,成為了一名青年榜樣。陳州說(shuō)過(guò):“你的堅(jiān)持,終將美好!鄙系鄄粫(huì)無(wú)緣無(wú)故地殺死任何一個(gè)生命,只要堅(jiān)持,就能活得更加光彩有力!

  聽(tīng)完這次演講,我明白了我們要尊老愛(ài)幼,盡我所能去幫助每一個(gè)有困難的人。我還明白了人生不會(huì)一帆風(fēng)順,每個(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折,堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折的力量源泉。

一次的演講作文600字 篇3

  昨天下午,我班(5.3班)在教室里舉行了“勿忘國(guó)恥振興中華”的演講比賽。雖然準(zhǔn)備時(shí)間有些倉(cāng)促,但黑板上楊老師為我們畫(huà)的精美演講主題,孩子們的滿心喜悅,以及同年級(jí)3班、4班的四個(gè)小評(píng)委的到來(lái),讓這次班級(jí)演講比賽顯得規(guī)范、嚴(yán)肅,充滿期待!

  黃老師讓同學(xué)們抽簽決定演講順序并做好準(zhǔn)備,然后宣讀比賽規(guī)則和評(píng)分要求,讓評(píng)委、計(jì)時(shí)員各就各位,隨后比賽開(kāi)始——梁睿涵第一個(gè)上場(chǎng),匆忙的時(shí)間沒(méi)有給這個(gè)性格開(kāi)朗的孩子帶來(lái)太多的忐忑與緊張,他將自己的演講內(nèi)容娓娓道來(lái),那份對(duì)圓明園毀滅的惋惜之情,對(duì)英法聯(lián)軍侵略的憎恨之情感染著每個(gè)同學(xué)。緊接著上場(chǎng)是余明澤同學(xué),平時(shí)膽子都不大的他只好拿著稿子照著念啦,但勇氣可嘉的他也得到了同學(xué)們的肯定。第三個(gè)是陳怡君同學(xué),經(jīng)常主持節(jié)目的她,果然與眾不同,聲情并茂、充滿激情的演講贏得了熱烈的掌聲——演講比賽有板有眼的進(jìn)行著:認(rèn)真負(fù)責(zé)的評(píng)委們公正地打出一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù);一絲不茍的計(jì)時(shí)員眼睛一眨也不眨地盯著時(shí)間,生怕看錯(cuò)了似的;最緊張的當(dāng)然是統(tǒng)分員,紛繁雜亂的計(jì)分單子讓兩人忙的不亦樂(lè)乎,還不能出一點(diǎn)差錯(cuò),有一點(diǎn)小小的`壓力。

  這次比賽,雖然孩子們的演講水平和技巧顯得有些稚嫩,沒(méi)有脫稿、語(yǔ)氣平淡、表情不豐富、更沒(méi)有態(tài)勢(shì)語(yǔ)言,但他們用心書(shū)寫(xiě)、用情演繹的演講內(nèi)容贏得了同學(xué)們的贊譽(yù)和掌聲。更為重要的是孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)了、收獲了、成長(zhǎng)了,人生總會(huì)面對(duì)許多的第一次,只有一次次的小舞臺(tái)的鍛煉,才有將來(lái)大舞臺(tái)的精彩!

一次的演講作文600字 篇4

  暑假第一天,媽媽就帶著我聽(tīng)了一場(chǎng)李陽(yáng)老師的演講,這也是我聽(tīng)過(guò)的一次最難忘的演講。你們一定會(huì)奇怪:“李陽(yáng)是誰(shuí)呀?”他就是眾所周知的瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人。李陽(yáng)老師在樹(shù)人大學(xué)完成了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的演講,他的幽默、風(fēng)趣和對(duì)英語(yǔ)的激情給我留下了很深的印象,也讓我對(duì)英語(yǔ)有了更大的興趣。

  禮堂里座無(wú)虛席,大部分都是家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)聽(tīng)的。在沸騰的人聲中、在大家期待的目光下和熱烈的掌聲中,從入口處走進(jìn)一位中年男子,身高1米80左右,略有點(diǎn)胖,上身穿白色T恤,下身藍(lán)色牛仔褲。咋一看覺(jué)得他很普通,我很好奇他到底有什么神奇的地方。沒(méi)等主持人介紹,我一眼就認(rèn)出來(lái)了,跟大家一起大聲叫喊著他的名字:“李陽(yáng)老師!李陽(yáng)老師!”只見(jiàn)他彬彬有禮地走到臺(tái)前,接過(guò)話筒,很自然地切入話題。

  首先,李陽(yáng)老師向大家介紹了他從高考16分到一位世界聞名的英語(yǔ)老師的艱辛路程,并與鋼琴家郎朗做了對(duì)比:郎朗從2歲開(kāi)始學(xué)琴,每天花大量的.時(shí)間練,即使高燒40度依然堅(jiān)持彈奏。我們都認(rèn)為郎朗是天才,但他在學(xué)琴這件事的表現(xiàn),真是驗(yàn)證了李陽(yáng)老師的話:天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。

  接著演講到達(dá)最高潮的時(shí)候,大家在李陽(yáng)老師的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了瘋狂英語(yǔ):他讓大家把書(shū)拿起來(lái),舉過(guò)頭頂,仰著頭,大聲地朗讀一篇英語(yǔ)。一遍又一遍,聲音一次高過(guò)一次。全場(chǎng)充滿了我們嘹亮的讀書(shū)聲,場(chǎng)面相當(dāng)壯觀。在這充滿自信的響亮的讀書(shū)聲中,演講接近了尾聲。

  聽(tīng)了這次演講,使我明白了一個(gè)道理:世界上并沒(méi)有天才,只有通過(guò)無(wú)數(shù)次的努力,堅(jiān)持不懈,重復(fù)再重復(fù),才有可能取得成功。

一次的演講作文600字 篇5

  今天,我們班舉行了一次有意義的演講比賽,題目是:勿忘國(guó)恥,振興中華。比賽快開(kāi)始了,同學(xué)們都在坐位上練習(xí)著。

  比賽開(kāi)始了,主持人面帶微笑地走上講臺(tái),百靈鳥(niǎo)似的聲音響了起來(lái):“各位老師,各位同學(xué),大家好,F(xiàn)在我宣布,演講比賽正式開(kāi)始。下面誰(shuí)想第一個(gè)上臺(tái)演講?”話音未落,就有幾位同學(xué)高高地舉起了手!昂尾 !闭f(shuō)罷,何昌健昂首挺胸,好像穩(wěn)操勝算似的走上講臺(tái)。他深深地鞠了一躬說(shuō):“老師們,同學(xué)們,大家好!”便開(kāi)始了演講。當(dāng)他講到中國(guó)遭受侵略者欺負(fù)時(shí),他鎖緊眉頭,握緊拳頭,似乎要把侵略者吞了似的;但講到中國(guó)今天的成就時(shí),他便舒展眉毛,兩個(gè)眼笑得都快瞇成一條縫了?此潜砬,雖然他再演講時(shí)沒(méi)說(shuō),但我知道,他肯定在心里默默的說(shuō)著:“我們中華民族又站起來(lái)了!”最后,他的演講駁得了全班同學(xué)熱烈的`掌聲,還有一些同學(xué)久久不能從那氣勢(shì)磅礴的演講中回過(guò)神兒來(lái)。

  第二個(gè)登臺(tái)的是秦亞鵬,他上臺(tái)緊張的滿頭大汗,竟把詞兒給忘了,只能下臺(tái)了。

  看著同學(xué)們都接二連三的上臺(tái)去演講了,我也想上去,可是一直沒(méi)有勇氣舉手,好在同桌的打氣和周圍同學(xué)的鼓勵(lì)才使我舉起了手!榜R珊金子!蔽曳(wěn)定了一下心情便走上了講臺(tái)。上臺(tái)后我首先向大家問(wèn)了好,然后就聲情并茂的演講了起來(lái)。起初,我有些緊張,但后來(lái)就能適應(yīng)了。最后,我的演講也駁得了大家熱烈的掌聲……

  最后,評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng),很遺憾,我沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng),而是獲得了二等獎(jiǎng)。但我很高興,因?yàn)槲艺旧狭藟?mèng)想的舞臺(tái),以前膽小怕生的我有勇氣面對(duì)85個(gè)人來(lái)演講。雖然我沒(méi)有戰(zhàn)勝那些得第一名的同學(xué),但是我戰(zhàn)勝了我自己。多么有意義的一次演講比賽。∥視(huì)永遠(yuǎn)記住它!

一次的演講作文600字 篇6

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,老師把我和小周叫到面前,和藹地對(duì)我倆說(shuō):“下個(gè)星期五要舉行演講比賽,你們要好好準(zhǔn)備!甭(tīng)到這個(gè)消息我既高興又緊張。高興是因?yàn)橛幸淮坞y得的鍛煉機(jī)會(huì),緊張是因?yàn)榕伦约罕憩F(xiàn)不好,為班級(jí)丟臉。

  在接下來(lái)的幾天里,我就一直在“修煉”,每天都在那張演講單上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,在學(xué)校只要一下課,我就會(huì)拿出演講單大聲朗讀。在回家的路上我也會(huì)默默的背誦。我的靈魂好像被整個(gè)演講控制了一樣。同學(xué)們都說(shuō)我著了魔。

  終于到了演講比賽的那一天,所有的同學(xué)都把凳子齊刷刷地端到操場(chǎng)上等待著精彩的演講。我的心里像揣著一只小兔子怦怦直跳。我擔(dān)心自己忘了詞,我擔(dān)心自己感情不到位,我擔(dān)心自己……這時(shí),老師走過(guò)來(lái),親切的對(duì)我說(shuō):“相信自己,你是最棒的。”并對(duì)我豎起了大拇指。聽(tīng)了老師的話,我的心里充滿了能量,沒(méi)那么緊張了。

  比賽在井然有序的進(jìn)行,低年級(jí)一位小朋友響亮而有力的聲音震驚了全校師生。獲得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。下一位選手——韓潔。到我了,到我了。想著剛才老師對(duì)我說(shuō)的話,我不慌不忙的走上了臺(tái)。在臺(tái)上,我胸有成竹,響亮又有感情的演講著,不時(shí)獲得老師和同學(xué)們的一陣陣掌聲。在不知不覺(jué)中,我順利地完成了演講。

  下臺(tái)后,我感覺(jué)輕松多了,身邊的同學(xué)是那么的`友善,小鳥(niǎo)的叫聲是那么悅耳,操場(chǎng)邊的鮮花是那么的美麗,我的心情是那么美好……

  激動(dòng)人心的時(shí)間到了,韓潔二等獎(jiǎng),我高興得跳了起來(lái),這些天的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。

  這是一次難忘的活動(dòng),它讓我明白了許多的道理,盡自己最大的努力做好一件事,功夫不負(fù)有心人,戰(zhàn)勝自己你一定會(huì)成功的。朋友們你們說(shuō)呢?

一次的演講作文600字 篇7

  時(shí)光荏苒,驀然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。第一次上臺(tái)演講的經(jīng)歷久久讓我不能忘懷。

  還記得那是在我五歲第一次上臺(tái)。在上臺(tái)前,我的心中忐忑不安,總是無(wú)法調(diào)整出好的情緒。開(kāi)始表演了,強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來(lái),就象一雙犀利的眼睛,盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。我更緊張了。當(dāng)我看到臺(tái)下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就擔(dān)心的我一下子忘了自己的動(dòng)作,傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那,我聽(tīng)到的音樂(lè)就象奔馳的野馬,嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭,射進(jìn)了我的內(nèi)心最不安的地方。

  好在這時(shí),老師在幕布旁不斷的鼓勵(lì)我,小聲地說(shuō):“你一定能行!”

  我深吸一口氣,快速鎮(zhèn)靜下來(lái)。我微笑著自信地走上了舞臺(tái)。一上臺(tái),我就好象置身于一池碧水中,身體變得那么地舒展,跳的每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟而自然。那音樂(lè)如潺潺的溪水,鎂光燈也如和煦的暖陽(yáng)。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動(dòng);又象一縷純潔的'陽(yáng)光,干凈而溫暖;更象一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生長(zhǎng)。終于,我在觀眾們的掌聲中謝了幕。

  事后,我一直在想:有自信不一定能成功。但是,如果你充滿自信,就有成功的希望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀,是航行的船槳。在任何時(shí)候,自信都會(huì)助你一臂之力,到達(dá)成功的彼岸。讓自己成為一個(gè)充滿自信的人吧!我愛(ài)第一次,她教會(huì)了我成功的秘笈:充滿自信,她像破土的新芽,給了我積極向上的力量。

一次的演講作文600字 篇8

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在深深地叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面……”每當(dāng)我想起這首歌,仿佛又回到了小學(xué)那快樂(lè)的時(shí)光。還有那件事——

  早晨,太陽(yáng)紅紅的,朗朗的讀書(shū)聲讓人感到愜意。主任突然進(jìn)來(lái),手里握著一份稿子對(duì)新來(lái)的老師說(shuō):“今天是開(kāi)學(xué)的第一天,必須要演講,這個(gè)演講稿就交給你們班了。”說(shuō)著將稿子給了老師。老師看了看稿子,又看了看同學(xué)們,我索性用書(shū)擋住了臉。但為了給新老師留下好的`印象,我還是慢慢地露出了臉。因?yàn)樵谌熒媲埃視?huì)緊張地一個(gè)字都讀不出來(lái),所以我才不要演講呢?還好這個(gè)老師是新來(lái)的還不認(rèn)識(shí)我們,也沒(méi)必要緊張。

  “第二排,第三個(gè)女生!蔽铱纯吹诙牛谌齻(gè)女生不就是我嗎?頓時(shí)我感到天昏地暗,不會(huì)這么巧吧?老師走過(guò)來(lái)笑著我對(duì)說(shuō):“你來(lái)試試吧!”說(shuō)著將稿子遞給我,哎,為了給新老師留下好的印象,我只得硬著頭皮上陣了。我一遍又一遍地讀著稿子,可“緊張”像跟我作對(duì)似的,使我一遍一遍讀不通。

  “丁零零……”下課鈴響了,所有的同學(xué)到一樓集合。六個(gè)年級(jí)在升旗臺(tái)下莊嚴(yán)肅立。“第一項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌;第二項(xiàng):國(guó)旗下演講!敝鞒秩苏f(shuō)道。我緊張極了,握著手中的稿子上了臺(tái),看到好友投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,我不再那么緊張了,開(kāi)始朗讀:“尊敬的老師,親愛(ài)的朋友們:歡快地暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期……”念著念著,“緊張”被拋到九霄云外去了,我的眉頭舒展開(kāi)了。演講完畢后,我深深鞠了個(gè)躬,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我笑了,看到好友向我豎起了大拇指。

  這件事令我難以忘懷,那一次演講,我真的很棒!

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