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一次演講作文6篇【精】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的一次演講作文6篇，歡迎大家分享。
一次演講作文 篇1
我們的人生中，經(jīng)歷過(guò)許多難望又美好的第一次，有第一次自己在家，第一次被老師表?yè)P(yáng)，第一次自己回家有的第一次隨著時(shí)光的流逝漸漸淡去，而有的第一次這被人深深地印在腦海里。
記得有一次，我要上臺(tái)演講，老師讓我和官云鵬練了好多次，但是比賽馬上就要來(lái)臨，我卻緊張的不行，生怕比賽時(shí)會(huì)忘字或忘句子。
比賽終于來(lái)臨了，我們?cè)缭绲膩?lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，這里人山人海，我的手握緊了，心里想：怎么辦啊，這么多人，我能拿獎(jiǎng)嗎？我跺著腳，來(lái)回的走著，緊鎖著眉，豆大的'汗珠從我的臉頰滑下，身上被汗水打濕，媽媽看出了我的異樣，安慰道：沒(méi)關(guān)系，別緊張，放輕松，深呼吸。我在腦子里一邊又一遍的想著稿子，雙手緊緊的地捏著衣角，一聲不吭。
進(jìn)入了大廳，第一個(gè)人走了上去，流利的背著，從容地說(shuō)著，感情完全融了進(jìn)去，動(dòng)作也做得很好，我感到強(qiáng)大的壓迫感，皺緊了眉，死死的咬住嘴唇，環(huán)境安靜的聯(lián)調(diào)一根針都能聽見(jiàn)聲音，仿佛空氣都停止流動(dòng)了，我感到更緊張了，心里面：一個(gè)小人說(shuō)：在這呆著不停好嗎？出去干嘛？另一個(gè)小人說(shuō)：出去透透氣吧，別在這煩躁不安了。第一個(gè)小人說(shuō)：哼！出去也沒(méi)用，還不如在這聽別人說(shuō)！第二個(gè)小人說(shuō)：出去吧，別呆在這煩人的地方了！我搖了搖頭，讓自己清醒點(diǎn)，深呼吸，努力讓自己平靜下來(lái)。媽媽說(shuō)：要不你出去呼吸一下新鮮空氣？我笑著搖搖頭：不用了。
到我們了，我站了起來(lái)，大步流星地走上前，沒(méi)有一絲畏懼，我有感情地說(shuō)著，平靜的面對(duì)著觀眾，沒(méi)有卡殼，也沒(méi)有忘句子，此刻的我只知道要把最好的我展現(xiàn)給大家，不讓別人失望。演講結(jié)束了，我回到座位，媽媽笑著說(shuō)：你演講的很好，不用擔(dān)心。我也松了一口氣，會(huì)心的笑了。
那第一次的演講磨練了我的勇氣，也讓我知道，只要邁出一小步，你就會(huì)得到意想不到收貨。
一次演講作文 篇2
不知是誰(shuí)的一滴晶瑩的淚水落下，在陽(yáng)光下放射出光芒，渲染了這個(gè)綠意盎然的春季。
那天，鄧靜講師來(lái)到我們學(xué)校為我們作演講。開場(chǎng)她用親切的語(yǔ)言為我們介紹了她。她講了一個(gè)又一個(gè)故事使我們進(jìn)一步懂得了感恩，好像我們的感情都融入到了故事的主人公里。
她教會(huì)我們感恩教師和感恩父母。
感恩教師。老師在我們的成長(zhǎng)中有著不可替代的位置，除了父母，陪伴我們時(shí)間最多的大概就是老師了吧。老師就像我們成長(zhǎng)路上的一盞燈，在黑夜中讓我們不知何去何從的心找到正確的方向。在演講會(huì)上，有一個(gè)使我難忘的情節(jié)。擁抱老師，給老師說(shuō)一句謝謝。如果不是這次演講，即將畢業(yè)的初三學(xué)生們可能再?zèng)]有這樣的機(jī)會(huì)，對(duì)老師鄭重的說(shuō)一聲謝謝。我們一個(gè)個(gè)淚流滿面的排著隊(duì)擁抱了班主任，老師也已經(jīng)感動(dòng)的說(shuō)不出話。真的很感謝鄧靜老師觸動(dòng)了我們內(nèi)心的那根弦，使我們淚流滿面。
感恩父母。小時(shí)候我總覺(jué)得爸爸像超人一樣，他能給我好多想要的東西，他是我心中不可一世的大英雄。我還記得，我曾讓他舉著我去夠天上的`星星。每個(gè)女孩都會(huì)有一個(gè)公主夢(mèng)，小心翼翼守候這個(gè)夢(mèng)的是父親�？僧�(dāng)女孩長(zhǎng)大了，慢慢的不認(rèn)為爸爸是英雄了。女孩一天天長(zhǎng)大，父親的腰漸漸彎了，白發(fā)越來(lái)越多了。長(zhǎng)這么大我從沒(méi)像不善言辭的父親說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你”。在家里，總是默默付出的人是最可愛(ài)的。從今天起，感恩父母吧，是他們賦予了你生命，給了你一切。好吃的東西不要等他們老掉了牙再送去，好玩的地方不要等他們走不動(dòng)了再帶他們?nèi)ァ?/p>
她的演講會(huì)上，宣誓時(shí)我看到一滴淚水落下。調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也流下了淚水。您惹哭了我們，我們卻要感謝您。
一次演講作文 篇3
今天早上，校長(zhǎng)便在升旗儀式上宣布：今天要進(jìn)行一次預(yù)防地震的逃生演習(xí)，來(lái)增加我們的安全意識(shí)，并告訴我們警報(bào)拉響時(shí)就開始演習(xí)，今天內(nèi)警報(bào)隨時(shí)都可能拉響。
升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們都紛紛回到自己的教室，靜靜地等待警報(bào)聲的'到來(lái)。時(shí)間匆匆的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間已到了第二節(jié)課。我們班上第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師正津津有味的評(píng)講著家庭作業(yè)，而我們也全神貫注的聽著。似乎大家都已經(jīng)把這件事忘記了一樣，而就在這時(shí)，一陣刺耳的警報(bào)聲響我們傳來(lái)，我們大家急忙向事先約定的那樣，急忙躲進(jìn)桌子下面，用書包壓住頭頂，因?yàn)槲覀円Ｗo(hù)頭部。這樣維持了幾十秒的時(shí)間，第二次警報(bào)又飄蕩在了學(xué)校的上空我們班上的同學(xué)立刻飛奔出教室，排好隊(duì)，有秩序的下樓。
下樓后，所有同學(xué)猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場(chǎng)飛奔而去。同學(xué)們到大操場(chǎng)之后，有些同學(xué)雙手抱頭，而有些同學(xué)嬉皮笑臉，有些同學(xué)唧唧喳喳的不斷的說(shuō)著話。但如果真是地震，那位同學(xué)會(huì)有心情嬉戲打鬧。又過(guò)了一會(huì)，毛校長(zhǎng)出現(xiàn)在旗臺(tái)上，她說(shuō)：“這次我們演練很成功，從第一次拉響警報(bào)到安全下樓，一共只用了六分鐘，而且你們下樓井然有序，也沒(méi)有說(shuō)話，非常成功，以后每學(xué)期都要演練一次，來(lái)增加我們的安全防范知識(shí)�！甭犕昝ｉL(zhǎng)的講話之后，我突然覺(jué)得安全特別重要，安全就在我們身邊。
安全追重要，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。
一次演講作文 篇4
至今我還記得那次參加演講比賽的情景。那是我第一次參加演講比賽，而且是代表學(xué)校去市里參加比賽，因此十分深刻。
記得那天，在蔣老師的帶領(lǐng)下，我們很快來(lái)到了比賽的目的地——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。穿過(guò)實(shí)驗(yàn)中學(xué)那漂亮的操場(chǎng)，我們就來(lái)到了比賽的禮堂。此時(shí)禮堂已經(jīng)坐滿了人。隨著音樂(lè)鈴聲的響起，比賽很快就要開始了。
終于到我上場(chǎng)了，我緊張地走上講臺(tái)，手握著衣服不放，仿佛要把衣角撕爛。心里想：我會(huì)不會(huì)做多了動(dòng)作呢？會(huì)不會(huì)講錯(cuò)……眼掃過(guò)觀眾，最后看見(jiàn)了蔣老師的眼神，那期盼的眼神里充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)，使我不知不覺(jué)地講了起來(lái)。
講著講著，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)那么難，越講越輕松。最后講完了，臺(tái)下響起了一片掌聲，那掌聲熱烈而持久。我在這掌聲中邁著輕快的步子走下講臺(tái)，回到座位，心里輕松極了。后面的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地表演自己的節(jié)目。
時(shí)間過(guò)得飛快，所有同學(xué)都講完了。廣播里的老師用甜美的'聲音說(shuō)：”馬上就要公布成績(jī)了。“我的心再一次緊張起來(lái)，心里七上八下，既期盼又緊張。此時(shí)，廣播里播出了我的名字，我居然獲得了第二名！那老師的聲音是那么的悅耳，那么的動(dòng)聽，像微風(fēng)拂面，又像黃鶯清脆的鳴叫。
今天我獲得了第二名，下次我要爭(zhēng)取第一！
一次演講作文 篇5
以前，我是一個(gè)靦腆、害羞的人，總是不敢舉手發(fā)言、不敢上臺(tái)演講。但自從我第一次上臺(tái)演講后，我漸漸變得膽大起來(lái)。
那是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，老師讓我們寫自我介紹，并且第二天要上臺(tái)當(dāng)著全班同學(xué)的面讀出來(lái)。聽完這句話，我有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖，連舉手發(fā)言都不敢的我怎么會(huì)有勇氣當(dāng)著全班同學(xué)的面演講呢。我開始設(shè)想自己上臺(tái)時(shí)那副扭扭捏捏、臉上通紅、講話的聲音連自己都聽不見(jiàn)的樣子。我越想越怕，真想第二天假裝生病不去上學(xué)，躲過(guò)這次演講。
回到家，我把這個(gè)“壞消息”告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這應(yīng)該是個(gè)好消息，這是一次鍛煉的的機(jī)會(huì)，我相信你一定會(huì)講的.很好的�！眿寢尮膭�(lì)的話并不能夠消去我內(nèi)心的恐懼，我只能“坐以待斃”，等待著明天那個(gè)“恐怖時(shí)刻”的到來(lái)。一直到晚上睡覺(jué)的時(shí)候我還在床上翻來(lái)覆去，久久不能入睡，就像心里壓了一塊大石頭。但該來(lái)的總還是要來(lái)，想到這我才合上眼睛，心情慢慢平復(fù)下來(lái)。
第二天語(yǔ)文課上，老師宣布請(qǐng)第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)演講時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得全身發(fā)熱，手心手背上全是汗，心跳也加快了。時(shí)間總是匆匆掠過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，老師就點(diǎn)到了我的名字。我一下子呆若木雞，望著同班同學(xué)，我麻木了。但就在我膽怯之時(shí)，老師示意全班同學(xué)鼓掌，這一下卻給了我莫大的信心。耳畔又聽見(jiàn)老師說(shuō)“盧潤(rùn)澤，加油！我相信你能做得到，而且會(huì)做好的！”。我一下子從陰影中走了出來(lái)，挺直了身子走上講臺(tái)，演講起來(lái)。雖然讀的時(shí)候，臉還是紅了，聲音也不是很洪亮，但還是順利的把自我介紹讀完了。走下講臺(tái)，老師又一次示意讓全班同學(xué)鼓掌，還表?yè)P(yáng)我讀的很好。我一下子改變了對(duì)演講的恐懼，反而真的感覺(jué)像媽媽說(shuō)的：演講是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，應(yīng)該珍惜每一次演講。
自從那次演講之后，我不僅改變了對(duì)演講的看法，還變得勇敢、開朗起來(lái)。那次演講給了我許多的教育，讓我受到了啟發(fā)和改變。至今，那次演講的過(guò)程依然深深的印在我的腦海里，久久不能忘懷。
一次演講作文 篇6
昨天下午，我班（5.3班）在教室里舉行了“勿忘國(guó)恥振興中華”的演講比賽。雖然準(zhǔn)備時(shí)間有些倉(cāng)促，但黑板上楊老師為我們畫的精美演講主題，孩子們的滿心喜悅，以及同年級(jí)3班、4班的四個(gè)小評(píng)委的到來(lái)，讓這次班級(jí)演講比賽顯得規(guī)范、嚴(yán)肅，充滿期待！
黃老師讓同學(xué)們抽簽決定演講順序并做好準(zhǔn)備，然后宣讀比賽規(guī)則和評(píng)分要求，讓評(píng)委、計(jì)時(shí)員各就各位，隨后比賽開始——梁睿涵第一個(gè)上場(chǎng)，匆忙的時(shí)間沒(méi)有給這個(gè)性格開朗的孩子帶來(lái)太多的忐忑與緊張，他將自己的演講內(nèi)容娓娓道來(lái)，那份對(duì)圓明園毀滅的惋惜之情，對(duì)英法聯(lián)軍侵略的憎恨之情感染著每個(gè)同學(xué)。緊接著上場(chǎng)是余明澤同學(xué)，平時(shí)膽子都不大的他只好拿著稿子照著念啦，但勇氣可嘉的他也得到了同學(xué)們的肯定。第三個(gè)是陳怡君同學(xué)，經(jīng)常主持節(jié)目的她，果然與眾不同，聲情并茂、充滿激情的演講贏得了熱烈的掌聲——演講比賽有板有眼的進(jìn)行著：認(rèn)真負(fù)責(zé)的評(píng)委們公正地打出一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)；一絲不茍的計(jì)時(shí)員眼睛一眨也不眨地盯著時(shí)間，生怕看錯(cuò)了似的；最緊張的當(dāng)然是統(tǒng)分員，紛繁雜亂的計(jì)分單子讓兩人忙的`不亦樂(lè)乎，還不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，有一點(diǎn)小小的壓力。
這次比賽，雖然孩子們的演講水平和技巧顯得有些稚嫩，沒(méi)有脫稿、語(yǔ)氣平淡、表情不豐富、更沒(méi)有態(tài)勢(shì)語(yǔ)言，但他們用心書寫、用情演繹的演講內(nèi)容贏得了同學(xué)們的贊譽(yù)和掌聲。更為重要的是孩子們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)了、收獲了、成長(zhǎng)了，人生總會(huì)面對(duì)許多的第一次，只有一次次的小舞臺(tái)的鍛煉，才有將來(lái)大舞臺(tái)的精彩！