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一次的演講作文

時(shí)間:2023-10-26 17:52:57 演講 我要投稿

實(shí)用的一次的演講作文5篇[集合]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的一次的演講作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的一次的演講作文5篇[集合]

一次的演講作文 篇1

  學(xué)校要舉行“學(xué)規(guī)范知識(shí)”演講比賽,每個(gè)班選一代表參賽。比賽開始了,我心想,正好聽一聽別人是怎么演講的。

  演講比賽正式開始了,一號(hào)選手xx走上臺(tái),先禮貌地向領(lǐng)導(dǎo)們行了隊(duì)禮,又向同學(xué)們行了禮,就滔滔不絕地講起來。她演講得那么有感情,臺(tái)下不時(shí)響起陣陣掌聲。就這樣,選手們一個(gè)一個(gè)地演講完了。終于輪到我上臺(tái)了,我心里一陣莫名的緊張,心怦怦直跳,我感覺到同學(xué)們都在望著我,老師們也都在望著我。我仿佛看到了班主任袁老師那信任期待的目光,耳邊回想著媽媽鼓勵(lì)我的話,對,今天我一定要演講成功。他和我說給媽媽一個(gè)驚喜。于是,他鼓起勇氣,大步走上臺(tái)去,按捺住緊張的心情,把學(xué)規(guī)范用規(guī)范的經(jīng)歷和感受淋漓盡致地表達(dá)出來。終于,他熟練有激情的演講贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲。

  比賽結(jié)束了,他沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,取得了比賽的第二名。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,他仿佛看到媽媽臉上露出的.滿意笑容。

  這次難忘的演講活動(dòng),既增長了知識(shí),又使我得到了鍛煉。他說,媽媽再也不會(huì)說我膽小了。

一次的演講作文 篇2

  今天早上,校長便在升旗儀式上宣布:今天要進(jìn)行一次預(yù)防地震的逃生演習(xí),來增加我們的安全意識(shí),并告訴我們警報(bào)拉響時(shí)就開始演習(xí),今天內(nèi)警報(bào)隨時(shí)都可能拉響。

  升旗儀式結(jié)束后,同學(xué)們都紛紛回到自己的教室,靜靜地等待警報(bào)聲的到來。時(shí)間匆匆的過去了,轉(zhuǎn)眼間已到了第二節(jié)課。我們班上第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師正津津有味的評(píng)講著家庭作業(yè),而我們也全神貫注的聽著。似乎大家都已經(jīng)把這件事忘記了一樣,而就在這時(shí),一陣刺耳的警報(bào)聲響我們傳來,我們大家急忙向事先約定的那樣,急忙躲進(jìn)桌子下面,用書包壓住頭頂,因?yàn)槲覀円Wo(hù)頭部。這樣維持了幾十秒的時(shí)間,第二次警報(bào)又飄蕩在了學(xué)校的.上空我們班上的同學(xué)立刻飛奔出教室,排好隊(duì),有秩序的下樓。

  下樓后,所有同學(xué)猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場飛奔而去。同學(xué)們到大操場之后,有些同學(xué)雙手抱頭,而有些同學(xué)嬉皮笑臉,有些同學(xué)唧唧喳喳的不斷的說著話。但如果真是地震,那位同學(xué)會(huì)有心情嬉戲打鬧。又過了一會(huì),毛校長出現(xiàn)在旗臺(tái)上,她說:“這次我們演練很成功,從第一次拉響警報(bào)到安全下樓,一共只用了六分鐘,而且你們下樓井然有序,也沒有說話,非常成功,以后每學(xué)期都要演練一次,來增加我們的安全防范知識(shí)。”聽完毛校長的講話之后,我突然覺得安全特別重要,安全就在我們身邊。

  安全追重要,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。

一次的演講作文 篇3

  我第一次演講的題目是‘我是高三,我是成年人’,其內(nèi)容是我發(fā)自內(nèi)心 一字一字寫成。

  演講前,班里的很多同學(xué)給了我鼓勵(lì),那時(shí)本來平靜的心起了一點(diǎn)波瀾, 在這時(shí),我感到友誼氛圍的濃重。

  走上了演講臺(tái),前幾句話說的很流暢?墒遣恢趺吹,眼睛看著演講 稿,手不住的顫抖,腿也軟掉了,一直在顫。我從沒想到會(huì)發(fā)生這種事, 好像是正在游泳的時(shí)候腿抽筋似的,就連大腦也不聽使喚,讀錯(cuò)了好幾行。 在這時(shí)我抬頭看了一眼臺(tái)下,我是自己緊張的情緒漸漸穩(wěn)定下來,慢慢地 往下讀,似乎找到了臺(tái)下練習(xí)的.感覺。

  終于,結(jié)束了,我緩慢地走下了演講臺(tái)。

  我的心里很不是滋味,怎么就緊張成那樣,不知道有多少人會(huì)在臺(tái)下嘲 笑我。雖然在演講后,同學(xué)和老師都說我后來表現(xiàn)得不錯(cuò),但有段時(shí)間, 我連走路都不敢抬頭,怕迎來異樣的眼光。

  不知什么時(shí)候,我突然明白了一些事情。如果那次演講的人不是我呢? 結(jié)果又會(huì)是怎樣呢?我會(huì)不會(huì)后悔自己再?zèng)]有機(jī)會(huì)演講,何必再為一點(diǎn)小 事為難自己呢?從來沒有任何事可以打敗你,有時(shí)候打敗你的只是你自己。 我不是已經(jīng)是成年人了嗎?為何還是這樣小孩子脾氣呢?放開一點(diǎn),面對 他人的俯視,微微一笑;面對他人的贊揚(yáng),平常心對待。成熟吧,你已經(jīng)是 成年人了,學(xué)會(huì)愛自己,活出真正的自我。

一次的演講作文 篇4

  我相信,沒個(gè)人的一聲或多或少都有對自己感到滿意的時(shí)候,比如考試得了第一,幫助老奶奶過馬路……雖然只是些平凡小事,但它的樂趣是無窮的,它會(huì)讓你對自己感到十分滿意。

  一個(gè)人的一聲是短暫的.,我們應(yīng)該要多做一些令自己滿意的事情,才不會(huì)覺得生活無味,人生無味。一開始,我覺得這是一個(gè)難事,但后來就邁出了第一步,快樂就是飛流瀑布,深林泉水一般涌進(jìn)我的心頭。

  我是一個(gè)羞澀的男孩子,在學(xué)校我就是出進(jìn)賈府的林黛玉,不肯多說一句話,不敢多行一步路,像是一只老鼠,惶惶不可終日,在課堂上,老師有時(shí)候叫我起來發(fā)言,我的神經(jīng)當(dāng)時(shí)緊繃在一起,臉色鮮紅,終終不敢抬頭面向老師,老師也經(jīng)常勸我勇敢點(diǎn),但我卻像從生下來勇敢就從我的身體里煙消云散般不見了。

  在家里,我也是一樣,放學(xué)回家后,自己把自己關(guān)在房間里看電視或是寫作業(yè),到了吃飯的點(diǎn)自己從房間出來吃飯,從不跟爸爸媽媽說一句話,他們也試圖這跟我交流,可我就是不理他們,慢慢的我們就很少說話。

  一次學(xué)校要開語文演講,當(dāng)時(shí)我的語文成績是全班第一,我心里害怕極了,心想,這次老師肯定會(huì)叫我去,果然,不出我所料,老師在班會(huì)上叫我無論如何都要去,要為班級(jí)爭得榮譽(yù),老師一再的“千呼萬喚”我實(shí)在盛情難卻,只有硬著頭皮上戰(zhàn)場,老師教我在家多練習(xí),不要害怕。

  到了家里,關(guān)上房門,自己坐在床上念來念去,但總覺得忐忑不安,不知怎么的爸爸知道了這件事,他推開房門,未經(jīng)我的允許進(jìn)來了,還跟我加油鼓勵(lì),當(dāng)時(shí)我氣極了,把他趕了出去,繼續(xù)念叨著,心里膽戰(zhàn)不已。

  唉,丑媳婦終究是要見公婆的,演講開始,老師老早就在座位旁等我,馬上就要輪到我上場了,在旁邊我好像看到了爸爸的身影,仔細(xì)看去果然是他,我心里嘭的一聲,害怕極了。

  終于到我了,我先是恭恭敬敬的扣個(gè)禮,然后就開始演講,我心里顫抖不已,此時(shí),爸爸站起來鼓起了掌,我像得到了良藥一般,把演講全都念完,大家都稱贊不已。

  那天,我對自己是最滿意的。那一次也令我難以忘懷。

一次的演講作文 篇5

  暑假第一天,媽媽就帶著我聽了一場李陽老師的演講,這也是我聽過的一次最難忘的演講。你們一定會(huì)奇怪:“李陽是誰呀?”他就是眾所周知的瘋狂英語的創(chuàng)始人。李陽老師在樹人大學(xué)完成了長達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的演講,他的幽默、風(fēng)趣和對英語的激情給我留下了很深的印象,也讓我對英語有了更大的興趣。

  禮堂里座無虛席,大部分都是家長帶著孩子來聽的。在沸騰的人聲中、在大家期待的目光下和熱烈的掌聲中,從入口處走進(jìn)一位中年男子,身高1米80左右,略有點(diǎn)胖,上身穿白色T恤,下身藍(lán)色牛仔褲。咋一看覺得他很普通,我很好奇他到底有什么神奇的.地方。沒等主持人介紹,我一眼就認(rèn)出來了,跟大家一起大聲叫喊著他的名字:“李陽老師!李陽老師!”只見他彬彬有禮地走到臺(tái)前,接過話筒,很自然地切入話題。

  首先,李陽老師向大家介紹了他從高考16分到一位世界聞名的英語老師的艱辛路程,并與鋼琴家郎朗做了對比:郎朗從2歲開始學(xué)琴,每天花大量的時(shí)間練,即使高燒40度依然堅(jiān)持彈奏。我們都認(rèn)為郎朗是天才,但他在學(xué)琴這件事的表現(xiàn),真是驗(yàn)證了李陽老師的話:天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。

  接著演講到達(dá)最高潮的時(shí)候,大家在李陽老師的帶領(lǐng)下,開始了瘋狂英語:他讓大家把書拿起來,舉過頭頂,仰著頭,大聲地朗讀一篇英語。一遍又一遍,聲音一次高過一次。全場充滿了我們嘹亮的讀書聲,場面相當(dāng)壯觀。在這充滿自信的響亮的讀書聲中,演講接近了尾聲。

  聽了這次演講,使我明白了一個(gè)道理:世界上并沒有天才,只有通過無數(shù)次的努力,堅(jiān)持不懈,重復(fù)再重復(fù),才有可能取得成功。

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