[精]演講的心得體會(huì)3篇
我們有一些啟發(fā)后,不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編為大家整理的演講的心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
演講的心得體會(huì)1
驕陽似火下,我們迎來了軍訓(xùn)的鍛煉,只有經(jīng)過了這層考驗(yàn),我們才能成為真正的二中人,擁用軍人堅(jiān)韌的品格和絕對(duì)的紀(jì)律。
軍訓(xùn)是首歌,由我們來吟唱,汗水是音符,吶喊是歌聲,譜就一曲難忘的歌。
軍姿站立,昂首,挺胸,收腹,在烈日下一動(dòng)不動(dòng),任憑汗浸濕衣裳,依舊如青松般紋絲不動(dòng),因?yàn)槲覀冃枰氖菆?jiān)持的勇氣和力量,堅(jiān)忍不拔的品格,這是軍訓(xùn)這首難忘的歌的前奏。
稍息,立正,跨立,口令聲落,動(dòng)作到位,練的是反應(yīng)速度和應(yīng)變能力,這些是最基本,最基礎(chǔ)的.訓(xùn)練。隊(duì)列中一目了然的動(dòng)作,是軍訓(xùn)這首難的歌的發(fā)展。
聲音干脆,整齊劃一的轉(zhuǎn)體和齊步走,聯(lián)起了軍訓(xùn)的過渡段。排面整齊和邁步,方陣一色的轉(zhuǎn)體,體現(xiàn)出當(dāng)代學(xué)生集體團(tuán)結(jié)。
軍訓(xùn)這首歌的高潮在于踢正步,正如升旗手的動(dòng)作踢正步是一列人整齊如一個(gè)人,精確的抬腿,擺臂,浸潤著流淌的汗水,是一曲波瀾壯闊的交響樂段。
軍訓(xùn)這首歌便是一曲組合樂章,其中不乏輕松的樂段。
大家都曾以為軍訓(xùn)相當(dāng)嚴(yán)肅,沉悶,似千斤壓在身上的悶,其實(shí)真正到來,才會(huì)從歡聲笑語的歡樂頌中品出一二的輕松,訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí)而飛出的快樂小鳥昭示著軍訓(xùn)并不枯燥,它也有它的吸引人的地方。
這首歌還常常穿插著花絮,讓軍訓(xùn)生活五彩繽紛,為樂章增添些許生機(jī)活力。教官們示范表演,似一個(gè)人的獨(dú)幕,又具有多人的層次,標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作紛飛起舞,在鼓掌聲中展現(xiàn)其過人。軍歌教授中,此起彼伏的嘹亮歌聲和同學(xué)們半學(xué)半唱的稚聲結(jié)合是一組和諧樂章。
軍訓(xùn)生活必競以苦為主,樂章中沉悶的大提琴即述說著其中的艱。烈日下的難熬,下蹲時(shí)的咬牙堅(jiān)持,軍姿時(shí)的紋絲不動(dòng)盡是軍訓(xùn)之真實(shí)。
再難再苦,我們也要走過,再兇再險(xiǎn),我們也會(huì)挺過。這時(shí)一首令人難忘的歌,因?yàn)槟サZ的意志,共患友情,以及這段難忘的經(jīng)歷。
不論怎樣,我們和教官、老師都會(huì)共同譜寫出一首難忘的歌,歌聲中,或悲傷,或喜悅,或欣慰,或激昂不變的是我們對(duì)它的難忘。
有人說,將記憶鐫刻在心底的巖石上,便不會(huì)忘記。軍訓(xùn)這首歌已然深深印刻在參與其中的我們的心中,清晰可鑒。
演講的心得體會(huì)2
有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡。
有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干。
有一種博大的情懷叫奉獻(xiàn)——莫問收獲,但問耕耘。
千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在他們的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。在我眼里,教師就是一朵花,一朵不嬌艷卻有著超強(qiáng)磁場(chǎng)力的花,總是靜靜地奉獻(xiàn)著自己。最美的`花,不一定要有華麗炫彩的外表,不一定要有沁人心扉的香味,不一定要有常開不謝的毅力;最美的花,總是開在最安靜的地方,那么的潤物細(xì)無聲,卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著他的存在,用他的磁場(chǎng)力影響著一波又一波的“賞花者”。
我校教師xx老師,家中有罹患重病的兩個(gè)女兒,生活困難重重,然而他并沒有放棄,勇挑重任,撐起了整個(gè)家,從教xx年來,在學(xué)生面前永遠(yuǎn)是陽光快樂、認(rèn)真負(fù)責(zé),他同時(shí)擔(dān)任初高中兩個(gè)年級(jí)兩門課程,整天奔波于各個(gè)課堂的譚老師,潛心鉆研,認(rèn)真教學(xué)。他所帶領(lǐng)的學(xué)生先后兩次在全國青少年機(jī)器人競賽中斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)。他雖然不高,但他是妻子眼中最偉岸的丈夫,他雖然相貌平平,但他是學(xué)生眼中最美的老師。
只愿一生育桃李,不問辛苦為誰忙。我們身邊奮斗在教育一線的無數(shù)個(gè)教師又何嘗不是像他們一樣,在清貧而執(zhí)著的歲月中,在辛勞而平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的承諾。他們以校為家,愛生如子。一天天,一月月,一年年,紅顏老去,青絲漸白,孜孜不倦地追求著,默默無聞地奉獻(xiàn)著。
他們不是演員,卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;他們不是歌唱家,卻讓知識(shí)唱出迷人的歌曲;他們不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂;蛟S他講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被學(xué)生淡忘,但他的熱情、勇氣、信念和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在每個(gè)學(xué)生的心中。
教師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。身正為師,學(xué)高為范。教師用執(zhí)著的理想信念播種,用高尚的道德情操耕耘,用扎實(shí)的學(xué)識(shí)辛勞澆灌,用博大而無私的仁愛默默滋潤。捧著一顆心來,不帶半根草去。這朵最美麗的花,開在最安靜的地方。
演講的心得體會(huì)3
軍訓(xùn)時(shí)新生邁入大學(xué)的第一課,是實(shí)現(xiàn)中學(xué)生到大學(xué)生較色轉(zhuǎn)換的起點(diǎn)。其中,野外宿營這一新項(xiàng)目于9月15日在本院首次得到開展。是使同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)各種復(fù)雜的條件下,鍛煉自理能力和野外生存能力,是培養(yǎng)過硬的軍事作風(fēng)、加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念、磨練學(xué)員意志極為重要的途徑和形式。是落實(shí)“以教學(xué)為中心,以育人為根本”的指導(dǎo)思想的具體表現(xiàn),是培養(yǎng)學(xué)生“德、智、體”全面發(fā)展的有效保證。
本次宿營得到本院高度重視,因而制定了嚴(yán)密的`活動(dòng)方案,組織有序,分工合理,提供完整的野營設(shè)備。教官與學(xué)校老師到場(chǎng)關(guān)心指導(dǎo)工作。宿營期間,體育老師們講授了野外生存技巧以及演習(xí)了搭建宿營設(shè)備的全過程,指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)艘唤M搭建宿營帳篷。晚上由宿營的每一位同學(xué)都輪流站崗,不間斷地在宿營地周圍巡邏,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,從而保障宿營地的安全。使同學(xué)們受益匪淺,增強(qiáng)了對(duì)集體的責(zé)任心。宿營當(dāng)晚,開展了團(tuán)隊(duì)游戲,校團(tuán)委則組織部分學(xué)生社團(tuán)為參加宿營的同學(xué)獻(xiàn)上了豐富多彩的文藝活動(dòng),各院系也借此活動(dòng)之際組織學(xué)生干部與新生進(jìn)行交流。第二天早上,各宿營學(xué)生一起參加了升國旗儀式。這些,都是本次野外宿營活動(dòng)得以順利開展并取得成功的有力保證。讓同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,形成了良好的紀(jì)律觀念,對(duì)于新入校的學(xué)生們?cè)鲞M(jìn)了之間的了解和情感的溝通,為較快地形成一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力奠定了基礎(chǔ)。
這次宿營是一堂綜合素質(zhì)的提高課,也是大學(xué)生軍訓(xùn)的一個(gè)重要項(xiàng)目。旨在讓同學(xué)們了解野外生存的基本知識(shí),實(shí)際體驗(yàn)野外生存環(huán)境,增強(qiáng)集體聚力和對(duì)他人的的責(zé)任心,間接提高了學(xué)習(xí)和生活的效率,甚至對(duì)以后人生發(fā)展都具有深遠(yuǎn)意義。也期待今后的活動(dòng)能越來越豐富,讓我們攜手共創(chuàng)學(xué)院的美好未來。
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