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演講比賽作文600字

時間:2023-09-05 16:33:31 演講 我要投稿
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演講比賽作文600字[實用]

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的演講比賽作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

演講比賽作文600字[實用]

演講比賽作文600字 篇1

  當我還是高一年級時,我看到臺上哥哥姐姐舌燦蓮花,充滿自信的表現(xiàn),讓我崇拜不已,我期待有一天我也能像他們一樣,能站在學校的舞臺,盡情的表現(xiàn)自己。沒想 到當我升上四年級時,竟然意外獲得校長的推薦,給了我一個夢寐以求的英語演講機會。當老師告訴我這個從天上掉下來的消息時,剎那間,我嚇得目瞪口呆。

  我懷著既期待又緊張的心情準備,在練習的過程中,英語老師為了要我適應計時鈴聲,控制好說完故事的時間,模擬了比賽鈴聲響起的各種突發(fā)狀況。 當我第一次練習聽到催促的鈴聲,我心想:“天!超過時間會被評審扣分!”頓時,我難過得流下傷心的眼淚。老師頻頻安慰我,要我心平氣和熟悉比賽的氣氛。

  經過反覆的練習,我漸漸的適應鈴聲所帶給我的影響,并且能駕輕就熟的把握時間,最后,我終于能在規(guī)定時間內說完故事,也得到更多的自信。

  到了正式比賽的當天,我自信滿滿帶著精心設計的各種道具來到比賽現(xiàn)場。每個參賽對手實力堅強,看到每個人將辛苦練習的成果,淋漓盡致的展現(xiàn)在舞臺上,激起了我強大的斗志。輪到我上臺時,我從容自若氣定神閑的態(tài)度,以及燦爛可愛的笑容,博得評審和觀眾如雷的掌聲,英語老師和親自前來為我鼓勵打氣的爸媽都極力稱贊我,我對自己的'表現(xiàn)給予最高的評價,大家都斬釘截鐵的認為冠軍非我莫屬。

  當成績公布時,出乎意料的,我居然名落孫山,當場嚎啕大哭,爸媽只能在一旁安慰鼓勵我。

  雖然這樣的結果,讓我難過不已,但“要怎么收獲先那么栽”,我堅信只要我持續(xù)不懈,總有一天能為學校爭取榮譽,我的努力將為自己種出一片幸福的花田。

演講比賽作文600字 篇2

  星期六的上午,媽媽帶我去招商銀行參加演講比賽,比賽的場地是招商銀行后院的會議室,到那里的時候已經有好多的參賽選手都來了。

  比賽開始之前,阿姨對來的觀眾們說,觀眾們坐在后幾排,參賽選手坐在前兩排,評委老師們坐在主席臺。阿姨讓參賽選手上臺抽簽,決定選手上臺的順序。好按照順序演講。我們回到自己的位置做好準備。我對媽媽說,我是第15名參賽選手。這時阿姨上臺宣布演講比賽正式開始,第一名選手上臺演講,第二名選手在臺下做準備。第一名選手是一位小妹妹,我估計她上一年級,演講的雖然結結巴巴的,但是還不錯。她雖然比我小,但是這種勇敢精神還是值得表揚的。接下來是第二名,第三名,第四名......終于輪到我上臺了。

  我的`演講題目是《我是小小理財師》,主要講的是怎樣理財,不亂花錢,把錢花在有用的地方。我的演講開始了,我緊緊的捏著稿子,生怕念錯,我心里很緊張,但是表面上別人是看不出我緊張的,因為我的臉上一直帶著自信的微笑。我大聲的說著演講的內容,眼睛一直看著觀眾。我演講完了。觀眾熱烈的給我鼓起掌來。我又對主持的阿姨說,我還有一首歌送給大家。阿姨說這是加分表演,我們很期待哦!我給大家唱了一首《童心是小鳥》,我唱完后鞠躬走下舞臺。

  這次演講比賽我的了三等獎,我的獎品是一本關于科學史的書。還有一本榮譽證書。我對自己的表現(xiàn)不是很滿意,我下一次要繼續(xù)努力爭取得一等獎。還有哦,電視臺的叔叔還給我們播放了呢!我看見自己在電視很高興,心里美滋滋的。媽媽用相機拍了下來,說是留作紀念。

演講比賽作文600字 篇3

  “啪 啪 啪”咦?是哪兒的掌聲如此熱烈?哦,原來是長坑小學正在舉行“希望之星-----演講比賽”,我們一起區(qū)瞧瞧吧!

  來到長坑小學大會堂,只見張燈結彩,裝飾一新,這是為了舉行一個非常有意義的活動------演講比賽。許多小朋友都在緊張的練習中。有的在一旁的角落死記硬背;有的則站在鏡子面前表演一下,并加上自己的肢體語言,以及神態(tài);還有的拿來錄音機把自己的'聲音錄下來,再從中尋找缺點。我也不例外(因為我也是參賽者),我站在幕后,看著手里的文章試著背一背,再聽聽mp3盡量緩解一下心情,不再緊張。一切準備就緒。

  大約6:00多鐘比賽正式開始!笆紫扔姓埖湍昙墄xx上場大家掌聲歡迎!敝灰娝咝叽鸫鸬刈呱吓_,小聲并結結巴巴地說“大…大…大家好我…我叫xxx今年x歲……”接下來三個四個都是這樣我緊皺眉頭心不禁一顫心想:我會不會像他們一樣我可是實驗小學地學生我代表地就是實驗小學我不可以為實驗小學丟臉.這時有一位外貌秀氣的女選手大大方方地走上臺站在舞臺中央流利地介紹起來“大家好我叫xxx我今天演講地題目是《我的媽媽》我的媽媽……”

  我的眉頭更加緊了愁眉苦臉地想:其他同學表現(xiàn)得很不理想而她卻落落大方顯然她已經脫穎而出了我可以比得上她嗎?我行嗎?就在我左右為難的時候只聽一聲“請周笑瑩選手準備”我的心吊了起來仿佛有一只只小兔子在活蹦亂跳.這時一位老師走過來手搭在我肩上說“笑瑩相信自己你能行你有能力超過他們!”“嗯好的”我堅定地點點頭剛走上臺我班同學便大叫“笑瑩笑瑩笑到最后一定會贏!”載著他們的希望我用自己富有磁性的聲音充滿文采的文章豐富的表情征服了老師、同學,得了第一。

  這次比賽見證了選手的實力挑戰(zhàn)了選手的勇氣增進了選手的友誼真是一舉兩得。

演講比賽作文600字 篇4

  嚴老師住院后的第二天,同學們來到學校,都在議論紛紛:誰是他們的代課老師?對于這些,大家有不少猜測:陳毅(他后來還是沒有轉學)希望代課老師像嚴老師一樣,常常給他們講故事,而且是拿四大名著的原著講,一次只講一點點,把大家的胃口吊的高高的';鐘誠呢,他希望代課老師跟他們的數(shù)學老師一樣,嚴厲,但對鐘誠這樣的尖子生特好。

  就在大家猜測時,教室的門被輕輕打開了。大家頓時無聲無息,都看著代課老師:代課老師是個女老師,看起來十分年輕,而且五官十分端正。

  大家都沒吭聲。女老師輕松地說:“大家好,我姓林,大家就稱呼我林老師吧!

  她做完這簡單的自我簡介后,并沒有立刻開始上課,而是讓大家都做個自我簡介。見無人主動站起來介紹自己,就問:“誰是班長?”

  蘭馨站了起來:“林老師好!我叫蘭馨,今年11歲,是班上最小的,但我是班上的班長。今后林老師如果要了解班級情況,就找我吧!”

  林老師微笑著請?zhí)m馨坐下,說:“蘭馨同學,你很不錯,說的很好,很流利。嚴老師一定最喜歡你吧?”

  蘭馨笑笑,站起來說:“林老師,我是班長不錯,但我并不是嚴老師最喜歡的學生,嚴老師最喜歡陳毅。”

  陳毅也站了起來,不緊不慢地進行了自我簡介。雖然林老師也笑了笑,并表揚了他,但同學們都感覺到:林老師不喜歡陳毅。她喜歡蘭馨。

  大家都自我簡介了?墒沁沒有下課呢。這時林老師說:“同學們,今天沒有體育課,你們都去玩兒吧?”

  大家都興高采烈的玩去了。大家都談著林老師 ……

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