一次演講作文9篇[優(yōu)選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的一次演講作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一次演講作文 篇1

　　千萬(wàn)別點(diǎn)我演講呀！我最害怕在別人面前展示了！我在心里哀求道。“陳雨昕”。“到”。嗨！還是點(diǎn)到我了，演講就演講！誰(shuí)怕誰(shuí)！心里還是忐忑不安，誰(shuí)叫我是老師眼中的好學(xué)生呢。

　　到了家我還是忐忑不安，作業(yè)都到8點(diǎn)了才寫(xiě)，8點(diǎn)半的時(shí)候，剛準(zhǔn)備上床，就想起演講的稿子沒(méi)有寫(xiě)，我打開(kāi)我的筆記本電腦，登陸了，想請(qǐng)老師幫幫我，我看到了許多作文，都是寫(xiě)趣事的，我看了看，心中萌生了一顆種子，我也來(lái)寫(xiě)一篇作文，請(qǐng)老師來(lái)幫我點(diǎn)評(píng)一下，發(fā)現(xiàn)有哪些不足，我再來(lái)改，最后再寫(xiě)稿子。我花了半個(gè)小時(shí)寫(xiě)了一篇作文，好了大功告成！我高興的叫道。申請(qǐng)點(diǎn)評(píng)，哦，得優(yōu)，哦這些地方，哪些地方。我的稿子寫(xiě)好了，我對(duì)明天的演講充滿了必勝的信心。

　　噼里啪啦。一陣陣悅耳的鼓掌聲流進(jìn)了我的耳里，這些人太厲害了，一點(diǎn)也不緊張。下一位陳雨昕，到我了，我一定會(huì)贏！我大步流星的上了講臺(tái)，我的心七上八下的，可是我的臉上一點(diǎn)也看不出來(lái)有一點(diǎn)的緊張，我說(shuō)了一半后，感到不緊張了，靜下心來(lái)慢慢的說(shuō)，一說(shuō)到精彩的'部分，臺(tái)下就掌聲雷動(dòng)，這樣一來(lái)我更是信心滿滿，滔滔不絕的講著。謝謝大家，我的講話完畢，空氣好像凝固在了這幾秒，忽然，全班掌聲雷動(dòng)，把我嚇了一跳，我看有人拍手叫好，有的快要到我面前了，有的興奮不已，比喻說(shuō)我的死黨：“包宇欣”都快暈了，看見(jiàn)我演講的那么好，有的人竟瞪大眼睛吃驚的望著我。

　　這一次，我很難忘，是我演講的第一次，充滿信心的一次，找回自我的一次，勇敢向前的一次，還讓我在同學(xué)面前好好的展示了一次，讓我開(kāi)開(kāi)心心的演講了一次！我還要謝謝的老師，給我這么難忘的一次，現(xiàn)在我們班每一個(gè)人都有了的賬號(hào)，每天都在努力學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)美好的生活，謝謝！

一次演講作文 篇2

　　“理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，點(diǎn)燃光明之路的火，更是指引你方向的羅盤……”一句句鏗鏘有力的話語(yǔ)正從集里中學(xué)的246班里傳出。這是在干什么呀？噓！別出聲，我們班的尋老師正在讓我與朱樹(shù)堅(jiān)上臺(tái)演講呢？別急，下課我再與你慢慢道來(lái)。22日下午聽(tīng)完廣播后，中隊(duì)長(zhǎng)宣布了一件讓我感到興奮的一件事———學(xué)校要舉行演講比賽。班上只有我與朱樹(shù)堅(jiān)參加了比賽，知道只有一個(gè)名額后我嘔心瀝血，終于寫(xiě)好了一篇讓自己和家人都滿意的稿子，自己有做了修改后帶到學(xué)校。時(shí)刻準(zhǔn)備于朱樹(shù)堅(jiān)一爭(zhēng)高低。

　　時(shí)光飛逝，一睜眼就到了試演的時(shí)間。朱樹(shù)堅(jiān)剛上講臺(tái)我便開(kāi)始飛快地自我調(diào)整，第一次在集里演講，心里不免有些緊張。我抬頭一看，卻只看見(jiàn)朱樹(shù)堅(jiān)的嘴巴在不停的動(dòng)，我心想：我雖然是演講的長(zhǎng)勝將軍，雖然也獲得過(guò)幾次獎(jiǎng)，但這一次對(duì)手完全陌生，而且這是在246班第一次露面，大家對(duì)我還不熟。。。。。。一陣熱烈的掌聲打斷了我的.思路。我忐忑不安地走上了講臺(tái)，開(kāi)始演講了。第一次在完全沒(méi)事的環(huán)境演講自然少不了緊張的光顧我的腿一直在抖動(dòng)，緊張還害我?guī)状慰�殼了，我心里一直在鼓�?lì)我自己要加油，要用心演講，主要平平靜靜的過(guò)了這一段時(shí)間就沒(méi)什么事了，心里這么想著，嘴上這么念著不一會(huì)我的演講也成功落幕。該投票了，大家不知該選擇誰(shuí)，因?yàn)閮晌欢际菍?shí)力派。但是根據(jù)投票結(jié)果卻是朱樹(shù)堅(jiān)勝利了。我聽(tīng)到尋老師宣布這個(gè)結(jié)果后我強(qiáng)忍痛苦給了朱樹(shù)堅(jiān)最好的鼓勵(lì)。

　　回家后，媽媽看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的便問(wèn)其原因，我卻只回答了十一個(gè)字：”別煩我！我不吃飯了！快出去！“把媽媽推出房間后我用力地把門關(guān)上了。等我平息后，媽媽進(jìn)了房間后說(shuō)：“兒子，是不是落選了？沒(méi)事的，人生并非一帆風(fēng)順。有成功，也有失敗。不要為了失敗而氣餒，也不要因?yàn)槌晒︱湴�，但是只要你�?jīng)歷了幾次失敗那么你一定可以迎來(lái)成功�！霸趮寢尩陌参肯挛覞u漸恢復(fù)了平靜。

　　在人的一生之中會(huì)經(jīng)歷成功和失敗，不要因?yàn)槟闶�敗了而泄氣，更不能去�?zé)怪別人而是要找到自己的原因。只有這樣你才可以獲得成功！

一次演講作文 篇3

　　至今我還記得那一次參加演講比賽的情景。那是我第一次參加演講比賽，而且是代表學(xué)校去市里比賽，所以，記憶非常深刻!

　　記得那天，在蔣老師的帶領(lǐng)下，我們很快來(lái)到了比賽目的地――實(shí)驗(yàn)中學(xué)，此時(shí)我非常緊張!眉毛皺成“川”字，眼神里不斷地透露出緊張的神情，嘴巴緊緊緊閉著就像一條線，穿過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)校漂亮的操場(chǎng)，來(lái)到比賽的禮堂中。此時(shí)，禮堂里的人，就像人山人海，座位已坐滿了人，隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲，開(kāi)始正式的比賽。此時(shí)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這音樂(lè)聲是十分優(yōu)美的、婉轉(zhuǎn)的，可對(duì)我而言，這音樂(lè)聲十分難聽(tīng)、刺耳，猶如陣陣?yán)茁晜鱽?lái)，就像一直不停地跟我說(shuō)：“你一定要進(jìn)前三名，你一定要進(jìn)前三名……”這聲音一直在我耳邊周旋，使我壓力山大。

　　選手們一個(gè)接一個(gè)地輪著上臺(tái)演講，每一個(gè)選手們的作文都寫(xiě)得非常好，且深情并茂的朗讀。此時(shí)此刻，我想，其他選手們的作文都寫(xiě)得那么好，讀得又那么有感情，連我聽(tīng)了都覺(jué)得非常好，心想“也許學(xué)校根本就不該選我來(lái)”。時(shí)間過(guò)得飛快，終天到我演講了，在我走上講臺(tái)的那一剎那，突然聽(tīng)到“啪啪……”的聲音，“咦?這是什么聲音?”……“啊，是掌聲”，那掌聲熱烈而持久，像是在我即將跌倒在人生低谷的邊沿之時(shí)，突然一道光把我拉到了人生極樂(lè)世界。掌聲給予了我鼓勵(lì)，我不再緊張了，我要勇敢去挑戰(zhàn)，學(xué)校選擇了我來(lái)參賽，這就代表我一定有能力來(lái)參賽，我不能輸，不能名落孫山，不能讓老師、同學(xué)們失望。我要向勝利前進(jìn)，我要進(jìn)前三名。上臺(tái)之后，熱烈的掌聲停止了，我拿起了我的'文章大聲并有感情地朗讀出來(lái)，這時(shí)，我腦袋里什么都沒(méi)有想，腦袋一片空白，緊張的心情早已消失，朗讀完后，我深深地軀了一個(gè)躬，臺(tái)下又響起了一片熱烈的掌聲。我伴著掌聲走下了臺(tái)，心情激動(dòng)地久久不能平靜。

　　成績(jī)要公布了，此時(shí)此刻我眉毛擠成了“八字”，眼睛充滿了期待又激動(dòng)的目光，嘴巴緊緊閉著，心跳加速著，耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著，心想：“快說(shuō)、快講，我一定要進(jìn)前三名，我一定要進(jìn)前三名……”“第一名：小喬，第二名：荷花，第三名：盈盈”�！疤炖�，是我的名字，我終于進(jìn)前三名了�！蹦菚r(shí)我眼睛睜得圓又大，嘴巴張開(kāi)大大得，臉紅潤(rùn)潤(rùn)的，有點(diǎn)不可思議。心想：不…..不……不是吧，我真的進(jìn)前三名啦，早知道我之前就不用那么緊張了。突然傳來(lái)了一句話，“請(qǐng)小喬、荷花、盈盈上臺(tái)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)”，此時(shí)此刻我十分激動(dòng)，高興地不敢相信這是真的，我懷著激動(dòng)又高興的心情一步一步走上臺(tái)，心想：“太棒了，這是我第一次參加演講比賽并得獎(jiǎng)了，我太高興了�！笨粗�一個(gè)個(gè)笑容滿臉的姐姐拿著獎(jiǎng)狀走了過(guò)來(lái)，并雙手把獎(jiǎng)狀頒發(fā)了給我們。拿到獎(jiǎng)狀之后，我的笑容更燦爛了，就好比夏天的陽(yáng)光照射在黑暗的草地上。

　　演講結(jié)束之后，我高高興興地拿著獎(jiǎng)狀跟著蔣老師回到了各自學(xué)�！�….

一次演講作文 篇4

　　第一次在班上公開(kāi)演講，我心中是滿滿的激動(dòng)和興奮。

　　比賽的前幾分鐘，老師叫我們練習(xí)試講，我沉下心來(lái)，完全把自己和嘈雜的聲音隔開(kāi)，一遍又一遍的溫習(xí)還不熟悉的稿子，準(zhǔn)備打一場(chǎng)勝仗。

　　比賽開(kāi)始了！

　　觀眾和評(píng)委都靜靜地坐在前排。我抽簽抽的是是3號(hào)，自然很緊張�？粗�前面那兩個(gè)同學(xué)講得這么好，心中更緊張了。

　　終于輪到我了，我挺了挺脊背，踏著大步，自信地走上講臺(tái)。我望了望臺(tái)下的同學(xué)，心中像揣著一只亂跳的小兔。剛剛把開(kāi)頭說(shuō)完，腦子里就“嗡”的一下，背過(guò)的稿子好像沒(méi)有背過(guò)一樣，怎么也想不起來(lái)。

　　我怔怔地站在那里，直視著前方，空氣中彌漫著濃濃的尷尬。我忽然靈機(jī)一動(dòng)，老師不是說(shuō)可以隨機(jī)應(yīng)變嗎？我跳過(guò)那段，張口便講起了下一段的內(nèi)容。哎！還是不順暢！終于說(shuō)完了，我悻悻地下了臺(tái)�；氐搅俗�位上，我知道自己輸了。

　　我調(diào)整好自己的失落情緒，認(rèn)真地看完了小陽(yáng)的演講。只見(jiàn)她上臺(tái)笑容滿面，完全看不出絲毫的.緊張，她一演講就激起很多人的興趣，聲音如風(fēng)鈴一般清脆，語(yǔ)氣跌宕起伏，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，講得還十分流暢。這演講技巧，我實(shí)在是甘拜下風(fēng)，佩服之至。看來(lái)，班級(jí)第一名非她莫屬了。

　　俗話說(shuō)得好“機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人”，我自己準(zhǔn)備不充分，又沒(méi)上臺(tái)歷練過(guò)，不失敗才怪呢！

　　不過(guò)，我敢于自薦，敢站在教室的講臺(tái)上，也是一種不凡的勇氣。同時(shí)，這次演講也給了我鍛煉自我的機(jī)會(huì)，以后我會(huì)更加積極地參與這些活動(dòng)，更加努力向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)！

　　這次演講我雖然很失敗，但我學(xué)到了演講技巧，懂得了要做好充分準(zhǔn)備，值了！

一次演講作文 篇5

　　在聽(tīng)評(píng)課的小組會(huì)上，謝校長(zhǎng)：“以前劉老師的那次作文演講公開(kāi)課不是挺好的嗎�！苯虅�(wù)主任：“是啊，那樣的語(yǔ)文活動(dòng)是很有效果的。”一位老師：“我還拍了好幾張照片呢�！�

　　一晃，這事已經(jīng)過(guò)去十多年了，被大家一提，我還仿佛清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景……

　　天亮了，我一躍起床，迎窗的太陽(yáng)光那么亮，我的情緒挺高的，對(duì)今天的活動(dòng)課蠻有信心的。昨天已對(duì)我的學(xué)生做好了必須的指導(dǎo)和具體的布置。我的出題是：永恒的親情。在親情的范圍內(nèi)，任寫(xiě)一家人的事情，自擬題目，并由各組同學(xué)評(píng)選推薦出兩篇參加全班的作文演講比賽，并要求水平高和水平低的同學(xué)的作文各有代表性地選出來(lái)演講，并由同學(xué)組成評(píng)委進(jìn)行評(píng)講，推選出優(yōu)勝者參加全校的比賽活動(dòng)。

　　上課了，我走向教室，這是兩層的土木結(jié)構(gòu)的破舊的教學(xué)樓、土木結(jié)構(gòu)的破舊的教室，但當(dāng)我進(jìn)入教室，我眼前一亮，出現(xiàn)在我眼前的卻是全新的感覺(jué)：同學(xué)們已經(jīng)把課桌椅擺成整齊的兩大圓圈，中間的前面放一張桌子，這是演講者的位置，后面的并排兩張桌子坐著四個(gè)評(píng)委，這是四個(gè)小組的小組長(zhǎng)，黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著“作文演講比賽”六個(gè)字，仿佛沾有喜氣。是啊，我看到同學(xué)們稚嫩的臉上，透著認(rèn)真和興奮的神情�？块T角落的一排還坐著校長(zhǎng)和老師們�？磥�(lái)班干部和同學(xué)們是按照我的布置做好了認(rèn)真的準(zhǔn)備和組織的工作。

　　我進(jìn)入教室，精神一振：“同學(xué)們好!”“老師好!”聲音響亮而整齊�？磥�(lái)同學(xué)們喜歡今天的活動(dòng)。

　　師：同學(xué)們，昨天老師已經(jīng)指導(dǎo)大家有關(guān)演講所必須注意的大致的要點(diǎn)，寫(xiě)演講稿所必須注意的技巧，表現(xiàn)家人親情之間的文章所必須注意的方面，相信大家已經(jīng)完成好了這篇文章，已經(jīng)做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，下面我們就開(kāi)始今天的活動(dòng)。首先有請(qǐng)第一組推薦的同學(xué)上臺(tái)為大家演講。

　　生1帶著文稿走上講臺(tái)：“老師們好，同學(xué)們好!今天我為大家演講的題目是《媽媽的愛(ài)》�！�…”該生講了沒(méi)幾句，就忘記了文稿的內(nèi)容，不好意思地望著我，我知道他不會(huì)背了，也許是緊張吧。我就說(shuō)：“高水平的演講不僅要會(huì)背的，而且還要背得滾瓜爛熟，這樣才能保證你的神情姿態(tài)自然，保證你的演講富有感情，才能感動(dòng)你的聽(tīng)眾。當(dāng)然第一次上臺(tái)你害怕緊張，你還是看演講稿吧!”接下來(lái)，他還是順利地完成了他的演講。同學(xué)們鼓掌表示鼓勵(lì)和祝賀。

　　評(píng)委1：“××同學(xué)的演講內(nèi)容挺精彩的，挺感人的，但聲音不夠洪亮�！痹u(píng)委2：“是啊，他的文章挺感人的，我也被他感動(dòng)了。但他的姿勢(shì)不夠自然�！痹u(píng)委3與評(píng)委4：“我的意見(jiàn)跟他們一樣�！�

　　師：“××同學(xué)的演講因?yàn)橛姓媲閷?shí)感，因?yàn)槭撬�自己的親身經(jīng)歷，他是用感情寫(xiě)出來(lái)的，講出來(lái)的，他自己先感動(dòng)了，所以我們自然也被他感動(dòng)了。當(dāng)然啦，他第一次上來(lái)演講明顯的有點(diǎn)緊張，一緊張就不會(huì)背了，越不會(huì)背，聲音也就不夠洪亮不夠自然。我相信他今后一定會(huì)有更好的表現(xiàn)，大家說(shuō)是不是?”

　　同學(xué)們齊聲：“是的!××加油!”

　　師停頓一下，看著四位評(píng)委同學(xué)說(shuō)：“作為評(píng)委，應(yīng)該認(rèn)真地聽(tīng)好演講的內(nèi)容，仔細(xì)觀察演講同學(xué)的情況，盡量給予全面的評(píng)價(jià)。總要有自己的評(píng)價(jià)，不能老說(shuō)‘跟他們一樣’吧�！�

　　生2(語(yǔ)文水平低的同學(xué)代表)：“老師們、同學(xué)們你們好!我今天演講的題目是《嚴(yán)厲的父親》。……”

　　評(píng)委1：“他的膽量大，聲音也洪亮�！痹u(píng)委2：“他還能夠背下來(lái)，挺厲害的�！痹u(píng)委3：“他老是胡說(shuō)，老說(shuō)他父親怎么罵他打他。”評(píng)委4：“他在恨他的父親呢，他在發(fā)泄他的'怨氣呢。”其他同學(xué)也紛紛說(shuō)：“是啊是啊!怎么能這樣寫(xiě)文章?怎么能這樣說(shuō)自己的父親呢?我知道他平時(shí)最不聽(tīng)他父母的話了……”

　　師：“××同學(xué)，有道是‘可憐天下父母心’，你應(yīng)該理解你的父親。父親的嚴(yán)厲、父親迫不得已的鞭打，全是出于對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你的那一份責(zé)任心啊。……你理解嗎?你懂得嗎?”

　　該生把瞪著同學(xué)的眼睛漸漸地收回來(lái)，望了一眼老師，低下了頭：“老師，我知道了，我會(huì)改的，我爸也挺不容易的……也許我就像他，常�？酥撇蛔∽约翰宦�(tīng)他的話，會(huì)頂嘴，不過(guò)我一定會(huì)改的……”

　　師：“不過(guò)，××同學(xué)今天還是很不錯(cuò)的，能夠認(rèn)真地完成這篇文章，認(rèn)真地準(zhǔn)備演講，甚至全文背誦下來(lái)，我看就很好。”

　　其他同學(xué)也紛紛說(shuō)：“是啊是啊，這一次他挺認(rèn)真的，挺不容易的。我就沒(méi)辦法背下來(lái)，就是能背，也不會(huì)演講得這么好，聲音這么亮……”

　　老師笑了，××同學(xué)也笑了：“老師，我這篇演講稿拿回去再改一改好不好?”

　　師：“好的!明天再拿來(lái)給我看�！�

　　……該生演講被推薦參加全校演講，該生后來(lái)成長(zhǎng)為成功的企業(yè)家，對(duì)母校、對(duì)我始終懷著深厚的感情。

　　反思：

　　應(yīng)該相信，偏遠(yuǎn)的小校，農(nóng)村條件差的學(xué)校，卻往往能夠出優(yōu)秀的人才，就看老師怎么教了，這樣學(xué)校的老師更要付出加倍的努力。

　　激趣：學(xué)習(xí)需要興趣，有興趣的學(xué)習(xí)，有興趣的活動(dòng)，這是教學(xué)效果的必備的條件，這一次公開(kāi)課的成功首先源于學(xué)生們的興趣，可以說(shuō)興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在的動(dòng)力，千方百計(jì)地讓學(xué)生喜歡你的課，是你教學(xué)成功的前提。語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)能夠有效地激發(fā)學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的能力水平。

　　顯然，這樣一節(jié)公開(kāi)課的作文訓(xùn)練的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于常規(guī)狀態(tài)下的作文訓(xùn)練。同時(shí)，將情感態(tài)度價(jià)值觀的教育融入到這樣的活動(dòng)中，遠(yuǎn)比常規(guī)教學(xué)過(guò)程中的情感態(tài)度價(jià)值觀的教育效果好多了。那位同學(xué)的成長(zhǎng)或許跟這一次經(jīng)歷有著重大的關(guān)系吧，或許從那以后他的心態(tài)有了重大的轉(zhuǎn)變吧。

　　對(duì)差生的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，應(yīng)該成為語(yǔ)文老師的不可推卸的責(zé)任。語(yǔ)文老師理應(yīng)成為差生的心靈的導(dǎo)師，從某一點(diǎn)意義上來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文老師對(duì)差生的人文關(guān)懷隱隱地影響著差生們的心靈和命運(yùn)，讓我們關(guān)注和關(guān)愛(ài)他們吧，他們可是好大的一群未成年人啊!

一次演講作文 篇6

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在深深地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……”每當(dāng)我想起這首歌，仿佛又回到了小學(xué)那快樂(lè)的時(shí)光。還有那件事——

　　早晨，太陽(yáng)紅紅的，朗朗的讀書(shū)聲讓人感到愜意。主任突然進(jìn)來(lái)，手里握著一份稿子對(duì)新來(lái)的老師說(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)的第一天，必須要演講，這個(gè)演講稿就交給你們班了�！闭f(shuō)著將稿子給了老師。老師看了看稿子，又看了看同學(xué)們，我索性用書(shū)擋住了臉。但為了給新老師留下好的印象，我還是慢慢地露出了臉。因?yàn)樵谌�校師生面前，我�?huì)緊張地一個(gè)字都讀不出來(lái)，所以我才不要演講呢？還好這個(gè)老師是新來(lái)的還不認(rèn)識(shí)我們，也沒(méi)必要緊張。

　　“第二排，第三個(gè)女生。”我看看第二排，第三個(gè)女生不就是我嗎？頓時(shí)我感到天昏地暗，不會(huì)這么巧吧？老師走過(guò)來(lái)笑著我對(duì)說(shuō)：“你來(lái)試試吧！”說(shuō)著將稿子遞給我，哎，為了給新老師留下好的印象，我只得硬著頭皮上陣了。我一遍又一遍地讀著稿子，可“緊張”像跟我作對(duì)似的，使我一遍一遍讀不通。

　　“丁零零……”下課鈴響了，所有的同學(xué)到一樓集合。六個(gè)年級(jí)在升旗臺(tái)下莊嚴(yán)肅立。“第一項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌；第二項(xiàng)：國(guó)旗下演講�！敝鞒秩苏f(shuō)道。我緊張極了，握著手中的稿子上了臺(tái)，看到好友投來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)的`眼神，我不再那么緊張了，開(kāi)始朗讀：“尊敬的老師，親愛(ài)的朋友們：歡快地暑假過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期……”念著念著，“緊張”被拋到九霄云外去了，我的眉頭舒展開(kāi)了。演講完畢后，我深深鞠了個(gè)躬，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我笑了，看到好友向我豎起了大拇指。

　　這件事令我難以忘懷，那一次演講，我真的很棒！

一次演講作文 篇7

　　“咚咚”教室門開(kāi)了，“武曌，來(lái)一下！”

　　我心一沉，拖著好像灌了鉛似的雙腿，去了教師辦公室。

　　褚老師讓我讀了倆次演講稿，認(rèn)為我讀的有聲有色后，把需要重讀的詞語(yǔ)給我做了標(biāo)記。并且在我們?nèi)ザ嗝襟w教室的途中，再三叮矚：要讀出感情。

　　我們來(lái)到多媒體教室，少先隊(duì)輔導(dǎo)員把我和大隊(duì)長(zhǎng)帶到主席臺(tái)，我望著人頭攢動(dòng)的人群，緊張極了。隨著一年級(jí)少先隊(duì)員們佩戴紅領(lǐng)巾儀式完畢，一句：請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。”驟然響起，那一刻，有點(diǎn)發(fā)呆的我，機(jī)械的.拿起話筒，盯著演講稿，讀起來(lái)。漸漸的我有了自信，我完全融入進(jìn)演講稿里了，仿佛我面前出現(xiàn)了少先隊(duì)成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，最后我以自豪的重音結(jié)束了演講。

　　我走下主席臺(tái)，一陣輕松，雷鳴般的掌聲響成一片。正準(zhǔn)備回教室時(shí)，輔導(dǎo)員說(shuō)：“武曌，你讀得真好�！�

　　今天是我第一次演講，并不是很成功，但我明白了一個(gè)道理。人要敢于嘗試，有些事情可能沒(méi)有想象的那么復(fù)雜，試一下，也許會(huì)有意想不到的收獲呢。

一次演講作文 篇8

　　今天，我們班舉行了一次有意義的演講比賽，題目是：勿忘國(guó)恥，振興中華。比賽快開(kāi)始了，同學(xué)們都在坐位上練習(xí)著。

　　比賽開(kāi)始了，主持人面帶微笑地走上講臺(tái)，百靈鳥(niǎo)似的聲音響了起來(lái)：“各位老師，各位同學(xué)，大家好�，F(xiàn)在我宣布，演講比賽正式開(kāi)始。下面誰(shuí)想第一個(gè)上臺(tái)演講？”話音未落，就有幾位同學(xué)高高地舉起了手�！昂尾�健�！闭f(shuō)罷，何昌健昂首挺胸，好像穩(wěn)操勝算似的走上講臺(tái)。他深深地鞠了一躬說(shuō)：“老師們，同學(xué)們，大家好！”便開(kāi)始了演講。當(dāng)他講到中國(guó)遭受侵略者欺負(fù)時(shí)，他鎖緊眉頭，握緊拳頭，似乎要把侵略者吞了似的；但講到中國(guó)今天的成就時(shí)，他便舒展眉毛，兩個(gè)眼笑得都快瞇成一條縫了�？此�那表情，雖然他再演講時(shí)沒(méi)說(shuō)，但我知道，他肯定在心里默默的說(shuō)著：“我們中華民族又站起來(lái)了！”最后，他的演講駁得了全班同學(xué)熱烈的掌聲，還有一些同學(xué)久久不能從那氣勢(shì)磅礴的演講中回過(guò)神兒來(lái)。

　　第二個(gè)登臺(tái)的是秦亞鵬，他上臺(tái)緊張的滿頭大汗，竟把詞兒給忘了，只能下臺(tái)了。

　　看著同學(xué)們都接二連三的.上臺(tái)去演講了，我也想上去，可是一直沒(méi)有勇氣舉手，好在同桌的打氣和周圍同學(xué)的鼓勵(lì)才使我舉起了手。“馬珊金子�！蔽曳�(wěn)定了一下心情便走上了講臺(tái)。上臺(tái)后我首先向大家問(wèn)了好，然后就聲情并茂的演講了起來(lái)。起初，我有些緊張，但后來(lái)就能適應(yīng)了。最后，我的演講也駁得了大家熱烈的掌聲……

　　最后，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，很遺憾，我沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)，而是獲得了二等獎(jiǎng)。但我很高興，因?yàn)槲艺旧狭藟?mèng)想的舞臺(tái)，以前膽小怕生的我有勇氣面對(duì)85個(gè)人來(lái)演講。雖然我沒(méi)有戰(zhàn)勝那些得第一名的同學(xué)，但是我戰(zhàn)勝了我自己。多么有意義的一次演講比賽��！我會(huì)永遠(yuǎn)記住它！

一次演講作文 篇9

　　在人漫長(zhǎng)的一生當(dāng)中，有許多的第一次，它給我們留下了難忘的經(jīng)歷，當(dāng)然我也不例外。而我最難忘的是哪的一次演講比賽。

　　記得在六年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了第一屆演講比賽，也許是我的普通話說(shuō)的很好的.緣故吧，同學(xué)們一致選舉我為代表班級(jí)參加這次比賽。同學(xué)們對(duì)我是知人知面不知心那！別看我平時(shí)愛(ài)出風(fēng)頭，可是這么重大的場(chǎng)合，而且又關(guān)系到班上的集體榮譽(yù)，我怎么行呢？你說(shuō)這不是趕鴨子上架嗎？不行，得找老師換人。

　　當(dāng)我找到老師，連珠炮似的向老師陳述理由時(shí)，老師打斷了我，說(shuō)：“看你說(shuō)的這幾句話，有條有理的，口才不錯(cuò)嘛！一定有參加比賽的資格，老師相信你。”就這樣，我被駁回上訴，維持原判，唉！我只好打腫臉—充胖子，硬著臉皮上陣了。

　　越是盼著時(shí)間來(lái)得慢點(diǎn)，時(shí)間來(lái)得越快。到了比賽的那天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了候場(chǎng)區(qū)。比賽開(kāi)始了，前面的選手一個(gè)比一個(gè)講得好，一個(gè)比一個(gè)講得精彩，此起彼伏的掌聲震得我人心惶惶�！跋旅嬗姓�(qǐng)尹昭輝同學(xué)上場(chǎng)！”這時(shí)我才猛然醒悟過(guò)來(lái)。當(dāng)我昂首走向演講臺(tái)時(shí)，成千上萬(wàn)雙目光向我射來(lái)，當(dāng)我看到老師鼓勵(lì)的目光時(shí)，馬上調(diào)整了一下心態(tài)，開(kāi)始了我的演講�！巴瑢W(xué)們”當(dāng)這一句話出口時(shí)，所有的焦慮和不安全被拋到了九霄云外。我越說(shuō)越起興，越說(shuō)越投入，不知不覺(jué)的加上了動(dòng)作。當(dāng)我一氣呵成時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出空前熱烈的掌聲！

　　現(xiàn)在我知道了，在這個(gè)世界上人最大的困難就是自己。有一句民言說(shuō)得好：沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳跟長(zhǎng)的路、只有不斷地去超越自我，改變自我，就能走上一個(gè)新的臺(tái)階，邁入一個(gè)新的境界。

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