成長(zhǎng)的的演講稿通用
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)的的演講稿通用，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的的演講稿通用1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是一個(gè)活波好動(dòng)的小男孩。原先，我十分頑皮，不是搞疼了這里，就是弄傷了那里。連我自己都覺(jué)得很不懂事。
那年，我突然長(zhǎng)大了。
記得我第一次洗碗的時(shí)候是在七歲。那時(shí)候我很小，手很短，所以我洗碗的時(shí)候，一不小心將碗摔破了。媽媽和奶奶都聞聲趕來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我手上的碗碎片。奶奶既寵愛(ài)又心痛地說(shuō)：“以后你別洗碗了，免得受傷。”媽媽說(shuō)：“晟晟，洗碗的時(shí)候一定要小心呀!”
我覺(jué)得洗碗真好玩，就堅(jiān)持每天晚上洗。
洗了一年，我長(zhǎng)高了，手也長(zhǎng)了，洗碗的動(dòng)作也越來(lái)越熟練了。我每次洗碗都會(huì)看見(jiàn)美麗、可愛(ài)的.泡泡，有的大，有的小，五彩繽紛，非常好看。
它們?cè)谖沂稚蠑D來(lái)碰去、翩翩起舞，玩得很開(kāi)心，好像在為我的勝利歡呼呢!
我一看見(jiàn)這五顏六色的泡泡就會(huì)開(kāi)心地笑。因?yàn)槲覐闹械玫搅隋憻�，收獲了快樂(lè)，體驗(yàn)了成功，我長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)的的演講稿通用2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺(jué)中，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少。雖然長(zhǎng)大會(huì)造成煩惱，但我覺(jué)得快樂(lè)總比煩惱多。
我和媽媽、妹妹一起去逛街。我發(fā)現(xiàn)我喜歡的一款鞋，我照例去試三十七碼的鞋子�？扇螒{我怎么用力，腳都無(wú)法放進(jìn)鞋里。我這才猛然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了!
媽媽發(fā)現(xiàn)一件很適合我的衣服。她拿著那件衣服，在我身上比了比，然后問(wèn)我：“喜不喜歡?”我心里喜歡，嘴上卻說(shuō)：“隨便�！痹谝慌缘拿妹寐�(tīng)見(jiàn)了，大聲地說(shuō)：“是你買衣服，又不是我們買衣服，媽媽我們走�！蔽乙矊�(duì)她大聲說(shuō)：“不要就不要，有什么了不起的�！敝挥袐寢屩牢业男乃�，什么也沒(méi)說(shuō)，卻把衣服給買了下來(lái)。
隨著年級(jí)的.升高，我變得越來(lái)越在意自己的形象了。有時(shí)老師在課堂上提的問(wèn)題，我明明知道答案，也不敢舉手，因?yàn)榕氯f(wàn)一答錯(cuò)了會(huì)當(dāng)眾出丑。
但過(guò)了一年，我又欣喜地發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在不那么幼稚了，上課也敢勇敢地舉手了。因?yàn)槲矣砷L(zhǎng)大，又開(kāi)始慢慢成熟了。
成長(zhǎng)的的演講稿通用3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
以前，我是一個(gè)蠻橫的`小公主。早上，媽媽如果沒(méi)有給我買面包，我就會(huì)認(rèn)為媽媽根本不愛(ài)我了;中午，小當(dāng)媽媽把一塊塊肉往我碗里夾，我立馬皺起眉頭;放學(xué)后，媽媽不準(zhǔn)我出去玩，我會(huì)覺(jué)得媽媽好煩。我認(rèn)為爸爸媽媽?xiě)?yīng)該滿足我所有的愿望，否則我就會(huì)號(hào)啕大哭。
一天中午，媽媽給我看了一個(gè)故事。故事很短，內(nèi)容卻很感人。故事中的小女孩很可憐，父親在她兩歲是就已去世，只留下母女倆相依為命。她媽媽的身體也非常不好，經(jīng)常生病，在小女孩六歲時(shí)也隨父親去了。小女孩哭得傷心欲絕，成了一名孤兒。
從此，我就像變了一個(gè)人似的，比以前懂事多了。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，腦海里就浮現(xiàn)出小女孩，心想，我比她大，還有心愛(ài)我的爸爸媽媽，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，立馬把眼淚收回眼底。
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